二年級上冊品德與生活全冊教案（鄂教版）
五、小結要點：每個難忘的生日背后都有一個難忘的故事。
活動要求:
1、教師巡視時要注意所找的同學一定要有代表性，比如在家和家長一起過生日的、去書城買書的、去郊外游玩的等，要注意引導學生思考、比較過生日才是有意義的。
2、在學生介紹自己難忘的生日的時候，教師引導學生分析、思考自己感到難忘的原因，注意幫助學生整理、提升關于生日的感受和體驗。
第二課時 我要感謝的人
活動準備：老師準備歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
活動過程：
1、導入:學生聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
2、討論：小烏鴉為什么愛媽媽？學生自由交流。
3、小結要點：小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養長大的。其實，我們的成長也和小烏鴉一樣，離不開爸爸媽媽還有周圍許許多多的人的關懷和幫助。說說關心和幫助過你的人，講講你和他們之間的故事。
4、故事會—我的成長故事。
學生自發上臺講自己成長的故事。
5、小結要點：在我們每個人的成長過程中都有很多人給予了我們關心和幫助。在生日這個重要的成長時刻，你想怎樣對他們表示感謝呢？
6、手工或制作活動：引導學生用自己喜歡的方式向關愛自己的關心人們表達感謝，如做感謝卡、做手工、寫感謝信等。
活動要求：
1、學生的故事要體現自己成長過程中他人給自己的關心和幫助。
2、對學生的講述應給予肯定和鼓勵，并引導他們注意自己的成長與周圍人的關愛之間的密切關系。
3、不要限制學生表達感謝的方式方法，允許學生自由表達關鍵不在于表達的方式，而在于培養學生的感恩之心引導學生形成切合實際的積極的生日愿望。
課后記：
重點強調了感恩，同學們能用各種方式表達對幫助他們的人感謝，能正確對待“過生日”并愿意學習過有意義的生日，對集體過生日感興趣。能對自己今后的成長提出新的要求。
主要問題：
學生在談有意義的生日時思路不寬，只局限于做家務，班上有一個同學就做怎樣的事，后面的都基本上說的是一類的，思維不靈活。
教學課題：共和國的生日
教學目標：
1、知道10月1日是共和國的生日，也是國慶節。
2、了解中華人民共和國的建立是來之不易的，認識到要珍惜現在的幸福生活。
3、了解今天的中國的巨大發展變化，為自己身為中國人而感到自豪，并能以實際行動表達對祖國的情感。
教學時間：2課時
第一課時 開國大典
教學要求：
1、 直觀地展現與建國有關的資料
2、借助一些直觀教具，給學生講述革命先烈的故事，講述的要有感染性，從情感入手進行教育。
活動準備：
1、教師準備關于建國的圖片或資料，如英雄的故事、歷史照片等
2、學生課前收集革命英雄的故事。
活動過程：
1、導入:我們每個人都有生日，我們的國家也有生日，有誰知道我們國家的生日是那一天？
2、講解：介紹共和國生日的來歷。（1949年10月1日是我們中華人民共和國的建國日，每年的10月1日就被定為我國的國慶節。）
3、看圖片：出示開國大典的圖片，請學生交流看完這些圖片后的感想。
4、小結要點：新中國的成立是令全國人民歡心鼓舞的事情。然而在人們舉國上下歡慶的時候，我們也不應忘記那些為新中國的成立拋灑熱血的英雄和先烈們。
5、故事會。
老師講革命英雄人物的故事。
請學生自己上臺講自己課外收集的革命英雄故事，看看誰講得最生動、感人，請學生選出“故事大王”。