3.1 信息加工概述
3.1 信息加工概述
教學目標：
要求學生從總體上了解信息加工的基本知識，理解手工加工與計算機信息加工方式的異同，把握信息加工三種形態及其各自的適應范圍。
教學內容：
1 .了解信息加工的重要性和信息加工方式的變革
2 .分析信息加工的一般步驟，理解手工加工信息和利用計算機加工信息的異同
教學重點 ：
讓學生從已有的經驗中總結出信息加工的一般過程
教學難點 ：
理解計算機信息加工的三種形態的特征
正課講解
一、信息加工的過程和方式
1 .信息加工及其重要性
⑴概念
另外說法： 將收集到的信息按照一定的程序和方法進行分類、分析、整理、編制等，使其具有可用性。
⑵為什么要對原始信息進行加工呢？
原始信息 加工的信息
它是一種初始的、零散的、無序的、彼此獨立的狀態 信息便于觀察、傳遞、分析、利用
準確與不準確的成分都有 信息具有條理性和系統性
信息存在錯誤和不足 為今后的信息收集積累經驗
更有價值的新信息
⑶信息加工涉及的內容：分類、比較、綜合、研究、 編制
2、信息加工的一般過程
3 、信息加工方式的變化
（1）手工加工處理技術
（2）電子計算機信息加工
二、計算機信息加工的過程和類型
1 .計算機信息加工的一般過程
⑴根據信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序
⑵信息錄入：錄入過程必須對信息進行仔細核查
⑶信息加工：選定軟件或自編程序
⑷信息輸出
⑸信息存儲
2 .計算機信息加工的類型
⑴基于程序設計的自動化的信息加工
——針對具體的問題編制專門的程序實現信息加工的自動化
⑵基于大眾信息技術工具的人性化信息加工
包括字處理軟件加工文本信息；利用電子表格軟件加工表格信息；利用多媒體軟件加工圖像、聲音、視頻和動畫等多媒體信息
⑶基于人工智能技術的智能化信息加工
——利用人工智能技術加工信息
智能化加工所要 解決的問題 ：如何讓計算機更加自主地加工信息、減少人的參與、進一步提高信息加工的效率和人性化程序
實踐題：以成績公告組的工作流程為例，比較人工方式和計算機加工比賽數據的異同
相同點 不同點
人工加工方式 計算機加工方式
記錄信息 抄寫快速、但數量多 錄入易出錯，須仔細核查
加工信息 過程麻煩，費時間 可用軟件對信息進行加工
發布信息 口頭、書面 按軟件規定的格式發布信息
存儲信息 紙質存檔，不易查找 存儲可用硬盤或移動存儲