教育學院畢業生自薦書（通用7篇）
教育學院畢業生自薦書 篇1
尊敬的領導：
您好!
首先感激您在百忙之中抽出工夫來審閱我的資料。我是長沙職業技術學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的預備，有足夠的決心和才能從事特殊教育教學和普通教學任務。衷心希望能到貴校任教。我的性情開朗，為人直爽。而且做起事來仔細投入，責任感強，思想活潑，具有較強的創新認識和才能。
在校時期，主修了特殊教育概論、教育學、心思學、中國手語、中國盲文等相關的課程與實驗，選修了行為矯正、普通心思學、商務禮儀、法律根底等課程，經過仔細努力的學習獲得了優秀的成果。教育實習時期，積極深化班級、悉心研討教法，謙虛向師長請教，在教學方面提高很快，遭到師生的分歧好評，實習成果優秀，被評為“優秀實習生”。
大學時期我擔任過系部秘書長、班長、團支書。任職時期我們班取得了“優秀班級”和“五四紅紅旗團支部”等榮譽稱號。我本人也被評為“優秀團干部”、“優秀先生干部”、“優秀黨員”等。作為一名先生我仔細學習。作為一名先生干部我失職盡責。
大學時期我參與過很多的社會理論任務。例如：XX年9月至XX年6月我擔任一名初三先生的教師，經過我們一同的努力，中考時取得了很好的成果。XX年上學期我擔任了小新星英語學校的兼職教員，帶了一個奧數班和兩個作文班。任教時期讓我學到了很多教學方面的知識，同時也積聚了很多的教學理論經歷。懂得了該如何去做好一名合格的教員。
做一優秀的教員是我不斷以來的理想，我所主張的教育是以人為本，因人施教。教育、教員、學校應該是為先生效勞的。為一切先生，為先生的一切，我愿用我一生精神，投身于教育。
生活我悲觀開朗，積極向上。學習上我仔細、刻苦、努力。任務上我踏實、仔細擔任。由于我清楚的曉得態度決議一切的深入含義。所以無論遇到什么困難、波折我都以一顆往常、悲觀的心來看待。我不輕言保持，但堅持究竟。作為初學者，自動積極的向別人討教，由于知識來自于不時的積聚。作為指導者，清楚的看法到本人肩上的責任與義務，由于肩負著他人對本人的信任與希望。
最初，感激您百忙之中閱讀我的求職信。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
教育學院畢業生自薦書 篇2
尊敬的領導：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！您們一天的辛勤勞動都是為了履行好為國選材這一光榮而神圣的職責，在此向你們道一聲辛苦了。
我是德宏師專生物教育專業09屆畢業生，自從進入大學之后，高考后的輕松，獲知被錄取的喜悅隨風而逝，來到大學一切都從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。大學三年是我靈魂、知識結構及心理、生長成熟的三年，在學習期間，我不但學好了專業知識，而且還參加了各種社會實踐活動，不斷提升解決問題的能力，成為一名復合型人才。時光荏苒，我將懷著我童年的夢，青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。上學期間，我不斷地搜集作為一名教師應具備的一切資料，如何當好一名班主任等等。同時又從社會實踐中學到各種禮儀及企業文化知識，成功者的故事及特質。世上很多事情之所以成功，很大一部分取決于做事情的人是否對自己有足夠的信心，在教師行業中，“是否足夠自信”是衡量自己能否勝任此項工作的主要條件之一，所以我“悟”到了自信是很重要的，同時更堅定了我的自信，我相信，成功并不是偶然。運用正確的方法做事，成功是遲早的事情。自信，其實是對自己“發現問題、分析問題、解決問題”能力的把握。
我對自己的要求是嚴格的，在校期間我普通話二乙，英語過了A級，計算機過了國家一級，在學習過程中比較刻苦，這一切都是培養了我“堅持”的信念。
當我成為一名老師之后，我會站在那平凡的講臺上做出不平凡的事跡出來，實現我的人生價值。今天你們看到我的這封信，只是看到了我內心的感悟，我實戰也是不錯的，這通過面試就可得而知了，我下星期再打電話和你們聯系。
再一次謝謝各位領導的翻閱，最后祝你們在以后的工作中繼往開來再創輝煌。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
教育學院畢業生自薦書 篇3
尊敬的領導：
您好!我名叫，今年畢業于XX大學初等教育專業。我充分掌握初等教育專業的所有知識，高質量完成學習任務，順利通過大學英語X級，計算機X級，普通話X級和考核，為以后執教打下了扎實的基本功，從而具備從事科學教育的基本技能和良好的教師素質。
在工作上我能很好地獨立開展工作，與他人合作，發揮團隊精神，具有較強的組織調配能力;在思想上，我要求進步，努力培養社會主義道德，樹立為共產主義奮斗的理想。
大學時期是我不斷進取、逐步完善、充實自我、開拓奮斗的時代。我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，更是一種莫大的責任，大學四年的學習讓我成為一名優秀教師奠定了基礎。相信今后能全面地完善完美自己的知識和能力，我愿將這份愛心與責任并存的教育事業進行到底。
衷心希望貴校能給我一個施展才華的機會!
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
教育學院畢業生自薦書 篇4
尊敬的貴校領導：
您好！
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風助力！我是湖北師范學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能，熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20__辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。
學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。
為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上個人求職簡歷，期盼能得到您的回音！
自薦人：
20xx年x月x日
教育學院畢業生自薦書 篇5
尊敬的領導：
您好!我的名字叫，我是XX大學XX學院應屆碩士畢業生，明年我將順利獲得碩士學位。
作為一名美術教育專業的學生，我隨時不忘提高自己的專業技能。在學習上，成績優異，大學本科期間，每學期均獲得“獎學金”以及“XX活動獎學金”。能夠應付不同工作;潛心學習美術學及教育學上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學”的復合型人才。研究生在讀期間，能夠獨立完成導師分配的實驗任務，科研能力得到了極大提高，并在保證學習任務圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面，本科至研究生階段，一直擔任學校的學生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學的一致好評。
我最大的優點是具有較強的溝通能力、組織協調能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚長避短，將優點發揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回復。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
教育學院畢業生自薦書 篇6
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
本人是師范學院數學專業應屆畢業生。很高興您能閱覽這份求職資料！
在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習期間得到師生們的一直肯定與好評。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
衷心的祝愿貴校在未來取得更加驕人的成績！隨信附有我的個人簡歷，請您審閱！
自薦人：
20xx年x月x日
教育學院畢業生自薦書 篇7
尊敬的領導：
您好!我叫，是xx學院20xx屆碩士畢業生，所學專業是高等教育學。
大學期間，我一直擔任教育系學生會干事，協調老師，團結同學，較好的完成學校的各項任務，得到老師和同學的一致好評;學習方面，我一直嚴格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學生、優秀學生干部等稱號。大學畢業后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，于20xx年考xx學院研究生部學習，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學習機會，在學習上，廣泛查閱資料，鞏固基礎理論知識，在學好自己專業理論知識和技能的同時，在理論和技術上取得了較大進步，較好的發展了自己的第二專業。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結合實際的動手能力，滿足自己專業的需要。
曲折的經歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學習過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現自己的人生價值。
多年的求學經歷讓我對真實進取，協調合作，溶入潛入等基本素質有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學，今天的求職就是為了尋求一個更好的學習環境，從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛!選擇優秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業起點。作為新世紀的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業的發展略盡綿薄之力。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日