課外閱讀指導課
四、總結
寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西。
《伊索寓言》作為古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手.。
這使我想起了著名詩人歌德所說的一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
世界上有許多好書,但是這些書,只是為那些會讀書的人準備的(俄國 皮蘇略夫)
是的,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書,在書的海洋中去積累語言,去親近母語,去陶冶情操。
閱讀,閱讀,再閱讀,學會讀書,會讓自己變得更聰明!
讓我們一起主動走進課外閱讀吧
課外閱讀指導課
繪本《愛心樹》課外閱讀指導課教材介紹：這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事：這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。...
走進《西游記》課外閱讀指導課教學設計教學目標：1、通過學生質疑，引導學生懂得讀古典文學原著的方法、技巧，加強閱讀名著的信心。2、通過讀原文練習說話，欣賞電視片段，體會原著的精妙，學生學會精讀古典文言名著經典片段的方法，激發...
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一年級課外閱讀指導課教案——閱讀春天的文章 袁騰教學目的： 1.激發學生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養學生課外閱讀的習慣。2.通過閱讀描寫春天、贊美春天的文章，感受語言文字的美，積累語言，培養學生熱愛大自然的思想感情。...
課內得法 課外活用課外閱讀指導課教學設計宋靖一、 指導目的 1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。2、指導學生歸納閱讀方法，并實際運用到課外閱讀中。...
閱讀指導課教案二（3）班一、指導目的：1.向學生推薦書籍《安徒生童話全集》，調動他們閱讀的興趣。2.讓學生在活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。...
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小學第十一冊課外閱讀指導教學設計1、訂讀書計劃2、精讀的要訣3、評價型筆記4、閱讀六法5、聯[演]讀法6、探究性閱讀7、人物傳記閱讀8、現代詩歌欣賞9、專題筆記課題1、訂讀書計劃課型實踐學習型教學目標讓學生明確本學期讀書要求（數量、...