12 等待戈多(節選)①
12 等待戈多(節選)① 薩繆爾·貝克特 課文 練習 | 注釋： ①選自《外國現代派作品選》第三冊(上海文藝出版社1984年版)。施咸榮譯。本文是其第一幕。薩繆爾·貝克特(1906-1989)，生于愛爾蘭，1937年定居巴黎，是荒誕派戲劇的代表作家。1969年獲諾貝爾文學獎。《等待戈多》共兩幕，寫兩個流浪漢在鄉間小道的一棵枯樹下焦急地等待戈多。至于戈多是誰，為什么要等他，連他們自己也不清楚。他們莫名其妙地等了一天，最后被告知戈多今天不來了，明天準來。可是第二天戈多依然沒有來，他們只好繼續等待下去。本劇表現現代文明中人們精神上的失望、苦悶和迷惘。 |
第一幕 ①頂上跳下來，這是首先該做的。那時候我們還很體面。現在已經太晚啦。他們甚至不會放我們上去哩。(愛斯特拉岡使勁拉靴子)你在干嘛?
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［導學新概念］荒誕派戲劇是第二次世界大戰以后西方戲劇界最有影響的流派之一。它興起于法國，20世紀50年代在巴黎戲劇舞臺上上演了貝克特等劇作家的劇作。這些作家打破了傳統戲劇的寫作手法，創作了一批從內容到形式別開生面的劇作。...
一、課文悟讀 初讀，你會覺得它太沒“戲”了。你看，劇中人物就是兩個衣衫襤褸，渾身發臭的流浪漢愛斯特拉岡和弗拉季米爾。他們在鄉間小道的一棵枯樹下焦急地。戈多是誰?等他干什么?這兩個流浪漢也不清楚。...
鄧浩（愛爾蘭）貝克特教學目的：5. 積累文中詞語，并熟練運用。6.了解荒誕派戲劇的特點。7.分析了解荒誕派戲劇和傳統戲劇的不同。8.分析了解支離破碎的語言描寫在塑造人物形象中的作用。教學重點和難點：荒誕派戲劇的特點。...
論壇精華帖:liyunqiu一、教學目標1、知識目標：了解荒誕派戲劇的藝術風格及本劇在西方現代派文學中的地位。2、能力目標：培養學生對西方現代文學流派的客觀的評價觀，提高研究性學習能力。...
文/李振林 ［導學新概念］荒誕派戲劇是第二次世界大戰以后西方戲劇界最有影響的流派之一。它興起于法國，20世紀50年代在巴黎戲劇舞臺上上演了貝克特等劇作家的劇作。...
教案示例 教學目標 1.了解貝克特及荒誕派戲劇； 2.閱讀課文節選部分，初步了解荒誕派戲劇的特征； 3.結合以前學過的戲劇類課文，分析荒誕派戲劇與傳統戲劇的不同； 4.通過了解世界現代文學創作的絢爛色彩，進一步提高學生的文學審美能力。...
【課題】：平等待人 消除歧視【教學目標】：知識與能力目標:了解平等待人的正確態度和正確做法，認清歧視的錯誤和危害，努力消除歧視。情感態度與價值觀目標：能客觀和正確的認識自我和認識他人，樹立正確對待金錢、權力的態度，形成與人...
一、學習活動目標：知識與能力目標：懂得人格平等的涵義；理解平等與社會進步的關系；能夠平等待人，不凌弱欺生，不管家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑；正確認識現實生活中的差異和不平等，培養認識社會，全面看問題的能力。...
區域活動時間，宸宸來到建構區對我說：“我想搭一個烤羊肉串的架子。”我說：“我很期待，你可以選擇你需要的材料。” 宸宸選了兩塊圓柱體積木作為底部支架，又選了一塊薄薄的長方體積木，還選了一塊鏤空的扁平的積木做輔材。...
等待風起的日子，看漫天飛舞的紅葉上下翻騰的姿態。風起的日子，也是紅葉訣別的日子。下面由第一范文網小編為你帶來關于等待著風起的日子閱讀答案，希望對你有幫助!等待著風起的日子閱讀材料①黃櫨那鮮紅如火的樹葉是它生命的最后華章，此...
我們班里有個“問題兒童”。他在與小伙伴的交往中經常會出現摩擦，比如偷偷拿掉自己同桌的小椅子，把同伴的書藏起來，在同伴畫畫時給他添上幾筆。同伴看動畫片時，故意與其臉對臉不讓同伴看。他就是個讓挨著他的小伙伴每天都哭的孩子。...
張曉風的《等待春天的八十一道筆畫》寫了怎樣的一個故事?等待春天的八十一道筆畫有什么特殊的意思?下面由第一范文網小編為你帶來關于等待春天的八十一道筆畫的閱讀答案，希望對你有幫助!等待春天的八十一道筆畫的閱讀材料①少年時讀張愛玲...
等待教育是什么？是一種寬容，一種成功，更是幼兒教育中教師需要尊重幼兒的一種態度和行為。一日活動中，我們經常會看到這樣的場景；操作活動中，教師過多的干預幼兒的活動，頻繁的指點；教學活動中，個別幼兒對于老師提出的問題不能馬上...
一、教學目標1、知識目標：了解現實中存在差異和不平等，懂得平等待人的含義及相應的行為要求。2、能力目標：能夠平等待人，不凌弱欺生，不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑；正確認識現實生活中的差異和不平等，培養認識社會...
一、學習活動目標：知識與能力目標：懂得人格平等的涵義；理解平等與社會進步的關系；能夠平等待人，不凌弱欺生，不管家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑；正確認識現實生活中的差異和不平等，培養認識社會，全面看問題的能力。...