大學生自評報告范文（精選12篇）
大學生自評報告范文 篇1
本人自x9年8月進入x大學學習以來，堅持遵守校紀校規，嚴格的以其他優秀的同學為榜樣要求自己，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、學習觀和擇業觀，努力做一個好學生。
本人課前細致的預習上課內容，上課時聚精會神的聽課，遵守課堂秩序，做好筆記，課后積極完成作業和實驗報告。自覺遵守課堂和學習公共場所規定，誠信考試，嚴格遵守考場規則。并在大一兩學期每科課程都達標，并在大一下學期獲得三百元獎學金和“優秀大學生稱號”。
本人大學四年的規劃大概如下：大一時加入各種社團，鍛煉自己的綜合能力，保持良好的學習狀態;大二時期了解各種證書的用途然后考取與本專業相關的證書，并且加入二學位的學習，保持良好的學習狀態;大三時期依然努力考取各種有用的證書，完成二學位的學習，備戰考研;大四時期停止考證和二學位，完成畢業論文的同時，專心復習考取理想學校的理想專業的研究生。
如今大一將近尾聲，我加入了校學生會網絡部，提高了自己的攝影技術和電腦軟件的操作能力，同時勤奮的學習認真聽課，準備大學英語四級的考試。大一時期的規劃基本上是完成的，后面的幾年也會繼續努力。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間總是在不知不覺中中流逝的，本人要抓緊有限的時間投入到無限的學習中。而本人認為
學習不光是學習課本山的知識，更重要的是學習以后進入社會，工作的需要用的東西，這也是大學學習的一個重要部分。
希望本人能在大學接下來的三年中再接再厲，完成自己的夢想。
大學生自評報告范文 篇2
我是一名xx年畢業于農業技巧學院環境科學與工程系，環境工程專業的應屆畢業生。本人道格開暢，辦事當真當真，有較強的構造本領和辦事本領，勇于歡迎新挑釁，思維長進，自動進步，有自負，有很強的工作責任感和奇跡心，工作結壯，吃苦刻苦，有較高綜合本質涵養。
大學的糊口生涯使我把握了環境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、都會給排水管網工程、水混濁把握工程、大氣混濁把握工程、噪聲混濁把握工程、固體燒毀物處理與處理等。在進修表面知識的同時，我也珍視實踐本領的培養和本身本領的成長。在校期間，曾擔當班長、花草園藝協會手工藝部部長，籌謀并自動參加學校構造的各方面活動，如學院籃球賽、花草園藝協會創收活動、學院“愛心滾動書站”下鄉活動。在長期的門生工作中，培養了我精良的構造和諧本領，以及猛烈的集體見解和雷贊成識。
別的，我其實不但僅滿足只把握大學課程所法則的知識，在謀劃機方面我把握了offic20__軟件的操縱、AutoCAD20__等知識；在英語方面，獲得了國度英語四、六級證書，有較強的英語涉獵和寫作本領；在實際操縱上，獲得國度分析工中級職業資格證書。
我特別想應聘貴公司的預算員職業，因為我富裕的相信本身經過議定過去繁多實踐中的本領勝任這份工作！我具有的是年青的豪情，如果您把相信和盼望給我，那么我的自負、我的豪情，我的本領，將是您最如意的謎底！
大學生自評報告范文 篇3
前人云：“人貴有自知之明”，真實準確評價自我，發揚優點，改進不足，是個人發展完善之道。
一、 思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為 人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
二、學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力
三、工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。
四、生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。
當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究，堅持學習企業、經濟管理知識，使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才
進入大學學習至今已經一年多了，時光飛逝，這一年多時間我感覺的了在大學學習的快樂和深厚的同學友誼。校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習方面:首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
今后打算:來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求: 第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。 第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。 第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。 第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級!第五，加強專業知識的學習。
大學生自評報告范文 篇4
在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。
在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
工作方面：我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外，曾參與《印刷科技詞典》電子版班刊、畢業光盤的制作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲 望，讓我不斷進取，不斷提高。
在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊并獲得校聯賽第三名，參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
大學生自評報告范文 篇5
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則， 本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，積極參加各項 活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體， 活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體，樂于幫 助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。 助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。 思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺 得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西， 得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西，自己的思想 不要還停留在高中甚至是初中的階段， 不要還停留在高中甚至是初中的階段 ， 提升自己的思想層 次。只有在我們付出了積極性，才會有收獲的，經驗也從不 只有在我們付出了積極性，才會有收獲的， 青睞那些不做準備的人的。 青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被 人所做的貢獻來衡量的， 人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量 一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的， 一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的， 我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。 我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。
學習方面，我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本 首要任務還是學好文化知識， 所以在學習上我踏踏實實， 職， 首要任務還是學好文化知識， 所以在學習上我踏踏實實， 力求上進 一點也不放松。 力求上進，一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫助 的，所以在每次考試后，我總會總結學習經驗。一分耕耘一 所以在每次考試后，我總會總結學習經驗。 分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做， 分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢 付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。 付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機 專業的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，因此， 專業的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，因此， 我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。 我課外時間也看一些與計算機有關的書籍 。
最后需要強調 是：學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在 學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。 這個科技發達的時代，我們更應該不斷汲取新的知識， 這個科技發達的時代，我們更應該不斷汲取新的知識，不斷
大學生自評報告范文 篇6
個學期轉眼就過去了，對于這一個學期，我做了以下幾個方面的總結，也是對自己的一個評價。
在學習上，我取得了優異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習為重，好好把學習搞好，專業課學得得心應手。那么將來步入了社會，無論是能力，還是專業，我們都具備了很好的條件，在社會這個復雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置，找到滿意的工作。
在政治思想上，我積極向黨組織靠攏，并在入黨積極分子培訓中，被評為優秀學員，成績還是以系部第一。在班上，我也積極幫助他人，為了讓班上的人更團結，我會組織一些活動，班會，等等。總之一切能上班級走向成功的，我都會去嘗試，班上的同學也很熱心，一起加油，搞好一個班級。
在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，系部的事，我都是把它們當做自己的事在做，有個時候我還先把自己的事放到后一步，這充分反應出我是一個工作狂，這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應。在班上老師交代的什么事，我都是一心一意的去認真的完成，然后再向老師報告，在系部我擔任主導作用，我起到了一個很好的帶頭的作用，帶出了一個非常優秀的學生會。
在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂，是我的形象代言，所以在人際關系這一方面，我很注重，我也把握的很好。
以上講的都是我的一些優點，本人也有很多缺點，但是我一向是發現問題，解決問題。為了上自己變得更好，我希望我們班的每一個同學都好好的關照我，對我的不好，要提出來，只有這樣我才來變得更好，勝不驕，敗不餒。
最后我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我。
大學生自評報告范文 篇7
作為新世紀的大學畢業生，我明白到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此我在三年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了進步。
本人專業知識扎實，具有團隊合作精神，強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細、能吃苦耐勞、知識面廣、心理素質好，對新事物學習和接受很快、承受壓力強、學習能力強、能靈活處理日常事務，對數字有獨特的敏感度。性格外向，活潑開朗。能迅速適應各種工作環境并融入團體，極具親和力，溝通能力強。熟悉電腦的基本操作，抗壓力強，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務，具有團隊精神，吃苦耐勞，能較快的適應各種環境，并投入其中。
三年的大學生活給我帶來了許多磨練，慶幸自己能抓住磨練的機會，鑄就了我老實、踏實、務實的工作作風，增強了我的時間觀念、組織觀念、集體榮譽感，造就我較強的組織、治理、協調能力。
我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力。我自信能克服工作和生活中各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。或許我不是秀的，但我會是最認真，最勤苦的。
大學生自評報告范文 篇8
本人自20xx年8月進入x大學學習以來，堅持遵守校紀校規，嚴格的以其他優秀的'同學為榜樣要求自己，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、學習觀和擇業觀，努力做一個好學生。
本人課前細致的預習上課內容，上課時聚精會神的聽課，遵守課堂秩序，做好筆記，課后積極完成作業和實驗報告。自覺遵守課堂和學習公共場所規定，誠信考試，嚴格遵守考場規則。并在大一兩學期每科課程都達標，并在大一下學期獲得三百元獎學金和“優秀大學生稱號”。
本人大學四年的規劃大概如下：大一時加入各種社團，鍛煉自己的綜合能力，保持良好的學習狀態；大二時期了解各種證書的用途然后考取與本專業相關的證書，并且加入二學位的學習，保持良好的學習狀態；大三時期依然努力考取各種有用的證書，完成二學位的學習，備戰考研；大四時期停止考證和二學位，完成畢業論文的同時，專心復習考取理想學校的理想專業的研究生。
如今大一將近尾聲，我加入了校學生會網絡部，提高了自己的攝影技術和電腦軟件的操作能力，同時勤奮的學習認真聽課，準備大學英語四級的考試。大一時期的規劃基本上是完成的，后面的幾年也會繼續努力。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間總是在不知不覺中中流逝的，本人要抓緊有限的時間投入到無限的學習中。而本人認為學習不光是學習課本山的知識，更重要的是學習以后進入社會，工作的需要用的東西，這也是大學學習的一個重要部分。
希望本人能在大學接下來的三年中再接再厲，完成自己的夢想。
大學生自評報告范文 篇9
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體，活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體，樂于幫助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西，得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性，才會有收獲的，經驗也從不只有在我們付出了積極性，才會有收獲的，青睞那些不做準備的人的。青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。
學習方面，我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，職，首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進一點也不放松。力求上進，一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫助的，所以在每次考試后，我總會總結學習經驗。一分耕耘一所以在每次考試后，我總會總結學習經驗。分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機專業的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，因此，專業的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
最后需要強調是：學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。這個科技發達的時代，我們更應該不斷汲取新的知識，這個科技發達的時代，我們更應該不斷汲取新的知識。
大學生自評報告范文 篇10
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的各種比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在政治方面，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
在生活方面，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我也掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
大學生自評報告范文 篇11
x年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對那個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好神馳，以下是我對大一的自敘。
大一我參加了許多協會的面試，其中包括學生會。當然，結果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結局都一樣。所以最初我只是有兩個協會的會員頭銜。而由于個人的原因，協會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和講演，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學習目標并不太高，而事實也是那樣，我只求不掛科，那不是沒有志向，而是個人覺得培養一些個人的興趣才是大學的的目標，結果大一下學期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養成多少，人變懶惰了。
而在生活上，有點糾結。畢竟剛到一個新的環境，或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這里的人許多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應了。
總的來說，我的大一沒有想象當中的那么美好，我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習慣了高中的那種高榨取，強制性的學習，對于大學的的寬松忽然有了一種手足無措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。
大二已經來了，我新的目標就是學習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，離別眼高手低.
大學生自評報告范文 篇12
一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。下面就是本人的學習生活的自我小結：
上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的c++語言，網頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于大學課本，那么大學就不再是真正意義上的大學了，并且學校的圖書館也就失去意義。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，由于我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因此，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。
在初中和高中，我都有當過班里的重職，但我覺得那算不了什么，畢竟當時我并沒有很好的把握祝不過，那一切已經成為過去。只有大學才更接近于社會。在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過后我有些失望，更多的是后悔。
不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當上班委，不過，我并沒有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的溝通，所以，最終我以少有的票數落選了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。