新目標八年級上Unit12 Section A 3a-4導學案（精選3篇）
新目標八年級上Unit12 Section A 3a-4導學案 篇1
八年級（上）英語學科導學案
出品人：劉貴田 審核人： 時間：
unit9 when was he born
section a3a-4
一.課前檢測
1.復習檢測:translate the following phrases.
乒乓球運動員 ____籃球運動員___ 網球運動員________
足球運動員____ 多久________在1973年_______
開始做某事________停止做某事_______
2.預習檢測：英漢互譯
too….to ______在四歲時_______ learn to do sth________
start golfing_______ the great brazilian soccer player___________
二.學習目標
1.master the words and phrases that describe people’s experiences.熟練掌握有關表述人的經歷的單詞和短語。
三.學習過程
1)listen to the tape and repeat first. then read quickly and answer the two questions:
did tiger woods start golfing when he was 10 years old ?
did ronaldo play for his national team when he was 10 years old ?
2)pairwork.
student a read this article and fill in as many blanks as you can in the chart. student b, go to page 84.
3)check the answers.
4)now exchange information with your partner and fill in the chart using the conversation in 3b.
5)interview.4a. interview your classmates and fill in the chart.
6) writing.tell your classmates what you learned.
四.反思總結：我的收獲：
五.堂堂清測試
1.英漢互譯：
學習做某事_______做一項運動_________
太…..而不能 ______go to the movies__________
2.填空
1、deng yaping was b_______on tune znd,1973
2、she started l________english when she was five
3、do you know the boy c_______ john?
4、he won second prize in the speech c_______
5、deng yaping joined the n ______ table tennis team in 1988.
6、the boy is t_____ short to clean the top windows
7、the man is frombrazil. he is a b_______
8、she is a kind and l__grandmother
9、do you often t__ part in the school sport meeting?
10、he holds the world r __for the high jump
新目標八年級上Unit12 Section A 3a-4導學案 篇2
八年級（上）英語學科導學案
出品人：李欣 審核人： 時間：
unit10 i,m going to be a basketball player.
section a 3a
教師寄語：don't put off till tomorrow what should be done today.今日事，今日畢。
一、復習檢測:translate the following phrases.
1)上鋼琴課_________________ 2)上表演課 ____________________
3)學習計算機科學 _______________________ 4)練習籃球____________
5)練習打籃球_____________ 6)真的努力學習數學____________________
7)長大，成長_____________ 8)移動到，搬到__________
9)專業的籃球運動員____________ 10)我長大后將成為一名演員___________
二、學習目標:
1、熟悉本節課出現的生詞短語。
2、“be going to”結構的用法進行進一步的練習。
3、進一步談論自己的夢想中的職業，用英語形式
4、學習3a課文后，談論自己的夢想職業是什么以及怎么實現它，用英語表達。
三、自學導航:
1）詞匯：(預習檢測)
1、夢想，幻想 2、儲存，儲蓄 3、在某處
4、退休 5、移動，搬動 6、舉行，主持
7、富有的，富裕的 8、旅行，長途旅行
9、到此時，至今 10、到處 11、同時
2）語法檢測：
“be going to”結構的用法。
1、they (play) volleyball in 3 days.
2、what is he (do) afrer he plays football?
3、3、there (be) a concert this evening..
四、展示交流:
1、小組交流自學導航的自學成果，教師巡回指導。（建議學生板書）
2、小組交流自己的夢想職業。(復習上節課所學的對話)
a:what are you going to be when you grow up?
b: i’m going to be a comeputer programmer.
a:how are you going to do that?
b:i’m going to study computer science.
3、3a課文學習：
知識點：
a）短語：
1）有趣的某個地方 2）聽起來像…… 3）一位藝術家
4）大量的藝術展品 5）找一份兼職工作
6）存一些錢 7）在一所藝術學校 8）舉辦藝術展
9）世界各地 10）同時
11）為雜志社寫文章 12）發送到…
13）一兩年 14）我還沒確定。
b）語法
1、主句如果是一般將來時時，從句應用一般現在時。
when i grow up, i’m going to be an actor.
when he grows up,he’s going to be an actor.
2、somewhere adv.
形容詞與其連用時要后置，eg. somewhere interesting
五、學海探究：
1、填空
1）、did you have (重要的事) to tell you？
2)、there ‘s (沒什么有趣的東西) in today’s newpaper?
3)、did you do (錯事)？
4）、i remember seeing him (其他的某個地方)。
2、選擇
1）、he wants to go for a holiday.
a、warm somewhere
b、anywhere warm
c、somewhere warm
d、warm anywhere
2)、tom wants to be .
a、a engineer
b、a actor
c、a athlete
d、an artist
3、寫作練習。
你長大后夢想的職業是什么？你怎么去努力實現它？
六、反思總結：
我的收獲：
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新目標八年級上Unit12 Section A 3a-4導學案 篇3
八年級（上）英語學科導學案
出品人：劉貴田 審核人：關學偉 時間：
unit 12 what’s the best radio station?
section a 3a-4
教師寄語：handsome is he who does handsomely.行為漂亮才算美。
一、 復習檢測 （漢譯英）
①最好的無線電臺 ②要去看電影的電影院
③離家很近 ④在城里好玩的地方
⑤離家最近 ⑥最大的屏幕 ⑦最受歡迎的
⑧ 最友好的服務 ⑨最舒適的座位 ⑩最好的電影院
○11最好的服裝店 ○12在城里 ○13有質量好的服裝
○14有城里質量最差的服裝 ○15為什么你這樣認為？
○16非常差 ○17最差的音樂
二、學習目標
1、熟悉本節出現的重要詞匯
2、target language.
①adj.and adv.最高級在生活中實際應用。
②think aboutthink overthink of用法。
③ to do作后置定語
三、自學導航。
（一）詞匯（預習檢測）
①考慮，認為 ②城里的地方
③做……的調查 ④這是我們所了解的內容。
⑤所有的電影院 ⑥在我們城里
⑦相當差的服務 ⑧ 至于無線電臺
⑨播放最有趣的音樂 ⑩三個要去吃午飯的地方
○11決定 ○12最好的吃午飯的地方
○13乘公共汽車十分鐘路程 ○14步行十分鐘路程
○15你認為……怎么樣？
（二）語法：
1、think aboutthink overthink of用法。（舉例說明）
2、learn用法（舉例說明）。
①學習、學會：——————————————————————————
②了解、得知、獲悉。接從句_______________________________
或與ofabout連用____________________________________________
3、to do作后置定語（舉例說明）。_________________________________
4、as for用法（舉例說明）。_______________________________________
四、展示交流：
1、小組交流自學導航的自學成果。
2、模仿3b進行對話練習，然后分小組展示。
3、模仿4編對話，小組展示。
4、背3a
五、學海探究：
1.my younger sister does the _________(最少)work in my family.
2.tom is the _________(lazy) boyin his family. he never does housework.
3.the yellow river is very _______.it is _______than the huai river. but the changjiang river is ________in china.(long)
4.你認為那個年輕人怎么樣？_______do you ______ ______ that young man?
5.i have a lot of homework _________(do).
6.i want to know some interesting places ________(visit) in sanya.
7.finally we decided on the places ________(have) supper.
8.as for ______(he), he only wants to help you.
9.as for _______(go) camping, it is exciting!
10.i am sorry _________(learn) of your _______(ill).
11.the old man feels __________(更糟). he should go to the doctor.
12. we live on the __________(十二) floor. so we have to use a lift.
13.he has the _________(最少) apples of all.
六、中考連接 ：
1.she played the piano________than we thought.
a.successful b. successfully c. more successful d. more successfully（2007北京）
2.among the three boys he works perhaps the ________.
a hard b harder c hardest dmost hard（2007北京）
七、反思總結：
我的收獲：__________________________________________________
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