暑假日記800字優秀范文
寫日記是一種很好的學習習慣，不僅能夠能夠引發我們對事物的思考，而且還能鍛煉我們的寫作能力，增強我們的個人觀點。在暑假比較空閑的時候，堅持寫日記是十分有好處的，希望以下暑假日記能夠對你有所幫助!
暑假日記一
今天我7點多就起床刷牙洗臉，然后我問爸爸拿錢去買早餐爸爸給了我10元去買早餐。買完早餐我就看電視我看啊看爸爸就上班了，爸爸上班我就馬上去玩電腦，可惜網線出了點故障我玩不了，我就只好有看電視我看到9點多媽媽打電話來說：歷信啊幫媽媽來那個管出來我就答應了，去到那里我看見了一個丁丁糖媽媽給我買了一點我就回去了，我在回家的路上看見了我的同學我就說嘿，他說：嘿。我就問他你吃我這個剛剛買的丁丁糖嗎?他說：好啊，我拿出一點給他吃他說：謝謝，我說：不用謝。我就跟他聊了2個小時我說：拜拜下次在聊把他說不要怕在我這兒吃飯把我毫不猶豫的說好啊。我就說哦我就去你那里吃吧可是我要告訴我媽媽聽啊他速回哦：哦你去把我馬上就跑去我媽媽那里說：媽媽你煮飯了嗎?他說沒，我說：我不在這吃飯了。他說哦那你去那里吃啊我說：我去我的同學那里吃啊。他說：哦，那我先走了...........
到了下午我們一起去玩我們我們玩啊玩，我們玩得很累我們決定回家。
這一天我跟我的朋友一起玩得很開心。
暑假日記二
放假了，今天一大早我就和媽媽去蘇州了，因為爸爸在蘇州裝修房子。下午媽媽讓我制定一份《暑假計劃表》經我再三思考才寫好了。首先要保證每天四個小時做作業，幫媽媽做些家務，早上聽聽廣播，把游泳學會，偶爾去釣魚，有空還去旅游一次，蘇州的游樂園我早就想去玩啦!我一定要照我的計劃表來做，我相信這個暑假一定會過得很有趣!
暑假日記三
暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了，
中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語…
暑假一天天的再重復，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨。
暑假日記四
這個暑假真是太無聊了。
每天上補習班，一上就是一上午。下午還要寫作業，不但要寫補習班的作業，還要寫學校和媽媽布置的作業。
有時候可以輕松一下，但那天我必須表現得好。我有可能會少寫點作業、也有可能出去玩一會，還可能那天出去玩，但是可能性非常小，可以說只有百分之10的可能性。
之所以這個暑假很無聊是因為這個暑假我過得很不自由。
暑假日記五
考試終于結束了，四個月的邁長艱辛總算給爸爸媽媽有個良好的匯報。將跨入日夜思念的暑假，我和同學們又蹦又跳高興極了，老師說四天后發成績單。心想這幾天總應該讓我們好好輕松輕松了，自由自在和同學玩上幾天，第二天我約上五六個小伙伴商量，明天到公園去玩，后天去動物園，聽說不久前來了一頭長頸鹿和兩只小熊貓(而且是巡回的)這幾天不去看就沒有時間了，我們想的美美的，大家高興的笑得眼睛瞇成一條線，爸媽和爺爺奶奶商量好，給我請回一位師大二年級的在讀哥哥來家中作為暑假業余輔導老師，說好他可以根據我喜歡的課程教習。他會教我英語單詞.繪畫.彈唱.歌舞等，特別我最最高興的是時間由我們安排，報酬按小時計算，還說他是以實習體驗生活為主，收費為次。爺爺奶奶早說過今年暑假帶我去上海看世界博覽會，今年暑假這么完美的按排真使我受寵若驚。那位大二哥哥走時說他七月六日最來約定具體輔導時間。
大人們也去忙著做中午飯一起招待我的伙伴們，就在這時"鈴鈴鈴"電話鈴響了，爸爸靠近電話機他拿起話筒，喂是阿長家您找誰?喲是老師阿!您好!隨后爸爸只是隨和答應，一分后掛斷電話，爸爸站起來去了爺爺奶奶房間嘀咕了幾句又走向廚房，我和同學們都感覺很奇疑，爸爸同媽媽說了剛才老師電話內容; 他說我們剛才和孩子們暑假按排的計劃全落空了，老師通知午后一點到市工人具樂部"教室"，參加輔導作文和奧數課，并"商定"這兩門課程在暑假的教學時間。同學們聽說下午還要上課，連飯也不肯在我們家吃，都紛紛回家去了。在我們一腔熱血之中切灑了一盤冷水，午飯弄得我一點口味也沒有，讓奶奶給逼著才隨便吃兩口就"飽"了。中午吃飯后爸爸才說，老師囑咐; "每門課380元兩門760元，老師還說大家現在反正不在呼錢，你的孩子成績在班級屬于一般般，不參加暑假復習會跟不上的，加上在復習班教過的兩門課下學期在課堂也就不教了"，爸爸不在同學面前傳達班主任的教導，是怕我在小伙伴當中掉"偉信"。一點鐘媽媽安時送我到了老師指定的"教室"，天哪!這那里是教室，蚊子嗡嗡響怪嚇人的。前前后后同學們和他們的家長也都來了，我看許多同學都和我一樣很不高興的樣子，我就找我最友好成績也一直很前位的同學說，班主任講自己這次期末考試成績很差，我有點不相信是不是老師看錯名字了，那同學也說班主任給他們家打電話也是這樣講的，是不是我們都把題目做錯了?
一會兒班主任來了，讓大人小孩走進"教室"老師除了沒提我們的成績以外，重復了中午電話精神，并希望各家長支持每個同學明天帶錢來這里"報名"復習。第二天是媽媽同我去交了"學費"媽媽說，以前我們把學費交到學校辦公室，現在我們把學費交到班主任手里，國家的義務教育對我們一點也沒有盡到義務，在學期期間我們班主任已經辦了一個語文. 數學輔習班每周六. 日各兩節課，學費共計560元，我家離輔習班地點太遠沒有去參加，也有諸多因數全班48個同學只有十幾個參加。暑假就不一樣了，因為老師說"輔習班里教的作文. 奧數在下學期課堂就不教了"大家只得"克服困難"也來上課，全三年級(下學期)240左右同學大概來了近190人，我問了問不來的都是家里拿不出錢的同學。肯定他們是拿不來錢交學費。我想他們那50來個同學下學期就殘了，一定會跟不上的，老師為什么不給他們象國家一樣義務教育吶。我想我們的老師難道不是為了把我們教好，而是為了錢了嗎?(去年我們同學也交了"學費"，上了沒有幾節課不知道怎么就停了，錢也白….. )。
老師說，這個暑假有十六個半天的課程，-共三十二節課。我們要連續上課，到七月十八日前后教完，這樣也好不耽誤我們看世博的時間。但是我想問別的學校有沒有這樣，全省有沒有這樣，全國有沒有這樣，如果都這樣不好。建議中央教育部門領導要關心一下，去消這種做法，讓我們小朋友們在暑假有更多的自由活動空間。老師布置來的暑假作業還有一大堆吶!平均每天也要做上幾小時才能完成。
我前排有位女生真慘，她媽媽要她參加了四個培訓班; 唱歌. 古箏. 舞蹈. 小提琴這兩項是全年參加的，而她的成績比我們幾個差多了。身體也不怎么好，老是無精打彩的，我們真的為她擔心。希望做爸媽的要體諒一下子女們的感受，不要自己有錢就把兒女的身體拿來當籌碼壓這壓那的，我們的身體承受能力是有限度的，精神承受能力也是有限度的，一但崩盤后果就不堪設想!不要看我們年少又不懂事，我們也是有包袱的新-代，也想做人上人，現在是金錢時代，我們經常看見大人們還有叔叔阿姨們化錢象流水，我們要學好文化知識，大人說，學好數理化，走遍天下都不怕，鄧爺爺說白貓黑貓抓住老鼠就好貓。等我長大了要去學做好貓，去賺很多錢---去抓很多老鼠回來。
暑假日記六
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。
剛進書店，我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀，于當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈里出現了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的導師彼得·所羅門——一位著名的共濟會會員和慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神秘的邀請。
這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎，原來是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑云，經歷了無數危險，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊?我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學習……