二年級愚人節作文100字（精選17篇）
二年級愚人節作文100字 篇1
四月一日是愚人節，我準備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節會很快樂。
今天一大早，我一進校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉，想出了一個妙計，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個大洞，書都掉出來了。“周好聽見了，連忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊：”你竟然騙我！“我哈哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節，所以，騙人沒關系！“
二年級愚人節作文100字 篇2
這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問：“怎么了？”“我們老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧！”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
二年級愚人節作文100字 篇3
全部同學都到齊了，老師還沒到，我們就都瘋狂玩起來了。我大聲的說“誰要吃餅干，我這有很多，快來拿啊！等會被人搶光了拉！”大家都過來搶餅干，因為大家都沒吃飯肚子餓傷了。不一會兒大家都把餅干吃了下去了，大家還說好吃好吃，可他們卻不知道，我在餅干里放的是牙膏！哈哈！
早上黑漆漆的，什么也看不見，我們班的幾個男生就弄了幾根魚線，準備畔女生幸好我的眼睛是雪亮的，跳了過去，很多人都被魚線弄倒了，哈哈！
二年級愚人節作文100字 篇4
愚人節早上，我來到輔導班，心想我今天要開始愚人活動了。
于是我像往常一樣來到一位同學的旁邊，對他說：“今天上午第四節課數學老師要考試，考試不好的同學就不讓回家了。”他半信半疑地說：“哦，真的嗎？”看著這個同學神情不安的樣子，我心里暗暗高興。
上課了，數學老師進班后，拿起一摞卷紙說：“現在開始考試上一節課學習的知識。”真是出乎我的意料，愚人節我變成愚人了。
二年級愚人節作文100字 篇5
今天是愚人節，有很多事情在我們班發生。笑的是，我們全班幾乎把今天所有的老師都騙了一遍。第一節課是英語課，missxiao來上課，趙老師站在門口說：“教導處換課了，你不知道嗎？”我們全班同學一起說，“對！”missxiao信以為真，想去教導處問問，剛要走，我們全班同學一起大聲說：“愚人節快樂！”missxiao才恍然大悟，才想起來今天是愚人節。然后，我們全班同學如法炮制，跟這一節課的老師串通起來騙下一節上課的老師，幾乎每一次都成功。
我的愚人節過得很快樂。你的愚人節過得快樂嗎？
二年級愚人節作文100字 篇6
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我親愛的老師和同學們，你們就等著被我一網打盡、上當受騙吧！我興沖沖的來到學校，開始了我的“愚”人大行動。
二年級愚人節作文100字 篇7
我發現爸爸、媽媽誰也沒提愚人節這事，就覺得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了，于是在愚人節的前一天晚上，我想出了一個好主意，我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。
二年級愚人節作文100字 篇8
“你的鞋帶開了！”推開門，前桌的同學冷不丁對我說，下意識的低下頭去，卻發現鞋帶好好的留在鞋上。恍然大悟：今天是愚人節！
“你的鞋帶開了”不可能，我明明記得系好啦。“你的鞋帶開！”我真的系好了嗎？“喂，你的鞋帶開了。”于是，便低下頭。可鞋帶卻規規矩矩地躺在鞋上，原來我上當了。卻只聽見他說：“你明明知道鞋帶沒有開，還是被別人的幾句話動搖決心，你只缺乏堅定和信心。
二年級愚人節作文100字 篇9
星期二是愚人節，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他對我說了一句話，你們可能都想不出來，他說你的鞋帶開了，我信以為真低下頭去看，可是我發現鞋帶沒有開，我突然想起今天是愚人節。
美術課老師跟江屹山開了一個玩笑，說他媽來了，可是江屹山識破了老師的“陰謀”，老師的“詭計”沒有得逞。這一天過的真有趣。
二年級愚人節作文100字 篇10
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
二年級愚人節作文100字 篇11
“吃飯了！”媽媽叫道。我連忙放下作業來到飯桌前一看，桌上沒有我最喜歡吃的土豆燉牛肉。我就問媽媽：“為什么今天沒有土豆燉牛肉呢？我昨天就說過今天要吃的。”媽媽面露難色，說：“忘買了，明天再吃吧！”聽到媽媽這話，我就不開心了，嘟著小嘴委屈地說：“那我不吃了。”
不知什么時候，媽媽把“土豆燉牛肉”放到了桌上，對我說：“愚人節快樂！”看到這道菜，我的臉頓時陰轉晴，迫不及待地拿起筷子夾了一塊牛肉放進嘴里，邊吃邊問媽媽：“媽媽，什么是愚人節？”媽媽笑著回答：“每年的四月一日是愚人節，不分男女老幼，可以互相開玩笑的。”
今天還真是個有趣的節日！
二年級愚人節作文100字 篇12
“你頭上有個蜜蜂！”“你家著火了！”“你聽說了嗎？下午放假！”……這種聲音在我們班數不勝數。誰讓今天是愚人節。今天，我被別人耍了好幾回，我也耍了別人好幾次，太高興了！
今天，田NY問我：“你最親密的小伙伴（焦RX）去哪了？”我說：“去廁所了！”田NY聽后，馬上命令王DL去叫焦RX。等王DL沒影了后，我對田NY說：“愚人節快樂！”氣得田NY臉色發青，可沒有用。真笑死我了！
中午，我遇見楊BH。我問他今天有沒有被耍，他說有。過了一會兒，他往我身后一指，說：“看那里有100元！”我一回頭，他又說：“愚人節快樂！”我氣的臉色發紫，可沒用。
哈哈，愚人節，快樂的一天。
二年級愚人節作文100字 篇13
今天是愚人節。我一早去了學校，剛到，我就被同學愚了。"哎呀，阿支你怎么頭上有東西。”鄭艷麗大聲叫道。“有嗎？”我一邊回答一邊摸了摸頭上過了一會我才知道我被愚了。雖然我被人愚了，但我也把別人愚了。你呢？
二年級愚人節作文100字 篇14
昨天是愚人節，我剛進班門，就被同學們“愚”了一把。
數學課代表劉嘉敏扭過身來對我說：“喂，你的數學本和定義呢？”
我奇怪地說：“哪有什么定義呀？”
劉嘉敏笑的“咯咯咯”的。
哼，被她給騙了！我氣的只能給別人下騙坑了。
我于是找到其木格說：“看你的紅領巾開了！”
她笑得上氣不接下氣：“就你的三腳貓功夫，還能騙得了人！”
我還是不死心，上完語文課后，我決定騙騙馬老師。
我對他說：“馬老師，你的筆掉地了！”
趁老師低頭尋找的片刻，同學們笑著對老師說：“愚人節快樂！”
馬老師還沒緩過神來，我們就笑著、叫著跑開了。馬老師也笑呵呵地走進了辦公室。
愚人節里處處都是歡聲笑語，這個愚人節我過的真快樂！
二年級愚人節作文100字 篇15
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學校怎么愚弄同學們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫”。我笑著說。“謝謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了，其實，我在貼花上寫著：“你是豬”三個字。
二年級愚人節作文100字 篇16
今天是愚人節，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當。“丁零，丁零”，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了。我心中暗喜：這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進大門，就興沖沖地對我說：“琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當，笑的直不起腰來。
二年級愚人節作文100字 篇17
愚人節早上，我來到輔導班，心想我今天要開始愚人活動了。
于是我像往常一樣來到一位同學的旁邊，對他說：“今天上午第四節課數學老師要考試，考試不好的同學就不讓回家了。”他半信半疑地說：“哦，真的嗎？”看著這個同學神情不安的樣子，我心里暗暗高興。