小學四年級愚人節日記300字（精選3篇）
小學四年級愚人節日記300字 篇1
早晨，陽光暖暖的，我背著書包高興的來到學校，邊走邊想著怎樣捉弄一下同學，搞個惡作劇。誰讓今天是愚人節呢！
我站在教室門口，因為來得有些早，所以班長還沒有來開門。
過了一會兒，好朋友小牛來了，我有些不懷好意的想：嘿嘿，終于可以捉弄一個人了。等的我手癢癢。
我走到小牛跟前，努力使自己忍住笑，對小牛說：“嘿，同志，你鞋帶松了，快系上吧，不然會摔跤的。”
小牛聽了，忙低下頭看，自己的鞋上根本沒有鞋帶，更別說鞋帶松了！
看見小牛上當了，我再也忍不住了，終于“哈哈哈哈哈”地笑了起來。小牛見自己上了當，有些生氣，說道：“哼，竟敢騙我，到時候我也讓你嘗嘗上當的滋味，哈哈哈！”
第二節課下課時，小牛氣喘吁吁的向我跑來，說道：“數，數學老師，讓，讓我叫你去改錯題，你，你錯了好多哦！”
我信以為真，走出吵鬧的教室，來到數學辦公室里，我翻開我的作業本，明明是全對嘛！
我恍然大悟，原來上了小牛的當了！哼！竟敢騙我，反正是愚人節，看咱倆誰鬧過誰，走著瞧！
小學四年級愚人節日記300字 篇2
今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁教師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊教師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“教師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊教師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好象想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！教師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……
小學四年級愚人節日記300字 篇3
今天是愚人節，每次到愚人節時A同學就喜歡捉弄B同學，而且B同學從來都沒有惹過A同學，是A同學一直在惹B同學的。這次A同學就把B同學弄哭了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“下課了。”“老師再見。”剛一下課，A同學就偷偷摸摸地把一個“不明物體”放進了B同學的書包里。剛好被B同學看見了，可她也不知道放了什么東西進去。上課了，我們都安安靜靜地坐好，在等老師“回歸”教室，可B同學就在這時突然大叫了一聲“啊！”，頓時，教室里鬧開了鍋，“我的書包里有一只蟲子，好惡心。”“同學們。”誰啊？是老師，唉，早不來，晚不來，偏偏在這時候卻過來了。“是誰先大叫的？給我站起來。”B同學面紅耳赤的站了起來，“B同學，你跟我去一趟辦公室。”B同學到辦公室后就哭了起來“老師對不起，是我擾亂了課堂紀律，可是A同學放了蟲子到我的書包里了。”“你怎么知道的？”“因為我看見了。”老師知道“真兇”以后，A同學就穿幫了，A同學向B同學道歉。最終，兩人成為了好朋友，就一句簡單的“對不起”和“沒關系”就可以把一個嚴重的問題輕而易舉的化解，這樣多好。
這真是一個有意思的愚人節。