《女媧補天》教學實錄
一、讀詞串，復習導入
轟隆隆 雷聲響 天塌下
露窟窿 山崗上 熊火燃
田野里 洪水泛 眾人慌
急掙扎 女媧神 舍身救
天窟窿 噴火猛 需彩石
獨一缺 純青石 止天火
女媧神 千里尋 石冶煉
裝大盆 對準天 窟窿補
火熄滅 齊歡呼 送女神
師：讀的時候要想象畫面
二、重點研讀，順學而導
課文的哪幾個自然段詳細寫了女媧補天的經過？（3、4自然段）眼睛真亮，找得非常準！現在就讓我們一起走進女媧補天的場景吧！自由輕聲讀3、4自然段，讀著讀著相信會有一些句子讓你特別的感動，請你把它劃下來，并多讀幾遍。
2、學習課文第三、四自然段，了解女媧補天的經過。
交流：
（1）女媧決定冒著生命危險把天補上。
師：你都找到哪些句子？誰來說?
生：女媧決定冒著生命危險把天補上
師：為什么讓你感動？
生：她不顧自己的生命危險去補天。
師：當時她心里會怎么想？
生：她想：為了人類，我一定要把天補上。
師：多么有決心的女媧呀！帶著這種體會誰來讀讀？（生讀）
師：為了拯救人類，她把個人的生死置之度外，她真了不起！（板書：了不起！）
師：確實讓人感動！一起讀！
（2）她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。
師：還有哪些句子讓你感動？
生：她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。
師：能抓住關鍵詞談談讓你感動的地方，
生： “幾天幾夜”讓我體會到女媧找了很長時間。
師：有多長時間？
生：一天一夜
師：找到了嗎？
生：兩天兩夜
師：找到了嗎？
生：五天五夜
師：這樣不知多少天多少夜，就是（幾天幾夜）還體會到什么？
生：從“幾天幾夜”女媧找得很辛苦。
師：“找啊找啊”用什么符號比較合適？
生：我會選擇波浪線，因為找石頭曲折、坎坷，很不順利。
生：我不會選擇直線，直線就代表找石頭太順利，一帆風順，波浪線更能形容女媧找石頭是那么的不容易。
師：她都找了哪些地方？
生當堂練寫：她找啊找啊，翻過了__________，穿過_________，走過了__________，渡過了_________，終于在一眼清清的泉水中找到了。
師：就這樣，她走遍了大江南北，踏遍了天涯海角，這些地方都留下女媧疲憊的身影，在歷經千辛萬苦之后，終于在一眼清清的泉水中找到了。指名讀。
師：是啊，女媧不分晝夜地找，風雨兼程地找，找得多辛苦哪！ 誰能讀出女媧尋找純青石的艱辛？（生讀）