大班故事:香香要回家
教學目標:
1、理解故事,知道螞蟻不同氣味的作用,初步了解螞蟻家族的主要特征。
2、激發幼兒進一步探索動物生活習性的愿望。
教學準備:(認知準備)認識一些常見的爬行動物
(材料準備)課件
重點:了解螞蟻的主要特征
難點:初步了解螞蟻的分工
教學過程:
一、出示課件,引出主題
提問:這是什么?
你們觀察過螞蟻嗎?它們都在干什么?
螞蟻長得怎么樣?
你知道它有什么本領?
二、欣賞故事,理解故事內容
1、提問:兵蟻為什么不認識香香了?
香香不能回家該怎么辦?
兵蟻又沖過來干什么?
2、討論:為什么剛才他們都來打香香,現在又都來歡迎她了呢?
小結:香香渾身哭得濕漉漉的,把身上的香水味沖掉了,露出了自己身上原來的氣味,兵蟻認出她來了。每個螞蟻都有自己的味道,不同窩的螞蟻碰上就要打仗。
三、有趣的螞蟻
提問:小螞蟻真有趣,你們知道螞蟻還有什么特點嗎?
剛才故事里說到兵蟻,你知道還有什么螞蟻嗎?螞蟻家族是怎么分工的呢?