中學校園藝術節主持詞（精選5篇）
中學校園藝術節主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：老師們同學們
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學的師生充滿著青春活力，學生講文明，教師比奉獻，課內學風濃厚，課外快樂成長。
女：本學期我校繼續完善“小組合作學習”課堂教學模式，不斷傳承和創新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設，扎實推進素質教育。今天的藝術節就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學們就讓我們揚起青春的風帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：新時代的我們在父母的關懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學習生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《幸福的節拍》，拉開藝術節的序幕。
男：珍惜現在的幸福生活，建設幸福校園需要你我的參與，就讓我們全體師生一起行動起來吧!請欣賞七年級三四班同學帶來的集體舞《大家一起來》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《月亮河》，展現教師們的幸福生活。
男：本學期我校以語文、英語和數學等學科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數學競賽等形式，不斷提升學生文化素養，促進教師專業成長。下面請聽七年級五六班同學的英文歌曲《Jingle bells》。
女：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這是時代的戰斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰斗，豪情萬丈，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學導師高爾基在特殊時代為無產階級奏響的一曲充滿戰斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：八年級三四班。
男：下面請大家欣賞七年級五六班同學的朗誦《土地的誓言》，感受一下失去家園的人們思念故鄉，愿為故鄉解放而戰斗的豪邁之情。
女：下面請大家聆聽八年級三四班同學演唱的手語歌曲《Proud of you》。
男：老師們的業余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《青春恰恰》，大家歡迎。
男：青春充滿激情，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹，柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄;
男：下面讓我們通過幾組節目來歌贊青春，珍愛青春。首先七年級全體同學為我們表演武術健身操《功夫青春》。
女：下面請欣賞八年級六班同學帶來的舞蹈《青春的旋律》。
男：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞八年級三四班同學表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：八年級五六班。
男：請欣賞七年級一班同學演唱的英文歌曲《Right Have waiting》.
女：下面請欣賞八年級五班的陽光體育《兔子舞》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：八年級一二班。
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學將為我們展示作品《和諧校園》，(展示過程中讀)同學們真是心靈手巧，作品精美。
男：本學期我校新開設了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，(展示過程中讀)同學們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術字社團展示的作品是《陽光心態》他們書寫的內容是《多彩課堂，締造希望;塑造陽光心態，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。
女：本學期科技小組的同學以七年級下冊《綜合實踐活動》教材內容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學探究活動，他們在老師的帶領下分別對校園中的樹木名稱、種類、數量進行了統計，對最粗樹木的直徑、學校的草坪面積進行了測量，為學校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現給大家。在這些活動中他們學到了生物、數學、地理、物理、語文等多學科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學習的快樂。作為該項探究活動的延續，科技小組又開展了《舊物改造DIY》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經過他們的動手創意變成了《學案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學習桌模型。科技小組的活動旨在喚起每位同學的環保意識，讓我們從身邊做起，從現在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞八年級三班同學朗誦的詩歌《地球你好嗎?》。
男：下面八年級二班同學將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天八年級一二班的同學將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團同學表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時七年級二班八年級六班同學將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。
女：下面請聽八年級一二班同學進行的英語歌曲小合唱《Tomorrow will be better》。 男：下面歡迎吳雨晴、劉欣瑤同學為我們表演拉丁舞《try the sky》。
女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時七年級六班的同學表演陽光體育《舞動的空竹》。
男：同學們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面八年級六班的同學將為我們精彩呈現英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。
女：下面請欣賞八年級三四班同學進行的英語演講《Friend ship》。
男：在傳承中創新使我校的陽光體育活動不斷發展提升，下面請欣賞七年級五班同學的竹竿舞《竹聲飛揚》。
女：下面請聽英文歌曲《Yesterday once more》。表演者：七年級三班
男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：七年級一二班。
女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗爭，下面請聽七年級三四班同學的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創美好的未來，建設幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。
女：我們是南樓中學的學子，思進思上，向善向美;
男：我們是新世紀的中學生，充滿激情，擁有夢想;
女：今天，我們為南樓中學已經取得的成績而驕傲;
男：展望明天，我們更要師生團結奮進，用青春和熱血去譜寫南樓中學輝煌燦爛的華美樂章，以優異的成績迎接黨的的勝利召開。
女：我們在不停地走向遠方，古老文明給了我們涵養，新興的政黨給了我們力量;
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想;前進
女：前進，
合：向前進，走向復興，創造輝煌!
女：下面請聽全體教師合唱《走向復興》
男：南樓中學第六屆校園文化藝術節到此結束
女：感謝各位領導嘉賓的光臨指導，謝謝大家!再見!
中學校園藝術節主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好
我是主持人，我是主持人
甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平臺。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!
甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記 讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術節活動正式啟動。
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
甲：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
乙：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都歡快起來，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實一下。
乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”
甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動蕩著萬古寂寞的風車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風 請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》
乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。
甲：我的夢想閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風雨的阻擋，每一個期待的目光都在見證我成長，下面有請我們八年二班孫燕梓為大家帶來的歌曲《唱得響亮》!掌聲歡迎!
乙：金色的童年有著無數的幻想和秘密，當夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個一個的希望。有請六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。
甲：兄弟，是風雪中的一盆火，兄弟，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚、青春飛揚的象牙塔，兄弟姐妹們的情誼在這里觸動著彼此的內心，請欣賞七年二班王爽給大家帶來的女聲獨唱《兄弟》
乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?請欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學為我們帶來的《分飛》。
甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!請欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來的舞蹈《鬧鬧NOW》
乙：吉祥如意，是千家萬戶的共同期盼，幸福安康，更是我們所有人的共同祝愿，下面，請欣賞七年二班帶來的歌曲《吉祥如意》
甲：前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們許多人都看過，下面便有請六年一班的于濤、肖玉良、劉長明;六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來那部電視劇的片頭曲《愛的供養》。
乙：同學們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個節目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓
甲：誰不渴望會當凌絕頂的榮耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領我們進入《青藏高原》領略這份豪氣
乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛》
甲：我要的飛翔，不是這雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。如果下輩子我還記得你，我一定和你在一起。我愿變成童話里，你愛的那個天使。湖面下的繁星，俏麗的水晶。下面請欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家帶來的《我要的飛翔》
乙：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時無論何地，心中一樣親”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心!下面請欣賞八年二班王家旺帶來的歌曲《我的中國心》。
甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請欣賞六年二班廖一楠、張然帶來的《套馬桿》。
乙：曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞六年二班邢遠航給大家帶來的《精忠報國》。
甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍;隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場上，請欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來的合唱歌曲《奔跑》。
乙：其實生活中到處都充滿著愛，它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生;就像是用優雅的旋律來遮擋夏陽 的熱;就像是用激昂的節奏來留住秋襲的葉;就像是用夢幻的舞臺來驅趕冬夜的寒。細細的 去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，愛就在你我之間。下面請欣賞六年一班陳鋒、肖儉強、于濤、劉長明、趙建偉帶來的《愛是你我》
甲：下面就讓我們一同走入童話世界里，盡情的去享受一把。掌聲有請八
年一班崔靜、王美玲給我們帶來《櫻花草》
乙：我們這里快樂的氣氛就像那永遠不落的太陽，下面請聽六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬玉翠演唱歌曲《日不落》
甲：青春是清新的小樹芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹梢,青春還是一個小小的,小小的:《小酒窩》下面請欣賞六年一班張文秋、焦云鶴演唱《小酒窩》
乙：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，請欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來的歌曲《瀟灑走一回》
甲：下面請欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來的合唱《愛是你我》，大家掌聲歡迎。
乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢想，浪跡江湖人未老，是每個男人心底的榮光。行走天涯，你會帶著誰的思念?誰又為你等待一世滄桑?請欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇
甲：歡聲笑語中，我校校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
乙：在過去為期半個月的時間里，學校進行了繪畫、書法等一系列比賽。
甲：同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。
乙：請公布文藝節目匯演及藝術作品成績。
頒獎(請獲得優秀的班級上臺領獎6個班級)
甲：請獲獎班級和個人走上主席臺，請馮校長及其他領導為你們頒獎。
乙：老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
甲：藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取、奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
合：最后，祝賀本屆校園文化藝術節取得圓滿成功。
中學校園藝術節主持詞 篇3
【賀】尊敬的各位領導、各位來賓
【佳】親愛的老師們、同學們
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳
【宋】迎來六月的時光
【賀】今天的風格外清新
【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉
【楊】今天的舞臺格外絢麗
【宋】飛揚著我們心頭的喜悅
【楊】為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富同學們的課余文化生活
【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好
【賀】今天我們在這里舉辦 20xx年藝術節活動
【佳】在這歡樂美好的日子里，各位領導、各位老師帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂
【楊】讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意
【賀】今天是我們歡樂的日子
【佳】這里是我們展示的舞臺
【楊】我們的心像怒放的花朵
【宋】蕩起一片歡樂的海洋
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在六月的校園里
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發心中的甜美
【宋】讓我們用優美的舞姿旋轉青春的快樂
【佳】臨江市光華中學第四屆“弘揚傳統文化，構建和諧校園”藝術節匯報演出
【合】現在開始
【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠跟黨走，建設大中國》
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學演唱的《相信自己》，同學們說，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他。
【楊】悠悠鼓韻，情滿中華，下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》。
【佳】喂，王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當然看過，動畫片中喜洋洋機智勇敢，灰太狼不離不棄
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長杰兩位同學為大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》。
【宋】每一個父母養育的是自己的孩子，所有的父母養育的就是我們的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的群口快板《學唱弟子規，爭做好學生》。
【楊】枝繁葉茂，源于大地豐饒;滴水之藏，離不開大海浩瀚。青春的活力，動感的節拍，舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風》。
【宋】一縷陽光穿透晨露，一抹彩霞點綴校園。早晨的校園充滿著青春活力，校園的清晨洋溢著青春智慧。我們同朝陽一起出發，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》。
【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級八年四班。
【宋】青春是一團火，點燃絢爛的夢;青春是一首歌，串起歡快的音符。讓我們循著古圣先賢的足跡，踏著優美的舞姿，去傾聽古人的教誨，去吟誦圣人的篇章，去感受傳統的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規》。
【楊】母親是一艘大船
載著我駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
【佳】母親是一縷春風
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機
【楊】請欣賞由八年七班帶來的歌曲
【楊佳】《母親》
【楊】瞧，瀟灑的女兵向我們走來了，下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰士》。
【宋】有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學為大家表揚街舞《十分鐘》，掌聲有請。
【賀】站起來，我的愛牽著山脈，站起來，我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》，表演班級八年四班。
【楊】古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如圣賢，成就生命大意義。
【宋】父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。
【楊】千歌萬曲，難以抒發我們對父母的愛戴。
【宋】千言萬語，無法表達我們對父母的感激。
【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學弟子規》。
【賀】溫馨和諧的家園需要一個良好的環境。我們該如何來珍惜和愛護我們的環境呢?下面請欣賞有七年三班同學帶來的小品《清潔工的一天》，掌聲有請。
【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》
【楊】陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師，我愛你》。
【賀】有人說，這個世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛的新疆女孩，她們是天使的化身，美麗的代言。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》。
【佳】精彩的節目讓我們已經是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革，是碩果累累;幾個月的《弟子規》學習，讓我們受益匪淺，請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》，掌聲有請。
【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人，讓我們歡騰吧，讓我們跳躍吧。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》。
【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有鼓勵，你是否想重現記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀念冊》。
【楊】好夢悠悠傳開，好戲擺開舞臺，天天有吉祥如意，填滿了胸懷，美麗人生永不感慨，現在到未來。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂海》，掌聲有請。
結束語
【賀】我們是六月的花海，用青春擁抱時代;
【佳】我們是初生的太陽，用生命點燃未來。
【楊】各位領導，各位來賓，
【宋】老師們，同學們，
【賀】今日屬于你，今日屬于我，
【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心里。
【楊】我們用六月的燦爛，映照光華的今天;
【宋】我們用六月的光環，輝映光華的明天。
【賀】愿光華學子們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
【合】愿光華的明天更加輝煌
【宋】臨江市光華中學第四屆“弘揚傳統文化，構建和諧校園”藝術節匯報演出
【合】到此結束
【合】再見
【合】再見
中學校園藝術節主持詞 篇4
男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：老師們同學們
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學的師生充滿著青春與活力，學生講文明，教師比奉獻，課內學風濃厚，課外快樂成長。
女：本學年我校以校本教研為平臺，繼續完善“小組合作學習”課堂教學，嘗試將學科活動與課堂教學相結合，讓活動走進課堂;同時不斷傳承和創新班級陽光體育活動項目，加強綜合實踐社團建設，扎實開展素質教育。今天的文化藝術節就為我們的學習成果提供了展示的平臺。
男：給我一個舞臺，還你別樣精彩。同學們就讓我們揚起自信的風帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：首先振奮人心的腰鼓表演，將拉開本屆文化藝術節的序幕!
男：鏗鏘的鑼鼓敲出了南樓中學師生的自信與豪邁，敲出了中學生的青春與活力，下面讓我們再來欣賞舞蹈社團表演的青春現代舞《櫻之歌》。
女：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天，一百多年前，志士文人梁啟超振臂疾呼，寫下了《少年中國說》，給予了我們一個沉甸甸的囑托，中華少年頂天立地當自強，請欣賞朗誦《少年中國說》。
男：本學年我校繼續以語文、英語和數學等學科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、課本劇表演、數學競賽等形式，不斷提升學生文化素養，促進教師專業成長。下面請聽七年級五班同學演唱的英文歌曲《sex music》。
女：洞庭湖畔的岳陽樓，因孟浩然、李白、杜甫等人的題詠，在唐代就已聲名遠播，更因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而熠熠生輝，下面讓我們隨著八年級五班同學的吟誦，做一次洞庭湖之游，去感受南國那萬頃碧波的陰晴明暗，去聆聽范仲淹那先憂后樂的拳拳心語。
男：本學期，我校與河北師范大學頂崗實習辦建立了聯系，三位優秀的本科大學生到我校頂崗實習，為我校帶來了新的氣息，今天他們也參加到了我們的文化藝術節中，鋼琴專業樊紅葉老師將為我們進行多次鋼琴演奏，為藝術節錦上添花，下面科技創新社團將進行文本朗誦《說說相互作用力》并進行成果展示“反沖小車”。
男：每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己的夢想，中華民族五千年傳承一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成了一個實現中華民族偉大復興的中國夢，請大家欣賞八年級一二班同學的朗誦《我的中國夢》。
女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最愛，聰明的喜羊羊，貪吃的懶羊羊，勇猛的沸羊羊，憨厚的慢羊羊，還有從來沒有吃到過羊肉的灰太狼還要時常受到紅太狼的家庭暴力，今天會說英語的羊和狼又會演繹怎樣的故事呢?請看英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》。
男：請欣賞三句半《夸夸我們的校園》。
女：竹竿舞是我校的優秀傳承項目，一屆屆學生在傳承中創新，下面讓我們看一看七年級六班又給我們帶來了哪些新創意，一起欣賞《跳起來》。
男：巾幗英雄花木蘭女伴男裝，替父從軍的故事，為歷代傳頌，今天七(1)班的同學將為我們獻上課本劇《木蘭從軍》，劇中主人公可是男扮女裝呦!
男：韻律操是一種集動感音樂和優美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞八年級三班同學表演的校園韻律操《青春魅力》。
女：沒有人知道堅定的夢想飛得多高，沒有人知道追夢的年輕人走得多遠，仰觀春星秋月，俯察夏柳冬雪，向著目標勇往直前。請聽八5班的配樂詩朗誦《我們勇往直前》。
男：下面請聆聽七年級五班同學的英語演講《You raise me up》。
男：下面請欣賞英語合唱《My Love》。
女：逝者如斯夫!奔騰不息的長江水啊!穿越茫茫時空，帶走的是故事，留下的是傳奇，多少大丈夫，總被雨打風吹去;多少風流事，都付笑談中。請欣賞七年級六班的詩歌朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。
女：運動增強體魄，愛上運動是我們一生的財富，擁有強壯的身體才能《創造奇跡》，請欣賞七年級3班同學的健美操表演。
女：每個人都有懵懂年少的時候。
男：每個人都有怯懦無知的時候。
女：害怕風吹雨打，無力追尋生命的自由。
男：直到有一天，我們終于長大。
女：當成功的翅膀翩然起舞。
合：我們可以驕傲的翱翔于天空!
男：請欣賞八5八6班手語歌《Proud of you 》
女：請欣賞七年級二班崔嘉琦同學表演的拉丁舞《雨》。.
女：我校秉承“自主、自立、自信、自強”的校訓精神，積淀形成了以“學生幸福成長”為核心的校園文化，本學期我校譜寫了校歌《成長的路上》，下面七年級的同學將通過大合唱的形式展現校歌的魅力。
男：今天還有一位特殊的客人也要在我們的舞臺上一展才藝，他就是七五班學生家長，號稱“正定的小沈陽”，讓我們熱烈歡迎他閃亮登場。
男：我相信，我能飛的更高;我相信，我是最棒的!請欣賞七年級2班的同學合唱的歌曲《我相信》。
女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項目，看看今年八年級2班和七年級4班的同學又會給我們帶來哪些寫花樣?歡迎他們上場!
男：下面是個啥節目?說實話，我也不知道，大家拭目以待吧!
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面部分社團的同學將展示他們的作品。
男：科技社團為我們展示科技制作《小小線圈轉起來》，這個模型其實就是一個微型電動機，同學們通過動手制作，學到了科學知識，收獲了快樂成長，愿你們今后人人都能成為電器領域的高手!
女：繪畫社團展示的作品是《多彩人生》，給我們帶來了美的享受，同時我校還將平日學生繪制的優秀作品通過展牌進行了呈現。
女：布藝社團的同學用耐心和智慧制作出了精美的作品，向大家傳遞了節儉、環保、創新的理念，他們作品的主題是《幸福生活》。
女：陶藝社團為我們展示作品的主題是《共筑和諧》，雙雙小手捏出無限想象，塊塊泥巴繪出五彩生活。
男：美術字社團書寫的內容是《凝聚正能量，實現中國夢》;《塑造陽光心態，書寫快樂人生》，剛勁有力的大字，美輪美奐，優美的書寫，將成為自己人生一道靚麗的名片，助你們成就美好人生。
男：剪紙社團的同學用雙手在一張普通的薄紙上剪出了美，手巧則心靈，大幅剪紙作品《金龍騰飛》是八年級四位同學的心血結晶，寓意炎黃子孫是一條騰飛的巨龍，祝愿南樓中學蒸蒸日上，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女： 我們是充滿活力的青春少年，踏著青春的節拍一路走來。下面請欣賞七4班街舞《青春節拍》。
男：下面請欣賞英語課本劇《At the Restaurant》看看在餐廳里都發生了什么事?
女：伴隨著豎笛合奏《彩云追月》，空竹高手將一展他們的高超技藝。
男：本學期全校師生共跳健美操，大家一起來，舞動青春，跳出健康，成為學校一道靚麗的風景線，下面伴隨著七年級一班的《激情輪滑》，全體教師將展現健美操的魅力，讓我們熱烈歡迎他們閃亮登場!
女：熬過一個長長的冬季，苦難過后就是明媚的春天。悲傷的丑小鴨心中一直對美充滿了向往，終于變成了最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上，羞澀的微笑。下面請欣賞八1班英語情景劇《The ugly Duckling》。
男：兔子舞同樣是我校的優秀傳統項目，今天八年級四班同學有進行了怎樣的創新演繹，請欣賞升級版《歡樂兔子舞》。
男：熟記文本才能易于理解文本，下面請欣賞七2班小朗誦《口技》。
女：請欣賞英語小合唱《Tomrrow will be better》
男：青春充滿理想，青春充滿智慧，讓我們把青春的力量獻給偉大的祖國，助力中國夢的實現，請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：《皇帝的新裝》是我們熟知的故事，幽默諷刺中道出人生的真諦。讓我們一起用心體會。
女：下面請聽八年級6班同學的英文歌曲獨唱《Never had a dream come true》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞手語歌《Tankful heart 》
女：下面請聆聽英語系沈丹陽老師和學生韓一鳴的英語朗誦《Friend ship》.
男：在傳承中創新使我校的陽光體育活動不斷發展提升，下面請欣賞八年級五班同學的竹竿舞《竹聲飛揚》。
男：俗話說：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，而如今，分數還是學生的命根嗎?請欣賞七年級1班同學表演的小品《考試“瘋”云》。
女：下面請欣賞舞蹈社團表演的民族舞《歡樂中國鼓》
男：下面請聆聽鋼琴四手聯奏《小星星》《山楂樹》。
女：愿將此生化作雨露，悄然落下滋潤萬物
男：愿將此生化作基石，執著堅毅鋪就道路
女：這是南樓中學教師優秀品質的真實寫照
男：享受學習，快樂工作，幸福生活，是他們的工作理念
女：高效課堂，文明校園，快樂學習，健康工作是他們追求的目標，
男：請聽教師合唱《教師之歌》!
女：我們是南樓中學的學子，思進思上，向善向美;
男：我們是新世紀的中學生，充滿激情，擁有夢想;
女：今天，我們為南樓中學已經取得的成績而驕傲;
男：展望明天，我們更要師生團結奮進，家校聯手努力，用青春和智慧去譜寫南樓中學輝煌燦爛的華美樂章。
女：春去春會來，花謝花會開;
男：時間有限，精彩無限;
女：讓我們將今天的節目化作笑臉印入您的腦海，
男：讓短暫的時間變成您美好的記憶，直到永遠。
男：南樓中學第七屆校園文化藝術節到此結束!再見!
女：感謝各位領導嘉賓的光臨指導，謝謝大家!明年再見!
中學校園藝術節主持詞 篇5
(男)尊敬的各位老師
(女)親愛的同學們：
(合)大家下午好!
我是主持人宋丹
我是主持人唐明達
我是主持人鐘霞
我是主持人徐杰杰
(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉
(唐明達)五月的美育校園，絲絲微風中飄散著鮮花的芬芳
(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂無限
(徐杰杰 )歷經風雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術節又走進了我們的校園，來到我
們的身邊
(宋丹 )在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃
艷的時代色彩
(唐明達 )今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
(鐘霞) 今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來
(徐杰杰)同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
(男)下面有請李校長為本屆校園文化藝術節致辭。
(合)同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
(男)20xx年美育中學第九屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
1. (宋丹) 我們的青春，意氣風發，斗志昂揚;
我們的青春，披荊斬棘，播種希望;
(唐明達)我們的青春，沐浴著漫天的星光;
我們的青春，勇往直前，決不退讓!
(宋丹)請欣賞勁舞《Freak show》，有請高二(3)班舞蹈隊員閃亮登場。
(唐明達)請初三(1)班的獨舞做好準備。
2. (鐘霞) 我們滿載春風,信步徜徉，用真誠去感受生命的舞動，步入又一個輝煌。
(徐杰杰)接下來請欣賞初三(1)班的獨舞《假面》。請社團聯合會的舞蹈《因為愛情》做 好準備。
3. (徐杰杰 )那無處安放的青春，給予我們多么美好而奢侈的愛情，修飾著那段純白時光的平凡和落寞。
(鐘霞)請欣賞社團聯合會的舞蹈《因為愛情》，有請!請學生會生活部、宣傳部拉丁舞《Angelina》做好準備。
4. (宋丹)人們都說，音樂是舞蹈的靈魂，舞者通過肢體表現流動的音符，才是舞蹈的最高境界。
(唐明達)下面讓我們來感受一下由學生會生活部、宣傳部給我們帶來的拉丁舞《Angelina》.請團總支小品《相信科學，遠離迷信》做好準備。
5、 (唐明達 )科學與迷信是一對水火不容的死對頭。科學昌盛，迷信就會不攻自破。如太陽高升，霜露自然無形。科學之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。
(宋丹)下面請欣賞由團總支給我們帶來的小品《相信科學，遠離迷信》。請高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準備。
6、(鐘霞)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風情。苗族，是一個發源于中國的國際性民族，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。
(徐杰杰)請欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風情。請高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準備。
7、(宋丹 )展現青春風采，張揚青春個性。(唐明達)請欣賞高三(1)班為我們帶來的民族舞《刀花靚影》。請樂器社團的《 吉他彈唱》做好準備。
8、 (鐘霞) 吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛的高雅樂器，在全世界流行開來，還吸引了許多專業作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂作品。
(徐杰杰)另有一點鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
(鐘霞)下面請欣賞由樂器社團給我們帶來的《 吉他彈唱》。
(徐杰杰)請高二(1)班的現代舞《舞出我的人生》做好準備。
9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂，舞出你的人生。
(唐明達)請欣賞高二(1)班為我們帶來的現代舞《舞出我的人生》。
(宋丹)請高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準備。
10、(唐明達) 火把節——彝族的狂歡節："火把節"一般在農歷六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節日。
(宋丹)是呀，每到火把節，彝族男女老少，身穿節日盛裝，打牲畜祭獻靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉繞住宅和田間，然后相聚一地燒起篝火，翩翩起舞。
(唐明達 )請欣賞高一(3)班為我們帶來的舞蹈《彝族舞曲》。請高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚起》做好準備。
11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。
(唐明達 )一種看法：科學，民主。1949年后，中共闡述為：愛國，自救，科學，民主。
(鐘霞)另一說：不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。
(徐杰杰 ) 五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。
(宋丹)請聆聽高一(1)班為我們帶來的朗誦《五四——讓我們揚起》。請高三(3)班的彝族舞《葉》做好準備。
12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊藏。
(唐明達 )請欣賞高三(3)班為我們帶來的彝族舞《葉》。請高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》做好準備。
13、(鐘霞 )小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩。
(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。
(鐘霞 )你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。
(徐杰杰 )下面請我們一起來品味高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》。請學生會播音部獨舞《舞娘》做好準備。
14、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結合，這是是“舞娘”的精神
(唐明達 )“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會跳舞的女生，更有著“幻化自我能量、舞動 ，人生的女孩”的新時代意義。
(宋丹 )現在就請欣賞學生會播音部為我們獻上的獨舞《舞娘》。請舞蹈社團的現代舞《Nobody 》做好準備。
15、(鐘霞 )“只要有你，世界就很精彩。”
(徐杰杰)請欣賞舞蹈社團的現代舞《Nobody 》，請七年級(1)班的街舞《 魂斗羅 》做好準備。
16、(宋丹) 你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
( 唐明達) 我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現青少年青春活力的陽剛之美。
(鐘霞)那么，同學們知道那是什么舞嗎?(街舞)
(徐杰杰) 對，現在就請欣賞七年級(1)班的街舞《 魂斗羅 》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
17、(宋丹 ) 這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。
(唐明達)當指尖輕輕劃過琴弦，點滴的節奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。
(宋丹 )猶如春風劃過臉龐，指尖劃過肌膚，不禁的放松了眉頭，放松了肩胛，放松了戒備，沐 浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。
(唐明達 )現在就請欣賞高三(2)班的樂器獨奏《有一個美麗的地方》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
18、(鐘霞 )剪一段時光緩緩流淌 流進了月色中微微蕩漾 彈一首小荷淡淡的香 美麗的琴音就落在我身旁 。
(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美，“誰采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無盡的回味與快樂。
(鐘霞 )我們的“荷塘月色”最美，請欣賞高三(2)班的獨舞《荷塘月色》。請高三(2)班的獨唱《你是我的眼》做好準備。
19、 (宋丹) 生活，是蕭煌奇創作的靈感來源，音樂為蕭煌奇及全方位樂團開啟了一扇窗， 讓他們重新找到失去的光明
(唐明達)蕭煌奇透過歌聲來詮釋心情，讓大家聽到了他內心深處、色彩繽紛的一個美麗新世界。
(宋丹 ) 請欣賞高三(2)班的獨唱《你是我的眼》。請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準備。
20. (鐘霞 )校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。
(徐杰杰)課堂，同學們心神的暢游，飄動著知識的馨香
(鐘霞)課間，是充滿陽光的，課間是好時光
(徐杰杰 )請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠做好準備。
21、(宋丹)這是靈動的音符，這是靈動的生命。
(唐明達) 請欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠。請初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節》做好準備。
22、(鐘霞)七月，是火熱的時節。七月，是用心點燃的七月，是用激情點燃的七月，是用夢想點燃的七月。
(徐杰杰)請欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節》。
(宋丹)我們欣賞完了同學們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節目——《別亦難》，有請張主任!
結束語： (宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。 今朝難忘，難忘今朝。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(唐明達) 是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光!
(鐘霞)愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
(男 )青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福
(女)碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里
(合)20xx年美育中學第九屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家!