春秋戰國時期的思想家
教學目標：了解我國、軍事家；以及他們對社會作出的貢獻；和他們對中國的影響；教學重點：圣賢孔子是本主題重點；教學難點：諸子百家是本科的難點。
教學過程：
我們都知道“三人行，必有我師焉”這句話出自哪里？《論語》在論語中有很多比較著名的教育經驗，都是孔子提出的。傳說孔子有弟子三千。孔子就是我國春秋戰國時期的思想家，在那個時期還涌現出了很多的思想家，今天我們就來認識一下。板書：春秋戰國時期的思想家
一、思想家、教育家——孔子
1.說說你對孔子的了解
2.說說你知道的孔子比較著名的言論3.為什么孔子離開我們多年了，還有那么多人知道他，紀念他？4.出示人們紀念孔子的圖片；5.討論：“古今中外，為什么人們崇拜孔子”？6.學生匯報自己租的結論。7.教師結合自己的教學方法與孔子的教學方法結合，都是從孔子的教法中借鑒而來。
第二課時：
教學目標：1.了解孔子的教育思想，培養正確的學習態度和科學學習方法；
2.了解我國古代的文化成果，曾強民族自豪感。
教學過程：
在春秋戰國時期，除了孔子外，還涌現出了很多的教育家，思想家，軍事家。今天我們就來了解一下，他們被稱為“諸子百家”。為什么成為“諸子百家”也就是說春秋戰國時期的思想家很多。
1.老子
2.孫子
3.孫臏
4.韓非子
5.寓言故事：塞翁失馬、守株待兔等。課后反思：了解孔子的教育思想，培養正確的學習態度和科學學習方法，了解我國古代的文化成果，曾強民族自豪感。