大學生年度自我總結(精選31篇)
大學生年度自我總結 篇1
不知不覺,我自己已經是大三了,不愿承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不愿承認自己已經22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣……
但是逝去的時光不在回來,我們能做的不應該是后悔與自責,我們應該懷有一顆奮發向上的心去對過去的大二,曾經的大二好好做一下總結,唯有總結才能使人提高。
學習方面:
在大二一整年的學生上,我花在上面的時間比大一的'時候要少一些,而且,自習也沒有大一時候的認真,總是,習慣性拿出手機玩玩游戲,還有上上網。不好好學習的后果會在學習成績上體現出來,特別是在期末考試時候,因為什么都不懂所以,那時候壓力很大,有句網絡流傳語:大一學習的是傻瓜,大二不學習的是傻瓜,大三傻瓜都學習了,所以大三的首要任務是要好好學習,不能在虛度光陰了,因為大學的時間已經不多了,再加上大三是學習專業課程的時候,如果不用心去學習的話,將來等到畢業,可能真的是什么也沒有學到,那時候可能找不到工作,可能畢業都成問題,那時候真的是后悔莫及。所以大三,我決定好好做一個學習計劃,因為通過大一大二的經驗,我知道,事不預則不立,做每件事情都應該要有計劃,有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。大三的學習計劃:
堅持在沒課的晚上去自習,時間是晚上7點半到10點,要學會和老師和同學交流,有不懂得學習問題,大膽的去尋找老師或是同學,及時解決問題。
不能在隨意曠課了,自己再去看課本的效果很差,認真聽課是好好學習的表現。要學好一些制圖軟件比如solidwork,solidegde,以及一些編程,這都是為以后走上工作崗位做準備。
大學生年度自我總結 篇2
5年大大小小的事做了不少。我挑幾條主要的說一說。
強班子帶隊伍。認真開展“精準扶貧”,繼續推進“假如我是服務對象”大討論活動,轉作風、抓落實,建設服務型黨支部。建設專職農村干部隊伍,大力進行培訓和鍛煉,提高村干部素質;落實村干部值班制度、代辦服務制度、包組聯戶巡訪問事制度等三項制度,全面代辦,全程代辦,盡量讓村民不出村門就辦成事。
抓經濟謀發展。村團體經濟發展壯大和村民增收致富是村“兩委”的中心工作。我們加大了與縣圣光公司的合作力度,培育新品種,擴大制種油菜產業規模,構成拳頭產品,總畝數到達1200畝,真正到達滿村盡飄菜花香,使村團體經濟增收5萬元以上;同時扶持村民創業,異常是扶持肉牛養殖,全年發展8戶養牛專業戶,存欄100頭,真正做到隨市場走,什么掙錢就養什么。
保民生化“五難”。一是解決“用水難”。借助土地整理和油菜基地建設契機,完成全村渠道硬化任務。完成19口堰塘護坡工作,使每組都有“當家堰”。完成劉營水庫東干渠鄭家灣垮塌渠段恢復工程,使全村農業用水有保障,確保今后水稻豐收。二是解決“入學難”。因村小撤并,引進一部標準校車,使全村適齡兒童和學齡前兒童均能安全入學理解教育。三是解決“就醫難”。改擴建村衛生室,購買電腦,培訓鄉醫,使村民在村衛生室就能享受合作醫療報銷。四是解決“行路難”。交通不便是制約我們村發展的重要原因,也是村民迫切需要改善的重點,全年共鋪設5公里水泥路,使全村90%的村民都能走上致富路。五是解決“用電難”。占全村總人口一半的第2村民小組,僅有一臺100千瓦變壓器,用電高峰時段,絕大多數村民點不亮日光燈,做不熟大米飯。我們進取爭取供電部門支持,新架一臺100千瓦變壓器,使全村用電難題徹底改變。
打造“一點一帶”宜居村莊。以村滾水壩整修建設為點,恢復水面,加寬路面,增加仿古安全垛,打造特色鄉村小景點。同時依據山區丘林地區實際,加大環境整治力度,以進出村水泥路為主,專人定期衛生清掃,建立道路衛生養護機制,建設彭家河優美鄉村風光帶。
做了這些事,村民的滿意度提升了,對村“兩委”的工作更加支持了。然而,存在的問題也不少。盡管村上油菜制種產業發展較快,但產品單一,技術老舊,價格長期不變,村民缺乏進取性,農業綜合效益相對較低。制種產業抗災、抗風險的本事仍然低下,農業增效和農民持續增收的不確定因素多、難度大。期望6年能夠在這方面有所突破。
大學生年度自我總結 篇3
如何成為一名優秀的村官?恐怕是作為大學生村官的你我都渴望修煉的“絕世武功”,我們不禁會去翻看許多專家或前輩的經驗之談,或許就能看到“三點意見”或者是“五種主角”等諸如此類的“武功秘籍”。但今日我想借助《村官視界》這個嶄新的交流平臺,站在一個親身經歷者的獨特視角來思考村官本事的施展、作用的發揮,期望能拋磚引玉,對村官小伙伴們有所啟迪。
我覺得,大學生村官要想在農村這個大天地里有所作為,平臺和本事缺一不可。沒有平臺,大學生村官就缺少了在為農民服務、建設新農村的過程中展示自我才華的舞臺;沒有本事,農民便不可能對大學生村官的服務滿意、農村的面貌也難以得到明顯的改變。但兩者相較,本事比平臺更為重要。
我當村官三年,其中書記助理兩年,書記一年,從幕后走向臺前,深刻感受到平臺的重要性。根據中組部最新的數據顯示,全國共有在崗大學生村官18萬余人,其中僅有1851人擔任村主任,5837人擔任村黨支部書記,4492人進入鄉鎮領導班子。可想而知,越往上平臺越大,施展的空間也會相對大些,但如同大浪淘沙一般,卻是萬里挑一。但在現實中,供給給大學生村官的平臺往往并不盡如人意。大部分村官起初會被鄉鎮一級截留,僅有小部分能夠很幸運地成為村兩委正職干部。受主客觀等因素制約,所謂的擔任副職與助理,作用也較為有限。如果說村官“五行”(五種主角)是做好村情民情調研員、民事糾紛調解員、扶貧濟困幫扶員、群眾學習引導員和群眾致富指路員,那么大部分在村任職的村官可謂是“五行”缺失,而被鄉鎮截留的村官就更是“五行”缺“五行”,“村”途慘淡。即便是擔任正職干部的,也要分為掛名和實干兩種。當下很多大學生村官有情懷、有抱負、有本事,但因前述情景,很多一腔熱血、想在農村施展一番“拳腳”的大學生村官,并沒有得到一個哪怕是并不夢想的展示平臺,真正能夠在村里施展抱負的幾乎是鳳毛麟角。但我們又沒法逃避的是,每年都要撰寫個人事跡或年終總結,這時突然發現,自我的業績平平,只能抄
襲專家和前輩的“武功秘籍”了。
有一句名言:“機會永遠留給有準備的人。”當我們在為缺少平臺而抱怨的時候,我們是不是應當審視一下自我的農村工作本事,進而努力彌補自身的種.種不足,為將來平臺的出現打下基礎?而當我們得到平臺時,是不是應當更加努力經過實踐來完善“五行”的缺失呢?我在哪些方面的本事不足,我還需要強化、提升自身的什么本事,我該如何讓人們認識到自我有本事勝任村官這一崗位,在機會來臨前我的準備是否充分等等都是需要我們時時提醒自我去解答的問題。
我覺得,作為村官,需要具備建設新農村、服務農民的多種本事:理解新知識新信息、掌握新本領的本事;對農村整體發展大趨勢的洞察本事;對本村發展的規劃本事;與農民交朋友的本事;為農民朋友辦實事的本事;巧妙應對諸多不良現象的本事;妥善處理各種事件的本事等等。當然,作為大學生村官,這些本事并非天生就有,需要自我進取地經過種.種途徑去磨煉,去掌握,進而讓自我具備勝任大學生村官的本事。
還有一種本事,異常需要我們大學生村官時時磨煉,那就是為農村、農民服務時的吃苦耐勞意識。換一句話說,當下村官除了要有“欲與天公試比高”的膽略和豪情,也要有“俯首甘為孺子牛”的低調與務實。我們時常聽到鄉村老干部感嘆:如今的村官在懂得知識化、信息化的同時,卻少了許多在基層的磨練和吃苦耐勞的精神。以往的他們能夠騎著一輛自行車在泥濘地里走村入戶,能夠和村民喝酒劃拳拉家常,也能夠在關鍵時刻拍桌子“叫板”。反觀當下,有些村官入職半年,連村委會大門朝向哪里都不明白,更不用說展開深入的調研了,這就脫離了群眾,難以接到“地氣”,“村官”成為了空中樓閣,發揮應有的作用從何談起?你愿意少一些書生意氣,多一些雷厲風行;你敢做開拓創新型的進取之官,而非迎合守舊型的昏庸之官;但缺乏了吃苦耐勞的本事,如何去雷厲風行、怎樣來開拓創新?
與此同時,如今的農村在改變,但不可否認,一些痼疾仍然未變。在當下中國農村,農民受教育程度仍然偏低。在農村進行發展改革,尤其要應對許多陳舊的老思想,異常是大多數村官并不是土生土長的村里人,必然要面臨一些宗族勢力、老舊頑固思想等不利因素的干擾,而這時你是否敢挺起腰桿堅持下去?另外,一些鄉村干部腐敗問題凸顯,“小官巨腐”問題嚴重。有的吃拿卡要橫行鄉里,有的緊盯財政轉移支付的惠民資金為所欲為,有的以“土皇帝”姿態呼風喚雨,花樣百變的腐敗亂象既令群眾寒心,也敗壞了黨風村風民風。而應對這些,你是否具備強大的內心定力去引迎風斗雨,奮勇前行?唯有具備了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的定力,才有可能從老百姓的切身利益出發,本著公平、公開、公正的原則,真正為民所想,為民謀福;才有可能在應對不合理的訴求和損害團體利益的不合法行為時,義正辭嚴,堅決說“不”!
加強學習和做個有心人是提升大學生村官本事必須具備的內功口訣。萬般皆學問,貴在用心悟。千里之行,始于足下,這個“足下”就是“身未動心先行”——思想比身體先到基層。竊以為,很多情景下,大學生村官的本事在經過自身的努力得到大大提升后,平臺——這個能夠展示自身本事的平臺完全有可能會出現。有鑒于此,要想讓本事與平臺交相輝映,既有待于領導、群眾的信任,更取決于大學生村官自身的不懈努力。
大學生年度自我總結 篇4
今年2月中旬,我受組織安排,到縣委黨的群眾路線教育實踐活動第十三督導組工作,在組織和領導的正確帶領下,以一名黨員的標準嚴格要求自己,以愛崗敬業、扎實工作的態度,認真履行工作職責,較好的完成了各項工作任務。現將一年來的學習、工作情況匯報如下:
一、強化學習,努力提高自身綜合素質
本人能夠始終加強對政治理論知識的學習,不斷提高自身思想政治素質,按時參加了學教辦組織的各類培訓,學習了黨的十八大,十八屆三中,對其精神實質和科學內涵有了更加全面、準確地領會和把握。通過學習,切實提高了自己的思想認識,增強了自己對事物的鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。通過不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的理想信念,使自己在思想上、行動上和組織保持高度一致。
二、勤奮敬業,認真履行崗位工作職責
在工作中,時刻牢記自己是一名黨員,踏實進取、認真謹慎、盡職盡責,努力發揮黨員的先鋒模范作用。以較強的事業心、責任感和積極的工作熱情,本著對自己負責、對集體負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,以改進工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成了各項工作任務。在縣委督導組工作期間,主要做了以下幾項工作:
1、及時學習,充實自我。在學教活動開展的每一個環節,認真學習了中央、省、市和縣委學教辦相關文件、會議精神,嚴格按照督導組工作要求,明確任務分工,對每個環節工作的開展做到心里有數。
2、及時了解,上傳下達。收集和了解被督導單位的基本情況,如各類材料和各環節工作開展情況,對被督導單位上報的材料、報表和學教辦、督導組下發的文件、通知,及時做到上傳下達,為學教活動的順利開展提供了有力保障。
3、及時參會,推薦典型。全程參加了被督導單位教育實踐活動相關重要會議,包括動員會、學習交流會、民主評議會、領導班子專題民主生活會、通報會以及總結會等。及時向督導組組長和副組長反映情況,提出意見建議。收集被督導單位活動簡報,總結推薦典型經驗,發現和分析存在的問題,并督促解決。
4、及時審閱,提出建議。嚴格審閱了被督導單位教育實踐活動工作方案、安排意見、領導班子及成員的對照檢查材料和“兩方案一計劃一清單”等材料和各類報表,并提出了修改意見建議。
5、及時總結,扎實安排。認真總結了督導組每一環節工作開展情況,并對下一步工作以及學教辦布置的相關任務進行了扎實安排,做到總結實事求是,安排不走形式。
三、深刻反思,找準問題堅持即知即改
回顧自己一年來的學習和工作,對照黨員標準和評議標準,我感到,盡管自己在行動上有改進、工作上有提高。但是我覺得與新時期黨員的標準之間還有一定的差距。一是在學習上,缺少對政治理論知識的系統學習。二是在工作上,沒有耐心,不能持之以恒的堅持做好日常工作;年輕氣盛,好勝心強,還不能完全克服。三是在實踐中,存在經驗不足的現象,有些事情做起來,顯得心有余而力不足。
在今后的工作中,一要繼續加強理論知識的再學習、不斷提高自己的政治思想素質,進一步激發愛崗敬業的熱情,在平凡的崗位上自覺做出應有的貢獻。二要認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,不斷提高自身綜合能力,能針對不同時期的實際情況,提出一些有針對性的可操作性強的意見建議。三要嚴格自律,多干實事,盡職盡責,以更加飽滿的工作熱情,積極的精神面貌,勤勤懇懇干工作。
以上就是我一年來工作的情況,不到之處請批評指正!
大學生年度自我總結 篇5
大三過去了一半,我的大學生涯已經結束了二分之一。在這八分之五的關鍵點上,可以用“忙”與“茫”給予概括,或許越臨近大學畢業,越是想讓自己的大學生涯更充實、更豐富多彩;同時也越是想太多——關于未來的選擇與目標,這或是一個窘境,但我必須面對。一個學期過去了,有得有失。接下來我將從幾方面進行學期總結:
(一) 工作——圓了助班夢,留下實習空白,支部管理仍有待提高
自大二下學期末參加20__級新生班主任助理競選以來,我在準備助班工作中投入了較多的心思——向師兄師姐請教、認真參與助班工作系列培訓、積極搜羅各種新生入學信息以及適時調整個人狀態。經過暑假的各項籌備工作,在新生入學教育周以及往后的時間里,我能夠基本完成助班應當完成的各項工作,其工作績效亦得到了輔導員以及新生的認可。在基礎工作圓滿完成的同時,我與新生也建立了良好的人際關系,在職期間我能夠與他們打成一片,在扮演著“良師”這一角色的同時,我更注重與他們形成“益友”的關系,并通過自身的榜樣作用帶動他們融入大學生活、適應大學節奏,此外也能夠是以“姐姐”的身份給予他們更多的人文關懷,在他們離鄉轉入陌生環境的不適應階段送去與“家”一般的溫暖。
在擔任20__級新生班主任助理后,在個人時間上似乎無法兼顧,因而放棄了尋找實習的機會。在大學的中轉站,尤其在我院、我專業,本應該早些實習,以積累經驗,儲備能量。然而我選擇了圓助班夢而留下實習空白,起初有些許后悔,但是時間長了,發現助班工作帶來的許多東西在實習中無法得到的,可能這就是所謂的“得到了一些,也失去了一些”。
開學初,我毅然選擇參與支部支委的選舉。很慶幸地得到了支部成員的認可,我成功競選成為支部副書記。這一學期的支部工作,許我用“風平浪靜”來形容。在支部成員的努力與配合下,各項基礎工作能夠按時按質完成,但是卻似乎過于平淡,這也成了我覺得支部生活中的一大敗筆。因而,在支部學期總結中,我也表示希望在下學期支部能夠結合支部的專業背景,打造屬于本支部的特色亮點,同時增強支部成員間的溝通交流,為以后的工作奠下基礎。
(二) 學習——捍衛了興趣,卻捍衛不了學習成績
大二下學期,在專業選擇上,我堅持了“興趣第一”的原則,選擇了社會工作專業。在專業學習上,最成功莫過于能將些“小組工作”知識運用到助班工作中。但在之后的學習中,僅僅做到了著重課堂知識而沒有進行課外拓展學習,例如課外書目的閱讀。
在期末考核中,我發現成績并不如大一大二的好,在自我反省后,得出兩點原因:一是學習與工作時間不能較好地兼顧,而更傾向于工作;而是基礎理論知識不夠扎實,到時許多實踐成了泛泛而談。經過自我檢討,本人表示在下學期就這兩點原因著重進行修正,爭取將成績提回原有水平,甚至達至更高水平。
(三) 思想——重整了心態,卻迷茫了目標
這學期,喜歡上了中長跑,在跑步時,也領悟了一些心得體會;同時也慶幸在專業班遇到了幾位小伙伴,他們的積極向上以及“2B”精神感染了我,以致我的心態得到很大程度的修整,也從他們身上得到了許多正能量:
1、生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸;
2、凡事順其自然,遇事處之泰然,得意之時淡然,失意之時坦然;
3、好多事情就這樣,沒有理由,也無須理由,愛就是愛,喜歡就是喜歡;沒有結果,也無須結果,心甘情愿,無怨無悔;
4、簡單才不累,適度知足才不悔。
雖然,心中洋溢了正能量,但是面臨大三這一進退維谷的窘境,未來該何去何從,成為困擾我的一大難題。考研?考公?工作?在廣州?還是回家?······很多未知。
還好,迷茫了一個學期,在與家人、朋友以及師兄師姐們的交流中,總算找到了一條明確的路子,總算定下了以后的一小目標。既然明確了,就要努力了——既然選擇了,便只顧風雨兼程!!
(四) 其他——志愿服務時常有,個人緩沖期尚不足
可能由于個人價值觀的影響,大學以來的我比較熱衷于志愿服務活動,這學期也不例外。大至各種世界級體育賽事志愿者,小至社區清掃活動,我都樂于參與,志愿服務方面充實并且收獲頗豐。
但是,奔波于各種志愿服務活動的我,卻忘了給自己留一點時間以緩沖生活、工作的忙碌。這涉及個人的自我管理,這也是個人的一塊短板,做好了時間管理卻不能完善情緒管理、執行力一直杠杠的卻忘了情感管理。接下的日子,我必須把這些不足克服,待我畢業之時,笑著離開,而不留遺憾。
大三,來不及后悔,也沒時間后悔;
大三,選擇應選擇的、可選擇的,并為之奮斗;
大三,要更努力!
大學生年度自我總結 篇6
自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
于是,在上一學期的班級活動中,我積極參與了“感恩的心”主題班會的流程策劃,在主題班會重頭戲“誰的生日”這個小品成功塑造主角;積極組織班級同學開展了“八只狐貍的故事”主題班會;積極協助團支書及生活委員開展一系列班級活動。在眾多的工作中,我提高了自己組織和安排活動的能力,使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。
總結三:大學生團員個人年度總結
一年的校園生活即將結束,回顧一學年的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想認識,為了今后的工作再上新臺階,現將本學年的思想和工作做如下總結:
一、學習上:
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。
二、思想上:
中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。
三、工作上:
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我在院團委編輯部記者團擔任記者一職,并多次在學院創辦的院報上發表文章。同時我也是班里的組織委員,在過去的一年中,因為我工作上的良好表現,我被評為“優秀學生干部”,另外,由于去年我在院團委宣傳部工作表現優秀,被評為“先進工作個人”。當然了,學校一直鼓勵貧困學生奮發自強,并且給予了很多的幫助,我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金,這些都激勵著我繼續努力,用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!
四、生活上:
盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁,不再為了我節衣縮食,我做過很多的兼職工作,包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力,也讓我更自信了。
大學生年度自我總結 篇7
沉羽社團是鄭州大學唯一一個以;勵志為辦社理念和主題的公益性社團,具有社會實踐和社會服務類社團優勢的綜合性社團。
在上級團委和軟件學院學生會社團的關心和領導下,社團成立初期,本著負責態度社團領導層對社團的發展方向和社團活動做了詳細討論。
為了走正規化社團道路,社團在一開始就嚴格執行相關社團章程,通過實踐摸索及學習優秀社團的管理工作經驗逐步改進社團不合理的工作方式,并逐步學習探索適應社團發展的一些優秀精品活動。
作為公益性社團,沉羽社團積極參與社會公益活動,配合兄弟社團公益性活動,20xx—20__學年下學期活動及主要工作如下:
一.進行下學期工作會議。
社團主要負責人及各部部長參加討論社團本學期的各項事務安排,進一步補充社團工作計劃。
二.全體會員聚餐。
社團采取自愿的原則,達到促進社團內部成員的交流,推進社團成員和諧相處的目的。
三.進行社團換屆選舉會議。
社團自成立以來,在上屆社長的領導和20__級全體社員的共同努力下,社團不斷發展和改善。
換屆會議正式于20xx年3月1號圓滿舉行,社團由20xx級會員進行各種活動的組織和策劃。
四.舉行新一任領導層會議,討論下一步工作細節與步驟。
社團主要負責人和各部部長參加了這次會議,并一起商討社團的發展方向和未來的工作規劃。
五.舉行春游活動。
社團以;勵志為宗旨,通過組織社員參觀黃帝故里,尋找我們祖先根源之所在,感受華夏兒女老家的魅力意志,從而達到勵志的宗旨;通過爬始祖山鍛煉社團成員的身體素質和意志力,豐富大家的大學生活,促進會員之間的相互了解認識。
六.策劃勵志演講活動。
由于資金缺乏等原因,活動最終沒能如期舉行。
七.舉辦勵志圖片展活動。
為了彌補沒能如期舉行的勵志演講活動,社團決定改為;勵志圖片展活動,使工學院的同學都能感受到;沉羽帶來精神上的震撼和心靈上的洗滌。
八.舉辦5.12圖片展活動。
值汶川地震一周年到來之際,通過展出地震后汶川照片的形式使廣大同學銘記這段悲壯的歷史的同時,增強同學們的愛心與社會責任感,并將精神動力轉化為對現實生活的熱愛。
九. 20xx年5月16日,與環保協會一起開展水池復活活動。
通過這次活動,不僅加強了與兄弟社團之間的聯系,而且為工學院的環境保護貢獻一份力量。
十.召開社團學期工作總結會議。
分析、總結了本學期社團工作經驗教訓,初步確定了下學期工作計劃。
工作總結與展望:
盡管社團的發展仍然面臨著許多困難,社團的內部管理仍然存在眾多亟待解決的問題,但相信通過一批批沉羽社團會員的努力,一定能夠實現沉羽社團當初既定社團建設目標,相信一批批的;沉羽人都能夠通過腳踏實地的努力,在社團中得到鍛煉,體會到;勵志精神,自強,自立!成為社會中真正的強者,成為真正的;沉羽!
大學生年度自我總結 篇8
經過一年的大學生活,在學習和生活中,讓我體會了成功的喜悅,失敗的辛酸,使我深刻體會到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學生年度自我總結 篇9
轉眼間,20xx年即將過去,回首一年,有風雨也有晴,走過風風雨雨,有收獲又有感觸。一年來,我一直本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度,踏踏實實做人,勤勤肯肯工作,立足團的崗位,熟悉團的業務和環境。緊緊圍繞“老百姓得實惠、志愿者長才干”的工作宗旨,協助縣項目辦,全面開展大學生志愿者服務管理工作。現將一年的工作總結如下:
一、不斷提高自身思想政治修養,加強業務學習
為提高自身思想政治修養,我始終以一名共產黨員的責任感和榮譽感,來嚴格要求、鞭策自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想和dxp理論,以及黨的“XX屆五中全會”精神,努力實踐“三個代表”重要思想,在生活工作上嚴要求,在思想政治上高標準,堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了區團校青少年維權崗培訓、縣黨校黨員培訓等學習培訓,努力提高自己思想政治素養和理論水平,并扎實學習了黨團理論、政策、未成年人思想道德建設、團的業務、科學、法律、市場營銷等知識學習,記讀書筆記共七萬多字,撰寫調研論文筆記3篇,加強了自己的業務知識學習。在學習工作過程中,我正確處理好“工”與“學”的關系,兩者相互促進,同時也能處理好“學”與“干”的關系,把學習融入到實踐,在實踐中不斷學習,堅持理論聯系實際,學習中長才干,工作中求發展。
二、在工作中提高認識,增強自己的責任感和使命感
通過業務學習、工作調研,我逐步了解了全縣共青團工作整體情況,進一步明確了青年干事和團支部書記的崗位職責的要求,在工作中做到統籌安排、有的放矢,在業務中不斷提高認識,增強自己的責任感和使命感。一年來,我認真協助領導開展好各項工作,一是全心當好辦公室秘書,在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作,同時合理規范整理文書檔案,對檔案進行嚴格管理,認真做好領導的助手。二是認真搞好辦公室內勤工作,堅持保持干凈的辦公室條件,創造一個良好的工作環境。三是協調組織好團內各項活動會議,做好活動會議的通知工作,協調好活動場地,組織好參會人員,使活動順利開展。四是全面做好團的外宣工作,制定了共青團信息獎勵制度,規劃好信息內容方向,及時準確的編制上報信息,認真編制好團訊。20xx年,共編制團訊五期,共撰寫信息103篇,在國家、區、州、縣級刊物、電臺上共發表信息47篇,進一步加強了奇臺縣共青團工作的宣傳,受到了州團委的好評。
三、認真當好項目辦的助手,積極開展好志愿服務管理工作
作為大學生志愿者臨時團支部書記,明確了自己的工作任務,理清了工作思路,及時領會上級項目辦的精神,認真做好上傳下達工作,協助項目辦開展志愿者服務管理工作。一是嚴格按照《志愿者管理辦法》,積極開展好志愿者服務和日常管理工作,通過電話聯系、走訪、座談會、活動等形式,對志愿者進行跟蹤管理,及時掌握、匯報志愿服務開展情況和志愿者思想動態,加強項目辦與志愿者之間的溝通與了解,完善志愿者管理制度。二是協助配合好各級媒體工作,負責好志愿者信息上傳和先進事跡報導工作,全面做好志愿者宣傳工作。三是開展豐富多彩的活動,做好志愿者服務。通過下發《半月談》等學習材料、開展志愿者活動、組織志愿者上網查詢了解信息資料、開好支部會議等,認真做好志愿者服務工作,當好項目辦的助手,進一步推動志愿者服務管理工作。
四、嚴于律己,切實轉變作風
對自己的生活、工作方面,始終如一以一個黨員的身份高標準、嚴要求,在工作中能謙虛求教,在生活中艱苦樸素嚴謹,積極維護民族團結和集體利益,能以大局為重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培養自己艱苦奮斗的工作生活作風,認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神,不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。
大學生年度自我總結 篇10
回顧這一來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
一、思想政治方面:
一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學不久的1997年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。在99年5月被評為“1998-1999年度校優秀共青團員”以及1999年度系“優秀學生干部”榮譽稱號。經黨組織嚴格審查,我被批準于1999年12月28日光榮地加入中國共產黨。入黨后,我嚴格遵守黨的章程,時刻記住自己是一名共產黨員,更加嚴格要求自己。按期交納黨費,定期向組織匯報思想。在同學當中,充分發揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到社會工作,都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。經過不懈的努力,本人于20__年5月再次被評為“1999-20__年度校優秀共青團員”以及20_{年5月被評為“20__-20__年度校優秀共青團干部”。
二、專業理論學習方面:
學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家計算機二級和國家英語四級考試。由于學習成績優秀,我曾三次獲得校優秀學業獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加課外科技競賽,在20xx年福建省第二屆大學生點子設計競賽中獲得優秀獎。此外,本人還積極參加假期社會實踐活動,并且榮獲“華僑大學1998年度暑期社會實踐積極分子”稱號。
三、社會工作方面:
四年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。
作為院系主要學生干部,在我先后擔任班級團支部書記、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員、信息學院九七年段團總支部書記期間。除了處理好日常事務外,我還能盡自己所能,為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊游活動增進同學間的了解;組織迎新晚會歡迎新入學的`同學;舉辦業余團校增強團員對團的認識;在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務。在我的倡導下,我們系列與華大附中結成共建單位,全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務社會的精神,我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務勞動,受到系領導和老人院長的好評。日常生活中,我也能關心同學、團結同學,主動幫助有困難的同學,利用課余時間為同學補課。我時刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發揮黨員的先鋒模范作用。在處理班級事務方面,我始終認為“應和班委打成一片,和廣大同學打成一片”,在團結大家的同時,以自己的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下,不論是災區募捐還是義務獻血,不論是參加青年志愿者還是其他集體活動,我們班同學都是個個爭先,踴躍參加。班委還時常幫助班里個別學習、生活上困難的同學,不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下,我班于99年5月被評為校“先進班級”和“先進團支部”。我本人也被評為98-99年度系優秀學生干部。
在我校開展的創建“文明校園”活動中,作為一名黨員,一名學生干部,同時也作為華僑大學的普通一員,我充分認識到了創建“文明校園”活動的意義重大。自己首先能從思想上給予充分重視,在活動中以實際行動,認真履行黨員義務和學生干部的職責,起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍,得到老師與同學的肯定,被評為“20xx-20__年度校優秀共青團干部”。
我們作為跨世紀的一代大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個偉大時代。
大學生年度自我總結 篇11
時光荏苒,不知不覺我們已經度過了大學生活的最后一個年頭。回顧我的大學生活,我發現是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們,時刻教導著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的四年,一直能保持著樂觀積極的態度,去面對工作和學習,使我更加的自信,使我更加的進取。
大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多。現將各方面情況,總結如下:
一、思想政治方面:
在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始,樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己,始終保持與黨中央高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極,時刻學習身邊黨員們的優良作風。在20_年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
二、學習技能方面:
大學生只有不斷的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得規劃了自己的職業生涯,確定了自己的發展方向和目標。并獲得了大學中的一次獎學金,也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以后的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業;這一學年是我感覺比較累的一年,但同時,也是ZUI充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,這學年也是我們專業感到ZUI忙的時候了。但是學無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續奮斗前進,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
三、工作生活方面:
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,吃苦耐勞,注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。勤儉節約,真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天,誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。
總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著,只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
大學生年度自我總結 篇12
一年就這么過去了,認識很多人,做過很多事,但是能在瞬間想起的人還是那幾個,總是縈繞在大腦里的事情還是那幾件。我在學習長大,是的,是這個詞,學習長大,也就是說我實際上還沒有出徒,今天晚上某人還在期待我能盡快長大一點。情商極低的我已經開始回避感情,因為我在自己和自己斗爭的過程中完全迷失。好吧,那就在年末像以前小時候那樣寫一寫年終總結,總結一下我的20xx年,按照陽歷還可以牽強的算做我的第二個本命年。
一月份開始準備雅思,記得很清楚,是在上一個冬天開始準備,春天的時候參加的考試。
二月份過年吧,還有就是第一次在寒假如此緊張的學習英語。不可否認,我的英語水平在這次突擊學習中有了很大進步。
三月份考試,成績已經無關緊要,因為我已經不再需要它。現在再看看那份成績單,終于知道自己有多么的沒意思,夢想能稱之為夢想,就不應該如此輕易的放棄。三月份還在做什么?外公住院做手術,我有半個月走讀,晚上回外婆家做飯、洗碗,小時工不做的我都做了,不經意間成為全家教育孩子尤其是女孩子的榜樣。不過我們家我這一輩的孩子尤其是女孩子都比我大,晚一輩的還太小或者沒出世。因此我認為這種旨在表揚我的教育使得我在姐姐們面前很傻。
四月份依舊平平淡淡的過著簡單的校園生活,不過我喜歡這個季節,陽春,是滴,按農歷這就是陽春三月,除了有時候濟南風大以外還是很好滴。關注奧運火炬,第一次很憤青的譴責薩科奇。如果我沒記錯,那么應該是四月初,我開始嘗試從某種情緒中解脫。謝謝你。
五月份很開心,東東準備雅思,每周會來學校找我,然后吃好吃的東西,聊聊他學習的狀況。并且這廝很順利的通過考試,我這提供大量寶貴經驗者很是滿足。地震了,很關注,感動過,傷感過,感嘆過。
六月份,開始熱,沒做什么正事,大概就是平平淡淡得過日子吧。有印象的只有和東東在財院門口那個很大又很重的地球儀上找兩個點的位置。嗯,直線距離也不遠嘛,一個大西洋吧。
七月份放假了,似乎在濟南時報實踐,不過沒有什么實際成果。比較喜歡有游走于實驗附近的感覺,一直感覺那里有什么磁場,走在那里格外親切。
八月份在看奧運吧,很精彩。月底生日,又老了一歲,第二個本命年的生日。終于進入顧老爺子眼中女人足以嫁不出去的年紀。
九月份,自己生活在這個城市,親愛的朋友們都離開了。開學了,回到學校,一切都是以前的樣子,但是很多東西已經改變。對了,這個月剪短頭發,沒有任何傷感。開始我的代課教師生涯,奔走于很遙遠的兩所學校之間,賺了錢,買了新的手機,發了論文……從這時候開始,我的生活慢慢的發生變化。
十月份,似乎不是好日子。黃金周放假七天,我宅在中心一個人大哭。從四月到十月,半年了,掙扎的自己心痛。下半月的某一天又遇到無比傷心的事情,無所謂了,已經過去了,過去的事情就不要再提,我不想知道任何的`細節,以前的還有現在的。就這樣吧,如果想對我好,就不要再讓我知道任何信息。
十一月,沒有什么印象吧,又去突擊代課,賺了點錢。在一個月之后履行了我的諾言,傷的自己痛徹心扉。
十二月,年末,很多事情,吃吃喝喝外加瞎胡鬧。在某些選擇題中無從下手,最后發現實在是胡扯。被畢業論文題目整的開始失眠,并且日益嚴重。過了兩天不靠譜的生活,腦子里亂成一鍋粥,宅在中心很多天,沒有跟人和人說話,想搞清楚自己究竟在想什么。突然間發覺我能接受為了某一感覺去過沒有安全感的生活,自己驚訝于自己的改變,或許我需要找到一種心理上的平衡。希望自己能在開始喜歡上不靠譜的生活時趕快調轉方向,繼續乖孩子的校園生活。
該說的都說了,我從來不隱瞞;該做的都做了,我從來不掩飾;不該傷的也傷了,要對得起自己對得起別人。剩下的唯有祈禱和等待,放松心態,從容面對。
大學生年度自我總結 篇13
在接到寫年度通知的時侯,才意識到又是一年時間過去了,細細回想這一年來的工作,既忙碌緊張又充滿壓力,收獲的背后有太多的艱辛與不易,是該靜下心來認真地分析分析,出一些東西來了!就從以下幾個方面逐一憶述、歸納、客觀地點評一下自己這一年的工作吧!
一、隊伍管理:
木寨嶺進口除機械隊、拌和站是公司員工、農民合同工混崗模式管理外,洞內主體工程的開挖、仰拱、襯砌、出碴運輸、砼運輸、隧道通風、高壓風水管道拆接維修、文明施工以及洞外附屬工程的樁板墻都是分包隊伍作業,隊伍多,人員雜,管理難度較大。為確保現場施工順暢可控,主要抓好了三個方面的工作:
一是經常不定時地組織現場安調員、各作業隊現場主管、工程部質檢、測量、監控量測等生產、技術人員開碰頭會,根據局指、分指、工區下達的計劃和指令對現場施工進行細化部署和及時調整,使每一個管理人員預先了解每項施工計劃的具體內容,明白每項計劃的`最終目的、意圖,使其在進入現場施工時預有準備,能迅速進入狀態和避免相互影響。
二是切實抓好現場協調管理工作,尤其是抓好隊伍之間有穿插作業或者服務關系的協調管理工作,有意識地引導他們加強相互間的溝通,盡量避免或減少相互間的干擾,及時疏通相互間的怨氣,增進相互間的理解、配合,使隊伍間做到既相互監督又相互幫助,從而最大限度地避免了因作業隊伍之間相互扯皮、推諉、干擾造成施工影響的情況發生。
三是充分認識項目管理的結構形式,并灌輸到每一個管理人員,把協作隊伍當成自己的隊伍納入項目管理,對他們做到既嚴格執行和落實工區的各項管理制度,又做到細心指導和幫扶,同時認真對待他們提出的每一個問題,與他們進行協商溝通,攜手共同解決現場存在的問題,做到了相互尊重,贏得了相互間的理解,管理層與隊伍之間基本上形成了和諧融洽的管理局面。
二、安全質量管理:
始終堅持以進度為主線,安全、質量為保證的原則組織現場施工,做到不冒險施工,不損害工程質量,保證了年度安全生產目標和工程質量結構安全。
三、生產管理:
木寨嶺隧道開工伊始就被定為極高風險隧道,采取動態設計的方式施工,現場實際揭示的地質與初勘設計相差甚遠,并存在圍巖變化頻繁,極不穩定的特點,給施工安全、生產進度造成極大影響,為確保安全,促進施工進度,主要抓好了以下幾個方面的工作:
1、加強對圍巖觀察的同時根據監控量測、TSP超前地質預報、超前地質探孔的情況,及時組織工程部、作業隊以及生產相關管理人員開會討論,制定切實可行的施工對現場施工進行調整(在進入Ⅴ級軟巖段,左右線均不同程度出現滲水、圍巖變形的情況后,立即組織制定專項,加強超前注漿支護、增加鎖腳錨桿的同時采取將錨桿改為小導管注漿、與拱架間采取L筋焊接、以及開挖后立即安裝仰拱拱架封閉成環等措施施工,安全、順利地通過了Ⅴ級軟巖段開挖施工)。
2、組織編制了《木寨嶺進口開挖支護、扒碴、出碴限時考核辦法》對施工工序時間進行限時考核,促使作業隊加強管理、想方設法縮短工序時間,有效促進了施工進度,使生產進度做到了制度化管理。
3、帶領所屬管理人員、在相關部室、作業隊伍的大力配合下,大都完成或超額完成了局指下達的生產任務指標。
四、成本管理:
12月中旬開始成立進口成本管理小組,加強巡視、督察,對現場浪費行為加大處罰和管控力度,對施工現場的主要材料實行循環定額發放,并定期統計分析、考核獎罰、落實改進措施,取得了明顯的效果,形成了常態化、制度化的成本管理機制。
五、優點:
有較強的變通能力,能將工程技術與現場生產有機結合;對現場可能出現的問題,有一定的預見性,并提前落實預防措施,對現場出現的問題能迅速進行分析判斷、短時間內落實處置措施;能統籌抓好安全、質量、成本生產進度管理工作;
六、缺點和不足:
對工作過分認真,在管理中不分職位高低、不分籍貫區域、均不區別對待,皆同等視之、同等處之,故剛直有余,而曲柔不足。
大學生年度自我總結 篇14
時光如梭,不知不覺大一生活就結束了,真的感覺太快了。經過高中的努力我們都如愿的的進入了大學這座“象牙塔”。從陌生到了解再到熟悉最后到習慣,我用了將近半年的時間。在大一的生活、學習以及工作我學會了很多很多,也失去了或者說忘記了許多的東西。靜下心來,沉思許久,對于大一的生活該總結和反思的東西也頗多!
生活在大學的第一年
高中生活幾乎是被學習覆蓋了。毋庸置疑學習是緊張的,但正是因為這樣父母對我們百般呵護,無論什么對給我們弄好。可以說生活方面不用擔心任何東西。但是到了大學就完全不一樣了。生活方面都要自己動手,很多東西我知道該怎么辦,而且剛剛導學學校同學之間不是很熟,很多時候感覺很無助。我是一個復讀生,復讀那一年是在一個全封閉的寄宿學校,在哪就像大學一樣,可能不大學還有要艱苦。因為那是我還有一個巨大的包袱就是高考。但是也有這一年,是我習慣了獨立的校園生活。當然本身我的獨立生活能力就不錯,我覺得這是因為我是農村的孩子,農村給了我許多。在高考結束的暑假我也獨自來到城市里打工,在朋友的介紹下,我在一家酒店里上班了,干了兩個月。所以總體來講大學的獨立的生活對我來講習慣的很快,不就可以說應付自如了。平時生活中,我和室以及同學經常交流獨立生活經驗,我和同學們相互幫助。大學生活是獨立的,但是也可以講是一個寢室大家庭生活,在處理好自己的個人的生活的同時也要處理好和寢室同學們生活習慣。
學習在大學的第一年
回首高中學習生活可以說是在緊張和巨大的壓力下度過的。到了大學之后,感覺整個人就松懈下來了。學習方面沒有以前那么刻苦認真咯。上學期半年里,學習科目上幾乎完全取決于自己的愛好,喜歡的科目上課時聽聽,不喜歡的科目幾乎不怎么聽,但是每節都會去上的,因為我我覺得學生不上課就不叫學生了。其實我覺得對于有的課目之所以沒什么興趣,是因為上課沒什么激情或者講不能和我們互動,一味的灌輸讓我感覺很乏味。當然這些不是主要原因,主要原因還是自已不能嚴格要求自己。到了期末考試的時候發現自己這也不會那也不會,所以所謂的考試周把我忙壞了,天天晚上看書到好晚,不過幸好臨時抱佛腳,期末考試總算過了。通過半年的學習,使我認識到學習不是一朝一夕的事,要天天學才行。到了下半學期,每節課上課都嘗試去認真聽講,即便是我不喜歡的科目。
在下半年的學習中,我感覺還是比較吃力的,其中在數學、經濟學便顯得比較突出。這些邏輯性的課目,學習講的是循序漸進的過程,在學習過程中講究做好課前預習和課后復習總節。而我在這方面做的很不夠,導致我即使上課認真聽講了,但最終得到的效果不是很好,到頭來感覺學起來十分的吃力。對于英語這門課從這么多年的學習,我們深知就是“時間戰”,然而正是在時間上我下的不夠。我的英語成績本來就好,作為我們這個專業來講,外語對我們用處很大,我也想把它學好,但是就是下不了恒心,因為我覺得沒有一個學習英語的氛圍,沒有一定的檢查力度,在任課老師的教學力度和檢查力度上,我覺得我們班做的沒有二班的好,這導致我們班的學習氛圍不是很好,整體的成績也不如它們班。當然在學習方面自己要自覺,但老師的引導也是很重要的。在以后的英語學習過程中,我要加倍努力再努力。對于我們來講,大二面臨的就是考級了,所以我要更加抓緊。除此之外,就是專業課的學習,對于專業課的學習我下的功夫也不是的很多,但是學習還是比較認真的,畢竟都是我們的專業,但成績也只是一般般。還是課下花的時間太少了。我個人覺得專業課應該多點實踐類的東西。
大一一年的學習中,剛剛開始學習沒有那么的用心,但自我要求方面,我慢慢開始嚴格要求自己了。總體來講自己對學習的態度是有的,就是時間花的不夠多!對于一年的學習我總結:學習永遠是自己的事。學的好壞,最關鍵是在自己的態度,不要為自己找借口。我有時就是偷懶對自己說今天由于什么事,那點書明天看吧。要知道這是自己欺騙自己。沒有任何人或事可以耽誤你的學習,完全要自己下功夫。在以后的學習中我要更加嚴格要求自己,當天事當天做完。
工作在大學的第一年
在大學的工作使我的個人能力得到了,很大的提高。作為班級的班干,我做到了團結同學,積極參加和組織班級各項活動,與輔導員緊密配合盡力做好班級的每一項工作。作為文藝委員我覺得壓力還是比較大的,雖說大家都是大學生了,但是在有的方面同學們還是比較靦腆的,常常組織一些文藝活動或要選拔人員參加文藝活動時大家的反向不是很大。為此我十分的煩惱,是不是自己做的工作不夠,還是大家不相信我的能力還是對我有意見。我反思再三,也與班級的其他班干交流工作經驗,私下也同學們交流許多,最終結合大家的觀點我得出的結論是:由于大家之前在高中時代幾乎沒參加這樣的活動缺乏自信和經驗。另外就是就是大家同學之間剛剛認識不是那么的熟悉,所以多少有點害羞。也有一些同學保佑事不關己高高掛起的心態,這方面我與有關同學也多次交流,但效果不是很好。為此很是頭疼,感覺自己的工作遇到了瓶頸。再到學生會的工作,在學生會我起初是在文藝部,在我進文藝部一部分原因是想有助于配合搞好班級的文藝工作,后來到學生會換屆是由于工作比較認真就被推薦進了主席團。我覺得無論是班級工作還是學生會工作,最重要就是一顆責任心。人家之所以選你就是相信你,你不能辜負大家的期望和信任。此外還要做到積極。在以后的工作中我覺得還要多一些與老師之間的交流,本來我們的作用就是老師與同學的紐帶。
通過大學一年的學習、生活以及工作使我個人能力得到了常住的提高,學會怎樣更好的與他人交流、怎樣更好的獨立學習、怎樣更好的做好自己的工作。可以講大學就是一個社會,從中我們學會很多。我覺得到了大學我們要學習更多和養成更多的好習慣,同時像高中那些學習的好習慣以及其他的好習慣不能丟了,只有這樣我們才能成長。
大學里從生活到學習到各個方面多謝輔導員老師的關懷信任,輔導員對我們來講很是負責,盡管有些時候大家不開心輔導員的有些做法,但我感覺那都是大家小孩子脾氣,仔細想想大家都是知道那是為我們好。在此真誠道一句鄢老師您辛苦了,謝謝您!
不好意啦輔導員,我暑期在上班,所以一直沒空給你發郵件。不好意思,給您的工作帶去諸多不便還望您見諒!在此致歉啦!
最后祝工作順利全家幸福假期愉快!
大學生年度自我總結 篇15
首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的`大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。
其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。
此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!
大學生年度自我總結 篇16
從8月7號到現在,我的思想上這一系列的變化,讓我在今后工作時,能更快適應環境,順利完成領導安排的任務,更好的為當地農村服務,為農民朋友解決困難。我在工作之初要努力做到:
第一,盡快適應環境,進入角色。剛到農村,遠離了繁華的城市,心理上多少會有些落差,這就需要我們及時調整心態,適應環境,找到自己的定位。自己雖然很年輕,但要認清自己應經不再是學生,沒有了老師的指導,自己成了指導村里人致富發展的帶頭人。
第二,加強學習,不斷提高自身素質。工作中,面臨各種可能出現的情況,這就需要我們隨機應變,選擇合適的方法。通過學習,能夠使我們處理事情的能力不斷提高,特別是向領導和有經驗的農民學習,在他們那里,我們能學到書本上找不到的寶貴財富。
第三,認真完成領導安排的工作,并及時找出自己的'不足。一個多月來,雖然還未上崗,但是思想上的變化,讓我意識到,身為村官服從上面的領導的指示,是做好工作最起碼的要求。一開始,領導安排的工作可能是瑣碎的,繁瑣的,但是我們依然不能放松要求,要保質保量完成。這是每個工作者都必須經歷的階段,在細節中才能鍛煉出一個人,才能去完成更為艱巨的任務。
以上便是我這一個多月來思想、工作方面的總結,雖然對農村工作有了初步的了解,但是還是比較膚淺的,需要學的東西還很多。我自身也有很多缺點,在今后的工作中,我將克服不足,以對工作高度負責的態度,踏踏實實,兢兢業業,盡自己最大能力做好工作,為農村的長遠發展做出貢獻,不讓領導和當地的村民們失望。
大學生年度自我總結 篇17
6年我村共爭取并落實上級政策資金1500多萬元,經過這些項目的實施,改善了民生設施,為今后的發展打下了堅實的基礎。
這些民生實事包括:完成投資900萬元的國家級高標準農田建設項目,共修建水泥道路1萬米,防滲渠8000米,大小農橋53座,翻水站5個;完成投資500萬元的省三星級幼兒園主體工程,附屬工程和室內裝修正在緊鑼密鼓地進行中,不久即將投入使用;完成投資50萬元的禾俏生態農園的節水灌溉項目,為村民創業供給了便利;投資10萬余元,建成公益性公墓,并已投入使用;預計投資10萬元的主干道亮化工程正在規劃之中,春節前全部安裝完畢;完成300畝土地流轉工作,已經種植綠化苗木60畝。此外,涉及我們村的160畝黃河故道沿線土地也在流轉中,近期將交付承包方使用;多方協調綠化樹苗1000棵,先后對東廣場、主干道、公墓等進行了綠化,提升了村莊形象;還完成了村內12個高清攝像頭的安裝,為維護良好的治安狀況供給了有效保障。
從年頭忙到歲末,看看這些令人欣慰的成績單,我覺得一切都值了,內心十分感激村民對我的信任和支持。新年我們村還將完成道路加寬工程、河道護坡工程以及小區車庫附屬工程等。隨著這些項目的實施,將為村莊的發展注入新的動力。
5年,由于經營不善,我承包的創業園出現大幅虧損,可是18萬元的村民工資沒有拖欠,6年預計支付村民工資將超過25萬元。我的創業項目是與4戶村民一同實施的,為當地村民供給了30多個就業崗位。為更好地創業富民,6年我注冊了“禾俏”果蔬品牌,申請了無公害蔬菜認證,并經過微商進行廣泛宣傳,開展了農家樂以及休閑采摘活動,得到了大家的認可。近一段時間,為了幫忙全鎮蔬菜種植大戶解決銷售難題,我在七里溝農副產品批發中心承租攤位,幾乎每晚都到市場批發蔬菜,不遺余力地向前來洽談的客戶推薦何橋的優質蔬菜。我的真誠感動了市場管理者,他們給予了我很大支持,我推銷的產品也贏得了市場的好評。
今年我還先后到華西村參觀,到浙江學習電商,深受震撼和鼓舞。接下來,我將在做好線下生產的基礎上,正式向電商進軍,爭取讓何橋優質蔬菜走上互聯網,讓何橋“俏土豆”等產品走進大眾視野。
6年是我付出最多的一年,也是我收獲最多的一年。忘不了在高標準農田建設期間,我與村組干部一齊做村民思想工作,用不辭辛苦詮釋了好事多磨;忘不了在七里溝賣菜的日子,我半夜兩點多起床,三點到市場,七點回村上處理村務,每一天的睡眠也就五個小時;忘不了在前不久的大雪中,為保護大棚,我在高達五米的棚頂與狂風暴雪抗爭,把原本凍僵的身軀硬是折騰得大汗淋漓……
6年,是我的而立之年,也是當村支部書記的第五年。十年磨一劍,我期待用我最美的青春,建設出最好的村莊,服務好全村百姓。
大學生年度自我總結 篇18
轉眼間,大一的美好時光已經匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個總結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
從思想方面說來,我在課堂認真學習,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,嚴格要求自己。
在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,不僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達能力。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年的工作總結,我將把這個總結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。
大學生年度自我總結 篇19
大學的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了,因為它已經深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓,更是恥辱。細想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的。看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有許多,其實沒有明顯的好壞之分,關鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實,最令自己擔憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右,基本上可以堅持下來。當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管許多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實現我的目標而奮斗不止。
大學生年度自我總結 篇20
我叫,女,現年23歲,畢業于,今年我縣公開選聘高校畢業生到農村工作,鑒于農村工作對自身有很好的鍛煉,具有挑戰性,而且“三農問題”是黨和國家的重心,通過一些優秀大學生村官的事跡,我對農村的組織形式、工作性質和方式等都有了一定的了解,因此,我毫不猶豫的報名參加了考試、聘用大學生到農村工作,對于加強農村、農民發展致富,提高村干部的文化素質,加強黨對農村工作的領導具有重要的現實意義和深遠的歷史意義,為我們大學生提供了大有作為的發展空間,讓我們把學習的知識和農村、農民的實際相結合,在農村這廣闊的天地里鍛煉成為社會主義新農村建設的棟梁之材。根據領導的安排,現將自己的具體情況匯報如下。
一、大學四年是我思想認識、知識體系以及心理、成長成熟的四年。
在大學四年中,我努力學習專業知識,各項成績優異,同時我努力把理論知識運用到實踐中去,此外在計算機方面,我能熟練掌握各種基本辦公軟件。我是個自信自侓、勤奮刻苦、堅韌忍耐、虛心好學、善于學習他人,能夠迎難而上;責任心強,勇于承擔內職責;具有較強的效率意識,珍惜時間;具有良好的適應能力;善于交友、善解人意、具有團隊精神,擁有良好的與人合作能力和溝通能力;積極參與社會實踐活動,心理素質良好,能夠靈活的調整心態,積極迎接較大的壓力與競爭的挑戰;具有危機意識,能積極籌備工作,防患于未然。只要付出百分百的努力,就一定有回報,這句話一直激勵著我,支持著我向前進。
二、努力學習政治,國家政策,用科學發展觀統自己的思想。
為了自己的綜合素質的提高,我嚴格要求自己,積極參加大學、學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,不斷在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀。積極向上,從未參加過任何派別、組織活動。自己在大學也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成了工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之后給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過在大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上,取得了很滿意的效果。本人深受中華傳統美德的熏陶和現代政治文化、公民意識的教育,有很強的愛國意識和民族責任感,有很強的道德自省意識和行為匡正自覺性。因此,本人道德純正,品德淳良,行為規范,作風正派。黨的歷史、章程,黨在新時期的理論創新也時刻在教育我,督促我加強自身建設,加強內在修養,加速吐故納新,加深思想認識,提高政策與理論水平。大學的校訓“學高為師,身正為范”也在不斷鞭策著我,使我謹言慎行,言行一致,舉止體現文明和教養,使我注重學習,強化研討,使自已的思想和認識契合時代,順應潮流,與時俱進,工發揚能吃苦肯付出、勇探索敢創新的精神,兢兢業業,執著熱情,鞏固專業基礎,吸收新鮮養分,嘗試教改新法,讓工作穩中有變,變后見成效。
三、到農村工作,努力學習黨和國家對農村的路線方針政策,提高對農村工作重要意義的認識,學習農村干部工作經驗,提高自己的工作水平、管理能力。
加快推進社會主義新農村建設,大力推動城鄉統籌發展,對于全面貫徹黨的__大精神,深入貫徹落實科學發展觀,奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義。農業、農村、農民問題關系黨和國家事業發展全局。在波瀾壯闊的改革開放進程中,我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,解放思想、實事求是、與時俱進,不斷推進農村改革發展,使我國農村發生了翻天覆地的巨大變化。只有堅持把解決好農業、農村、農民問題作為全黨工作重中之重,堅持農業基礎地位,堅持社會主義市場經濟改革方向,堅持走中國特色農業現代化道路,堅持保障農民物質利益和民主權利,才能不斷解放和發展農村社會生產力,推動農村經濟社會全面發展。我們要抓住和用好重要戰略機遇期,勝利實現全面建設小康社會的宏偉目標,加快推進社會主義現代化,就要更加自覺地把繼續解放思想落實到堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧上來,毫不動搖地推進農村改革發展。推動科學發展,必須加強農業發展這個基礎,確保國家糧食安全和主要農產品有效供給,促進農業增產、農民增收、農村繁榮,為經濟社會全面協調可持續發展提供有力支撐。促進社會和諧,必須抓住農村穩定這個大局,完善農村社會管理,促進社會公平正義,保證農民安居樂業,為實現國家長治久安打下堅實基礎。農業是安天下、穩民心的戰略產業,沒有農業現代化就沒有國家現代化,沒有農村繁榮穩定就沒有全國繁榮穩定,沒有農民全面小康就沒有全國人民全面小康。我國總體上已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻,進入著力破除城鄉二元結構、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要時期。我們要牢牢把握我國社會主義初級階段的基本國情和當前發展的階段性特征,適應農村改革發展新形勢,順應億萬農民過上美好生活新期待,抓住時機、乘勢而上,努力開辟中國特色農業現代化的廣闊道路,奮力開創社會主義新農村建設的嶄新局面。新形勢下推進農村改革發展,要全面貫徹黨的__大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,把建設社會主義新農村作為戰略任務,把走中國特色農業現代化道路作為基本方向,把加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局作為根本要求,堅持工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活方針,創新體制機制,加強農業基礎,增加農民收入,保障農民權益,促進農村和諧,充分調動廣大農民的積極性、主動性、創造性,推動農村經濟社會又好又快發展。
組織上錄用我到農村工作后,我會積極向農民學習,向農村領導學習綜合協調處理問題的方法及工作能力,虛心接納采用村干部的建議及指導,加強鍛煉,發揚艱苦奮斗的精神,服務農村,服務農民,服務基層,把自己錘煉成為一名合格的農村干部,為農村發展貢獻自己的一份力量。
大學生年度自我總結 篇21
又是歲末 ; 這個"又" 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 淮海園里社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團里的一分子 , 在這個即將告別 XX年 迎來 年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的日子做一個總 結: 一方面總結過去的經驗 , 另一方面我們要展望未來 .
XX年的這段日子里創業者協會的發展得到了進一步的提高,我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動,參加了淮海工學院XX年年大學生社團文化巡禮,與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發揮了他們的才能,不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自己的平臺,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業心里素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗
一。在大學生創業者協會的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業 " 難 " ,首先 " 難 " 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動,則有利于培養大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會,不僅可以豐富大學生的課余生活,更有利大學生認識自我,認識社會;另一方面,大學生創業者協會雖然屬于學生自發組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯,還是更擅長做后勤?
大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優點和缺點有了直接的體驗。俗話說: " 人貴有自知之明 " ,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業之前最好的心理準備。
二。大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢
近幾年來,隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大,大學畢業生人數越來越多,用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格,大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中,包括 " 缺乏個性特點的人 " 和 " 只專不適的人 " 兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人,不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性,利用學校和社會的各種條件,把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應,在各類單位招聘的過程中,學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點,尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析,在實踐類性質的社團中鍛煉,可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:
1、有助于培養大學生良好的表達能力,更好地向用人單位推薦自己
大學生創業者協會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛煉等等,都可以使社團成員得到鍛煉,增加對自己的自信度,增強與人之間的溝通能力。
2、 有助于培養大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求
對于每一個有創業激情和創業精神的大學生來說,都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功欲望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,并且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創業者協會,都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。3、有助于培養良好的政治鑒別能力
社團成員通過參加社會實踐、社會調查,通過與政、工、商等各部門的溝通,有利于培養大學生敏銳的社會觀察力,從而更好的認識社會,為自己的將來發展定位。
大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力,營造一種 " 想創業、敢創業、會創業 " 的社會氛圍,帶領廣大會員共同成長 . 我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣,同時,我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛煉中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:
給我一個支點,我將撬起地球!
只要你決定去贏,全世界都為你讓路!
大學生年度自我總結 篇22
一、基本狀況
(一)準備階段
由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務,并帶頭做好各項準備,具體事項如下。
①在10月12日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。
②在10月12日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。
③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。
(二)活動過程
__年10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—海口市金牛嶺公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分
——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學都用心的參與到其中,各組成員分工協作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領“尋寶人”在指定范圍內“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的_。活動一向持續到中午。
早上的活動一結束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協調潛力。最后進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間,每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動最后結束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家用心參與到活動中,這次活動開展的很順利。
(三)心得體會
在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性,大家用心投入到班級活動中,怎家了班級的凝聚力,體現了班級團結協作良好風貌。
(四)整體總結
1、各班委團結協作用心參與組織本次活動,不但提高了自身的潛力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的群眾更加團結。
2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一齊團結協作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發展。
(五)存在問題及推薦
此次活動雖然順利完成,但也存在必須問題,例如:
1、戶外活動時有極少數同學行為拖拉,不跟隨群眾行動,沒有更好的融入到班級中。
推薦:在今后的生活中班委加強教育,做好思想工作。
2、這次活動進行時,還有一些同學擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級活動中。
推薦:在以后類似的活動開展時,就應做好安排,更好的讓全班同學都參與其中。
2、在活動中部分材料準備數量較少,如繩子等。
推薦:班委會做好預測,將活動準備充分。
大學生年度自我總結 篇23
又是歲末;這個"又"字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!淮海園里社團活動蓬勃日上,真的有點勢不可擋的架勢;大學生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團里的一分子,在這個即將告別XX年迎來年際交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經驗,另一方面我們要展望未來。
XX年的這段日子里創業者協會的發展得到了進一步的提高,我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動,參加了淮海工學院XX年年大學生社團文化巡禮,與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發揮了他們的才能,不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自己的平臺,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業心里素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗
一、在大學生創業者協會的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業 "難",首先"難"在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動,則有利于培養大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會,口號:
給我一個支點,我將撬起地球!
只要你決定去贏,全世界都為你讓路!
大學生年度自我總結 篇24
一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入范學院計科系就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學生年度自我總結 篇25
時光流逝,很快的一年又過了,我在思想政治學習到了很多,它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的.
在這樣的思想政治學習中,檢查自我,監督自我,改正自我,提高自我,每一次學習都有不少收獲,其中有兩次我的印象最為深刻.
一次是主題為"大學生應具備的主要素質"的討論學習,在這次學習中,我了解了自己應該有哪些素質,目前已經有了哪幾種,還欠缺什么.這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中,通過聽取其他同學的發言,也更深入的了解了同學,而且通過自己與周圍同學的比較而"見賢思齊".
還有一次印象很深,也就是本學期的最后一次,當時,ZH老師應邀參加,她的話對我觸動很大.她也不用講什么大道理,而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是"小事"的事.她看著記錄表說,連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到,那么平時上課只會表現得更差,作為一個想要入黨的同學來說,你這樣做還談什么先進,還談什么模范帶頭作用.
我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時,又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為.
作為一名想要積極入黨的同學,其先進性,也就正是體現在生活里所做的這樣的一件件"小事".自己的所做所為其他同學都看在眼里,所以更要嚴格要求自己,不能讓同學們有諸如"連入黨積極分子都......"這樣的說法產生.
關于思想政治學習,如果說有什么需要改進的地方,我個人認為,形式上有點單一,幾乎每次都是組長發言之后,每個人依次再說一下自己的想法,并且看上去有時候有的人的發言好象是被逼無奈之舉,有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶.
即使今后還是以討論學習的方式,我有兩點建議,一是,可以分別邀請H書記,Z老師,ZH老師等老師參加;二是,學習的主題,內容更加精心的選擇,可以偶爾選些略帶有爭議性的,或者是跟我們的學習,就業等密切相關的主題.我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性,思考也可能更豐富,更深入,從而更有利于提高我們思想政治學習的效果.
大學生年度自我總結 篇26
在今年八月份的一天,我和爸爸媽媽一起從家里來到了xx省xx市的一所學校---書院。在這里我將學到和體制學校不一樣的知識。這里不是以書本上的知識為主,而是以我們德智體美勞全面發展,培養我們可以獨立生活,一旦有一天,我們脫離了父母,也可以在社會上立足。
在開學典禮的時候,我和趙淳臻,作了演講,這對我是一次很好的鍛煉,我很認真的做了準備。
當我站在書院的陽臺左看是整個信陽市,而向右看就是一大片樹林,兩邊簡直就是天壤之別。
9月中旬的時候,我們天一班的所有成員加上黃河遠一起去了院長的老家,體驗農村生活,給我印象最深的是:我們一起撥毛豆,剝了一天,回去的時候我們大拇指指甲蓋很疼。還挖了紅薯,這挖紅薯也是有講究的,就是挖的時候,不能太用勁,要去感覺紅薯的具體位置在哪,否則,如果不掌握好的話,紅薯就斷了。
從九月份到現在,我已經基本認識到了自己的所有不足:
1、個人衛生不能夠及時處理好。例如生活垃圾這一方面。
2、不敢面對真實的自己。 遇到自己做錯的事情的時候總是會找理由。
3、不愿意打開心扉與人交流。 自己的想法不愿意說出來,這讓耿老師根本就不知道我到底怎么想的。
4、做事情總是會不經過大腦就說出口。 例如我無論做什么事情,都是想到什么說什么,不經過大腦。
5、不能夠合理安排自己的時間。
在這四個月里,我學到的也有很多,例如:國學'珠心算'音樂'英語'棋藝'體育'書法'中醫,等等。。
1、國學課:再來這里之前,我從來都沒有看過一眼國學經典,但來這里之后,我們讀了《三字經》《弟子規》《百家姓》《千字文》和《孝經》。三字經主要是講如何對待父母,如何對待家人,禮貌方面的知識和一些歷史故事。弟子規是教我們做人。作為一個孩子首先要做的是孝,孝就是對父母要尊敬,弟子規中講到“冬則溫夏則凊。還有好多學習的例子,例如:頭懸梁錐刺股這一類的文字。其次是講信用,然后是對待朋友要有好,家人也一樣,不要為了一些小事就破壞了彼此之間的關系,在歷史上就有許多這樣的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之間為了利益權力財產等等鬧的家破人亡,兄弟反目為仇,朋友背叛之類的例子有很多,最后才是學習。看來作為一個人,我們首先要學德志體美勞,最后才是學習。百家姓就是向我們介紹了中國從古往今的一些常用姓氏,當然還有很多姓都不在這部書里。千字文主要講的是天文地理,。孝經還正在學習中。院長在書院的時候,就給我們講關于這些經典的相關知識,不在書院的時候,我們就自己看百家講壇。一開始我認為這些都很沒用,后來院長講過之后,我開始認為這些有用。因為這些東西在長大以后都有很大的用處。
2:珠心算課,珠心算一共有四大內容:反補碼、直本碼、齊補碼和齊本碼等四種。珠心算可以讓我們腦子變得靈活、老了以后不得老年癡呆癥 。一開始我們都是認認真真在學,但是到后來,珠心算老師來了一個積分制度,導致了后來我們都僅僅只是因為這個分數去上課,并沒有按照原來的方法去做,包括我自己也是。
3,英語課我們一直都是自學,耿老師教我們用phonics的自然拼讀法,去學習英語,再用了這個方法之后,我的英語在不認識單詞的時候,就可以用這種方法去拼讀它,這樣就可以學會很多自己不認識的單詞。也可以為后期學英語打下基礎。
在11月18號這一天書院新加了一門課程,那就我最喜歡的音樂課,我們的代課老師是常老師,從音樂課加入的那一刻起,耿老師就告訴我,想學好音樂,就必須要比別人用工好多倍,但是在實際行動上我卻做得不好,我很喜歡唱歌,但在聲樂這方面,我卻不知道如何用腹腔去發聲,這是一個最大的問題。,在一個多月的時間里,我學會了一些樂理知識,音樂老師還給我們每人找了一首歌,讓我們練習。
在12月23號這一天早上11點,我們整理好行囊,滿懷好心情的出發去了恒陽生態園,隨后回去露營。可是一出門,我的好心情就沒了一半,因為外面頭頂是大太陽,腳下是8公里的徜徉大路,而且還是步行。我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午飯,最后還是堅持了下來,盡管我是最后一個到達目的地的。經過一個多小時的煎熬,我們終于到達了目的地,而此時的我們已經是滿頭大汗,汗流浹背了,我倒是沒有汗流浹背,就是全身發燙,小臉紅撲撲的,我可以打包票的說:這絕對是我有生以來走的最長的一次平路!
中午午飯后,我們前往了南灣湖大壩,登上了,李晨嘉口中所謂的極難山峰---賢山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡較滑,容易摔倒意外,其他地方沒什么難的。爬到山頂總共用時撐死20分鐘。在山頂稍作休息后,我們就下山尋找晚上露營的地點了。找到并且確定后,我們就開始搭窩了。
晚上由于太冷了,我們決定燒火取暖,可就當我們烤的正嗨的時候,突然來了兩個“不速之客”那就是南灣湖大壩的管理員,他們告訴我們這離山很近,容易發生危險,叫我們滅火,同時也發現了我們辛辛苦苦搭好的帳篷,說要我們搬家。當時我就有很多疑問,不然我們烤火就算了,還不讓我們睡在這,不過畢竟我沒管理員厲害,還是要搬走。一開始我們準備直接抬著帳篷走,后來才發現,我們如果抬著帳篷走的話,恐怕大壩的這個坡,我們都上不去。更別說別的了。于是我們就開始把重量型的打包帶走,而我就直接拆了帳篷后一卷就走了。雖然省事,但麻煩,帳篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老師,速度快,輕松的跟啥似的。晚上我們就安置在了停車場里,晚上,因為太冷了我醒來好幾回,稍稍夸張一點地說,我睡了8個小時,起碼有一半的時間我都是醒著的。如果不是耿老師幫我拿了大部分的東西,我可能還回不去呢,他們一路都在等我,而我卻不停地抱怨他們不等我,其實歸根到底還是我自己的問題,如果我穿好了鞋 ,就不會這樣了,所以我為次感到很抱歉,還要感謝一下耿老師,他幫我拿了那么多東西,最后他們留了門給我,試我會不會鎖門,我卻沒有鎖,還要再跑一遍去鎖門,這只能怪我自己做事不經過大腦。這一次露營對我來說意義很重大,也學到了好多都是在體制內學不到的。在此期間我也總結到了一個生活經驗:就是下次去露營的時候,要把鞋放到帳篷里,否則就會結冰。
在此期間'我覺得我的行為習慣或多或少還是有一點改善的,沒有在學校那么隨意,不按時回家什么的。在來這里之前,我的行為習慣很不好,作息沒有規律,上學是一個樣,周末是一個樣。有時會因為和同學之間的一些事不回家吃飯甚至就直接不吃了。但來這里之后我的作息時間變得很規律了。每天什么時候起床,什么時候睡覺都有固定的時間。
在這四個月里,老師說,我們每個人的進步都很大,但是我卻一點也感覺不到。不知道為什么。
在自己的性格方面我覺得我的性格有一點孤僻,不愿意與人交流,做事總是有頭無尾。而其他人就不同了:李晨嘉的性格異常的開放,趙淳臻做事認真,不管老師交給他什么任務,他都會很認真的去完成。我還要多向他們學習。
這就是我對本學期的總結,謝謝大家。
大學生年度自我總結 篇27
一年來我認真努力的做好學生工作,面對學校的工作安排我盡職盡責,落實好每一件事情,我認為這是我的職責所在,在今后的工作當中這些也都是一些基本的工作,做一名學生干部很多時候是非常被動的,有的時候自己一旦忽視了日常的工作就會有很多問題出現,過去的一年這樣的事情也是有發生,及時的處理好才是上策,我認為在今后的工作當中這些都是我要去主動做好的事情,我相信作為一名學生干部我不會給學校丟臉,回顧過去一年來的學生工作,我內心還是比較滿足的,現在也來總結一番。
首先我我對過去一年充滿著滿滿的淮懷念,大學生活就這么過去的一年,讓我感到非常的不適應,同時也感嘆時間的迅速,我也感激在這一階段當中我還有還有很多的事情要去落實到位,再去感受這份工作的時候我依然是對自己的充滿著信心,一年來我配合老師完成教學任務,幫助同學們解決各種問題,我是一個的喜歡幫忙的人,這種感覺讓我每天都是充實的,現在也想了想實在是應該主動的去走好這么一件事情,這不僅僅是我應該處理好的工作,更加是我以后要去做好的事情,學生干部的職責就是幫助同學們,維護學校的榮譽,我很是感激這一年來的工作經歷,這讓我更加明白了自己在下一階段的工作當中應該怎去處理好自己的事情,學生工作不僅僅是表現在班級,更應該是在無時無刻,哪里有需要哪里就有我的存在,做一個被需要的學生干部這才是我的自豪。
過去的一年在工作當中我一直都有一些感慨,能夠被他人需要是多么重要的東西,作為學生干部我一直本著為同學們辦實事,解決問題的初衷在努力著,未來無論是做什么這一點都是不變,我也有想過要把工作做好就應該明白這個道理,往往就是保持了這么一個好的心態,才能夠做好自己本職工作,已經過去一年讓我提起了更多的勇氣,讓我在工作當中學會了主動去思考應該怎么為班級為學校服務,這一年是充實的一年,也是讓我變化很大的一年,我通過了工作了解了很多事情,我一直都認為這是可以去改變的,現階段的我們需要有這種心態,展望來年我一定會繼續做好學生工作,做一名有能力辦事實的學生干部。
大學生年度自我總結 篇28
堅決擁護黨的領導,堅定黨的領導政治方向,堅定共產主義理想信念。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀 守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
此外,為了更深入、系統地接受黨的 教育,經輔導員推薦,參加入黨積極分子培訓班,在培訓中認真學習黨的奮斗歷史,黨的各種方針政策,深刻領悟學習內容后黨為人民服務的高尚情操和實現共產主 義的崇高理想信念,培訓后通過考試,圓滿結業。并利用去年暑假時間,到中國革命的勝地——井岡山考察學習。在這塊革命先烈們為新中國拋頭顱、灑熱血過的革 命老根據地,我切身受到了革命勤儉節約、艱苦奮斗等光榮傳統,體會到了當時環境艱苦,生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。通過參觀舊址,看歷史圖片,認 真和老紅軍交談,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,更加堅定了共產主義的信念,積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗的決心,立誓要以實際 行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。往后,我會更加努力的嚴格要求自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己。
一、認真學習,學海無涯書山有我
二 十一世紀是知識經濟的時代,知識就是力量,科學技術是第一生產力。大學時代是當代有志青年學習現代科學知識的黃金時期,我緊抓這個有利的時機,用知識來武 裝自己的頭腦,充分汲取無價知識的營養。首先,合理安排時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學習的前提與基礎,面對繁多的學習、工作 及其瑣事,如何來進行科學的安排與配置,既是一門管理的藝術,更是嚴格要求的需要。其次,不斷改良尋找切合自身的學習方法,提高學習效率。在學習中,我不 斷總結方法,反思不足,在總結中發現自己的優劣,在總結中提高進步。此外,我抓住點滴,運用課余時間,充分利用圖書館、因特網等諸多途徑進行狩獵,學習一 些其它專業領域的知識。通過積極閱讀有關書籍和資料,不僅擴大了自己的知識面,并在這種學習中,我勤于思考,經常提出問題,與同學討論,向老師請教,養成 了良好的學習習慣。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。總之,大學三年級專業課程偏多,我不但圓滿地完成本專業課程,平時涉獵了大量文學、 心理、營銷等課外知識,并具備了較強的英語聽讀寫能力和對計算機系統操作與維護、MS office的熟練運用操作,還在因特網上開辟了自己個人空間。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績, 但離心中的目標還存在一定的距離,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識永無止境,探索永無止境,人的發展也永無止境,我還有很多的知識需要學習,路漫漫其 修遠兮,吾將上下而求索!
二、積極鍛煉,不斷提升綜合素質
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛 煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我積極組織、參與學校的各種文體活動,投身各種社會實踐。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要 讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁,不要為了我那樣節衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社 會,何樂而不為呢?靠一小時幾十元的家教,加上獎學金,搭上生活費,買了一臺組裝電腦,用于通信工程專業學習和研究生考試復習工具,在現代這樣一個激烈競 爭的社會,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦,并為學習、工作、生活所用是落后的,毛主席教導我們“落后就要挨打”,因此是要被淘汰的。
回首一看,盡管在鍛煉中有了一些收獲,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做。在學校工作上,我積極參與學生管理工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
大學生年度自我總結 篇29
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。
回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。
在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生年度自我總結 篇30
彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始,而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了,經過這三個學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會有新收獲,自我的本事也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產生一種由衷的感激,感激這個溫暖的團體,感激身邊每日幫忙我的同事,真的多謝你們,讓我成長了這么多。作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、教師、學校三位一體為高考,能夠
說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的經過。同時,由于高中的知識資料相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解力強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,所以,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的異常注意的
2.學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所應對的是多彩繽紛的大學生活,所以或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接應對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自我的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不一樣:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、
專業的就業前景等都已列入大學生的研究范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,所以,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中以往(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最終,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降大學學期自我小結
3.學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別,所以高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了必須的改變,加之學習動機和學習動力都有所不一樣,所以學習習慣也應做出相應的改變
在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體,四個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是,我在生活中,始終堅持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣
思想方面,由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程,使我的思想道德水平得到了必須的提升。經過一年半的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自我對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心
活動方面,我表現的比較進取。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的本事。我參加了校黑八臺球協會、寒星象棋社等協會。
縱觀這一年半,我參加了多次系學生晚會,組織過3次團日活動,也組織過黑八臺球社比賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿歡樂,并使我認識到了自我在工作上的本事。
總而言之,我會繼續堅持在參加活動方面的進取性,并將其和學習緊密地結合起來
綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自我取得更大的提高。
大學生年度自我總結 篇31
我叫,現為茶鎮漁豐村村主任助理,20xx年9月為響應黨的“下得去、待得住、干得好、留得住”號召,我加入了村官的隊伍,在農村這片廣闊的土地上鍛煉自己,挖掘自己的能力,實現自己的價值。為了自己能夠早日成長為祖國的棟梁,我一方面努力向同事們學習業務知識,提高業務技能;另一方面同村、組干部一起走訪農戶,掌握農戶基本情況和最新動態。在四年的村官生涯中,使我自身能力有了很大的提高。現將我四年來的工作匯報如下:
一、加強學習,不斷提高思想認識
為使自己能更好的開展工作,我自覺加強學習,不斷提高思想認識。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習科學發展觀,黨的十八大、十八屆三中全會精神,在實際工作中認真加以貫徹。扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、積極工作,在實踐中提升能力
(一)積極參加村“兩委”會議,記錄并完善村里的各項會議記錄。準確掌握全村各項工作所需的文字、數據材料。參與村“兩委”組織各項方案、實施計劃、總結等文件的探討和制定。協助村“兩委”班子成員做好村級組織創建工作,并按照上級時間節點按時上報;同時做好遠程教育播放站點管理工作。充分利用農家書屋的平臺,向村民提供各項學習的機會。
(二)積極投身我村的陣地建設、陜南移民搬遷集中安置、村級道路綠化、發展經濟(茶葉、百畝果園栽植)、新漁壩旅游景點、環境整治等工作。
(三)竭其所能,全面做好新農保工作:結合村情,采取現場講解與群眾咨詢相結合的方式,多角度多方位積極向村民詳細介紹參加城鄉居民基本養老保險的重大意義及有關政策,做到了家喻戶曉,人人皆知,并認真填寫參保居民登記表,耐心講解參保時選擇繳費比例的不同所帶來的不同受益。
(四)在搞好村上工作的同時,為使自己能夠橫向發展,接觸多方面的知識,利用空暇時間我主動要求參與鎮上消防、安全生產、食品藥品、環保等多項業務工作,在工作中兢兢業業,踏實鉆研,取得一定的工作成效受到了鎮黨委政府的認可。
三、拓寬增收渠道,發展特色養殖
20__年3月,通過實地查看,向有養雞經驗的.農戶取經,我創辦了村上第一個土雞養殖場。歷經三年,如今養殖場規模已由原來的500只,增長到1500只,并有了自己的孵化室,消毒室等,初步實現了孵化、喂養、銷售一條龍。在發展自身經濟的同時,我不忘帶動周邊的農戶,向他們提供小雞和傳授養殖技術。三年來向農戶提共小雞20__只,農戶收益達10萬元。
四、存在不足
雖然工作上取得了一定的成果,還存在兩點不足:一是剛踏上工作崗位,缺乏社會實踐,思想認識不到位;二是因人生閱歷少,社會實踐不足,處理事情的方法比較簡單。在下一步工作中,我將從兩個方面改進:一是提高自己的認識,由感性認識上升為理性認識,轉換思維不再紙上談兵,身處實地的去看、去干;二是虛心向領導同事、村組干部以及老百姓多學習,發揚不恥下問的精神,掌握老百姓的心理、動態,提高自己處理事情的方式方法。
在今后的工作中,我將發揚長處,克服不足,以對工作、對事業高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業業,盡職盡責地做好各項工作,不辜負黨和組織對我的期望。