新教師閱讀觀摩研討課《荷花》實錄--何取林
作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：5《荷花》
中山市雍景園小學 詹素珍
師：同學們，你們喜歡花嗎？你們都喜歡什么花呢？今天老師為你們帶了這樣一種花，同學們仔細看。（播放荷花的圖片）
師：你們在生活中見過荷花嗎？你見過的荷花是什么樣子的？
師：同學們，你們知道嗎？很多偉大的詩人畫家作家都喜歡荷花，他們為荷花寫詩，為它寫歌，為它畫畫，請同學一邊瀏覽這些名畫，聽這首專門為荷花譜的曲子《出水蓮》，讀一讀這首古詩——《江南》
師：讀的真棒，真整齊！我國偉大的作家葉圣陶先生也寫了一篇關于〈荷花〉的文章，今天我們一起來學習這篇文章，認識一下——荷花。（板書—荷花 葉圣陶）
請同學們打開書本，自由讀一下課文。但是老師有個小小的要求，請同學們拿起筆來，為課文的段落標上序號。
（學生讀完之后。）
師：課文一共有幾段？
剛剛老師在循堂的時候，發現同學們讀的很認真，但是有部分同學在讀課文的時候被一些生字難住了，讓我們一起來學習生字詞，掃清課文的攔路虎。請同學們看投影。（擠、蓬、脹、裂、幅、翩、蹈、昨、夢、骨）
師：出示生字。誰來讀？（點個別同學來讀）
師：非常好。還有誰想試一試。
師：請全班同學們大聲讀一下，每個生字讀兩遍。
（小組讀）
重點講解的難寫字：翩、蹈、骨