學校年檢自查報告（通用3篇）
學校年檢自查報告 篇1
根據《xx區教育文化體育局關于對全區民辦教育機構開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結合實際情況，現匯報如下：
武漢光谷為明實驗學校自更名一年以來，在技術開發區教育局的大力支持下，在各級領導的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學方向，努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位，以質量求生存以特色求發展;始終堅持教師隊伍建設，著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切，促進學生全面發展，辦學條件不斷改善，教師隊伍不斷優化，辦學品質不斷提高，經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發展模式。
一、基本情況
1、班級情況：
學校現有小學有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。
2、師資情況：
學校現有教職工35人，小學部現有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現懷孕請假3人;高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人;民辦學校教學經歷11人，公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人，區級以上10人;本科學歷xx人，專科學歷3人;教過小學一個循環的5人，有班主任工作經歷的13人。
3、硬件情況：
學校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班，能提供1764個優質學位，是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
二、辦學特色
1、辦學模式
學校現在已經確定五年發展為雙軌制辦學，即優質課程班、國際課程班，優質課程班的主要特色就是10節外教課，國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師，優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
2、課程建設
學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善，現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。
3、監督評價
學校始終以教學質量目標為抓手，以常規教學管理為中心，強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，讓每個老師在提升課堂效率的基礎上，通過及時反饋全面掌控教學過程，快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監控體系，抓好每個學科的教學質量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區統一的考試，學年參加區統一的抽測和考試。
三、成績榮譽
1、學生取得的成績
20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，林恩宇獲小學A組古箏專業一等獎，小學A組書畫專業二等獎;袁馨雅獲小學A組書畫專業二等獎;趙梓涵獲小學A組書畫專業二等獎;孫沁萱獲小學A組聲樂專業一等獎;胡依涵獲小學B組鋼琴專業二等獎;劉奕晨獲區優秀少先隊員;黃爍鑫區優秀少先隊員;付瀟瀟區優秀學生;劉威毅區優秀學生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員;謝維宏獲優秀音樂劇小演員。
成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。
“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽，我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優異而登上了4月10日的武漢晚報。
長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。
在20xx年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中，我校學生發揮出色，取得了優異的成績。其中：六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試，一級報名人數：10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數：7人，5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
2、教師取得的成績
20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員;吳小禾獲區優秀教師團員;一(1)獲區先進班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在xx區20xx年度中小學高效課堂建設工程中努力探索，積極實踐，被評為先進個人;郭雪老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在2019-20xx學年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評為“百名優秀班主任”。黃宇新老師獲技術開發區優秀女教職工稱號。
3、學校取得的成績
我校被評為技術開發區年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽20xx年度優秀組織獎。長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
四、問題建議
1、招生困難
因為學校辦學模式的變化，以及社會影響力還沒有達到，因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學校、教師、學生有更多的展示機會。
2、師訓欠缺
技術開發區教育局的師訓，我校原來一直沒有參與進去，致使學校的教師培訓存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓中。
3、平臺不足
教研室的部分教學比賽、學生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學生失去了不少展示的機會，希望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和建議，我校上學期也已經寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。
五、黨團工會
我校黨團工作因為人數較少，一直參與為明教育集團武漢學區的黨團活動，本學期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下，校內開展了豐富多彩的活動，三八婦女節的趣味運動會、健康查體，以及每學期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創建星級工會活動，上年度被評為三星級工會，非常感謝組織上對學校的關心和愛護。
六、安全穩定
我校時刻以安全為第一責任，成立了安全領導小組，制定了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業愛崗、家長理解支持、領導幫助指導，我校一年來沒有出現任何安全問題，學校平安發展、師生健康成長。
七、財務管理
我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準，嚴格遵守學校制定的財務制度，依法立項，依規收取。
武漢學區圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則，提出了“創辦湖北省一流民辦學校”“創建具有國際影響力的精品化學校”的發展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現代化、業務的國際化”的工作目標，制定了集團五年發展規劃，提出了教學質量發展戰略和初中優先發展戰略，集團《五大管理手冊》，指明了各實體學校今后發展工作的核心，關注教師發展，關注課程建設，關注教學成績，成為各學校業務發展的聚焦點。
為進一步適應為明教育新發展時期的要求，更好地應對大武漢教育發展的形勢和為明集團改革發展的大潮，優化管理、提高質量，實現武漢光谷為明學校品質發展，學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機，不斷深化改革、提升內涵、品牌發展，努力成為技術開發區教育界一顆璀璨的明珠。
最后，感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導，讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。
學校年檢自查報告 篇2
xx鎮實驗小學在收到“xx縣教體局關于規范民辦學校辦學情況年度檢查工作的通知”以后，按照通知的要求，對一年來的辦學情況進行了認真的自查，現報告如下：
領導重視，分工明確，對照指標，認真自查。接到通知后，學校立即成立了由校長任組長，副校長、教導主任任副組長，會計、教研組長任成員的自查小組。責任明確，分工到位。具體從以下幾個方面自查：
一、依法辦學方面
1、xx鎮實驗小學是經教體局批準的全日制寄宿式民辦學校。開辦以來，學校依法制定了校長工作基本職責、副校長工作職責、教導主任工作職責、后勤處工作職責、教研組、少先隊、教師、班主任、會計、圖書管理員、后勤工作人員和門衛工作人員等工作職責，并且嚴格按照《章程》來管理學校，同時對照《教育法》、《民辦教育促進法》逐步規范辦學行為。
2、學校辦學資質符合上級要求。
二、組織管理方面
校長身份符合法律規定，資質基本齊全，工作能力較強，經常以身作則，給老師們樹立榜樣;根據實際需要，學校依法設立了董事會，組成人員符合法律要求，一切事情都經董事會會議通過后方可執行。學校每返里周第一天開一次教學工作會議，每月月初開一次董事會會議，這些會議對學校的發展起到了深遠的意義。
三、辦學條件方面
1、學校校園安靜，空氣流通，無污染，場地干燥，排水暢通，學校目前的用地5328m2，建筑面積1764m2，學校是租賃的，并簽有租賃協議。
2、學校有可利用的普通教室12間，多功能教室13間，光線充足，空氣流通好，無污染，地面平整。
3、學校有圖書室一個，藏書4300冊左右，計算機室一個，音樂舞蹈室一個，體育器材室一個，美術教室一個。
4、學校目前有教職工24人，期中教師12人，8人相關證件齊全，4人正在辦理。教職工管理實行部門負責制，學校每周舉行一次教職工例會，教研組每周也舉行一次例會，通過各種會議，加強協作與學習。
5、嚴格按照“工定量、人定崗、崗定責、績考核”的教職工崗位責任制，考核教職員工。
6、嚴格按照“應聘程序”招聘教師，對被招聘的教師和工作人員簽訂勞動用工合同，明確雙方的責任和義務。
7、辦學至今，逐年提高教師的工資待遇，按時足額發放教師工資，不斷地改善教職工的生活和工作條件。
四、教育教學管理方面
1、學校嚴格按照課程計劃，開足開齊各類課程。同時，積極組織教師學習新課程改革方案，改進教學觀念，尤其是遠程教育資源的利用對課堂教學效果的提高方面。多年來，學校在教學管理方面，大膽嘗試，不斷創新。在教學過程中，學校重點抓了“培優轉差”工程，每期開學初，學校將統一對各年級學生組織摸底排隊，對成績好的和學習上存在困難的同學，因人制定培養方案，制定切實可行的學期終極目標。經過多年的磨合，一批批不愛學習，不會學習，不懂得基本文明的學生已被同化，講學習、比學習、爭成績、講文明已蔚然成風。班風正、學風濃的良好氛圍也已形成。
2、辦學以來，學校認真貫徹教改精神，積極發揮教研組的陣地作用，各授課教師進入課題，圍繞課題開展教研活動，期末寫出教學小論文。在具體的教學過程中，課程意識，教學目標意識，使全體學生都得到發展的意識，教學反思和反饋矯正的意識皆得到了進一步的加強。
3、每學期開學前，學校及時制定了學校工作計劃，教學工作計劃，各部門工作計劃，學期結束，各部門都認真書寫了各項工作總結，分別對完成情況，取得的成績和存在的問題作深刻的剖析，同時指出進一步的改進措施。
4、狠抓檔案建設，為教育教學服務。辦學來，學校的大事、要事都有記錄，定期整理，上級來文、學校發文、校園建設、會議記錄、計劃總結等每一項教育教學活動，學校均有完整的檔案資料，每學期分類、登記裝訂、歸檔，真正做到了學校的工作，學校的歷史讓檔案說話和鑒證。
5、每班都配有班主任，每期都對學生進行法制教育、思想品德教育、誠實守信教育等有利于學生健康成長的活動。
6、建立中小學生電子學籍檔案，及時對變動學生進行學籍處理。
7、學校的長遠目標是建一所能容納千人的縣級標準化校園。
五、資產、財務管理方面
1、辦學以后，學校嚴格按照主管部門頒發的《收費許可證》，按物價部門核定的收費標準收費，收入基本滿足教學、教師的工資發放及學校建設的需要。
2、強化財產管理，杜絕財產的不正常流失和損壞，對各部門、各寢教室進行全面登記。學期末清查一次，對損壞的校產，查明原因后確定賠償辦法。
3、學校建立財務制度，做到有章可循。
4、學校的財務在開學初由各部門列出開支項目，實施過程中由校長全權負責。
5、學校建立固定資產會計帳。六、辦學行為方面
1、學校的相關手續都是依法按程序報審批機關備案的，每年都在核定范圍、核定規模內招生。學校與每一位教職員工簽訂了勞動合同，依法保障了教職員工的工資和福利待遇。
2、學校與教職員工簽訂了安全責任書，制定了安全制度和預案，每月進行一次安全演練，切實給全校師生的安全提供了保障。
七、存在的問題
1、教育設施還不夠完善，目前還沒有語音室、實驗室以及遠程教育資源。
2、新課程改革的探究還不夠深入，還未真正形成適合我校校情的素質教育框架。
3、教研工作還不夠深入，主要表現在與教學結合的還不夠，教師之間的協作不夠密切，存在不少為教研而教研的成分。
4、學生的整體素質還不夠理想，加大了抓畢業班的難度。
八、幾點建議
1、建議主管部門依據《民辦教育促進法》多為民辦學校解決一些難題。
2、建議主管部門能夠根據xx縣的實際情況增加對民辦學校的經濟扶持，以便更快更好的來改善民辦學校的辦學條件，以示教育的公平性。
總之，過去的一年，是滿載收獲的一年，xx鎮實驗小學在各個方面都取得了喜人的成績，但在成績的背后，我們也清醒地看到我們的不足，展望未來，我們仍面臨新的困難與挑戰，但我們堅信，在縣教體局的正確指導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，實驗小學的明天會更好。
學校年檢自查報告 篇3
根據督辦函[20xx]x號《關于開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》文件及區教育局通知精神，我校在開學第一周組織全體教師認真學習和體會，針對相關內容進行全面的自查自糾，秋季開學工作專項自查報告。現將工作情況匯報如下：
1、精心準備，確保順利、有序：
（1）。全體教職員工和學生均按照要求規定時間及時返校，無學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
（2）。及時將符合要求的教科書在開學注冊的第一天（8月31日）就發送到學生手中；教輔材料的征訂完成依據上級文件、通知精神辦理，并發放"致家長一封信",由家長簽名確認、自愿購買。
（3）認真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學、生活設施設備等各項后勤保障情況，運行良好。
（4）舉行簡短、有序的開學式，認真加強"新村小學學生一日常規"教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國"三愛"及節糧、節水、節電"三節"主題教育活動。
2、加強安全教育，強化安全意識：
學校在開學第一天就進行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的安全學習氛圍。
（1）。全面對教室、辦公室、專用處室等處進行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進行維修或修補，確保安全。
（2）。堅持做好上下學時行政和值班教師在學校大門口站崗制度，校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴格執行"新村小學校外人員出入登記制度"和"新村小學上課期間學生出入登記制度";門衛和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；校園配備一鍵式報警設施，校園各重點部位均安裝視頻監控。
（3）。學校要求學生及家長不得乘坐非法營運車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的車輛；學校門口道路設置警示牌、減速帶。
（4）。學校堅持"放學前5分鐘安全教育"制度，從多方面、多角度對學生進行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學期均舉行兩次的疏散演練，包括突發事件應急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學生掌握自救自護自理的方法和能力，無發生任何校內安全事故。
（5）。教育、倡導并督促全體師生安全、文明上網。
3、規范辦學行為，常抓不懈
（1）。學校嚴格執行上級規定和要求，無亂收費、無違規亂辦學、亂辦班等問題。
（2）。學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取均按照上級有關規定，扎實做好校務公開工作，及時公開學校重大事項。
（3）。我校不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定；全面落實"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求；不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布現象；不存在組織學生補課情況；掛牌責任督學不定期到我校進行各項工作督導，促進學校工作的正常、有序開展。
4、抓好教師隊伍建設，做好本職工作
（1）。按規定為學校配齊了教師，音體美教師滿足教學需要。
（2）。教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資現象。
（3）。真正、全面落實教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件規定的內容，全體教師不存在違反教師職業道德行為。