立方根 教學設計

一、教學目標1.了解和開立方的概念；2.會用根號表示一個數的，掌握開立方運算；3.培養學生用類比的思想求的運算能力；4.由立方與的教學，滲透數學的轉化思想；5.通過符號的引入體驗數學的簡潔美.二、教學重點和難點教學重點：的概念與性質...

2.3 立方根教學目標：1.了解立方根的概念，會用根號表示一個數的立方根.2.能用立方運算求某些數的立方根，了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質.4.區分立方根與平方根的不同.想的養成.教學重點：立方根的概念.教學難點：1.正確...

一、教學目標1.了解和開立方的概念；2.會用根號表示一個數的，掌握開立方運算；3.培養學生用類比的思想求的運算能力；4.由立方與的教學，滲透數學的轉化思想；5.通過符號的引入體驗數學的簡潔美.二、教學重點和難點教學重點：的概念與性質...

3.3 立方根教學目標：(一)教學知識點1.了解立方根的概念，會用根號表示一個數的立方根.2.能用立方運算求某些數的立方根，了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質.4.區分立方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求1.在學了平方根的基...

一、課題名稱§課型新授課時安排1/1二、教學目標1、 經歷探求立方根的過程，了解立方根、開立方的概念。會用根號表示一個數的立方根，能用立方運算求立方根。2、 理解立方根的性質，并會用于進行計算。...

一、課題名稱§課型新授課時安排1/1二、教學目標1、 經歷探求立方根的過程，了解立方根、開立方的概念。會用根號表示一個數的立方根，能用立方運算求立方根。2、 理解立方根的性質，并會用于進行計算。...

授課人：科 目集體研討主持人教案序號集體研討與個案補充課題課型新課時形式個 人 備 課導學活動過程教學目標：知識與能力1、了解立方根的概念，初步學會用根號表示一個數的立方根.2、了解開立方與立方互為逆運算，會用立方運算求某些數的...

教學目標1、 使學生進一步理解立方根的概念，并能熟練地進行求一個數的立方根的運算；2、 能用有理數估計一個無理數的大致范圍，使學生形成估算的意識，培養學生的估算能力；3、 經歷運用計算器探求數學規律的過程，發展合情推理能力。...

教學目標1、了解立方根的概念，初步學會用根號表示一個數的立方根；2、了解開立方與立方互為逆運算，會用立方運算求某些數的立方根；3、讓學生體會一個數的立方根的惟一性；4、分清一個數的立方根與平方根的區別；5、使學生理解“兩個互為...

3.3 立方根教學目標：(一)教學知識點1.了解立方根的概念，會用根號表示一個數的立方根.2.能用立方運算求某些數的立方根，了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質.4.區分立方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求1.在學了平方根的基...

一、課題名稱§課型新授課時安排1/1二、教學目標1、 經歷探求立方根的過程，了解立方根、開立方的概念。會用根號表示一個數的立方根，能用立方運算求立方根。2、 理解立方根的性質，并會用于進行計算。...

課題立方根教者教學目標基礎性目 標1、在一定的情境只，理解立方根的概念，使學生不斷獲得解決問題的經驗，提高思維水平，學習中要注意感悟“類比”在知識產生和發展過程中的作用。...

授課人：科 目集體研討主持人教案序號集體研討與個案補充課題課型新課時形式個 人 備 課導學活動過程教學目標：知識與能力1、了解立方根的概念，初步學會用根號表示一個數的立方根.2、了解開立方與立方互為逆運算，會用立方運算求某些數的...

2.3 立方根教學目標：1.了解立方根的概念，會用根號表示一個數的立方根.2.能用立方運算求某些數的立方根，了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質.4.區分立方根與平方根的不同.想的養成.教學重點：立方根的概念.教學難點：1.正確...

課題 13.2 立方根（1）昌江縣昌城中學 鐘彬一、教學目的1、使學生了解數的立方根的概念。2、使學生能用根號表示一個數的立方根。3、使學生能用立方運算求某數的立方根。4、使學生能了解開立方的概念。...