法語培訓中心合作協議（通用3篇）
法語培訓中心合作協議 篇1
為增進中法友誼和適應上海對外開放以及浦東開發的需要，____________________（以下簡稱甲方）______________________（以下簡稱乙方）經過友好協商，決定聯合舉辦上海法語培訓中心。
一、辦學宗旨
為上海培養掌握法語_____。通過培訓，使學員在文化教育、科學技術、經濟貿易等方面，按不同的教學要求，分別達到聽、說、讀、寫、譯的水平，以體現：
（一）促進上海與法國間的經濟、技術、文化、教育的交流和發展。
（二）開展雙方的合作交流，培養法語_____。
（三）為上海與法國的經濟技術等交流提供服務。
二、招生對象
本中心面向社會招生。招收在職人員以及社會上愿意學習法語的人士；優先招收______________________。
三、考試和發證
學員學習期滿考試合格者可獲得本中心頒發的結業證書。
四、課程設置及采用教材
五、經費、設備及教學場地
經費
本中心的日常經費由學費收入中開支，不足部分由中心自行籌措。
同時本中心也接受各國企業和友好人士的贊助。
設備及教學場地
甲方免租金提供______________________作為本中心教學場地（___________平方米）及一個雙方共同使用的___________（兩處建筑面積共為___________平方米）。
乙方以捐贈形式負責中心的裝修和提供中心內所需的設備、教學音像帶、圖書資料以及裝潢和部分土建經費，即總投資為______________________萬港幣。
具體項目如下：
（一）甲方在___________年_____月_____日正式簽約后_____年內完成教學樓第_____層建筑加層。（詳見附件一）
（四）多功能大廳由甲、乙雙方共同使用。
（五）乙方捐贈的所有教學設備及器材，由甲方按中國的有關規定協助辦理免稅等手續。（詳見附件二）
六、行政管理
本中心貫徹執行中華人民共和國教育方針,?遵守地方教育部門的管理規定。由甲方3人，乙方2人共5人組成教學管理委員會進行管理。
教學管理委員會以民主協商形式開展工作，教學管理委員會設_____一人，由甲方擔任；設副_____一人，由乙方擔任。教育管理委員會每學期（三個月）召開一次例會。如因工作需要，由一名教學管理委員會成員提出要求，亦可臨時召開委員會會議。決議須由教學管理委員會全體成員一致通過并應符合本協議的原則。如遇有非決策不可而教學管理委員會內又未取得一致意見時，教學管理委員會_____的符合本協議的原則的意見應首先得到贊同。
教學管理委員會對本中心的招生、教學、發證、師資培訓、財務和教學行政全面負責。教學管理委員會下設教務處。教務主任由乙方擔任，副主任由甲方擔任，負責行政管理與日常事務。中心的_____應符合當地教育行政部門的規定。
七、教師
乙方向中心派遣1到2名具有一定教學經驗的教師。其工資、食宿費用、國際旅費及市內交通費均由乙方承擔。甲方為其辦理邀請和代辦關稅待遇及安排價格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教學經驗的法語教師及工作人員，工資在中心的教學經費中開支。
為保證教學質量，中心將幫助法語教師進修和提高。
八、本中心全稱是：___________________
九、本協議有效期七十年，由開課日期起算。
本中心在協議期間，若由于甲方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內由乙方提供的設備和器材由乙方處理。
本中心在協議期內，若由于乙方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內的設備和器材由甲方處理。
雙方應本著友好協商、長期合作的精神，在期滿前六個月商定續約事宜。
若甲方不再續約，由乙方提供的器材乙方可以轉贈給中國境內的其他法語培訓中心。
若乙方不再續約，由乙方提供的器材歸甲方處理。
十、協議書
協議書采用中、法兩種文字寫成，兩種文本具有同等效力。協議的兩種文本各一式四份，甲乙雙方各執兩份，自簽訂之日起生效。
附件一
附件二?備忘錄
甲方：________________
乙方：________________
法語培訓中心合作協議 篇2
為增進中法友誼和適應______對外開放以及浦東開發的需要，______市_____大學（以下簡稱甲方）法國文化協會（以下簡稱乙方）經過友好協商，決定聯合舉辦______法語培訓中心。
一、辦學宗旨
為______培養掌握法語_____。通過培訓，使學員在文化教育、科學技術、經濟貿易等方面，按不同的教學要求，分別達到聽、說、讀、寫、譯的水平，以體現：
（一）促進______與法國間的經濟、技術、文化、教育的交流和發展。
（二）開展雙方的合作交流，培養法語_____。
（三）為______與法國的經濟技術等交流提供服務。
二、招生對象
本中心面向社會招生。招收在職人員以及社會上愿意學習法語的人士；優先招收中法合資企業推薦的人員。
三、考試和發證
學員學習期滿考試合格者可獲得本中心頒發的結業證書。
四、課程設置及采用教材
五、經費、設備及教學場地
經費
本中心的日常經費由學費收入中開支，不足部分由中心自行籌措。
同時本中心也接受各國企業和友好人士的贊助。?設備及教學場地
甲方免租金提供_______大學（___________號）教學樓第六層樓面作為本中心教學場地（_____平方米）及一個雙方共同使用的多功能大廳（兩處建筑面積共為_______平方米）。
乙方以捐贈形式負責中心的裝修和提供中心內所需的設備、教學音像帶、圖書資料以及裝潢和部分土建經費，即總投資為_____萬港幣。?具體項目如下：
（一）甲方在1991年5月18日正式簽約后一年內完成教學樓第六層建筑加層。（詳見附件一）
（四）多功能大廳由甲、乙雙方共同使用。
（五）乙方捐贈的所有教學設備及器材，由甲方按中國的有關規定協助辦理免稅等手續。（詳見附件二）
六、行政管理
本中心貫徹執行中華人民共和國教育方針，?遵守地方教育部門的管理規定。由甲方_____人，乙方_____人共_____人組成教學管理委員會進行管理。
教學管理委員會以民主協商形式開展工作，教學管理委員會設_____一人，由甲方擔任；設副_____一人，由乙方擔任。教育管理委員會每學期（三個月）召開一次例會。如因工作需要，由一名教學管理委員會成員提出要求，亦可臨時召開委員會會議。決議須由教學管理委員會全體成員一致通過并應符合本協議的原則。如遇有非決策不可而教學管理委員會內又未取得一致意見時，教學管理委員會_____的符合本協議的原則的意見應首先得到贊同。
教學管理委員會對本中心的招生、教學、發證、師資培訓、財務和教學行政全面負責。教學管理委員會下設教務處。教務主任由乙方擔任，副主任由甲方擔任，負責行政管理與日常事務。?中心的_____應符合當地教育行政部門的規定。
七、教師
乙方向中心派遣_____到_____名具有一定教學經驗的教師。其工資、食宿費用、國際旅費及市內交通費均由乙方承擔。甲方為其辦理邀請和代辦關稅待遇及安排價格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教學經驗的法語教師及工作人員，工資在中心的教學經費中開支。
為保證教學質量，中心將幫助法語教師進修和提高。
八、本中心全稱是：
九、本協議有效期_______年，由開課日期起算。
本中心在協議期間，若由于甲方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內由乙方提供的設備和器材由乙方處理。
本中心在協議期內，若由于乙方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內的設備和器材由甲方處理。
雙方應本著友好協商、長期合作的精神，在期滿前六個月商定續約事宜。
若甲方不再續約，由乙方提供的器材乙方可以轉贈給中國境內的其他法語培訓中心。
若乙方不再續約，由乙方提供的器材歸甲方處理。
十、協議書
協議書采用中、法兩種文字寫成，兩種文本具有同等效力。協議的兩種文本各一式四份，甲乙雙方各執兩份，自簽訂之日起生效。
附件一(略)
附件二(略)
備忘錄(略)
法語培訓中心合作協議 篇3
法語培訓中心合作協議
為增進中法友誼和適應______對外開放以及浦東開發的需要，______市_____大學（以下簡稱甲方）法國文化協會（以下簡稱乙方）經過友好協商，決定聯合舉辦______法語培訓中心。
一、辦學宗旨
為______培養掌握法語_____。通過培訓，使學員在文化教育、科學技術、經濟貿易等方面，按不同的教學要求，分別達到聽、說、讀、寫、譯的水平，以體現：
（一）促進______與法國間的經濟、技術、文化、教育的交流和發展。
（二）開展雙方的合作交流，培養法語_____。
（三）為______與法國的經濟技術等交流提供服務。
二、招生對象
本中心面向社會招生。招收在職人員以及社會上愿意學習法語的人士；優先招收中法合資企業推薦的人員。
三、考試和發證
學員學習期滿考試合格者可獲得本中心頒發的結業證書。
四、課程設置及采用教材
五、經費、設備及教學場地
經費
本中心的日常經費由學費收入中開支，不足部分由中心自行籌措。
同時本中心也接受各國企業和友好人士的贊助。?設備及教學場地
甲方免租金提供_______大學（___________號）教學樓第六層樓面作為本中心教學場地（_____平方米）及一個雙方共同使用的多功能大廳（兩處建筑面積共為_______平方米）。
乙方以捐贈形式負責中心的裝修和提供中心內所需的設備、教學音像帶、圖書資料以及裝潢和部分土建經費，即總投資為_____萬港幣。?具體項目如下：
（一）甲方在1991年5月18日正式簽約后一年內完成教學樓第六層建筑加層。（詳見附件一）
（四）多功能大廳由甲、乙雙方共同使用。
（五）乙方捐贈的所有教學設備及器材，由甲方按中國的有關規定協助辦理免稅等手續。（詳見附件二）
六、行政管理
本中心貫徹執行中華人民共和國教育方針，?遵守地方教育部門的管理規定。由甲方_____人，乙方_____人共_____人組成教學管理委員會進行管理。
教學管理委員會以民主協商形式開展工作，教學管理委員會設_____一人，由甲方擔任；設副_____一人，由乙方擔任。教育管理委員會每學期（三個月）召開一次例會。如因工作需要，由一名教學管理委員會成員提出要求，亦可臨時召開委員會會議。決議須由教學管理委員會全體成員一致通過并應符合本協議的原則。如遇有非決策不可而教學管理委員會內又未取得一致意見時，教學管理委員會_____的符合本協議的原則的意見應首先得到贊同。
教學管理委員會對本中心的招生、教學、發證、師資培訓、財務和教學行政全面負責。教學管理委員會下設教務處。教務主任由乙方擔任，副主任由甲方擔任，負責行政管理與日常事務。?中心的_____應符合當地教育行政部門的規定。
七、教師
乙方向中心派遣_____到_____名具有一定教學經驗的教師。其工資、食宿費用、國際旅費及市內交通費均由乙方承擔。甲方為其辦理邀請和代辦關稅待遇及安排價格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教學經驗的法語教師及工作人員，工資在中心的教學經費中開支。
為保證教學質量，中心將幫助法語教師進修和提高。
八、本中心全稱是：
九、本協議有效期_______年，由開課日期起算。
本中心在協議期間，若由于甲方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內由乙方提供的設備和器材由乙方處理。
本中心在協議期內，若由于乙方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內的設備和器材由甲方處理。
雙方應本著友好協商、長期合作的精神，在期滿前六個月商定續約事宜。
若甲方不再續約，由乙方提供的器材乙方可以轉贈給中國境內的其他法語培訓中心。
若乙方不再續約，由乙方提供的器材歸甲方處理。
十、協議書
協議書采用中、法兩種文字寫成，兩種文本具有同等效力。協議的兩種文本各一式四份，甲乙雙方各執兩份，自簽訂之日起生效。
附件一(略)
附件二(略)
備忘錄(略)