二年級上冊品德與生活全冊教案（山東版）
三、總結：
第二單元 金色的秋天
教材分析：
本單元主要有“秋天的消息”和“我們去收獲”兩個活動主題組成。前者主要通過觀察季節的變化對動植物和人們的影響。以及制作葉畫，畫畫秋天等活動，使學生了解天氣、季節變化對生活的影響。后者由“玉米成熟”這個點引發出學生對秋天成熟果實的平臺。
目標要求：
1、情感與目標： 珍愛生命。
2、行為與習慣： 養成基本的文明行為，遵守紀律。
3、知識與技能： 初步掌握秋天的自然常識。
4、過程與方法：觀察季節的變化對動植物和人們的影響。
四、教學建議：4課時。
1、秋天的消息
第一課 時 秋天到了
教學目標 ：
1、觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。
2、通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。
3、增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。
教學重難點：
引導學生利用各種感官感知秋天果實的色、香、味等。學習用不同的方法、根據不同的標準給秋天的果實分類，并用各種方式留下果實，鍛煉學生表現美、創造美的能力。
教學準備：
1、師生共同準備秋天成熟的各種水果，干果若干，記錄用的紙和筆。
2、教師和學生共同準備進行制作活動用的橡皮泥，繪畫材料若干。
3、老師準備盤子、刀等廚房用具。
教學過程
一、創設情境、感受秋收的喜悅
前兩天，老師帶同學們一起到村外的田野里領略了秋天豐收的美景，看到農民 伯伯在田野里收割糧食，在果園里采摘水果，可真是長了不少見識。
今天我們也準備了好多秋天成熟的果實，讓我們一起來看一看。
二、感知果實、學會分類
1、你們今天來參加豐收會，都帶 了些什么？拿出來給大家看一看吧！
（學生把自己課前搜集的秋天的果實拿出來向全班介紹）
2、好，現在就把你們找到的秋天的果實放進每一組的大果盤里吧！
（學生把帶來的果實分組集中在一起）
3、同學們帶來的果實太可愛了，真誘人啊！你想對這些果實了解更多嗎？那就讓我們用 眼睛去看一看，用小手去摸一摸，還可以用鼻子去聞一聞，看看還有沒有什么新發現？
（1）小組交流
（2）全班交流
4、你們的發現可真多，看來你們也豐收了！在豐收會上，大家想玩游戲嗎？下面我們來 玩一個“猜一猜”的游戲。
（1）介紹游戲規則：請一位同學說出某種秋天果實的特征，其他同學根據他所說的猜 出這個果實是什么，要求清楚描述出果實特征。
（2）教師示范。
（3）學生參與游戲。教師隨機引導學生把秋天果實特征說清楚、全面。
5、游戲結束了，豐收會馬上就要正式開始了。現在，讓我們動腦筋把各組的果實分分類， 行嗎？
（1）每個小組的學生將自己組的果實進行自由分類，教師不規定分類的標準，并鼓勵大家進行與別人不一樣的分類。
（2）分好后，各組展示并介紹自己的分類方法。如：水果，干果；硬的，軟的……