“制作臨時裝片”的簡便教法與學法
2001年人教版新編教材七年級的“觀察植物細胞”的實驗通過制作臨時裝片來認識植物細胞。根據課程標準，要求學生學會臨時裝片的制作方法。我在進行“洋蔥內表皮的臨時裝片的制作”時，為了避免教師的包辦代替，教會學生學習的方法，就放手讓學生大膽嘗試。首先，我讓學生看書預習，上課后再給五分鐘，然后推選小隊代表到講臺上來給大家示范，其他同學觀察這個同學做的是否正確。示范過程中肯定會出現或多或少的差錯，這正好給大家提供了興奮點從而都能積極的參與、幫助其糾正。每當代表做完一個正確步驟時，我就啟發大家提出問題、相互答疑并將此步驟用一兩個動詞來概括。這樣，師生一起在輕松愉快的氣氛中總結出了“擦、滴、撕、展，蓋、滴、吸染”的臨時裝片制作順口溜和注意事項，然后讓大家一起用手勢表演出來，隨后再分組進行實驗操作就會得心應手。這樣，學生在有意無意中就學會了制作洋蔥表皮臨時裝片的方法，事半功倍。又如：制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的前四個步驟可簡單記作：一漱、二擦，三滴、四刮等順口溜。一、教學目標1、知道站點、主頁的概念，能在指定位置建立只有一個網頁的站點；2、認識FRONTPAGE的界面；3、掌握在主頁中插入文字、圖片、水平線；4、掌握頁面文件與圖片的保存。...
教學策略分析:教師的教法:本課主要采用觀察法、討論法、競賽法為主,以實例、課件為線索,讓學生先欣賞,然后提出問題,討論總結問題,小組搶答問題。以講授法、演示法、交流法、為輔助教學方法。...
【教材分析】本課是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）三年級數學上冊第七單元70－72頁教學內容的一個實踐活動——制作年歷。“年月日”雖然在本冊是第一次出現，但對于學生來說并不陌生，這部分內容的知識點比較多，“看日歷、猜生...
第七章模型或原型的制作第三節制作模型【教材版本】通用技術必修1《技術與設計1》（江蘇教育出版社）【設計理念】以“做中學、學中做”為落腳點，讓學生在動手實踐的過程中體驗產品設計的一般過程，經歷挫折和失敗，品味成功的喜悅，感受...
教學目標1.能夠根據設計方案制作一個簡單產品的模型或原型，制作成功后，并能對其外觀進行潤色。2.能夠通過模型與原型的制作，提高動手操作能力，形成認真嚴謹的做事態度，提高探究能力和創造能力。...
一、模型原型：是在產品生產之前制作的與產品大小相同、使用功能一致的物體。可以是產品本身。模型：是根據實物、設計圖樣或構思，按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。...
目標：1、樂于參與探究活動，敢于表達自己的想法。 2、通過操作感知吹的氣越多，噴泉噴得越高；吹的氣越少，噴泉噴得越低。 3、在活動中體驗發現成功的快樂。...
材料：廢舊紙箱、木板、彩色卡紙、工字釘、松緊帶、雙面膠、即時貼。用途：幼兒認識圖形，了解圖形的特征，自己動手進行操作。作品簡介：此教具是根據小學數學學具中平面塑料膜版，上面有規則的小孔和類似火柴的小棒，學生在操作時把小棒...
教學目標1. 知識目標：學生通過網上搜索圖片，進一步復習上節課的知識。2. 能力目標：學習有畫圖軟件上文字輸入，并進行文字的美化；3. 情感目標：了解調整頁面、打印文件等知識。...
小學五年級第九冊美術第十七課教案教學目的：1：使學生初步掌握陶杯制作的基本技能制作陶杯2：培養學生按程序操作，認真、仔細、耐心的良好習慣3：培養學生的設計意識和美化生活的意識制作陶杯重點難點：重點：陶杯制作過程 制作陶杯...
第七章 模型或原型的制作第三節 制作模型一、內容分析：立足實踐是通用技術課程的一個特色。學生親歷技能學習的實踐過程，從中可以體驗和領悟技術操作的要領和方法。...
一、教學內容分析《制作彈性球動畫》選自人民教育出版社義務教育初級中學教科書《信息技術》八年級上冊，第一單元第五課。本課是在初步了解flash動畫制作的基礎上（包括動作補間動畫、形狀補間動畫和多圖層動畫的制作），設置的一節綜合運...
第十課 制作小板報教學目標：1、認識文本框、表格、圖文框的作用。2、利用教學過程中設置的認知沖突，激發學生的求知欲。運用電教媒體形象化手段，誘發學生的樂學情緒、創新意識。...
單擊此處下載制作模型—提線小鼠的制作rar單擊此處下載提線小鼠的制作rar《§7.3制作模型——提線小鼠的制作》教學設計南安國光中學 朱仕成一、教材分析立足實踐是通用技術課程的一個特色。...
制作模型 一、 教材內容分析1、 教材的地位和作用制作模型這節課的內容是技術與設計1中第七章第三節的教學內容。它是本章內容從理性認識到具體的動手實踐，是運用基礎理論知識到實際中。...