幼兒園家長會工作計劃范文（精選34篇）
幼兒園家長會工作計劃范文 篇1
一、 目標：
1. 幫助家長了解上學年幼兒在園的學習、生活情況，
2. 知道本學期的教學目標、內容。
3. 提高家長中班幼兒年齡特點，身心發展規律的認識，
4. 取得一致教育。
二、 內容：
1. 總結上學年的'工作。
2. 介紹本學期的目標和內容。
3. 需要家長配合的工作。
三、 過程：
(1) 總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2) 介紹本學期教育目標和內容。
(4) 需要家長配合的工作。
1.自然角。
2. 來園時間：8：30分之前來園。
3.興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4.付費情況：每月10—15日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發生。
6.文明禮貌方面。
7.對于孩子之間或對老師之間有問題、意見，請當面講，不要在外議論。
4、 個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇2
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
一、情況分析：
一直以來，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會，家長開放日，家長問卷等，取得了較好的成績，大部分家長由原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯系，請假制度也開展的很好，但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都是由爺爺奶奶帶，存在依賴性強，自理能力差，節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要，因此我們分析后認為，我園家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創新開展，讓家長工作取得更大的成效。
二、工作目標：
1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。
2、根據教學活動的需要，請家長務必關心家園聯系欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。
4、根據家長需要，提供便利服務。
5、注重教師的自我提高，增強服務意思，熱情接待家長，提高服務水平。
6、收集家長提出得意見和建議，及時反饋情況，進一步推進家園一致教育。
7、充分發揮好家長的示范，輻射作用，積極培養家長的先進典型。
三、工作措施：
1、組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通即根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。
3、做好家訪工作，要求對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。
4、組織病改進每學期一次的家長開放日活動，把家長開放日作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。
5、建立家委會，童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通。協調家園關系。
6、通過電話，紙條，約談以及接送孩子時的交談，與家長架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作，進一步溝通家園聯系。
7、及時發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。 繼續堅持是用校訊通，使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經驗與信息；發表幼兒園活動動態及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。
8、豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。
9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。
四、具體工作安排：
九月：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、結合中秋節，各班開展 “快樂的中秋”親子主題活動
3、新生普訪、舊生重點家訪，了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環境，。
4、召開大中小班、托班新生家長會。
5、選取家長委員會成員，成立弟一屆幼兒園家委會。
6、發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
7、檢查各班家園聯系欄的創設及更新情況。
十月分：
1、組織秋季傳染病預防知識講座。
2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
3、檢查各班校訊通的使用情況，增強校訊通的實用性和互動性。
4、策劃第一屆幼兒藝術節。
5、小班家長學校授課。
6、組織秋季親子一日游。
7、檢查各班家園聯系欄使用情況。
十一月份：
1、評選第一屆“好家長”。
2、中班家長學校授課。
3、做好學期中家訪工作。
4、舉行小、中、大班家長開放日活動，發放家長調查表。
5、舉辦第一屆藝術節活動。
6、開展“感恩節——活動”。
7、家長問卷、教師問卷（綜合）。
十二月份：
1、舉行托班家長開放日活動。
2、大班家長學校授課。
3、開展“圣誕節”活動。
4、檢查各班家園聯系欄及校訊通使用情況。
5、各班舉行“元旦迎新”匯演。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇3
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統及管理模式，幼兒園大班家長會計劃。
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現，做到家園共育。
參加人員：班級老師、全體家長
過程：
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項：
1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理。
2、請家長每天認真閱讀家聯本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況，幼教文案《幼兒園大班家長會計劃》。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節，所以煩請家長給幼兒準備一個種.種子的小花盆，并帶好泥土及種子(只要是可以種的`種子都行)。
8、教學主題的配合：當第一個主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發放及說明，本月活動的說明。
四、班級家長之間的交流：愿我們的BB們在老師與家長的共同引導下越來越出色!
幼兒園家長會工作計劃范文 篇4
本學期，很高興能夠繼續和大家一起與孩子們共同生活，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發展，今天我們坐到了一起，由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。我們三位老師會同心協力，全心全意地對待每一位幼兒。
一、小結上學期的工作
1、生活方面
通過托班的半年幼兒園生活，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服，在入廁后做到自己提好褲子，有小便時主動和老師說等，在洗手環節中，孩子們能夠做到認真洗手，洗手后進教室準備用餐，在進餐過程中幼兒做到了自己用餐，獨立午睡等等，讓我們為孩子的自理能力的提高鼓鼓掌吧。
2、學習方面
托班的半年生活，不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高，在學習上也有了進步，在每天的教育活動中，孩子們學會了怎樣正確的洗手方法，學會了分享，學會了傾聽，學會了舉手回答老師提出的問題，我們還在過渡環節與幼兒一起進行了國學《弟子規》的學習。
3、開展的活動
在上學期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高，還和孩子們一起開展很多的活動，如我們的親子運動會，感恩節活動和新年活動等，在活動中，孩子們的體能得到了鍛煉，學會了感恩懂得了感謝，度過了快樂的新年。
二、家長給我們的榮譽
在上學期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長也對我們的工作給予了充分的認可與表揚，在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。
三、本學期活動
1、召開新學期家長會！
2、主題活動：各節日主題活動的開展。（包括：3月8日婦女節、5月1日勞動節、6月1日兒童節等）
四、本學期教學重點
1、語言領域：簡單復述短小的故事，能夠完整的回答問題
2、美工領域：能夠做到在規定范圍內涂色，且不涂出邊框。
3、健康領域：能夠做到飯前便后主動洗手，喜歡進行戶外活動。
五、新學期注意事項及要求
接送幼兒時注意事項
1、入園時間：早7：30—8：00晚：4：40離園
2、請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒
幼兒的服裝
1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準備換洗衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。
幼兒健康保健及請假事宜
1、若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并認真填寫帶藥記錄。
3、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。
4、幼兒請假請打電話通知老師，聯系方式63264471~8002，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號碼：
六、我們對家長的感謝
1、感謝部分家長堅持讓孩子出勤，保證孩子的出勤率。
2、感謝部分家長按時交托費！
七、關于孩子的出勤
1、在上學期班中的幼兒出勤有一個月已經能夠基本達到85%，但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。
2、我們會在本學期繼續開展全勤寶寶的活動，希望孩子們都能成為全勤寶寶
八、下面是我們老師的幾點意見，僅供參考：
（1）在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。
（2）發現孩子與其他小朋友發生不愉快時，要給予正確的引導教育。
（3）當孩子和別人不愉快以后，父母先不要怒形于色，可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。
九、需要家長配合的地方
1、家庭是孩子的第一個生活環境，也是第一個學習的場所，家長都是孩子的第一個表率，幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育，所以家長的配合、支持也是至關重要的。
2、多關心“家長園地”、“通知欄”，經常去看一看。
3、仔細閱讀家園聯系冊，認真書寫反饋，并及時交回。
4、在家引導幼兒自己進餐入廁、穿脫鞋子、褲子，最重要的是引導孩子做一名有禮貌的小朋友。
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
幼兒園家長會工作計劃范文 篇5
目標：
1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及
一、班級情況分析
1、班級師資情況
2、班級基本情況介紹(如人數、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)
二、介紹本學期班級工作任務和班級特色
1、學期總目標概述
2、學習內容及任務概述
3、書香閱讀、環境教育工作的開展及家長的配合
三、幼兒一日生活作息安排
四、需要家長配合的事項
1、接送時間及對接送人的要求，嚴格接送卡制度。
2、幼兒自理能力的培養。
3、學習習慣的配合養成。
4、繳、退費要求及時間。
5、被子的換洗、著裝要求。
6、生病幼兒的照顧及服藥問題。
7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。
8、繼續三精藍瓶的回收活動。
9、正確對待孩子之間的矛盾。
10、請家長認真做好《幼兒互動》手冊的填寫。
11、安全問題。
五、幼兒園及班級每月活動安排。
六、家長互動：家長代表發言
七、家長教師互動：家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問
八、給家長的建議(賞識教育等)
1、欣賞孩子。
2、保持一致，不遷就孩子。
3、多關注我們的《家園共育》，共同努力。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇6
一、目標：
1.幫助家長了解上學年幼兒在園的學習、生活情況，
2.知道本學期的教學目標、內容。
3.提高家長中班幼兒年齡特點，身心發展規律的認識，
4.取得一致教育。
二、內容：
1.總結上學年的工作。
2.介紹本學期的目標和內容。
3.需要家長配合的工作。
三、過程：
（1）總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
（2）介紹本學期教育目標和內容。
（4）需要家長配合的工作。
1.自然角。
2.來園時間：8：30分之前來園。
3.興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4.付費情況：每月10日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發生。
6.文明禮貌方面。
7.對于孩子之間或對老師之間有問題、意見，請當面講，不要在外議論。
4、個別家長交流。
中二班家長會記錄：
時間：
地點：教室
參加人員：xx班教師及xx班幼兒家長
記錄：
1.教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。
2.請家長簽到。
3.請家長在興趣班和藝術班的參加記錄表上報名并簽名。
4.講解上學期工作和幼兒發展情況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質、衛生習慣等方面總結。表揚好的幼兒，提醒不夠的幼兒家長需要多加培養。
5.向家長介紹本學期工作及注意事項。
1）介紹二期課改最基本的理念。
2）本學期我班的教育目標和內容。
3）六一活動排演節目，請家長配合支持。
6.本學期家長配合工作：
1）自然角。
2）來園時間：8：30分之前來園。
3）興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4）付費情況：每月10.15日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，鼓勵幼兒能堅持天天來園。
5）4月份開始管理費進卡。
6）提醒家長注意春季傳染病的發生。
7.歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8.個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇7
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統及管理模式，
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現，做到家園共育。
參加人員：班級老師、全體家長
過程：
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項：
1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理，
2、請家長每天認真閱讀家聯本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。
7、3月12日是植樹節，所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學主題的配合：當第一個主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發放及說明，本月活動的說明。
四、班級家長之間的交流：愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導下越來越出色！
幼兒園家長會工作計劃范文 篇8
一. 先容家訪情況和班級情況分析
1. 班級基本情況及教室環境、教師配備情況先容：
幼兒人數，男女比例等
教室環境先容——重點先容家園互動版面等
教師自我 先容
2. 先容本學期班級工作重點
a) 先容小班孩子的年齡特點和發展要求
b) 先容新教材試點及要家長配合開展的主題活動。（重點先容將開展的幾個主題。如：高興奮興上幼兒園、往遠足、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等）。
c) 先容本學期我們將開展的一些活動。(親子活動等)
二.小班上期發展目標：
1. 能較快地適應集體生活，高興奮興地上幼兒園。
2. 學習進廁大小便，能在老師的幫助下把褻服塞在褲子里。
3. 能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。
4. 知道飯前洗手，會用毛巾擦手。
5. 會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。
6. 能在成人的幫助下，學習穿脫鞋子、衣褲。
7. 嘗試用各種辦法，感知四周事物和現象。
8. 嘗試用感官了解事物，熟悉和辨認物體的外形、顏色、大小。
9. 會用塑積拼搭出簡單的造型，發展幼兒的想象力與動手操縱的能力。
10. 熟悉一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。
11. 觀察冬天的自然現象，并取得相應的生活經驗。
12. 對班級環境中鮮艷的顏色和新奇的事物感愛好。
13. 能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的題目。
14. 愿意和老師一起看圖講講說說，培養幼兒說的愛好。
15. 愿意參加音樂、美術活動，喜歡嘗試用各種方法表達。
在節日活動中欣賞幼兒園的環境體驗美德感受。
三.先容需家長配合的事項
1. 督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事事先請假(電話)。
2. 培養孩子養成良好的衛生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發。
3. 為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲看，協助孩子關心、照顧自然角，帶一些輕易飼養的小動物和能夠發芽，或者生長變化快的植物來幼兒園。
4. 根據季節的變化，請家長即及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發放被子及時洗曬,被子上做好標記.
5. 為孩子預備一雙跑鞋，便于孩子參與活動。
6. 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。
7. 為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
8. 先容本學期開展的大活動。
（1）親子活動
（2）六。一活動
四.新進園幼兒家長的留意事項
1、切記不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛進園的情況，但是剛進園的日子里，孩子經常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等題目，這往往會造成孩子更大的心理咨詢負擔。
2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中，家長免不了給孩子預備豐盛的食品，但孩子由于生活規律改變，很輕易生病。所以，家長應為孩子預備白開水和水果，避免暴飲暴食。
3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理咨詢，經常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環境，當初進園的孩子哭鬧時，應堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
4、切記不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的：定時晝寢，定時午餐。假如孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很輕易感到不適應。
5、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒往感染幼兒
（1）用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子進園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
（2）給孩子正確的心理咨詢暗示，“姐姐本領真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理咨詢。
（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，由于小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
6、有意識地培養孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子進園后的合群。 -
大班家長會計劃時間： 地點：大班教室
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統及治理模式。
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現，做到家園共育。
參加職員：班級老師、全體家長
過程：一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單先容。
三、班級交待事項：
1、天天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理。
2、請家長天天認真閱讀家聯本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節，所以煩請家長給幼兒預備一個種種子的小花盆，并帶好土壤及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學主題的配合： 當第一個主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發放及說明，本月活動的說明。
四、班級家長之間的交流：愿我們的BB們在老師與家長的共同引導下越來越出色！
幼兒園家長會工作計劃范文 篇9
一.活動時間
（開學后1周左右）
二.活動目的
△幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園
△讓家長了解幼兒園的教育目標，更好地配合教師做好班級工作
三.活動準備
會場布置、家長會PPT、人員分工、發言稿（見文末）
四.活動流程
1提前為家長發送參會信息
尊敬的家長：
您好！歡迎您的寶寶入讀我園，感謝您對XX幼兒園工作的信任與支持！為了增進家園聯系，幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園，同時引導家長樹立正確的教育理念，了解我園的教育教學工作目標及孩子在園的一日生活基本情況，更好地配合教師做好各項班級管理工作，我園定于X月XX日（星期X）下午X時召開新生家長會，請您準時參加會議！
2、家長到指定處簽到
根據實際情況，做好人員分工，指定教師進行迎接、簽到和拍照，讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗。
3、簡要介紹本次家長會的主要內容
感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會，新生入園適應問題是我園非常關注、也是各位家長都關心的問題。為了讓您進一步了解幼兒園以及您的孩子入園后的一些相關事宜，增進對幼兒園的認識，讓孩子更快適應幼兒園的集體生活，為健康成長做準備，同時也為了促進家園之間的配合與協作，今天我們的會議安排了以下幾項內容……
4、帶班老師發言
班級情況分析
①班級師資情況（主班、配班、保育員介紹）
②班級基本情況介紹（如幼兒人數、性別、發育特點等）
③午睡室、餐廳、活動室等的介紹
本學期教育任務及內容介紹
①學期總目標概述
②學習內容及任務概述
③興趣班概述
5、幼兒一日生活作息安排
7：30---8：00入園晨間體育游戲時間
8：00---9：00進餐
9：00---10：00游戲教學活動
10：00---11：00戶外體育游戲時間
11：10---12：00進餐睡前散步
14：30---15：00起床喝水吃水果
15：00---16：00教學游戲活動
16：00---16：50戶外體育游戲時間
17：00---17：30進餐
17：30---18：00離園
6、幼兒接送、安全問題
△幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請假
△為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班老師，晚上接孩子離園時必須和老師打招呼
△如委托別人接孩子，被委托人應年滿18歲以上，并需要家長提前打電話告之本班老師
△盡量不要偷偷來看孩子，以免影響孩子情緒
7、介紹衛生保健知識（季節多發病、常見病、飲食等）
△如您的孩子有過敏史或疾病請告知老師
△如果孩子有發燒、腸胃不好等身體不適情況，請與老師交流后把孩子留在家中休息
△如孩子生病需要喂藥，請將藥交到老師手中，告訴服藥時間、劑量等。
8、給家長的建議
△如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯系
△請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，便于尿濕后換洗
△請幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，不要穿拖鞋來園
△不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟
△每周為孩子清理指甲，以防孩子無意傷人
△配合教育孩子在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子
9、家長答疑
對于新生家長來說，孩子在幼兒園的學習、生活和適應情況，必然有許多希望深入了解的地方，應在會后安排一定的時間讓家長與本班老師進行面對面交流。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇10
一、時間：年8月30日
二、地點：小*班教室
三、出席：全體幼兒家長
四、活動內容：引言：各位小*班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養孩子的良好習慣、學習興趣等，發掘孩子的潛能，促進人格的全面發展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關系，積極和老師配合、聯系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關。
(一)介紹班級
我們是特色班，但美術不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創造美等，讓孩子通過美術來陶冶情操，發展各種能力等。
(二)介紹老師
告知家長電話號碼，以便隨時聯系。
(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等
(四)介紹晨檢：
1、天天帶手帕
2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的，有危險性的物品。
3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。
4、衛生牌
(五)培養自理能力，盡早適應集體生活。
1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培養孩子自己睡著。
2、進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。
3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內衣褲，因為孩子年齡小，換了環境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。
4、入廁以游戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。
注意觀察孩子大便的規律，養成定時大便的習慣。
5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛入幼兒園時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。
6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。
總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環境的生活。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇11
活動地點：
各班課室。
主持人：班級教師。
活動目標：
1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業地去引導、教育幼兒。
3、促進家園合作關系，增進家園之間的情感。
活動準備：
1、下發召開家長會通知、論壇上發放通知、個別電話通知。
2、家長會簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內容及相關的播放設備。
活動過程：律動、致歡迎詞
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會，轉眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學年，很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發展？
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內容：
一、班級概況
A、幼兒情況。
B、介紹新家長。
C、新教師介紹。
二、介紹本學期教育教學工作
A、根據幼兒發展情況培養幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規和主動學習的意識。
B、課程介紹：
結構課程+自主課程；
結構課程：特色課程+領域課程；
特色課程：傳統體育+（籃球專項）；
領域課程：音樂、美術、英語（PRT教材）數學（提供操作卡）語言（創意閱讀）
自主課程：區域活動—區域活動是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自主地選擇活動內容，通過操作、擺弄、拼搭、發現、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。
班級區域：語言區、美工區、角色區、建構區、益智區。
三、專項籃球訓練內容：定點拍球。體能鍛煉目標：耐力、力度。
四、親子訓練營班級提供4—5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學期活動：學期初家長會、親子秋游、重陽節、非親子游、親子周末聚會、萬圣節、圣誕節、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。
六、家園互動：面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇。
七、幼兒接送時間：上午：8點前來園，下午4：45分放學，憑卡接送，無卡請填寫無卡登記。特殊情況請簽接送協議。
八：幼兒請假事項說明。
九：家園聯系本、幼兒作業的填寫、上交、發放及注意事項說明。
十、家長互動、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》。
（根據家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求，特此安排此次分享。在分享的過程中可以提問家長和家長進行互動。PPT演示稿個班教師要熟悉，在家長會前要進行反復的演練）附分享PPT演示內容。
十一、結束
結束語家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。
最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！謝謝大家！
幼兒園家長會工作計劃范文 篇12
一、班級介紹
本學期我們2個班都有了一些變化，就是各班都有了一些寶寶升班，班級內又加入了一些新寶寶，而我們喜羊羊班的老師也有了調動，可能有些老生的家長就有些會擔憂，怕孩子情緒上會有些波動，在這里也請家長們不要著急，孩子既然已經有了一學期的幼兒園生活，她們也熟悉了幼兒園一日生活的流程，所以情緒上不會有太大的波動，而一些新生可能就會有一些哭鬧，但這是一個必須要經歷的過程，所以也請新生家長不要著急。
二、保教工作
1、教學
2個班的寶寶們都有了一學期的幼兒園生活，那么上學期我們的工作重點主要是放在了穩定孩子入園情緒和培養孩子常規和安全教育，讓她們養成良好的行為習慣上，這學期我們還是會以這些為主，當然也會加進一些教學的工作，可能有些家長會好奇托班的孩子能學些什么呀！這里我就具體講一下。
幼兒園的教材不同于小學教材，那教學方法當然也不同，我們主要是讓孩子在游戲中學習，也就是“玩中學，學中玩”，那托班就更不一樣了，幼兒年齡小，小肌肉群發展不夠完善、動作不協調，模仿能力強，2歲的孩子已開始能集中注意看圖片、看電影、看電視、玩玩具、念兒歌、聽故事等。但是，集中注意的時間較短，一般在15分鐘左右，這階段小兒注意和記憶的特點是形象化，色彩鮮艷、新奇、強烈的刺激容易引起他們的注意和記憶。所以我們多采用游戲的形式進行教學，讓幼兒能參與到課程中，調動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，現在就向各位家長介紹一下我們所用的教材。
這本教材是專門根據2—3幼兒的發展及其特點而編制的托班教材。里面的內容具有可操作性，就是里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。它是分主題設計各個活動。大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊！是，他們現在不懂，可孩子時刻都在學，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學。這學期，我們每天的活動中還安排了區域活動時間，讓幼兒通過自己動手、動腦，來提高自己的能力。2—3歲兒童的大量學習是在一日生活的各個環節中不知不覺地進行的。寓教育于游戲中，寓教育于一日生活之中，是該階段教育的重要途徑。對兒童來說，集體學唱歌是學習，學習吃飯睡覺也是學習。在自發性的模仿游戲中，學醫生看病、學老師上課、學喂娃娃吃飯也是在學習。日常活動中，行為的重復度很高，特別有助于簡單規則的消化和良好習慣的養成。生活和游戲活動，對幼兒個性的發展也很有價值，每一個幼兒都有不同的氣質特點、興趣、能力和性格的傾向性。在集體活動中很難全面照顧，只有在日常生活中，才能盡最大可能滿足不同個體的獨特的、對其自身發展又有價值的需要。通過游戲和生活活動對2—3歲幼兒進行全方位的影響，利用幼兒的無意識學習傾向，做到“教得有意，學得無心”，是托班教育的重要特點。所以我們每一學科都采用多種不同的形式教學。
2、保育
上面說的都是有關教學的東西，那我們托班還是要把保育放于重要位置的，下面就把我們的保育工作講一下：
吃飯：吃熱飯，吃飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。培養幼兒良好的進餐衛生習慣。
喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。
入廁：能用語言要求上廁所。能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。
睡覺：能高興主動的上床；能自己動手脫簡單的衣褲鞋；并能將自己的鞋擺放整齊；上床后不交談；做到安靜的聽故事并自己入睡，睡醒會主動告知老師小便；起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員會一直巡視并及時給幼兒蓋好被子。
運動：運動前給幼兒塞小毛巾，運動中及時脫去外套，運動后及時更換濕了的內衣。
著裝：根據天氣變化隨時增減衣服，每次入廁后都要檢查衣褲有沒有穿好。
衛生：培養幼兒良好的衛生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛生。做好各項衛生消毒工作。
安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規，把好每一環節，培養幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。知道那些食物不可以放進嘴里。能夠辨認危險的東西，并且不靠近它。
三、家長工作
家長工作是一個重要的環節，只有做到家園相互配合，密切聯系，我們的教育教學工作才能取得更大的進步。所以在平時我們就要注重與家長溝通交流，了解幼兒的性格特點，從而選擇適當的方式進行教育，發現情況及時向家長反映。對當天未來園的幼兒進行電訪，同時在學期初召開家長會，讓家長了解我們的教育教學目標，了解我們的教育教學環境。利用離園的時間向家長反饋幼兒在園情況，每個月分發家園聯系冊，并在教室門口親子橋上貼出家教信息。在此我也希望能集大家之所長，因為每一個不同的家庭都有著不同的教育方法，一定會有我們沒有想到，這就需要家長及時主動的告訴我們，因為我們的大家最終的愿望就是讓每一個寶寶都能更加健康快樂的成長。
四、注意事項
最后我們要講的就是需要家長配合我們做的一些工作
1、本學期我們會開展區域活動，那么我們的區域角里需要的東西就是家長們平時在家丟棄了的東西，比如說：紙箱子、瓶子、毛線，所以希望家長們把這些東西留下來帶給我們，其實這些廢舊東西也會成為孩子最好的玩具。
2、為保證幼兒在園期間的正常學習和生活，希望幼兒堅持每天按時入園，幼兒入園時家長將幼兒交到老師手中。早上8：30點之前一定到園，早餐時間：8：00—————8：30。八點半后請家長自備幼兒早餐。因為孩子剛剛入園，下午請17：15準時來接寶寶，不要讓幼兒等待。接幼兒時如不能親自到園接孩子，被委托來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。并請于放學前聯系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關系告知老師，否則不準帶孩子離園。請被委托者出示證件（幼兒接送卡）并登記或現場與您通電話確認。
3、幼兒入園前請檢查幼兒書包及口袋，不要攜帶危險物品（如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及時對孩子進行教育，以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾（如：項鏈、戒指、手鐲、耳環、玉佩等），以防損壞、丟失和誤吞。
4、若生病需服用藥：請家長將藥用袋子裝好，一定寫明幼兒姓名，年齡，服用方法、劑量和次數，并告之班級教師，以防錯服和漏服。
5、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在雙休日，定期為幼兒剪指甲。
6、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過發紙條告訴你們，希望家長能積極配合。
7、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的'實際工作讓您放心。
今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇13
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
一、指導思想：
繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。
二、工作目標
倡導家園合作，實現家園共育，促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。
三、工作措施
1、加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。
(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協調家園關系。
(5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。
(1)發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。
(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能，使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇14
活動地點：各班課室
主持人：班級教師
活動目標：
1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業地去引導、教育幼兒。
3、促進家園合作關系，增進家園之間的情感。
活動準備：
1、下發召開家長會通知、論壇上發放通知、個別電話通知
2、 家長會簽到表、反饋表、筆
3、一次性水杯、腳凳
4、演示課件內容及相關的播放設備
活動過程：律動、致歡迎詞
尊敬的各位家長：
大家晚上好!很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會，轉眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學年，很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發展?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內容;
一、班級概況A、幼兒情況B、介紹新家長C、新教師介紹
二、介紹本學期教育教學工作A、根據幼兒發展情況培養幼兒學習和生活習慣、自理能力、 禮貌禮儀，提高幼兒生活常規和主動學習的意識。
B、課程介紹：結構課程+自主課程;結構課程：特色課程+領域課程;特色課程：傳統體育+(籃球專項);領域課程：音樂、美術、英語(PRT教材)數學(提供操作卡)語言(創意閱讀)自主課程：區域活動-區域活動是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自主地選擇活動內容，通過操作、擺弄、拼搭、發現、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區域：語言區、美工區、角色區、建構區、益智區。
三、專項籃球訓練內容：定點拍球
體能鍛煉目標：耐力、力度
四、親子訓練營 班級提供4-5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學期活動：學期初家長會、親子秋游、重陽節、非親子游、親子周末聚會、萬圣節、圣誕節、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。
六、家園互動：面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇
七、幼兒接送時間：上午：8點前來園，下午4:45分放學，憑卡接送，無卡請填寫無卡登記。特殊情況請簽接送協議
八：幼兒請假事項說明
九：家園聯系本、幼兒作業的填寫、上交、發放及注意事項說明
十、家長互動、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》
(根據家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求，特此安排此次分享。在分享的過程中可以提問家長和家長進行互動。PPT演示稿個班教師要熟悉，在家長會前要進行反復的演練)附分享PPT演示內容
十一、結束
結束語 家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力!謝謝大家!
十二：歡送家長
十三：個別交談
幼兒園家長會工作計劃范文 篇15
一、指導思想：
進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以家庭教育、社區教育為核心，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時為社區的早期教育提供服務，開辦0～3歲早教基地，依托社區，以幼兒園為早教指導中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導網絡。有效提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標
1、參與園所管理，發揮橋梁作用。
2、營造育人環境，提高指導實效。
3、豐富活動形式，確保活動質量。
4、立足社區服務，做好宣傳工作。
三、具體措施
（一）參與園所管理，發揮橋梁作用。
1、建立組織機構，幼兒園要建立家長委員會，以園長為校長，教研組長、保健老師和各班家長代表建立家委會成員。
2、建立家委會qq群。要求班級家委會成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立qq群，園級家委會成員與園長之間建立qq群，充分發揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質量。要求園級家委會成員每月一次活動，隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查，發現問題及時與園長反饋，并提出整改措施。同時要求家委會成員共同參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發展獻計獻策。
（二）營造育人環境，提高指導實效。
1、開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導水平。
（1）發放家長問卷調查表，針對“共性問題”，根據家長的需要，以園級或班級為單位有針對性地開展家長授課活動。
（2）邀請“家庭教育指導老師”為家長們作專題性的家庭教育指導講座，刷新教育理念，提高指導能力。
2、開展沙龍研討活動。要求圍繞班內“焦點問題”和“熱點問題”展開交流研討，在互動交流中切實解決“真”問題。
3、開好有主題的家長會。原則上各班每月一次，特殊情況例外。會上，除了向家長介紹班級情況之外，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”以及“如何培養幼兒的生活自理能力”；中班組以“如何激發幼兒的學習興趣？”及“如何加強幼兒行為習慣的培養”；大班組圍繞“如何培養幼兒的自制力和堅持性？”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長的教育經驗，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。
4、利用宣傳櫥窗，發揮窗口作用。每月更換一次家長宣傳櫥窗和家長園地，讓家長更清楚地了解幼兒園各種活動動態和保教信息。教師要根據本班、家長及教學的需要設計家長園地板塊，力求形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出班級特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，促進家長與家長之間的交流和互動，實現家長教育家長的目的。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級網頁出版、發表優秀家教論文，推廣育兒經驗。同時，鼓勵家長撰寫育兒心得，積極參與投稿。
5、做好家園溝通，關注幼兒發展。
（1）做好幼兒實地家訪工作。要求教師每月對兩名幼兒做好實地家訪工作，真實與家長反映孩子在園表現，注意溝通方式，樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄，每月每人至少兩次家訪，做好過程性資料積累。
（2）做好隨機家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現，認真填寫家訪記錄。每個教師每月必須完成班級幼兒總數的四分之一家訪記錄。每月月底上交。
（3）做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法，促進“問題兒童”的健康成長。建立幼兒家庭檔案”，針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現（以文字的形式），并在第一時間內反饋給教師，針對家長記錄情況認真分析原因填寫好家教指導策略。
（4）用好“寶寶成長記錄”冊。按時收發，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。
（5）網絡常聯系、家園路路通。隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走入千家萬戶，網絡具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。各班將激勵教師和家長設個人電子信箱、博客、建qq群，利用園、班開設的網站，將幼兒園教育內容、家教論壇等通過網站形式與家長交流。
（三）豐富活動形式，確保活動質量。
1、滿足家長需要，向家長開放半日活動。為了讓家長進一步了解孩子在園發展情況，讓家長充分利用休息時間關注孩子在園發展。為了滿足家長的需要，采用定期觀摩和隨機觀摩相結合的形式向家長開放半日活動，隨機開放定于每月一次第三周，定期開放一學年舉辦一次，通過半日活動，拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發展。
2、開發家長助教資源。探索家長助教是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項新舉措。要求各班教師在全面了解家長的興趣、特長、工作性質等情況的基礎上，邀請部分或個別家長到幼兒園當“老師”，參與設計、組織教學活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入幼兒園教育工作。結合“種植園地”，發動家長參與種植、管理、收獲等系列活動。
3、讓家長參與評價幼兒學習情況。為了讓家長了解孩子在幼兒園的學習發展情況，要求各班將每個主題的教學內容公布于幼兒園網站上，借助網絡平臺讓家長了解班級網頁信息，充分利用好家園聯系反饋表，做好幼兒在園發展評價，通過家長的參與，讓教師了解幼兒在活動中的發展情況，從中了解課程內容的適宜性，從而調整課程計劃。同時，用好家園路路通，及時發布信息，真正實現家園互動。每月將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核。幼兒園建立家長信箱，一是讓家長參與民主管理。二是督查教師的教育教學工作，以此作為師德考核重要的依據。
4、結合“十二五”課題，邀請家長參與幼兒園游戲活動，通過觀摩和扮演角色，體驗“小社會”生活，從而了解交往語言在幼兒階段的重要性，并借助家庭教育資源，在日常生活中有意識地去指導和培養，充分發揮家庭教育指導作用，促進幼兒交往能力的發展。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇16
一、指導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。
二、工作目標
倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。
三、工作措施
1、加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。
(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協調家園關系。
(5)通過電話、班級微信群以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。
(1)發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(2)開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。
4.注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。
(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能，使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇17
會議內容;
一、全園廣播:家長如何配合實施園本課程——師幼互動式主題活動。
二、交流探討本學期班級工作計劃(內容附后)。
三、討論上學期幼兒存在的問題。
1、健康領域:
本班幼兒大部分都適應了幼兒園的集體生活,能以較為穩定的情緒上幼兒園,愉快地參加各種活動,大多數幼兒愿意與老師、同伴交往,喜歡參加戶外活動,自我保護,安全意識有所增強,但是仍有個別幼兒身體素質較弱,部分幼兒獨立進餐和自我保護的能力還有待提高,活動中自我保護的意識欠佳,習慣性奔跑、推撞現象時有發生。
2、認知領域:
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項活動,對周圍事物充滿了興趣,喜歡動手操作,但是發現幼兒注意力維持時間較短。
3、語言領域:
大部分幼兒會聽指令做事,喜歡聽故事、看圖書,但是幼兒講述的完整性還是欠佳,不會清楚的表達自己的愿望;個別幼兒存在方言現象發音不準,注意傾聽的習慣還未形成。
4、藝術領域:
大多數幼兒有一定表現欲望,樂于與同伴一起表演。但是相當一部分幼兒不喜歡畫畫,不能大膽表現自己。
5、社會性情感:
多數幼兒喜歡幼兒園、老師,75‰以上的幼兒能遵守一日常規,會用簡單的禮貌用語,活動后在老師的提示下,主動收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的情緒不能較好的控制,自由散漫,不聽信號,攻擊性強,任性嬌氣不講道理;個別幼兒不夠自信,不敢在集體面前表現自己,幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續培養。
6、游戲領域:
在游戲中,幼兒依賴性較強,過程中缺乏自主性和堅持性、穩定性。
家長分組討論
討論結果推薦家長代表發言
今后需要努力的地方
1、家園保持較為一致的教養要求,堅持天天送孩子來園活動。做好孩子的個人衛生工作,養成天天帶手帕的習慣。
2、幼兒園開展區角學習需要家長的大力配合,平時需要家長制作一些教玩具、學習材料的準備,希望家長能配合。
3、鼓勵孩子帶喜歡的玩具,橡皮泥等不容易壞的玩具來幼兒園。
4、多關注我們的《家園共育》孩子的發展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開發的,不光是物質資源,還有很多寶貴的資源。
5、《幼兒成長檔案》希望家長能夠多加關注,每月對孩子有一個正確的了解和評價。
四、家庭、社區資源的調查。
五、計算機晨檢系統刷卡的一些使用注意點。
六、講座
幼兒園家長會工作計劃范文 篇18
地點：中四班活動室
參加對象：中四班班主任及全體家長
目標：
1、了解孩子這兩周的表現
2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
3、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
4、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
過程：
一、班級情況介紹(班級計劃)
1、幼兒情況分析
二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析
以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現。
三、本學期主要工作
1、學期目標介紹(見班級計劃)
2、本學期開展的主題活動：
1)每月主題安排
二月份：過新年
三月份：春天來了
四月份：動物總動員
五月份：周圍的人
六月份：火辣辣的夏天
3、向家長介紹收集材料的方法，列舉三月份開始開展中班角色游戲活動，在班級中將創設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實的`區角材料，結實可能需要家長的幫助，進行材料收集。
4、介紹本學期親子活動：4月份開展"快樂親子游活動"、6月份向家長開放半日活動。
四、需家長配合工作
1、中班接送時間為：8：00--8：30，下午15：50。
天氣開始轉暖，希望家長能夠帶孩子準時的來園，讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始，8：30我們將進行角色游戲，8：30~8：45將進行自主點心，如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。
2、為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。
3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
4、請家長主動關注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
5、請家長每天抽出一定的時間和孩子交流幼兒園的情況，鍛煉孩子口語表達能力。
6、對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
7、如果家長有事，請主動與老師聯系(16：30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。
建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系，老師會在不帶班的時候給予回復。
8、喂藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師，藥上寫好班級、幼兒姓名，保健老師會按時給您的孩子服藥。
9、鼓勵孩子帶玩具來園，教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。
10、家長在園、在家都要以身作則，注意自己的言行(不亂扔垃圾)，為孩子樹立好的榜樣。
五、教師與家長進行個別互動交流
幼兒園家長會工作計劃范文 篇19
一、指導思想
認真貫徹落實精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點
1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。
2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。
3、做好網絡論壇工作。
4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。
①本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
②按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。
3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。
①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
我們將根據所做的計劃，協調班級兩位老師把家長工作做的更好!
因此，幼兒園要充分利用家長與社區的資源，爭取家長在物質材料上的支持、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。現制定如下計劃：
一、家長委員會工作
1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。
2、每學期展開1—2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發揮的作用和應承擔的任務。
3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，密切幼兒園與家庭的聯系，咨詢并參與幼兒園的管理。
4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。
5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面發展出謀獻策。
6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。
7、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。
8、20xx年11月份和20xx年4月份各班對家長實行開放日，密切增進雙方的相互了解和支持。
二、家長學校工作
1、家長學校學員按年段編班統一登記造冊，定期授課，及時點名，統計參加人數。及時反饋教學效果。
2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出專刊六期。
3、結合“六一”、“元旦”等節日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡，增進相互間的感情。
4、本學年家長學校授課主要內容：
(1)家長應如何為孩子入學做準備。
(2)與新生家長的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快樂。
(4)新時期如何做家長。
(5)如何培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。
三、班級家長工作
1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。
2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。
3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。
4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關系。
5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯系反饋冊。
為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統化，特制訂以下家長工作制度。
一、建立健全家長委員會
1、家長委員會由各班一名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。
2、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、做好家園聯系工作
1、建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。
2、建立家園聯系手冊，每周在幼兒園網站向家長公布課程活動，學期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。
3、每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。⒋每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。
三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動
1、每學期初召開一次家長會。
2、每學期開展一次家庭教育講座活動。
3、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等。
⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
四、家長聯系制度
1、建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作;
2、各班設立“家園聯系本”(或聯系卡)，及時與家長交換意見，同步教育好幼兒;
3、園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識;
4、各班定期向家長開放半日(每學期1—2次)，讓家長了解幼兒生活、學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作;
5、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求;
6、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長意見;
7、園內設立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。
本學期，很高興能夠繼續和大家一起與孩子們共同生活，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發展，今天我們坐到了一起，由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。我們三位老師會同心協力，全心全意地對待每一位幼兒。
一、小結上學期的工作
1、生活方面
通過托班的半年幼兒園生活，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服，在入廁后做到自己提好褲子，有小便時主動和老師說等，在洗手環節中，孩子們能夠做到認真洗手，洗手后進教室準備用餐，在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等，讓我們為孩子的自理能力的提高鼓鼓掌吧。
2、學習方面
托班的半年生活，不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高，在學習上也有了進步，在每天的教育活動中，孩子們學會了怎樣正確的洗手方法，學會了分享，學會了傾聽，學會了舉手回答老師提出的問題，我們還在過渡環節與幼兒一起進行了國學《弟子規》的學習。
3、開展的活動
在上學期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高，還和孩子們一起開展很多的活動，如我們的親子運動會，感恩節活動和新年活動等，在活動中，孩子們的體能得到了鍛煉，學會了感恩懂得了感謝，度過了快樂的新年。
二、家長給我們的榮譽
在上學期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長也對我們的工作給予了充分的認可與表揚，在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。
三、本學期活動
1、召開新學期家長會!
2、主題活動：各節日主題活動的開展。(包括：3月8日婦女節、5月1日勞動節、6月1日兒童節等)
四、本學期教學重點
1、語言領域：簡單復述短小的故事，能夠完整的回答問題
2、美工領域：能夠做到在規定范圍內涂色，且不涂出邊框。
3、健康領域：能夠做到飯前便后主動洗手，喜歡進行戶外活動。
五、新學期注意事項及要求
接送幼兒時注意事項
1、入園時間:早7:30x8:00晚:4:40離園
2、請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒
幼兒的服裝
1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。
幼兒健康保健及請假事宜
1、若您發現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并認真填寫帶藥記錄。
3、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。
4、幼兒請假請打電話通知老師，聯系方式63264471~8002，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號碼：
六、我們對家長的感謝
1、感謝部分家長堅持讓孩子出勤，保證孩子的出勤率。
2、感謝部分家長按時交托費!
七、關于孩子的出勤
1、在上學期班中的幼兒出勤有一個月已經能夠基本達到85%，但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。
2、我們會在本學期繼續開展全勤寶寶的活動，希望孩子們都能成為全勤寶寶
八、下面是我們老師的幾點意見，僅供參考：
(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。
(2)發現孩子與其他小朋友發生不愉快時，要給予正確的引導教育。
(3)當孩子和別人不愉快以后，父母先不要怒形于色，可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。
九、需要家長配合的地方
1、家庭是孩子的第一個生活環境，也是第一個學習的場所，家長都是孩子的第一個表率，幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育，所以家長的配合、支持也是至關重要的。
2、多關心“家長園地”、“通知欄”，經常去看一看。
3、仔細閱讀家園聯系冊，認真書寫反饋，并及時交回。
4、在家引導幼兒自己進餐入廁、穿脫鞋子、褲子，最重要的是引導孩子做一名有禮貌的小朋友。
最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園家長會工作計劃范文 篇20
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統及管理模式，
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現，做到家園共育。
參加人員：班級老師、全體家長
過程：
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項：
1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理，
2、請家長每天認真閱讀家聯本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的`家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指
幼兒園家長會工作計劃范文 篇21
一、時間：某某某某年某月某日
二、地點：小某班教室
三、出席：全體幼兒家長
四、活動內容：
引言：各位小某班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養孩子的良好習慣、學習興趣等，發掘孩子的潛能，促進人格的全面發展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關系，積極和老師配合、聯系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關。
(一)介紹班級
我們是某某特色班，但美術不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創造美等，讓孩子通過美術來陶冶情操，發展各種能力等。
(二)介紹老師
告知家長電話號碼，以便隨時聯系。
(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等
(四)介紹晨檢：
1、天天帶手帕
2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的，有危險性的物品。
3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。
4、衛生牌
(五)培養自理能力，盡早適應集體生活。
1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培養孩子自己睡著。
2、進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。
3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內衣褲，因為孩子年齡小，換了環境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。
4、入廁以游戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。
注意觀察孩子大便的規律，養成定時大便的習慣。
5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛入幼兒園時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。
6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。
總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環境的生活。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇22
活動目標：
1、了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長更有針對性的進行家庭教育。
2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動內容：
一：
1、教師開場：
2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。
3介紹本園特色所在。
二：介紹本班幼兒情況。
(一)生活方面：
1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我們要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴。
2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象幾乎沒有。
(二)學習方面：
隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
一：中班年齡特點：
二：幼兒工作：
(一)自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性，同時也是發展孩子的手部肌肉。現在孩子還處在發展階段，手部肌肉協調性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養孩子的動手能力之外，我們也希望培養孩子們解決問題的能力，平常經常能聽到小朋友來告狀，發生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發展幼兒的語言，還能培養孩子的情商。培養孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
(三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
三：家長工作：
(一)現在我們從樓下換到二樓，班級在二樓，上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的.安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡，目前正在建設當中。實行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規定早上7：50——9：00之前把孩子送到幼兒園。
(三)關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長在早上入園時把藥交給門衛的保健醫生，并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯系，打電話或發短信都可以。
(四)幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
(五)衣著。
在這里我想重申一下孩子的衣著問題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候，在上課的時候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。
(六)不要帶是早餐入園
(七)家長配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。
三：結束工作。
家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!
幼兒園家長會工作計劃范文 篇23
一、指導思想：
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭、社區教育一體化。
二、工作目標：
1.以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2.以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。
3.以家長和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。
三、工作措施
（一）以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1.加強自培，優化技巧
本學期我園將從幼兒園工作的實際出發，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料；平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論；同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2.深化合作，提高質量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量既是社會發展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發展的內部需求。因此，我園將繼續做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作，并嘗試在以下方面有所發展：
（1）家委會：充分發揮幼兒園家長委員會的作用，定期召開“家委
會”,將我園的發展規劃及工作進展跟家長進行溝通、交流，聽取家長的建議和意見。
（2）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
（3）家長會：以年級組為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。。
（4）專家講座：從家長的實際需要出發，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，開設1—2個講座或咨詢活動。
二、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象
隨著網絡時代的到來，互聯網不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯系帶來了方便和快捷，將網絡作為教師與家長有效融合、密切聯系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋。
第一步：網絡平臺宣傳。
為了確保通過網絡進行深入全面的家長工作，實現家園溝通、優化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網管員幫助新教師準確認識班級網絡平臺，幫助她們明確平臺的維護和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我們發動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體，讓家長借助平臺“暢所欲言”。
第二步：網絡內容豐富
幼兒園家長工作的目的在于：實現家園相互配合同步教育，促進幼兒素質提高。 要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，教師應利用網絡平臺做到 “五公布”：1.公布主題工作計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2.每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點。3.公布幼兒的活動跟蹤圖片，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4.每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據。5.及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的
園所動態、班級動態、重大活動、幼兒發展等情況。
當然，我們還應積極回應或引導家長積極參與網絡討論，圍繞家長的“心聲”，請家長、老師跟貼，各抒已見，從而充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁。
三、以家長和社區資源為補充，形成三位一體新合力
1.挖掘家長資源，壯大教育隊伍
讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。為此，9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，來自不同行業，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經驗，促進認知和社會性發展。
2.利用社區資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”我園地處居民生活區和商業區，其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮政府、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。因此，本學期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導協助本園成立社區早教委員會，開設幼兒社區實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫生、交警等人員參與我們的教學。與此同時，我們應充分利用節日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。
3.重視社區早教，拓展指導陣地
隨著社會的進步，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎教育的基礎，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發展需要出發，創新指導的內容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業服務，確保每學期兩次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體工作安排
八月份：
1.做好新生家長工作，了解家長心聲，做好延時服務
2.制定幼兒園、班級家長工作計劃
3.做好幼兒報名統計工作
九月份：
1.做好幼兒入園情緒穩定工作
2.做好幼兒一日常規教育
3.《早期教育》的征訂
4.成立新一屆園、年級、班級家長委員會
5.召開小班新生家長會
6.組織進行家長工作專業理論培訓
7.“大拇指”親子園宣傳發動、報名
十月份：
1.組織大班組家長學校授課活動
2.召開家長委員會工作會議
3.組織進行家長工作專業理論培訓
4.“大拇指”親子園家長開展主題沙龍活動
十一月份：
1. 0—3歲早期教育研究協作發展共同體小組活動
2. 組織家長對教師進行師德問卷調查
3. 中班組家長學校授課活動
4. 組織進行家長工作專業理論培訓
十二月份：
1. 開展豐富的“慶元旦”系列活動（家長半日開放活動）
2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動。
3.組織進行家長工作專業理論培訓
幼兒園家長會工作計劃范文 篇24
家長助教活動是家園工作的又一舉措，運用家長經驗座談會、家長論壇、家長學校等多種形式，更新家長教育理念，提升教育合力。挖掘家長教育資源，邀請家長走進教室開展助教活動。讓一些從事醫生、教師、廚師、解放軍等職業的家長，紛紛走進教室帶孩子進行一系列有趣的活動。通過活動，增進家長、教師、孩子之間的情感，使家園合作更緊密。
活動地點：
x班教室
活動時間：
x年12月1日
活動對象：
金孔雀班全體幼兒
活動準備：
老師與助教家長（吳靈爸爸取得聯系，商定助教的準備工作和時間下午4點后）
活動要求：
1、活動分工：主持、紀律由班主任老師負責，照相、做資料由配班老師負責。
2、活動前指導每個幼兒圍成半圓形入坐，活動時以4小隊站列。
3、活動時老師指導幼兒遵守紀律能做到認真仔細地聽，動作規范的學習。
活動過程：
1、教師介紹家長：今天金孔雀班來了一位男老師，他是誰呀？其實小朋友們都認識，原來是吳靈爸爸（當過解放軍）作為家長助教，今天給大家帶來了一次有意義的活動。幼兒表示歡迎。
2、本班家長與本班幼兒進行助教活動:
吳靈爸爸為我們上了一節關于”我是解放軍”的活動，小朋友們可高興了。通過靈爸爸講解放軍叔叔愛惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報數、立正、稍息、向右看等的隊列姿勢并指導孩子練習隊列操練，小朋友們對解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回，但靈爸爸用生動幽默的語言，精神抖擻的演示，讓助教活動顯得非常精彩。孩子們學得非常認真！
活動意義：
家長助教活動不僅開闊了孩子的視野，提高了家長對幼教工作的.認識與理解，還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加充滿活力！走進新課程的今天，家長是課程中一個重要的教育資源，這種“家長走進課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領域，豐富了幼兒的生活經驗，拓展了課堂教育視線。同時孩子們也驚奇地發現，自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成為好老師！”增強了幼兒對爸爸的一份尊敬與依戀。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇25
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統及管理模式，
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現，做到家園共育。
參加人員：班級老師、全體家長
過程：
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項：
1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理，
2、請家長每天認真閱讀家聯本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節，所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學主題的配合：當第一個主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發放及說明，本月活動的說明。
四、班級家長之間的交流：愿我們的BB們在老師與家長的共同引導下越來越出色!
幼兒園家長會工作計劃范文 篇26
《新綱要》指出：“幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”。為了增強幼兒園管理工作的透明度，進一步溝通家園聯系渠道，我園把“探索家長工作新路子，提高家長工作的實效性，倡導家園合作，實現家園共育，促進幼兒各種能力、素質的提高”作為幼兒園家長工作的目標，使家長工作朝著經常化、制度化、規范化方向發展。根據《幼兒園工作規程》第五十條規定：“應建立幼兒園與家長聯系制度，幼兒園應成立家長委員會”。因此，幼兒園家長委員會，發揮家委會的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作，特制定工作計劃
一、家長委員會工作的指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發展觀，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓為抓手，以評先創優為載體，以促進師幼發展為宗旨，求真務實，開拓創新，夯實基礎，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優質學前教育新品牌。
二、家長委員會工作目標
1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環境，提高親子關系，師生關系，家園關系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發展。
2、幫助家長明確家庭教育的目標和內容，充分開發和利用家庭資源，爭取家長的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長學校活動內容和參與方式，切實提高家長工作的實效性.
3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發展水平即切合實際又具有科學性。
三、家長委員會的工作任務和要求
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念，協助幼兒園開展各項工作。
2、充分發揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養幼兒良好的道德行為習慣。
3、要關心幼兒園的發展，為幼兒園的發展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創設一個良好的育人環。
4、協助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，充分發揮好家園共育的作用。
四、家長委員會的具體工作
1、成立新xx屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。
2、在園長的指導下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協助幼兒園開展好各項工作。
3、每學期展開12次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發揮的作用和應承擔的任務。
4、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，密切幼兒園與家庭的聯系，咨詢并參與幼兒園的管理。
5、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。
6、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面發展出謀獻策。
7、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。
8、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。
9、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學育兒水平，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養目標，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發揮橋梁紐帶作用。
10、協助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的“家園同樂”活動。
11、協助班主任開好每學期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態，爭取家長的理解、支持和配合，實行家園同步教育
12、協助幼兒園辦好家長學校，努力幫助家長提高科學育兒水平。
五、家長工的學校工作
1、學校按家長年段編班統一登記造冊，定期授課，及時點名，統計參加人數，及時反饋教學效果。
2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。
3、結合六一、元旦等節日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡，增進相互間的感情。
4、本學年家長學校授課主要內容：
(1)家長應如何為孩子入學做準備。
(2)與新生家長的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快樂。
(4)新時期如何做家長
(5)如何培養孩子良好的生活習慣和學習(幼兒園中班區角計劃)習慣。
六、班級家長工作
1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。
2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。
3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。
4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關系。
5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯系反饋冊。
總之，要聽取、聯系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇27
一、指導思想
認真貫徹落實精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點
1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。
2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。
3、做好網絡論壇工作。
4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。
①本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
②按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。
3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。
①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
我們將根據所做的計劃，協調班級兩位老師把家長工作做的更好!
幼兒園家長會工作計劃范文 篇28
一、開場互動游戲
1、教師將家長分成四組，分別為海星組、海龜組、海豚組、海馬組
2、歌詞接龍規則：老師出第一個字，以搶答形式接龍（鈴鼓搶答）。要求必須是歌詞，不限字數，上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。
二、家長小組競賽
問題搶答（內容包括園所文化、幼兒表現總結、班級活動……）
搶答問題：
1、上學期幼兒園舉辦了哪兩大園本節日？（親子運動嘉年華、新年美食節）
2、我們的親子秋游地點在哪里？（福泉山茶園）
3、秋游的親子游戲是什么？（自制體育器械）
4、自然角小朋友種植過什么植物？
5、您所了解的班級游戲區域有哪幾個？（音樂、語言、美工、益智、建構、餐廳、醫院）
6、上學期幼兒園美食節的主題是什么？（寧波特色）
7、美食節我們班制作和采購的兩樣寧波美食是什么？（石浦麥餅、乾玉坊云片糕）
8、這次的元宵節，我們班的新年喜鋪是制作什么的？
9、我們班級環境布置的主題是什么？（舉例：森林、天空）
10、班級通知、班級主題教學計劃表、每月收費明細、家長執勤表等內容張貼在哪里？
頭腦風暴，家長研討
a、如何看待幼兒的能力差異？
b、集體生日金點子收集
（1）幼兒園會進行集體生日活動，家長無需特意安排；
（2）處于食品安全考慮，嚴禁外來食品入園；
（3）不讓幼兒產生互相攀比的不良情緒情感。在幼兒園還不能為幼兒統一購買生日蛋糕之前，每月策劃一次“幼兒集體生日活動”，形式上可多樣
三、上學期活動回顧
1、園本節日（親子運動嘉年華、新年美食節）
2、幼兒生活（加強生活能力之“穿脫衣褲”、“折疊厚外套”、“簡單鋪平被褥”等）
3、幼兒學習（專用活動室、班級區域）
4、班級活動（餐前故事分享、親子秋游、自然角創設）
5、向家委會成員對班級活動開展做出的貢獻表示感謝（班服采購&尺碼退換，策劃親子秋游等）
6、家委會財務委員對上學期財務支出進行匯報
四、本學期幼兒發展要求
1、健康領域（生活習慣、安全意識、動作發展）
2、語言領域（傾聽理解、閱讀表達）
3、社會領域（自我意識、社會交往）
4、科學領域（科學數學、探索能力）
5、藝術領域（音樂表現、美術表現）
五、本學期班級工作介紹
1、園本節日（4月智慧節、6月藝術節）
2、班級活動
三八婦女節“送給媽媽的禮物”活動
故事大王比賽（初定3月初，家委會制定比賽規則&評分標準&獎品采購，請6位左右家長作為裁判）
3、親子春游（家委會商定地點等事宜）
4、本學期教學計劃安排：
（一）、安全主題周：安全娃娃；
（二）、禮物；
（三）、我快樂，我勇敢；
（四）、春天到；
（五）、勤勞的人們；
（六）、我探索、我快樂；
（七）、我愛夏天
六、家園配合
1、網站的使用、家園通的使用
2、接送制度（刷卡進出）
3、請假制度
4、入園時間:8點30之前
5、幼兒藥物統一交給醫生處理，并要注明服藥時間和服藥用量
6、家長執勤安排（本學期一共輪到兩周）
7、停車問題
8、簡單介紹訂閱
9、重申食品安全等等
時間
x年x月x日
地點
x班教室
參加對象
班級三位保教人員、全體家長
再次感謝各位家長對我們班級工作的支持！
幼兒園家長會工作計劃范文 篇29
一、家長會目的
①讓家長感知幼兒學習方式，理解幼兒通過游戲來學習。
②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進孩子自理能力的提高。
③傳播先進的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長。
二、會前準備
1.發放調查問卷，了解家長的需求
為了提高家長會的針對性、實用性，在召開之前，可以給家長發放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。
老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點，有針對性地安排家長會內容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學習交流的平臺，為家長提供實實在在的幫助。
2.正式真誠的邀請
很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。
正確的做法是：親自給每位家長發送通知或邀請函(電子版即可)，明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠，并對此充滿期待。
還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。
三、家長會流程
1.家長簽到
做好人員分工，進行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。
2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。
3.班主任開場致辭
非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會，時間過得真快，您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。在此，我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。
4.進行本學期教學工作總結
教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享，讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。
5.家長代表發言
幼兒在幼兒園生活學習了一個學期，他的變化家長是最有發言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發言，相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。
6.表彰分享環節
以欣賞的眼光看待每一個幼兒，評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發現幼兒的閃光點，讓每一個幼兒都有獎可得。
7.親子互動游戲
游戲：比比看
游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。
游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
小結：比賽結果是“自己穿衣服的時間短，別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。
請家長體會一下，我們在幫孩子穿衣服、褲子時，孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長一些能力。
討論分享環節：
幼兒生活自理金點子
(分四組分別討論)
A：幼兒進餐，您是如何做的?
B：幼兒入睡，您是如何做的?
C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的?
D：幼兒整理使用過的物品，您是如何做的?
活動小結：
生活自理能力的養成，有助于培養幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。
每個幼兒在成長的過程中，都有學習做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時父母和長輩能有意識地培養幼兒的生活自理能力，能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為?
8.假期需要家長配合的工作
假期即將開始，我們要增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，讓幼兒度過一個愉快的假期。
注意事項
①注意通行安全
走人行橫道，過馬路時要看紅綠燈，不瘋跑，不獨自橫穿馬路。
②注意用電安全
認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內部插座。
③注意飲食衛生
過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
④規律飲食和生活
請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，養成良好的生活習慣。
⑤控制看電視時間
放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
⑥讓孩子自己的事情自己做
假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
⑦預防疾病
放假期間，請注意做好孩子的傳染病預防工作，避免被傳染。
9、結束語
在班主任工作和教學工作上，我需要進步的地方還有很多，在以后的日子里，我會更加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇30
工作目標：
1、幫助家長了解本學期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。
2、家園配合共同做好本學期各方面工作。
工作準備：
PPT、班級計劃、家長講座、簽到表等
過程：
一、介紹班級情況
本學期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。通過家長和老師的共同努力，孩子們快樂的度過了幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。中班是孩子們良好習慣培養的重要階段，然而相對來說，下學期更為重要。因為前半年是孩子熟悉班級常規、生活常規要求的一個階段，通過上學期老師和家長提出的各種要求，他們已經知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經將這些要求變成了自己的良好習慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。
二、中班年齡段培養目標
1、生活習慣的培養
學習整理自己的物品，養成收拾玩具的責任心理;能獨立進餐并養成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的整潔衛生，并能做到飯后自覺漱口;知道根據自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識;餐前、戶外活動后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水;安靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小朋友合作幫忙穿脫衣褲。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。在進餐環節30個孩子里，大多數孩子能自己獨立進餐，基本不挑食并且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜歡的就能吃的很好，遇到不喜歡吃的就沒胃口，并且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最后剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監督，甚至喂，才能勉強吃完。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐，老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小朋友，這學期就有了明顯的進步，這跟家長們采取的措施是分不開的。所以我相信只要家長們根據孩子的具體情況來采取措施，加上老師的配合，一定能幫助孩子改善吃飯的問題，所以請家長們一定配合。
2、學習習慣的培養
幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?首先，是注意力的培養。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動，在家里進行的話，一定要堅持半小時內只做一件事，一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的非常不好，對孩子以后上小學也會造成很大影響;能安靜傾聽教師及同伴發言，養成舉手發言的習慣。包括平時交談的禮貌習慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。
3、行為習慣的培養
能與老師和同伴快樂相處，能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。 主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應該做什么;同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在矛盾時能用適當的方式去積極解決;有自我保護意識，安全意識，并學會自我調節情緒。
三、家園配合
1、入園時間
7點30開始接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，因為接下來我們要將今天來園幼兒人數進行上報區教育局健康平臺，為了不漏報人數、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養成幼兒良好的習慣，請家長們鼓勵幼兒不遲到。
2、幼兒特殊情況
如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到、打預防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。這個時間，最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特殊情況以外可以中途入園，其他情況就不要超過9點了。喂藥，如果您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫院醫師病例卡，把要交給衛生老師。
3、繼續加強幼兒自理能力的培養
在自理能力方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環節。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。引導小朋友找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能鍛煉孩子的交往能力，二來能增進同伴間的友誼。
4、安全教育是重中之重
不戴小飾物、不帶尖銳的，有安全隱患的玩具入園。每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否安全，如有無玻璃，石頭，釘子等危險物品，并且幼兒的一切活動，如喝水、盥洗等活動都在老師的視線范圍之內。每周都會進行常規教育課，例如教育孩子不要把手放進嘴巴里面，午餐進食時不說笑等。還有小朋友之間會難免發生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解!上學期我班還針對地震，進行了練習，讓幼兒知道發生地震是應該怎樣做才能保護自己和他人
5、家園合作，相互理解。
在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向一致，小船才能更快的前進。上學期的班級工作能在幼兒園得到肯定并取得一定的成績，離不開家長們的積極配合，在這里，我由衷的感謝家長們給予的支持。記得在百日優質服務期間有一次需要紙盤子讓小朋友們做手工，時間很緊，頭一天通知第二天帶來，很多家長為了配合班級工作，到處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參加，考慮到老人不喜歡關注通知，或者回家傳達信息不清楚，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。這是我們班工作的一個改進，我非常感謝游紫彤媽媽給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細致。還有張佳怡的外婆有一次告訴我，孩子在幼兒園里什么都好，就是放學還沒到家就開始急著要小便。自從家長跟我提出這個問題后，我們就開始反思自己的工作，我覺得只要我們勤思考、善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿意。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們能力范圍內，只要能受益于大家，受益于小朋友，我們都愿意去努力去嘗試。
6、本學期我班的班級博客會繼續更新，敬請各位家長經常關注。班級博客上有家長關心的每月孩子們探索的主題活動、健康快車、有各節日大活動、親子活動照片等，如家長在教育方面有自己想法的可以和我們進行溝通。
7、為了培養幼兒的愛心和敏銳的觀察力，讓孩子有機會去觀察動植物的生長過程，去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆容易養殖的植物并在盆上寫上自己的名字，如：用酸奶盒種幾個大蒜，用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚，可以買容易養殖的小鯉魚。 制作水果娃娃，利用毛線、水彩筆等裝飾水果。
最后我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展，希望在這個學期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎上再登上一個臺階。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇31
設計意圖：
為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
活動目標
1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動準備
1.場地：本班教室
2.照相機
活動地點：各班教室
活動過程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領域。
幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。
三、請各位家長配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是---，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯系，告知老師。
2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。
4.現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
5.根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。
6.為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，培養幼兒的探知能力，請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。
7.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。
8.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點，我希望我們和孩子一同成長。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
幼兒園家長會工作計劃范文 篇32
一、形勢分析
對加強家長工作數據的管理和過程數據的收集提出了更高的要求。
二、指導思想
積極探索新型、互動、參與式家庭教育研究指導模式，優化家庭教育指導團隊建設，促進教師與兒童、教師與家長、家長與兒童和諧發展，切實為家長提供滿意教育，為小學輸送合格家長。
三、工作目標
凝聚力量，整合優質資源，積極探索幼兒園、家庭和社區之間的密切合作與互動，與小學對接，努力推動家庭教育向多元化、多元化轉變，最大限度地開發家長教育資源，最大限度地滿足家長對現代家庭教育的強烈需求，形成積極高效的家庭教育指導機制，為兒童發展創造良好條件。
四、工作措施
1、討論制定家長學校工作計劃，起草家長學校年度工作計劃和三年發展規劃，完善更新學校網站家庭教育專欄頁面。根據優秀家長學校動態評估規則，開展日常工作。
2、建立聯合研究機制，以上海市“十二五”家庭教育研究基地園區為起點，繼續深化對市級課題《指導家長培養幼兒創新意識與能力的實踐研究》的研究，開發以好奇心、想象力、創造力為主要內容的親子家庭游戲，即《28個開展創新教育的家庭游戲》可以推廣應用。
3、建立互助機制，不斷擴大班級家庭教育志愿者隊伍，將家庭教育志愿者發展到50人以上，成立“家庭互助小組”，完成網上“中國家庭教育志愿者培訓班”學習，完成一次學習體驗，積極幫助本班級兩名以上家長，對家庭教育給予一定的指導和交流，做好過程數據的積累。
4、有針對性的推廣家庭教育經驗。召開家庭教育志愿者建設專項經驗交流會，總結家庭教育志愿者建設經驗，努力發揮家庭教育志愿者在家庭教育中的指導作用。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇33
一.介紹家訪情況和班級情況分析
1.班級基本情況及教室環境、教師配備情況介紹：
*幼兒人數，男女比例等
*教室環境介紹——重點介紹家園互動版面等
*教師自我介紹，
2.介紹本學期班級工作重點
a)介紹小班孩子的年齡特點和發展要求
b)介紹新教材試點及要家長配合開展的主題活動。(重點介紹將開展的幾個主題。如：高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等)。
c)介紹本學期我們將開展的一些活動。(親子活動等)
二.小班上期發展目標：
1.能較快地適應集體生活，高高興興地上幼兒園。
2.學習入廁大小便，能在老師的幫助下把內衣塞在褲子里。
3.能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。
4.知道飯前洗手，會用毛巾擦手。
5.會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。
6.能在成人的幫助下，學習穿脫鞋子、衣褲。
7.嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現象。
8.嘗試用感官了解事物，認識和辨認物體的形狀、顏色、大小。
9.會用塑積拼搭出簡單的造型，發展幼兒的想象力與動手操作的能力。
10.認識一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。
11.觀察冬天的自然現象，并取得相應的生活經驗。
12.對班級環境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。
13.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題。
14.愿意和老師一起看圖講講說說，培養幼兒說的興趣。
15.愿意參加音樂、美術活動，喜歡嘗試用各種方法表達。
在節日活動中欣賞幼兒園的環境體驗美德感受。
三.介紹需家長配合的事項
1.督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事事先請假(電話)。
2.培養孩子養成良好的衛生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發。
3.為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，協助孩子關心、照顧自然角，帶一些容易飼養的小動物和能夠發芽，或者生長變化快的植物來幼兒園。
4.根據季節的變化，請家長即及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發放被子及時洗曬,被子上做好標記.
5.為孩子準備一雙跑鞋，便于孩子參與活動。
6.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。
7.為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
8.介紹本學期開展的大活動。
(1)親子活動
(2)元旦活動
四.新入園幼兒家長的注意事項
1、切記不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛入園的情況，但是剛入園的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。
2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中，家長免不了給孩子準備豐盛的食物，但孩子由于生活規律改變，很容易生病。所以，家長應為孩子準備白開水和水果，避免暴飲暴食。
3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理，常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環境，當初入園的孩子哭鬧時，應堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
4、切記不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的：定時午睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很容易感到不適應。
5、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
6、有意識地培養孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。
幼兒園家長會工作計劃范文 篇34
一、上學期回顧
用ppt的形式展示（取幾張代表性的照片輪回播放）
1、回顧第一次（開學第一天幼兒的照片）
2、幼兒生活（集體生日、拼圖比賽、穿衣比賽）
3、園本節日（親子運動會、舌尖上的美食）
4、幼兒學習（專用活動室、班級區域）
5、班級活動（班級秋游）
二、介紹本學期重點大型活動安排
1、活動策劃
園本節日——親子嘉年華、新年美食節
10月中下旬：親子嘉年華
12月底：新年美食節
2、特定的主題活動
國慶節、中秋節、重陽節、感恩節等等
3、班級活動
秋游、家長助教
三、介紹家園共育活動
1、班級家長會
2、家長學校（1~2次，學分制。時間為9月、12月）
3、家長開放日（11月份）
4、親子遠足活動（班級家委會自行安排、幼兒園備案）
四、安全制度
1、接送制度（刷卡進出），家長不陪同（新小班適應期的除外）
2、請假制度
3、作息制度（8:30之前到園，放學試行的錯時接送制度）
4、交通安全（接送車輛的進出和停放的問題）
5、幼兒意外傷害保險
五、小組頭腦風暴
如何更巧妙的引導寶寶學習使用筷子？
每組請一位發言人
六、家委會匯報上學期工作
1、上學期財務收支狀況
2、主席總結講話
七、班級家園工作的配合
1、幼兒園過的是集體生日，孩子過生日時不帶蛋糕、不帶糖果、不帶三無食品
2、幼兒藥物統一交給醫生處理
3、每月收費工作
4、論壇及時跟帖
5、班級美術特色的開展
6、幼兒園學習用品的管理
7、成長冊家長部分的合作