第三單元 《在合作中發展》復習學案（精選2篇）
第三單元 《在合作中發展》復習學案 篇1
學習目標：：
情感、態度、價值觀：
1、樹立競爭、合作、平等意識，能夠與人為善，友善的對待伙伴、同學和鄰人。
2、在生活中努力做誠實的人，不說謊話，不做假事，做到“言必信行必果”
能力：
1、能正確對待社會生活中的合作與競爭，在競爭中不忘合作。
2、提高分辨是非的能力，分清義與不義的界限。
知識：
1、了解合作的重要性和必要性，懂得合作對個人發展的意義。
2、正確理解競爭與合作的關系，懂得合作部能沒有競爭，競爭也不能沒有合作。
3、知道每個人在人格上合法律地位上是平等的。
學習重點：
1、合作的重要性，競爭的積極作用。
2、怎樣做一個誠實守信的人。
學習難點：
1、善于合作，往往有助于事業的成功。
2、正確對待生活中的競爭以及競爭與合作的關系。
3、“己所不欲，勿施于人”的道理。
學習過程：
一、梳理知識網絡
學生自主完成。
二、典型示例：
（2007中考。山東東營）閱讀分析題
找到合作的伙伴并建立良好的合作關系，最重要的是靠掌握溝通的方法和技巧。比如，通過共同的興趣、愛好找到雙方交往的“入口處”。只要投其所好，對方的心靈之門就會向你打開。
請你談談對上述觀點的看法。
[問題分析]解答本題，要注意思考建立良好合作關系最重要的是靠什么，靈活的溝通方法和技巧對合作有一定的作用，但不是最重要的，如果不認真審題，可能偏離題目的考察主旨，誤以為這是一種正確的觀點而對溝通的技巧和方法大加論述，卻忽視了誠信在交往中的作用，從而容易造成跑題。
[答題思路]
首先表明對觀點的態度，也就是對還是錯，然后敘述所持態度的原因。
三、達標訓練；
（一）選擇題：
1、（2008.江蘇省蘇州市中考試題）“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍”這句話主要說明：
a人是競爭的主體b競爭有正當和不正當之分
c要正確參與競爭d合作與競爭是相互聯系、相互促進的
2下列沒有體現合作精神的是：
a聯合國開發指導中國參與扶貧計劃b興趣小組共同撰寫科技小論文
c中外合資的企業經營模式d800米賽跑中，運動員你追我趕
3、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”說明的道理是：
a現代社會中競爭更加激烈b合作無處不在、無時不有
c合作釋個人事業取得成功的保證d合作有助于增強集體的凝聚力
4不正當的競爭是指：
a優勝劣汰的競爭b沒有合作的競爭
c過于激烈的競爭d違背道德、法律的競爭
5下列選項中違背社會主義市場經濟條件下競爭原則的是；
a平等、公平、誠信、的原則b利益最大化的原則
c遵守國家的法律法規d遵守社會主義道德
6、“競爭與合作永遠是一對共同消長的孿生兄弟”。下列對這一句話理解有誤的是：
a競爭與合作相互依存
b沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的
c合作離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水
d競爭和合作是一回事
7華盛頓說：“自己不能勝任的事情不要答應別人。一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。”這表明：
a名人說的話都是真理b信守承諾是每個公民的法定義務
c慎重許諾，堅決履行諾言，是負責任的表現d人們可以不顧實際，隨意許諾
8在下列情景中對誠信做出正確選擇的是
a任何時候，任何情況下都保證實話實說
b醫生隱瞞了一個癌癥晚期病人的病情
c為了表明自己的誠實常泄露同學的隱私
d要尊重個人的隱私，就不能與他人推心置腹
9一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”這說明：
a一個人的知識和才能使有限的
b真正的英雄好漢是沒有的
c只有幫助別人，才能得到別人的幫助
d英雄好漢自然會得到別人的幫助
10下列言論不能體現競爭對人發展起促進作用的是：
a一個好對手是一臺推進器，一條警策鞭
b一花獨放不是春，百花齊放春滿園
c一個真正的對手能灌注你無限的勇氣
d不敢同冠軍較量，就永遠掙不到冠軍
（二）、非選擇題
11、已故美國總統林肯又一次外出，路邊有一個身穿破爛衣衫的老人對其行鞠躬禮。林肯總統一絲不茍的脫帽對其回禮，隨員對總統的舉止表示不解。林肯總統說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人：。
從這個故事中，你感悟出了什么道理？
12、新華網報道：天津商業大學通過開展“入學誠信宣誓“和”誠信系列講座“等活動，引導大學生吧誠信作為成長的重要品質。該校學生發起的全國首例”誠信公證曾引起強烈反響。
在大學生中加強誠信教育有什么重要意義？
（三）分析說明題
13蒙牛總裁牛根生深諳競爭與合作的道理。在早期創業時，當有記者問：“你認為蒙牛有超過伊利的那一天嗎？如果有是哪一天，如果沒有，原因是什么？”牛根生回答：“沒有，競爭只會促進發展，你發展，別人也會發展，最后的結果往往是雙贏，而不一定是你死我活”。在牛根生的辦公室里有一張“競爭隊友”戰略分布圖。牛根生說“競爭伙伴不能稱之為對手，應該稱之為競爭隊友”。
（1）你是如何理解牛根生的競爭觀的？
(2)在生活中我們應該怎樣正確處理競爭與合作的關系？
附：參考答案：
（一）選擇題1—10：cdddbdcbab
(二)非選擇題
11、（略）
12、誠實守信是為人處事的一種美德。“人無信不立”。誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德，誠信是金，是與他人交往合作的通行證。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。因此，在大學生中開展誠信教育，對于當代青年的健康成長具有十分重要的意義。
13（1）合作中有競爭，競爭中有合作。合作競爭能雙贏。競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相成。沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭，沒有競爭的合作是一潭死水，競爭不是你死我活，兩敗俱傷。只有既競爭又合作，我們的事業才能取得成功，經濟才能繁榮，社會才能進步。
（2）我們正確處理競爭與合作的關系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念，在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展，共同提高。
第三單元 《在合作中發展》復習學案 篇2
【單元主題】正確對待生活中的競爭與合作，善于與人合作，努力建立良好的人際關系。
【復習目標】1、了解合作的重要性和必要性，懂得合作對個人發展和事業成功的意義。
2、了解競爭對個人成長、經濟發展和社會進步的積極作用。掌握競爭與合作的關系，懂得合作不能沒有競爭，競爭也不能沒有合作的道理。
3、懂得人的人格和法律地位的平等性，理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握解決矛盾的基本途徑和方法。
4、正確理解誠實和守信的含義及二者之間的關系。了解講誠信的重要性，懂得與朋友合作交往要誠實，言而有信，信守承諾。
【重點復習題】1、怎樣理解合作的重要性？
2、競爭的積極作用有哪些？
3、競爭與合作的關系怎樣？
4、什么是雙贏？
5、怎樣正確對待競爭與合作的關系？
6、為什么要平等待人？
7、“己所不欲，勿施于人”是什么意思？
8、誠實和守信的含義及關系。
9、誠信的重要性。
10、怎樣做到誠信？
【強化訓練題】
一、填空題
1、合作____，____。合作是_____，也是_____。
2、善于合作往往有助于____的成功，是____的要求。
3、21世紀的成功者將是_____的人，____的人，____的人。
4、競爭與合作既____又____，二者_____，____。
5、______是競爭最理想的結果。
6、建立良好合作關系的基礎是____。
7、誠實是守信的___，守信是誠實的____，誠信是公民的_____，是與他人合作交往的_____。
8、在與他人的合作中，許諾要____，承諾一旦做出，就必須____，信守諾言也要_____，在某些特殊情況下做出的______，____的承諾就不能去履行。
二、單項選擇題
在兩岸關系論壇閉幕式上，著名經濟學家厲以寧發表了精彩演講。其中引用了新“龜兔賽跑”的故事：陸地上，兔子不打瞌睡兔子贏，遇到過河，烏龜贏。最終，比賽出了奇招，陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達終點，雙贏。回答⑴—⑵題。
1、傳統的“龜兔賽跑”結果是兔子輸了，而新“龜兔賽跑”的結果是雙贏，之所以能達到雙贏，關鍵在于
a.兔子不再打瞌睡了 b.比賽場地起了變化
c.比賽激發相互競爭 d.各自優勢得到互補
2、新“龜兔賽跑”的結果給我們的啟示是
a.人的競爭與動物不同 b.競爭別忘記互相合作
c.競爭就難免會有失敗 d.競爭結果必然是雙贏
3、小陳不小心弄壞了小明的“mp3”，小明非常生氣，當面卻沒有責備小陳，說明小明
a、對朋友缺乏真誠b、小明懂得寬容朋友的過失c、小明表里不一d、小明不講原則
4、換位思考、與人為善的實質是
a.尊重他人b.為他人著想 c.欣賞他人 d.能舍己為人
5、北京向全世界莊嚴承諾，兩個奧運會（夏奧會、殘奧會）同等重要、同樣精彩，這一承諾主要表達了對健全人和殘疾人的
a.平等尊重b.欣賞悅納 c.關心理解 d.同等寬容
6、“小信誠則大信立。”這句古語啟示我們
a.誠實守信是做人的基本原則 b.誠實就應該無所顧忌地說出一切
c.誠實不需要“善意的謊言” d.大事要講誠信，小事可以撒點謊
7、“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋還浩瀚的是星空，比星空還浩瀚的是人的心靈”。這句話告訴我們的道理是 。 （ ）
a.寬容是一種美德和境界，我們必須具有寬廣的胸懷
b.人是萬物之靈，是整個世界的主宰力量
c.寬容意味著放棄自己的主張，努力迎合別人
d.寬容能消除人與人之間的差異
8、某中學舉行“青春夢想陽光團隊”的趣味體育競賽。通過競賽，同學們明白了（ ）
a.合作中有競爭，競爭中有合作 b.有競爭就不能合作
c.競爭與合作不可能雙贏 d.要合作就無法競爭
9、XX年9月1日，XX大阪田徑世錦賽男子110米欄舉行決賽，劉翔如愿奪冠，戴上了自己的第一枚世錦賽金牌。記者問他：“獲勝后你有什么感想?”劉翔說：“我要感謝我的對手。”劉翔的話給我們的啟示是
①在生活中，我們需要競爭，不要合作 ②正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮發向前 ③競爭能使人進步、發展的更快 ④要正確對待競爭，發揮競爭的積極作用
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④
10、做一個合格的競爭者，要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識.下列選項中，能體現良好競爭意識的是
a.在學習中擔心別人超過自己
b.在文藝表演中非主角不演
c.在團體項目中，過分突出自己
d.歡迎別人超過自己，更勇于超過別人
三、非選擇題
1、XX年度“感動中國人物”謝延信，一諾千金，在妻子去世后，33年如一日精心照顧體弱多病的岳父母。謝延信信守承諾的感人事跡說明了什么道理？
2、據重慶市某調查機構對本市中學生的思想道德現狀抽煙調查的結果顯示，有約25%的學生認為，誠信對于自己的成長沒有多大意義。
作為同齡人，你想對持這一觀點的同學說點什么？
3、在XX年國家首屆道德模范評選中，榮獲“誠實守信模范”的遼寧本溪村民武秀君以“欠債還錢，做人的良心”為準則，5年來,披星戴月，吃盡辛苦，償還了因車禍去世的丈夫留下的270多萬元債務。……下跪與流淚在武秀君還債歷程中頻頻上演，她的誠信感天動地。
——摘自—XX學年度《時事》（初中版）第3期
閱讀材料，運用八年級第二單元有關知識回答下列問題。
（1）談談你對武秀君這種做法的認識。
（2）作為中學生應如何去做一個誠信的人？
參考答案：
一、填空題
1、無處不在 無時不有 一種力量 一筆財富 2、事業 時代 3、全面發展 富有開拓精神 善于與他人合作 4、對立 統一 相互滲透 相輔相成 5、雙贏 6、平等待人 7、基礎 具體表現 “第二身份證” 通行證 8、慎重 兌現 具體情況具體分析 不合理 不正確
二、單項選擇題
1.d 2.b 3.b 4.b 5.a 6.a 7.a 8.a 9.d 10.d
三、非選擇題
1、 誠實守信就是中華民族的傳統美德，謝延信身上體現的正是這種精神。
2、（1）只有在一顆誠實的心中才能生長出善良、正直、勇敢、謙遜；
（2）只有誠實守信，才能獲得他人的信任與尊重；
（3）只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績；
（4）只有誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。
3、（1）①誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎。
②只有誠實守信，才能獲得他人的信任與尊重，才能建立良好的人際關系；才能形成良好的社會秩序;才能促進社會的文明進步、和諧。
③我們要做誠實守信的人，不自欺欺人。
（2）①誠信首先要做到誠實，對自己誠實，不自欺，也要對他人誠實，實事求是。
②其次，誠信要做到信守承諾。
③誠信做人體現在一點一滴的小事之中，在做人方面沒有大事小事之分，我們要把做事做人有機統一起來。