幼兒園衛生保健整改報告(通用11篇)
幼兒園衛生保健整改報告 篇1
西環幼兒園開園六年來,始終把衛生保健工作放在首位。把在園幼兒的健康成長作為一切工作的出發點和極終目標。在硬件設施方面嚴格按《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》標準甚至優于標準配備,并以科學的育兒觀和教育觀領航,創造性地落實《規程》精神,著重抓衛生保健工作。
一、幼兒園基本情況
我園占地面積600平方米,其中建筑面積360平方米,戶外活動面積200平方米。幼兒園樓層采光、通風良好,各建筑均符合消防要求,已連年通過消防險收。園內各樓層均配備消防設施,各班級及廚房設有用具消毒設備,班級安裝了紫外線對臥具進行消毒。幼兒活動室、睡室、盥洗室相對獨立,自成一體。食堂設有配餐間、操作間、切菜間、洗滌間、庫房、更衣室、設備先進、齊全,工作流程合理。幼兒園每一個環境都整潔、優雅。為幼兒園學習與生活提供了良好的教育環境。
全園現開有3個班,在園幼兒76名,教職工7名,其中保育員2名,廚師1名,全園各崗位學歷及證件合格率100%。
二、主要工作匯報:
1、貫徹預防為主方針,建立一整套健康防御檢查系統,確保兒童在園身體健康。
我園始終堅持以預防為主的方針,注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境,培養幼兒良好的'生活、衛生習慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查,堅持醫師巡視制度,堅持一摸二看三問四查,發現患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動,及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題;根據季節變化及傳染病流行趨勢,集體投服預防藥,保健室預備簡單的常用藥物,及時處理幼兒的健康問題。嚴把新年入園健康體檢關,并堅持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。
2、嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》,切實加強飲食管理。
幼兒正處于生長發育的關鍵時期,幼兒生活的一日三餐有兩餐是在園內解決的,因此幼兒園的伙食顯得尤為重要。為了保證每一個孩子都能吃飽、吃好,得到均衡的營養,我們成立了由醫生、采購、教師、家長、保育員組成的膳食委員會,并每月召開會議。醫生利用電腦配置科學合理的每日食譜,定期進行營養分析和膳食調查,根據調查結果調整食譜,與廚師磋商制作出讓孩子更加喜愛的一日兩餐一點,切實保證讓每個孩子吃得開心,吃得營養。
幼兒園衛生保健整改報告 篇2
20xx年4月22日貴校的各位領導來我園對常規管理工作進行了督導檢查,給我們提出很多的寶貴意見及發現我園工作中的不足,我園將針對貴校提出的問題積極配合作如下整改:
一、思想重視,提高意識
我園成立了以張彩蘭園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動同時召開幼兒園老師集體會議,學習上級有關文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,(:幼兒園衛生保健整改報告)消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對食品衛生的安全檢查幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進。
行處理更新廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任狀學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防水、防火、防電、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的.安全工作。
三、進一步加強幼兒的良好行為習慣的養成教育
1、衛生習慣
(1)學會飯前便后和手臟時洗手,并學會正確洗手的方法。
(2)能干凈地吃完自己的一份飯菜。
(3)不隨地大小便,不亂拋紙屑。
(4)不將手指、雜物放在嘴里。
(5)逐步養成勤剪指甲、勤理發的良好習慣。
(6)養成早晚刷牙的習慣。
2、文明禮貌
(1)在日常生活中能使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣。
(2)別人送給東西要得到父母同意才能接受。
(3)逐步養成說話輕、走路輕、放東西輕的習慣。
(4)初步學會關心老師、父母、同伴、集體。
(5)別人問話時要回答。
(6)知道集體活動時要按次序、不擁擠。
(7)能積極地參與集體活動。
(8)能做到走路輕、說話輕、放東西輕。
(9)初步培養幼兒愛長輩、愛家鄉、愛周圍勞動人民的情感。
3、行為規范
(1)初步學會自己脫衣服和折疊小被。
(2)學會系鞋帶,會整理圖書、玩具,逐步學會做值日生工作。
(3)能愛護圖書、玩具,用后放回原處。
(4)自己的事情能學著自己做。
(5)對不會做的事愿意學習,做了錯事愿意改正。
(6)能專心投入活動。
(7)愿意為同伴、為集體服務,愛惜勞動成果。
4、交往能力
(1)知道幼兒園的玩具是大家的,應和大家一起玩。
(2)能和同伴友愛地玩。
(3)要玩同伴玩具,必須征得同伴同意。
(4)感受共同游戲的喜悅心情。
(5)學習交往語言:你愿意和我一起玩嗎?
請讓我玩玩,好嗎?你先玩,等會兒我再玩,等等。
(6)學會初步表達交往的愿望。
(7)能為同伴的進步而高興。
鑒于工作中的不足,在此表示深深的歉意。同時也萬分感謝各位領導為我園的發展提出了如此寶貴的意見,也希望在今后的日子中,給予我們更多的支持與指導,謝謝!
幼兒園衛生保健整改報告 篇3
通過20xx年幼兒園督導評估自評打分情況,結合我園實際,現將自查整改情況匯報如下:
一、科學完善各項制度促進幼兒園和諧發展
幼兒園的制度需要全體教職員工共同來維護,如果制度執行者及被考核者,同時也是制定制度的參與者,幼兒園的管理就具有了更大的民主性和群眾性,同時也有了更強的可行性。
我園將通過教師座談共同討論,進一步完善各項考核制度,使教職員工對其目的有更深刻地了解,體會到制定制度的目的是讓幼兒園有更好的發展,所有教職員工都應本著促進幼兒園發展的初衷,認同各項制度考核,并按要求去執行。
二、加強青年教師隊伍的建設,加大涉外培訓力度
我園是一支以青年教師為主的隊伍,有朝氣有熱情,幼兒園會大力支持教師深造并采取學歷、職稱與待遇掛鉤的方式,積極鼓勵教師參加幼教資格證考試及職稱的評定等。并增設專項資金,加大教師外出學習及請入園培訓的力度,同時開展好園本培訓,用“請進來,走出去”的方式加強師資隊伍建設。
三、加大教研活動的廣度和深度
我園教研基本圍繞教材開展,缺乏園本特色的教研活動,今后,我園會加大園本教研力度,深挖教研活動的深度及廣度,激發教師參與教研的熱情,以基礎教研促原本教研的快速發展將會成為我們幼兒園的另一教學特點,同時我們將我園親子社會實踐活動等亮點作為研究方向,從而提升整個的校園文化建設,以教研活動為基礎從而提升我園教師的專業化成長,總結出一套科學、規范的活動實施方案細則。在教研組的分設上也將采納各位領導專家的建議,更加細化,發揮每一位教研組長的特長同時都能真正起到帶頭作用。
幼兒園衛生保健整改報告 篇4
我園根據市政府教育督導委員會的指示精神,為做好督導評估自評工作,成立了以園長朱振琴為組長,執行園長詹芳為副組長,各崗位工作負責人組成的自評工作領導小組,組織全體管理人員認真學習關于教育督導的有關文件,明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟,統一了認識,對照《安徽省幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》的辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求,同時結合我園實際工作和未來發展目標進行認真的自評,現將自評結果報告如下:
一、辦園條件
自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創新管理理念,取得了較明顯的辦園業績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
1、我園按規定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升,根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,采光好。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設備,有安全衛生的睡眠設備,教室有一定數量的供幼兒活動及教學的教玩具。
3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛生。
4、在經費管理方面,我園嚴格按物價局、教體局、財政部門規定的收費標準收取費用。經費按規定范圍合理開支。堅持專款專用,符合財務制度,遵守財經紀律,為保教工作服務。
二、確保幼兒安全與衛生
從保護幼兒的生命出發,認真做好安全工作。我園從實際情況出發,把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
第一,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、設備,發現隱患,及時匯報、及時解決。
第二,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。
第三,不斷完善接送制度,充分發揮全體教職工嚴把接送關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。
第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。
第五,加強晨間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒。
第六、每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。園長、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規管理,確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識,嚴格執行安全責任,及時發現和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
三、保教工作的科學化開展
我園全體教職工能認真貫徹執行《綱要》思想,在教育過程中能體現面向全體、保教結合的原則,通過形式多樣的活動,促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發展。為了保證教育教學工作的順利實施,全園教職工都制訂學期工作計劃,并有月重點、周安排,學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動,使各項活動和諧有序地進行。嚴格按照幼兒教育規律辦園,無超班額現象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學化傾向,無早期定向培養現象。全園教師具有良好的職業道德,熱愛幼兒,對幼兒態度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現象。
(1)是根據幼兒園教育目標和幼兒發展水平,選擇教學內容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內容滲透于幼兒一日生活之中,充分發揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發展。
(2)是注重幼兒創造性和動手能力的培養,積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環境,讓幼兒通過材料操作產生探索的欲 望、創作的沖動。如語言活動中的創編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養幼兒的社會性和交往能力。
(3)是利用不同季節帶領幼兒欣賞大自然的奇妙變化,春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進行社會教育,增強幼兒的感性認識。
(4)是開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、參觀小學、慶六一、畢業典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發展。我們根據本園園舍場地的實際和季節變換的特點,創設了適合幼兒個性發展需要的環境,各班均設置有游戲區、探索區、操作區等室內活動區域,墻飾符合幼兒年齡特點,并盡可能地使環境體現教育化、兒童化、趣味化。
四、抓根本,搞好隊伍建設
幼兒園有教職工11人,3個教學班。其中專任教師7人,本科2名,專任教師中大專學歷(含在讀)5名。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教育為中心的群體規范教育、抓實業務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作,使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線,促使保教保育質量全面提高,贏得社會贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年教師的招聘、培養和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓,鼓勵在職進修(大專、本科);現大部分教師正在進修大專、本科學歷,努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。并面向全體,面向不同層次的教師,長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,參加培訓提高了我園教職工隊伍的整體素質,為提高辦園水平奠定了基礎。
五、有效的領導與管理體質
我們圍繞“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規律,優化服務態度,加大考核力度,實行競爭機制。在內部管理上,我們繼續實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。我園財務各項手續齊全,賬目清楚,幼兒園設有收費公示欄,定期公布財務賬目,每月在幼兒園門口公布伙食賬目,接受全體家長和教職工監督。
園長所帶領的領導班子認為,一個高效的工作團隊,要有科學的管理方法作保障,并建立競爭激勵機制。按照各項規章制度及各類人員的崗位責任,實行目標管理,做到層層有計劃,有總結。聘任制的實施,極大地調動了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協調進取、團結高效的工作集體。
六、存在問題與改進措施
1、隨著幼兒園的快速發展,出現保教隊伍年輕化、經驗不足等問題。今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。
2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。
3、教育教學、游戲活動改革創新意識不強,有待于進一步改進。
4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。
5、檔案管理工作還需再提高一個檔次。
幼兒園衛生保健整改報告 篇5
為貫徹落實市教育局下發的《關于進一步加強規范幼兒園管理的通知》精神,加強我園教育管理,規范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,辦人民滿意的幼兒園,促進我園教育工作的健康發展,對我園工作進行了全面的檢查。
一、多樣化學習,認真貫徹執行相關政策
我園全面貫徹《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》,并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向教師傳達相關文件精神,xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估,對我園各項工作給予高度評價,并授予我園“市優秀民辦園”的稱號。此外,我園還積極發揮“市一類園”和“優秀民辦園”的引領示范作用,與烏沙鎮中心幼兒園結成幫扶園并經常接待鄉鎮幼兒園和城區姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學習,將我園規范辦園的理念和經驗傳達給鄉鎮民辦幼兒園,幫助鄉鎮民辦園提高保教質量。
二、規范辦學,杜絕“小學化”傾向
禁用幼兒教材后,我們及時組織教師進行相關學習并向家長發放“給家長的一封信“,讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領域的培養目標,從而讓家長安心。此外,我們還通過多種形式的家長活動,如:家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯系欄等,讓家長參與幼兒園教學,在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內容等,讓家長放心。同時,我們還通過業務學習、研課磨課,幫助教師提高認識,確保幼兒在活動中的主體地位,強調游戲教學的重要性,杜絕集體教學內容中的小學化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。
另外,在環境創設中,我們強調幼兒是環境的主人,充分利用教室內一切可利用的墻面張貼幼兒的作品,充分發揮環境創設的教育性、美觀性、藝術性等。力求讓每一面墻面會說話,并及時根據教學主題進行更新,從根本上消除幼兒園小學化環境。
在圖書的投放上,幼兒園根據幼兒的年齡特點選購了一些圖書,單位又捐贈了一些圖書,此外們還充分利用家長資源,鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時,為了給幼兒營造良好的閱讀環境,培養好的讀書習慣,每班還獨辟空間創設了溫馨安靜的閱讀區,讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外,我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導家長和幼兒學會閱讀好書,并鼓勵親子閱讀,讓家長和幼兒共同養成閱讀的習慣,受到家長的一致好評。
三、嚴格師資師德師風
我園所有教職工需經過崗位培訓一個月后方能正式上崗,每班配備兩教一保,園長及教師均持有相關教師資格證并經過教師業務培訓,力求教育教學專業化。
《幼兒園工作規程》第一章第六條規定:尊重、愛護幼兒,嚴禁虐 待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調幼兒園工作重在安全,幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全。我園未發生教師體罰或變相體罰幼兒的情況
四、以游戲為基本教育形式,彰顯辦學特色
我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動,為此,我們設計了科學合理的一日生活安排表,游戲時間安排表等,確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內游戲時間。
在此基礎上,為提高幼兒游戲的質量,我園還每學期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動,如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動:通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩;結合年齡特點設計的體能比賽;形式多樣、趣味性強、給幼兒創造空間的早操表演賽等,提高教師設計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優秀品質,打造我園的體育特色。
此外,我園還定期舉行區角游戲觀摩活動,提高教師在區域材料投放、場地設置、規則制定及活動中的指導能力,如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區角游戲觀摩活動。觀摩活動前,園長親自組織大家進行了相關學習,讓全體教師在學習和觀摩活動中對區角活動創設的重要性、意義及如何更好地開展區角活動等有了更深的認識,為孩子更好地進行區角游戲創造了更加良好的條件。
五、嚴格規范收費
幼兒園收費情況:我園嚴肅收費紀律,做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動,向家長收取費用,從未在正常的教學時間內收費開辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學費、教育成本費等費用,各類服務性收費嚴格遵照家長自愿的原則,不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上,我園根據上級部門有關規定并結合本園實際情況進行收取保育費、伙食費、取暖費。
六、嚴格衛生保健膳食管理工作
1、我園積極做好幼兒的衛生保健工作,我園始終堅持以預防為主的方針,注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境,培養幼兒良好的生活、衛生習慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查,堅持醫師巡視制度,堅持一摸二看三問四查,發現患兒及時處理。嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》,嚴把新生入園健康體檢關,并堅持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。樹立正確的衛生保健觀念,把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來,促進幼兒心身健康發展。明確了衛生保健的指導思想,我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發展。根據幼兒生理特點,注意根據幼兒不同年齡及季節,制定具體的一日生活作息制度,同時注重動靜結合,確保幼兒有充足的戶外活動時間,增強了幼兒體質和抵抗力。
2、食品原料的采購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書,保證其食品的質量。在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪,沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。認真做到專款專用,嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開。
七、嚴格安全管理
我園認真貫徹落實《中小學幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求,牢固樹立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發展”的理念。切實加強幼兒園內安保安全管理,切實加強飲食衛生安全管理,切實加強保教保育活動安全管理,切實加強園內設備設施的安全管理,堅持做好《藁城區教育系統安全管理工作臺帳》各項工作和記錄。嚴格門衛值班制度,嚴格食品衛生監測制度,嚴格安全隱患定期排查整改制度,每月18日按時上報《學校安全工作情況月報表》;每月20日前按時參加《藁城區教育局安全例會》,嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和省有關衛生保健規定,認真完成幼兒計劃免疫工作,預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理,未發生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。
回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與優秀園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現在:
1、硬件設施有待進一步完善。
2、加強教師隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發展打下堅實基礎。
3、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。
幼兒園衛生保健整改報告 篇6
一、總體情況
新村幼兒園是一所附屬于新村小學的村辦幼兒園,總占地面積20__平方米,建筑面積約400平米,村聘幼兒教師8名,幼兒園院長由學校校長代理,幼兒總數102人,新村幼兒園于xx年被評為縣級三星幼兒園,同時也成為xx年山西省學前教育專項資金項目實施幼兒園。資助項目類型有大、小型玩教具,塑料、木質類、生活設施類,幼兒園鋼琴、音樂綜合、中華德育動漫教學,幼兒互動教育設備等多種類型的設施設備。資金總投入145912元。不僅為幼兒提供了幼兒的娛樂玩具,同時也為幼兒教師提供了必備的教學工具;大大縮短了城鄉間的教育懸殊,進一步促進了區域間的教育平衡。特別是幼兒互動設施設備的配備,更為今后幼兒園現代化的教學服務和教師利用教育信息化手段在教育教學中的應用奠定了堅實的基礎。
二、組織機構及制度建設
隨著學前幼兒專項資金項目實施的逐步落實,我園成立了以園長為組長,分管具體工作的負責人為副組長的領導小組。同時進行職責分工,建立相應的工作制度,具體如下:
三、具體工作情況
1、項目前期工作準備情況:先摸清本園底子,上報相關數據以及所需配套設施的數量,后選擇合適的房間作為庫房。
2、對供貨商所提供的物品進行轉運、驗收,然后存放,建賬登記(總賬、明細賬)。拆分和發放,填寫相應的貨物領取單并建立相關的安全使用管理制度。
3、xx年2月28日對多媒體設備進行安裝集成,三月中旬經縣局領導驗收合格并交付使用。幼兒教師要填寫相應的使用登記表。
4、根據本園實情制定了幼兒教師的全員培訓方案、制度、計劃,使教師盡快適應現代教育信息技術手段在教學中的具體應用。
四、存在問題和改進方法
1、幼兒教師年齡、學歷參差不齊,與當今學前教育發展的要求差距甚遠。
2、信息化教育技術手段的應用水平偏低。
針對以上存在的主要問題應盡快采取的改進方法具體如下:
1、加強幼兒教師師資隊伍的建設,從業務理論、知識水平上,特別是進一步加大提高對交互式一體機在教學中的應用能力和水平。
2、加強對所有設施設備的安全管理和使用。
3、建立對多媒體設施設備的應用長效機制。
幼兒園衛生保健整改報告 篇7
全市現有各類學校食堂1213戶,其中大學食堂221戶、高職高專食堂90戶、中小學食堂472戶、幼兒園食堂430戶,均持有有效的食品衛生許可證或餐飲服務許可證,學校食堂自查報告。健康證持證率100%。學校自辦食堂的共821戶,占總數的67.7%,承包經營的有392戶,占總數的32.3%。有33家中小學由于學校食堂規模的限制,僅能解決部分師生的`就餐問題,還需外購盒飯來解決師生的用餐。
二、自查情況
全市各級各類學校按照《學校食堂食品安全專項整治自查表》進行自查打分,從學校食品安全管理、餐飲服務許可證、索證索票管理、加工制作衛生、健康證明、食品添加劑的使用等六個方面進行了自查,主要問題集中在落實索證索票制度、食品加工制作管理和食品添加劑的使用管理這幾個環節上。部分學校存在食品原料加工清洗池與餐具清洗消毒池混用、食品原料采購登記不完整、食品留樣的數量和規格不符合要求,食品添加劑未能做到使用登記、專人負責,專柜保存。
三、整改情況
所有學校食堂通過自查深入查找存在的突出問題和薄弱環節,并認真進行整改,學校食堂食品安全狀況有了明顯的提高。如某學校自查中發現的食堂環境衛生差、采購登記不全、餐具消毒不到位等問題通知承包經營單位,限期改正,否則取消該單位的承包經營資格,督促承包經營單位落實食品安全要求。部分學校將利用暑假對食堂進行改造,更換和增加設施,在硬件上保障學校食堂的食品安全。
1月16日至18日學校董事會,對照標準逐一檢查學校集體食堂的設施設備及布局情況,制定以下整改方案。
一、真正建立主管校長負責制
從20__年秋季開始,校長焦安勛同志主管食堂工作,并具體規定校長把關內容如下:
①、定期檢查督促水池、洗刷池,專用餐具消毒情況,整改報告《學校食堂自查報告》()。
②、定期檢查食堂工作人員個人衛生,工作間,庫房衛生。
③、定期檢查購置蔬菜、副食品、肉類合格證化驗單。
④、不定時抽查工作人員是否按操作規程進行加工。
⑤、定期檢查每餐是否留有樣品。
⑥、定期召開食堂全體工作人員會議。
主管校長要堅持經常深入食堂不放過不利于健康的任何蛛絲馬跡,發現問題,及時解決,把隱患消滅在萌芽階段。
二、加強食堂從業人員的衛生知識培訓
每周學校都會利用2個小時的時間對食堂持健康證上崗的從業人員進行全員培訓,培訓內容:
①、食堂工作主要意義。
②、食堂工作人員的有關衛生知識。
③、按加工規程操作的實習活動。
通過培訓使全體從業人員從思想上明確自己的一切工作都牽涉到師生健康和生命安全,從而養成自覺的衛生習慣和按衛生要求操作的規程。
三、增添設施設備,明顯標志,合理布局
為了進一步加強衛生管理的力度,學校對于購置的專用消毒柜、電冰箱,并對原有洗刷池進行改造使蔬菜與肉食洗滌分池進行。食堂廢棄物、容器加蓋并及時清洗消毒,同時對加工設施進行合理布局,有效避免原料、半成品、成品混放現象。廚房炒菜處增設排煙排氣斗,各種器具,注明標記。
四、堅持購買商品(肉食、副食品)索要檢驗合格證及化驗單制度,尤其對肉食、食油每次都要將檢查情況進行登記,從源頭截斷,偽劣和不合格物品進入工作間。
五、設立專業人員更衣室、柜,堅持每日消毒,隔一天清洗制度,食堂從業人員必須著工作服進入加工間。
以上工作有后勤主任焦張順同志制定詳細計劃,分期實施1月20日全部完成,由學校食堂臨時檢查小組檢查驗收。
幼兒園衛生保健整改報告 篇8
一、辦園條件
梁家坡幼兒園創辦于20__年9月,占地面積1659平方米,建筑面積618平方米,現有活動場地800多平方米,綠化面積400多平方米。現有幼兒117名,4個教學班,生均占地面積和建筑面積都符合評估要求。
幼兒園證照齊全,辦學許可證和民辦非企業單位登記證,食堂的視頻經營許可證都按要求進行年檢審核。
室內桌面玩具豐富充足,每班6類以上,能夠滿足幼兒的需求。本園還利用各種廢舊材料制作了許多好玩耐用的自制玩具,很大程度上豐富了幼兒的一日生活。幼兒園現有圖書1280冊,生均10冊以上,每班按幼兒數配繪本圖書,每月更換一次,保證了幼兒自主學習、喜歡閱讀,在自主閱讀與互動交流中得到語言能力的發展。
二、安全衛生
幼兒園建立了一套切實可行的安全防護,檢查和衛生保健制度。門衛室有報警設備和橡膠棒等防爆器械。校園重點部位安裝了視頻監控,對校門、教室、走廊、戶外活動場地進行了全方位監控。
幼兒膳食方面,我園經過10多年的經驗,制定了一套幼兒喜歡,營養均衡的家常飯菜食譜,得到了家長的信任。
衛生保健方面:在嚴格的消毒制度和檢查記錄監督下,每個班的消毒工作都是每天的頭等大事。老師們能夠認真清洗消毒,做到早晚開窗通風,每天下午84消毒液擦拭桌椅扶手,口杯每次都用消毒柜消毒,并做好消毒記錄。
本園幼兒入園體檢有渭源縣婦幼保健站來我園體檢,體檢率100%,教師開學前聯系婦幼保健站前往體檢,并持健康證開學報到。自辦園以來,本園沒發生過傳染病繼發和蔓延,幼兒健康檔案齊全。安全演練每月一次,圖文資料收集齊全,幼兒都能在聽到報警哨聲后有序撤離,具有一定的自我保護能力和避險措施。
三、保育教育
我園嚴格遵循幼兒身心發展特點和規律,注重幼兒良好品德和習慣的養成,面向全體幼兒因人施教,尊重個體差異。并組織教師反復研究《3——6歲兒童學習與發展指南》,全園形成了師幼關系親同母子的良好氛圍。幼兒一日活動安排合理,動靜交替,活動形式多樣,每天戶外活動2小時以上,充分利用室外環境中的自然資源發揮幼兒自主游戲,自主活動的有利空間。
我園教師在五大領域的教育活動中能夠結合地方特色和本園實際采用游戲化課堂,在幼兒的主動探索、自主游戲和動手操作過程中讓幼兒得到全面發展。游戲活動靈活多樣,在幼兒充滿激情的各種活動中彰顯了我園教師的專業水平。全園形成了每天都有不一樣的新作品,幼兒每天都說好我很棒的成就感,使孩子在快樂中探究成長,在家長半日開放活動中讓家長了解到還愛在園的真實生活。家長也對學前教育的方法和內容有了新的認識,使家長和教師之間配合更完美,給孩子營造了一個家園齊攜手的良好學習氛圍,徹底改變了以前上學就是念書寫字的舊觀念。
四、教師隊伍
我園現有教職工8名,其中學前教育本科2人,大專5人。其中學前教育專業的3人,廚師1人,每班基本配2名教師。每學期第一周加強教師師德師風學習,使教師在開學初就有良好的職業道德規范。每周一的教師例會反饋上周工作的不足與失誤,研討本周工作要點及措施,每周三的政治學習保證了教師的政治學習時間,每學期對教師的培訓成績、學習筆記進行量化考核,教師之間形成了積極的學習與班級之間的評比競爭之勢。
我園教師工資待遇在本地打工族中屬于高階層,教師工資能保證按時足額發放,幼兒園給十年以上的教師買了金佑人生終身壽險和平安幸福壽險,給積極學習力求上進的老師補助學歷進修資助金(學費的一半),給全體教師買了消防責任保險。
五、內部管理
我園一直以來都實行董事長領導下的園長負責制,董事會由董事長、園長和財務人員組成,在開學初開董事會,健全本園各項組織機構和規章制度,明確職責,做到平時工作各司其職,園務管理園長負責,重大文件董事會決策,各項制度科學有效,制度落實到位,使每個班的每個環節都在管理考核之中。
幼兒園經費收支透明,每學期由會計公布本學期各項開支,食堂伙食費專教專用,沒月想家長公布伙食費收支情況。
本園招生范圍為本村幼兒及周邊武功人員子女,年滿三周歲體檢入園。
每個班有班主任條件,家長推選對幼兒園工作積極配合的家長三名,組成家長委員會,制定了家長委員會章程,讓家長委員明確自己的職責,在幼兒園的大型活動中家長委員直接參與活動,并參與幼兒園的管理與評價工作,充分發揮了家長委員會是幼兒園和家長的橋梁作用。
幼兒園衛生保健整改報告 篇9
確保我園職工及幼兒的用餐安全,根據5月4日區食品藥品監督管理局對我園食堂的檢查結果,結合我園實際,特制定整改方案如下:
一、成立以園長為組長的食堂衛生工作領導小組和監督小組,加強對食堂衛生的`監督管理。
二、建立建全各種規章制度,明確責任,落實到人,提高食堂工作人員的安全意識。
三、不斷加強對食堂從業人員的教育,提高他們的衛生意識。
四、嚴把采購關,采購時要索取檢驗合格證或報告單,有固定采購場所,不采購“三無產品”及流淌攤點的食品及原料。
五、工作人員要定期體檢,并認真做好食堂衛生和個人衛生,工作時要著工作裝,戴口罩。
六、針對檢查的問題,具體措施如下:
1、建立獨立的更衣室,粗加工間。
2、建立餐具專用洗刷,清洗,消毒水池。
3、建立青菜、葷菜及水產品專業清洗水池。
4、增設餐具消毒柜,保潔箱。
5、做好食品原材料的采購,驗收和保存工作,做到有記錄,有存樣。
希望本文幼兒園食堂整改報告能解決您的問題。
幼兒園衛生保健整改報告 篇10
近年來,我市學前教育快速發展,學前三年的普及程度不斷提高,但也隨之發現許多幼兒園,尤其是民辦幼兒園出現較嚴重的“小學化”傾向,幼兒園以各種名目的特色課程代替國家規定的幼兒園課程,擅自增設拼音、漢字書寫、英語、奧數、珠心(腦)算等教育內容,甚至有的幼兒園使用一年級教材進行教學,并給幼兒布置家庭作業,組織幼兒進行測驗和升學考試,嚴重違背了幼兒身心發展規律。為規范幼兒園辦園行為,提高我市幼兒園的保教水平,促進學前教育持續健康發展,辦好人民滿意的學前教育,市教育局制定《晉中市幼兒園辦園行為八個規范》,現下發給你們,望遵照執行。
規范幼兒園辦園行為是實現學前教育均衡發展、優質發展、科學發展、和諧發展的重要舉措,各縣(區、市)教育局要給予高度重視,健全管理機制,認真加以落實,要大力宣傳,主動接受家長和社會監督。
為保證“八個規范”落實到位,各縣(區、市)教育局的專職幼教管理人員,每年要進行一次專項檢查,要將檢查結果作為幼兒園年度評估定級和民辦幼兒園年檢的重要依據之一。對存在問題的幼兒園,要及時提出整改要求,限期糾正,對問題嚴重,整改不力的幼兒園,要給予警告或收回辦學許可證和降類處罰。各縣(區、市)教育局每年要將合格幼兒園和不合格幼兒園名單通過媒體向社會公布。
各縣(區、市)教育局要在20__年6月民辦教育機構年檢換證前,完成對民辦幼兒園20__年―20__年度幼兒園規范辦學行為的檢查,要將檢查結果報市、縣民辦教育管理辦公室、市局幼教科,同時市教育局將組織人員對此項工作進行重點抽查。
一、規范課程設置
根據國家要求,開全幼兒園健康、語言、科學、社會、藝術五大領域課程,開展幼兒園體育、音樂、益智、表演、建構、角色等區域游戲活動。不準開設超越幼兒階段教育目標的拼音、寫字、奧數、珠心(腦)算、英語等學科課程,更不準使用小學教材。
二、規范一日活動時間
要保證幼兒每日戶外活動2小時、區域活動1小時。集體教學活動以小班每天1―2節、中班每天2節、大班每天3節為宜。幼兒每天在園時間日托班不少于9小時,半托班不少于6小時不準占用幼兒正常在園時間組織各種興趣活動。不準給幼兒布置書面家庭作業。
三、規范招生編班
要優先招收3―5歲幼兒入園,不準以未入本園托兒班或親子班為由,拒收3―5歲幼兒入園。嚴格按年齡分班并控制班額,小班(3―4周歲)25人、中班(4―5周歲)30人、大班(5周歲至入小學)35人,不得開設大大班或學前班,幼兒園可開設混齡班。每班不得超過規定幼兒人數的5名。不準以各種實驗班、特色班為名字,命名幼兒班級。
四、規范保教人員配備
要根據有關規定,配足保教人員,形成合理的師幼配比(不得高于10:1)。工作人員要持有教師資格證或相應的崗位證書。
五、規范教學用書
必須選用由教育行政部門審定推薦的幼兒教師用書、幼兒讀物及幼兒操作材料。要嚴格控制幼兒用書和操作材料的數量、種類和價格,不得強迫家長購買或攤派。嚴禁使用盜版、劣質教材和讀物。
六、規范收費項目和標準
要嚴格執行由教育、物價、財政部門共同制定的幼兒園收費項目和標準。不準以搞科研、開設特色課程和興趣班為由向家長收取實驗費、特色費、興趣費等,
或要求家長購買相應的學具和教材。幼兒的餐費要單獨建帳,專款專用,不得挪用和克扣,每月要向家長公布伙食賬目。
七、規范教育質量評價
要建立幼兒的發展水平和幼兒保教質量的科學評價機制和辦法,不準組織幼兒參加任何形式的考試。幼兒的發展評價結果,不能影響幼兒的入園或升學。
八、規范社會活動的參與
不準組織幼兒參加任何形式的商業活動和影響其身心健康的各種競賽活動;不準以向幼兒和家長免費提供服務或產品的形式,幫助商家進行營銷活動。
幼兒園衛生保健整改報告 篇11
為貫徹落實《國務院教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》和鄒城市教育局《關于開展幼兒園規范辦園行為專項督導的通知》的相關文件精神,端正辦園思想,規范辦園行為,鞏固提升我鎮幼兒園辦園水平,確保廣大幼兒的健康成長,按照督導內容及有關要求,我鎮積極開展規范辦園行為自查活動,現將自查情況匯報如下:
一、基本情況
1、普及情況。我鎮共有幼兒園10所,其中公辦幼兒園9所,民辦幼兒園1所。公辦幼兒園中,除中心幼兒園屬政府辦園外,其余8所均屬于學校辦園,其中,省示范幼兒園1所,市一類幼兒園7所,市二類幼兒園1所。全鎮3—6周適齡幼兒1162名,入園幼兒1162名,入園率達100%。
2、辦園方向。實行保教結合原則,創設良好生活教育環境,不斷提高保教質量,把幼兒園辦成孩子健康成長的樂園。
3、師資隊伍。我鎮幼兒園現有教職工91名,其中,專任教師77人,公辦教師19人。
4、辦園條件與經費投入。各幼兒園按規定收費,嚴格執行財務制度,帳目清楚,手續齊全。不斷改善辦學條件,為幼兒營造安全、舒適的學習環境。各幼兒園活動室按《山東省幼兒園玩教具配備目錄》的規定配備,基本滿足幼兒活動的需要;園舍外建設了沙坑、嬉水池等適合幼兒游戲的設施。
5、保育教育情況。我們嚴格按照《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》、《山東省學前教育規定》等文件要求,全面做好幼兒園衛生保健工作,堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度,確保了幼兒及教師安全、衛生。認真貫徹落實幼兒園教育工作指導性文件,轉變教育觀念,大力推進素質教育進程,積極進行課程改革的實驗研究,使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環境中,各方面素質得到全面發展。
二、主要措施和做法
(一)、規范保教行為,確保幼兒健康發展
1、加強常規管理,狠抓保教工作,認真督促幼兒一日常規的落實。建立科學的一日活動常規,細化每一環節管理。在過程管理中,我們對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導,促使幼兒養成良好的行為習慣,培養了幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒特點,促進幼兒健康和諧發展。通過開展安全教育,日常習慣等教育活動,幫助和指導幼兒講誠信,不說謊、講文明,注重文明禮貌的使用語,不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。
3、堅持幼兒教育活動化,幼兒活動游戲化的原則。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,優化幼兒一日活動,促進幼兒全面發展。
4、指導家長進行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎的環境,正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎,為此,我鎮各園均成立家長委員會,設立家長聯系簿,開展“家園同步教育”和“親子教育”,正確指導家庭教育。
(二)、規范師資隊伍建設,促進教師專業成長
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。各園制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為,多年來我鎮幼兒園未出現體罰、變相體罰學生現象。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、優秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。
2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽課、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、考核評價。幼兒園根據教師素質以發展的要求,積極開展園本課程培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
(三)、規范收費行為,合理開支
1、貫徹落實經費保障機制的各項政策,按照國家規定開展的各種教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度,做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了幼兒園經費收支、資金管理制度,合理編制幼兒園預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好園務公開工作。
三、存在的問題
1、個別幼兒園存在教師老化現象。
2、幼兒園師資力量薄弱,招聘教師占比近80﹪,幼兒教師整體素質不高。
3、幼兒教師工作強度大,在城市幼兒園實行的是二教一保,而在農村幼兒園,教師除了管理一個班的教學外,還要擔任保育員及其他的工作。
4、由于我鎮各園普遍采取以園養園的辦園模式,招聘教師待遇較低、退休后沒有保障,招聘教師不能安心教學,不能留住優秀教師。
5、家長的教育觀念落后,家長不重視孩子的成長,他們認為孩子上幼兒園就是要認字、寫字,能做加減法,而對孩子其他方面不做更高的要求。
四、今后努力方向
1、加強學前教育師資隊伍建設,多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執行幼兒教師資格準入制度,提高幼兒教師整體素質。多渠道補充幼兒教師,加強學前教育教師隊伍建設,逐步解決幼兒教師短缺問題。
2、積極與上級部門協調逐年提高招聘教師的待遇,解決招聘教師的后顧之憂。
3、指導家長進行正確的家庭教育,定期開展開放日活動及家園合作活動,讓家長參與到學前教育工作中來,利用家長會、網絡等方式做好家園溝通工作。