語文三年級下學期 第六單元測試題（精選2篇）
語文三年級下學期 第六單元測試題 篇1
第六單元測試題一
一、讀拼音寫詞語。
二、比一比，組成詞語。
三、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。
四、寫出下列詞的近義詞。
依然—— 奇異—— 寧靜—— 蘊藏——
五、寫出下列詞的反義詞。
伸展—— 否定—— 黑暗—— 波濤澎湃——
六、改變句子順序，使句意不變。
1.海底是否沒有一點聲音呢？
2.海底是個景色奇異、物產豐富的世界。
3.海底的動物，已經知道的大約有三萬種。
參考答案：
一、嫩黃、翩翩起舞、仿佛、姿勢、波濤澎湃、竊竊私語、免費、伸縮
四、依舊 奇特 寂靜 蘊含
五、收縮 肯定 光明 風平浪靜
六、1.海底是否一點沒有聲音呢？2.海底是個物產豐富、景色奇異的世界。3.海底的動物，知道的大約已經有三萬種。
第六單元測試題二
一、讀拼音，寫漢字。
二、照樣子，按字的不同意思組詞。
三、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打“√”。
1.他快樂得像一只小鳥，蹦蹦跳跳的。（ ）
2.月亮像玉盤一樣圓。（ ）
3.他好像比我高一點（ ）
四、照樣子在括號里寫上合適的詞語。
例：翠鳥（一動不動地）注視著水面。
1.雨（ ）下起來了。
2.海水（ ）漫上沙灘。
3.一群孩子跑過來，（ ）撿起蘋果來。
五、讀句子，完成練習。
1.畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰。
“心潮像海浪一樣翻騰”是一個___________句子，形容畫家的心情______________。
2.這一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。
“這一切”指的是____________________________________
六、選擇合適的表示數量的詞填空。
串、雙、件、只、位、片
一（ ）畫家 一（ ）腳印 一（ ）衣服 一（ ）小手；
七、把下面的句子補充完整，再加上標點。
1.河里一群群小魚
2.已經知道的大約有三萬種。
八、閱讀下面的短文，完成練習。
一只狼
一天傍晚，有個賣肉的回家去，他背了個肉鉤子，鉤子上掛著兩塊賣剩下的肉。半路上，一只狼從他后面追來了。
眼看就要被追上了，賣肉的連忙拿了一塊肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。賣肉的趕快向前跑。可是狠吃完肉，又追上來。
賣肉的只剩下一塊肉了。怎么辦呢？恰好路旁有一棵大樹，賣肉的趕快爬到樹上，把肉鉤子掛在樹枝上。樹下的那塊肉在鉤子上搖晃著。
狼來到樹底下，看見有塊肉在樹上搖晃。它就張大了嘴，猛然向上一跳，去吃鉤子上的肉。它像上了鉤的魚一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹枝上了。
1.查字典，理解詞語。
2.它像上了鉤的魚一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹枝上。
①這句話是把_____ 比作_______。
②這句話中（ ）的“鉤”是表示事物的名稱。（ ）的“鉤”是表示動作。
3.讀第四自然段，做題。
①這一段有______句話。
②第一句話寫狼看見________。第二句話寫_______，第三句話寫狼
③這一段話是寫_____________。
參考答案：
一、嫩綠、飽脹、波濤、姿勢、竊竊私語
二、服：①衣服 ②服藥 ③心服口服 快：①大快人心 ②快刀 ③快走
三、1.√ 2.√
四、1.雨（淅淅瀝瀝地）下起來了。2.海水（輕輕地）漫上沙灘。3.一群孩子跑過來，（七手八腳地）撿起蘋果來。
五、1.比喻句，不平靜。 2.指從“撒蘋果”、“撿蘋果”到“蘋果回到貨車上”。
六、位、串、件、雙
七、1.河里一群群小魚游來游去，十分快活。2.海里的動物，已經知道的大約有三萬種。
八、1.恰好：Q 忄 6 ①； 猛然：M 犭 8 ②。 2.①狼、魚。 ②上了鉤、鉤住。 3.① 三 ②樹上有塊肉、狼向上跳著去吃肉、狼被鉤住了。③狼去吃掛在樹上的肉，被鉤子鉤住了。
語文三年級下學期 第六單元測試題 篇2
第六單元測試題一
一、讀拼音寫詞語。
二、比一比，組成詞語。
三、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。
四、寫出下列詞的近義詞。
依然—— 奇異—— 寧靜—— 蘊藏——
五、寫出下列詞的反義詞。
伸展—— 否定—— 黑暗—— 波濤澎湃——
六、改變句子順序，使句意不變。
1.海底是否沒有一點聲音呢？
2.海底是個景色奇異、物產豐富的世界。
3.海底的動物，已經知道的大約有三萬種。
參考答案：
一、嫩黃、翩翩起舞、仿佛、姿勢、波濤澎湃、竊竊私語、免費、伸縮
四、依舊 奇特 寂靜 蘊含
五、收縮 肯定 光明 風平浪靜
六、1.海底是否一點沒有聲音呢？2.海底是個物產豐富、景色奇異的世界。3.海底的動物，知道的大約已經有三萬種。
第六單元測試題二
一、讀拼音，寫漢字。
二、照樣子，按字的不同意思組詞。
三、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打“√”。
1.他快樂得像一只小鳥，蹦蹦跳跳的。（ ）
2.月亮像玉盤一樣圓。（ ）
3.他好像比我高一點（ ）
四、照樣子在括號里寫上合適的詞語。
例：翠鳥（一動不動地）注視著水面。
1.雨（ ）下起來了。
2.海水（ ）漫上沙灘。
3.一群孩子跑過來，（ ）撿起蘋果來。
五、讀句子，完成練習。
1.畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰。
“心潮像海浪一樣翻騰”是一個___________句子，形容畫家的心情______________。
2.這一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。
“這一切”指的是____________________________________
六、選擇合適的表示數量的詞填空。
串、雙、件、只、位、片
一（ ）畫家 一（ ）腳印 一（ ）衣服 一（ ）小手；
七、把下面的句子補充完整，再加上標點。
1.河里一群群小魚
2.已經知道的大約有三萬種。
八、閱讀下面的短文，完成練習。
一只狼
一天傍晚，有個賣肉的回家去，他背了個肉鉤子，鉤子上掛著兩塊賣剩下的肉。半路上，一只狼從他后面追來了。
眼看就要被追上了，賣肉的連忙拿了一塊肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。賣肉的趕快向前跑。可是狠吃完肉，又追上來。
賣肉的只剩下一塊肉了。怎么辦呢？恰好路旁有一棵大樹，賣肉的趕快爬到樹上，把肉鉤子掛在樹枝上。樹下的那塊肉在鉤子上搖晃著。
狼來到樹底下，看見有塊肉在樹上搖晃。它就張大了嘴，猛然向上一跳，去吃鉤子上的肉。它像上了鉤的魚一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹枝上了。
1.查字典，理解詞語。