中學星級學校創建工作自評報告
在濰坊市星級學校創建第一個周期中，我校獲得了兩顆星。在第二個周期中，我們乘勢而上，各方面工作以創建“濰坊市五星級學校”為總抓手，努力提高素質教育實施水平，全面提升辦學品位，已經具備了申報五星級學校的條件。
一、規范辦學行為方面
我校嚴格按照上級教育部門的要求和學校實際，著眼于學生身心健康成長，嚴格作息時間，雙休日、寒暑假和其他法定節假日的安排按照省規要求嚴格落實，雙休日實行間周輪休，無違規現象發生。
學校按照《自主學習生活指導課程》組織指導學生學習和生活，積極創設豐富多彩的課外活動，主要做了五方面工作：一是堅決執行山東省教育廳制訂的《山東省普通中小學管理基本規范》，周末不統一組織學生上自習、考試、上課、學科輔導，禁止教師到班級上課，杜絕教師布置過多作業占用學生時間，逐步達到省規范的全部要求；二是學生自發自主組建實踐公益、文學藝術、科普、辯論演講、體育健身、攝影、動漫、泥塑、木版年畫等社團，開展豐富多彩的活動；三是學校開放圖書館、實驗室、微機室、電子閱覽室、畫室、琴房、體育場管設施等，充分利用好學校已有資源，最大限度地挖掘其教育功能；四是學校定期邀請社會知名人士、知名校友走進校園；五是有計劃地組織學生到周邊企業參觀，到社區調查，培養學生興趣，開發學生潛能，促進學生在閑暇時間的自主全面均衡發展。
我校嚴格遵守濰坊市和安丘市教育局的有關規定，高中招生嚴格執行“三限”政策，嚴控招生計劃和班額，堅持公正、公開、公平的原則進行招生錄取工作。無任何補習生單獨編班或插班學習現象。
為全面推行素質教育，認真貫徹落實《山東省普通中小學管理基本規范》，學校出臺了《安丘一中關于作業布置和批改的暫行規定》，從作業形式、作業量要求、批改要求等方面做了科學規范，同時，對各類考試進行了歸并，除期中、期末考試外，不組織統一考試，切實減輕了學生課業負擔。
學校設立了選課走班組織機構，編印《選課指導手冊》，在高二年級全面推行選課走班，學校制定了《安丘一中學分認定辦法》，根據學生學習過程表現及結果進行綜合評價。
學校采取多種措施對學生加強安全教育：聘請法制副校長對學生進行安全教育；開設間周一節安全課，加強安全知識和技能培訓；組織安全逃生演練，強化學生應對突發安全事件的能力；每周安排安全主題班會。學校重視平安和諧校園建設，進一步完善安全規章制度，選調得力干部充實安全保衛科，聘用18名年富力強的保安擔任門衛，配備電子監控探頭、報警器、報警主機、警用鋼叉、橡膠警棍、電警棍、對講機、安檢器、巡更器等警用設備，同時和公安局文化局等加強校園周邊環境治理，保障了校園的安全秩序。
學校規范收費行為，成立了以校長為組長的收費領導小組，嚴格按上級有關規定收費，無亂收費行為，得到了學生、家長和社會的一致肯定。
二、課程設置方面
學校嚴格按教育部《普通高中課程方案（試驗）》和《山東省普通高中課程設置及教學指導意見（試行）》的有關規定，開齊全部課程，開足課時，全面滿足學生學分修習要求。學校高度重視構建有特色的課程體系，已制定科學規范切實可行的校本課程開發方案，形成了相應的課程開發、實施和管理辦法。組織教師建設了四大類100多門校本課程，即兩會（學會學習、學會生存）三成（成人、成才、成名）特色育人課程，建構一個充分調動學生自主性和主動性的開放育人環境；設置奧賽類、自主招生類課程，讓學有余力的學生在更高層次上拓展；設置學科類糾偏補弱課程，幫助學生均衡發展；設置特長類、興趣類課程，讓學生張揚個性、發展特長。