第 七 節 鳥 類 (一)
教學目的和要求:
1、理解的形態結構與飛翔生活相適應的特點
2、了解鳥的繁殖的特點
3、了解鳥對人類的益處
教學重點和難點:
重點:的形態結構與飛翔生活相適應的特點
難點:雙重呼吸
[復習舊知識]
在我們已學過的動物中,哪一類動物屬于真正的陸生脊椎動物?
爬行動物。
它與陸生生活相適應的特點有哪些?1.爬行動物的身體一般分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。2.體表覆蓋著角質鱗片或甲,可防止體內水分蒸發,并起保護作用。3.幼體的發育徹底擺脫了對水環境的依賴,成了真正的陸生動物。4.體內受精、用肺呼吸。
[引入新課]我們所學習的動物是從進化的角度來安排的,即從節肢動物到魚類又到兩棲類,然后到爬行類再到。爬行動物用身體的腹面貼在地南上爬行,適應陸生生活的能力還較弱。在地球上稱霸一段時間后,如恐龍曾輝煌一時,后來逐漸被鳥哺乳類所淘汰。今天我們要學習的是,全世界的共約9000種,我國有近1200種,提起,大家首先想到的它有哪一大特征呢?(飛翔)
能飛,世界上飛得最快的鳥要數雨燕,有一種針尾雨燕,飛得極快,一小時能飛300公里。從南京到上海,讓它沿鐵路飛行,只需要1小時2分鐘、就可飛到,比現在的特快列車還要快三倍,而且雨燕能連續飛行10小時。隼的飛行速度也很快,當它們在空中追捕一只飛鴿時,一剎那的速度可達支每小時360公里,但不能像雨燕那么持久地飛行。
附:隼(sun):一種兇猛的鳥,上嘴勾曲,背青黑色,尾尖白色,腹部黃色。飼養馴熟后,可以幫助打獵。
千百年來人類一直希望能像鳥一樣飛向藍天。傳說早在2000多年前有名的工匠魯班曾研究制造了一只"木鳥"。1900多年前西漢人用鳥羽作翅膀綁在手臂上,頭和全身也都披著羽毛,取得滑行數百步的成績。希臘人阿奇太和德國人等也作過飛行實驗,但都毫無結果,直到1903年12月,美國人萊特兄弟終于發明了飛機,實現了人類夢寐以求的飛向藍天的愿望。飛機的制造成功主要是在研究如何能飛翔中得到啟示的。
現在,盡管飛機飛行的速度和高度都遠遠超過了,但飛行技巧,靈活性等方面與相比還有不少差距,而且坐飛機要買飛機標,出境又要檢查,又要有各種手續不太自由,要自由就要像鳥一樣飛。那么,怎樣才能飛起來呢?
這得從它的形態和結構談起。
1. 身體呈紡錘形,外被羽毛,以養活飛翔時的阻力。
問:(1)鳥的體形怎樣?對飛翔有什么好處?(2)用滴管把水滴在家鴿的羽毛上,你看到什么現象?這對鳥本身有什么好處?(3)列舉生活中,你所知道的羽毛的用途想一想,羽毛對飛翔有什么作用?
(1)鳥的體形呈紡錘形,減少了飛翔時空氣的阻力。(2)將水滴到鳥的羽毛上,大部分的水會滑落,少數粘附在羽毛上的水滴,鳥只要抖一下便能抖落下來,可以減小飛行時的負重。(3)羽毛增大了鳥的體積,減小了密度,羽毛還有保溫的功能,為使成為恒溫動物提供了條件。
的飛行器官的動力是什么呢? 2.前肢變成翼,作為飛翔器官。
在所有飛翔物體中,是最完善的,的飛翔能力實際上就是與重力作斗爭的獨特機能。一般地說,物體離開地面飛行,必須產生足以克服自身重力的升力。當升力超過體重就能上升。升力的產生與的翅膀的結構有關。翅膀上部表面凸起,下面表面略凹,空氣在翅膀上部表面比在下部表面渡過快,產生升力。增加揮動翅膀的次數,能增加升力。蜂鳥飛翔時,翅膀煽動的次數極頻繁,每秒可達500多次,以致在雙翅振動的地方可見到霧狀光環。由于蜂鳥的高頻振翅,它能飛到5000米的高度。
身體結構輕七如有一種“軍艦鳥”,它的兩個翅膀展開竟達2米多寬,而骨骼卻只有100克重,結構堅固靈活,這是為什么呢?
3.骨骼堅而輕,有的中空,多有愈合現象,有龍骨突,胸肌發達。
鳥的骨骼,有的發生了愈合,如脊椎骨;有些骨很薄,如頭骨,吃鳥時這的頭骨極易咬碎,比較長的骨,大多中空,內部充有空氣,如腿骨。
飛行的動力是肌肉的收縮與舒張。
胸肌是飛翔的“發動機”,大小胸肌的交替收縮和舒張使翅膀升高和下降,胸肌質量較大,占全身的1/5,胸肌附著大龍骨突上,靠近身體底部,使鳥飛翔時不至于上重下輕,維持身體的平衡(吃鳥吃胸肌)。
鳥后肢的肌肉也比較發達,這與常用行走、攀援、捕食、游泳等有關(吃鳥吃腿)。
鳥的頸部靈活轉動,使頭部的感覺器官能及時攝取外界信息,作出反應。是生物界時最突出的“飛行家”。許多不化能高飛,而且能持久地飛。飛翔是一種劇烈的運動,需要大量的氧氣。一辦飛翔的鳥所消耗的氧所比休息時大21倍,那么鳥是怎樣給飛翔時提供大量的氧氣的呢?人走到了高空會呼吸困難,那么鳥呢?
4.肺連通氣囊,進行雙重呼吸?
鳥的呼吸與一般的動物不同,一般的陸生脊椎動物呼吸時支空氣吸進肺里,在肺內進行一次氣體交換,然后呼出。而鳥的體腔內有許多由薄膜構成的氣囊,與肺相通。吸氣時,一部分空氣在肺內進行氣體交換后進入前氣囊,另一部分空氣經過支氣管直接進入后氣囊。呼氣時,前氣囊中的空氣直接呼出,后氣囊中的空氣經肺呼出,又在肺內進行氣體交換。這樣,在一次呼吸過程中,肺內進行了兩次氣體交換,因此叫做雙重呼吸。
在靜止時,呼吸作用是靠肋骨升降引起胸廓的擴大和縮小來完成的,飛翔時,由于胸肌處在緊張狀態,不能采取這樣的呼吸方式,只有依靠氣囊才能完成強烈的呼吸作用。滿足飛翔時高能量的消耗。當翼上舉時,當翼上舉時,氣囊擴大,由于內外氣壓不平衡,空氣迅速進入肺和氣囊。除部分空氣由于未經肺內的毛細支氣管,所以是富有氧氣的。當翼下降時,氣囊受到擠壓而收縮,把原來貯存的空氣壓出,再度經過肺而排出體外。氣體第二次經過肺時,又進行了一次氣體交換,所以無論是吸氣,還是呼缺陷,肺前后兩次進行了氣體交換,這種現象稱為“雙重呼吸”。可見,氣囊的出現和“雙重呼吸”是對飛翔生活的重要適應,保證了飛翔時劇烈呼吸作用的順利進行。
氣囊的作用:減輕密度,散發熱量,得到充分的氧氣的作用。
渾濁空氣
新鮮空氣
兵分二路,充分利用。
5.牙齒退化。 的牙齒退化(食物不經咀嚼直接吞下,以養活在地南上攝食的時間),吞咽的食物貯藏在嗉囊里。
這樣的結構既有好處,又有壞處。好處是:能給鳥以足夠的能量(邊吃邊飛),壞處是:導致鳥身體的質量增加,一利于飛翔。
鳥飛翔時,是邊吃邊飛的,不可能飛一飛再停下來吃食物。
有沒有同學見過雞、鴨在吞食沙子。(有)
那雞、鴨為什么要吞食沙子呢?
雞、鴨吞食沙子并不是完全不利的,這樣有利于食物的消化。
為保證向身體各部分提供氧氣和營養,鳥的心臟負荷量是較大的,從結構上來看:
6.心臟四腔,血液不混合,供給組織細胞都為含氧量高的血,比兩棲類大大地提高了氧氣的輸送效率。出現了體循環和肺循環兩條路線。
由于有了完善的產熱和散熱的能力,因而產熱,散熱相當,使體溫可保持相對穩定,減小了對外界環境的依賴性,擴大了生活和分布范圍。
具有完善的體溫調節能力,能夠在環境溫度變化時仍然保持恒定的動物叫恒溫動物。
是我們學到的第一種恒溫動物。
經過訓練,是否會必變隨地大小便的毛病?
7.沒有膀胱,不貯存尿液。
再訓練也沒有用。因為它沒有膀胱,腎臟產生的尿液連同糞便一起隨時排出體外。
作用:減輕體重,減輕飛翔時的負擔。
8.雌鳥的右側卵巢、輸卵管退化。
作用:減輕身體質量,利于飛翔。
9.大、小腦發達。這與視覺敏銳有關。鳥從幾百米高空看下來,對下面的情況仍能看得十分清楚。
小腦的功能:協調身體各部分肌肉的運動。
總結:為了適應飛翔生活,在形態結構上主要向兩個方向發展:一是減輕身體的質重和密度;二是增強新陳代謝。
構書安排:
一.外形與飛翔生活相適應。
1.身體呈紡錘形,外被羽毛,減少飛行阻力。
2.前肢變為翼,是鳥的飛行器官。
二.內部形態結構與飛翔生活相適應。
1.骨骼 輕巧而堅固
有的愈合 有的中空
胸骨發達形成龍骨突。
2.呼吸器官:肺
肺與氣囊相連,進行雙重呼吸。
3.牙齒退化
4.心臟分為四腔(兩心房兩心室)
5.恒溫動物:具有完善的體溫調節系統,在外界環境溫度變化時仍能保持體溫恒定的動物。
6.沒有膀胱,不貯存尿液。
作用:減輕質量,利于飛翔。
7.雌鳥右側卵巢、輸卵管退化。
作用:減輕質量,利于飛翔。
大、小腦發達,尤其小腦對控制和調節飛翔具有重要作用。