愚人節400字作文（精選35篇）
愚人節400字作文 篇1
我們班的同學啊，最喜歡過的節日是什么，我相信你們一定猜不到，真是讓人大吃一驚。哈哈，不和你們賣關子啦，那就是——愚人節，怎么意想不到吧？是啊，誰會喜歡捉弄人的愚人節啊！嘻嘻，但是還真是有這種人，可不嘛，我的同學們就格外的喜歡，比起他們的時尚和潮流，哎，我可真是“老土”啦……
以前，我還并不了解愚人節這個節日，或者，我根本就不知道還有這個節日。我“時尚”的同學們以行動告訴了我。記得有一次，我和李曉月覺得上課太緊張壓抑，準備去外面的走廊上休息一下的時候，方媛媛迎面朝我們走來，還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月，我被她看得一頭霧水，疑惑地問道：“怎么了，出什么事了嗎？？”她提高了聲貝，緊緊地盯著我們倆說道：“你們的數學考試成績出來了，美婷你的成績……成績只有82分，而，而李曉月的成績只有78分……數學老師正在大發雷霆呢！還叫你們過去一趟啊！哎，你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話，我幾乎整個人都崩潰了，什么？！只有八十二分！！我甚至懷疑自己聽到的數字，李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室，但是，天哪，哪里有什么老師，連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道，我們上當了！這天就是殺千刀的愚人節……
哈哈，現在想起來我都是哭笑不得。愚人節真是一個有人歡喜有人愁的節日啊！
愚人節400字作文 篇2
那天是愚人節，在家閑的無聊，打開QQ分組，本想找一個人“愚”一下，看著一個個逐漸陌生的名字，不知道該怎么做，最后隨機選了一個大約很長時間，長到接近兩年都沒有聯系的朋友，確定目標后，打開了聊天窗口，幾經猶豫，終于用鍵盤遲鈍的在會話框上打了兩個字“你是”。
“你真不知道我是誰?”那邊很快恢復過來。
“恩，你是?”我接著進行我的愚人游戲，那邊也一步步走入圈套。
“好吧。”兩個字結束后，那邊就再也沒有了回復。
“問你是誰，你怎么不理人啊，我刪人了啊。”大約過了幾分鐘看那邊遲遲沒有回復，我沉不住氣了。
大約又過了一會兒，收到了對方的郵件，打開一看，那里面姓名、性別、聯系方式、興趣愛好……我能想到的，以及我想不到的都發了過來，個人資料介紹的很詳細。
“我只是要一個名字，有必要搞得那么夸張嗎?”
“有必要，你現在用的那個號是我一個好朋友的，只要你不把我從她的分組里刪除，說什么我都答應。”那邊以極快的速度傳來一段文字。
看了這幾句話，當時蠻感動的，本來就想過個愚人節“愚”一下，卻沒想到一個偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時間不是問題，距離也不是問題，只要心中有彼此，還記得曾經有這么一個人，這么一段友誼，都雙方來說，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。
“兄弟，愚人節快樂!另外別指望我會把你刪了!”打上這幾個字后，感覺曾經的那種記憶又回來了：曾經一起滿校園狂奔，曾經一起看螞蟻搬家，曾經一起騎著單車回家……我不能忘記他!
愚人節400字作文 篇3
“叮鈴鈴——”上課。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼。為應付這突如其來的考試蠢蠢欲動：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞，便洋洋自得地走開。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開。
愚人節400字作文 篇4
記得我第一次了解“愚人節”，第一次過愚人節，是在小學三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。并把“愚人節”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。
愚人節400字作文 篇5
愚人節到了，這應該是外國人的節日，不知什么時候，這個洋節像風一樣吹到了中國，吹到了實驗小學五（9）班教室里。
今天早晨，我剛到教室，放下書包。我后面的幾個同學圍在一起在說些什么，過了一會兒，又回到了自己的位置。忽然，后面一位同學，拉了拉我的衣領，我回頭說：“干嗎？”那個同學立即對我說：“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們，莫名其妙地接過口香糖，回了一口水說：“好吧。”他們看了看我，搖了搖頭，笑了。我晃了晃口香糧，剛要拿出來，他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖，但是口香糖怎么也拿不出來。
我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖，“啪”的專聲，出來的不是口香糖，而是一只黑黑的，毛毛的“在蜘蛛”跳了出來。我嚇死了，我瞪大眼睛“呀”地一聲，我連忙把口香糖扔在地上，就逃到了黑板前。后面幾個人，哈哈大笑，我聽到這么一笑，臉由死人般的白變成了公雞般的紅，但是牙齒還是發抖，這原來是他們一手策劃的。
幾個同學圍上業，有的拍著我的肩，說：“不要怕。”有的問我，“今天是什么節日？”我想了想：“呀！原來是愚人節，我給他們作弄了！”他們笑得人仰馬翻，有的眼淚笑了出來。
他們說：“今天的愚人節開心不開心？快樂不快樂？”
愚人節400字作文 篇6
今天是四月一日，愚人節。
早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑瞇瞇地走上講臺，說到：“同學們，我告訴你們一個好消息。”
景老師剛說完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學說：“今天是愚人節呀！景老師一定是在騙人。”還有的同學說：“在愚人節里說好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為什么要在愚人節這一天里說好消息呢？”
接著，景老師又說：“你們不信啊，那我就不說了。”同學們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀！”便異口同聲地說：“老師，您說，您快說呀！”
景老師高興地說：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”
霎時，班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說的到底是不是假話呢？聽景老師說的那么詳細，一點也不緊張，可能景老師說的是真的吧！”我既開心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說：“祝67位孩子們愚人節快樂！”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。
愚人節真快樂呀！
愚人節400字作文 篇7
4月1日是愚人節，可我卻把它給忘了，愚人節快樂。
一大早，我就來到了學校。可剛進校門，打掃衛生的同學就圍過來，七嘴八舌的對我說：“今天要考試，而且三門都考。”“啊，真的嗎？不會吧，考哪幾個單元？”我聽了后著急的問道。“哈哈，你上當了，今天是愚人節！”葛興陽興奮的說。
自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書包，也加入到了“愚人”這個游戲當中。首先，我們的第一個目標是程雅婕，可是當我們興致勃勃地說今天考試的時候，程雅婕卻說：“今天是愚人節！”真掃興，詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個目標時，有人來打小報告說王老師來了。對！我們鎖定了下一個目標：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說。
我們趕忙把張晨牛藏起來，跑到王老師那里去打小報告。王老師聽了后，下得趕忙說：“我馬上去看看。”我們連說不用了，因為今天是愚人節！王老師聽了后，滿臉哭笑不得的表情。我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的愚人節！
愚人節400字作文 篇8
下課后，同學們都在玩，我也搜索著要作弄的對象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜。
大家是怎么過有趣的愚人節，是不是和同學朋友玩個愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團卷著的紙，我充滿好奇地打開這團紙一看，里面工工整整地寫著：愚人節快樂!——葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著她說：這就是你給我的禮物?她哈哈大笑。
下課后，同學們都在玩，我也搜索著要作弄的對象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜，一到家，我就遞上一個大信封，并故作認真樣子對媽媽說：媽媽，我最近表現很好，這是馮老師給家長的表揚信。媽媽滿臉微笑地接過來，她打開一看怎么又是一個小信封，我調皮地說：請再打開。媽媽耐心地打開又發現的一個信封說：我以為是一個什么之星的小獎狀，怎么又是一個信封?再打開里面是一張小紙條，上面畫著一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到，她看后有點慍怒了，揚起手要打我了，我趕緊說“今天是‘愚人節’，誰叫你這么好上當的!愚人節快樂!”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰后合。
今年的“愚人節”總算沒白過!
愚人節400字作文 篇9
話說初一年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，愚人節三個字便映入我的'眼簾個字哈哈，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞，一本正經地對他說：譚瑞，你媽來了！譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來騙我，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字愚人節。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣愚人，王秋景從天而降，我用手指著他的后方，說道：王秋景，你媽來了！王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：今天是愚人節！我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個愚人大方案，準備
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，你媽來了；XX班主任叫你去辦公室一趟；昨天晚上開家長會你家長怎么沒來看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最后，我們決定背水一戰，愚弄我們班的智慧星劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！對呀！對呀！我們趕忙應承道。智慧星還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。知識星藺杰（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來去辦公室。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，上當了！愚人節！劉思齊拍了自己的頭一下Oh，mygod！哈哈！
愚人節400字作文 篇10
今天是星期五，明天是星期六，愚人節。明天不上課，沒法愚同學，所以我和范范決定今天下午來提早過愚人節。
首先，目標定在少華身上。我們商議一陣，決定使用三十六計之苦肉計。范范假裝給少華說：“給你說件秘密的事。”她一聽興趣上來了，急忙跟范范跑出門去，這時，范范說：“哎，對了等好了，我回去一趟，馬上回來。”她也聽話，乖乖的站好了。我在門口，見范范一來，急忙關上門。就這樣，被我們愚了。
第二次，目標定在雅雯身上。這回使用的是三十六計之空城計。我先讓范范在門口藏好，然后對雅雯說：“范范在二樓中廳等你，好象要和你說咱班**同學的身世。”她一聽，信以為真，急忙跑下去。結果藏在三樓門口的范范三步回到教室。嘭的一聲關上了門。怎么樣，又愚了一個。
第三次，目標定在晨辰身上。因為前兩招他都知道，再重復，一定騙不了。叫來前兩位被害人，準備一起干一翻大事業。這回，我們使用三十六計之連環計。我們假裝出去玩，其實是分配地點，范范在二樓，少華在三樓，雅雯在一樓，我則作誘餌。首先，我氣喘吁吁來到教室，對晨辰說：“雅雯在一樓罵你，說你是膽小鬼，打不過她。”晨辰一聽，氣就上來了，匆匆跑下三樓，找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會，便說：“范范在二樓罵的更兇呢。”他一聽，又上二樓找范范。范范和他吵了一會，說：“哼，我告訴你，罵的更兇的是少華，在三樓。”他一聽，手一握，又上三樓找少華。少華邊吵邊動手，吵了一會，少華說：“又不是我挑戰你，是雅雯說的，你應該找她呀！
”晨辰一聽，哎！
還真有理，又跑到一樓找雅雯。其實，在每次吵完后，個個都回到了教室，當晨辰又到一樓，人早就回教室了。就這樣，晨辰被我們耍的團團轉，等明白過來，一*坐在了地上。
同學們，愚人節你們被愚了嗎？要小心一點啊！
愚人節400字作文 篇11
馬上又是愚人節了，想起3年前二年級的時候，那個愚人節，正好趕上春游，我們班有好幾個同學都沒有去：我、郁嘉怡、張羿、許樂……
因為是愚人節，所以同學們在教室里說謊話。
突然，郁嘉怡對張羿說：“我不跟你玩了！”“不跟就不跟！”張羿沒有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨：“張羿每天不停地吵，還用我的橡皮……”
一眨眼功夫，郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前，悄悄說了一句話，又繼續說：“我不跟你玩了！”我們都明白了，他們是故意演給我們看到的，今天是愚人節。“郁嘉怡、張羿騙人！”大家異口同聲的喊到。
可是，郁嘉怡又繼續對張羿說：“我真的不跟你玩了！”但是，我們看到，郁嘉怡還在笑，一點也不生氣的樣子。
我肯定地說：“又騙人，這次我也不會上當！”大家都表示也這樣認為。
“愚人節快樂，我們是騙你們的啦！”他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著他們哈哈大笑。
那個愚人節，是我過得最快樂一個愚人節。因為有了郁嘉怡和張羿，變得很特別，到現在我還想感謝他們，給了我們一個充滿了歡聲笑語的愚人節。
愚人節400字作文 篇12
今天是愚人節，我在早自習的時候就警告全班同學：“今天咱們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節，莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉。
早上第一節課剛上完，有的同學就開始著急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙咱們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來。
第四節是英語課，莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對咱們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”咱們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！咱們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節”！
愚人節400字作文 篇13
今天是什么日子？大家可能都猜出來了，那就是愚人節！
剛進教室，有人便對我說：“下周三春游喲！”我想：太好了！春游這一天終于來了！我便跑過去問老師：“下周三我們去哪里春游呀？”老師說：“誰講下個星期三去春游的？下周三外校英語老師要來我們學校呀。”我失望地低下了頭，突然想到，不對哎，今天是愚人節呀，我怎么忘記了哎？不過我心里也有了小小的“詭計”行動。
第一節下課，終于找到了第一個“笨蛋”，我對后面的陳宇說：“劉老師叫你去她的辦公室。”陳宇不知道為什么，稀里糊涂的去了辦公室。一會，他氣憤的來找我，說：“劉老師根本沒叫我去！你騙我！”說著，氣得差點要砸拳頭了！。第二個“笨蛋”會是誰呢？哈！就愚弄劉暢吧，我對劉暢說：“劉暢，孫彥清偷偷拿了你的跳繩。”劉暢氣著去找了孫彥清，說：“還我跳繩，”“我沒拿呀”孫彥清無辜地說，“你就是拿了”，“我根本沒有拿”，這時我在一旁“坐山觀虎斗，看在眼里，笑在心里。后來才對他們說，今天是愚人節喲，呵呵。
這時，陳宇對我說：“王暢，祁老師叫你去訂正數學作業。”我心里想：“我才不去呢！我騙過你，你肯定想打擊報復。可是，不一會兒我就聽到了祁老師的催促聲：“王暢，快來訂正數學作業。”不會吧？真的要我訂正作業？我走到了老師那兒，只見上面批著“優☆☆”“哈哈！被我騙了吧！”祁老師笑著說。我無奈的喊道：“氣死我啦！氣死我啦！”
這個愚人節真是過得既倒霉又快樂！
愚人節400字作文 篇14
不知什么時候起，西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個。
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是他――閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業錯了好多。”“是嗎？那我現在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對陳老師說：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室……
西方的節日原來也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！
愚人節400字作文 篇15
一年一度的愚人節終于到了，嘿嘿，我等這一天可等好久了。
我們的班級有個規矩：“每到愚人節，被捉弄的同學皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個同學走進教室都是提心吊膽的——因為他們中的所有人都可能被捉弄。
我心里想著待會如何捉弄同桌，不禁笑出了聲。我一本正經地走到同桌面前，說：“鐘雯靖，老師說你掃地掃得不干凈，讓你重新掃一遍走廊。”她先是一愣，然后不解地問我：“怎么會掃干凈呢？我可是十分認真掃的。”我嚴肅地對她說：“你廁所前面那部分沒掃，老師說你不認真掃地，罰你再掃一遍。”她恍然大悟，來到衛生角，拿起掃把，走到走廊重新掃一遍。
我看著她離去的背影，開懷大笑。笑完了，就去找好友分享快樂。
好友正在寫一張紙條，把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去，問她：“你在做什么？”她看見我靠過來，笑瞇瞇地說：“嘿嘿，待會你就知道了。對了，你找我干嘛？”我想起捉弄同桌的事，又笑了起來，說：“我想說，鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊，哈哈！”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發覺她把紙條貼在后背，正準備開口和她講騙同桌的經過，她卻把我趕走：“哦，知道了。你先去捉弄別人吧，我還有事。”說完，便跑走了。我沒有理好友，只是大搖大擺地走在教室里，尋找下一個被捉弄的目標。
“噗嗤！”不知為什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，這到底怎么回事？一個女同學一邊偷笑，一邊走到我身后，幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字，下意識地讀了出來：“本人詐尸，切勿靠近，否則后果自負。”讀完，我才發覺自己被捉弄了，那捉弄我的人就應該是……好友！我氣沖沖地追出教室，邊跑邊說：“王楠！”而她也剛好進入教室，問：“有誰找我？”就這樣，我們兩個撞在了一起。
可悲的不是我的頭，關鍵語文老師居然在這個時候來了！唉，不說了，說多了都是淚，我還要在墻角里抄課文，拜拜。
愚人節400字作文 篇16
四月一日，是愚人節。據說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運。
下午放學回家，我給老姨發了一個信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信，不停地在地上來回地走動，思量著，如果她老人家不相信怎么辦，相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時，電話鈴響了——老姨還真相信了！打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什么，盡管說！”我竊喜，故意大聲說：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準備！”
“耶！——太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了！”我心里只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎么沒來呢？”我咯咯地笑著說：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節，老姨，愚人節快樂！”“啊？你這臭小子，你們不來，我準備了那么多飯菜，我們這邊怎么吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節，我還不知道呢！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法，為了不浪費那么好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉，計上心來，煞有介事地說：“哎呀！爺爺，爺爺，你的毛筆怎么折了？”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地說：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當的。”“哎，爺爺你怎么那么聰明啊！”我羞紅了臉，找個借口溜出了門……
愚人節是西方國家的傳統節日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡，開心得不得了。
愚人節400字作文 篇17
《我家也過愚人節》
愚人節是西方的節日，并不屬于中國。雖然話是這么說，可是今年4月1日，我家卻也過了一場愚人節。
這天是休息日，下午，我正在津津有味地看著書，突然，老爸叫道：“小凱，快出來，你最喜歡看的動畫片開始了!”我興沖沖地正要往外跑，突然想：不對啊，這時候我正在看書，老爸是不會叫我去看電視的，再說我喜歡看的是晚上才開始，現在是不會有的呀!于是，我故意放大嗓門，說：“我才不要看呢，你就忽悠吧!”還學小品里的范偉說：“忽悠，接著忽悠!”我爸見失敗了，也不出聲，自己看電視了。
我又坐回書桌前看書，突然想，爸爸剛才想捉弄我，不如我也來總弄一下他吧。我叫道：“爸爸，我寫的日記你來看看吧!”爸爸笑著跑過來，說：“好兒子，今天寫的日記還主動給我看了!來，爸爸看看。”我把本子遞過去，只見本子上寫著兩個大字：日記。我幸災樂禍地哈哈大笑，爸爸卻氣得牙癢。這是，媽媽在外面喊：“快來，有好吃的蛋糕喲!”我想，吃到個蛋糕也不錯，于是連忙跑過去，說：“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕，餐桌上只有一個空盒子。我氣的瞪大雙眼，爸爸在一旁笑道：“哈哈，你也被騙了吧!”
后來，我們又比了幾次“騙術”,我上當的次數最多，被稱為“愚人王”.雖然我被騙了很多次，但是我非常的開心。
愚人節400字作文 篇18
盼星星、盼月亮，我終于盼來了4月1日——愚人節這一天。我早就準備好了幾條整人大計，大家準備好接招吧！
早上一到班上，我就大聲宣布：“馬上考試，就第一節課。”說完我默默地回到座位，裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋，同學們議論紛紛：“不會吧？”“又考？”“早不說？昨天干嘛不說？”“MyGod”“拿泥？”“拿什么泥啊？快復習”……
老師走進教室時，班級里一片安靜，每個人都在緊張地復習。“上課”老師喊著。咦？老師怎么沒拿試卷？同學們你看看我，我看看你，一臉的奇怪。一下課，宋子遠就跑來大聲地責問我：“你不是說要考試的嗎？”我得意洋洋地說：“愚人節快樂！”
哈哈哈！有好多人追我呢。“來呀！來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室里笑聲一片，就像是快樂的海洋。
中午，愚人節的高潮來了，大家你逗我、我逗你，玩得很happy。這時我站到講臺上說：“我剛剛學會一個魔術，能把一個人從教室里面變到外面走廊上去。”
“真的假的？”同學們議論紛紛，都好奇地看過來。我請田宇幫忙，我煞有介事地對他說：“你過來蹲個馬步，蹲好！別動！嘴里叼一張紙”同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看著，我大聲宣布：“現在開始大變活人，大家請看——”
我故意稍稍停了一會兒，才說：“大變活人怎么變，我給忘了，——不過呢，活人大便就是這個樣子的。”同學們哄堂大笑，我也被田宇追著滿世界跑。
晚上回到家里，爸爸一臉郁悶地對媽媽說：“今天也不知道是誰拿我開玩笑，在我背上貼了張紙條，上面寫著——二師兄。”媽媽奇怪地問：“二師兄？啥意思？”爸爸說：“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”
“哈哈哈！”媽媽都笑噴了，邊笑邊問：“誰干的？”
爸爸氣憤地說：“我不知道！一個早上，大家看到我就笑，后來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什么人干的？要是給我查出來，我絕不饒他！”
我趕緊躲回自己的小房間，心想：打死我也不說——這事是我干的，怕爸爸認出筆跡，我特意用了打印機，早上爸爸送我時，我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈！看！我聰明吧！
我這個“整蠱大師”的稱號可不是浪得虛名。不信？你來試試！
愚人節400字作文 篇19
4月1日是西方愚人節，雖然中國人不太注重，但我卻是十分的注意它，因為在那一天，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負任何責任，哪怕我騙他們說四川發生了9。0級地震。
4月1日，我們是去城市廣場春游。我老早就醞釀了一個巨大的陰謀。我早早地來到學校。“你們知道嗎？我們不去春游了，因為天在下雨，真的，我不騙你，今天我們不去春游了。”我的幾個好同學還真的相信了，擺出一副無精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后，她們反應過來了，把我痛罵了一頓。
孫老師似乎也喜歡愚人節，孫老師讓我們去騙駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來：“是從哪里滑了一跤？有沒有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴不嚴重？”看到駱老師這么心急，又有那么多的問題，我的心里樂開了花，對駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方，見金哲璐一點也沒有事，又看到我們幾個女同學在偷笑，連忙反應了過來，今天是愚人節呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。
愚人節是一個讓我們發笑和快樂的日子，但這卻只是一個玩笑而已。
愚人節400字作文 篇20
《特別不一樣的愚人節》
今天早上來學校時，有位同學和我說明天是愚人節，等我坐在座位上時，我同我的同座說明天使愚人節，結果我的同座大笑了起來，我問了她半天，她才告訴我她剛才在笑什么，原來今天就是愚人節，沒想到我一來就被人給祝福了。
今天班里的氣氛十分的活躍，我是說為什么的呢?原來是因為這個啊!看來我今天得注意下了，不然我今天又要被他們給愚下了，而且是要打起十二分的精神，不然你還真的被他們給整個一天，想想都可怕，我才不要被整呢!要是被整與整人，我更喜歡整人一些，畢竟這樣不會是自己倒霉不是么?
我估計連我們的老師都會被他們給整一下，你別看平時他們挺怕老師的，可是像是今天這樣的日子，他們才不會管你是不是老師先整了再說。
你看從外面跑進來的同學不是正在跟別人說某某老師找他么?你說你不信吧!又怕是真的，你信吧!又怕是假的，雖說有些老套，可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經典的例子上還有不少的創新，不信你聽那不是有人正在對某位老師說另一位老師找他有事么?還有人不是正在對老師說哪位和哪位正在什么地方打架么?
所以說在這樣的日子里，你要特別的小心，只要你一疏忽就會被別人給騙了，事后還不能說什么，不是讓人很內傷么?
說起這愚人節我并不是十分的想過，只是大家都喜歡，所以你不想過也會被迫的過，不過這愚人節確實是調動了大家的興致，讓學校都變得不再那么的沉悶，正好為大家放松下心情，可是我覺有時候大家還是做得太過了點，只可惜我一個人并不能成功阻止大家，反而會引來別人對自己的孤立。
其實像小一點的玩笑，我覺并沒有什么，反而會讓大家放松放松、調節一下氣氛，可是玩笑開大了，那就是一件悲劇的事了。
你們過不過愚人節呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?
愚人節400字作文 篇21
這是上個星期四的晚上，我們在寢室里沒事干，就開始聊天。聊著聊著，我們就談到姐妹二字。唐夢琴一聽，好奇心就上來了。她說：“我們一起拜姐妹吧！”我們一聽都拍手贊成。我們就開始在床上拜了姐妹，就這樣我們就成了四姐妹？王蓉艷、我、徐越跟唐夢琴。
我們拜完姐妹，令人激動的愚人節就到了！
愚人節前的這個晚上，我向四妹唐夢琴要了一塊巧克力跟幾塊口香糖，把牙膏涂在巧克力跟口香糖的外面。然后，就用手搓呀搓，直到一點兒也看不出為止。
第二天，愚人節到了，我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學課代表？錢侃。錢侃的腦子非常機靈，他把巧克力放進嘴巴里，看見我們中間有人笑了，就發現不對，叫了一聲：“媽呀！今天是愚人節！”就把嘴里的糖吐了出來。
第二個被我們整的是我們的班長？陳偉。晚托班上完以后，我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在這兒，就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒腦子的他竟然沒有聞出牙膏的味道，吃得直叫：“真香！真香！”
晚上，大姐王蓉艷把涂了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后，我們再把真相告訴她。她聽了后說：“沒關系，沒關系，牙膏本來就可以吃的！”看她這么高興，我們也很興奮，因為又一個人上了我們的當！
童年的生活是五彩繽紛的，你的童年是怎樣的呢？
愚人節400字作文 篇22
今天星期二，哈，期盼已久的愚人節在漫長的等待下，終于到來了。沒想到準備將同學們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。
我來到座位，放下書包，拉開了書包拉鏈，該交數學作業啦，一邊想著，我一邊在書包里翻找著，咦，怎么沒有呢？又重新找了一遍，仍是沒有。該不會是昨晚收拾書包的時候忘拿了吧？心里想著，我的嘴巴攏成了圓形，連忙自我安慰了起來：“沒事，待會兒和老師解釋一下就行了。”誰知一波未平，一波又起，當我要找文具盒時，它也不翼而飛了。這時，我的生命值直接成了0，剛剛才松弛了一點的心情又緊張了起來，我的手指在桌上急促地敲擊了起來，似乎能感覺到心跳也是同樣的頻率、節奏。
突然，有同學說我媽媽來了，我急忙向教室外跑去，媽媽手上拿的正是我的文具盒，我接過文具盒，接著說：“我數學作業也沒帶！”“在哪兒？”“可能在桌上吧。”“我去拿！”說著，媽媽便跑下了樓梯。我想對她說些什么，卻沒有來得及，只是呆呆地站在那兒。
我邁著沉重的步伐回到了教室，現在早過了媽媽上班的時間，但她仍然愿意為我送作業本，我的心久久不能平靜。
媽媽很快就到了，她把作業本遞給了我，稍稍責怪了幾句就走了。我望著那空無一人的墻角，腦子里閃過了與媽媽在一起的每一個情景，歸納出了屬于我的“超級真諦”：
生活中的愛不是沒有，而是我們沒有細心地留意每一個有關愛的細節，只要我們認真地去感受每一個小細節，就一定能找到愛走過的“足跡”。
愚人節400字作文 篇23
早上吃飯的時候，就聽爸爸媽媽說起今天是“愚人節”，我非要問“愚人節”是什么節日，爸爸便打開手機幫我查了起來，原來“愚人節”也稱“萬愚節”，定為每年公歷的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。
因為生病，我沒有去上學，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺得心花怒放，出門打針的時候，就聽到爸爸說：“溫歆兒，你的鞋帶開了。”明知道我穿的鞋沒有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，啊！原來我上當了。
下午姥姥來看我的時候，剛走進門，我就說：“姥姥，你的錢掉地上了。”她轉了一圈來回看，哪有錢啊，看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀！這時，爸媽告訴姥姥說這是個“愚人節”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節”是什么節日，我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來歷。
過了一會兒，我正在寫作業，姥姥突然說：“寶貝，你的腳旁有只蟲子。”嚇得我立馬站起來，奪門而出，哇哇大叫。爸爸急忙過來說：“怎么了，怎么了？”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學會了。
“愚人節”真是個快樂的日子呀，給大家帶來了這么多歡樂，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。
愚人節400字作文 篇24
今天是愚人節，在我身上發生了許多有趣的事。
早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！”
第二節下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了。”他說：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節。”直到第三節上課時，他才發現鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學時，我又發現作業本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業本，上前一看，一本果然是我的。啊！我的作業本怎么會在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦！”
哈哈！祝大家愚人節快樂！不要上當哦！“
愚人節400字作文 篇25
今天是一個特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節。
今天下語文課的時候，教師笑盈盈地走進教室，莫名其妙地說了一句話：“由于同學們都不喜歡我，所以我向學校提出申請，從下星期開始我就不教你們了。”
全班聽到這句話時，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語氣詞了，可是當時我們什么都沒有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟教師接觸短短幾個星期就和教師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節！可是教師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點都要哭了。
課間我向廁所走去，看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴*似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽：“韓陽，你怎么了？是不是誰打你了，我陪你一起去告教師！”可是韓陽聽到這句話后，哭的更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是教師說不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現在還好一些，剛才更是哭得驚天動地。”我“撲哧”一聲笑出聲來了：“韓陽，你傻呀，教師是騙我們的，今天是愚人節。”“啊，不會吧！”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節可真特別又非常難忘。
愚人節400字作文 篇26
今天是一個有趣的日子，一個好玩的日子，————愚人節！
叮叮叮……，第一節是語文課，忽然值日生說今天老師有事改上美術課，這對我們來說真是天大的好消息，我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來，我也剛想笑，可腦筋一轉，今天是愚人節啊！他可能是騙我們的啊~~！同學們都反應過來，都說：“真掃興！”
美術課風波之后同學們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時陳老師來了，門‘嘩’的一下打開了，可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節日該怎樣歡度很清楚，不會上當，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來，我們沒了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節，我們改變了方法，在門把手上涂了膠水，數學老師一進來就摸到了門把手，我們哈哈的笑個不停，老師也笑了起來，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節，它太好玩了。
愚人節400字作文 篇27
我最愛的節日是愚人節。因為那天會發生好多好多的有趣的事，逗得我們開懷大笑。
話說愚人節這一天，大家都會搞出了許多愚弄人的事情來。比如一次：爸爸回來了，媽媽就和他溫和地說：“今天你哥哥，說要到我家來吃飯，他說：“馬上就到。”聽罷，爸爸半信半疑，將信將疑的拿著電話打了起來，后來，他在電話中，終于得知：原來，他哥哥沒打電話給媽媽說到家里來吃飯。打完了電話，爸爸轉過身子，嚴厲的問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽呢，一臉陽光：“哈哈，愚人節快樂呀，老公！”爸爸這才弄清楚這是怎么回事，他訕訕笑著，拿自己的頑皮老婆無可奈何。
再比如說：“我的可惡哥哥？是我最恨的人了，同時他也是個淘氣包呀。有一次，我在學校，見到他了，只見他從袋里拿出了一條口香糖，讓我拿一根，我信以為真，手一抽口香糖：嗞——一股電流偷襲了我，他倒好，哈哈大笑，我定睛一看，原來是愚弄人的電擊口香糖，我氣得嘴里直冒煙。
哈哈，說了這么多，想必你也悄悄愛上那愚人節了吧？
愚人節400字作文 篇28
我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計宇晨，你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦，昨天有這項作業嗎?”
早上一起床，我的大腦便高速運轉起來。你問我為什么啊?因為——今天是愚人節!嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水!我發出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我，說：“你沒事吧?”“哈，沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計宇晨，你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦，昨天有這項作業嗎?”“當然有了，你個呆瓜!不信你問劉昕愷。”“啊!完了，我沒做!”我聽了這個“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當我跑的像一頭老牛一樣喘時，他突然笑嘻嘻的跑過來說：“愚人節快樂!”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結果被別人耍了!”這時，張志遠走了過來對我說：“給，我請你吃跳跳糖。”我聽了，連忙拿起來檢查有沒有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時傳來一陣怪味，他笑著說：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧?”我連忙把他吐了出來。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經兮兮的，干什么都小心翼翼的!唉，我在也不過愚人節了!
愚人節400字作文 篇29
4月1日是愚人節，是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發生了一些有趣的事呢。
那天，我剛到學校，就聽到班長一本正經地對我說：“張老師找你。”我一聽，心里就打起了鼓，思來想去，自己最近也沒犯什么錯誤呀！于是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說：“你被騙了，今天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的，掏出來一看，是一只蛐蛐兒！原來，劉謹言過去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班里就變成墨水的海洋了。
本來，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣子，我們就后退了——沒膽兒。
這個愚人節過得可真有趣呀！我愛愚人節！
愚人節400字作文 篇30
早晨，我來到教室里，聽到張鋒叫我：“葉行健過來一下。”我以為有什么事要幫忙的，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來今天是愚人節。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說：“你頭上有飯粒。”我信以為真，摸了摸自己烏黑光亮的頭發，但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說：“今天是愚人節。”我又一次被騙了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說：“你的。鼻子流血了。”他摸摸鼻子覺得好像沒有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經地說：“在這里，在這里。”見他傻傻的樣子，我神秘地一笑，說：“愚人節快樂！”這時他才反應過來自己被我蒙了，可是為時太晚了。他氣憤地說：“可惡的葉行健。”追著我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個走廊。
今天的愚人節真快樂呀！他使我們忘記了學習上的煩惱，它還讓我們消除了學習的疲勞。
愚人節400字作文 篇31
你知道今天是什么日子嗎？沒錯，今天就是愚人節。在這個特別的日子里，許多人都會搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學校，不光學生，就連老師也卷入了這場“愚人風暴”。
“叮零零”，上課鈴響了。老師滿面春風在走進教室，宣布了一個“好消息”：“明天學校放假嘍！”“噢！”同學們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久，劉等人提出質疑：“學校怎么會無緣無故地放假呢？而且今天是愚人節，老師不會是逗我們的吧！”正當老師啞口無言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級月考。”沒想到有些同學（包括我）居然傻乎乎地“中計”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說：“明天根本不會放假。這是我和數學老師策劃好的，就是為了給你們和177班一個愚人節驚喜。”我的美夢雖然破滅了，但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。
下課了，一些淘氣的同學開始尋找“愚弄目標”。廖就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說：“楊邇琳，不好了，你的媽媽病了！”我聽了這番話，心想：“小樣，這還想騙我，沒門！”我問他：“我媽在哪？”“在人民醫院。”“哼！你騙我。”我說，“我媽前幾天就出差了，怎會在人民醫院。”他無言以對，只好灰溜溜地走了。
這次愚人節過得真快樂。我還不時地想：“明年愚人節將會有什么新招呢？”
愚人節400字作文 篇32
早在愚人節前的幾天里，我就開始計劃著和媽媽開個玩笑。我苦思冥想了幾個方案，要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放進媽媽的被窩里，或者……不行不行，這些做法都有了先例，媽媽肯定不會上當的。
為了找到更好的方法，我走進一家商店。一圈轉下來，并沒有什么收獲。剛想離開，突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙，上面還寫著：快打開吧！我小心翼翼地打開賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲，還發出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，計上心來：親愛的媽媽大人，就讓這條“可愛”的毛毛蟲與您共度愚人節吧，嘿嘿！我買下了這張賀卡，立馬跑回家！回到家，我就開始考慮怎樣把賀卡送給媽媽。要是把賀卡直接交到媽媽手中吧，太沒新意了；要是隨便把賀卡放在桌上吧，受愚弄的說不定是爸爸，爸爸可不怕毛毛蟲。
想來想去，有了，就把賀卡貼在媽媽愛看的《讀者》里，這樣，只要媽媽一翻開這本雜志，也就翻開了賀卡，就可以和這位“可愛”的伙伴見面了，說干就干，我找來了膠水和《讀者》，把賀卡粘在雜志里的廣告頁上。為了確無一失，我還用手在雜志里的廣告頁上按了好幾遍，直到看上去和原來一樣平整后才放心。
晚上，我做完作業，媽媽還在做家務，我想去看一會兒《讀者》。這時的我，早已把自己布下的陷阱拋到了九霄云外。我隨手一翻，冷不防跳出那條毛毛蟲，嚇得我“啊”的一聲尖叫起來，馬上就明白這一切了。
唉，一招不慎滿盤皆輸啊！
這個愚人節我雖然沒能將計劃進行到底，可我懂得了“若要人不知，除非己莫為”和“搬起石頭砸自己的腳”的道理！
愚人節400字作文 篇33
4月1日是愚人節，這是我最喜歡的一天。因為這一天我們可以盡情的，且恰當的整別人，然后對那個人說愚人節快樂！
早上的時候，我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的說：我知道了一個秘密。我弟弟還小，沒有反應過來今天是愚人節。一臉期待的問我：什么秘密？于是我胡說八道的說了一句：我會魔法。我拿出了牙膏，往一個盒子里擠了一點。然后有撒了一點鹽在上面，真當弟弟看的真起勁時。我快速的將手抹了一點，擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應過來，接著我還大聲的說了一句：愚人節快樂！弟弟！
接著弟弟十分謹慎，怕又被我整。我為了哄他，對他說："弟弟你不要生氣了，我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕，我將檸檬水遞給了他。接著他有十分警惕的喝了下去，但是他萬萬沒有想到，檸檬水被我放了鹽。他喝了一口，直接被咸的噴了出了。這此他才明白，又被我整了。
哈哈哈，你們有沒有被笑到呢？其實玩笑歸玩笑，也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了，但是第二天他跟我依舊非常好，因為我也有跟他解釋道，他也接受了。所以你愚人節是否有被整呢？你是否有被別人整呢？
愚人節400字作文 篇34
愚人節很有趣，許多人就是這么想的。
自習課上，趁老師不在，班里變成了“菜市場”，一個聲音高叫著：“老師來啦……”班里變得鴉雀無聲。那個叫老師來的童鞋狂笑，我們覺得莫名其妙，只見外面只有空蕩蕩的走廊，哪來的老師?童鞋邊笑邊說：“哈哈，這都騙得了。”我們只是一笑而過，繼續“菜市場”活動。又一個聲音高叫著：“老師來啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道。”有些停嘴的同學白了他一眼，繼續“菜市場”活動，忽然又來一個聲音，但很緊張：“老，老……老師來啦!”我們不以為然，忽然出現了個恐怖的黑影，沉重的腳步聲。老師駕到!班里不是鴉雀無聲，而是啞口無言，嚇得有些童鞋的臉，那個白呦!愚人節啊……
在車上，有人對我說：“你睡過站啦……”“……不是吧”我張惶地看看外面，咦?沒有啊，還沒到!只見后面人都大笑起來：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現在不是愚人節嗎?開點玩笑算得了什么?我也笑了，但總覺得想砍了這班人……
愚人節好有趣啊!你們覺得呢?
愚人節400字作文 篇35
今天是愚人節，已經晚上九點鐘了，我就剩下一個人沒騙了，那就是爺爺。我反復琢磨，什么事能讓爺爺關注呢？爺爺關心什么呢？突然，一個念頭從我腦中閃過，我抄起爸爸的手機，“喂，爺爺，我們兩分鐘后到，現在已經拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開燈去！”爺爺說的話像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來了。
幾分鐘后，我又給爺爺打電話：“爺爺，爸爸在路上遇到個熟人，過會兒再回來。”這時，我強咬著嘴唇，不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說：“沒關系，我還沒穿好衣服，晚一點兒也沒關系！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。
半個多小時過去了，我又給爺爺打電話，這回接電話的是奶奶，我有一點幸災樂禍地問：“奶奶，爺爺呢？”奶奶說：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話干嗎？你爺爺出去迎你們好長時間了，你們怎么還沒到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來吧，今天是愚人節……”還沒等我把話說完，奶奶讓我等一下，從窗戶喊了爺爺，又拿起電話笑著說：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團團轉，你爺爺可好，一聽說你兩分鐘就到，趕緊從被窩里爬起來，拿起一件衣服就穿，越著急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在說著，而我鼻子酸酸的，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應該了，爺爺這么大年紀了，辛辛苦苦地干了一天的活兒，拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來身體就不好，經不起打擾，而我卻……這時，爺爺已經進屋了，接過奶奶手中的電話笑著說：“哭什么呀，多好玩呀，沒事……”爺爺打了個噴嚏又接著說，“挺有趣的呀，其實這愚人節也可以說是‘傻子被騙節’，哈哈……”
雖說這是一個小小的玩笑，但玩笑里蘊含著爺爺對我的愛和思念之情。我要常回家看看，多和爺爺奶奶說說話、聊聊天。