出師表 教學設計
題丁參考答案：諸葛亮在表中重提三顧茅廬、長坂之敗、臨崩托孤、五月渡瀘等往事，并非一般的憶舊。諸葛亮在這里追述自己追隨先帝艱難創業、忘身憂國不避辛勞的歷史，固然有以自己的一片忠貞激勵劉禪的用意，但主要的還是為北伐中原請命，因為這樣寫能夠更親切感人地表明：北伐中原是先帝托付的大事，也是諸葛亮本人“追先帝之殊遇，而欲報之于陛下”(或“報先帝而忠陛下”)的決心和行動。這一點很容易被忽視；而忽視了這一點，就看不出文章后半部主要是請命北伐，而誤以為只在第七、八兩段各有一句涉及北伐，此表也就不大像“出師”表了。
②總觀全文，作者以托孤老臣的身份，規勸劉禪廣開言路、執法公平、親賢遠佞，向他力薦賢臣良將以修明政治，并在此基礎上以“追先帝之殊遇，欲報之于陛下”的一片忠誠，從完成先帝臨崩托付重任的高度，提出北定中原、興復漢室的懇切要求。這就是《出師表》的主題思想。但作者表達這一主題思想時，既曉以理(主要在前半)，又動以情(主要在后半)，情深詞切，語重心長，句句從肺腑中流出。
但應當指出，諸葛亮忠于劉備父子的思想，是他的封建正統思想的表現。這就是本文局限性所在。但這是具體歷史條件使然，我們不應苛求于古人。