氫氣的實驗室制法
教學目的
1、掌握實驗室制取氫氣的藥品，反應原理，儀器裝置，收集方法，驗純，檢驗及操作注意事項
2、理解置換反應概念及應用。
3、了解原子團的概念，知道SO42-、CO32-、NO3-、OH-
教學重點
1、掌握實驗室制取氫氣反應原理和操作
2、學會氫氣檢驗和驗純
教學難點
復習提問：1、電解水的化學反應方程式：2、氧氣和氫氣的檢驗方法。3、實驗室制取氧氣的程序。
我們已經掌握了實驗室制取氧氣的順序，本節學習也按著這個順序進行。
閱讀課本回答下列問題：
一、制取氫氣的藥品：
（實驗）鎂 鐵 鋅都跟稀硫酸反應生成是氫氣，但反應的速度不同、鎂最快、鐵最慢、只有鋅反就應適中：
化學反應方程式：
Mg+H2SO4 ===MgSO4 +H2 ↑
Fe+H2SO4 ===FeSO4 +H2 ↑
Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2 ↑
強調反應的速度和制取氫氣的藥品：
以上三個化學反應方程式是屬于哪種化合反應類型。這也是我們今天又要學習的另一種化學反應類型。
原子團：SO42-、CO32-、NO3-、OH- 原子團在許多化學反應里當作一個整體。
置換反應：定義：
注意：反應的特征：反應前后都有單質存在。
二、反應原理
Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2 ↑
三、儀器裝置
見課本：適用于反應物為固體與液體，且不需要加熱（與氧氣相比）
四、收集方法：根據氫氣的物理性質
排水法和向下排空氣法收集
五、檢驗及操作：
點燃：發出淡藍色火焰
六、驗純：
七、注意事項：
1、檢查裝置的氣密性。（先把導管放入水中，再雙手握住容器的外壁）
2導氣管稍露出橡皮塞。
3長頸漏斗應插入液面以下。（目的是為了防止生成的氣體從長頸漏 ）
4、點燃前應先檢驗氫氣的純度。
小結：實驗室制取氫氣的藥品，反應原理，儀器裝置，收集方法，驗純，檢驗及操作注意事項。置換反應。原子團：SO42-、CO32-、NO3-、OH-
作業 ：P
補充作業 ：
1、氫氣和氧氣的實驗室制法的區別：
氫 氣
氧 氣
實驗室室制取
氣體的藥品
[1] [2] [3] [4] 下一頁
氫氣的實驗室制法 相關內容：
- 夜晚的實驗教學實錄（通用2篇）
教學實錄[教例1]師：為了研究蝙蝠的飛行，科學家斯帕拉捷做了很多工作。大家知道，這是為什么嗎？生：因為蝙蝠飛行太靈活了。生：因為斯帕拉捷對蝙蝠飛行非常感興趣。生：因為蝙蝠在夜間飛行都非常靈活。師：是啊。...
- 《夜晚的實驗》值得商榷的一個句子（精選17篇）
《夜晚的實驗》是蘇教版小語教材第十冊的一篇課文，主要講意大利科學家斯帕拉捷通過多次實驗，最終研究出蝙蝠在夜間是靠什么來辨別前方的物體，捕捉靈活的飛蛾的。...
- 《夜晚的實驗》教案（通用17篇）
一、學習目標1.學會本課生字，理解由生字組成的新詞。2.能聯系課文語言環境，懂得課后作業中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。...
- 夜晚的實驗教案（精選13篇）
教學目標：1.學會本課8個生字以及由生字組成的新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，知道任何有意義的發現都源于對生活的細心觀察，認真實驗。...
- “電解水”實驗的準備和演示（精選3篇）
一、實驗目的1.掌握“電解水”演示實驗的操作技術；2.探索水電解器（霍夫曼電解器）的代用裝置；3.培養學生“以教師的姿態”做好演示實驗的預備實驗以及進行演示的初步能力。...
- 我這樣教《夜晚的實驗》（通用16篇）
《夜晚的實驗》講述了科學家從蝙蝠飛行的現象上發現了超聲波，進而用這個科學成果造福人類的事實。按通常做法，教學這篇課文的主要目的，就是讓學生了解科學家是怎樣從蝙蝠飛行現象上發現超聲波的，并從中學習科學家留心觀察，勤于思考，...
- 12夜晚的實驗 教案（精選14篇）
一、學習目標1.學會本課生字，理解由生字組成的新詞。2.能聯系課文語言環境，懂得課后作業中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。...
- 12夜晚的實驗（精選17篇）
作者：宗陽春發表時間：2004-4-29閱讀次數：261作者：五彩繽紛[教學要求]1、學會本課生字，理解由生字組成的新詞。2、能聯系課文語言環境，懂得課后作業中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號的用法。...
- 第三部分 主要實驗操作和實驗現象的具體實驗80例（精選2篇）
1.鎂條在空氣中燃燒：發出耀眼強光，放出大量的熱，生成白煙同時生成一種白色物質。2.木炭在氧氣中燃燒：發出白光，放出熱量。3.硫在氧氣中燃燒：發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。...
- 夜晚的實驗（精選17篇）
意大利科學家斯帕拉捷習慣晚飯后到附近的街道上散步。他常常看到，很多蝙蝠靈活的在空中飛來飛去，卻從不會撞到樹上或者墻壁上。這個現象引起了他的好奇：蝙蝠憑什么特殊的本領在夜空中自由自在的飛行呢？1793年夏天，一個晴朗的夜晚，喧...
- 《夜晚的實驗》教學設計（精選15篇）
教學要求：1、 正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。2、 學會本課生字，理解由生字組成的新詞。3、 能聯系課文語言環境懂得課后作業4中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。...
- 《夜晚的實驗》預習案（通用16篇）
一、教材導讀《夜晚的實驗》主要記敘了意大利科學家斯帕拉捷通過多次實驗，揭開蝙蝠夜間飛行的秘密的經過。指出正是這次實驗，引起了科學家對超聲波的研究，才使我們今天能夠享受到超聲波技術帶來的恩惠，告訴我們科學發現需要敏銳的觀察...
- 實驗十四綠葉在光下制造淀粉 教案示例（精選3篇）
實驗目的探究綠葉能否在光下制造淀粉。實驗用具材料：盆栽天竺葵。器具：不透光的卡片紙，曲別針，酒精，小燒杯，大燒杯，培養皿，酒精燈，三腳架，石棉網，火柴，清水等。試劑：碘酒。...
- 《夜晚的實驗》（精選13篇）
《夜晚的實驗》教學設計三作者：劉文華轉貼自：丹陽市新橋中心小學點擊數：82《夜晚的實驗》教學設計三丹陽市新橋中心小學 劉文華教學內容：九年義務教育六年制蘇教版小學語文第十冊第7課《夜晚的實驗》。...
- 氣體實驗定律（精選2篇）
教學目標 知識目標1、知道什么是等溫變化，知道玻意耳定律的實驗裝置和實驗過程，掌握玻意耳定律的內容與公式表達.2、知道什么是等容變化，了解查理定律的實驗裝置和實驗過程，掌握查理定律的內容與公式表達.3、掌握三種基本圖像，并能通...
- 九年級化學教案