第三課 第一框 主要矛盾和根本任務
第三課 第一框題 主要矛盾和根本任務
本課概述
教學目標
1、知識與技能：通過教學，讓學生了解中國現在處于并將長期處于社會主義初級階段這一當代中國最基本的國情；了解我國社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務。
2、過程與方法：
通過辦小報，辦展覽，實地參觀調查等活動，了解建設有中國特色社會主義取得的偉大成就，培養學生理論聯系實際的綜合分析問題的能力，客觀辨證地看問題的能力，尤其是理解黨的路線、方針、政策的能力。
3、情感、態度與價值觀：
1)通過教學和各種實踐活動，使學生能夠直面現實，冷靜分析，增強社會責任感和學習的自覺性。
2)通過本課學習及活動課教學，加強學生對黨和國家路線方針政策的理解，培養學生主人翁意識，樹立為祖國現代化建設而努力奮斗、拼搏的決心和信心，培養學生為祖國，為家鄉做奉獻的崇高情感。
課程標準
教學內容：
我國社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務。
基本要求：
理解：在社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，這決定了國家的根本任務是集中力量發展社會生產力。
教學重點
1、社會主義初級階段的主要矛盾
2、社會主義初級階段的根本任務
教學難點
社會主義初級階段的主要矛盾
教學方法
例舉法，比較法，圖像法
課前準備
1.要求學生復習初中歷史課本中與本課相關的內容。.
2.發放《第三課教材內容結構一覽表》及預習題，指導學生運用"目錄讀書法"預習第三課教材的內容，初步形成對全課內容的宏觀把握。
3.通過查閱資料、開展社會調查等方式了解我國基本國情
課時安排
1課時
教學過程
導入新課
（播放或朗讀歌曲《社會主義好》）
提問：（在音樂聲中）社會主義好，好在哪兒?請根據我們所學過的知識說一說。
回答：社會主義好，好就好在社會主義制度的建立，使中國的面貌發生了翻天覆地的巨變，即實現了國家獨立，祖國統一大業向前推進，真正實現了人民民主，國家逐步走向繁榮富強，社會主義事業穩步前進。
這些成就的取得能否表明我們已經進入了社會主義的發達階段或高級階段?（稍作停頓）不能，我國現在仍處于并將長期處于社會主義的不發達階段，即初級階段。
第三課中國正處在社會主義初級階段（板書）
中國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情，也是第三課我們要學習的主要內容。本課內容可分為哪兩大塊?這兩塊內容是什么關系?.（學生回答，教師歸納）
第三課內容可分為"基本國情"和"基本路線"兩大塊。我們講一切從實際出發，也就是從社會主義初級階段這一最基本的國情出發，基本國情是制定基本路線的現實依據。今天我們就首先來學習本課的第一節。
第一節我國社會主義初級階段的基本國情（板書）
社會主義初級階段這一基本國情具體包括三個方面：最基本國情、人口國情、資源和環境國情。今天這節課我們先來學習其中的第一個方面：最基本國情。我國最基本國情是什么?是我國處于社會主義初級階段。那么，社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務是什么呢?下面，就讓我們一起來分析一下這個問題。
講授新課
一、主要矛盾和根本任務（板書）
1.社會主義初級階段的主要矛盾（板書）