疫情下的中國力量國旗下學生演講稿（精選19篇）
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇1
人心齊，泰山移。這是鏗鏘有力的中華誓言，更是歷久彌新的中國力量。
在災難和困難面前，在這次疫情面前，凝聚的人心才是最強大的力量。
我和我的祖國，一刻也不能分割。每個人都是一分力量，每個人都是一分責任。
愛國，是一個高尚的詞，更是一個無比沉重的話題。疫情面前，要與死神直面較量，要與生命逆行，要不怕犧牲。
珍惜生命，遠離病毒。這一刻，這句警醒且滾燙的話語離我們是如此近，而離舍生忘死的醫務工作者卻是那么遠。
考驗如火，卻淬煉真金。我們從未低估病毒的囂張氣焰，但是我們絕不退縮、絕不服輸。中華民族歷經生死考驗，這一次，不是第一次，也不是最后一次，每一次，都是在考驗中砥礪前行，倍加堅強，凝聚起更強大的中國力量。
中國是每一個人的中國，每一個不同的你，都是同一個中國。
要無畏，不要無知。要堅守，不要放棄。讓我們團結起來，迸發出最深沉、最持久、最濃烈的中國力量，共同筑起民族的脊梁。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇2
對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞。人生的情感都是極其豐富的，有時就是那樣的一瞬讓我至今記憶猶新，讓我懂得了親情和感恩。
六月中旬的天氣已經夠熱了，公路上焦干、滾燙，腳踏下去，一步一串白煙，空氣又熱又悶，像劃根火柴就能點著似的。每當午后，人總是特別容易感到疲倦，昏昏沉沉不想動彈，而我卻仍要按母親的吩咐去上補習班，無奈之下頂著熱浪坐上公車，全然不顧母親在車窗外大聲的叮嚀。告別了無憂無慮的童年，跨進了中學的校園，帶著興奮也帶著獨立的叛逆，對于母親嘮叨似的關愛也有了反感，覺得對我的管束是多余的。
車上近乎沒人，一陣熱風襲來，心情更是焦燥，隨著報站聲我走出了車門，茫然的望向站臺，艱難的邁開步子，而路邊印出眼簾的一個人讓我甚是驚奇，馬路上從這頭望向那頭，空蕩蕩的一片，而他卻蹲在樹下，只見他身穿一件短袖，黝黑的皮膚在烈日下泛著黃，雖然頭上頂著草帽，雖然還有一小塊樹蔭，仍擋不住額頭上顯眼的豆大汗珠。在他的身邊是裝著偌大西瓜的三輪車，看起來甘甜可口，心里尋思著這樣的天氣能吃到這樣的西瓜也是不錯的享受。這時，三個活蹦亂跳的小孩伴著輕快有勁的“爸爸”叫聲跑到了他的面前，看得出孩子焦裂的嘴唇是多么的干渴，他們的爸爸疼愛的幫孩子們擦著汗水，滿是粗皮的手撫上他們瘦弱的臉頰，但是卻直到他們離開也沒切開一個西瓜。
我嘆息著，還是我的老媽好啊!這時，一個頭戴橙色鴨舌帽的老人手握掃把徑直走到樹下，坐在了馬路臺上，他從沾滿灰塵的包里取出一個水瓶，打開蓋子，往里看了一眼，又將它放了回去，這一幕讓身邊的他看在了眼里，他走到三輪車旁，挑出一個又大又圓的西瓜，熟練地切成幾塊，雙手遞到了老人的眼前，老人看著眼前紅燦燦的西瓜，又抬頭望向小伙子，想吃一塊解渴卻又不敢伸出手，推辭道：“小伙子，謝謝你!這大熱天的，你也不容易，被我這糟老頭吃了一個去可怎么好啊。”小伙子露出白暫的牙說到：“沒事，您吃吧。”老人抵不住他的堅持接過了西瓜……老人拿著掃把離開了，三輪車上多出了一瓶透亮的純水。
小伙子、老人、西瓜、純水，一幕幕至今依然清晰地浮現在我的眼前，讓我明白媽媽的嘮叨里融入著怎樣的深愛。那天烈日下的感動也讓我懂得生活中需要學會感恩，學會以一種積極的態度去回報點點滴滴。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇3
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!
我是二年一班的李宇涵，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“團結友愛”。
團結友愛是中華民族的優良傳統，是人生必不可少的優秀品質，僅有我們團結起來，才能發揮團體的力量，才能共同提高，和諧發展。
在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地構成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的團體中，學生能融洽地與同學相處，與教師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同提高。在這樣進取向上，溫馨和睦的環境中，學生會把班級當成自我的“家”，有著強烈的團體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水僅有融入大海才會永不干涸，一根根筷子僅有捆在一齊才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個團體僅有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班團體輝煌的殿堂。
我們要從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從此刻做起吧!
多謝!
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇4
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”，墻上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語;向別人請教態度誠懇;待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發現，比如教師教導我們見到教師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。
大家明白，習慣構成性格，習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。同學們，君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養成一個個有利于我們生活，有利于學習的好習慣，伴我們歡樂成長，去創造一片屬于我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇5
當秋天里最終一片落葉從眼前滑過，才發現已時值秋末，抬眼望去：生命的綠色消逝殆盡，蒼茫的土地上露出了貧瘠。收獲季節的凄涼讓我觸景生情，原先每個人都有收獲，都有所得，而我卻一無所獲，兩手空空。
月考成績公布了，又是“名落孫山”。也許對別人來說，只是一次“預演”而已，可對我來說，豈止是那么簡單呢那不夢想的分數在不時的刺痛著我的心，應對著蒼黃的天，我的心中在問：“我該怎樣辦呀如何對父母說呢”淚水潸潸而落，無奈的搖搖頭，垂頭喪氣的往家挪。忽而，知什么東西刮在臉上，懊惱的用手一摸，唉，是可惡的蜘蛛網。不經意的向樹上一望，一只可憐的蜘蛛正攀著一根蛛絲蕩著秋千呢。想到這小東西是如何才能織好網，不禁為自我的不細心感到慚愧。但它似乎沒有想象中那么沮喪，而是重新又爬上樹枝，又結起了網。此時我也真的期望它能成功，可往往事與愿違，一陣風掃過，在樹枝的搖晃中，網又破了。好奇心驅使下我又之后看，小蜘蛛還會織網嗎正疑惑著，它又懸吊在樹枝喜歡恕“不會就這樣放棄了吧快爬上去。”我心里冒出了這個念頭。最終它重新爬上樹枝，開始織網。“皇天不負有心人”，最終網結好了。我禁不住要歡呼出聲，莫名的激動起來……
進近黃昏了，落日像紅臉醉漢，跌倒在地球的那邊，大地被映得紅彤彤的。此刻我才發現：秋日的黃昏也是如此美麗。望著落山的紅日，我才明白，在挫折面前，我們要像這蜘蛛一樣，鍥而不舍、迎難而上。人生不止一個變量，人生的挫折也很多。我們也不應當畏懼，沒有挫折怎會磨練出成就。孟子不是說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……嗎畏懼挫折怎會有雨后彩虹呢
我信心實足的加快腳步，因為我懂得了：明年還會有秋天……
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇6
大家好，我叫___，今天我演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。
誠信是什么呢?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說,誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說,誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說,誠信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個故事。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
通過這個故事使我受益匪淺，發人深思!你覺得呢?
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就打消了這個念頭。后來試卷發下來，雖然分數不是第一名，但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以后，媽媽表揚了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那么長大以后，做生意就會搞偽劣商品，這樣，將會受到法律的嚴懲。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們人類的歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也永恒不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現裂痕。愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實。
同學們，讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛向前程似錦的明天!
我要做一個講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生 !
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇7
像花兒需要陽光一樣，藍天需要白云，大海需要波濤，你我都需要快樂!
你快樂嗎?不必回答我，快樂由你、由我作主!
叔本華曾說過：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法。”所以，快樂是可以操縱的，無論情形多糟，只要你覺得快樂，生活就還是陽光明媚，色彩斑斕!成長的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒!別人誤解你，因為她不真正了解你，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱;作業好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態，把它當作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來，一路收獲成就，何不選擇后者呢?考試沒考好，就當是買個教訓，適當沮喪后重新快樂啟航吧!我們不是在為失敗尋找借口，給自己一個快樂的理由，因為你是快樂的主宰!
你快樂，所以我們快樂!
我們快樂，是因為你快樂!
快樂是可以傳染的。想讓別人關注你，喜歡你嗎?千萬別每天繃著臉，試著嘴角上揚，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂心情就會傳遞給周圍的人。父母吵架時，你就是一劑快樂的良藥，讓硝煙遠去，讓溫馨重返;朋友沮喪時，你就該發揮自己搞笑的天賦，為他驅走煩惱，帶來快樂;面對陌生人時，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛、溫馨、和諧中成長，我們希望沐浴陽光，享受親情、友情，享受社會大家庭的關懷，何不天天快樂呢?我們無法決絕幸福，當然也無法拒絕快樂!
海德格爾曾說過一句壓制的話：“人，當詩意地棲居。”所以，我們的`快樂也應建立在有思想的基礎上。身為90后的我們，快樂地獨立，快樂地創新，快樂地張揚，快樂地尋找我們自己的一片天地!我們不相信權威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂實踐中，我們自己發掘!我們不喜歡說教，但不意味著拒絕傾聽，在快樂交談中，我們自己領悟!
我們快樂：我們的快樂是靈動的左手;
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩意。
同學們，不要再對快樂說：“不!”讓我們揚起快樂的風帆，永無畏懼地前行吧!
時間是最好的老師，她使人在不知不覺中成長和成熟。我們育才學校開展演講育人活動已經一年多了，在這一年里，孩子們變了，變得自信，敢于上臺發表自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風范;老師們變了，再也不為準備一節演講公開課打怵了，現在和他們談起演講來，每個人眉飛色舞，都有自己的見解;領導們變了，每次的講壇成了他們展現自我、民主管理的舞臺。
時間回到1998年的春天，我聽到學校要開展演講育人活動這個消息時，自己是多么高興，首先為孩子高興，開展這個活動，受益的是孩子，孩子們可以在這個舞臺上讓自己的演講能力得到最好的培養，其次為學校高興，我們學校也要打自己的品牌了，作為育才人從內心感到驕傲。
作為一名語文老師和班主任自己是演講育人活動的參與者和組織者，在活動中自己彷徨過、愁悶過、喜悅過......開設演講課初期，自己認真寫好了第一次演講稿，聲情并茂的為學生作了第一次演講示范，它的主題為《媽媽的愛》，學生在自己的帶動下真實的講述了為媽媽過三八婦女節、感恩母親的動人故事，這時的自己是開心的、激動的。當學校組織語文老師每人一節演講公開課時，自己苦悶，不知一節演講公開課包括哪些環節，在彷徨中自己只能學習，于是上網，查閱書籍，盡量讓課環環相扣，圍繞一個主題進行一項演講技能的訓練，為使學生盡快的掌握演講技能，自己把有關的知識編成學生喜歡的兒歌，這節課得到大家的認可，自己的信心加強了。在今年的演講課堂大賽中，自己想學校開展演講育人一年了，學生在演講方面一定有許多收獲和感悟，如果讓學生把自己的經驗和體會講給同學聽，一定會更容易引起學生的共鳴，學生更樂于接受這些演講的知識。另外為給每一個學生都有展示的機會，讓每個人都能上臺展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發揮每一個演講小組長的作用，由他來組織書寫演講稿、分配任務和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會”，每個主題有三個小組準備，學生準備一段時間后我請認為較好的小組先展示一下，通過他們的展示給弱一點的小組一個學習的機會，可以促進全班學生的提高。此次演講活動，學生的表現讓我既高興又感動，他們中的有許多我在演講水平摸底時自己的再三鼓勵都沒有讓他們開口講話，有許多看著個子很高，可說出的話只有同桌可以聽到，有許多上臺后手腳不知如何放，眼睛不知往哪看。可現在，我看到了他們小組合作的果實，看到了他們在演講時能適當加上肢體語言來表達自己的感情，還看到了他們在臺上自信的笑容。這些對一個老師來說是最好的回報，我為之欣慰。
演講育人活動不但成就了學生，也使我這個語文老師得到提高，演講這條路我和學生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠，需要我們不斷的學習和實踐。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇8
1969年的一天，學校的一個男生叫他“狗崽子”，他和這個男生干了一架，沒到中午就早早回了家。走到自家樓下時，他看到一個陰影從天空中墜落下來。0.1秒鐘后，他驚恐地望著這個鮮血和腦漿流了一地的人，眼睛幾乎要噴出來。他張大了嘴，卻發不出任何聲音。兩個紅衛兵走到尸體身邊。“這老小子還___不經打。”其中一個說。
摔死的人是他爸爸，落地時頭朝下，毫無掙扎的跡象。紅衛兵說這是____。
1977年，他因故意殺人罪入獄，由于自首態度較好，改判無期，后又改為30年有期徒刑。
“我永遠忘不了那個紅衛兵說話時的眼神。”他說，“我殺了他。”
孩子們管她叫“李老師”。成年人在背地里叫她老處女。她下過鄉，返城后當了小學老師。從20幾歲的時候人們就開始議論她，為什么這么漂亮的一個女人沒有對象除了下鄉時落上的心肌炎以外,是不是還有什么生理問題。直到她過了40歲，人們發現從她身上再也挖掘不出什么值得關注的新聞，便送給了她這個綽號。
隨著時間的推移，已經50歲的她漸漸被越來越多的人遺忘。偶爾有些早已畢業、如今已為人父母的學生，會在教師節給她送上一束鮮花。每當那個時候，她就會很自豪地對戴著紅領巾，滿臉稚氣的孩子們講起自己過去的學生，捧出鮮花給他們看。望著孩子們天真和專注的表情，她有一種無比的滿足感。
她喜歡孩子，卻一生未婚。因為她永遠也忘不了1977年的那個晚上，為了爭取到一個返城名額，村里那個患有面癱、滿口流涎的大隊書記對她所做的一切。
每晚一過九點，他就和一個八九歲小女孩推著一輛用大木箱做成的小推車到街上賣餛飩。12年前他和一個比自己大7歲的女人到城里打工，從卡車上掉下來的一塊大石頭落在了他身上。他保住了命，卻永遠失去了右腿。后來女人生了個女孩兒。孩子生下來3個月就會叫爸爸媽媽，聲音也甜得很，一對俏皮的大眼睛像是初春里晶瑩的露珠。他覺得生活又有了希望，和女人倆靠賣餛飩維持著生計。可在孩子3歲時，女人死于一場車禍。孩子看著血淋淋的媽媽被一群人抬上救護車，嚇得哇哇大哭，發了一場高燒，從此聽不見了聲音，話也少了許多。
這天晚上風特別大，路上難得見到個人影。他籌算著今晚早點收攤，便開始收拾碗筷。
就在這時，一個留著平頭的男人走了過來。
“餛飩一碗。別擱香菜。”男人說。
他歪頭看了一眼小女孩，小女孩熟練地把一袋餛飩倒進鍋里，蓋上鍋蓋。鍋咕嘟咕嘟地冒著白氣。平頭男人盯著被風吹走的熱氣。三個人都沉默了。
突然，一陣尖促的警報聲打破了這短暫的沉寂。一輛救護車疾馳而過。三人的目光不約而同地被車頂旋爍的燈光攫走了。但他們并不知道，救護車里正躺著一個心臟病發作后兩天才被鄰居發現的女教師。就如同他不知道平頭男人今晚剛剛離開了監獄一樣。
燈光漸漸模糊，警報聲越來越弱。在沉重而又巨大的黑暗里，沒有人在意這幾個微不足道的生命。
“這聲音……我聽見過……”女孩兒忽然開了口。
“你……能聽見了?”他驚奇地望著她。
孩子卻沒有再作聲。
平頭男人望著他們。鍋里的水咕嘟咕嘟著冒著白氣。
這一刻，風停了。
遠處樓頂上立著的奧運倒計時電子屏上，時間定格在20__年6月9日23點59分。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇9
繩鋸水斷，水滴石穿，靠的是什么?是頑強的毅力與永不言棄的精神。——題記
人的一生要應對無數的挫折，有的人應對它，垂頭喪氣，有的人應對它，永不言棄。
男兒當自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的本事。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我明白，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于應對挫折與困難。人生的道路上僅有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。
自我道路自我闖
世上本沒有路，走的人多了，也便構成了路。路在自我腳下，靠自我來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。應對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求歡樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自我的知識寶庫。
堅持到底，永不放棄
巴爾扎克說：“不幸，是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”失敗，無法避免，不幸的事無法避免，挫折也無法避免。但無論怎樣我們都不能在他們面前妥協，而要堅持到底，永不放棄!
走過荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，眼前會是令人迷醉的天水一色;穿過叢林，身前，會是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方。“不可輕言放棄，堅持到底”說得多好啊!
展開歷史畫卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個個關于堅持的事例映入我的眼簾，一個個關于堅持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅持的力量，我告訴自我：我也要堅持到底!
古希臘有個雄辯家叫弗洛娜，他小時口齒十分不清楚，常遭人笑話，為了克服這一弱點，它們天跑到山上，嘴里含著石頭練習大聲說話。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿嘴是血，漸漸地，他有些堅持不住了，但自我的思想告訴他：我應當堅持到底!日復一日，年復一年，他不知自我堅持了多久，結果是：他成功了!最終成為一名有名的雄辯家!
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇10
尊敬的各位教師、親愛的同學們，大家好!
我是三年級一班的劉姝廷，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長、聽從父母、教師的教誨，說話做事要研究他人的感受;不打擾他人，不妨礙、影響他人。”這就是我們文化墻上的資料。尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往完美的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。
當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折，教師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重;當你懊悔以往的過失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。僅有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自我。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇11
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫療費用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時間越長越濃烈。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業;還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈;還記得生命中無數幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風化，而會隨時間的風、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人與動物最大的區別，不是人比動物更聰明，也不是人比動物更高貴，而是因為人有思維，會思考，懂得體味人生，懂得滿足。人，應該“知足常樂，知足安樂”!
“知足常樂，知足安樂”，很簡單的八個字，但從古自今，縱觀史冊，有幾人曾做到?有幾人能像陳眉公“笑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒”;有幾人能像范仲淹“不以物喜，不以己悲”;有幾人能像陶淵明家徒四壁卻依然“采菊東籬下，悠然見南山”?
蘇東坡一生坎坷，屢遭貶黜，但他依然吟詩作賦，快然知足，決不似柳永為懷才不遇而悶悶不樂;亦不像納蘭容若為兒女私情而郁郁寡歡。他效仿的，是李青蓮，白樂天——不為世俗所拘，不為功名所累!他們都懂得知足，善于發掘事物美好的一面。
“人生不如意者八九。”我們總是抱怨生活不公，懷才不遇。殊不知，不是生活不夠美好，而是我們太過貪婪而不知足。人總會有欲望，有欲望便會有所求。蘇子曰：“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”可是又有誰能做到呢?我們總是盲目地追求那些虛無縹緲的東西，到最后，卻發現那些東西對我們沒有任何意義!當我們意識到這些時，早已身心疲憊，心力交瘁!
每個人都想做好每一件事，盡可能避免給自己的人生留下遺憾。然而，大多數時候都事與愿違。現實總是與期望相差很遠。有時候，我們對自己和身邊事物要求太過苛刻。須知道，任何事物都會有缺陷，每個人的人生都會有遺憾!陳繼儒在自己所纂的《珍珠船》中說，“吾平生有五恨：‘一恨鰣魚多骨，二恨金桔多酸，三恨莼菜性冷，四恨海棠無香，五恨曾子固不能作詩’!”鰣魚、金桔、莼羹、海棠等固然美好，卻仍各有不足。曾鞏固然學富五車，才高八斗，卻終究拙于作詩!這樣的例子，不勝枚舉!
知足者善于取舍，并從中得到快樂。世間事物，安得十全十美?水陸草木之花，多半芳而不艷，艷而無芳。牡丹固然妖艷，堪稱“花中西子，王嬙”，卻遠不及桂花十里飄香;桂花芳香沁人心脾，卻終不及牡丹嬌艷欲滴，但世人不也依舊喜愛它們嗎?因為他們都懂得取舍——喜其艷者則容其無芳，愛其芳者則容其不艷!
“知足常樂，知足安樂!”這不是安于現狀，不思進取的表現，而是一種淡然的人生態度。人生不可能盡善盡美，有時，差強人意，即當滿足，不可苛求!唯有知足，才能快樂!故曰：“知足者常樂，知足者安樂!”
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇13
我們學習了生命這個單元，而我自己也知道了生命是很可貴的。以前我根本不重視生命，只知道吃喝玩樂。而這次發生的地震是我有所感悟。
4月20日正好是星期六是個休息日，我和媽媽正睡著覺。而爸爸卻起床了，奶奶每天都是八點起床。忽然房子開始顫動起來，而我卻不知所措。媽媽和爸爸都知道是發生地震了。我們連忙沖出房屋，而我鞋也沒穿，穿著睡衣跑了出去。而我反應也在此刻變快了。過后，所有人都跑出自家屋，而我們家房子卻沒有跨。人們在院子里議論紛紛，有的以為房子振動、有的以為有東西在動、還有的以為地震了。接下來，所有人都回到自己家里，我也回屋和爸爸媽媽看新聞。我才知道蘆山發生了七級地震。從新聞中我看到有很多人死去;也有很多人活了下來。而活著的人有的看著自己親人死去很悲傷、有的活著的人看到正在醫治受傷的親人很緊張，鼓勵著自己親人活下去、還有的正在幫助受災的人。我也看到蘆山那里的房子有些跨塌了，村莊那邊倒得最厲害，有的房子磚頭都掉在地上、還有的都噴出水來。還有的人號啕大哭。而余震還延續不斷。我真的很生氣，為什么!為什么!為什么不能給那些人第二次活的機會。為什么!
通過這次地震我明白了生命可貴，在自然界的災難面前是多么脆弱。因此，我會好好保護、珍惜自己的生命。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇14
日常生活中，我們時常聽到人們這樣的評價：某某為人厚道，或某某不夠厚道。厚道不厚道，無非是說做人忠誠不忠誠、老實不老實、踏實不踏實，說到底是評價一個人的品行優劣。
所謂厚道，反映一個人思想作風正，講誠信守本分，說話做事始終堅持原則立場，言行一致，讓人覺得踏實、有安全感。所以，大家都喜歡結交厚道之人，這樣的人也容易贏得周圍同志信任。相反，如果一個人講起話來口是心非，表里不一，真假難辨;或者在那里是一個面孔，到了那里又是另一個面孔;或者當面一套，背后一套，對人一套，對己一套，這種人往往被大家稱之為“兩面人”，總讓人覺得與這樣的人交往不安全不可靠，在大家心目中這種人就是不厚道。
在人際交往中，“成功”對于每一個來說，永遠都是一個時髦的談論話題，同樣也是每個人都為之奮斗的共同目標。于是，為了能夠到達這一目的，許多人不惜金錢買關系，虛情假意套近乎，溜須拍馬討人心……可謂“為達目的，不擇手段”。然而，他們雖然打通了成功渠道，一時能夠如愿以償，而事實上他們是十分失敗的——“虛情假意、溜須拍馬”表現出虛偽與卑賤;空耗金錢、浪費感情反映出庸俗和愚蠢。實在可悲!
那么到底在人生當中是否存在“成功的法寶”?答案是肯定的，那就是——“厚道做人，精明做事”。
想必大家都看過20__年馮小剛執導的賀歲片《手機》，在這部電影里有一句十分經典的臺詞已經被人們深深地刻進了腦海里，并且還被評選為十大網絡流行用語之首，那就是——“做人要厚道”。
厚道是一種高尚的品格，真誠、坦率、寬容、謙讓、仁慈、善良等優秀品質都是其深刻的內涵。與人打交道，以誠相待、大度寬容、謙遜禮讓、樂于相助、誠實守信，必然能夠贏得他人的好感，以心換心，他人也會以同樣的真誠與寬厚對待你。
當然過分厚道也不可取。俗話說得好：“馬善被人騎，人善被人欺。”過分厚道，別人會以為你軟弱無能，太好欺負，一雙魔爪便會時常凌駕于你的利益之上;過分厚道，往往會失去競爭，不該爭的不爭，該爭的也不爭，天長日久屬于自我的都被別人奪了去;過分厚道還會受人輕視，由于風頭都讓別人占盡，自我就成了名不見經傳的無名小卒。過分厚道，就會一生平庸!
厚道乃做人之本，精明乃成事之道。精明就是不糊涂，能夠冷靜而理智地處理事物，使結果收到最佳成效。“聰明反被聰明誤。”這句古訓告訴我們：做人又不可過于精明。為獲得一時的蠅頭小利不惜出賣自我的靈魂，最終得不償失。
其實，將厚道與精明結合起來，既不做碌碌無為的平庸者，也不做狡猾奸詐的小人，而做一名恪守中庸之道的君子，我們才能在人際交往中如魚得水，左右逢源!所以，“厚道做人，精明做事”是每個人在自我的人生舞臺上永遠經典的臺詞，daren.她將促使你向著自我夢想的地方出發。
做人要厚道，倡導的是一種可貴的德行品質。為政須講政德、修政德，是中華文化的優良傳統。從政為官者，僅有講政德、修政德，才能得到人民群眾的擁護和支持，產生強大的吸引力、凝聚力、感召力。從近年查處的腐敗案件看，少數腐敗分子墮落的一個重要原因就是不注重加強思想改造與道德修養，思想水平嚴重退化，道德品質嚴重滑坡。自古圣賢“修身、齊家、治國、平天下”，皆以修身立德為本，有“溫、良、恭、儉、讓”之德，也有“智、仁、嚴、勇、信”之德，集中體現了中華民族的傳統美德。作為黨員干部，更應當自覺弘揚傳統美德，努力踐行社會主義核心價值觀，加強道德品行修養，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的建設者。
做人要厚道，倡導的是一種忠誠的政治品格。曾子“三省”之“為人謀而不忠乎”，“忠”是指盡心的意思，“不忠”就是不盡心，失信于人，是做人不厚道的表現。作為一名黨員干部，厚道為人最重要的一條就是要忠誠，既要忠誠于使命職責，做到腳踏實地、心無旁騖，獻身使命、不辱使命，同時還要忠誠于領導和戰友，做老實人，說老實話，辦老實事，不搞當面一套、背后一套，靠忠誠贏得領導和戰友的信任，從而建立起和諧鞏固的內部關系。
做人要厚道，倡導的是一種健康向上的風氣。有人說，表揚是糖，批評是藥。在民主團結的氛圍下開展進取的批評和自我批評，有利于改善工作、共同提高。做一個厚道的人，就是要始終以一顆感恩之心對待來自各方的批評。作為黨員干部要有“聞過則喜”的大度與胸懷，作為部屬要有“批評是關心愛護自我”的感恩意識，在虛心理解批評中總結經驗，磨煉意志，提高本事。做一個厚道的人，還要堅持實事求是的思想作風，始終站在對部隊建設負責的高度，客觀反映真實情景，旗幟鮮明地與弄虛作假行為作斗爭，不浮夸，不報喜藏憂，也不道聽途說、以訛傳訛，不做混淆視聽、影響團結的人和事。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇15
“滴——滴——滴——”鬧鐘已經響起，但我卻依然沒有要醒的意思，似乎已經忘記了今天還要去學校。
“俊杰!快起床!要遲到了!俊杰——你聽到了沒有!!”我老媽那河獅東吼的功力可不是吹的——一下子就把我從夢境拉回到現實。“什么?遲到了!天啊!你怎么不早點叫我。”正埋怨媽媽的同時我已經穿好了衣服，一看就是經常遲到的“壞”孩子……也顧不上什么儀態端莊儀表美麗，就匆忙抓起手巾隨意的在臉上一抹，拿起書包就飛快的往樓下跑去——“啪”的一聲，便華麗麗的和樓梯做了個“親吻”——真是夠狼狽的，要是早點起床就好了，我在心中獨自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半個小時。“俊杰!你怎么還沒走，都七點了，還去不去學校了!”樓上又傳來母親大人的催促。我只好不吭聲的起來，要是平時，我非哭它個驚天動地不可。揉過腿上叫囂的疼痛后，又沖忙的向學校跑去。“哎——俊杰!你的飯盒!飯盒——”媽媽看見我漸跑漸遠的身影，心中既心疼又感到無奈：這孩子!怎么總是這樣冒冒失失的。
“雷俊杰——你過來一下。”正在批改作業的老師突然叫道我。我疑惑的走向講臺“你來解釋一下，3+6=18?”老師顯然有些恨鐵不成鋼。“啊?……3_6吧……”我有些納悶……這該不會是我做的吧……“你還知道是3_6啊!那你怎么做的?”我抬起頭望向那作業本上一道鮮紅的大叉，竟還真寫著18……“我……看錯了……”說完不由得臉紅起來。“你呀你!真是個小馬虎蛋!”老師也不知再說我什么好，只是覺得能把加號都看成乘號，這可真是個馬虎的孩子。
在父母眼中，我是個冒失的孩子。在老師眼中，我是個馬虎的孩子。這一點一滴都是我自己，最真實的自己。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇16
有人說，不要老想著你沒有什么，要想著你有什么;也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。在我看來，前者之言旨在告訴我們要學會知足，知足者常樂;而后者之言告誡我們決不能安于現狀，我們僅有不懈追求才能得到歡樂。所以僅有將學會知足與永不滿足結合起來，我們的人生才會更加精彩。
人生來固有七情六欲，若我們一味著去追求索取，最終只會讓欲望永遠得不到滿足，所以我們必須學會知足。
學會知足是基于對已有生活的愛以及對自身價值的充分肯定。“臉譜”網的創始人扎克伯格年紀輕輕就擁有了數百億家產，但他知足于一名普通青年的平常生活，與女友逛街，出此刻任意的大街小巷。試想他因為年輕有為而自命不凡，他也許會攜巨款去豪賭，也許會巨資供娛樂享受，也許會當守財奴守著金錢一輩子。但這些都不會發生在他身上，他因學會知足而始終成為年青一代的榜樣。
學會知足固然重要，但它也許會讓人產生安于現狀的思想，正如明清時期的“閉關鎖國”，統治者滿足于自給自足的自然經濟而不顧外界發展，最終被迫打開國門，理解恥辱。所以我們在知足的同時更要不滿足。
永不滿足體現的不是對情欲的追求，而是展現出一種奮發向上的姿態，這種精神無時無刻不鼓勵著我們勇于創新，自立自強。
__年法國網球公開賽的女單冠軍李娜在今年重返法國賽場。她很坦誠地告訴媒體，去年大滿貫帶給她的榮譽讓她度過了最糟糕的一年。的確，那場勝利舉國為之歡騰，李娜也正是所以而產生驕傲情緒安于現狀，知足于榮譽的她在過去的一年里似乎沒有想到恒心與平常心是自我沒有的，所以，她的表現也難以讓人滿意。可是她的這番話道出了自我一年來的弊病，她定會告訴自我，僅有永不滿足自我的成績，才能再創佳績!
學會知足，因為這能夠幫我們擺脫欲望帶來的蠱惑;永不滿足，因為它催促著我們永不停下進取的腳步。學會知足與永不滿足就像是一只船上的兩只槳，少了任何一只都無法正常行駛，所以，讓我們蕩起這雙槳吧!
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇17
如果我說“愛”也會隨著年齡的增長慢慢地發生改變。你相信嗎?那就讓我來說一說發生在我身上的變化吧。
這還要從我初為人母說起。女兒的到來給我增添了無盡的歡樂，也讓我真切地感受到為人父母的艱辛。休完產假回到工作崗位上，我對工作也有了全新的理解和感悟。我發現過去我的很多觀念和做法正悄然發生變化，這些變化讓我感到我正在慢慢成熟。
雖然我從事幼教工作已經14年了，但是有了自己的孩子后，我才真正領悟到這份職業的神圣。我常常在想，孩子們究竟需要什么樣的老師?家長們到底需要一個什么樣的老師?過去我認為只要有一顆愛孩子的心就足夠了，現在看來這還遠遠不夠，一個好的老師首先要能站在家長的角度去理解他們的感受和言行，每一個孩子都是他們心中的天使，是他們心中的驕傲，因此在愛孩子的同時，還要思家長所思，想家長所想，只有這樣才能贏得家長們對你的尊重與理解。
今年我帶的班級是小班，小班幼兒初入園分離焦慮的情況比較普遍，生活自理能力也較弱，因此就需要老師給予孩子更多情感上的關愛和生活上的照顧。其中有一個叫芊芊的小朋友，她性格內向，早上媽媽爸爸送她來的時候，她哇哇大哭，說什么也不愿進來，我也從家長們離去的眼神里看到了他們的擔憂。我把芊芊抱在懷里，拍著她，哄著她，那一刻我想到了我的女兒。也許她將來上幼兒園也會像芊芊一樣，如果我是家長。我多么希望老師能多關愛自己的孩子，讓她盡快適應新環境呀!但是，過去我可不會這么想，我還會認為這些家長真噦嗦，把孩子送到就趕快走，是不是不放心我們老師呀?可是現在我卻完全理解了家長們的心理。我一方面多關注芊芊的情緒變化，和她聊天，給她講故事，給她梳漂亮的小辮，以此消除她與我之間的陌生感;另一方面我還利用午休時間給她媽媽發短信，告訴她芊芊在園的情況。芊芊喜歡做武術操，我就給她拍下來給她媽媽看，家長很是感動，給我發來短信表示感謝，而我也從家長的認可中感到了鼓勵和信心。其實我并沒有費多大力氣，我只是站在家長的角度考慮他們的感受，做了他們最需要的.。
還有一個變化就是我對幼兒日常生活的護理也比過去重視、細致了很多。自從有了女兒后，我才體會到當孩子生病后家長是多么焦急與無奈，這是我沒有孩子以前無論如何也體會不到的。小班孩子年齡小，抵抗力弱，一個有病就有可能傳染一大片孩子，因此我在工作中盡量避免這種情況的發生，以免給家長們造成心理負擔。每天我都會提醒孩子們多喝水，多吃蔬菜水果，并且利用教育活動告訴幼兒如何學會自我保護。記得有一次班里有個孩子拉肚子，正好前不久我的女兒也拉肚子，我積累了一些經驗，于是我一邊打電話通知家長，一邊將孩子的大便收集起來放在小瓶里，以便家長帶孩子去醫院看病時化驗。當我把孩子的大便交給家長的時候，我從他們驚訝的眼神里感受到了他們對老師的感激之情。晚上家長打電話告訴我孩子一切正常，并且非常感謝我幫他們保留了孩子的大便，節省了很多時間。其實，這也只是舉手之勞，但是只有用當媽媽的心去想，才能想得到。
是的，是愛讓我又一次成長，讓我懂得了孩子與家長的心。我要感謝我的女兒，是她讓我重新認識和理解了我所從事的職業，用真心愛孩子、用真誠對待家長，促使我在這片愛的海洋里不斷成長。
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇18
當歷史的年輪壓過奧斯威辛，聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫，看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今，奧斯威辛的天空湛藍而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，似要打破這里的寧靜。
難道時間已將歷史風化，堅忍的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒有!不但猶太人沒有忘記那曾經的苦難，德國人民也沒有忘記。每當猶太人紀念日那天，德國總理總是跪在營前，默默悔過。男兒跪地驚天動地，何況總理，而這又是為什么呢?因為他們沒有忘記。
忘記歷史就意味著背叛。任時間長河滾滾不息，他們沒有忘記。猶太人沒有忘記，因為他們知道知恥而后勇，于是在諾貝爾獎面前，他們經常是勝利者。德國人沒有忘記，因為他們把昨日的罪過，當作今日的教訓，防止明日的錯誤。全世界的人民都不會忘記，因為和平是我們每一個人的渴望。
時間不會使記憶風化，誰都不想讓奧斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的寧靜，但這也不會影響到我們記憶中的傷痕，它只會作為我們的一個和平的標志，以示警鐘長鳴。現在猶太民族早已得到了公正的對待，但他們也未曾將自己的歷史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的記憶。
古人云“天地有正氣，雜然賦流行。下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟”。猶太人正是憑著這一股浩然之氣，將心中的憤怒轉化為一股復興民族的決心。不要以為不聲不語的他們已將歷史忘卻，時間永遠不會使有些記憶風化，就像葉延濱永遠不會將荒野無燈的感觸忘記一樣，奧斯威辛也永不會講屈辱的歷史遺忘，即使時間不斷輪回。
那天，奧斯威辛警鐘長鳴;那天，猶太人民飽含熱淚;那天，記憶流經這和平的世界;那天，和平在向極端的功力者和道貌岸然的戰爭者宣判：勝利的鐘聲會在和平者的心中響徹整個胸膛。
時間永遠不會將奧斯威辛風化在記憶底層!
疫情下的中國力量國旗下學生演講稿 篇19
平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。
今年春夏的時候，到了放學的時候，突然，烏云密布，狂風怒吼，下起了傾盆大雨。同學們都被困在教室里回不了家。雨越下越大，風也越來越狂，窗戶被大風吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個小時了，雨似乎要停了，這時天也越來越黑，同學們開始沉不住氣了，在那里直跺腳，有的同學甚至頂著書包沖進了雨中。我也是如此，沖出校門，走到花壇邊，看見媽媽撐著一把傘，向我走來，我的內心只剩下感動。
上學期考試失敗，主要是科學方面，而暑假里，父母不僅僅對我沒有感到失望，并且也給予了我鼓勵，報了科學補習班，使我感動，這些，都是平凡的小事，但帶給我的卻是不平凡的思考。
埋著媽媽的話語，爸爸無言的鼓勵，我暗暗下決心，要考好!這些都是平凡的小事，可是從中卻透露著父母對孩子的愛，那一瞬間是多么的完美啊!其實世界上還有許多轉眼即逝的完美瞬間，只是你還未發現，等你發現了就會懂得珍惜，就會明白那一瞬間的美是可遇而不可求的!
一滴水是平凡的，它是美麗的，因為它滋潤萬物：一棵草是平凡的，它是美麗的，因為它給大地帶來生機：平凡的心是美麗的，因為它代表著愛!