改革自查報告（精選11篇）
改革自查報告 篇1
為進一步加快政府職能轉變，推動體制機制創新，落實區紀委《關于開展政府職能轉變和機構改革情況監督檢查的通知》（X紀辦發〔20xx〕5號）的要求，我局對自身落實政府機構改革和職能轉變的情況，認真組織開展了自查自糾工作。
一、組織領導
（1）加強學習，提高認識。召開全局干部職工大會，集中學習和深刻領會文件精神，切實提高對文件的理解和認識。
（2）加強領導，精心組織。為確保此次自查工作落到實處，成立了自查自糾工作領導小組，明確責任，細化分工，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的工作局面。
（3）加強自查，不走形式。緊緊圍繞自查目標和內容，對照文件精神和要求，嚴格要求，求真務實，組織相關人員逐條逐項進行自查，不留死角，不走過場。
（4）加強自糾，務求實效。通過自查自糾，未發現一起文件規定中的違法違紀行為，但仍要求全局干部職工在以后的工作中，嚴格遵守文件規定，切實貫徹落實文件精神，力求長效。
二、行政審批事項的取消和下放
根據我局職能，我局沒有行政審批事項。
三、職能調整
堅持管理科學化、服務社會化的方向，加強政府機關后勤管理的規范化、制度化建設，轉換機制，推動后勤服務化、市場化，促進聯合服務，逐步建立和完善與社會主義市場經濟體制和國民經濟發展水平相適應的政府機關后勤保障體制，提供優質、高效的`服務。嚴格按照“三定”規定完成機構組建、職能整合和人員編制劃轉工作。按照“三定”規定及區編辦批復行使職責、設置崗位和配備人員。局機關目前領導和內設科室領導職數配置均符合上級文件要求，無擅自增設內設機構、加掛牌子、提高機構規格、人員超編、超配領導職數和人員混編混崗等現象發生。
四、嚴格遵守組織人事紀律、八項規定和財經紀律
不存在超限額設置機構或變相增設機構等行為。不存在違規增加編制或突擊進人、超編進人、超職數配備干部、突擊提拔干部、突擊評定專業技術職稱等行為。依法依規處置經費資產，不存在借機構改革和職能轉變之機隱瞞、挪用資金或虛報、冒領資金等行為。不存在突擊花錢、巧立名目發放和私存私放錢物等行為。不存在揮霍公款相互宴請、收送紀念品或禮品等行為。不存在違規更換公務用車、辦公設備，漏報、瞞報、隱匿和違規處理國有資產等行為。嚴格執行中央、省、市關于領導干部廉潔自律的各項規定。厲行節約，反對鋪張浪費，嚴控一般性支出，繼續深化“三公經費”預算管理，大力推進節約型機關建設。
此次自查自糾工作的開展，有利于完善制度機制、提高行政效率。進一步嚴明政治紀律、組織人事紀律和財經紀律，堅決糾正有令不行、有禁不止的問題，嚴肅查處違紀違法行為，保證政府機構改革和職能轉變工作順利進行。對于檢查中發現的問題，立即敦促整改，對于頂風違紀的，嚴肅查處，以優良的作風和清正的環境切實保障政府機構改革和職能轉變工作順利實施。
改革自查報告 篇2
一、對機構改革實施意見的調整落實執行情況
（一）調整后內設股室配置情況
《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關于調整XX縣司法局機構編制的通知》（石辦秘[20xx]39號）文件于20xx年3月28日下發到我局，標志我局機構改革事宜已基本結束。根據文件精神，縣委全面依法治縣委員會辦公室設在縣司法局。縣政府法制辦公室的.政府法制工作相關職責已劃入縣司法局。調整后，我局有9個內設機構分別是：縣委全面依法治縣委員會辦公室秘書股、辦公室、普法與依法治理股、人民參與和促進法治股、公共法律服務管理股、法律援助中心、社會矯正管理局（社會矯正執法大隊）、行政執法協調監督股（合法性審查股）、行政復議與應訴股；我局局機關政法專項編制14名。設局長1名，副局長2名，政治處主任1名（副科級）。對于更名的的3個股室和新增加的2個股室工作人員已配備到位，并順利開展工作。其中行政復議與應訴股人員還沒有到位。
（二）標牌、印章及檔案管理情況
調整后內設股室標牌已全部懸掛。新啟用了“中共XX縣委全面依法治縣委員會、中共XX縣委全面依法治縣委員會辦公室”兩枚印章。縣委全面依法治縣委員會辦公室、縣政府法制辦相關檔案已移交縣司法局，由專人保管。
（二）人員安置情況
機構改革后，我局全局編制沒有增加，人員沒有增加，沒有發生干部轉隸后的工作安置、離退休干部管理服務情況。
（三）機構改革涉及財務資產調整的情況
機構改革后，我局沒有發生資產清查、劃轉、移交、經費調整情況。
二、改革取得的成效
機構改革后，我局更加突出以民為本的工作理念，調整后的局機關干部結構更趨合理，局機關全體人員進一步加強了政治理論學習、業務學習，能夠按照機構改革任職和崗位調整部署，迅速進入角色抓好各項工作。
三、下一步工作打算
一是強化學習，盡快進入角色。要將增強學習本領放在第一位，迅速適應崗位職責變動的需求，因此學習是當下最緊要的一項任務。首先要加強政治理論學習。其次，要加強業務學習，通過學習不斷提升自我，盡快進入工作角色，把工作開展好。二是奮發有為，努力拼搏爭先。進一步增強擔當意識和責任意識，將崗位工作抓實抓細抓出成效，力爭實現爭先進位。三是嚴守規矩，保持清正廉潔。認真落實全面從嚴治黨要求，落實中央八項規定精神和省市縣細則，落實廉潔從政有關規定，嚴格遵守紀律規定，著力鍛造政治堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的司法行政干部隊伍。
改革自查報告 篇3
根據會議安排，按照縣簡政放權放管結合轉變政府職能工作要點任務分解和時間進度表的要求，以縣政務服務中心為載體，通過政府采購建設縣鎮村三級政務服務網絡平臺，并以此為基礎，推動互聯網+系列政務服務活動，具體想做好以下幾個方面工作：
1、根據《國務院關于積極推進"互聯網+"行動的指導意見》相關精神，加快行政審批電子網絡管理系統建設，建立健全審批業務信息共享和審批結果互認機制，實現部門間的信息、數據共享和證照信息核對等;加快網上行政服務中心建設，建立安全、有效的數據交換機制，積極推行網上申報、網上受理、網上審批，積極探索“互聯網+”行政審批新模式。
2、優化行政審批流程，編制縣級各部門審批事項服務指南，對行政審批事項“設定依據、受理部門、審批要件、審批環節、審批時限、審核標準、收費項目、辦理場地、承辦機構及人員、監督電話”等基本信息逐一進行明確，并通過政務服務網向社會公布。推進行政審批標準化建設，設置并聯審批綜合窗口。
3、編制行政審批中介服務項目目錄清單，目錄清單實行動態管理并及時向社會公布。規范行政審批中介服務行為，建立健全公平公正的行政審批中介服務準入機制，加強對中介服務行的日常監管，在政務服務中心建立網上“中介超市”，推進中介服務市場健康發展。
4、推進工商注冊全程電子化和電子營業執照，全面推行“三證合一”登記制度改革，年內實現“一照一碼”。
5、繼續推進行政許可服務“三集中三到位”(即：將分散在部門的行政審批、公共服務事項向一個科室集中,審批科室向政務服務中心集中,審批事項向電子政務平臺集中;審批事項進駐中心落實到位,審批窗口授權到位,電子監察到位)，將面向公民、法人和其他組織實施的行政許可，以及與人民群眾生產生活密切相關的公共服務事項、公共資源交易業務納入政務服務中心，提供集約化“通透式”的窗口服務。
目前，我縣政務服務中心租借地稅局大樓辦公，面積1600m2，進駐30家窗口單位，工作人員110名，年辦理10萬余件。客觀上由于大廳辦公面積受限，一定程度上阻礙了我縣政務服務工作優質高效更好地開展，建議縣政府加快縣政務服務大廳(1.5萬m2)裝潢進度，力爭10月1日，確保12月份整體搬遷進駐，20xx年元旦縣政務大廳窗口(縣民生服務大廳)正式對外開放服務。
6、以新政務服務大廳建設為契機，建設我縣“線上線下，虛實一體”政務服務網絡平臺實現“一個窗口”受理、“一站式”審批、“一個窗口”取件的模式，以各級便民服務中心為基礎，配合相關鎮(園區)推動“三級(市縣鎮)政務服務平臺、四級(市縣鎮村)政務服務網絡”建設工作，優化政府“12345”政務熱線服務平臺功能，實現“一個號碼管服務”，為群眾提供更為便捷高效的政務服務，打通政務服務最后一公里，使老百姓在“家門口”就能享受到政府陽光便捷高效的政務服務，親民利民便民。
總之，我們將按照今天的會議要求，自加壓力，努力工作，力爭更好的為全縣群眾和企業提供全方位、全時段的政務服務。
改革自查報告 篇4
根據教育局統一部署，我校以新課實驗為重點，以新課程理念為導向，開展課程改革實驗，現對實驗工作進行全面細致的自查，報告如下：
一、基本情況介紹
三年多來，隨著學校的外地借讀生源逐年增加，給我們的教育教學帶來很大的困難，但作為學校的領導班子，在這三年里帶領全體教職工，以課程改革為契機，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實踐，緊緊圍繞學校的發展規劃，以“求實、創新”的校風為抓手，開展教育教學工作，以“勤奮、創優”的教風優化教師隊伍建設。幾年來，學校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅持以學生的發展為本，全面實施素質教育，積極推進課程改革課改，努力為師生營造良好發展的環境。在上級領導和社會各界的關心支持下，在全體師生的共同努力下，學校取得了較為豐碩的辦學成果：先后被評為全國綠色學校，市科技教育先進學校，縣首屆先進校本教研學校。
二、具體的實施辦法
1、制定方案，確定目標和思路。
基于對新課程內涵的理解和校情分析，XX年8月，制定了雷甸小學基礎教育課改實驗工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹立新理念、師生共成長”。總體思路是：立足課堂、面向學生，注重反思、優化教師素養，形成辦學特色，推動學校跨躍式發展。在教育管理、教育方法、教學模式、教學評價等諸方面，提出具體目標：從學校層面上講，提出創建縣課改示范學校的目標，完善校本教研制度，打建學科基地，制定培養工程，營造寬松和諧的育人環境，合作嚴謹的教研氛圍，5年內培養2名縣級，6名縣級教壇新秀。
從教師層面上講，構建適合不同教師發展的平臺，增強教師的個人成就感，樹立終身學習觀念，提高教師理論素養，成為研究性教師。從學生層現上講，發展學生的主體意識，培養學生創新精神，提高學生實踐能力，使學生在各級競賽中獲取好成績。
2、健全制度，加強組織，完善管理。
以“以人為本”的理念樹立起科學管理的觀念，充分尊重廣大實驗教師，發揮他們的主人翁意識，讓每位教師都積極參與到學校新課程管理中去。
①成立課改領導小組，由校長任組長，下設實施系統，由1—6年級所有學科的教研組長組成，做到校長親自抓，教導處負責抓，教研組具體抓的工作網絡。
②健全制度，規范課改活動根據學校實際情況，我們相繼出臺了《課改理念學習制度》《課改教師備課制度》《課改教師常規考核辦法》《課改教研制度》《課改教師獎勵辦法》《課改學生評價辦法等，在全體教職工的積極支持和配合下，各項改革措施實施有力，調動了教職工的工作積極性，教師的精神面貌煥然一新，使學校課改活動不斷走向科學化、法制化、規范化。
③健全課改保障制度，無論是在硬件添置與輔導材料的購買，還是在師資培訓上，學校均給予優先，3年下來在新課程上共投入經費達20萬余元。
3、抓宣傳輿論，營造實驗氛圍實施新課程。
學校是主陣地，但同時需要取得社會和家長支持與配合，早在XX年5月，我們向家長和社會作了調查問卷，95%以上的家長對新課程不了解，許多家長對自已的子女實施新課程不理解、不支持，為此，我們學校定期召開了家長會，向家長宣傳課改的意義、目標和內容，之后定期召開課改成果會，讓學長、學生深切感受新課改的好處，進一步增強課改的自主意識，同時征詢家長、社會的意見和建議，使新課改革在主體上形成合力。
同時定期編印實驗信息資料，讓廣大教師及時了解學校課改動態。
4、加強學習，樹立新課理念。
沒有學習，認識就不會加深，實踐也就失去指導。為了提高全校教職工進行課改實驗的自覺性，組織全校教職工認真學習有關文件，明確課改的目的、意義、內容和要求，領會課改的實質，以利于在實驗中，運用課程標準，把教學方式和學習方式的研究落實在教學過程之中。
①以校為單位，每周安排一次集中學習，每次學習有書面內容。
②以教研組為單位，每次活動安排理論學習，做到有時間，有內容。
③每學期期末及暑期培訓，安排新課程專題培訓，形成為聽講座、看錄像。
④積極參與并組織外出培訓，三年來共參與新課程外出培訓，400余人次，其中市級以上有80人次。
⑤邀請專家、教研員來我校指導作新課程講座。
5、強化常規，減輕學生負擔。
①嚴格執行國家課程計劃，開足開齊各類課程，嚴格做到“五要五 不準”。
②合理安排作息時間和活動時間，嚴格控制學生在校學習活動時間在6小時以內，嚴禁利用學生休息時間組織學生上課。
③嚴格控制作業量，一、二年級不布置課外作業，其它年級課外作業最不超過30分鐘。嚴格規范考試，學生考試每學期未組織一次，成績采用等級制，不按成績給學生排隊。不組織學生參加教育部門外組織的各種競賽活動。
④依據《雷甸小學教學常規》和《雷甸小學教學常規評價標準》，加強對教師備課、上課、作業批改、輔導等工作的管理。
⑤為減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔，嚴格把好征訂關，嚴格按上級有關部門精神為學生訂購相關的教輔材料，除教育局審定的教學同書外，沒有向學生推薦使用其它練習、復習用書。
5、依托校本，發掘課程資源新課程的三級管理體制，為學校和老師開發課程留下了一定空間，為了全面落實新課程理念，創建我校特色，我們在校本課程開發中作了探索。
①結合學校特色，開掘《科技》校本課程，分上、下兩冊，36課時，內容包括科普知識、三小制作、科技創新成果等，結合校本課程和選修課，正式進入課堂。
②依托科技實驗基地，開展綜合實踐活動。
近年來，每年成立活動小組，開展內容豐富、形式多樣的實踐活動，活動成果獲專家好評，每年獲市以上獎。
③挖掘學校隱性課程，豐富課程資源，如建成科技成果室、勞動活動室等。
6、做實教研，構建教師發展平臺。
新課程注重教師的反思實踐和專業成長過程，三年來，我校以校本教研為手，為教師營造教研氛圍，激勵教師投身新課程實驗之中，提高教師課改意識，挖掘教師潛在的能力。
①構建教學反思平臺學校按新課程學科成立“學習、反思、發展”為主題的反思小組，要求教師課課有反思，周周有案例，月月有交流，每學期對教師的案例反思匯編成冊，教師在反思過程中，獲得理性的升華和情感的愉悅。
②構建課題研究平臺。
③構建集體備課平臺。
備課是搞好課改教學的前提，在模式上改變備課的內容，注重學情分析，教學分析和課后反思，不追求復雜的教學過程設計，而且成立備課組，每二周集體備課一次，每次備課確定教材分析的中心發言人，其他成員補充修改，確定一套完整的課時計劃，每位教師再根據班級實際，實行策略修改，這樣做有利于提高教師對教材的鉆研水平。
④構建教研活動平臺。
⑤構建教師教學展示平臺。
每學年開展新課教學展示活動，廣大實驗教師通過平臺，通過備課、上課、說課、評課，極大地促進教師課堂技藝的提高，兩年來，我校承擔了縣3次課改學科展示活動，獲得同行專家好評，4名教師參加縣市課堂教學評比，獲得好成績。
7、突出過程，積極探索評價機制。
隨著課改的深入，課堂教學在重視培養學生知識與技能的同時，過程與方法以及情感、態度與價值觀日漸上升為重要的教學目標，學校開始探索符合新課程要求的課堂教學評價機制，用評價的多元化促進教師教學方式和學生學習方式轉變。
學校根據新課程改革評價功能和實驗的要求，結合縣教研室的評價要求，我校積極探索學生素質內容和方法的改革，在操作中注重：
①評價主體的多元化，包括學生自評、小組評價、教師評價、家長評價等。
②評價內容的全面化，不僅關注學業成績，還重視學生多方面潛能的發展，不僅關注結果，還重視學生的學習過程和學習態度，尤其是實踐能力的進步和變化。
③評價方法多樣化，包括書面作業，行為觀察、問題研討、成長記錄等。
同時，積極研究教師教學評價策略，力求以評價提高教師發展的內驅力。
改革自查報告 篇5
為了進一步提高教育教學質量，提升我校的教育教學效果。促進學校教育內涵發展為目標，立足校本，充分利用學校現有各種教育資源，以教育科研引路，積極開展課程教學改革實踐，轉變教學方式，開發和建設校本課程，逐步調整課程設置，不斷豐富課程內容，努力完善課程結構，扎扎實實推進課程改革。在新學期中，我們要不斷完善課堂教學模式，以提高課堂教學效益為主線，深化教學改革，促進教育教學工作向著科學化方向快速發展。
一、指導思想：
以科學發展觀理論為指導思想，認真學習《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要》，積極推進以創新精神和實踐能力為重點的素質教育。加強教學調研，深入開展教學科研、教學實驗，深化課堂教學改革，堅持為學校服務、為教學服務，繼續做好教學指導工作。加強新教師的培養，重視骨干教師隊伍的建設，發揮學科帶頭人的作用，深化教師繼續教育工作，努力建設一支高水準的師資隊伍。為全面推進素質教育和提高教育質量不斷努力。
二、基本原則：
主體性原則、全面性原則、實效性原則、前瞻性原則、發展性原則。
三、課改領導小組：
略
四、教學流程：
1、預習檢查（學生課前自主學習，教師檢查預習情況）
2、合作交流（教師明確學習任務，學生分組交流學習）
3、課堂延伸（教師出示檢測題，學生當堂檢測）
4、拓展延伸（教師在小結本節內容的基礎上，結合學生已有知識經驗適當拓展延伸，進行綜合實踐，布置下節預習任務，學生回顧本節所學知識并鞏固）
五、課堂時間劃分要求：
第一時段：自主學習、交流展示（18分鐘）
第二時段（10分鐘）
第三時段：訓練檢測（12分鐘）
六、具體措施
1、宣傳落實課改精神，把課改工作列入學校重要工作。
成員直接參與課改實驗工作，領導要經常深入課堂，了解課改情況，教學困惑，解決課改中的問題，組織教師學習，看錄像，聽講座。通過這些活動，讓每一位教師知課改，主動地去悟課改，實驗課改，同時選用校本板報、家長會，宣傳課改的意義，營造全社會了解課改，支持課改，參與課改的氛圍。
2、健全制度，強化督查指導。
要使學校課改工作積極、健康、有序、高效運作，學校建立校本培訓，校本教研制度，通過制度促進溝通與合作，形成參與課改、服務課改、指導課改、督促課改的濃烈氛圍。
3、加大設施配備，為課改提供有力保障。
一是充分利用網絡優勢，網上查閱資料。二是更新教學資料及教學所需儀器設備。三是調動教師自制課件，為課改工作的順利開展提供有力的后勤保障。
4、嚴格按照要求設置課程，認真落實課程設置計劃，開足開齊各門課程，科學合理地排好課表。
5、加強課堂教學。
在課堂教學中精心組織教與學的過程，強調師生交往構建互動的師生關系，實施自主、合作、探究的學習方式。創設能引導學生主動參與的教學環境，面向全體尊重學生人格，關注個體差異，關注貧困生。激發學生的學習積極性，使每個學生都得到發展。
6、以課程改革為核心，全力以赴做好課改工作，充分發揮教研組在課程改革中的作用，通過公開課、研討課調動老師參與課改，參與教研活動。參與學習，不斷成長。
改革自查報告 篇6
近年來，我縣認真貫徹落實中央和省、市委關于深化農村改革的決策部署，積極推進農村集體產權制度改革，有效維護了集體經濟組織及其成員的合法權益，促進了農村經濟社會轉型跨越發展。
一、工作進展情況
1、試點探索階段。20xx年，在臨淮關鎮臨淮關村試點的基礎上，到20xx年底完成三個村集體資產產權改制試點工作。
2、擴大試點階段。20xx年在市農委安排二個農村集體產權制度改革的基礎上，我縣又安排21個村進行試點，即每個鄉鎮保證一個改革試點村，多了不限。
3、加快推進階段。從20xx年起，農村集體經濟產權制度改革工作將全面鋪開。
二、初步成效
1、明晰了集體資產產權，創新了農村集體經濟運行機制改革基本摸清了家底，比較完整地界定了人員，初步明晰了集體經濟組織成員對集體資產的所有權、收益分配權以及民主決策、民主參與和民主監督權，同時也保持了集體資產的完整性。改革后組建的新型集體經濟組織，普遍建立了股東代表大會、董事會、監事會的“三會”制度，形成了所有權、決策權、經營權、監督權“四權”統一協調的經營管理和制新機制，為擴大基層民主、實施監督制約、防止集體資產流失奠定了制度基礎。
2、有效保護了農民集體資產權益，加快了城市化進程。確保了農民在城市化過程中對集體資產所有權、收益權、民主管理權等權益的連續性，打消了廣大農民擔心撤村時集體資產被平調、侵占的顧慮，在實現集體經濟組織成員的各項社會保障與城市居民接軌的基礎上，還為農民轉居后的基本生活提供了長期穩定的收入來源。
3、保護和發展了農村生產力，壯大了集體經濟實力。經過產權制度改革，實現了“資產變股權，農民當股東”，農民真正成為集體資產的主人，徹底打消了農民群眾不愿意、不敢于進行投資的顧慮，實現了集體經濟投資主體多元化，確保了集體資產的保值增值。
4、初步實現了按股分紅，增加了農民財產性收入。通過股份合作制改革，農民和集體的利益得到了緊密結合，既體現了廣大社員的勞動聯合，實行按勞分配；又體現了廣大社員的資本聯合，實行按生產要素分配，有效增加了農民來自集體資產的收入份額，從體制上保護了農民的切身利益，促進了農民增收。
5、切實加強了民主管理，維護了農村社會和諧穩定。
產權制度改革后，新型集體經濟組織在選舉管理層和做出重大決策時，嚴格實行一人一票制，平等地享有選舉權、被選舉權和決策權。新型集體經濟組織成員依據享有集體資產的份額，差別化地享有集體收益分配權；原集體經濟組織成員憑借其投資和勞動貢獻，享有集體資產份額，各得其所。
三、主要做法
1、成立組織，制定方案。縣鄉村都成立了農村集體資產產權制度改革領導小組和辦公室，并制定了具體的實施方案。
2、宣傳發動、積極培訓。我們通過標語、公開欄等形式宣傳農村集體資產產權制度改革的意義，對從事改革的人員包括分管領導、農經站站長、村文書進行了認真培訓。
四、存在問題
1、農村集體經濟組織法人地位不明確。目前我國包括憲法有許多法律法規以及中共中央、國務院頒發的涉農問題的有關文件，都反復提到農村集體經濟組織，且對農村集體經濟組織提出了明確要求。但從我國現行法律法規層面看，并沒有對農村集體經濟組織做一個完全規范的定義，更沒有明確其法人地位。
2、農村集體經濟組織成員資格難界定。由于集體經濟組織法人地位不明確，其成員資格國家沒有法律明確界定標準，成為制約農村集體產權改革的瓶頸。因為目前戶籍制度實行了改革，公安部門對戶籍實行居住地管理，統稱“居民”，在這種情況下，集體產權改制時成員資格難界定，尤其是城區產權改制時由于“外來戶”居多，且這些“外來戶”在居住地集體資產的形成過程中多數沒有盡義務，如果界定為本集體經濟組織成員，享受成員待遇，“老戶”意見很大，成員資格難界定。
3、改革經費匱乏。產權改制過程中，需要大力的人力、物力、財力作支撐。但目前在一些集體經濟比較薄弱，經費支付困難。
4、一些集體經濟實力較差的村莊，由于沒有可供量化的經營性凈資產，目前只完成了清產核資、身份界定和勞齡統計，沒有進行資產處置和股權量化，需要適時進行深化改革。
5、集體經濟發展水平有待提高。從總體情況看，農村集體經濟發展與城鄉一體化發展的形勢還不相適應，與農民的期盼還有較大差距，現在改制的村沒有進行按股分紅，新型集體經濟組織發展水平還有待進一步提高。
五、下一步打算
1、深化改革，加強新型集體經濟組織規范管理。一是加快研究制定加強新型集體經濟組織規范化管理的辦法和措施，從完善組織架構、強化制度建設、規范分配機制、理順組織關系等方面全面加強新型集體經濟組織的運行管理。二是指導集體股持股比例較高的村減持集體股比例，組織早期完成改革的村開展股權繼承、流轉試點，進一步明晰股東產權，探索股東進退機制。三是認真總結先進典型經驗，通過新聞媒體、信息簡報、召開經驗交流會等多方式在全市范圍內進行推廣。
2、加大扶持，為集體經濟發展創造條件。積極研究促進集體經濟組織發展的相關政策，加大對新型集體經濟組織的扶持力度，為按股分紅創造條件。根據山區、平原、城鄉結合部等不同地區的區位優勢和產業結構，有針對性地探索集體經濟發展的途徑和方法。重點鼓勵地處城鄉結合部及經濟社會發展水平較高的平原地區的村集體，規范發展集體物業經濟和農村二、三產業；重點鼓勵和支持以農業為主、集體資產較少的村集體，結合溝域經濟和鄉村旅游發展，采取“資源+資本”方式吸引社會資本開發新的產業項目，進一步發展壯大集體經濟，為實現按股分紅創造條件。
改革自查報告 篇7
為認真貫徹落實《中共泉州市洛江區委辦公室泉州市洛江區人民政府辦公室印發〈關于開展黨政機關公務用車問題專項治理工作的實施意見的通知〉》（泉洛委辦［20xx］53號）的文件精神，我局對照開展黨政機關公務用車問題專項治理工作任務，對本單位公務用車情況進了自查自糾。現將有關情況報告如下：
一、提高認識，加強教育
為確保本次自查自糾專項治理工作有序推進，取得成效，我局按照通知要求，在組織領導干部職工認真學習文件精神的基礎上，對照通知重申有關規定，逐一排查在公車管理、執行公務用車規定方面存在的問題和不足，研究制定整改措施。要求領導干部要充分認識加強公車管理、執行公務用車規定的重要性，在切實抓好我局辦公車管理的同時，帶頭執行好領導干部公務用車的有關規定，以自己的模范行動，為干部職工做好榜樣。進一步加強全體干部職工的思想政治教育，增強干部職工的法紀意識，充分認識到領導干部違規駕駛公車這一問題的嚴重性，切實做到從領導做起，從自身做起，杜絕違規駕駛公車行為。
二、認真開展自查自糾
我局自查自糾情況：（一）我局有6部公務車，嚴格按下達的編制數配備使用，沒有超編制自行購置配備公務用車。（二）沒有超標準配備使用公務車。（三）沒有違反規定換車、借車。（四）沒有攤派款項購車。（五）沒有豪華裝飾公務用車。（六）沒有違反規定使用越越野車、皮卡車或違反規定用途使用。（七）沒有使用軍隊、武警、公安車號牌。（八）沒有向管理服務對象借車。
三、加強管理，扎實開展治理
為進一步規范我局公務用車，我局對公務車輛的使用范圍、有關紀律等進行了明確規定，強化日常管理。同時，為保證安全、嚴格紀律，要求局領導干部做到“四個禁止”即禁止用公款和單位車輛學習駕駛技術、禁止醉駕、禁止違反公車規定用車、禁止豪華裝飾公務用車。切實做到在公務用車方面認真執行上級文件規定，嚴守紀律、嚴格管理、嚴格監督，杜絕違紀違規行為發生。
我局的公務用車管理工作由于領導重視，至目前為止未發生紕漏。今后，我局將按照有關規定，建立健全公車管理制度，加強對公務用車管理。
改革自查報告 篇8
我局高度重視行政審批制度改革工作，把其列入重要議事日程，及時召開局黨組會議專題研究，組織相關科室認真開展了行政審批制度改革落實情況自查工作。現報告如下：
1、保留的行政審批項目
根據《淮南市人民政府關于公布政府權力清單和責任清單的通告》(淮府[20xx]15號)精神，我局保留一項行政許可，即“國有林地上修筑直接為林業生產服務工程設施占用林地的審批”。對保留的行政許可事項，我們按照現代行政管理的要求，規范程序，簡化手續，縮短時限，提高審批的'透明度，審批事項的依據、內容、權限、條件、程序、時限、收費標準等，都在政務中心大廳及網站上公布。我們還編制了林業局行政許可項目標準體系文本，編制了服務規范、辦理規范及流程圖。
我局不存在已取消的項目仍在執行或授權、委托企事業單位行使行政審批的現象。不存在行業協會商會、事業單位實施的國務院和省政府決定取消的行政審批。不存在變相實施的已取消下放行政審批事項。
2、省政府下放的行政許可項目
20xx年，省林業廳下放我局6項行政審批，我們保留了“國有林地上修筑直接為林業生產服務工程設施占用林地審批”，取消了與市情不符的三項行政審批：營利性治沙活動審批、進入林業系統省級以下自然保護區的核心區從事科學研究審批、收購珍貴樹木種子或限定收購林木種子許可。本著簡化手續、方便群眾、規范操作的原則，將“林區內木材經營與加工審批”、“省、市屬國有林木采伐許可證核發”兩項行政審批下放至縣區。我們已與各縣區林業行政主管部門進行了對接，對縣區審批人員進行了培訓，將辦事流程圖、操作規范，相關表格、文書進行了移交，目前兩項行政審批業務已在縣區順利實施。
3、轉變管理方式的事項
20xx年，根據市政府要求，我局原行政許可項目“森林植物檢疫證”被取消，轉變為行政監管，我局把“森林植物檢疫證”下放至縣區，為做好行政許可項目取消后的后續監管工作，防止出現管理上的脫節，我們積極制定后續監管措施，建立運行監督機制，認真執行監督，確保管理措施落實到位。
改革自查報告 篇9
根據市編辦《關于開展政府機構改革檢查驗收工作的通知》（x編辦〔20xx〕138號）要求，按照x政辦發〔20xx〕28號文件（以下簡稱“三定”）的規定，進行了認真自查，具體情況報告如下：
一、基本情況
“三定”規定：我局部門領導職數7人，實有5人，空缺1名副局長和1名總工程師職位。內設科室正科級領導職數10名，交通戰備辦公室主任1名保留高配副縣級領導職數。現有正科級科室12個，其中“交通工會”沒有列為內設機構。
依據加強的職責，強化治理超限超載管理工作，9月份設立了“治超辦公室”，在機關正式辦公，并從市公路局、運管處抽調2名工作人員，在政策法規科統一管理下進行全市治超工作。
二、內設機構
依據“三定”規定，將原“綜合規劃科”的職能分解到其它相關科室，撤銷“綜合規劃科”，設航運管理科。其它科室不變動。
三、工作建議
在20xx年機構改革時，市政府印發《xx市交通局職能配置、內設機構和人員編制規定》，并下發了《關于市屬產業工會機構設置和專項事業編制調整等有關事項的通知》，明確了交通工會編制、人數。20xx年印發《xx市人民政府機構改革方案實施意見》，對產業工會的編制仍予以保留。在20xx年機構改革中，“交通工會”沒有明確為內設機構，給交通運輸行業工會工作帶來了嚴重影響。
一是于上級工會組織聯系沒有“名分”。
二是難以組織職工開展實質性的工會工作。
三是交通運輸系統行業職工有上萬人
工作是千頭萬緒，每年的職工評比表彰、慰問、技能大賽、勞模困難補貼的核查、困難職工摸底調查等等這些關心群眾生活的事情，迫切需要交通工會這一內設機構。特別是今年5月份xx省總工會制定“農民工入會集中行動”工作方案，xx省交通運輸廳下發《關于召開全省交通運輸行業農民工入會與服務工作的通知》，市總工會給我局下達500名農民工入會任務等等。許多的工作需要工會來組織、完成這些任務。因此，建議要設立交通工會這一機構。
改革自查報告 篇10
縣車改辦：
根據縣公務用車制度改革領導小組辦公室《關于開展車改落實情況檢查的通知》文件精神，園區對公務用車登記自查情況和審查核實情況進行了全面自查，現將自查核查情況報告如下：
一、基本情況
經自查，工業園管理委員會現有公務用車2臺，其中管委會下屬x公司購置車輛1臺（*J18780），由機關事務管理局提供的保障性用車1輛（*J63336），臨聘司機1名。無超編車、超標車、違規借車、換車等情況，購車審批文件、購車發票、車輛行駛證等資料完整，因*J18780購置使用年久，維修費用大，已基本停用。目前，運行車輛僅*J63336一輛。
二、公車使用管理情況
園區切實加強公務用車管理，規范領導干部用車行為，嚴格按照上級有關規定，不超標準配備公務用車、用公款擅自購買公務用車，不向企業調換、借用車輛或攤派資金購買車輛，公務用車實行集中管理、統一調度，日常運行維護由專人負責，車輛的使用、停放、維修保養規范有序。每個節假日之前都對車輛進行封存，杜絕公車私用現象。對公務用車不搞豪華裝修，特別是不搞高于原車配置設計進行裝修，增改與汽車行駛無關的設備。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節約，采取有效措施，努力降低消耗，節省車輛費用開支。
三、提高公務及執法用車使用人的責任意識
加強公務及執法用車使用管理，規范領導干部的用車行為，不但是個人廉潔自律的體現，也關乎到整個單位的形象。一再強調公務及執法用車使用人，在思想上要高度重視，在行為上要嚴格遵守，堅持實事求是，不要有任何僥幸心理，不要有任何特權思想，不要有不負責任的態度，嚴格遵守公務及執法用車管理制度，不準越線搞變相公車私用，不許借公務之名行私事之實。一旦發現未經報批的非公務用車情況，必依照有關管理規定和紀律，追究責任、嚴肅查處。
四、下一步工作
園區將以本次開展車改落實情況檢查工作為契機，結合實際情況，不斷完善公務用車使用管理機制，明確工作要求，強化日常監督，做好車輛使用管理基本信息的登記，規范車輛使用手續。
改革自查報告 篇11
在市委、市政府及省編辦的領導下，我辦經過認真調研、反復論證，研究制定了《xx市人民政府機構改革方案》，并于1月22日被省委、省政府批復。目前，我市市級政府機構改革工作已全面完成，縣區政府機構改革工作已基本完成。
一、總體情況
去年10月27日，省委、省政府召開全省市縣政府機構改革工作電視電話會議，并印發了《xx省市縣政府機構改革的意見》對市縣政府機構改革工作進行了動員和部署。市委、市政府高度重視，責成市編辦深入開展調查研究，廣泛征求意見，認真起草方案，并多次聽取情況匯報，進行專題研究。經過深入調研，反復與省編辦溝通，制訂了市政府機構改革方案。今年1月19日，市委常委會審議通過了市政府機構改革方案，隨后將這一方案上報省委、省政府審批。由于市政府機構改革方案調查研究充分、工作細致扎實，方案上報后，得到省編辦的充分肯定。1月22日，省委、省政府以蘇委20xx17號文件正式批復了《xx市人民政府機構改革方案》。
我市共設置政府工作部門34個，部門管理機構1個。
二、主要做法
（一）嚴格執行省委省政府規定
根據《意見》要求及羅省長講話精神，以及市委、市政府領導指示，我辦嚴格按照中央及省委、省政府要求，聯系揚州實際，制訂揚州市人民政府機構改革方案。在省編辦的具體指導和大力支持下，使我市的改革方案既符合省委、省政府的要求，又切合揚州實際，充分體現揚州的“小政府、大社會”現狀，且具可操作性。
（二）領導重視，改革工作積極穩妥
市委書記、市長、常務副市長、組織部長直接聽取匯報，多次召集相關人員討論改革方案，并對部分職能調整作出明確指示。我辦也及時將中央、省有關要求，省編辦的具體意見向主要領導作專題匯報，繆市長在中央黨校學習期間，我辦會同政府辦多次將有關請示傳真到北京，對一般問題則發短信，或在周日繆市長回宿期間，當面匯報。由于市委、市政府主要領導高度重視，使我市的改革方案擬定、組織實施等工作順利、穩妥進行，也使得我市的改革工作在全省率先完成。
（三）耐心虛心，廣泛征求意見
由于我市的機構限額較少，在方案的擬定過程中遇到了很大的困難，但我們堅持放下身段，積極與擬合并、調整部門主動溝通，虛心聽取他們的意見、建議，同時，將部門意見、建議及時報告市領導，保持上下信息順暢，從而有效減少了工作阻力，順利完成機構改革工作。人事、勞動、經貿（外經貿與其合署）、發改、藥監、衛生、林業、園林、無管等部門和單位從擔心到理解再到配合、支持，使我市各部門從機構改革中取得了共識、取得了理解，也取得了相互間的信任，必然會形成工作的合力，從而為我市的跨越發展提供助力。
（四）及時請示，積極爭取省編辦支持
由于揚州的特殊市情，我市的政府機構改革相對于其他省轄市有其特殊性，在制訂改革方案過程中，我辦與省編辦保持及時溝通，隨時向省編辦請示、匯報，積極爭取省編辦的業務指導、政策支持，使我市的改革方案既符合中央及省的`要求，又充分體現揚州的實際情況。在機構限額、機構整合方面做出極大的努力，我市政府機構精干且高效、規模小而履行職責全面。
（五）從嚴從細，精心擬定改革方案
全省市縣政府機構改革電視電話會議后，我辦及時召開全辦人員會議，學習貫徹電視電話會議精神，辦領導及時向市委、市政府主要領導匯報、請示，并召開全市編辦主任會議，統一思想，提高認識，為政府機構改革工作打下堅實基礎。
在擬定揚州市政府機構改革方案過程中，嚴格按照中央及省有關要求，根據省編辦的具體指導，從嚴從細，從揚州實際出發，制訂改革方案。
（六）嚴密組織，認真做好“三定”工作
堅持分工負責與綜合協調相統一。“三定”工作是政府機構改革的核心工作，改革方案能否落到實處、改革目標能否實現，關鍵在“三定”。為做好“三定”工作，我辦反復研究，決定由行政處牽頭抓總，從財政局、水利局等單位的經驗豐富的人事處長中抽調4人和編辦同志一起分成4個“三定”審核小組，各小組審核對象的確定既參照省辦做法，又結合揚州實際，將職能類似、涉及職能調整、以及考慮市領導的分工范圍，從而最終確定各小組的審核對象。這樣，在職責界定、職能調整、以及協調溝通方面更有利于工作的開展，使得我市的“三定”工作進展順利，于4月底全面完成市政府各部門的“三定”工作。
科學界定部門主要職責。對于沒有職能變化的部門參照省廳局的主要職責結合揚州實際準確、簡潔地表述部門主要職責;涉及職能調整的各部門先對照省廳職責自行溝通協調，再由我辦召集相關部門主要領導會辦，當場簽字認可，而后報市編委會研究確定，這樣只經過短短兩周時間，部門職責的界定、表述即已完成，從而順利完成我市的“三定”工作，同時，也初步實現了省委、省政府要求的逐步建立和完善部門間協調配合機制。
完善部門內設機構設置。由于我市一直堅持“小政府、大社會”的行政管理體制，同時因建市之初經濟社會發展程度偏低，各部門的內設機構一直偏少，且名稱、職責表述不盡科學、全面，借這次政府機構改革，全面理順職責關系，科學設置內設機構。將相近的內設機構加大整合力度，將職責較多的內設機構按從嚴從緊原則適當分設，而對于省廳的部門管理局，基本增設一專門處室對應。這樣，將使我市各項工作的開展更加有序，與省廳的業務指導基本一致，為我市的經濟社會又好又快發展提供科學有力的體制機制保障。
從嚴控制領導職數。隨著機構編制監督檢查工作力度的進一步加大，機構編制管理工作水平不斷提高，機構編制管理也越來越規范、越來越科學，但不容否認的是，由于歷史原因，超職數配備領導干部的現象還不同程度地存在。在“三定”中，我們堅持按照省委、省政府要求，對照部門編制數核定領導職數。在編委會上，繆市長明確提出，不能因已經超配而增核領導職數使之合法化，對于超配的，一要逐步消化，二要嚴格執行“三定”規定，今后，不得超配，編辦要加強監督。因此，我市除經信、發改、財政等較大部門外，大部分部門領導職數均為一正兩副。
三、存在問題及建議
（一）機構限額嚴，改革難度大
我市的人口、面積、經濟總量等已遠非上個世紀九十年代可比，更是縣級揚州市無法可比，但作為省轄市的政府機構限額仍然以縣級揚州市的機構限額為標準，使得我們的機構設置難度進一步加大。雖然在市領導的高度重視和省編辦的大力支持下，經我辦與相關部門積極協調溝通，順利完成了機構改革工作，但由于機構編制也是一種資源，也是為地方經濟社會發展服務的，適當的政府機構還是必須的，今后，還要繼續與省編辦保持溝通，爭取適當的機構限額，為揚州的跨越發展提供科學有力的保障。
（二）行政編制總量偏少
部門“三定”難以確定由于我市行政編制總量偏少，在制定部門“三定”規定時，內設機構和領導職數的確定尤其難以取舍，我市政府部門的行政編制大多在20人以下，而又由于3人處室的限制，使得內設機構的設置與部門的要求落差很大，大多數是一個處室對應省廳多個處室，或一個處室對應省廳一個部門管理局，如發改委的能源處對應省能源局、人社局的公務員處對應省公務員局、經信委的國資處對應省國資委、國土局的地質礦產處對應省地質礦產局、測繪管理處對應省測繪局等。