初一政治上冊第五課文武之道一張一弛導學案
七年級上冊思想品德導學案 上課時間： 年 月 日 星期： 主備人： 備課組長簽字： 蹲科行政簽字： 使用人： 編號： 找找答題規律。
第一單元 揚帆起航 第二課：昨天與今天 no.002 學習目標：1、通過觀察、比較，體驗成為中學生后在身心方面發生的變化。 2、通過比較，了解中學與小學在學習和生活方面的不同之處。 3、感受新生活、新規則，理解制定班規、校規的意義。 4.培養主人翁精神，增強對集體的榮譽感和責任心。 把握材料分析設問要求鎖定答題要點。一.【知識預習與梳理】 （一）明確知識要點（讀一讀） 1.要盡快適應初中階段的學習生活。
進入中學，課程門類增多了，而且各門課程的內容逐漸系統化和深化了。因此，初中階段的學習任務變重了，難度也加大了，需要我們在學習上更加主動、認真和努力。初中教師的授課方式也不同于小學教師。老師會更多地指導和啟發我們去自己發現問題、研究問題和解決問題。因此，我們需要調整自己的學習方法，逐步培養自主學習的能力。 2.要自覺遵守新學校的校規校紀。 制定校規、校紀是為了維護學校正常的教學秩序，是為了保證我們能在和諧、有序的環境里學習和生活。新的校規、校紀反映了學校和社會對我們的新要求，也要求我們更加自覺地理解和遵守校規、校紀，逐步學會自我約束、自我管理。 3.要扮演好新的角色。 成為中學生，我們有了新的身份和角色，老師、父母、學校、社會對我們的期望和要求高了，我們對自己的要求也高了。在學習和日常生活中，我們的言行舉止也應有全新的面貌。與兒童相比，我們能自覺地、獨立地反思自己的言行，并在一定程度上自覺控制自己的言行。我們有了更多的獨立自主性和更大的自由，與此同時，我們也有了更多的責任。遇到問題，我們應該自己想辦法解決，必要時，也可以向老師、家長尋求幫助。二.【合作交流與探究】 探究1：雙方交流 1、比較：中小學在學習方面的不同之處
小學
中學
課本數量
課程內容及難度
老師的講課特點
學習方法
作業
班主任和我們的關系 三.【課堂檢測與鞏固】 【典例1】1.從昨天的小學到今天的中學,我們學習的科目在變化,老師的教學方法也在變化。因此需要我們 （ ） m a.照搬小學時的學習方法和學習經驗 b.調整自己的學習方法，學會自主學習 c.照搬其他同學的學習方法和學習經驗 d.放棄所有興趣愛好，全力以赴投入學習