我們生活的地方真美
活動一：《我的家里用具》
活動目標：
1. 讓幼兒認識各個房間。
2. 讓幼兒自己動手為小動物的家里增添家具，鍛煉幼兒的動手能力。
3. 讓幼兒說出房間都應該有什么。語言能力。
活動準備：各個房間（投影）、家具圖片（床、電視、桌子、椅子、電燈等)搭好的用（具床、電視、桌子、椅子、電燈等)。
活動過程：
一：以搬家為題，激起幼兒興趣。
1. 小朋友們，昨天老師的親戚舅舅搬家了，可漂亮了，小朋友們想看看嗎？
2. 出示圖片，小朋友們，你們知道這是哪里嗎？（房間）
3. 引導幼兒觀察房間里有什么？（床、電視、桌子、椅子、電燈等)
4. 這里還有幾間房間沒有參觀，小朋友們看完了，用好聽的聲音來告訴我是什么房間好嗎？
5. 引導幼兒說說這些房間的用處。
6. 哦。原來房間有這么多的用處啊，有了這些房間就給我們生活帶來了很多的方便。
二：
1.今天小朋友們參觀了這么多的房間，那小朋友們還記得上次老師讓小朋友們幫助小動物們搭建房子嗎？（記得）小動物們很喜歡小朋友們送給他們的房子，可是啊，他們總感覺房子里少了些什么，你們幫幫小動物們想象房間里應該要有什么啊?(床、電視、桌子、椅子、電燈等)
2.因為小動物們覺得房間里是在是太空了，現在小朋友就開始為小動物們的家里增添一些東西吧，小朋友們愿意嗎？
3.教師指導。
4.現在我們就把這些東西帶到小動物的家里去吧。
第七周 XX年3月28日 星期三下午
美術活動：《折紙》
活動目標：
學習看折紙不走示意圖折飛機。
欣賞不同種類的飛機，提高創作意識。
活動準備：雪花片（飛機）、紙張。
活動過程：
1.引導幼兒觀察飛機。激發對飛機的興趣。有創作愿望。
2.引導幼兒看折紙飛機的不走示意圖（教師不需要一步一步示范帶幼兒折，二十讓幼兒邊折紙變看，想辦法把飛機折成功。）
3.激發幼兒想象，創造新式飛機，教師根據幼兒需要提供各種制作材料，也可以請家長一起參加與制作幼兒想象設計出飛機。
4.開辦新飛機展，讓幼兒介紹自己的飛機。
第七周 XX年3月29日 星期四上午
數學活動：《認識圖形的作用》
活動目標
1.通過復習，幼兒是否記得什么是是等腰三角形、正方形、長方形、直角三角形、和梯形。
2.學會用數學圖形拼出不同的圖案。
3.讓幼兒知道圖形的用處很大。
2.教師出示圖片，讓幼兒說出是什么圖形。
活動準備：幼兒每人等腰三角形、正方形、長方形、直角三角形、和梯形、準備要拼出的圖案的圖片。
一、通過回憶，激起幼兒興趣。
1.小朋友們，上星期老師是不是有教你們認識什么是等腰三角形、正方形、長方形、直角三角形、和梯形啊？
2.回憶
（1）通過出示各種圖形，請一個小朋友有告訴老師什么是梯形、等腰三角形、正方形、長方形、直角三角形。（請一名幼兒或者多名幼兒）