一崗雙責責任書參考2024（精選30篇）
一崗雙責責任書參考2024 篇1
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實職責，杜絕幼兒園事故的發生，幼兒園本著“安全工作，預防第一”的管理方針，在教師完成常規教育教學任務同時，特與教師簽訂此安全協議書：
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班任課教師是班級安全工作第一職責人，各班幼兒出現安全問題，任課教師負主要職責，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責，各教師務必重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點各班人數。
三，接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全職責書》，如有陌生人接，務必電話聯系家長。
四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師務必嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。
七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發現問題及時匯報，保證幼兒在園安全。
八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性狀況下造成對幼兒傷害，由教師本人負責。
九，值班教師應嚴格把好門衛關，防止幼兒走失。此職責書一式兩份，簽字日起一年內有效。
單位：通衢鎮中心幼兒園教師(簽字)：園長：
年月日
一崗雙責責任書參考2024 篇2
鄉鎮委員會一崗雙責職責書
為了貫徹*的XX大精神，有效地落實《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》，促進干部廉潔自律，按照“從嚴治*、從嚴治政;立足教育、著眼防范;群眾領導與個人分工負責相結合;誰主管誰負責;一級抓一級，層層抓落實”工作原則，根據縣委、縣紀委的工作部署，結合我鄉實際，特制定20xx年望京鄉落實《規定》一崗雙責職責書。
一、廉潔自律目標
1、自覺遵守上級廉潔自律的各項規定。
2、自覺執行*委廉潔從政“八堅持”、“八不準”的規定;
堅持婚喪嫁娶、升學遷居等重大喜慶活動申報審批制度;
堅持*政領導干部、鄉部門負責人及村支部書記廉政承諾制度;
堅持*政領導干部及鄉部門負責人及村支部書記廉政檔案管理制度;
堅持領導干部禮金、禮品上交登記制度;
堅持干部出縣考察學習、出鄉培訓學習審批制度;
堅持*政領導干部及鄉部門負責人及村支部書記年終“述廉述責、評廉評責”制度;
堅持公正、公平、公開的干部選拔任用制度;
堅持“零戶統管”和“村帳鄉管”的財務管理制度。
不準在正常工作日中午飲酒;
不準用公款請客送禮和操辦婚喪喜慶事宜;
不準用公款配備通信工具;
不準用公款旅游或變相公款旅游;
不準到所轄單位公款報銷應由個人負擔的費用;
不準收受與其行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證;
不準超過鄉規定的接待標準或參與各種高消費娛樂的宴請;
不準參與抹牌賭博活動。
3、自覺理解在任、離任經濟職責的審計。
4、自覺規范八小時以外的言行，切實維護*委、政府的威信和班子的團結，不搞房頭宗族、拉幫結派;不參與違紀違法活動。
二、領導職責目標
1、組織并參加分管的各單位及駐點村集中學習的*的XX大精神等文件和會議精神。
2、加強對分管的各單位及駐點村*員領導干部進行*紀政紀條規學習和勤政廉政思想教育，使各單位職責人每半年向鄉*委書面匯報一次*風廉政建設個人心得體會和單位工作總結。
3、規范分管的各單位及駐點村主職干部八小時以外的言行，做到無違紀違法行為。
4、分管的各單位及駐點村無“三亂”行為，自覺理解鄉紀委等單位的財務審計，保證減輕農民負擔各項政策的落實。
5、分管的各單位及駐點村*員干部無違法違紀行為，群眾無嚴重案件和惡性案件的發生。
6、參加分管的各單位及駐點村主職干部年終的“雙述雙評”工作。
7、加強分管的單位及駐點村落實《20xx年*風廉政建設目標管理職責書》工作力度。(4)
三、職責考核
對職責書執行狀況的檢查和考核，由鄉學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》領導小組負責實行半年檢查，年終考核，對考核的分數記入干部個人的廉政檔案，上報縣紀委，并作為對干部的業績評定、選拔任用的重要依據，對職責目標執行不力、造成重大影響或受到上級通報批評的職責人，將參照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》嚴格實行職責追究。
X鄉委員會
X人民政府*委書記：
鄉長：職責單位：分管領導：單位職責人：
20xx年3月6日
一崗雙責責任書參考2024 篇3
_____________同志：
你作為__項目項目經理，是公司企業法人代表的代理人，代表公司對工程項目全面負責。公司要求你在圓滿完成質量、進度、成本、環保管理的責任保證體系和全面提高工程項目管理水平的同時，更要切實履行好項目部安全管理職責，確保工程的安全與穩定，現公司與你簽訂年度項目部“一崗雙責”制安全工作責任書如下：
一、安全工作事故控制指標
1、不發生一起、一次重傷1人(含1人)以上或輕傷2人(含2人)以上或直接經濟損失2萬元以上的事故;
2、不發生一起一次直接財產損失5萬元以上的火災事故;
3、不發生一般責任性坍塌事故;
4、不發生輕傷2人(含2人)的輕微交通事故;
5、不發生粉塵危害事故。
二、安全工作管理目標
1.主持制定切合項目部實際的年度安全工作計劃，健全項目部各科室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每年至少開展1次以上項目部全體人員的消防演練和應急預案實戰演練活動，督促指導專人搜集整理好年度安全工作臺帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響項目部安全與穩定的問題。
2.確保項目部全面實施全員“一崗雙責”制度，指導各工區逐級簽訂安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任，責任書簽訂率達100%，并做好對項目部安全科的安全監督工作。
3.認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少于12次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即采取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防范措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。
4.認真組織開展“安全文明月”和“平安工地”的創建及安全教育系列活動，人員參與率和受教育面均達100%。
5.認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件
6、深入施工現場，處理出現的重大施工事故，解決施工中出現的重大問題。
7.認真督促管理層人員做好廉政建設措施，自覺遵守法律法規和廉政建設的各項規定，不以任何名義向有關人員贈送或收取各種形式的禮金，杜絕一切與工程相關的不合理開支。
8.搞好項目的精神文明建設，加強民主管理和思想政治工作。
9.對照項目部 “一崗雙責”制實施方案，按照客觀、公正、公開的原則主持年度安全目標管理執行情況的考評工作。
三、安全工作的考評
1.“一崗雙責”責任書考核期為 __年1月1日 至 __年12月31日。
2.公司對年度簽定責任書人全年內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照項目部制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。
項目經理：(簽字)
公司負責人：(簽字)
____________公司
年 月 日
一崗雙責責任書參考2024 篇4
鄉鎮委員會一崗雙責責任書
為了貫徹黨的XX大精神，有效地落實《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》，促進干部廉潔自律，按照“從嚴治黨、從嚴治政;立足教育、著眼防范;集體領導與個人分工負責相結合;誰主管誰負責;一級抓一級，層層抓落實”工作原則，根據縣委、縣紀委的工作部署，結合我鄉實際，特制定20xx年望京鄉落實《規定》一崗雙責責任書。
一、廉潔自律目標
1、自覺遵守上級廉潔自律的各項規定。
2、自覺執行黨委廉潔從政“八堅持”、“八不準”的規定;
堅持婚喪嫁娶、升學遷居等重大喜慶活動申報審批制度;
堅持黨政領導干部、鄉部門負責人及村支部書記廉政承諾制度;
堅持黨政領導干部及鄉部門負責人及村支部書記廉政檔案管理制度;
堅持領導干部禮金、禮品上交登記制度;
堅持干部出縣考察學習、出鄉培訓學習審批制度;
堅持黨政領導干部及鄉部門負責人及村支部書記年終“述廉述責、評廉評責”制度;
堅持公正、公平、公開的干部選拔任用制度;
堅持“零戶統管”和“村帳鄉管”的財務管理制度。
不準在正常工作日中午飲酒;
不準用公款請客送禮和操辦婚喪喜慶事宜;
不準用公款配備通信工具;
不準用公款旅游或變相公款旅游;
不準到所轄單位公款報銷應由個人負擔的費用;
不準收受與其行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證;
不準超過鄉規定的接待標準或參與各種高消費娛樂的宴請;
不準參與抹牌賭博活動。
3、自覺接受在任、離任經濟責任的審計。
4、自覺規范八小時以外的言行，切實維護黨委、政府的威信和班子的團結，不搞房頭宗族、拉幫結派;不參與違紀違法活動。
二、領導責任目標
1、組織并參加分管的各單位及駐點村集中學習的黨的XX大精神等文件和會議精神。
2、加強對分管的各單位及駐點村黨員領導干部進行黨紀政紀條規學習和勤政廉政思想教育，使各單位責任人每半年向鄉黨委書面匯報一次黨風廉政建設個人心得體會和單位工作總結。
3、規范分管的各單位及駐點村主職干部八小時以外的言行，做到無違紀違法行為。
4、分管的各單位及駐點村無“三亂”行為，自覺接受鄉紀委等單位的財務審計，保證減輕農民負擔各項政策的落實。
5、分管的各單位及駐點村黨員干部無違法違紀行為，集體無嚴重案件和惡性案件的發生。
6、參加分管的各單位及駐點村主職干部年終的“雙述雙評”工作。
7、加強分管的單位及駐點村落實《20xx年黨風廉政建設目標管理責任書》工作力度。
三、責任考核
對責任書執行情況的檢查和考核，由鄉學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》領導小組負責實行半年檢查，年終考核，對考核的分數記入干部個人的廉政檔案，上報縣紀委，并作為對干部的業績評定、選拔任用的重要依據，對責任目標執行不力、造成重大影響或受到上級通報批評的責任人，將參照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》嚴格實行責任追究。
不準到所轄單位公款報銷應由個人負擔的費用;
不準收受與其行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證;
不準超過鄉規定的接待標準或參與各種高消費娛樂的宴請;
不準參與抹牌賭博活動。
3、自覺接受在任、離任經濟責任的審計。
4、自覺規范八小時以外的言行，切實維護黨委、政府的威信和班子的團結，不搞房頭宗族、拉幫結派;不參與違紀違法活動。
一崗雙責責任書參考2024 篇5
__________教師：
學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂____至____學年度第一學期安全管理工作目標責任書如下：
一、安全工作管理目標
1、高度重視安全工作。科任老師要將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。
2、嚴格規范個人言行。要自覺遵守教師職業道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發生一起因個人師德缺失、言行不當而引發的安全責任事故。
3、認真執行教學常規。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全年不發生一起擅離崗位的情況，不出現一起因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。
4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
5、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防范措施。放學時認真護送學生離校，下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全責任事故發生的情況。
6、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向學校領導報告的職責，確保全年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。
6、認真履行兼職工作安全管理職責。
7、認真完成領導交辦的安全工作任務。
二、安全工作的考評
“一崗雙責”責任書每月末學校對簽責任人全月內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現。
學校(公章)：
分管副校長(簽字)：
教 師：(簽字)
年 月 日
一崗雙責責任書參考2024 篇6
“一崗雙責”安全責任書
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，真正落實安全事件人人管，安全隱患及時管原則，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
一、高度重視安全工作，樹立安全意識。在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關心學生成長的高度重視安全教育管理工作。把安全教育作為教育教學一項基本內容，滲透在課堂教學中，使學生的安全意識得以強化，切實履行在教育教學崗位上的安全教育管理職責。
二、做到為人師表，規范教育教學行為。認真學習相關的法律法規，規范自己的教育教學行為，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、無驅逐學生出課堂，無侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等有悖教育規律的現象，確保不發生因教育教學行為不規范導致的教育教學安全責任事件。
三、注重教學過程管理，課堂管理無縫隙。本著“誰的課堂誰負責”，組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況及時妥善處理，發現安全隱患及時整改或向學校匯報，確保不發生擅離崗位的情況，不出現因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。
四、切實增強防范意識，杜絕出現責任事故。在開展教育教學活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，本著“誰組織，誰負責”的原則，學校組織開展活動，要做好安全應急預案。確保不發生因人為因素導致學生的人身安全責任事故發生。
五、切實履行育人之本職，出現問題及時處置。校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲、玩危險性的玩具等都要盡及時制止、并履行向值班領導報告的職責，確保不發生因視而不見、不及時制止的不作為而導致沖突或矛盾升級而釀成安全責任事故。
六、及時有效化解矛盾，避免矛盾升級。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管和跟蹤教育，及時與班主任、家長溝通，確保不發生因對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未及時徹底化解，遺留下隱患而導致的安全事故。
七、如果承包的班級、年級出現安全事故，包年級領導負責組織協調事件處理，承包班級的中層領導，積極配合包年級領導處理事件及善后工作。
校長簽字：
具體責任人簽字 ：
.2.29
一崗雙責責任書參考2024 篇7
為認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，嚴格履行安全生產工作職責，有效預防和減少各類安全生產事故，確保人民群眾生命及國家財產安全，促進社會經濟發展，根據縣衛生局安全生產目標任務并結合我院實際，特制定本職責書。
一、工作職責
(一)事故控制
1、重大事故控制。強化醫療安全管理，杜絕醫療安全事故和重大公共衛生安全事故的發生。
2、死亡人數控制。杜絕發生特大事故、重大事故和較大事故。各類事故死亡人數指標控制為0，包括交通事故、工傷事故、火災、中毒、觸電、危險化學藥品管理、項目建設施工事故等。
(二)工作目標
1、認真執行“一崗雙責”目標管理職責制。落實安全防范措施，各科室隨時要進行安全工作自查，發現隱患，及時報告，及時整改。
2、加強安全教育培訓工作。認真實施“安全文化工程”，普及安全知識，提高干部職工安全意識，大力營造“以人為本，安全第一”的濃厚氛圍。各科室主任為安全生產職責人，干部職工安全教育達90%以上。
3、安全檢查與隱患整治。每季度和重大節假日期間要及時開展安全大檢查，對檢查中發現的隱患及時整改到位，對一些一時難以整改的重大事故隱患和存在隱患的危險源，要落實監控職責，實施有效監控。
4、安全事故報告與應急救援。發生安全事故后，按規定及時上報，啟動應急預案，并用心組織開展應急救援和善后處理工作，認真做好評估分析、事故總結工作。及時修訂和完善單位內部安全事故應急救援預案，協助有關部門做好重特大安全事故應急救援工作。
5、認真貫徹執行《食品衛生法》，深入開展食品衛生安全日常監管和專項整治活動，加強對職業病防治工作和危險化學品及精麻藥品的使用與管理。認真執行國家有關建設工程項目“三同時”規定。
6、切實加強交通安全及車輛管理。不租用或乘坐無營運資格的車輛，不公車私用，不私車公用，不駕駛無證照車輛，不無證駕駛車輛，不違章及飲酒駕駛一切車輛，嚴防各種事故發生。
二、考核辦法
年終由安全生產領導小組進行考核并實行獎懲。嚴格執行各科室負責制和職責追究制。
目標考核單位：衛生院負責人：
目標職責單位：負責人：
二○XX年一月一日
一崗雙責責任書參考2024 篇8
教師“一崗雙責”安全責任書
為維護校園安全、穩定，創造良好的教學秩序和育人環境，落實“一崗雙責”制，確保學校正常教育教學秩序，構建平安和諧校園，根據《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規，結合我校具體實際，特與教師簽訂“一崗雙責”安全責任書：
1、班主任要加強班級門窗等設施安全管理,發現問題及時與政教處聯系。
2、各辦公室安全管理由本辦公室負責人負責。
3、凡是班級出現重大安全事故，當班教師應及時上報學校。
4、教師自己要有安全責任意識,要對學生加強安全教育.
5、從上課鈴響到本節課下課時間，任課教師要對學生課堂上的所有行為負責，教室內有電源插頭等易發生危險的地方嚴禁學生觸摸玩耍，任課教師要對學生進行全面的安全教育與管理，強調實驗操作的規范性，體育運動前的安全準備等。
6、值日教師(含節假日值班)必須按學校安排及時到位，有事須向值日領導請假。因值日教師不到位或不負責，學校發生事故，應由當天值日領導、值日教師承擔責任。
7、學校值班教師要按照值班要求上崗，管理好學生及本教室，發現問題及時與當日值班領導匯報。
8、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。
(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。
(2)注意節約用電。
9、騎自行車、電動車、摩托車的教師在學校內必須下車牽行,學校上班期間非校車不得進入學校(特殊情況須經校辦公室主任批準)。
10、放學時，最后一位教師離開本辦公室要關閉電器及隨手關窗和門。
11、嚴禁任課教師將學生趕出教室。
12、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。
13、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。
14、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。
15、總則：凡違反上述規定要求，發生安全責任事故，當事人承擔相應責任。
本責任書一式二份，一份教師本人保留，一份由教務處歸校安全辦公室存檔。
本責任書自簽定之日起生效。
教師：
政教主任：
校長：
第三聯辦小學
X年XX月XX日
一崗雙責責任書參考2024 篇9
一、責任內容
(一)局黨組對文體系統的黨風廉政建設負全面領導責任，指導、督促、落實黨風廉政建設工作。
(二)局黨組書記、局長對發改系統的黨風廉政建設負總責，對局領導班子及其成員的黨風廉政建設負直接領導責任。
局黨組成員根據分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負責，對分管股室的黨風廉政建設負直接領導責任。
(三)局黨組領導班子在廉政建設中承擔以下領導責任：
1.認真貫徹落實上級關于黨風廉政建設的部署和要求，把黨風廉政建設和反腐敗工作納入黨組工作議事日程。局每半年召開一次廉政工作專題會議，分析職責范圍內的黨風廉政狀況，部署黨風廉政建設工作，針對黨風廉政建設方面存在的突出問題提出對策，制定黨風廉政工作計劃并組織實施。
2.加大黨風廉政建設的宣傳教育力度，提高責任意識，組織干部職工學習黨和國家領導關于黨風廉政建設的理論，及時傳達上級反腐倡廉的文件和指示，深入進行黨性黨風黨紀教育和廉政教育。
3.抓好發改系統領導干部廉潔自律、查處違法違紀案件和糾正行業不正之風等工作的落實。對責任范圍內發生的重大問題，要及時處理并向上級報告。
4.履行監督職責，對責任范圍內黨風廉政建設情況、領導干部和干部隊伍的廉潔自律情況進行監督。在檢查、考核、總結、述職、匯報中要把黨風廉政建設工作列入專項內容。
(五)股室負責人在黨風廉政建設中承擔以下領導責任：
1.抓好職責范圍內黨風廉政建設的決策和工作部署的落實。針對職責范圍內的黨風廉政建設方面存在的傾向性問題，進行研究，提出階段性工作意見和整改要求。
2.加強對黨風廉政建設工作的領導和指導。各黨組成員對分管范圍內的反腐倡廉工作定期檢查，督促各股室完成黨風廉政建設責任制目標任務。每年至少兩次以上聽取股室工作匯報。
3.加強對單位干部職工的黨風廉政教育，提高 干部職工的思想政治素質，做到公平執審，文明執法，堅決禁止干部以權謀私，防止違法違紀行為發生。
4.模范遵守黨的紀律和國家的法律法規，帶頭執行領導干部廉潔自律的有關規定。管好家屬子女和身邊工作人員，自覺接受群眾監督。
5.按照“一崗雙責”的要求，認真履行職責，協調一致，形成合力，對股室的工作人員履行崗位責任和廉潔從政的情況進行監督、檢查和考核。
二、責任考核
(一)局黨組負責領導、組織對本系統領導干部黨風廉政建設責任制執行情況的考核。考核工作要與領導班子考核、干部考核和業務工作目標考核等結合進行，必要時應組織專門考核。
(二)對黨員領導干部黨風廉政建設責任制執行情況的全面考核每年進行一至二次。結合領導班子考察和公務員年度考核等工作進行。采取全面考核結果與平時專項工作的檢查相結合，綜合全局的考核(檢查)情況，作出客觀、公正的評價。
三、責任追究
對本單位或分管責任范圍內的黨風廉政建設工作不重視，不履行或不認真履行黨風廉政建設崗位職責，甚至發生重大違法違紀問題的，責任追究應依據《中國共產黨紀律處分條例》、黨中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制》的規定及有關法律法規進行。
四、本責任書由發改局黨組負責監督實施。
中共遠安縣發展和改革局黨組黨組書記：(蓋章)(簽字)
分管領導：(簽字)
一崗雙責責任書參考2024 篇10
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據上級要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。
6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
7、上午、下午放學，由最后一節課的授課教師負責組織好本班學生排隊有序出校門，如未按要求整隊出校門的，發生安全事故由該教師本人負責。
8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。
11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年2月20日至20xx年8月31日。
學校負責人簽名：______________教師簽名：_____________
20xx年2月20日20xx年2月20日
一崗雙責責任書參考2024 篇11
進一步加強和改進黨的作風建設，使黨風廉政建設責任制的各項規定落到實處，促使領導干部切實履行好“一崗雙責”，更好地為推進____事業的全面發展，經縣局黨組研究，制定201_年度貫徹落實黨風廉政建設責任制履行“一崗雙責”責任書。
責任內容
(一)協助正職領導干部抓緊抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，具體負責分管范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作，檢查、督促、指導分管科室的黨風廉政建設、反腐敗工作和黨風廉政建設責任制的落實。
(二)深入基層和分管科室調查研究，組織分析黨風廉政建設和反腐敗斗爭的情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，并有針對性地組織研究和制定防范措施及辦法。
(三)認真解決群眾關心的熱點、難點問題，組織查處職責范圍內的違法違紀，幫助執紀執法機關排除干擾和障礙。
(四)對分管的干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，發現問題及時進行批評、教育，督促其自查自糾，重大問題及時向領導班子和主要領導報告。
(五)經常對分管的干部進行廉政談話和誡勉談話，做到教育在前，打招呼在先，警鐘長鳴。
(六)模范遵守黨紀政紀國法，嚴格按領導干部廉潔自律的各項規定辦事，自覺接受黨員干部和群眾監督，為黨員干部作出表率。
(七)教育和管理好配偶、子女、分管科室工作人員，防止不廉潔行為和違法違紀問題發生。
監督檢查
要經常對分管科室貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況進行監督檢查，采取召開科室干部座談會，聽取貫徹黨風廉政建設責任制的執行情況，了解抓黨風廉政建設工作的思路和方法，找分管科室負責人及黨員干部談話，了解遵守廉潔自律規定落實情況等。
責任考核
縣局副職領導干部落實黨風廉政建設責任制履行“一崗雙責”責任制的考核，由分局黨組進行考核，具體考核形式和方法，由分局黨組制定。
責任追究
一、根據干部管理權限，由縣局黨組上報上級有關部門對副職領導干部進行責任追究。
二、追究責任的形式：誡勉提示、通報批評、組織處理、紀律處分。
(一)誡勉提示，包括談話、批評教育、責令其寫出書面檢查。
(二)通報批評，通過黨內通報的形式進行批評。
(三)組織處理，上報上級有關部門調離、責令責任者辭職或者對其免職。
(四)紀律處分，根據有關黨紀政紀條規，上報上級有關部門給予相應的黨紀政紀處分。
三、責任追究的具體內容：
在執行黨風廉政建設責任制中，有下列情形之一者，分別給予誡勉提示、通報批評、組織處理或紀律處分。
(一)對縣委、政府和州局關于黨風廉政建設的部署、要求和法規、制度貫徹不力，不能結合本單位和分管科室實際，及時專題研究、布置安排，制定配套措施并組織實施的給予相應的責任追究。
(二)沒有對分管科室干部廉潔從政情況及時監督，對不廉潔行為沒有及時批評、告誡，督促其糾正;沒有把執行黨風廉政建設責任制的情況作為分管科室干部廉潔自律專題民主生活會的重要內容的，給予相應的責任追究。
(三)沒有對分管科室黨員干部進行有效的黨性黨風黨紀和廉政教育，致使分管科室內發生問題較多;協調配合查處大案要案不力，沒有及時排除辦案中的干擾和阻力，致使案件查處工作受到影響;沒有認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，因而造成不良社會影響，給予相應的責任追究。
(四)對直接分管科室內發生的明令禁止的不正之風不制止、不查處，或者對上級領導機關交辦的黨風廉政建設責任范圍內的事項拒不辦理，或者對嚴重違法違紀、隱瞞不報、壓制不查的，給予相應的責任追究。
(五)在反對民族分裂主義和非法宗教活動問題上，對中央和自治區有關精神執行不力，旗幟不鮮明，立場不堅定，致使分管科室干部發生重大問題的，給予相應的責任追究。
(六)直接分管內發生重大案件，致使國家、集體資財科室和人民群眾生命財產受重大損失或者造成惡劣影響的，給予相應的責任追究。
(七)違反《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規定選拔任用干部，造成惡劣影響的，給予相應的責任追究。
(八)授意、指使、強令下屬人員違反財政、金融、稅務、審計、統計法規，弄虛作假的，給予相應的責任追究。
(九)授意、指使、縱容下屬人員阻撓、干擾、對抗監督檢查，或者案件查處;或者對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報復的，給予相應的責任追究。
(十)對配偶、子女、分管科室人員嚴重違法違紀自古以來不管的給予相應的責任追究。
一崗雙責責任書參考2024 篇12
為進一步落實“一崗雙責”工作，強化學校管理，不斷提高教干、教職工的崗位責任感和崗位安全意識，增強各部門負責人的使命感、責任感，為確保各部門的教育教學工作、安全管理工作萬無一失。創建安全和-諧的校園環境，學校根據實際情況制定以下條款，請嚴格遵守和認真執行。凡違反責任狀，造成責任事故的將追究各處室主管責任人的責任。
一、處室主任，為處室教育教學工作、安全工作第一責任人。
二、要認真落實學校的教育教學工作、安全工作等。對職責范圍內的教育教學、安全防范等方面負責。
三、嚴格執行和遵守教育教學、安全工作等方面的制度和職責。
四、對本處室管轄范圍內的人員要做到分工明確、責任到人。
五、要做到多督促、勤檢查、認真做好各項教育教學、安全工作等方面的檢查、整改并做好相關記錄。
六、經常對管轄范圍內人員進行崗位安全教育，加強管理，嚴格遵守組織紀律，確保不出現任何責任事故。
七、嚴格實行管轄內物品登記制度，負責對管轄范圍內的物品使用、檢查、保養、維護，要有相關記錄。
八、及時召開部門安全工作會議，認真落實會議內容，使學校安全防范工作做到實處。
九、要有高度的責任心，妥善處理好管轄范圍內所有安全工作。
十、本責任狀未能列入的責任，按照職權內實際工作范圍情況處理。
本責任狀有效期：自簽訂之日起，至新的安全責任狀簽訂時廢止。如有工作變動，由接任者履行。
甲方：睢城小學 乙方：(簽 字)
一崗雙責責任書參考2024 篇13
“一崗雙責”安全責任書
為進一步貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，落實安全生產行政責任，強化安全生產目標治理，認真開展“安全生產基層基礎強化年”活動，堅決遏制重特大安全事故發生，確保完成本年度的安全生產工作任務，促進經濟發展，根據有關安全生產條例和上級文件精神，結合新華辦事處的實際，制定本責任書。
一、責任目標
㈠提高認識，切實增強做好安全生產工作的責任感，進一步增強作好安全生產工作的緊迫感、責任感，正確處理好安全與發展的關系，切實把做好安全生產工作貫穿于經濟社會發展的全過程。
㈡加強領導，完善落實黨政領導干部安全生產“一崗雙責”制度，主要負責人是第一責任人，對安全生產工作負總責;分管安全生產工作的領導，對安全生產工作負綜合領導責任;其他領導既要對分管業務工作負責，又要對分管領域內的安全生產工作負責，做到管人、管事與管安全相結合。要按照“誰主管、誰負責”和“管人、管事必管安全”的原則，明確各級部門的安全生產職責。要嚴格落實“一崗雙責”責任制，抓好安全生產工作，密切配合，通力協作，形成齊抓共管的強大合力。
㈢強化監督，完善落實生產經營單位負責人安全生產“一崗雙責”制度，生產經營單位是安全生產的責任主體，其主要負責人對本單位的安全生產工作負全面管理責任;分管安全生產的負責人對安全生產工作負監督管理責任;其他負責人對各自分管業務范圍的安全生產工作負直接管理責任。生產經營單位要全面貫徹執行安全生產法律法規、國家標準和行業標準，落實各項安全生產保障措施，生產經營的各個環節和各個崗位都要建立“一崗雙責”制度。通過落實各項基層基礎工作，切實
提高企業的本質安全水平。
㈣搞好宣傳，動員全社會廣泛參與和監督安全生產工作，要把安全生產宣傳教育納入宣傳思想工作的總體部署，大力宣傳黨和國家關于安全生產工作的方針政策、法律法規和加強安全生產工作的重大舉措。努力營造“以人為本、關注安全、關愛生命”的安全生產文化，形成全社會關心、支持和參與安全生產工作的良好氛圍。
二、獎懲規定
強化考核，嚴格落實安全生產激勵和責任追究制度，要建立健全科學合理的安全生產工作績效評價體系，實行定量定性考核，并將安全生產作為各級領導班子和領導干部年度綜合考評重要指標之一，考核結果作為領導班子和領導干部選拔任用、獎勵懲戒的重要依據。建立嚴格的安全生產工作績效考核獎懲機制，對工作績效突出的單位和個人要表彰獎勵，對發生重特大傷亡責任事故的，實行“一票否決”。發生重特大生產安全事故的其他類型的企業發生傷亡責任事故的，要依法給予經濟處罰，有關責任人員構成犯罪的，要依法追究其刑事責任。
新華辦事處(蓋章) 負責人(簽名)：
責 任 單 位(蓋章) 負責人(簽名)：
X3年二月
一崗雙責責任書參考2024 篇14
教師“一崗雙責”目標職責書
一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎnlǐ過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育guǎnlǐ工作，將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎnlǐ工作職責。
二、努力做到為人師表。要自覺規范自我的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保不發生教學安全職責事故。
三、注重教學過程guǎnlǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則，在組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等職責，要加強教育教學過程的安全guǎnlǐ，及時妥善處理偶發事件，確保不發生擅離崗位的狀況，不出現因疏于guǎnlǐ而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全職責事故的狀況。
四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，確保不出現對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
五、切實增強防范意識。在開展教育教學活動前，要充分思考到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自我的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。確保沒有屬于應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全職責事故發生的狀況。
六、增強區域時段職責意識。在上下樓梯監管上，實行就近guǎnlǐ，班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段，就近的班級班主任和就近的辦公室有監管學生上下樓梯安全的職責和義務，確保學生不出現樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節任課教師負責組織和監管，在學生做完眼操后方可離開教室;晚間值班教師增強職責意識，實行“晚自習靜校制”和“全時段職責制”，其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監督學習，不得在辦公室長時光逗留，清點學生人數，嚴查逃課現象，控制學生外出，確保自習課安靜(不宜朗讀、討論)，課間控制學生喧嘩。晚自習后，值班教師要督促同學按時回到宿舍，要及時深入宿舍查找安全隱患，督促同學搞好環境衛生、按時休息，認真清點所guǎnlǐ的宿舍入住同學人數，要認真填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上簽名，發現安全隱患及時報告值班領導，值班教師在21：30后按指紋方可生效。
七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲都要盡及時制止，并應急處理，再向班主任或學校領導報告的職責，確保不發生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全職責事故的狀況。
八、以上各項屬全員職責，凡是在校期間本班學生出現的安全職責問題實行本班教師全員職責制，納入全員育人效果考核，并在個人綜合考評中予以體現。
一崗雙責責任書參考2024 篇15
安全工作“一崗雙責”就是在業務工作的基礎上，同時承擔著安全管理的責任，也就是一個崗位有兩種責任，幼兒園每位同志在承擔“本崗位業務責任”的同時，還要肩負起“安全管理的責任”。工作人員因失職、瀆職或違規、疏于管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”責任制是推行全員安全管理的重要舉措。
1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
2、幼兒進園時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明)。
3、課堂教學安全由任課教師負責，各教師帶班期間不得離開班級，不準做私事。不聊天、不串班，必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點各班人數。
4、嚴格執行交接-班制度，清查幼兒人數。教師必須嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。
5、值班人員集中精力，認真組織幼兒活動，值班時不得擅自離開工作崗位。
6、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數，不得把幼兒單獨留在室內;在室內活動時，防止幼兒單獨外出，更要防止幼兒單獨出園。
7、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登陽臺欄桿，以免跌傷、碰傷。
8、負責對本班的教室、寢室、戶外活動場所以及相關設備、設施進行安全檢查，發現隱患及時排除，不能排除的要及時上報，防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。
9、不讓幼兒單獨到廚房等易發生危險的地方去。切實做好班級飲食衛生安全工作。
10、隨時檢查班上的玩具、用具，損壞及時修好。
11、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，并注意不把這些東西帶到床上。
12、要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發現病情及時聯系幼兒家長報告園長，不得延誤。
13、藥物、剪刀、針等危險物品放到幼兒拿不到的地方。
14、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時及時系好。
15、幼兒入廁必須有教師陪同，教師必須進入廁所內看護幼兒入廁，不許在外遙控，幼兒在園內如出現尿床、便到褲子上等情況，班主任或當時負責的教師應及時處理，不得找家長處理，如有發現，按不勝任本職工作處理
16、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
19、幼兒離園時，接送幼兒要認清接幼兒人員，如有陌生人接，當班教師一律不得讓幼兒離園，并及時電話聯系家長。
20、幼兒在校內如出現突發性病變，教師應及時與家長取得聯系，如家長不在或來得不及時，教師應及時將幼兒送往醫院進行救治。
21、不得體罰與變相體罰幼兒，否則后果自負。認真執行幼兒園安全、衛生保健制度，班級教師相互配合理做好幼兒一日生活和衛生保健工作，使各項工作達標。
本責任書一式二份，幼兒園、教師各執一份。本責任書自簽字之日起生效。
單位：__X
教師簽名：
一崗雙責責任書參考2024 篇16
根據有關文件精神，為進一步落實學校安全工作“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件。學校每個教職員工，既要對自身業務工作負責，也要對本職范圍內的各項安全工作負責。特簽訂《一崗雙責責任書4》如下：
1、在校長、主管副書記領導下，負責學校辦公室的全面工作。組織辦公室人員做好職責范圍內的工作，確保各項工作的完成。
2、組織擬訂學校和黨總支的工作計劃和學校的工作總結以及其它全校性的重要文件、材料。
3、簽批上級行政機關下發文件的送閱或處理意見并督促落實。
4、安排好學校例行會議，協調或組織好全校性會議和學校的重要活動。
5、負責學校各項人事工作，如：教職工調動及招聘、離退休手續、職稱評定、工資管理、人事及文書檔案的管理、年度考核等工作、老干部工作等。
6、組織做好國內外來賓和上級領導的接待工作。
7、負責學校文書及人事檔案的管理工作。督促做好各類來文及學校重要文件制度的收集管理工作。
8、組織辦公室有關人員做好信息、統計、收發工作。
9、組織學校年鑒的撰寫工作。
10、負責學校公務用車的調配使用和管理工作。
11、負責學校綜合治理和消防、安全工作 。
12、負責組織檢查教職工的勞動紀律工作。
13、負責黨員的學習管理和學校計劃生育工作。
14、負責學校對外宣傳、兩個文明建設和黨風廉政建設工作。
15、認真完成校長、主管副校長交辦的工作。 責任書一式兩份，學校、處室負責人各存一份。
處室負責人(簽字)： 校長(簽字、蓋章)：
年 月 年 月
一崗雙責責任書參考2024 篇17
基層*支部是戰斗堡壘，它擔負著直接聯系*員干部、職工，把*的路線、方針、政策和單位的各項規定落實到基層的重要責任。因此，基層*支部書記只有落實“一崗雙責”才能通過自身的影響力，使基層*支部工作富于生機和活力，才能使支部工作圍繞安全保供抓*建，把*建工作融入到日常工作的各個環節，有力地促進單位各項工作的順利開展，才能使物流局業務工作持續推進，在管理上不斷創新。為此進一步明確*支部書記應履行的*內職責和日常工作中應承擔的崗位職責，更扎實的推進“一崗雙責”目標管理工作，制定如下職責：
一、*務職責
1.負責本支部的日常工作，結合本單位的具體情況，正確貫徹執行*的路線、方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級*委和支部大會提出的各項任務。
2.負責召集支部委員會和支部大會，將*支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執行情況，了解執行中的問題和反映，按時向支部*員大會和上級*委報告工作。
3.了解掌握*員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做經常性的思想政治工作。
4.經常與支部委員和行政負責人保持密切聯系，交流情況，互相配合，支持他們的工作，協調單位內的*、政、工、團的關系，充分調動各方面的積極性。
5.組織支部委員會的學習，按照召開支部委員會的民主生活會，積極開展批評和自我批評，認真搞好支部委員會的自身建設，充分發揮支部委員會的集體領導作用。
二、崗位職責
1.盡職盡責的做好本崗位的日常工作。
2.工作中遵守各項規章制度，在本崗位上堅決抵制“四風”問題，強化責任擔當，為群眾樹立好榜樣。
3.工作積極上進，努力專研，爭取為單位工作開展提出有利意見、創新舉措。
4.增強全局意識，積極關愛青年職工，開展業務培訓，為單位的發展有生力量。
責任人：
年 月 日
一崗雙責責任書參考2024 篇18
一、各校校長是本校安全工作第一職責人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作，負責定期組織分析校園安全管理狀況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，用心支持相關人員開展安全管理工作，用心化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強校園工作的監督與管理，確保本校不發生安全職責事故。
二、中心校園各處室主要職責
1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、__;負責化解、排查、解決、處理校園出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。
2、教務處主要負責各校園對學生進行養成教育和師德師風教育;協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各校園進行安全監督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責校園作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。
3、總務處主要負責各校園資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。。
4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，職責到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一職責人，務必認真學習中心校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期務必擬定專項安全教育教案12課時;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發生任何意外都要第一時間與家長取得聯系，并及時給相關校園領導匯報。
四、校園開展大型集會或群眾活動時，班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的職責事故，由班主任教師承擔全部職責。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還務必用心主動配合校園、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每一天空上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況，而班主任沒有用心配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。
六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的職責事故，或者上課期間由于任課教師原因發生的安全事故，則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病務必與家長取得聯系，妥善處理后方可)，否則，出現的事故由該教師全部職責。
七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師務必至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師務必承擔全部職責。
八、“一崗雙責”職責狀考核期為20__年9月6日至20__年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故，由中心校或上一級相關部門追究相關人員職責。
九、本職責書一式二份，中心校、簽字校園各執一份。
清水鋪鎮中心校(章)校長(簽字)：
一崗雙責責任書參考2024 篇19
為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關于學校安全guǎnlǐ工作的有關文件精神，進一步加強和改進我鎮各校安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的育人環境，預防學校不安全事故的發生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《畢節市教育局關于進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經中心學校研究決定，現與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標guǎnlǐ責任書”。其責任內容如下：
一、各校校長是本校安全工作第一責任人，主抓全校的教育教學常規guǎn lǐ和安全guǎn lǐ工作，負責定期組織分析學校安全guǎnlǐ情況，研究制定各項安全措施，加大安全guǎn lǐ工作力度，切實解決學校安全guǎn lǐ工作存在的重點難點問題，確保安全guǎnlǐ工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全guǎnlǐ工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強學校工作的監督與guǎn lǐ，確保本校不發生安全責任事故。
二、中心學校各處室主要職責
1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、__;負責化解、排查、解決、處理學校出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。
2、教務處主要負責各學校對學生進行養成教育和師德師風教育;協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各學校進行安全監督檢查;建立健全安全guǎnlǐ工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責學校作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督guǎnlǐ;負責電教設備、計算機網絡等安全的guǎn lǐ工作。
3、總務處主要負責各學校資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。
4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全guǎnlǐ職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全guǎnlǐ制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一責任人，必須認真學習中心校下發的各項工作制度、guǎnlǐ細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期必須擬定專項安全教育教案12課時;每天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發生任何意外都要第一時間與家長取得聯系，并及時給相關學校領導匯報。
四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的責任事故，由班主任教師承擔全部責任。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每天上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%責任。
六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的責任事故，或者上課期間由于任課教師原因發生的安全事故，則全部責任由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病必須與家長取得聯系，妥善處理后方可)，否則，出現的事故由該教師全部責任。
七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師必須承擔全部責任。
八、“一崗雙責”責任狀考核期為20__年9月6日至20__年7月20日。凡因工作疏忽、guǎnlǐ不當、責任不落實造成的責任事故，由中心校或上一級相關部門追究相關人員責任。
九、本責任書一式二份，中心校、簽字學校各執一份。
清水鋪鎮中心校(章)___________校長(簽字)：___________
小學(章)___________校長(簽字)：___________
20__年9月6日
一崗雙責責任書參考2024 篇20
一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況，并及時通知班主任。
二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。
三、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。
(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。
(2)注意節約用電。
(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。
四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。
五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。
六、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。
七、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。
八、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。
九、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。
十、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。
十一、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。
以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”。
學校校長簽字：_________________教師簽字：__________________
201X年.1月.18日
一崗雙責責任書參考2024 篇21
為了貫徹黨的__大精神，有效地落實《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》，促進干部廉潔自律，按照“從嚴治黨、從嚴治政;立足教育、著眼防范;集體領導與個人分工負責相結合;誰主管誰負責;一級抓一級，層層抓落實”工作原則，根據縣委、縣紀委的工作部署，結合我鄉實際，特制定20__年望京鄉落實《規定》一崗雙責責任書。
一、廉潔自律目標
1、自覺遵守上級廉潔自律的各項規定。
2、自覺執行黨委廉潔從政“八堅持”、“八不準”的規定;
堅持婚喪嫁娶、升學遷居等重大喜慶活動申報審批制度;
堅持黨政領導干部、鄉部門負責人及村支部書記廉政承諾制度;
堅持黨政領導干部及鄉部門負責人及村支部書記廉政檔案guǎn lǐ制度;
堅持領導干部禮金、禮品上交登記制度;
堅持干部出縣考察學習、出鄉培訓學習審批制度;
堅持黨政領導干部及鄉部門負責人及村支部書記年終“述廉述責、評廉評責”制度;
堅持公正、公平、公開的干部選拔任用制度;
堅持“零戶統管”和“村帳鄉管”的財務guǎn lǐ制度。
不準在正常工作日中午飲酒;
不準用公款請客送禮和操辦婚喪喜慶事宜;
不準用公款配備通信工具;
不準用公款旅游或變相公款旅游;
不準到所轄單位公款報銷應由個人負擔的費用;
不準收受與其行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證;
不準超過鄉規定的接待標準或參與各種高消費娛樂的宴請;
不準參與抹牌賭博活動。
3、自覺接受在任、離任經濟責任的審計。
4、自覺規范八小時以外的言行，切實維護黨委、政府的威信和班子的團結，不搞房頭宗族、拉幫結派;不參與違紀違法活動。
二、領導責任目標
1、組織并參加分管的各單位及駐點村集中學習的黨的__大精神等文件和會議精神。
2、加強對分管的各單位及駐點村黨員領導干部進行黨紀政紀條規學習和勤政廉政思想教育，使各單位責任人每半年向鄉黨委書面匯報一次黨風廉政建設個人心得體會和單位工作總結。
3、規范分管的各單位及駐點村主職干部八小時以外的言行，做到無違紀違法行為。
4、分管的各單位及駐點村無“三亂”行為，自覺接受鄉紀委等單位的財務審計，保證減輕農民負擔各項政策的落實。
5、分管的各單位及駐點村黨員干部無違法違紀行為，集體無嚴重案件和惡性案件的發生。
6、參加分管的各單位及駐點村主職干部年終的“雙述雙評”工作。
7、加強分管的單位及駐點村落實《20__年黨風廉政建設目標guǎn lǐ責任書》工作力度。
三、責任考核
對責任書執行情況的檢查和考核，由鄉學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》領導小組負責實行半年檢查，年終考核，對考核的分數記入干部個人的廉政檔案，上報縣紀委，并作為對干部的業績評定、選拔任用的重要依據，對責任目標執行不力、造成重大影響或受到上級通報批評的責任人，將參照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》嚴格實行責任追究。
____X鄉委員會
____人民政府黨委書記：
鄉長：__________責任單位：____________分管領導：____________單位責任人：____________
20__年3月6日
一崗雙責責任書參考2024 篇22
教師一崗雙責安全工作職責書
_____同志：
本學年度你擔任_____年級_____班_____教學任務，同時兼任__________等工作。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂_____學年度學校安全管理工作目標職責書如下：
一、安全工作事故控制指標
1。高度重視安全工作。你在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。
2。努力做到為人師表。要自覺規范自我的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保全學年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保全學年不發生1起教學安全職責事故。
3。注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等職責，要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全學年不發生1次擅離崗位的狀況，不出現一齊因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全職責事故的狀況。
4。及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全學年不發生一齊因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
5。切實增強防范意識。在開展教育教學活動前，你要充分思考到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，確保全學年沒有一齊屬于你應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全職責事故發生的狀況。
6。切實履行育人之本職。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲、玩危險性的玩具都要盡及時制止、向班主任或學校領導報告的職責，確保全學年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全職責事故的狀況。
二、安全工作的考評
1。“一崗雙責”職責狀考核期為_____年2月21日至_____年7月12日。
2。每學期末學校對簽狀人履行安全管理工作崗位職責狀況進行全面的考評，并在個人綜合評估中予以獎懲。
校長：(簽字)教師：(簽字)
年月日
一崗雙責責任書參考2024 篇23
中學教師“一崗雙責”職責書
全體教職員工在各自的崗位上，都肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《xx中學教職工“一崗雙責”職責書》。
一、教育教學職責
教育教學工作是學校的中心工作，全體教職工都要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹*的教育方針，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，全體教職工都應履行以下職責：
1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。
2、貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。
3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。
4、關心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。
5、制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。
6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
二、安全工作職責：
安全工作是學校工作的重中之重，全體教職工都要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范潛力，同下列情形造成的學生傷害事故，教師應承擔相應的職責。
1、在正常上課期間，因教師曠課、遲到、早退發生學生傷害事故的;
2、在正常上課期間，因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所而發生傷害事故的;(學習場所指室內課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場，體育教師上體育課將少于限定在操場上，在自我的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目及注意事項進行規范訓練);
3、組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見范圍內采取必要的安全措施的;
4、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;
5、學生突發疾病或受到意外傷害，教師發現，但未根據實際狀況及時采取相應的措施，導致不良后果加重的;
6、教職工體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或其他有關規定的;
7、教職工在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;
8、學生擅自離校等于學生人身安全直接相關的信息，教師發現或明白，但未及時通知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害事故的;(對每節課未到位的學生，課任教師要及時向班主任反映，以便班主任及時通知學生監護人)。
9、隨便給學生批假，學生離開學習場所發生事故的;
10、違反有關規定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;
11、實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;
因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償職責，如相應教師對承擔數額不服的，可向司法部門上訴，如先由學校墊支(付)的，須從相應教師的工資中予以扣還。
本職責書一式二份，學校教師各執一份。
本職責書自簽訂之日起生效。
一崗雙責責任書參考2024 篇24
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園事故的發生，幼兒園本著“安全工作，預防第一”的管理方針，在教師完成常規教育教學任務同時，特與教師簽訂此安全協議書：
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班任課教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，任課教師負主要責任，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點各班人數。
三，接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全責任書》，如有陌生人接，必須電話聯系家長。
四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師必須嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。
七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發現問題及時匯報，保證幼兒在園安全。
八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，由教師本人負責。
九，值班教師應嚴格把好門衛關，防止幼兒走失。 此責任書一式兩份，簽日起一年內有效。
單位：____幼兒園 教師(簽) ：
園長：
年 月 日
一崗雙責責任書參考2024 篇25
為增強黨支部在幼兒園工作中的凝聚力、號召力、戰斗力，打造一支思想先進，作風過硬、業務精湛的黨員教師隊伍，促進幼兒園保教質量、辦學水平全面提升，特制定黨員目標管理責任制如下：
一、黨建工作
1.認真學習黨的基礎理論和黨的綱領性文件，參與黨建論壇研討，更新幼兒園網站“黨政工作”內容。
2.積極參加黨組織的各項活動，按期交納黨費。
3.注意培養入黨積極分子，重點聯系1-2名青年教師。
4.踐行科學發展觀，嚴格按黨員標準要求自己，爭優創先，爭當黨員先鋒崗，充分發揮黨員先鋒模范作用。
5.關注支部建設，密切聯系群眾，積極向黨組織建言獻策。
6.參與黨員義工活動，主動和鄉鎮中心園結對幫扶，發揮本園的示范輻射作用。
二、學校工作
1.模范遵守教師職業道德規范，熱愛幼兒、尊重幼兒、嚴格執行教育教學法規。
2.認真履行崗位職責，更新教育觀念，重視教育創新。
3.積極參加政治學習和業務學習，及時反思，撰寫學習心得。
4.按時參加集體備課研討活動，致力于幼兒園教學改革，勤于反思，努力提高教書育人水平。帶頭組織實施教科研活動，完成教研組分配的工作任務。
5.每學期上好一節黨員示范課。開展相互聽課活動，每學期聽課數不少于20節，認真寫聽課筆記。積極撰寫論文或經驗總結，全年不少于2篇。
6.按要求參加“繼續教育”學習培訓，全年完成繼續教育規定的學時。利用業余時間，自學有關教育教學方面的書籍、文章，積極參與讀書活動交流。
7.注重自身的影響力和示范作用，帶動青年教師共同成長。
8.積極做好家長工作，密切家園聯系，合理利用家庭、社區資源促進幼兒園保教質量的提高。
此責任書由黨支部、黨員各執一份。
支部書記 黨員
一崗雙責責任書參考2024 篇26
*局2X年貫徹落實黨風廉政建設責任制履行“一崗雙責”責任書
進一步加強和改進黨的作風建設，使黨風廉政建設責任制的各項規定落到實處，促使領導干部切實履行好“一崗雙責”，更好地為推進事業的全面發展，經縣局黨組研究，制定201*年度貫徹落實黨風廉政建設責任制履行“一崗雙責”責任書。
責任內容
(一)協助正職領導干部抓緊抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，具體負責分管范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作，檢查、督促、指導分管科室的黨風廉政建設、反腐敗工作和黨風廉政建設責任制的落實。
(二)深入基層和分管科室調查研究，組織分析黨風廉政建設和反腐敗斗爭的情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，并有針對性地組織研究和制定防范措施及辦法。
(三)認真解決群眾關心的熱點、難點問題，組織查處職責范圍內的違法違紀，幫助執紀執法機關排除干擾和障礙。
(四)對分管的干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，發現問題及時進行批評、教育，督促其自查自糾，重大問題及時向領導班子和主要領導報告。
(五)經常對分管的干部進行廉政談話和誡勉談話，做到教育在前，打招呼在先，警鐘長鳴。
(六)模范遵守黨紀政紀國法，嚴格按領導干部廉潔自律的各項規定辦事，自覺接受黨員干部和群眾監督，為黨員干部作出表率。
(七)教育和管理好配偶、子女、分管科室工作人員，防止不廉潔行為和違法違紀問題發生。
監督檢查
要經常對分管科室貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況進行監督檢查，采取召開科室干部座談會，聽取貫徹黨風廉政建設責任制的執行情況，了解抓黨風廉政建設工作的思路和方法，找分管科室負責人及黨員干部談話，了解遵守廉潔自律規定落實情況等。
責任考核
縣局副職領導干部落實黨風廉政建設責任制履行“一崗雙責”責任制的考核，由分局黨組進行考核，具體考核形式和方法，由分局黨組制定。
責任追究
一、根據干部管理權限，由縣局黨組上報上級有關部門對副職領導干部進行責任追究。
二、追究責任的形式：誡勉提示、通報批評、組織處理、紀律處分。
(一)誡勉提示，包括談話、批評教育、責令其寫出書面檢查。
(二)通報批評，通過黨內通報的形式進行批評。
(三)組織處理，上報上級有關部門調離、責令責任者辭職或者對其免職。
(四)紀律處分，根據有關黨紀政紀條規，上報上級有關部門給予相應的黨紀政紀處分。
三、責任追究的具體內容：
在執行黨風廉政建設責任制中，有下列情形之一者，分別給予誡勉提示、通報批評、組織處理或紀律處分。
(一)對縣委、政府和州局關于黨風廉政建設的部署、要求和法規、制度貫徹不力，不能結合本單位和分管科室實際，及時專題研究、布置安排，制定配套措施并組織實施的給予相應的責任追究。
(二)沒有對分管科室干部廉潔從政情況及時監督，對不廉潔行為沒有及時批評、告誡，督促其糾正;沒有把執行黨風廉政建設責任制的情況作為分管科室干部廉潔自律專題民主生活會的重要內容的，給予相應的責任追究。
(三)沒有對分管科室黨員干部進行有效的黨性黨風黨紀和廉政教育，致使分管科室內發生問題較多;協調配合查處大案要案不力，沒有及時排除辦案中的干擾和阻力，致使案件查處工作受到影響;沒有認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，因而造成不良社會影響，給予相應的責任追究。
(四)對直接分管科室內發生的明令禁止的不正之風不制止、不查處，或者對上級領導機關交辦的黨風廉政建設責任范圍內的事項拒不辦理，或者對嚴重違法違紀、隱瞞不報、壓制不查的，給予相應的責任追究。
(五)在反對民族分裂主義和非法宗教活動問題上，對中央和自治區有關精神執行不力，旗幟不鮮明，立場不堅定，致使分管科室干部發生重大問題的，給予相應的責任追究。
(六)直接分管內發生重大案件，致使國家、集體資財科室和人民群眾生命財產受重大損失或者造成惡劣影響的，給予相應的責任追究。
(七)違反《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規定選拔任用干部，造成惡劣影響的，給予相應的責任追究。
(八)授意、指使、強令下屬人員違反財政、金融、稅務、審計、統計法規，弄虛作假的，給予相應的責任追究。
(九)授意、指使、縱容下屬人員阻撓、干擾、對抗監督檢查，或者案件查處;或者對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報復的，給予相應的責任追究。
(十)對配偶、子女、分管科室人員嚴重違法違紀自古以來不管的給予相應的責任追究。
黨組書記、副局長：
副職領導：
二○一**年**月**日
一崗雙責責任書參考2024 篇27
為做好學校安全生產工作，嚴格落實“一崗雙責”安全責任制，有效防范和遏制事故發生，作為后勤處和安全辦在分管副校長的指導下，做好本職工作的同時，具體負責以下安全穩定工作：
第一條 校舍、設施安全管理
學校的校舍、教學設備、生活設施及其附屬設施(欄桿、樓梯、鍋爐等)均要符合國家規定和標準，凡不符合者必須采取措施維修整改。不使用危房進行教學、住宿或其它活動，教學樓欄桿高度1.1米，不破損，施工現場有警示標志和有防護欄。樓道的走廊、樓梯和其它通道，要保持暢通，教室、宿舍、食堂、各專用室、樓道、廁所、校園等區域內的照明正常，聲控燈、應急燈等照明設施要勤于檢查，發現問題迅速維修，時時保持完好。各室門窗、宿舍床位、其他設施若有破損，維修員要及時維修。
認真開展防雷減災活動，落實學校高層建筑、金屬欄桿和微機房等用電部位的防雷設施。
第二條 電網和用電安全管理
定期檢修供電設施，無電線裸露現象，對年久失修、老化的電器、電線，維修員必須維修或更換，不準私拉亂接電器電線，擅改電路，防止超負荷用電。微機室必須按規定要求接通地線，安裝漏電保護器，檢修防雷設施。
第三條 食堂飲食衛生安全管理
食堂管理負責人要認真貫徹執行《食品衛生法》及有關規定，嚴格落實各項食品衛生管理和責任制度，將學校食品衛生安全責任逐級分解，并要與相關人員簽訂簽定責任書。
食堂自覺接受衛生許可證審核，從業人員每年必須進行健康檢查，并取得身體健康證明，持健康證、按規著裝，否則不準上崗。食堂管理負責人要加強對炊管人員及管理人員的防毒安全教育，要建立嚴格的安保措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐衛生與安
全。特殊情況須經校長批準，并由專人帶領，全程陪同。
加強食品衛生監督管理。根據相關要求，做好操作間、倉庫、食堂、餐廳、餐具等的消毒工作，符合相關衛生標準。食堂進貨(糧、油、菜等)必須到國家依法認定許可經營的機構采購，專人負責，嚴格檢查，并相對定點，嚴格執行食品采購索證制度，票證齊全。嚴禁貪圖便宜，私進劣質、變質以及“三無”食品或食品原料，無糜爛食物、蔬菜、過期添加劑、半成品，杜絕賣給學生發霉變質的剩飯菜，防止食物中毒。
嚴格食品加工程序，保證食品貯存條件，生熟食、成品與半成品必須分開存放。同時必須存放最近三頓食品小樣。
要堅持執行領導帶班，輪流值班，嚴格守崗監督制度.要建立主管領導帶班、相關人員輪流值班制度，搞好對整個炊事及售飯過程的監督管理，監督維護餐廳衛生及秩序，及時處理出現的問題。值班人員、炊事、炊管人員不得擅離職守。
食堂和學生集體用餐其它方面的衛生安全要嚴格執行教育部、衛生部制定的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。
第四條 校園內嚴禁擺攤設點
校園內任何人不得經營和向學生出售零食、飲料等可以入口的物品，除學生食堂外不得加工飯菜。小賣部不得超范圍經營下列商品：三無食品、所有零食、玩具、賭具、煙酒。
第五條 宿舍管理
宿舍管-理-員開學期間要定床定位編號造冊，定時檢查維修，消除隱患，要注重值班室冬季取暖設備安全，加強防火防電教育，盡力排查其他安全隱患，確保學生住宿安全。平時值班要按時到位，絕不能擅自離崗，清查人數，夜間加強巡邏，管好紀律，要及時處理偶發事件，如遇學生情緒異常或突發疾病，及時報告班主任、行政值周或妥善采取應急措施，防止學生隨意外出，填好值班記錄。
第六條 消防安全
檢查消防設施，配足消防器械。并能正常使用。易燃、易爆物品遠離火源或電源。人員密集處，事先必須充分考慮好疏散，做好應急準備，電工持證上崗。
第七條 衛生安全
講究衛生，不留衛生死角。預防各種流行性疾病發生，確保全體師生的健康。
第八條 財務、財產安全
財務室不能超標存放現金，對財產的流失、丟失、損壞做好防治和清查，發現問題及時處理，高價值設備應有妥善的保管防盜措施。
第九條 安全隱患排查管理
學校后勤管-理-員、職工對學生有管理教育的義務，及時處理責任區學生違紀行為，把安全隱患消滅在萌芽狀態，各處(室)要及時排查安全隱患并報安全辦。
第十條 層層落實責任，實行責任追究
行政、部門干部、管-理-員、具體負責人要按區域分工負責(見《20__年坦溪小學安全區域管理責任分解明細表》)，層層落實責任，一級對一級負責，一級抓一級，形成人人有責任，事事有人管，齊抓共管的良好工作格局。
對發生的安全事故，按照“四不放過”原則(事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受到教育不放過)，嚴肅查處直接責任人，相關干部負連帶責任，屬刑事責任的移交司法機關處理。
平昌縣坦溪小學(公章) 負 責 人：
分管安全副校長： 分管后勤副校長：
20__年2
月11日
具 體 負 責 人： 管理服務分工
一崗雙責責任書參考2024 篇28
“一崗雙責”制安全工作責任書
(項目經理)
_____________同志：
你作為**項目項目經理，是公司企業法人代表的代理人，代表公司對工程項目全面負責。公司要求你在圓滿完成質量、進度、成本、環保管理的責任保證體系和全面提高工程項目管理水平的同時，更要切實履行好項目部安全管理職責，確保工程的安全與穩定，現公司與你簽訂 20xx 年度項目部“一崗雙責”制安全工作責任書如下：
一、安全工作事故控制指標
1、不發生一起、一次重傷1人(含1人)以上或輕傷2人(含2人)以上或直接經濟損失2萬元以上的事故;
2、不發生一起一次直接財產損失5萬元以上的火災事故;
3、不發生一般責任性坍塌事故;
4、不發生輕傷2人(含2人)的輕微交通事故;
5、不發生粉塵危害事故。
二、安全工作管理目標
1.主持制定切合項目部實際的年度安全工作計劃，健全項目部各科室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每年至少開展1次以上項目部全體人員的消防演練和應急預案實戰演練活動，督促指導專人搜集整理好年度安全工作臺帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響項目部安全與穩定的問題。
2.確保項目部全面實施全員“一崗雙責”制度，指導各工區逐級簽訂安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任，責任書簽訂率達100%，并做好對項目部安全科的安全監督工作。
3.認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少于12次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即采取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防范措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。
4.認真組織開展“安全文明月”和“平安工地”的創建及安全教育系列活動，人員參與率和受教育面均達100%。
5.認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件
6、深入施工現場，處理出現的重大施工事故，解決施工中出現的重大問題。
7.認真督促管理層人員做好廉政建設措施，自覺遵守法律法規和廉政建設的各項規定，不以任何名義向有關人員贈送或收取各種形式的禮金，杜絕一切與工程相關的不合理開支。
8.搞好項目的精神文明建設，加強民主管理和思想政治工作。
9.對照項目部 “一崗雙責”制實施方案，按照客觀、公正、公開的原則主持年度安全目標管理執行情況的考評工作。
三、安全工作的考評
1.“一崗雙責”責任書考核期為 X年1月1日 至X年12月31日。
2.公司對年度簽定責任書人全年內履行安全管理工作崗位職責情況進行全
面的考評，并嚴格按照項目部制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。
項目經理：(簽字)
公司負責人：(簽字)
*公司
年 月 日
一崗雙責責任書參考2024 篇29
幼兒園教師“一崗雙責”責任書
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園事故的發生，幼兒園本著“安全工作，預防第一”的管理方針，在教師完成常規教育教學任務同時，特與教師簽訂此安全協議書：
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班任課教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，任課教師負主要責任，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點各班人數。
三，接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全責任書》，如有陌生人接，必須電話聯系家長。
四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師必須嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。
七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發現問題及時匯報，保證幼兒在園安全。
八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，由教師本人負責。
九，值班教師應嚴格把好門衛關，防止幼兒走失。此責任書一式兩份，簽字日起一年內有效。
xx幼兒園教師(簽字)：__________
園長：__________
x年xx月xx日
一崗雙責責任書參考2024 篇30
安全生產工作“一崗雙責”職責書
為加強安全生產工作的指導，落實安全生產監管職責，現根據縣府辦《關于推行安全生產“一崗雙責”和“崗位監督制”的通知》和市安委會關于印發《安全生產“一崗雙責”和“崗位監督制”實施方案》的通知要求，制訂安全生產工作“一崗雙責”職責書。
一、職責范圍
鎮直各單位領導班子成員、工礦企業負責人要負責分管工作范圍內的安全生產工作;按照“誰主管、誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則，抓好分管工作范圍內的安全生產工作。
鎮直各單位主要領導、工礦企業主要負責人是鎮直各單位及工礦企業安全生產工作的第一職責人，全面負責其安全生產工作，并履行以下職責：
(一)抓好安全生產法律、法規、方針、政策及上級政府、政府*委安全生產工作決策、部署、指示的貫徹落實;
(二)將安全生產工作納入鎮直各單位及工礦企業經濟和社會發展規劃，并組織實施;
(三)建立健全并落實鎮直各單位及工礦企業安全生產工作職責制;
(四)將安全生產工作納入鎮直各單位及工礦企業的重要議事日程，及時研究解決其安全生產工作中的重大問題;
(五)組織和領導事故隱患排查整治工作，對發現的重大事故隱患，督促制定整治措施并加以落實;
(六)及時對鎮直各單位及工礦企業的安全生產工作作出部署并督促檢查;
(七)落實鎮直各單位及工礦企業安全生產控制指標并加強考核，建立約束、激勵機制。
鎮直各單位及工礦企業分管安全生產工作的負責人具體負責本部門的安全生產工作，履行以下職責：
(一)組織實施安全生產法律、法規、方針、政策及鎮直各單位及工礦企業*委有關安全生產工作的決策、部署、指示，主持研究制定安全生產監管的辦法和措施。
(二)受鎮直各單位及工礦企業主要負責人委托，主持召開安全生產工作有關會議，研究和協調處理安全生產中的重要問題;
(三)組織并參加鎮直各單位及工礦企業安全生產重要工作、重大活動;
(四)督促、檢查鎮直各單位及工礦企業相關單位安全生產工作，責令有關單位限期整改事故隱患;
(五)監控安全生產專項目標、控制指標運行狀況，加強督促檢查;
(六)督促安全生產監管機構加強自身建設，提高安全生產監管潛力和水平;
(七)發生安全生產事故災難時，按規定啟動辦事處安全生產事故應急預案。
鎮直各單位及工礦企業分管其他工作的負責人應當抓好分管工作范圍的安全生產工作，履行以下職責：
(一)負責抓好安全生產法律、法規、方針、政策及鎮直各單位及工礦企業*委、鎮直各單位及工礦企業有關安全生產工作的決策、部署、指示在分管工作范圍內的貫徹落實;
(二)堅持將安全生產工作與分管工作同時安排部署，同時組織實施，同時考核驗收;
(三)督促分管部門認真履行工作范圍內的安全生產監管職責，適時組織開展并參加安全生產大檢查;
(四)組織和領導分管工作范圍事故隱患排查整治工作，對發現的事故隱患，督促制定整治措施并加以落實;
(五)分管工作范圍內發生安全生產事故災難時，按規定趕赴事故現場，組織、協調事故搶險救援和善后工作。
二、職責考核
(一)將執行安全生產“一崗雙責”的狀況列入民主生活會和述職報告的一項重要資料。
(二)年底就本年度落實安全生產“一崗雙責”的狀況寫出專題報告，報送政府安全生產委員會辦公室，并自覺理解市安委會統一組織的考核。
三、職責追究
鎮直各單位及工礦企業領導班子成員及相關單位負責人忽視安全生產工作，不履行或不正確履行安全生產職責，導致發生安全生產事故的;發生事故后隱患不報、謊報、拖延不報，或者不及時組織開展事故救援工作，導致人員傷亡和財產損失的，按照有關規定，給予告誡、責令寫出書面檢查、通報批評、組織處理、*紀政紀處分;構成犯罪的，依法追究刑事職責。
主要領導(簽名)處領導班子成員(簽名)
20xx年2月9日