自查自評報告十二篇
自查自評報告 篇1
按照“兩評一樹”活動的有關要求，廣泛征求群眾意見建議，深入查擺自身不足，客觀評價工作和作風，現將有關情況報告如下。
一、征求群眾意見情況
在加強辦公室服務上，尤其是在服務全委工作上進一步加大力度。意見共5條。
在服務全市發展大局、推進人口計生事業發展上加大措施，意見2條。
在抓細抓實工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意見4條。
在提高執行力、提高工作質量和效率上加大力度，意見4條。
在深入基層、深入群眾、理論聯系實際上加大力度，意見3條。
二、工作和作風情況
（一）工作情況
（一）加強學習，提高綜合素質。始終不忘讀書，豐富知識儲備，優化知識結構，堅持理論聯系實際，不斷提高業務能力和綜合素質。一是加強思想政治學習，提高駕馭能力。
特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經濟、法律法規等方面的知識，增強了政治素養，能夠辨明是非，把握方向。二是深入學習文秘工作知識，提高業務能力。把人口計生知識的學習與文秘知識的學習緊密結合，堅持理論聯系實際，使業務知識學習和業務能力培養互相促進。三是積極向領導和同事學習，提高工作能力。在接受指示、撰寫材料，聯系科室、探討工作，參與會務、落實任務的過程中，用心揣摩，虛心請教，取長補短，自覺總結經驗教訓，提高個人素質能力。
（二）強化職能，認真履職盡責。立足本職，主動適應要求，注重把握根本、抓住關鍵，努力提升工作水平。一是認真辦文。時刻保持兢兢業業、一絲不茍的作風，對經手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面準確、嚴謹規范。按照公文處理要求，堅持發文前請分管領導審核，多次校對，確保無誤。二是嚴格辦會。按照領導安排，落實好任務分工，保證了會議的順利開展。三是細心辦事。根據領導安排和工作需要，注意做好細節，避免出現紕漏。
（三）服務大局，做好各項工作。深刻認識到辦公室工作最大的規律就是“無規律”，必須愛崗敬業，甘于奉獻。堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。一是圍繞中心，積極為領導服務。牢固樹立為領導服務的超前意識，正確貫徹領導意圖，當好參謀和助手。加強調研和資料搜集，為領導決策提供了科學依據。二是搞好配合，主動為科室服務。注重與科室同志互通情況，以求統一認識，形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，熱情為群眾服務。認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉辦處理。
（二）作風情況
我牢固樹立“立足本職謀發展，服務大局做貢獻”的工作理念，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；堅持不斷反思，虛心請教，及時改進，注重開展自我批評，不斷完善自我；堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；進一步增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心抓好落實，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，保質保量地完成交付的任務；保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項任務；及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉；進一步增強紀律觀念，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以全力以赴、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項目標任務。
三、存在的不足及成因分析
在前段廣泛征求意見基礎上，緊密聯系實際，認真檢查在工作和作風方面存在的問題和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度還不夠，服務大局上做的還不夠。二是寫作能力和組織能力需要提高。作風方面主要有：高效優質服務的`意識需要加強。
工作方面的問題產生的原因主要有：一是業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必須要對業務鉆研。二是考慮問題比較簡單，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，認為把自己份內的事做好就可以了。作風方面的問題主要原因是：思想境界還需要提升。
四、下步努力方向
今后，將努力完善自我，扎實做好本職工作，積極服務和推進全委各項工作。
一是不斷進取，全面提升素質。加強學習，注重實踐，不斷積累，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛汲取“營養”；同時，改進學習方法，提高學習效率。努力培養形成扎實的理論功底、辨正的思維方法、踏實的工作作風、周密的組織能力、深刻的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力，做到張口能講，提筆能寫，下手能干。二是積極作為，主動干事創業。積極參與，團結協作，主動干事，勇挑重擔，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作實踐中磨煉意志，增長才干。
三是努力趕超，實現科學發展。打破思維定勢，發現和糾正自身缺點和不足，調整思維方式和工作方法，提高工作效率，分階段確立合適的工作目標，不斷追求，敢于創新，爭當人口計生工作科學發展的排頭兵。
自查自評報告 篇2
一、保密工作領導責任制及保密組織機構建設情況
為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，我局成立了以局長為組長、分管副局長為副組長、各科室負責人為成員的保密工作領導小組，并明確職責，認真落實保密責任。要求全體人員必須認真落實《中華人民共和國保密國家秘密法》、《國家工作人員保密守則》等保密工作規章制度以及縣保密工作有關會議精神和文件要求，對違反保密制度人員依法追究責任。
二、保密制度建設情況
為使保密工作做到有章可循、有規可依，我局結合工作實際，制定完善了《保密宣傳教育制度》、《涉密人員管理制度》、《計算機及信息系統保密管理制度》、《保密監督檢查制度》等一系列保密工作制度，并嚴格貫徹落實。進一步明確不把涉密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密內容，不在機關聯網計算機上操作涉秘文件、違反保密規定要嚴肅處理等規定，同時對保密制度貫徹落實情況進行經常化檢查。通過以制度管人、管事，切實增強了涉密人員的保密意識。
三、涉密文件信息資料保密管理情況
我局涉密文件極少，無擬制印制類涉秘文件，涉秘文件主要為上級下發。對此類文件，我局嚴格了發送傳遞和使用保管工作程序。明確涉密文件由專人管理，涉秘文件信息資料發送范圍不得擴大，閱讀、傳達、審議涉秘文件時必須在符合安全保密要求的場所進行，對需要借閱、復制、摘抄的需經局長批準，并由涉秘管理人員登記備案。同時涉秘文件信息資料均存放于符合安全保密要求的場所，并定期進行清查、核對。涉秘文件使用完畢后，均按要求進行了清退和銷毀。
四、計算機信息系統保密管理情況
我局無涉密計算機、涉秘移動存儲介質和涉秘辦公自動化設備，日常工作中對非涉秘計算機信息系統、移動存儲介質及辦公自動化設備操作使用人員加強了保密教育并加大監督檢查，嚴禁存儲、處理、傳輸涉秘文件信息資料，未發生過違規存儲、處理、傳輸涉密文件信息資料事件。同時對在互聯網網站發布的信息均經過保密審查后予以發布，不存在違規發布現象。
通過自查，我局人員能夠認真遵守保密紀律、堅持保密制度、落實保密要求，全局從未出現過失、泄密問題。然而，按照上級的要求還存在著一定差距和不足，做好保密工作仍然任重道遠，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保環保工作順利開展。
自查自評報告 篇3
小學“創先爭優”自查自評報告提要：為了讓每一個黨員在各自的崗位發揮先鋒模范作用，我們采取了一系列措施，千方百計為黨員的成長創造機會，使“創先爭優”活動真正成為推動學校工作的有力抓手
文章也多次來校指導工作，他要求我們，通過公開承諾，要把黨組織和黨員要干的實事向群眾公開，把承諾的事做起來，形成有效的上評下議的動力機制。一是全面推行“五個具體化”措施，開展扎實有效的創先爭優活動。二是嚴格執行考評標準，建立上評下議的動力機制。三是充分發揮先進典型的示范帶頭作用。同時要大力表彰和宣傳在教學、科研、管理和推動校院建設中創造佳績的黨組織和共產黨員，做到學有榜樣，趕有方向，真正形成“比、學、幫、超”的爭創氛圍。
為了讓每一個黨員在各自的崗位發揮先鋒模范作用，我們采取了一系列措施，千方百計為黨員的成長創造機會，使“創先爭優”活動真正成為推動學校工作的有力抓手。
8月暑期，我們組織黨員開展公開承諾活動。組織全體教師學習省?關于進一步加強基礎教育教學工作的意見?。邢校長對開學工作及十二五規劃作了動員報告。本市專家，市教育局基教處翁處長，市德充專家李廉祥校長應我校邀請來我校作了關于“有效教學”，“師德師風”的報告，全體教師均撰寫了心得體會。31日，全體黨員在教師大會上作了公開承諾。
9月，開展崗位練兵活動。數字化教學工作推進活動。參加“感動泰州”師德報告會，所有教師撰寫心得體會。根據市局文件精神，制定“校園廉潔文化活動周”活動方案。
10月，11日召開支部大會，學習了?中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則?，18日將舉行廉政準則知識測試活動。本月開展讀書思廉活動，形成以學養德、以學促廉風尚，要求每個黨員撰寫一篇20xx字以內的心得。19日開始，開展“黨員示范課”崗位奉獻活動。
我們在開展“創先爭優”活動中，力求定時間、定目標，重視活動載體的創新，重視量化、細化工作任務。“創先爭優”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，我們將繼續通過扎實有效的工作，使我們的基層黨組織真正做到“五個好”，使優秀共產黨員真正做到“五帶頭”。
自查自評報告 篇4
1、實行整改責任制。對發現的問題，學校行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸到相關處室，落實到人。實行各班主任負責制，由班主任負責抓好本班的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行班主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和各班間的互相推諉，增強了各班的責任心。
2、繼續加強師德師風建設。繼續開展“我與文明同行，共創和諧校園”的師德師風建設活動，將“三風”建設活動規范化、制度化。
3、修訂學校的有關制度。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，完善學校規章制度如《新林小學小學教學常規管理制度》、《新林小學班主任工作細則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現，激發廣大教職工工作的積極性，創造性。
4、嚴查“有償家教”。為進一步規范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。
5、對于購買學習資料的，我們對老師們進行正面教育，鼓勵教師講求一定教學方法，善于吸收各種學習資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習的形式出給學生訓練。
6、加強與家長的溝通與聯系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學期期中考試后進行全校學生家長會，要求班主任對學生進行家訪，每期班主任至少與每學生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對學校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：
一是利用假期對我校被要求整改的學生教室以及廚房進行重新改造。
二是對教師宿舍的門窗進行加固。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績，起好榜樣、示范作用。
自查自評報告 篇5
對照《自治區級百面紅旗單位檢查評比標準》，我局對本單位的愛國衛生工作進行了自查自評，自評總得分為96分。現將自查自評情況的報告如下：
一、領導重視，機構健全（賦分20分，自查得分20分）
1、局黨政領導重視，成立了愛衛會領導小組，并下設辦公室，辦公室成員分工明確，各負其責。本項賦分7分，自評7分。
2、有衛生檢查評比制度，由專人負責室內外衛生的檢查評比工作，并將檢查評比結果予以公示。室內衛生由各股室人員負責，室外衛生實行分片包干。本項賦分6分，自評6分。
3、制定和落實局機關衛生制度，獎懲分明，并有經費保障。本項賦分7分，自評7分。
二、室內衛生（賦分15分，自查得分15分）
1、各股室辦公用品始終保持.潔，不設煙灰缸，室內為.光、通氣、照明好，有痰盂、紙簍、無蠅。本項賦分5分，自評5分。
2、辦公樓內設有水沖式廁所，有專人定期消毒保潔。本項賦分5分，自評5分。
3、辦公樓內有專人負責打掃衛生，并設有垃圾桶，樓道墻壁布置合.，無亂貼亂畫現象，門窗無破損。本項賦分5分，自評5分。
三、環境衛生（賦分15分，自查得分14分）
1、局機關內庭院內.潔，規劃合.，做到綠化、美化、硬化、凈化，無暴露垃圾，無衛生死角。本項賦分5分，自評5分。
2、衛生區責任標志明顯，設有果皮箱，衛生設施完善，垃圾定期清.。本項賦分5分，自評5分。
3、車輛停放有序，自行車有車棚，擺放.齊。本項賦分5分，自評4分。
四、衛生宣傳（賦分15分，自查得分14分）
1、利用板報經常開展衛生知識和愛國衛生知識宣傳，定期更換內容。本項賦分8分，自評7分。
2、有永久性衛生宣傳標牌。本項賦分7分，自評7分。
五、廁所衛生（賦分20分，自查得分19分）
1、積極開展除四害活動，防治措施落實。辦公樓內廁所均為水沖式，有專人定期消毒、保潔。本項賦分10分，自評10分。
2、廁所內有洗手設施，便器清潔，通風好，無蠅、無明顯臭味。本項賦分10分，自評9分。
六、除四害（賦分15分，自查得分14分）
1、積極開展除四害活動，防治措施落實。有滅鼠投藥員，內外環境毒餌和合.放置，定期投藥。本項賦分8分，自評7分。
2、定期噴灑藥物，做到無蟑、無蚊（蠅）。本項賦分7分，自評7分。
自查自評報告 篇6
（一）項目概況
（一）項目資金申報及批復情況
根據各村的項目實施方案，經鎮項目辦實地核實后，提交鎮政府集體研究進行批復。鄉財政所收到項目批復后將項目資金通過大平臺申報轉入村級資金賬戶。
（二）資金計劃、到位及使用情況
根據《鹽邊縣農村公共服務運行維護機制建設示范試點工作實施方案》、《鹽邊縣農村公共服務運行維護機制建設示范點補助資金管理暫行辦法》等文件要求，并結合鄉政府對20__年各村公共服務運行維護補助資金項目考評情況和各村具體情況，科學客觀的對省、市、縣下達的農村公共服務運行維護費進行了資金的分配。大村且20__年受災較嚴重的分配4萬-5萬元；中小村且受災相對比較嚴重的分配3萬-4萬元；小村且18年運行維護項目實施相對較差的分配3萬元。
（三）項目財務管理情況
我鄉有健全的村級財務管理制度，且嚴格按照財務管理制度執行，賬務處理及時，會計核算規范。
三、項目實施及管理情況
項目實施前已制定資金管理辦法且有明確的項目資金分配方案及流程，在施工中，項目辦隨時到實地查看施工進度、檢查施工質量和安全隱患等。項目完工及時組織驗收，驗收合格且資料齊全后及時支付項目資金。
四、項目績效情況
（一）項目完成情況
（二）項目效益情況
1、提高生活質量，改觀農村面貌。通過公共服務運行的基礎設施管護、衛生保潔、綠化亮化、農業生產性服務、治安巡邏、文體活動等項目實施，基礎設施效益發揮更加長期持久，村莊更加清潔美化，群眾生活更加便利，業余活動更加豐富，大大提高了群眾的生活質量。
2、鞏固了黨在基層的執政基礎。通過基層組織活動經費的保障，使我鄉的村級組織保障水平得到了提升，保證了基層組織的正常運轉，推動基層黨建全面進步全面過硬，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨在基層的執政基礎，公共服務均等化的目標得到了一定提升。
3、服務基層群眾，密切干群關系。公共服務運行是為了解決村內最急需、群眾最急盼、受益最直接的一些問題，做的是老百姓看得見、摸得著、暖人心的大好事。每個村平均5萬元的公共服務運行資金，幫助村組干部找到工作“抓手”，讓村組“說得起話、辦得起事、聚得起民心”，為黨委、政府和人民群眾之間架起了一座新的“連心橋”。
五、評價結論及建議
（一）評價結論
20__年基層組織活動和公共服務專項資金支出績效評價自我評分為100分，評價總體效果較好，項目自身有針對性的解決了各村出行難、生產用水難等的實際困難，績效目標按期實現，按照各項政策要求，不斷提高項目的績效效率。
（二）存在的問題
1、有部分村（社區）資金報賬相對滯后，報賬不積極，導致資金滯留在鄉財政所。
2、部分村報賬單據及項目資料不夠完善，報賬不規范。
3、鄉上管理人員缺乏，特別是工程技術人員和財務管理人員。
（三）下一步工作的建議
1、加強對村上財務人員的政策和業務培訓。
2、加強財務人員管理工作，將財務管理水平進一步提升。
三、項目實施及管理情況
（一）項目組織架構及實施流程。
縣委、縣政府及局黨組高度重視德昌公園市場化綜合治理長效管理項目，我所成立工作領導小組。
組長：程建軍所長、支部書記
副組長：吳建國副所長
涂衛副所長
成員：全體干部職工
辦公室設在德昌公園辦公室。
（二）項目管理情況。
本項目采取項目工作領導小組負責制，全體成員積極配合、通力合作。項目工作領導小組負責協調相關工作，項目實施及資金管理。
（三）項目監管情況。
項目資金由德昌公園財務具體管理，按市場化外包計劃，制定管理制度，對項目資金按項目單獨核算實行“專款專用、專人管理”，不得擠占挪用項目資金。強化監督，項目的正常實施監督檢查是保障。對項目的實施定期或不定期的進行現場檢查和監督，及時協調解決困難和問題，保證市場化項目服務質量。
四、目標完成情況
（一）目標完成任務量。
截止20__年12月31日，德昌公園市場化服務項目完成12個月，已支付項目服務資金149.3萬元。
（二）目標完成質量。
德昌公園市場化綜合治理長效管理項目在上級有關部門的關心、幫助下、在局黨組的領導下，順利推進，圓滿完成任務，滿意度為100%。
（三）目標完成進度。
截止20__年12月底，德昌公園項目管理市場化任務完成較好。
五、項目效果情況
德昌公園市場化項目管理實行中帶來了一定的社會效率和經濟效率，人員集中管理，安置大部份下崗職工，不僅補貼了下崗職工還節約了服務項目的成本，實現了環境的“凈化、綠化、美化、亮化”，進入公園的居民滿意度為100%。
六、評價結論
德昌公園項目管理市場化建設項目改善了居民休閑場所，大大提升了公園內環境衛生和園林綠化的整體形象，較以前狀況有明顯改觀。
自查自評報告 篇7
1. 成立領導小組，制定有關制度和實施方案
為保證此項工作的順利進行，學校成立了以校長為組長的領導小組，根據上級的要求及我校的實際，制定了工作實施方案，確定了各階段的具體任務。制定了行文規范制度、信息報道制度等規章制度。
實驗小學語言文字領導小組成員及機構：
(1)領導小組成員：
組 長：
副組長：
組 員：
(2)領導小組下設辦公室：
辦公室設在教導處，由教導主任兼辦公室主任。
2. 普通話成為學校的教學語言和校園語言
3. 加強對教職員工普通話的培訓和測試，將普通話和文字運用
作為業務考核內容，作為新教師錄用的標準之一
根據語言文字工作的通知精神，我校將普通話作為我校的教學語言及校園語言，將普通話合格設為教職工業務考核和錄用的條件之一，學校教師現全部通過了普通話測試，合格率達100%。學校注重教師業務培訓，將“三字一畫”、朗讀作為業務培訓的主要內容之一，開展競賽活動，促進教師普通話和文字書寫、應用水平的進一步提高。學生能運用普通話較為流利地進行表達。
4. 學校各類標牌、印刷品等處用字規范
學校對校園內的標語、各類標示牌、宣傳櫥窗及印刷品進行了自查，字體、字型均符合標準，對發現的個別問題及時糾正，并按上級要求印制了永久性標語。
5. 教師板書、批改作業、書寫評語符合用字規范，學生認識
并正確書寫所學規范字。
學校在評課標準、作業檢查制度中，把書寫規范作為評判標準之一。學校對教師的作業、評語和學生作業本進行了檢查，并在教師中認真組織宣傳使用普通話和正規語言文字活動，讓教師把文件精神要求帶給學生，嚴格要求學生在日語言交流中使用普通話，在一切活動競賽及日常學習作業中按規范要求寫字、用字。
6. 在師生中開展各種形式的宣傳教育
組織教師學習了一系列語言文字的方針、政策及法律、法規，將語言工作納入到精神文明建設和綜合治理的工作中， 在學生中宣傳規范用語、規范用字的重要意義，制作了宣傳板報，在全體教師中進行了語言文字法規測試。
以上是我校開展語言文字工作的自查情況匯報，懇請上級領導在實地檢查時提出寶貴意見，促進學校語言文字工作再上臺階。
自查自評報告 篇8
一、自查工作概述
加強領導，精心組織，學校成立了自查自查小組，依據評估細則內容進行了人員分工，具體負責，并組織相關人員認真學習《xx縣中小學督導評估工作規程》評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫出了自查報告。
二、主要成績及經驗評價
1、全面貫徹黨的教育方針。
通過集中學習，開展討論，以全國基礎教育會議精神為指導，素質教育已得到深入實施，面向全體學生，面向學生全面發展，已成為教育教學工作的`主流。在教育教學活動中，教師創造條件，促進學生特長主動發展，促進各類學生在原有的基礎上各有提高。對學習有困難的學生，實行教師“結對幫制”，使他們樹立起學習的信心和勇氣，達到了學習成績各有提高的目的。學校認真貫徹課程方案，開全課程，開足課時，建立完善合理的檢查評估體系，督促教學工作全面推進，學生德、智、體、美、勞等得以全面發展。
2、加大力度，不斷改善辦學條件。
幾年來，我們進一步認真貫徹落實黨的教育方針政策，不斷完善教育投入機制，加大投入力度，全鎮校舍面貌發生了很大的變化。鎮政府每年進行財政預算時，把教育工作納入統籌規劃，進行合理安排，堅持政府對教育撥款的三個增長，做到了財政撥付的預算內生均公用經費和財政總支出中教育經費所占比例逐年增長。生均公用經費已經達標。20xx年為中心小學建一座綜合教學樓，改建和擴建了中心校，在上級財政的支持下，20xx年為中心中學增建兩座教學和辦公樓，使中學的樓房增加到三座，充實了內部設施，小學用于擴建教學樓、維修校舍、住房、購置教學和辦公設施等項的資金達到了112萬元。
滿足了教育教學的需要，改善了教師的住房條件，極大的促進了教育的發展。中小學完成了標準多媒體教室建設，四機一幕進課堂，并建成學校辦公局域網，進行現代化多媒體教學;配齊理化生實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、科技活動室、勞動技術室、運動場等，按照省二類標準配齊了理化生儀器及音體美勞器材;六是成人教育中心加強了設施建設，配齊了彩電、錄像機等教學設備，添置了課桌凳，辦公用品。收到了良好的教育效果。
3、以控輟防流為重點，努力鞏固和提高義務教育實施水平。
控輟防流是教育工作中的一個難點，為此，鎮政府確定每年6月份為義務教育宣傳月，采用裝宣傳車、錄制宣傳磁帶、印發宣傳材料、張貼宣傳標語、舉辦宣傳專欄及教育法規培訓班，對《義務教育法》和《掃除文盲條例》進行廣泛宣傳，提高了全鎮干部群眾的法律意識，增強了依法治教的自覺性，為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎。我鎮采取有效措施，依法組織適齡兒童少年入學，堅決制止中小學生輟學。
一是強化政府行為，鞏固發展教育成果。我們依據《義務教育法》的規定，采取行政、法律、經濟等手段，推進控輟保學工作，制定下發了《關于依法保障適齡兒童少年入學、制止輟學的實施意見》、《關于加強農民實用技術培訓的意見》等有關文件，對政府、家庭、社會、學校鞏固兩基工作職責作出了明確規定，依法建立了適齡兒童少年入學制度、政府統一發放義務教育入學通知書制度、學生流失報告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓制度等，以制度規范行為，強化依法治教。對不依法送其適齡子女受完義務教育的家長，鎮政府責令其動子女入學或復學，對仍不送子女入學或復學的，對其進行一定的經濟處罰，直至學生入學或復學為止。在鞏固掃盲成果工作中，凡按規定時間參加鎮里組織的實用技術培訓的脫盲人員，給予記義務工、優先承包土地、優先劃給宅基地等優惠政策，大大提高了脫盲人員的學習的積極性，提高了農民的科技致富能力。
二是學校建立健全控輟保學機制，控制學生流失。首先，轉變育人觀念，堅持以積極的態度支持教育教學改革，以發展的眼光評價教師學生。培養學生具有終生學習的能力，杜絕單憑以升學率評價教師工作，努力建立健全一系列符合素質教育要求，適應教育發展規章制度，樹立以人為本的管理觀念，面向全體學生，促進每一個學生健康發展。第三，學校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學責任書》，實施中層領導包年級、班主任包班、任課教師包學生，層層分解落實責任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考核。
若年級鞏固率低于全縣平均水平的，學校中層干部不得評優、晉級，若伴級鞏固率局于全縣下游的，該班主任不得評優樹先，若任課教師所包學生出現輟學現象，扣任課教師量化管理分，記入年終考核成績，由于體罰、歧視、侮辱學生造成學生流失的，追究當事人、負責人的責任。第四，扶貧助弱，做細控輟工作。我們不斷加大對家庭經濟困難學生的扶貧助弱的力度，確保每位學生不因家庭困難而失學。根據上級政策，xx年我們對學生學雜費和教材費進行了減免，通過這些措施，我鎮中小學適齡兒童少年入學率得到進一步鞏固提高，輟學率得到有效控制，掃盲成果得到切實鞏固。在教育局組織的歷次檢查中，我鎮中小學鞏固率居全縣前列。
5、加強師資隊伍建設，提高教育教學質量
為了深化教育改革，提高教學效益，我們加強了教師隊伍建設和管理。一是鎮政府嚴格按省標準核定教師編制，控制中小學教職工人數，堅持校長崗位培訓，持證上崗，堅持優勝劣汰的原則，在教師隊伍建設上全面實施教師形象工程，實施競爭上崗等考評制度，建立激勵競爭機制。二是努力改善教師工作環境和生活條件，財政優先保證發放教師工資，吸引一些具有較高學歷的優秀人才在蘇村任教，改變了過去骨干教師流失，人才只出不進的狀況。三是重視和加強思想政治工作。建立和完善德育工作網絡，對教師進行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時解決教師住房、醫療保險等問題，使廣大教師安心教學、樂于教學。五是鎮政府和學校每年對作出貢獻的教師教干進行表彰獎勵。六是學校鼓勵和支持教師參加業務學習和培訓，以上措施為全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。
自查自評報告 篇9
我公司堅持以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹上級關于做好保密工作的要求，認真執行《保密法》及其實施細則的有關條款，加強對保密工作的領導，嚴抓各項制度建設和落實，開展了多種形式的保密宣傳教育，使我公司保密隊伍的政治素質和業務素質明顯提高，全公司沒有發生失、泄密現象，確保了國家秘密在我公司的安全。現將自查情況匯報如下：
一、強化政策理論學習，提高對保密工作的認識
領導班子非常重視領導班子的自身建設，認真堅持中心組學習制度，及時對保密工作的方針、政策、法規，制定了落實措施，使公司的保密工作始終和上級要求保持一致，確保了公司保密工作的受控狀態。在指導基層單位的保密工作上，公司在年初就把保密工作作為全年工作中的一項重要內容列入全公司工作的議事日程，對一年來的保密工作作出了具體安排。
二、優化完善組織機構，加強對保密工作的領導
為加強對保密工作的領導，公司適時根據公司領導班子變動情況和部門調整情況，及時對公司保密工作領導小組進行了調整，對各級保密組織機構進行了進一步的完善，明確了各級保密組織機構成員，并進一步加強了組織領導。公司領導班子堅持把保密工作列入全年的工作計劃，并根據形勢變化和上級要求及時將其列入重要議事日程，保密領導小組多次組織召開會議學習落實上級有關精神，聽取有關人員對保密工作匯報，認真分析當前公司的保密工作狀況，確定重點保密部位，指導全公司的保密工作。為加強對全公司保密工作的領導，凡是有可能接觸和產生國家秘密的部門我們都設置了保密工作人員，確保業務工作拓展到哪里，保密工作就延伸到哪里，使保密工作和全公司業務工作同部署、同考核，確保了國家秘密和企業秘密的安全受控狀態。
三、完善保密制度及設施，切實保證密級文件及信息的安全
為確保密級文件的安全，公司里專門為取文件的專職人員隨時提供車輛，從而杜絕了文件在取送過程中失密的可能。保密工作人員均配有保險柜或密碼保密鐵柜，檔案室、復印室、保衛部、生技部、信息中心等部門均專門裝置了防盜門、報警器等防盜設施。公司保密工作制度明確規定載有秘密信息的計算機不得聯入互聯網，在手機通訊中不得談論涉及國家及企業秘密的問題。同時還對涉密部門的涉密部位進行經常性的檢查，對全公司計算機進行普查，制定了相應的計算機管理制度，嚴禁把涉及國家秘密的事項聯入互聯網，對需要進行網上發布的內容需嚴格經過部門考查或組織鑒定，確認不涉及國家秘密后方可網上發布。在公文處理中，公司保密工作人員對涉及國家秘密的公文進行慎重處理，保證了密級公文在公文流轉的各個環節上的安全。
四、加強對保密工作人員教育，切實提高新形勢對密級事項的運用和處理能力
為加強保密工作力度，公司以加強密級文件管理為重點，每年對涉密人員進行教育。根據各部門工作特點，公司同形勢相結合，同抓重點部門、重點人員相結合，同重大節日活動相結合，同企業管理責任制相結合，同表彰先進、查處失泄密事件相結合，認真落實上級對保密工作的指示精神，積極做好保密教育工作。
公司積極組織保密組織成員進行學習，利用每年3月份法制教育月的機會，舉辦法律、法規學習班，并有側重地組織保密組織成員對《保密法》進行學習，認真學習《保密知識讀本》，利用《保密工作》中的典型事跡和典型案件，對涉密工作人員進行新時期的保密教育，使保密組織成員受到了較為全面的、系統的保密知識教育，增強了保密工作人員的保密意識，提高了業務素質，為公司保密工作的順利開展提供了人員保證。
總之，公司在上級單位的正確領導和公司黨政領導班子關心指導下，保密工作順利開展，圓滿完成了各類保密工作任務，確保了國家秘密事項和企業秘密的安全，為推動企業的健康發展做出了貢獻。
*年**月**日
自查自評報告 篇10
為貫徹落實《中共中央市委市人民政府關于印發〈市績效考核辦法（試行）〉的通知》（萬委發〔〕6號）和《中共中央市委辦公室市人民政府辦公室關于第一季度績效考核的通知》（萬委辦〔〕33號）文件精神的要求，結合全鎮實際，我鎮對第一季度績效考核目標進行了全面自查。現將目標任務的完成情況報告于后：
一、新村及場鎮新區建設（自查得分10分）
1.窩窩店村新農村建設：現啟動23戶風貌打造，已完成集中新建13戶。
2.場鎮新區：
一是“五一”廣場新建工程已建好，廣場周邊配套建住房已規劃設計完成，待報批相關手續；
二是方欣茶文化公園建設已做好規劃，待報批審定。
3.窩窩店村、龍須壩村、二龍溝村、八字頭村等新農村規劃已做完地址勘測。
二、農業發展（自查得分10分）
1.積極組織抗旱，保證春耕作物油菜、小麥、馬鈴薯等正常生產，共種植6362畝。
2.發展成規模茶葉加工廠6個，精加工茶葉年產15000斤。
三、安全生產（自查得分10分）
1.安全生產工作有安排、有部署，每月召開一次安全工作專題會議，并對煤礦企業做日常巡查和管理。
2.制定了事故應急救援預案。
3.推進交管站建設，完善各項制度，并對違規違法車輛進行依法處罰和安全管理。
4.加強對道路安全、煤礦和非煤礦山、森林防火、消防、學校、衛生食品和藥品等高危行業、領域的'巡查監管和隱患排查，有詳細的工作臺帳，并取得了實際效果。
5.開展群眾安全生產宣傳教育活動，群眾防范意識和能力明顯提升。
6.本季度全鎮無安全責任事故發生。
四、基礎設施建設（自查得分10分）
1.道路：硬化青罐公路5.47公里，油房溝村村道公路米。
2.水利：完成油房溝村滾水壩及河道治理工程。
3.電力：完成場鎮、油房溝村線路管網的改造、規范；窩窩店村電力改造已完成規劃設計，即將實施。
五、民生及社會事業（自查得分10分）
1.完成新型農村社會養老保險目標任務，60歲以上參保1093人。
2.完成農村合作醫療保險目標任務，參保率在90%以上。
3.成功開展第xx屆“科技之春”科普宣傳月活動。
4.與太平鎮、茶埡鄉、長石鄉聯合組織慶“五四”活動文藝表演節目兩個。
六、維護穩定（自查得分10分）
1.認真落實“一崗雙責”和首問首辦負責制，推進維穩工作應急管理、風險評估、社情民意調查“三項機制”，積極開展不穩定因素排查調處工作。
2.積極做好防宣傳工作，鞏固我鎮無xx鄉鎮的成果。
3.切實加強社會管理網絡化建設，深入開展治安亂點排查整治和高危人群排查管控，建立鎮干部抓綜治工作實績檔案，深入推進平安鄉鎮、平安鐵路創建、“兩所一庭”服務功能和內務管理建設。
七、城鄉環境綜合治理（自查得分10分）
1.大力整頓垃圾亂扔、車輛亂停、攤點亂擺、廣告亂貼、工地亂象、柴草亂推等問題，城鄉環境改善明顯。
2.抓好場鎮、油房溝村“一五二一”工程和干溪溝村“五十百千”示范工程的實施，加強農房風貌改造。
3.建立長效機制，解決210國道、河道、襄渝鐵路等重點線路沿線的白色垃圾問題。
八、黨的建設（自查得分10分）
1.堅持中心組學習制度，每周組織干部進行不得少于一次的集中學習，認真研讀黨的方針、政策、路線和法律法規、業務知識及上級文件。
2.召開專題會議，認真貫徹落實《中共中央市委人民政府關于治理“庸懶散”的意見》（萬委發〔〕9號）文件精神，我鎮積極開展了“庸懶散”整治活動，通過自我監督與組織監督、社會監督相結合的方式，徹底根除“庸懶散”現象。
3.大力推進懲治和預防腐敗體系建設，加強基層組織和黨風廉政建設。
九、防汛抗旱（自查得分10分）
1.編制了防汛抗旱應急預案。
2.加強物資儲備，保證應急供應充足。
3.加強蓄水、節水和保水工作，多次組織黨員干部、民兵深入各村社缺水家庭送水，妥善解決群眾飲水困難。
4.大力發動群眾一同參與防汛抗旱工作。
十、林權制度改革（自查得分10分）
1.完成林地邊界確認及林改電子錄入，林權證填寫和頒發。
2.落實林改“回頭看”工作，林權糾紛調處，確保林農滿意度。
3.完成林權檔案標準化歸檔和電子資料移交工作。
十一、省級環境優美鄉鎮創建（自查得分10分）
1.場鎮農貿市場預計20xx年底完成建設，投入使用。
2.污水處理系統工程將在今年內由市環保局安排后啟動實施。
十二、市四屆四次黨代會目標任務實施情況（自查得分10分）
我鎮于2月22日召開了鎮村三職干部會議，及時傳達貫徹了市四屆四次黨代會的會議精神，結合本鎮實際，分解落實績效管理目標任務，制定了“十二五”規劃，明確了“改造場鎮、建設新村、夯實基礎、壯大產業、構建和諧平安新、用三到五年的時間實現新城鎮、新農村、新”的奮斗目標。
自查自評報告 篇11
一、組建語言文字工作領導小組，落實學校制度建設
學校建立了語言文字工作小組，由校長直接領導，組織部署，下達計劃，由教導處具體指導并通過教研組、大隊部、總務處分工落實，貫徹實施。
為了推動語言文字工作的制度化、規范化，學校將語言文字規范要求納入規章制度之中。在教師崗位職責、學校會議制度、課堂教學制度中都予以強調。學校將標準的普通話作為教學語言和校園語言，將語言文字工作真正落實到每一位教師和員工。學校明確將通過普通話測試作為教師資格認定的必要條件，作為教師聘任、考核、選拔、晉升的必備條件。
二、抓教育教學管理過程，落實語言文字工作
在教學流程管理的各個環節中，我們都注重語言文字的規范，已形成命題、打印、校對、閱卷、訂正等操作規范。每次閱卷后，各年級備課組長對教師的批改均作抽樣檢查，關注教師對學生不規范字的檢出率，并在學校教學工作會議上予以展示反饋。在這一過程中，既培養了教師嚴謹的教風，又養成了學生一絲不茍的學風。
在教育活動中，學校把說普通話、寫規范字作為學生行為規范教育的重點。
在校園文化建設中，學校的用語用字環境是不可或缺的組成部分，我們在校園里設置了造型別致的語言文字規范永久性宣傳牌，與優雅的校園環境相襯相映，營造良好的教育環境，時時處處追求語言文字應用的品位和規范。
三、抓師生語言素養培養，提高語言文字工作成效
1、學校積極搭建舞臺，提升教師專業素養。每學期舉行教師專題培訓活動。使教師在不斷歷練中，提高自身的文化修養，提升語言文字的應用能力。
2、中華經典詩文內容廣泛，語言精辟，思想深邃，是我國傳統文化的瑰寶。組織開展“中華經典誦讀”比賽活動對于弘揚中華優秀傳統文化，增強學生語言文字規范意識，提高學生用語用字水平具有十分重要的作用。
3、舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用每周的班會時間，以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。
四、拓寬語言文字工作領域，提高規范運用語言文字的水平
學校把提高學生規范意識和語言文字應用能力的要求納入學校的工作日程和常規管理，在已有的語言文字工作的基礎上，進一步積極探索，努力實踐。
1、讓課堂成為學習語言文字的生動樂園
課堂是語言文字學習的主要陣地，教師在教育教學過程中強調拼音的使用、筆畫的規范，強調遣詞造句、標點運用、行款格式的準確。教師在教育教學過程中強調講標準的普通話，寫規范的漢字，近年來，我們在各科教學中力圖通過多元、開放的學習和評價，來實現對語言文字工作新內涵的解讀。我們通過分階段有序地測試學生的語言綜合能力，讓學生在學習的經歷中體驗語言文字的魅力。根據低年級學生身心發展的規律，嘗試先識字后寫字，通過擴大識字量達到提前閱讀的目的。全校教師與學生們一對一地進行零距離的語言接觸。孩子們少了一份考試的緊張，多了一份展現自我的快樂。測試的內容豐富而多樣，有時抽讀生字卡片，有時選讀短文發表看法，有時聽一個故事片段，看一個動畫鏡頭，進行復述、質疑，有時展開想象，合理續編故事。到了中高年級，試卷內容力求體現選擇性、開放性、拓展性，還要有兒童的趣味性。在落實基礎知識的同時，我們還融入具有時代感的實用性試題，如新聞分析、詩歌創作、表述個性化的座右銘、整合多篇文章進行歸納等等。學生體驗到語言學習的內容是豐富的，展現自我能力的多元學習是快樂的。學生在充滿童趣的實踐中切實地提高了說普通話、用規范漢字的能力。
2、讓校園成為感受語言文字的快樂天地
征集個人箴言，征集“校園美景”的文字介紹，讓學生以自己的眼光去找尋、去描繪校園的不同景致。在青綠的草坪上、在鵝卵石小路邊，你會看到這樣天真的話語：“花草有情，腳下留情”、“你若微笑，花草更笑”。孩子們用自己的語言營造人文環境的生動氛圍，孩子們用他們充滿個性、洋溢童真的語言文字來優化自己的校園。
3、讓綜合活動成為運用語言文字的廣闊空間
為拓展學習領域，突破學習時空，讓學生走出校園、走向生活，多方面提高學生的語言文字應用能力，除學校舉行了形式多樣的朗誦、講故事比賽、書寫比賽外，學校還從學生的不同年齡特點出發，開展了各種特色活動：通過書信讓學生參與各類話題討論；通過“心語室”，讓學生向輔導員傾吐內心的話語；通過“校長信箱”，讓學生將自己的喜樂事、煩心事、以及對于辦學的好建議給一股腦兒地傾倒出來。這些都是我們城小學生語言文字學習的舞臺，也是城小語言文字工作充滿童趣的亮麗風景線。通過豐富多樣的綜合活動，學生規范了言談舉止、體驗了真實生活、形成了交往能力、提高了規范運用語言文字的意識和水平。
五、抓好整改，進一步提升語言文字工作的整體水平
為進一步提升我校語言文字工作的整體水平及持續發展的能力。我們采取了具體迎評整改措施：
1、將語言文字工作與深化素質教育、提升學校整體辦學水平緊密結合。
學校切實將普及普通話和語言文字規范化要求納入培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中。
2、將語言文字工作與多元的文化活動緊密結合。
語言文字教育有著豐富的人文因素，對學生品格的養育，情感的陶冶，民族精神的培育，社會責任感的形成，有著重要而獨特的作用。通過各類豐富的活動，使學生在文學藝術的熏陶中提升語文素養和文化品位。
3、將語言文字工作與教科研工作緊密結合。
根據學生中存在的識字量增加而書寫正確率下降、課外閱讀中少讀名著而好讀“快餐文化作品”、“網絡文化作品”等現象，我們將在各科教學中以學科的眼光及研究視角探索課改中的新問題，同時，我們著力開發具有人文內涵的校本課程，把學校現有的“書法藝術”、“小小打字員”等課程進行充實、完善。在開展課堂教學改革、推進拓展型課程的進程中，要充分關注語言文字的教育教學目標指向，使學校的校本課程以培育和弘揚民族精神為重點，以豐富的內容，多元的跨學科資源，靈活的學習方式，成為推進語言文字工作的新的增長點，從而促進學校的整體發展。
語言文字工作是一項長期的、重要的工作，我們努力營造有利于語言文字工作的校園文化氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規范意識；把創建要求落到實處，抓細抓實、常抓不懈，使我校的語言文字工作不斷開創新局面，取得新進展。
自查自評報告 篇12
20xx年以來，我校在教育局和中心學校的正確領導和整體辦學目標的指引下，以鄧小平理論為指導，學校全面貫徹黨的教育方針、政策，全校師生思想認識明確，深入學校鄧小平理論和__大精神，深入學習實踐科學發展觀，不斷提高教師的思想道德水平，轉變教育觀念、辦學指導思想。堅持依法治校，全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量，各項工作穩步發展。
我校全體教師采取學、議、查、評、改相結合的方法經過自查自評，對學校整體工作進行實事求是、客觀公正的自查自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、學校基本情況
頭號小學始建于1938年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的完全小學，占地9330平方米，建筑面積2943平方米，其中教學樓建筑面積1624平方米。綠化面積4050平方米。現有教學班6個，在校學生238人，教師10人，具有專科及以上學歷的9人（含本科5人），教師學歷達標率100%。設中心幼兒園一所，教學班4個，在園幼兒143人，教師5人。學校具有良好的教學條件，教育教學設施齊全，有計算機教室、圖書閱覽室，教學儀器室、體育器材室、紅領巾廣播室、電教室、幼兒活動室等專用教室7個，建立班班通教室4個，建立了校園廣播系統。音、體、美及教學儀器均達到國家三類配備標準，圖書室藏書10000余冊，各種報刊、雜志數種。學校現有彩電6臺，計算機17臺，投影儀8臺，影碟機2臺，實物展臺1臺，錄音機10臺，錄像機1臺。校園環境優美，硬件設施齊全，師資力量雄厚。
二、辦學方向
學校全面貫徹黨的教育方針，轉變教育觀念，明確堅持教育為社會主義現代化建設服務，教育同社會實踐相結合的指導思想，辦學方向明確。學校遵循教育規律，優化學校規律，全面推進素質教育，并根據規劃逐步實施，運行良好。教師加強教研教改，總結了許多先進的教育教學經驗，砸死低年級主要實施新課程改革中的合作學習和探究性學習，中高年級主要實行目標教學和合作學習。形成了團結勤奮、遵紀愛國、文明禮貌、開拓進取的校風，嚴謹扎實、盡職愛生、耐心勤懇、精益求精的教風。
學校重視教師的思想教育和自身建設，重視教代會工作，學校重大事情交教代會討論、審定，充分發揮了教職工的主人翁精神和參與意識。
學校組織教師認真學校素質教育理論，從轉變觀念入手，注重教師自身素質提高，加強教師業務學習，強化教師備課過程，提出課堂是實施素質教育的主渠道、主陣地，將傳授知識、培養能力與思想教育結合起來，不斷優化課堂教學，提高教育教學質量。
三、學校管理
學校全面貫徹黨的教育方針、政策，全校師生思想認識明確，深化學習鄧小平理論和__大精神，不斷提高教師隊伍的思想道德水平，轉變教育觀念、辦學指導思想。教師隊伍整體素質的提高是教好學、辦好學的關鍵。學校結合政治業務學習，構建終身學習的意識和理念，采取積極措施鼓勵教師進行在職學習，提高個人的業務水平。對全體教師進行定期計算機知識及操作技能培訓，極大的提高了教師對信息技術教育和遠程教育資源的利用率。采用多種形式對年輕教師進行了培養。學校還從塑造師德風范入手，與教師簽訂師德協議，加強師德修養。
學校有健全的管理體制，能根據教育改革和發展要求，做到學校管理制度化、規范化、科學化。
學校有嚴格的常規管理制度，每周堅持開展政治學習和業務學習，以此來提高教師的政治素質和業務水平。教師以20xx年修訂的《中小學教師職業道德規范》為準則，嚴格要求自己，教師能廉潔從教，為人師表，尊重家長，以身作則，教師之間團結協作，形成了一個凝聚力很強的教師集體，尊重學生，不歧視后進生。學校有后進生轉化措施，能堅持不懈地開展教師發展性業務技能培訓。
學校有健全的德育管理體制，德育貫穿于學校教育教學的各個環節。學校領導主要負責，班主任、少先隊組織，品德與生活教師認真履行職責，教師全員參與。少先隊組織充分發揮作用，紅領巾監督崗積極參與德育工作的過程管理。學校根據本校實際，結合《守則》、《規范》的要求，對學生進行了《守則》、《規范》的考試，充分發揮德育的導向和激勵作用，并將思想教育滲透于各科進行和各項工作之中，來提高學生辨別是非的能力。
學校實行了班主任負責制，班主任工作有計劃、有總結。每學期至少召開一次主題班會和隊會，學校重視“三風”建設，建立和健全教育進行工作的各項制度，強化了進行過程管理，規范了上課、作業批改和課外輔導，杜絕了教師體罰和變相體罰學生的現象。能按教學大綱規定開足開全課程，嚴格按照教育行政部門的規定選用教材和教輔讀物，堅持杜絕亂征訂和向學生推銷課外書的現象。按規定開設地方課程，結合學生社會實踐活動隊學生進行勞動技術教育，認真貫徹教育工作的兩個《條例》，嚴格按照國家太有標準進行考核。
利用各種節慶日、紀念日進行各種主題教育，如迎新文藝匯演、學雷鋒活動、慶六一、慶國慶等。并結合學校實際，定期組織校園文化藝術節、運動會等多項活動。在活動的組織過程中，力求注重思想性、知識性、實踐性、娛樂性的統一。通過活動的參與，提高了學生的認識范圍，培養了活動技能，規范了思想行為，陶冶了道德情操，同時極大的豐富了師生的精神文化生活。
結合學校特點組織了各種興趣小組。如書畫，校園舞蹈隊，校園之聲廣播站，美術等，聘請相應的老師擔任指導老師，積極開展多種文化活動。針對傾向性問題和熱點文化，舉辦專題講座，及時向學生開展了有關知識的教育。每周組織一次主題班會，通過開設音樂課，班務課等開展日常文化活動，極大的豐富了學生的課余生活，全面培養和發展了學生的個性和素質。
充分發揮各種學生集會的教育作用。每次集會都主要安全有序，注重教育的針對性和有效性，精心組織，如開學典禮、晨操、文藝演出等。特別是注重每周一升旗儀式的教育作用，每次升旗儀式都做到程序規范，氣氛莊嚴，國旗下講話做到了富有意義，極大的激發了全校師生的愛國熱情。
積極開展各種讀書讀報刊和經典誦讀活動。作為育人單位，我校積極響應開展“經典誦讀”活動，號召學生自捐圖書300余冊，學校圖書室補充數百冊建立了班級圖設角。學校保證每天晨讀和語文課前為誦讀時間。開始實施初，我校要求保證每天不少于20-30分鐘的誦讀時間，為此特安排下午2:20-2:30以來經典誦讀時間，在全校范圍內深入開展了經典誦讀活動。為了使低年級的學生也有所收獲，為了營造一個良好的誦讀氛圍，我們還開展了誦讀《三字經》和《弟子規》，在誦讀中熟悉古文、了解古文、為誦讀古文創設了氛圍。
加強愛校教育。新生入學時，專門組織開展學校的發展歷史、成果等教育，提高學生的學習興趣和愛校情景。努力發揮歷屆畢業生先進事跡的示范作用，極大的鼓舞了學生們的學習熱情，提高了學校在學生心目中的地位，激發了學生的榮譽感和凝聚力。
更新教育觀念，體現以“精講、精煉、探索、拓展”為核心的教改思想。學校有教研教改課題，積極開展教研活動，學習和探索性的教育教學手段和方法，努力提高教育教學質量。學校安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。學校建立健全了工作領導機構和各項安全工作負責制度，依法落實各項安全措施，做到責任到人。學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，對食品的采購、加工做到定點定人，廚師經過市防疫站的體檢，辦理了健康證。加強對學生的衛生知識教育，利用校園廣播對甲型h1n1疾病的預防知識進行了宣傳教育，并做好消毒。
努力做好校園周邊安全工作，重大清理清查了在校園周邊200米內的各種營業性歌舞廳、網吧、電子游戲廳等，校園周邊安全無隱患。利用教師會、學生班會等多種途徑，開展形式多樣的安全教育，使學校安全宣傳和教育經常化，制度化，把安全基本常識融入日常的教育教學活動中，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識與自我保護能力。學校無重大安全事故發生。
加強財務管理嚴格，購物、結賬分人負責，相互監督。能按照上級部門規定的標準收費，實行“一生一票一卡”制度。堅決杜絕亂收費現象，并定期公開賬務和財務，能合理組織社會實踐活動，創收經費管理有制度，使用率高。
在學校的發展中，我校積極努力，也取得了一系列的成績：
20xx年被鎮黨委、政府授予“先進集體”。
20xx年9月甘州區少工委授予“希望書屋”稱呼，并捐贈圖示5000余冊。
20xx年被甘州區教育局命名為“全區素質教育工作特色學校”。
20xx年11月，被交通主管部門授予“交通安全文明學校”稱號。
20xx年9月經甘州區教育局考核驗收，學校校園文化建設評估達標;
20xx年9月，經教育局的考核驗收，被命名為校園文化建設示范校。
20xx年小學畢業考試和綜合考評名列前茅。
四、辦學條件
學校每年盡量籌備資金，以滿足教育教學的正常開支，圖書室，體育室、遠程教育設施使用正常。校舍場地及教學設備齊全，實驗室、儀器室以及電教設備達到規定標準，各種體育用品基本齊全，實驗開出率高。學校有60多平方米的圖書室，生均圖書50冊以上，圖書由專人負責，管理規范。建立了班級圖書角。有計算機、電視機、dcd，收錄機，電子琴，投影儀等設備，設備運轉正常，完好率達100%，全面服務與教育教學工作，使課堂教學不斷得到優化。
五、教育質量
過去的一年，我校教育教學工作在鎮中心學校的指導下，經過全體師生的共同努力，教育教學質量在原來的基礎上，得到了鞏固和提高，學生的思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、審美素質等方面有了一定的發展，大多數學生有廣泛而穩定的學習興趣，學生遵紀守法，全校學生思想品德合格率為100%，體育達標率為95%，音體美勞合格率為95%以上。在全鎮組織的期末考試中，我校學生各科綜合成績名列全鎮前列。
六、存在的問題
1、教師教學思想、教學方法、有待加強。教師在教學過程中，不能很好的體現教改理念，學生主體作用得不到發揮，信課程的理論學習。
2、雖然向村委會爭取資金改善教育教學設施，努力改善學校面貌。
3、遠程教育資源的使用有待繼續加強。