活動方案應急預案（通用23篇）
活動方案應急預案 篇1
根據學校本學期的活動計劃，定于20xx年10月26日我年級到冒合公園開展“走進大自然”的秋春游活動。我班根據年級的活動安排開展班級“我愛家鄉山水美”繪畫比賽，讓學生在比賽的過程中培養留心觀察事物，增強團體意識，培養合作、互助的精神，熱愛大自然的感情。具體安排如下：
活動時間：
20xx年10月26日
活動地點：
冒合公園
活動人員：
全班學生及正、副班主任
活動內容：
“我愛家鄉山水美”繪畫比賽
活動形式：
學生自帶繪畫工具，在老師的安排下，在規定的范圍內，規定的時間內進行現場作畫，比賽結束后，由我班副班主任龍思俊老師進行評比，評比出“頂級畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創意獎”一名、“最佳色彩獎”若干名。
繪畫比賽后是學生自由活動時間，活動前教師已引導學生結伴做些有意義的活動。在活動過程中正、副班主任負責班級活動的組織，安全的監督。
我班級根據學校的活動計劃，定于20xx年10月26日到冒合公園開展“走進大自然”的秋游活動，在秋游過程中我班還將開展“我愛家鄉山水美”繪畫比賽。為做好秋游活動學生安全防范工作，確保秋游期間學生的安全，堅持安全第一，預防為主的方針，切實加強防范措施，消除事故隱患。根據中華人民共和國教育部發布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及有關規定，制定我班學生秋游安全事故防范措施如下：
1、加大學習力度。利用秋游前學生班會課學習時間，組織學習教育部發布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》以及國家十部委下發的《安全管理辦法》，認清形勢，強調學生把安全放在首位。
2、落實崗位責任制。班級中以小組為單位，每組選出一名小組長負責，出現問題及時向正、副班主任匯報。
3、落實安全檢查上報制度工作。由班主任在班級內實行分組包干，責任到人的辦法，及時檢查安全情況，掌握安全信息及時處理和上報，教師加強巡視，發現問題及時處理。
4、凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，要求學生不得前往。
5、與場地負責人落實有關安全措施，強調一切從學生的安全出發，確保學生活動的安全。
6、做好交通秩序管理，確保學生上下車的安全。
7、加強飲食衛生監督管理，在班隊會上進行衛生飲食的教育，強調食品的安全，重點強調學生自備的食品、飲用水要衛生，保證身體健康。
8、向學生進行有關的安全教育，教會學生一些自我保護的方法。出門及回校時要集隊清點人數，發現問題及時處理。
活動方案應急預案 篇2
根據《中華人民共和國防汛條例》和上級防汛抗旱指揮部具體要求，為確保人民生命財產安全和發電生產的順利進行，結合企業實際情況制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹國家防總和上級防汛抗旱指揮部的指示精神，堅持“以防為主，防重于搶，有備無患，安全第一，防患于未然的原則”。牢固樹立防大汛、抗大災的思想，認真落實“三不一保”方針，堅決做到“不潰堤、不垮壩、不淹發電廠房，確保萬無一失”。提高認識，克服麻痹思想，做好充分準備，確保安全渡汛和正常發電生產。
二、重要部位及防汛重點
（一）水工建筑部分和防洪排澇部分
1.牡丹江攔江壩。長670.5米，壩頂高程為海拔101.60米。
2.沖砂閘(12孔)、進水閘(8孔)。
3.引水渠（長2696米）和尾水渠（613米）的渠堤及護坡。
4.財寶溝排洪渠道等。
（二）發電生產部分
1.發電廠房；2.機組設備；3.升壓站；35kv、110kv輸電線路。
三、主要部位隱患
1.發電和輸變電設備部分老化，需認真檢查，配好備件，及時更換，保證發電生產正常進行。
2.引水渠道渠堤有滑坡和塌陷部位，汛前要修復好，雨淋溝要填平壓實。
3.汛期輸電線路線桿易出現歪斜，要加強維護和巡視，及時搶修，保證不影響送電。
四、防汛資金、物資、車輛
1.防汛資金預算5萬元，專款專用。防汛物資：抽水泵3個，鐵線0.5噸，編織袋xx個，鐵鍬30把，土筐20個，塊石1000立方米，砂石料1000立方米，運到引水渠重點險段。
2.汛期車輛安排。現有3輛車均為防汛車輛。奧迪車為防汛指揮車，中巴車為后勤保障車，客車負責運送搶險人員和緊急情況下轉移。
五、防汛工作具體原則
1.根據汛情堅持發電、防汛兩不誤，堅持多發、多供、少損、低耗的原則。
2.樹立防重于搶，立足防大汛，堅持有備無患的原則。
六、防汛工作具體措施
1.由生技科安排專人負責水文氣象資料收集，詳細了解水情，及時上傳下達。
2.由運行車間負責微波通道、電臺、電話及維修，保證通訊暢通，負責和上游電站聯系，隨時掌握其水庫放水情況。
3.加強汛期水位觀測，即要保證發電用水量，又不能破壞渠道，當渠道水位達102.60米時可臨時決定提沖砂閘或關進水閘。
4.機檢、電檢、水工、運行四車間各負其責，保證安全生產。同時加強對重點部位巡視，保證沖砂閘、進水閘、啟閉機、各種水泵、電機運轉正常，通訊良好，供電系統安全可靠，以備急需。
5.組織20人搶險隊24小時待命，對重點部位、險工弱段死看死守，做到人在堤在。
6.防汛辦負責汛期工作調度，組織對防汛重點部位進行檢查，要有記錄，對安全隱患要提出解決方法并迅速落實。
活動方案應急預案 篇3
一、活動主題
愛經典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。
三、活動時間、地點
時間：20__年12月4日（星期五）下午
地點：學校禮堂
四、參賽人員
三、四、五年級每班推薦2——-3名學生參加比賽。
五、比賽形式
個人背誦。
六、比賽辦法
1、背誦范圍：
個人抽背范圍：指定背誦的小學生必背古詩文10首。
2、比賽環節：
個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。
3、評分標準：
①吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏。（5分）
②背誦熟練，語調把握好。（3分）
③感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。（1分）
④精神飽滿，表情自然，姿態得體大方，服裝整潔、得體。（1分）
七、比賽規則：
①各班主任組織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。
②全體同學要認真聆聽，學習別人優點，其他同學背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
八、獎勵：
此次比賽按評分總和設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
活動方案應急預案 篇4
一、來園接待：7:35——7:45
活動內容：迎接幼兒，值日生照顧自然角。
活動準備：前一天安排值日生并分配任務。
活動目標：觀察幼兒入園情緒，進行個別談心活動。
二、晨間活動：7:45——8:20
活動內容：趣味飛盤、地毯小路
活動準備：飛盤若干個、地毯小路4條
活動目標：
1.鼓勵幼兒探索飛盤投擲、夾、頂、背等各種不同玩法，體驗探索的樂趣。
2.引導幼兒仔細觀察地毯小路的不同圖案，能看懂圖案并準確通過小路。
三、早操：8:25——8:40
活動內容：快樂在一起、圓圈圈、hokey pokey
活動準備：彩帶球人手兩個
活動目標：
1.引導幼兒安靜、有序地進場和退場，保持情緒愉悅。
2.引導幼兒根據律動音樂有節奏地展現肢體動作，與同伴配合默契。
四、生活活動和晨談：8:45——9:05
活動內容：
1.點名
2.小結晨間活動情況
3.螃蟹的秘密（重點）
4.完善主題墻
活動準備：事先準備螃蟹各部位作用的簡圖、主題墻版面創設
活動目標：
1.評價幼兒在晨間活動中的表現，提出晨間活動時的注意事項。
2.鼓勵幼兒大膽表達想法，能結合生活經驗想象螃蟹各個部位的作用。
五、教學活動
（一）設計意圖：
本活動取材于中班第一學期主題《我的動物朋友》，在這期主題中，孩子們帶來了各型各色的動物朋友，經過前兩個子主題“獅子王”和“小狗”的經驗鋪墊后，孩子們對動物的喜愛與日俱增，所獲得的經驗也日漸豐富。就在為自然角開辟動物天地時，螃蟹進入了孩子的視線，立刻就吸引了孩子們的注意力，因為秋季正值螃蟹的上市季節，再加上沿海城市的孩子都有吃螃蟹的經驗，就是這樣的一個信號，我生成了“螃蟹”的子主題活動，通過主題網絡的系列學習，滿足孩子對螃蟹的探索興趣，豐富孩子的相關經驗。
這個教學活動是主題教學中的其中一個活動，剪短的故事卻能深深吸引孩子的心，因為我對故事進行了改編，加入了豐富且有趣味性的情節，使之更符合中班孩子的年齡特點。剪短的故事卻隱含著很多的教育價值，包括螃蟹的特征、工作的種類以及將動物特征與其找工作之間建立起聯系，對孩子而言，無疑后者是最難的，所以為了幫助孩子們理解故事內容，我緊緊圍繞“小螃蟹找工作”這一中心話題，以猜謎導題——創景思辨——想象創編為主要環節，環環相扣、層層遞進，讓幼兒走進主動學習的情境，結合生活經驗大膽想象并充分表達自己的想法，在經歷聲、情、意、色的多種感官作用下，發展孩子的語言能力。
（二）活動目標：
1.理解螃蟹的形態和生活習性與其找工作之間的關系，知道做任何事情都要根據自己的條件，并發揮自己的特長。2.能結合圖片大膽表達自己的見解與想法，理解“適合”的含義。
3.感受小螃蟹找到合適工作的喜悅心情，樂于幫助他人。
（三）活動準備：
1.課件、螃蟹圖片
2.圖書館、理發店、洗滌用品店三個場景圖以及故事內容場景
3.人手一份操作卡：公園、裁縫店、游泳池、運動場及動物的主要特征
（四）活動過程：
1.游戲引題、激發興趣
（1）猜謎：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡”
（2）師：你是從哪些地方聽出來這個謎語講的是螃蟹？
（3）出示小螃蟹，請幼兒觀察螃蟹的外形，尋找小螃蟹的特點
（4）小結：螃蟹身穿硬袍——有硬硬的殼，手拿剪刀——一對大螯就像大剪刀，走路橫跑——八只腳橫向走路，嘴里還會吐泡泡.
2.設疑討論——螃蟹找工作
（1）師：愛吐泡泡的小螃蟹長大了，它想找一份工作，它會找什么工作呢？讓我們一起去聽一聽。
（2）欣賞故事前兩段感受小螃蟹找工作的歷程。
提問：小螃蟹去了哪些地方找工作?
（3）根據故事情境分段式提問，幫助幼兒理解故事內容。
第一段后提問：小螃蟹先來到了哪里？
它看著理發店門口燈光閃閃的廣告牌，心里是怎么想的？
它做了理發師后，發生了什么事情？
第二段后提問：小螃蟹又來到什么地方？它心里是怎么想的？
小螃蟹做圖書管理員時又發生了什么事情？
3.結合圖片，大膽想象小螃蟹適合的工作。
（1）師：小螃蟹找了兩份工作都不合適，你覺得它還可以去哪里找工作？
（2）逐一出示裁縫店、運動場、游泳館、公園四個場景，進行講述活動。
（3）介紹操作要求：請你從小書袋里輕輕取出插板，插一插，說一說，小螃蟹會來到什么地方，然后為它找一份工作，最后用“小螃蟹來到了哪里，心里想……，這份工作一定適合我”這樣的'話來說一說。
（4）幼兒個別操作、講述
（5）個別幼兒交流
4.完整欣賞故事，為小螃蟹找到工作而感到高興。
（1）提問：它最后找到適合的工作了嗎？是什么工作?
（2）結合多媒體課件，完整講述故事。
（3）提問：你喜歡故事里的小螃蟹嗎？為什么？
5.延伸活動：小動物找工作
師：森林里還有好多小動物它們也想找工作，等一下請你們在區角活動的時候為這些小動物找到合適的工作。
六、戶外活動：9:35——9:55
活動內容：竹林大冒險
活動準備：吸汗巾若干
活動目標：
1.激發幼兒大膽地探索過竹竿、蕩繩索、爬木樁的不同方法。
2.引導幼兒感知山坡上行進的安全注意事項，初步學習自我保護的方法，避
免撞頭、受傷。
七、生活活動：10:00——10:10
活動內容：吃橘子
活動準備：橘子人手一份
活動目標：
1.引導幼兒通過聞一聞、摸一摸、剝一剝、數一數、嘗一嘗來感受橘子的特征。
2.培養幼兒吃水果前后洗手、吃東西不講話的良好習慣。
八、區域活動：10:15——10:50
活動內容：區域活動
兔小姐書吧——語言區
猴先生建筑室——建筑區
牛牛智慧屋——認知區
大象實驗室——認知區
羊羊編織坊——美工區
小螃蟹美工屋——美工區
動物園——主題角
森林劇場——表演區
啄木鳥診所——小醫院
小熊之家——娃娃家
重點指導：小螃蟹美工屋
活動準備：
1.各種材料制作螃蟹的圖片。
2.紙筒、紙盤、紙杯、彩紙、吸管、毛根、紐扣等各色制作螃蟹所需的材料。
活動目標：
1.引導幼兒安靜、有序地參與各個區角活動，遇到問題能夠尋找正確渠道解決問題。
2.重點觀察美工區的操作情況，鼓勵幼兒運用各種材料，創造不同的螃蟹形象。
九、餐前活動：10:50——11:00
活動內容：區域講評
活動準備：幼兒參加區角活動的現場照片、美工區的小螃蟹成品。
活動目標：
1.鼓勵幼兒不同的想象與創造，肯定幼兒的創作作品，培養幼兒用欣賞的眼光評價他人的作品。
2.引導幼兒遵守游戲規則，關注幼兒的需要，對個別幼兒進行指導。
十、午餐：11:00——11:30
活動內容：午餐
活動準備：人手一份午餐
活動目標：
1.培養幼兒安靜就餐，能夠吃完自己的一份飯菜，不挑食、不剩飯。
2.培養幼兒飯后漱口的習慣，同時能夠自覺洗手、擦嘴，保持個人衛生。
活動方案應急預案 篇5
近年來，涉酒涉農道路交通事故易發頻發，嚴重威脅廣大人民群眾生命財產安全，為切實提高廣大群眾的交通安全意識，努力營造全社會“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”的濃厚社會氛圍，為全鎮經濟社會發展創造安全、暢通、有序的道路交通環境。現結合我鎮實際，制定本方案。
一、工作目標
以“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”為主題，結合交通安全宣傳“七進”活動，緊盯酒駕醉駕及農用車、電動車違法載人、面包車超員、貨車違法載人等重點交通違法，以違法易發的娛樂場所周邊道路及鄉村道路為重點，采取多形式、多頻次、廣覆蓋的方式大力宣傳酒駕醉駕、違法載人行為的危害。探索建立黨委政府統一領導，公安交通管理部門積極配合、多部門齊抓共管的交通安全宣傳新格局，利用社會力量和新媒體“兩微一端一抖”，大力開展交通安全教育，形成交通安全宣傳矩陣，最大限度地擴大交通安全宣傳的普及面和影響力，促進全民交通安全法制意識和安全意識的提高，積極預防道路交通事故的發生。
二、組織領導
為確保本次活動順利開展，成立以政府黨委副書記、鎮長馬欣彤同志任組長，農業農村綜合服務中心主任翟永軍任副組長，交管站、安監站、司法所、派出所、開邊交警中隊工作人員為成員的“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”宣傳活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在交管站，由翟永軍同志任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織實施、協調推進和督導檢查等事宜。
三、活動時間
20xx年4月1日至20xx年12月31日。
四、活動內容
（一）大力開展宣傳，形成宣傳格局。要向社會廣泛宣傳酒駕醉駕及農用車、電動車違法載人等重點交通違法危害性，通過懸掛橫幅、刷寫標語、發布公告、散發宣傳資料、發送手機短信、公布違法行為舉報電話以及通過微信、微博、今日頭條、抖音、公眾號等現代媒介作用，深入開展宣傳，造大宣傳聲勢。制作交通事故警示展板，深入轄區企事業單位、學校、農村文化廣場、農貿市場等人員聚集地進行交通安全宣傳活動。鼓勵和發動群眾參與監督，舉報非法違法行為線索，形成群眾參與、社會共治的良好氛圍。
（二）加強部門協同，匯聚宣傳合力。要深化合作、強化主流媒體新聞宣傳報道，有效預防交通事故，進一步擴大宣傳報道覆蓋面，不斷擴大交通安全宣傳影響力。要積極構建交通安全宣傳大格局，正確引導輿論，弘揚主旋律、傳播正能量，強化交通安全宣傳的示范引領作用。要聯系團委、駕校等開展交通安全公益宣傳，成立文明交通志愿者服務隊，上街宣講交通安全知識，讓文明交通理念深入人心。
（三）開展溫馨提示，延伸宣傳觸角。要把餐飲、娛樂行業作為重點，全方位開展“五個一”活動，即：致駕駛人的一封信，對酒店員工進行一次講座，酒店設置一個宣傳牌，餐桌擺放一張提示卡，為客人送一句溫馨提示語等，切實把宣傳觸角延伸到餐飲行業的各個關鍵部位，努力提升廣大群眾杜絕酒后駕駛的自覺意識。要鼓勵餐飲行業積極參與社會公益活動，履行社會公共職責，勸阻駕駛人不要酒后駕車。要在農村地區市場、廣場及村民委員會設立交通安全宣傳專欄，廣泛張貼《致農村駕駛人員的一封信》及交通安全宣傳掛圖，擺放農村典型事故案例宣傳展板，以溫馨提示的方式，讓群眾看得見，看得懂，做到交通安全知識入腦入心。
（四）以黨政機關為重點，突出公職人員宣傳。要以公職人員為主要人群，重點宣傳酒后駕駛的危害性、嚴重性和違法行為人所應承擔的法律責任，深入剖析因酒后駕駛引發的交通事故典型案例及其對家人、對他人、對社會產生的惡劣影響，引導廣大交通參與者珍愛生命、珍愛家庭、理性出行。要在各村選聘人員擔任“交通安全宣講員”，由公安交管部門進行集中培訓后，定期在本村宣講交通安全知識。以一人帶動一個部門，一人帶動一個行業，一人帶動一個村組，每名干部包聯20戶，主要宣傳“抵制酒駕、拒絕農用車違法載人”等宣傳。
（五）以農村地區為重點，突出“五類車輛”宣傳。要將近年來農村地區發生的酒駕醉駕、無牌無證、違法載人等交通事故的典型案例制成宣傳展板，在執勤點、集市及人流密集區采取張貼掛圖、懸掛標語，發放文明行車宣傳資料等方式加大宣傳力度。交警中隊要組織對公益性崗位人員、治安戶長進行交通安全知識宣講，讓他們在日常工作中不僅要做一名交通安全勸導員，更要做一名“宣講員”。要利用微博、微信、快手、抖音等各種主流新聞媒體和宣傳工具，有針對性地對農村地區駕駛人點對點發送微信、短信提示，深入開展交通安全宣傳提示，重點加強農忙出行、復工復產、雨霧大風天氣和夜間出行等安全提示，切實提高宣傳提示的實效性，教育引導廣大群眾積極舉報“五類車”交通違法行為，形成強大的宣傳輿論攻勢。
（六）構建宣傳矩陣，引領輿論導向。要積極邀請主要新聞媒體記者隨警作戰，同步報道行動成果、曝光違法行為、剖析典型案例，強化整治聲勢。要適時召開通氣會，及時通報公安交管部門查處酒后駕駛相關情況及典型案例，彰顯公安交管部門的態度和決心，爭取社會的廣泛支持，形成社會各界與公安交管部門的良性互動。
五、工作要求
（一）提高思想認識，加強組織領導。各村各單位要充分認識本次宣傳活動的重要性，精心組織，周密部署，迅速掀起宣傳高潮。深化“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”宣傳教育主題，著力提高轄區廣大交通參與者的交通安全意識和“紅線”意識。
（二）密切部門配合，明確工作責任。要明確目標任務，狠抓組織落實，整合宣傳力量，明確宣傳任務，形成聯合作戰的新局面。各村委會主任為本次宣傳教育活動的第一責任人，包村領導為直接責任人。在此次交通安全宣傳活動過程中，要嚴格履行職責，明確工作目標，認真落實責任，做到分工負責，密切配合，切實解決工作中存在的實際問題，使宣傳教育活動各項工作落到實處。
（三）強化督導檢查，健全通報制度。交管站將不定期進行專項督促檢查，確保工作措施落實到位。對于工作不力、推諉扯皮、拖延懈怠導的村和個人，將嚴格按照相關規定問責。
（四）加強業務指導，及時報送信息。各部門要指派專人負責宣傳活動開展情況的資料整理和信息報送，認真總結宣傳工作中的感人事跡、工作方法和經驗。每天按時報送宣傳情況，及時將先進經驗及典型案例報送至領導小組辦公室。
活動方案應急預案 篇6
為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等法律法規及《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》《關于做好浙江省學校20xx年秋季學期開學工作的指導意見》等要求，結合教育系統實際，制定如下防控方案：
一、切實加強組織領導
1、提高思想認識。要堅持“窗口標準”和“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，強化新冠肺炎疫情防控意識，嚴防疫情在校園擴散，慎終如始抓好常態化條件下學校疫情防控工作。
2、壓實工作責任。各校要在春季復學工作的基礎上，進一步強化履職盡責，研究部署秋季開學疫情防控工作，切實將學校責任、個人責任落實到位，真正做到守土盡責。
3、完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，根據常態化條件下疫情形勢和秋季開學特點，在春季開學方案基礎上，完善優化秋季開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度，避免大規模人員流動聚集或交通堵塞。
4、組織開學檢查。各校要立即對開學準備情況進行初步自查，于8月25日前完成全面自查和開學演練工作。教育局將會同衛健、公安、市場監管等部門，按照《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》，參照《浙江省20xx年春季學期開學學校衛生防疫工作檢查清單》，在開學前組織一次全面檢查，檢查不合格的學校不得開學。
二、嚴格落實十條防控舉措
1、認真完善“兩案”。各校應根據各學段的新冠肺炎防控技術方案制定學校秋季開學新冠肺炎疫情防控方案和突發公共衛生事件應急預案，并報縣教育局審核。建立校長(書記)為第一責任人的校園防控組織體系。運用“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，網格化、清單化、責任化的要求，修訂完善開學疫情防控詳細方案和工作清單，工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實責任。
2、加強師生排摸。所有學校要全面排查師生底數，了解師生員工(含校醫、保安、門衛、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等)，尤其是暑期到過國內外中高風險區域師生14天的行為軌跡，做好數據收集與疫情信息統計、分析、研判工作。同時，根據排摸情況確定開學返校師生名單，詳細了解返校交通工具和時間等信息，做好提前告知，明確返校注意事項。
3、做好健康申報。所有師生都要如實申報14天的身體健康狀況，持有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。所有學生(監護人)必須提前7天填寫“入學碼”，提交健康碼截圖。各校要按規定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工體檢的必查項目。
4、強化師生管理。建議在金華大市內的所有師生員工，于8月15日后主動做好開學前14天的自我健康監測，8月16日后，原則上非必須不離金。確需離金的，需向學校報備申請，返金后嚴格按照屬地指揮部要求落實相關防控措施。要按照“應檢盡檢”的原則，妥善做好重點地區返校師生的核酸檢測工作。來自疫情中高風險區域或仍在治療期(隔離期)的師生員工，暫不返校，確需返校的嚴格按照屬地指揮部管控要求執行。已解除隔離觀察的憑有關材料實施有條件返校：確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫院有關材料和解除觀察材料返校；接受集中(居家)醫學觀察的，憑解除集中(居家)醫學觀察材料返校；體溫監測中發現有“發熱”癥狀的，憑診治醫院材料或解除材料返校。特殊情況由教育局研究解決。要規范做好師生發熱處置工作。國(境)外留學生在未接到學校通知前暫時不來校。
5、開展體溫監測。學生和教職員工(暫緩返校者除外)在家完成自檢，無異后佩戴口罩返校。在當地衛生部門指導下，各校要按照中小學生晨檢流程圖，實施有計劃、分批次的錯時體溫測量，做好“晨檢+午檢+晚檢(住校生)”和分類處置工作。校園師生測溫排查方式為：紅外體溫掃描儀≥38℃或手持體溫測量儀≥37.5℃者，使用水銀溫度計進行復測，復測正常者予以放行，復測≥37.3℃者引導至(臨時)隔離室并立即按程序報告。要按規范做好發熱師生的應急處置工作。
6、物資保障到位。設置好中小學校(臨時)隔離室(點)，通過師生自帶、學校籌措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學校要根據師生員工數量及場所設施，配備測溫儀(槍)、消毒濕巾紙、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩、防護服、帽子、手套等防疫物資。
7、開展環境整治。要開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作，特別做好教室、食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室和隔離區域等處的衛生消毒，徹底整治校內衛生死角，有效切斷傳染病傳播途徑，并做好相關記錄備查。加強食堂衛生管理，開展衛生清潔和預防性消毒，落實食堂員工健康申報等制度。
8、做好安全檢查。開學前一周，各校要確保學校校舍及各類設施設備均能安全正常使用。特別要加強對消防、飲用水、食堂、超市、實驗室及危化品、校車、建筑及設施設備等安全事故多發易發的重點領域進行安全整治。要強化校園食品衛生安全，要檢查食品原料采購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣，供水設施等。在臺風中受災的學校，尤其要對學校的校舍、圍墻、安防設施設備、水管等受損狀況和修復情況進行全面檢查，發現問題及時整改。
9、加強校園管控。各校要根據實際因地制宜制定錯時上、放學“一校一策”工作方案，生源分布地域較廣的寄宿制學校應妥善研究周末放學管理方案。高峰時段，交警部門負責維護校門通秩序，保障校門口暢通；學校要組織教師、保安、家長志愿者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人員嚴格做好上崗前的體溫監測工作。加強食堂食材采購、存儲、加工和銷售等環節管理，食堂開餐前半小時完成消毒和通風換氣，就餐時與他人保持距離，避免扎堆就餐。
0、強化教育引導。要上好開學第一課，要通過一封信、橫幅等形式，加強生命健康、衛生防疫和安全教育，開展突發事件的處置演練，提升師生防控技能。推進“禁煙控煙”“公筷公勺”“厲行節約、反對浪費”等文明衛生教育。要進一步提升學生體質水平，加強健康素養、心理素質、個人防護能力教育。要引導師生主動減少與其他人員的接觸，倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等健康行為。加強體育鍛煉和合理的戶外運動，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣傳，及時做好輿情處置。發現傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。
三、健全五大防控體制機制
1、健全防控常態化管控機制。要按防控要求，持續推進疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理機制的落實，繼續強化全面采集健康碼、進出校門測體溫、對重點人群進行血清和核酸檢測、開展錯峰錯時上下學、推行班級固化管理、加強家校聯動等六項“硬核”管控措施。繼續執行“日報告”“零報告”制度。
2、規范學校衛生管理機制。要做好十項學校衛生日常性工作，完善衛生管理制度。主要指：校園通風和消毒、校園環境衛生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨(午、晚)檢、來自重點地區師生返校登記報告和關愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復學材料查驗、疫情聯防聯控和學校例會、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告等。
3、健全最小單元格管控機制。守好學校“大門”，實行嚴格的出入登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。繼續實施校園的全(半)封閉管理，校園暫不對外開放，無關人員和車輛不得進入校園。接送新生車輛和家長等校外人員原則上不進入校園。實施最小單元網格化管理，以校區、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活和活動，根據校園情況合理調整人員進出校門及校內活動的密集度，確保不擁堵、不出現大規模人員聚集。
4、健全家校心理危機聯動機制。各校要結合陽光成長心理健康教育專項行動，要重視家庭因素尤其是親子關系在學生心理健康與心理危機中的重大影響，加大家校協同力度，構建家校心理危機聯動機制。要深入開展“五個一”活動(一次家訪，一次心理篩查，一系列生命健康教育，一次談心談話，一次高質量的家長會)。開學前要安排班主任、心理專兼職教師與心理高危學生家庭聯系溝通，逐一開展拉網式心理排查，了解家庭基本情況、近期學習狀況、重大情緒變化以及親子關系情況。開學后要建立動態跟蹤記錄制度，發現有心理危機學生，要通過預警、干預和轉介等辦法，減少心理危機事件的發生。
5、健全部門聯防聯控管理機制。按照屬地管理的原則，在當地黨委、政府和防控領導小組的統一部署下，繼續發揮開學專班作用，會同有關部門加強開學工作的指導、培訓和監督，共同做好開學前后疫情防控處置、物資保障、交通秩序維護、食品安全監管、輿情管控、校園周邊治理等開學保障工作。學校要加強與屬地衛健部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務機構的溝通協調，形成教育、衛生、公安、交通、宣傳、網信等相關部門疫情防控的協作機制、監測預警與快速反應機制。
各校要結合實際，制定秋季開學疫情防控工作方案，明確工作職責。要認真對照《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》(附件1)和《磐安縣20xx年秋季學期開學學校衛生防疫工作檢查清單》(附件2)開展自查，向教育局提交開學申請書(附件3)。教育局將會同有關部門在8月25日后，對照檢查清單開展全面檢查。各校工作方案、應急預案和開學申請書(檢查組組長、教育局聯系干部簽字，學校蓋章后)于8月31日上午下班前報送教育局。(中小學報縣教育局基教科厲暉老師處，幼兒園報縣教育局學前教育管理中心應小香處。)
活動方案應急預案 篇7
保意識的一項活動，僅僅是一個開始。對于一個履行了“地球一小時”承諾的個人、城市、企業、學校，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。
【活動主題】
“地球一小時”熄燈儀式——我們犧牲一小時，地球健康數十年
【活動目的】
一、全院共同參與全球性的'“地球一小時”公益活動，積極支持應對全球氣候變化的行動；提高個人節能環保意識，承擔起每個公民對改善全球氣候應盡的責任，讓大家充分認識到節能減排的重要性。
二、“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到從個人到整個社會的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響。在全球各地都付出努力應對氣候變化的時候，我院也做出積極響應，為地球健康付出自身的一份微薄力量，同時通過此次活動的大力宣傳，引發全校師生節水節電的意識。
【活動時間】
20xx年x月x日x時x分至x時x分
【主辦單位】
師范學院委員會
【承辦單位】
師范學院學生委員會
師范學院學生團體聯合會
師范學院青年志愿者協會
【活動內容】
一、熄燈儀式
于3月27日晚8點30分至9點30分，關閉學院一半路燈及不必要的用電設施（由學院決定），學生以自愿形式宿舍區照明設施，教學樓待定。
二、熄燈一小時中的活動內容另附方案
【宣傳工作】
一、海報宣傳
海報內容要求：
1、介紹“地球一小時”的來源；
2、全球氣候變化現狀；
3、號召全體同學共同參與“熄燈儀式”。
二、使用東、西校區的大屏幕播放“地球一小時”的宣傳內容。
三、廣播站宣傳，播報全球氣候變化、節能減排相關知識。
活動方案應急預案 篇8
一、活動主題
3·15我的權益我做主
二、活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護 法》等法律條文及維權知識。契合新的一年3.15的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。層出不窮的食品安全問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
三、活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
四、活動組織機構
主辦單位：地理與規劃學院團總支
承辦單位：地理與規劃學院學生會生活權益部
五、活動對象
地理與規劃學院同學
六、活動時間
3月15日
七、活動地點
北區十三號樓315教室
八、活動流程
1、前期預備
⑴活動申請
⑵設計宣傳板和海報，提前收集閱讀消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
⑶將收集的的資料進行總結整理。
⑷大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，生活委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們對活動的興趣和關注度。聯系校園廣播站進行315維權的宣傳
⑸采購所需要的相關物品
2、活動的主要內容及具體安排
⑴情景劇或小品等語言類節目
⑵消費維權知識宣傳
⑶觀看315晚會
⑷有獎競答
四個版塊交叉進行
①老師、同學入場
②主持人進行開場白，并介紹與會的老師
③各節目依節目單順序依次登臺表演
第一個節目進行表演，關于消費維權知識的演講，第二、三個節目進行表演，315晚會觀看，第四、五個節目進行表演，生活維權知識有獎競答，第六、七個節目進行表演。
④請老師作活動總結
⑤主持人宣布晚會結束
⑥做好活動收尾工作
小注：
①所選節目提前兩周通知大一七個班每個班一個語言類節目，提前交上節目的大體內容，進行審核。
②視頻選取歷年315晚會或者最近電視臺關于打假維權的節目。
活動方案應急預案 篇9
活動目標：
培養幼兒勇于探索，喜歡探索的良好習慣。
嘗試利用多種感官觀察物體。
活動準備：
真水果，蘋果，梨，香蕉，桃等若干，水果模型。小刀一把猴子的手偶大袋子
活動過程：
1：學習兒歌《水果歌》
教師出示裝圖片的盒子，請幼兒摸出圖片，能說出圖片上水果的顏色。
教師將圖片貼在展示板上，邊貼邊教幼兒說兒歌。
將所有圖片貼完，教師帶幼兒說兒歌2-3遍，并請幼兒上前邊點圖邊說兒歌。
2：探索活動《真假水果》
教師拿出猴子的手偶，說，“你們好，我是猴子”。
教師說：“哎呀，我現在肚子好餓啊，你們給我點吃的吧？好不好，你們知道我喜歡吃什么嗎？”
教師可讓幼兒假裝喂猴子吃點東西。幼兒喂完了，猴子還不飽。
教室帶著猴子假裝找東西吃，找到了一個裝著水果的大袋子，這是猴媽媽留給它的。
猴子打開袋子，拿出一水果模型一咬，怎么都咬不進去。教師問幼兒，這是為什么？
原來猴媽媽太粗心了，把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可著急了。
老師布置任務，請小朋友幫小猴子找一找真的水果在哪里。
教師將幼兒分組，每個幼兒3-4個幼兒，由一位老師負責，幼兒探索真假水果的區別。指導老師的指導：不能直接告訴幼兒哪種是真的，哪種是假的'，可引導幼兒通過手，鼻子，眼睛等多種感官去發現。
幼兒分享成果。教師將幼兒聚集在一起，請每組的一些幼兒說說她們如何辨別水果的真假。教師用刀切開幼兒找出的真水果。
活動方案應急預案 篇10
幼兒園大型活動審批制度
為規范管理，強化安全防范意識，建立有效的安全預防機制，確保幼兒的人身安全不受傷害，結合我園實際，經園務委員會研究決定，制定《大型活動審批制度》。
一、各年級不得利用節假日組織幼兒進行大型的春游、郊游等活動。
二、因教育教學工作需要，確需組織幼兒開展社會調查、社會實踐、義務幫扶等活動，在有可靠的安全保衛措施的前提下，在幼兒園園長批準，安全防范方案報幼兒園備案的情況下，上報鎮幼教中心批準。
三、在舉行大型活動之前一月，由主辦人向幼兒園提交詳細的活動申請表，其中要說明活動舉辦的`時間、場地、參加人數，及活動具體宗旨等安全制度措施。活動結束后，由主辦者交書面活動總結交幼兒園存檔（一式一份）。
四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動由園長寫出申請報上級教育主管部門批準后，方可實施，并由一名校級領導主抓安全防范工作。
五、在活動的開展過程中出現安全事故，責任人要處理及時，并及時上報園主要領導，未及時上報或延誤事故處理將追究相關責任人的責任。
活動方案應急預案 篇11
一、活動背景
本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的'果實，思維的觸角伸向了四面八方。家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
二、活動目的：
通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。
三、活動名稱
日照職業技術學校宏光文學社現場作文賽
四、主辦方：
宏光文學社
五、活動宗旨：
增進友誼，促進團結
六、活動對象：
全體學生
七、活動地點：
八、活動口號：
打造校園文學 放飛青春夢想
九、活動時間：
十、具體實施方法：
1、充分發揮宣傳部的`作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。
3、本次賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設置：
賽總冠（一等獎） 一名
賽掩（二等獎） 二名
賽季（三等獎） 三名
最具潛力文學新人獎 一名
最佳創意獎 一名
優秀作品獎 六名
6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：賽冠頒發獎杯)。
7、 人員安排：
1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵
十一、賽場守則
1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
十二、參賽要求
圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數80020xx字，詩歌15行。
誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣文學愛好者積極參與！
最后預祝本次賽圓滿結束！
聯系人：趙華 邵瑩
活動方案應急預案 篇12
為深入貫徹落實《XX縣酒駕醉駕社會綜合治理工作方案》的要求，進一步嚴明紀律、改進作風，堅決遏制并杜絕酒駕醉駕問題在教育系統再發生，切實維護好教育系統良好形象，決定在全縣中小學校（幼兒幼兒園）開展拒絕酒駕醉駕主題宣傳教育活動，特制定此方案。
一、活動目的
（一）增強干部職工法紀意識。通過開展拒絕酒駕醉駕教育宣傳教育活動，進一步增強教育系統干部職工法紀意識，使教育系統干部職工酒駕醉駕等違紀違法問題得到有效遏制，切實維護好教育系統良好形象。
（二）家校協同攻破違紀思想。利用“拒絕酒駕醉駕”系列主題班會、家委會等為載體開展主題宣傳教育活動，起到“小手拉大手”，提高家長思想認識，達到“教育孩子、帶動家庭”，攻破公民違規違紀違法意識的效果。
二、活動范圍
全縣教育系統各中小學校（幼兒幼兒園）。
三、活動時間
20xx年5月16日起，常態化開展。
四、活動實施
（一）落實宣傳教育，嚴格監督管理。一是局機關及各中小學校（幼兒園）常態化開展酒駕醉駕集中警示教育活動，及時通報教育系統及縣直部門酒駕醉駕典型問題案例，剖析教育系統酒駕醉駕案件，做到警示教育全覆蓋，突出用身邊事教育身邊人，以案明紀說法，教育全體干部職工知敬畏，守底線，樹立良好形象。二是各學校要及時組織干部職工認真學習各類紀法政策，大力推進從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，層層壓實工作責任，并組織全體干部職工簽訂杜絕酒駕醉駕承諾書，做到全員承諾。
（二）集中家訪排查，做到防微杜漸。各學校要結合“政治家訪”等工作的開展，在6月中旬前開展一次干部職工家訪工作，通過向干部職工家人、鄰居等身邊人員走訪了解，進一步掌握了解干部職工8小時外的情況，做到摸排全、底數清、情況明。堅持抓早抓小，早發現早提醒，對于排摸的具有苗頭性、傾向性問題的人員，要建立臺賬，進行談話提醒，防微杜漸。
（三）健全完善制度，嚴格追責問責。對干部職工發生酒駕醉駕等違法行為，一律從嚴從重處理。嚴格執行“七個一律”：一律實行通報曝光，當年一律不得評優評先，一律扣發當年獎勵性績效，中層及以上領導干部一律予以免職，單位年度考核一律降低考核等次，一律開展“一案一整改”，一律深挖倒查酒駕醉駕背后的“四風”問題、“酒局”“飯局”組織人、召集人、參與人的違紀違法問題發生干部職工
酒駕醉駕問題的學校要加強內部警示教育，及時召開專題會議進行剖析，查擺剖析存在的問題，以案為鑒、以案促改，構建完善日常管理長效機制，實現源頭治理、長效治理。
（四）強化宣傳教育，發揮陣地作用。各校（幼兒園）在教育局指導下，要充分發揮學校橋梁紐帶、教育陣地作用，常態化開展拒絕酒駕醉駕安全教育主題宣傳活動，將交通安全知識納入主題班會、學生家長會內容，達到“教育孩子、帶動家庭”效果。切實履行主體責任，充分利用微信、報刊、新媒體、學校宣傳欄等各類宣傳平臺和途徑將交通安全知識納入活動內容中，并邀請法制副校長到校開展酒駕醉駕專題交通知識教育講座，觀看交通安全影片，全方位、多角度宣傳酒駕醉駕的危害性。
（五）長效開展教育，家校協同共管。開展“大手拉小手”活動，通過組織學生學習酒駕醉駕相關知識和法律法規，由學生向父母及親戚朋友宣傳交通法規，將交通法規的宣傳推進到家庭教育中，利用親情促進交通安全意識的培養，潛移默化的提高學生家長思想認識，為提高公民思想建設做出貢獻，真正做到家校共同監督、共同拒絕酒駕醉駕類似違法違規違紀事件的發生。
五、活動要求
（一）結合實際，精心布置。各學校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次酒駕醉駕主題教育活動為契機，以增強安全意識、提高文明素養為目的，全面開展活動，并固化為常態化活動，積極調動全體師生和家長參與，保證活動效果。
（二）積極宣傳，總結推廣。各學校要認真制定工作方案，扎實開展工作，注意收集活動過程中的材料和圖片，積極向局機關推送，擴大活動影響，并在活動中不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化為文明素養。
活動方案應急預案 篇13
一：活動背景
為應對全球氣候變化，世界自然基金會（WWF）主辦的地球一小時（Earth Hour）活動，倡議希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明我們對應對氣候變化行動的支持。
20xx年的“地球一小時”活動將不僅僅局限于熄燈一小時和應對全球變暖的行動。在倡導家庭、辦公室、政府建筑和標志性景觀熄燈一小時的同時，“地球一小時”還將致力于推動可持續的環保行動。屆時，來自歐洲、亞洲、大洋洲、非洲和美洲的居民、企業和政府，都會為下一年里大家將采取的可持續環保行動而做出自己的努力
今年的“地球一小時”強調可持續的環保行動。今年的“地球一小時”強調可持續的環保行動
今年河南地球一小時活動情況，團省委已發出倡議，倡議全省青年加入”地球一小時“活動。為了支持應對氣候變化，推動可持續的環保行動，20xx年河南地區“地球一小時”活動，由河南省生態環保社團聯盟負責主要協調工作。通過政府機關、媒體、企業、高校、民間等多方力量共同推動“地球一小時”活動在河南省18座城市開展。今年河南”地球一小時“最大的一個目標是全省18個市的參與。
二：活動口號
我承諾，我關燈
三：活動意義
“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及單位的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。
“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，更是一個節能理念，熄滅的僅僅是燈，但點亮的是我們心中的環保意識。不論是在工作地點或居家用電，都需要我們長期的努力和支持，時時提醒自己，關掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源。前三年的全球行動已證明了個人的行動凝聚在一起真的可以改變世界。在中國，政府提出了國家能源強度降低20%和到20xx年碳排放強度下降40—45%的目標，作為21世紀大學生，參與“地球一小時”就是對此目標最大的支持。短短一小時，你可以發揮想象，用你的創意與行動演繹一個不平凡的黑夜，為你的大學生活增添一份別樣的回憶！
氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改。
四：活動主辦單位
河南經貿職業學院學生團體聯合會
五：活動策劃支持單位
環境保護協會
六：活動協辦單位
河南經貿職業學院總務會、宿管會、安理會、以及各個學生團體。
七：活動地點
河南經貿職業學院西校區校內
地點方案：校園廣場前
八：活動對象
全校師生及教職工
九：活動時間
20xx年3月26日晚20：30—21：30
十：活動方式
活動分三個階段進行
第一階段20：10分同學們陸續入場以各系座好（同時播放環保歌曲）
第二階段20：15—20：28分有學團主持人主持，點燃蠟燭（60字樣）大家一起許愿有專職人員進行一齊點燃。
20：29：40分有計時員帶領大家其喊倒計時十、九、八……并熄燈。
第三階段20：30—9：30分集體觀看環保影視教育紀錄片《20xx地球一小時宣傳片》及《水問》，活動完畢后請教師進行點評。（退場）
十一：活動支持
除了路燈、交通照明燈等除外，如教室、宿舍、圖書館、機房等燈光熄滅一小時（為了安全，保衛科、大門口可不熄燈）。需要二位計時員以及熄燈管理人員（有學團、總務會、宿管會）若干名熄燈有南至北依次遞減。需要資料（視頻、照片）收集員若干名可有學團、記者站等部門組成，。為了熄燈后的校園安全需要院安理會加大巡查力度、從8：30—9：30須封校。宿舍熄燈前為了學生財產安全不允許任何一人滯留在宿舍之內，宿管會檢查。每棟宿舍樓需要值班人員至少四名可有學團、宿管會、安理會組成。在廣場設計一個圓形里面點燃60字樣的蠟燭點燃蠟燭后，應該有保衛人員在旁護衛，防止有同學拿著蠟燭亂玩引起事故。校園機房照明燈熄滅
十二：經費預算
蠟燭一百二十支（根據物價及時調整）
十三：活動計劃
審批時間三月二十三日之前
通知、宣傳時間三月二十三之前完成
活動商談時間三月二十四日
活動進行完畢后應該有次序的退場
十四：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在二十三日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校的廣播等方式
十五：活動分析
1：校園因素分析
方案結果
A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。
B本促活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。
C有利于校園綠色文化成長積淀，有利于學團文化的形成。
2：環境因素分析
方案結果：
A（正常天氣）本次活動雖為室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。
B（惡劣天氣）如果當天天氣不適宜露天活動所有人員在寢室樓組織熄燈，同學們自己在宿舍組織小游戲，活動人員則在宿舍樓走訪記錄，地球一小時。
C（惡劣天氣）報告廳備用。
十六：活動商談
1：有河南經貿職業學院學生團體聯合會主席主持。
2：環保協會負責人進行具體的講解。
3：有學校協辦單位進行發言
4：對本次活動具體事宜進行商討：
（1）活動時間
（2）活動要求
（3）活動個單位人員數量
（4）活動流程及注意事項
十七：活動安全預案
1：成立一個臨時工作協調小組，有學團主席、各系主席、安理會會長、協會會長組成。
2、活動期間嚴禁任何人玩火，學團、各系、協會人員做好監督工作，責任落實到個人。
3：活動中如遇失火、擁擠踩踏等意外因素學團、各系、協會人員做好人員疏導工作，確保活動按計劃安全進行。
4：活動所需材料如投影儀、音響、麥克風、電腦、蠟燭要有備份，防止活動進行中萬一損壞后不影響活動正常進行。
5：活動中遇到惡意中止、擾亂活動秩序者，協調人員需及時前去勸阻，必要時聯系學校保衛處。
6：為安全起見活動全程應準備充足的消防設備。
7：學校大門口應有專門的值班人員，院安理會加大校園周邊巡查力度以防不法分子故意破壞。
十八：工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作。
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
開始活動后學團、各學生團體及協會辦公室、組織部、宣傳部、外聯部應該負責活動會場的安全、秩序等，責任落實到個人。
十九：活動后期及展望
在過去的100年里，地球溫度已經上升了0。74攝氏度；北極氣溫升高是全球平均值的兩倍，北極海冰以每10年3%的速度消失；熱帶和亞熱帶地區干旱的時間和強度增加，強降水和熱浪發生的頻率增加，熱帶颶風的強度加大。
通過活動，我們要讓校園里每一位同學都了解到環境變化十分惡劣。
通過活動，我們要讓校園里每一位同學都知道環境污染帶來的災害在我們的生活中是無所不在的。
通過活動，我們要讓校園里每一位同學都能夠明白自己是一個地球人，保護環境是每個地球人必須遵守的“地球法”。
氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。
氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改變。
今年目標：讓每一棟寢室樓熄燈一小時，讓學校標志性建筑熄燈一小時，讓校園人成為一個真正的地球人。
活動方案應急預案 篇14
一、活動目的
通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的.個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位：
旅游學院、化學化工學院、計算機學院
三、活動對象：
旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。
四、報名方式和時間
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）
活動時間暫定于20xx年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統一在出發點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）
六、獲勝標準
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設置
1、設第一名1隊獎金50元，頒發獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發獎狀。
2、優秀獎7隊，頒發獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
八、注意事項
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。
3、活動全程約一個半個小時，到16：30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公布結果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。
活動方案應急預案 篇15
活動主題：
情系 3.15 愛心連萬家
活動地點：
購物廣場業態、綜合超市
副 題：關注 3.15 投訴有理更有禮
活動內容：
一、超市“五優”鄭重承諾
1、 優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。
2、 優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、 優異的服務品質： 3.15 當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。
4、 優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品(確保質量和品質)，超低價促銷。
5、 優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買 3 送 1 活動。
二.、超市誠信——與您互動消費者權益日.
1、 消法咨詢： 3 月 15 日上午，由市消費者協會在第一購物廣場門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。
2、 請您監督：提前招募消費者代表 50 名， 3 月 15 日下午在第一購物廣場門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值 20 —— 100 元不等的紀念品。
三、真情回饋消費者
1、 您的新衣 我的心意①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿 80 元均可獲贈價值 10 元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿 120 元獲贈價值 30 元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿 160 元獲贈價值 50 元的保暖內衣一套。(多買多送，送完為止)②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿 120 元均可獲贈價值 10 元的禮品一份;滿 180 元獲贈價值 20 元的禮品一份;滿 220 元獲贈價值 30 元的禮品一份。(多買多送，送完為止) ③童裝展示發布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)
2、 兔年有好味 養好您的胃①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。 ②生鮮區：⑴凡一次性購買生鮮滿 20 元均可獲贈鮮雞蛋 3 只。(多買多送)⑵特價水果 1 元 1 斤。( 3.15 當天早上 9 ： 00 —— 10 ： 00 、下午 3 ： 00 —— 4 ： 00 、晚上 8 ： 00 —— 9 ： 00 ;每人限買 2 斤)
四、特別企劃：情涌柳北超市——購物淘金在柳北
來柳北超市，獲幸運之獎： 3.15 當天，在超市內不同的地方放置 10 套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信 購物放心)，如能找齊一套，即可到服務臺換取價值 50 元的獎品一份。(每人限找一套)
活動配合： 商品行政部安排促銷活動細則 采購中心組織產品及聯系供應商品安排促銷活動 營運部實施活動計劃 企劃中心制定方案及實施廣告項目
廣告支持：1、 柳州廣播電視報( 1 期) 2、 柳州日報、晚報中縫( 3 期 提前 2 天發布) 3、 店內 pop
活動方案應急預案 篇16
一、產品定位
1、
2、
3、產品定位為中高端產品;以控油和清爽肌膚、清新雅為差別優勢;以白領、金領、大學生和高消費階層為目標消費群體。
二、宣傳廣告及公關活動
1、基本信息：
廣告產品：萊坤男士化妝品
廣告目的：針對男性特有肌膚研發，男性專用個人日常美容護理用品，專屬男性品牌，引導新美容觀
廣告產品定位：中高端產品
廣告產品所在生命周期階段：介紹期
廣告區域：一線城市
廣告對象：以在校大學生、白領等階層為主
廣告媒介：電視廣告、網絡、雜志、或報紙
廣告時間：20xx年5月1日——20xx年12月31日
2、電視廣告
(1)電視媒介選擇：北京BTV，天津衛視，香港TVB
(2)廣告播出時間：每天新聞聯播之前，天氣預報之前
(3)廣告創意：
廣告語：優雅時尚，經典男人
畫面一：在某一間的咖啡廳，一位女士正在結賬，正在這時一位先生不小心碰到了這位女士，就在這位先生不好意思的給這位女士道歉時，才發現
這位先生正是她的大學同學，這位女士問他怎么皮膚變的這么光滑細膩，他卻說自從用了萊坤潔面乳后就變的比女士們的皮膚都要好了。
3、網絡廣告
(1) 網絡媒體選擇：LK男士化妝品網站
(2)廣告創意：
訴求方式：視頻
標題：女人用萊坤塑造時尚成功男人
畫面：一排時尚成功男人背后都站著正在微笑的女人。
4、雜志
(1)期刊選擇：《瑞麗》 、《休閑娛樂》雜志
(2)廣告創意：
廣告篇幅：單頁
廣告語：舒緩壓力，減少煩惱
清新淡雅，持久魅力
畫面：一位丈夫正在電腦面前忙綠的整理文件，而時不時的觸摸自己的臉頰，這時才感覺到自己的皮膚越來越差，而妻子看到后就馬上給了他一瓶潔面乳，清洗后立刻變的精神百倍。此刻凸顯出萊坤潔面乳
5、報紙
(1)媒體選擇：《經濟日報》 、《新聞報》
6、公關活動
(1)在電視臺的女性、時尚和體育(如高爾夫球)欄目中做贊助廣告，
并開辟“男性時尚導航，討論男性時尚，健康護膚等話題
三、主題活動
1、 “人形卡通”美白操
設計卡通形象“美白寶寶”，街頭派發汽球及宣傳單頁，教大家跳蘊含產品名稱或產品的自創“美白”操，獎勵參與性高的觀眾及顧客，
借機推廣促銷產品。
2、每天推出特價產品1款
——可以長期推行
——要推銷售額大的，影響才會
3、累計消費達×元，贈禮
——贈送實用的生活用品或者產品
4、 免費抽獎
把“萊坤我的補水專家”的每個字寫在一張單獨的卡片上，然后放在一個封閉的箱子里，凡是持報樣的顧客，都可免費參加抽獎活動。每次只能抽取三張。
一等獎：價值X元的(抓到“萊坤” 2個字)
二等獎：價值代金券1張(抓到“補水專家”中的任意3個字)三等獎：價值28元的護手霜1只(抓到“補水專家”中的任意2個字)
四等獎：紀念品1份(賀卡、氣球等)
5、萊坤20xx年元旦終端活動方案
(1)活動主題：
同仁堂迎兔年元旦禮品大放送
(2)活動宗旨
1、為終端店吸引新顧客，使客源迅速倍增。
2、大幅度地促進藥店的銷售，使終端銷售快速進入良性循環。
3、帶動店內其他產品銷售;
(3)活動內容
元旦促銷活動萊坤系列產品買二贈一
1、為了答謝廣大新客戶對萊坤產品的喜愛，本店特在元旦期間特推出買二贈一活動。具體操作如下：
凡購買萊坤系列的化妝品任意兩瓶，均可獲贈價值96元的收縮毛孔化妝品1瓶或價值78元的萊坤護手霜，數量有限，贈完為止。
2、具體操作：
①將海報張貼在店外、店內的醒目位置，把萊坤產品按系列擺放成堆頭，注意贈品要擺放的新穎美觀，并用美術字注明“贈品”或“獎品”，以吸引顧客眼球。 ②印制大量宣傳單頁，在店前及人流量多的地方廣泛發放，注意考核員工的回單情況。
③用電話和短信等形式通知老客戶，并邀請其參加我們的活動。
④老板和促銷員活動前要進行全面培訓，學習產品相關知識和促銷員話術，并制訂相應的考核方案，銷售業績好的要給予獎勵，業績差的要有一定的處罰。 ⑤可以采取店內廣播的形式，將活動內容在店內循環播放，有利于吸引店外店內的顧客。
四、費用預算
廣告公關：150000元
主題活動全部費用：60000元
費用合計：210000元
活動方案應急預案 篇17
一、活動時間：
20xx年XX月XX日上午8：00——10：30
二、活動地點：
XX小學幼兒園
三、參加人員：
XX小學幼兒園全體師生及部分家長
四、中心內容：
美食節----水餃樂
五、活動目標：
1、通過水餃制作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。
2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。
六、前期準備：
1、教師準備：做好環境布置。
1)發放告家長書，確定參與人數。
2)組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。
3)每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。
2、學校準備：
1)各類美食活動的食材、環境布置材料。
2)召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。
七、具體安排：
(一)人員安排： 整體調控：易文俊
總體策劃：易文俊
采購：食堂人員、園級家委會后勤采購人員
班級管理：各班自行安排
(二)活動過程：
1、8：00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。
2、8：30——10：00各班制作水餃。
3、10：00——10：30各班品嘗自己的水餃成果。
4、10：30年級組長檢查整理情況。
5、11：00活動結束，幼兒家長離園。
活動方案應急預案 篇18
一、指導思想：
細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過開展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書活動，提高學生的文化素養，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動，目的是為了鼓勵學生多歷史故事，讓學生在讀書中得到中華優良文化傳統的感染和熏陶，培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，拓寬語文學習的空間，全面提高學生的語文素養。
二、活動對象：
全班學生
三、閱讀目標：
1、通過開展閱讀歷史故事活動，幫助學生在閱讀活動中得到中華優良文化傳統的感染和熏陶。
2、通過開展閱讀活動，積累書中的優美詞語、精彩段落，并能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。
3、通過閱讀歷史故事，培養學生知書達理、思維廣博，激發學生的學習積極性。
四、活動主題：
“讀歷史故事，傳承中華文化”
五、活動內容：
閱讀推薦書目：
《培養孩子博學多才的100個歷史故事》（繪圖、拼音）
《繪本中國故事：中國歷史故事（上下）》
《影響孩子成長的110個歷史故事（注音版）》
《歷史故事（注音版）——讓孩子一生受益的經典故事》
《中華上下五千年》
六、閱讀時間：
1、利用早晨的時間進行經典閱讀。
2、利用早上和下午回到教室的時間閱讀。
3、利用每周一節的閱讀課閱讀歷史故事。
4、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。
5、利用雙休日的時間閱讀。
七、活動階段：
（一）宣傳發動，制定計劃。
1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于1小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
（二）實施行動。
1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動。例如，學生選取一個自己最喜歡的歷史故事，生動地講給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起精讀一本書，談談讀書心得。
活動方案應急預案 篇19
施工組織設計、施工方案審批程序
1、施工組織設計、施工方案由項目負責人主持編制，封面有編制、審核、批準人三方簽字，技術處蓋章。
2、施工組織設計編制后，分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審核，送總公司相關處室會簽（附件一），同意后總工程師批準。封面及審批表（省資料TJ1.4表）中審核意見欄簽分公司技術負責人或直屬項目部技術負責人及總公司技術處審核人員名字。
3、施工方案編制后，分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審核蓋章后總工程師批準。
4、危險性較大的分部分項專項方案（內容見附件二、附件三），編制內容統一為：
（1）工程概況：危險性較大的分部分項工程概況、施工平面布置、施工要求和技術保證條件。
（2）編制依據：相關法律、法規、規范性文件、標準、規范及圖紙（國標圖集）、施工組織設計等。
（3）施工計劃：包括施工進度計劃、材料與設備計劃。
（4）施工工藝技術：技術參數、工藝流程、施工方法、檢查驗收等。 （5）施工安全保證措施：組織保障、技術措施、應急預案、監測監控等。 （6）勞動力計劃：專職安全生產管理人員、特種作業人員等。 （7）計算書及相關圖紙。
專項方案編制完整由分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審核符合要求，送總公司技術、安全、質量處審核，在審批表（省資料TJ1.4表）審核意見欄簽署意見，經審核合格的，總工程師簽字。附錄二方案不需要專家論證；附錄三方案需專家論證（常州地區深基坑支護設計方案需由業主送審圖中心審核可行后才能編制專項方案）。
5、實行施工總承包的專項方案，應當由總承包單位總工程師及相關專業承建單位技術負責人簽字。專家論證會由總承包單位組織召開。參加專家論證的人員見附件四。施工單位根據專家論證意見修改完善專項方案，并經施工單位總工程師、項目總監理工程師、建設單位項目負責人簽字后，方可組織施工（總承包的工程同時也應有專業承包單位技術負責人簽字）。
6、由專業單位施工的分部（分項）工程或專項工程（在中標通知書、合同范圍內）的施工方案，應由專業承包單位技術負責人或技術負責人授權的技術人員審批，再由分包單位報方案，項目部技術負責人審核蓋章后，送總公司質量處審核登記（提供分包單位資質、分包合同、安全協議、必要時人員上崗證等資料），對于外墻保溫、門窗、幕墻等易滲漏的作業，若是甲方直接分包的需甲方提供承諾給我公司。對于危險性較大的`臨時用電方案，非龍騰公司安裝的垂直運輸機械方案等經安全處審核同意，蓋章后報總工程師批準。
7、主意事項：（1）項目經理的名字不能出現在審批表中；（2）如分公司技術經理兼任項目經理，則可以授權其他專門人員履行審核只能并簽字；（3）編制日期與批準日期不能為同一天。
江蘇武進建筑安裝工程有限公司
二0xx年八月三十日
附件一：
施工組織設計審批會簽表
附件二：
危險性較大的分部分項工程范圍
一、基坑支護、降水工程
開挖深度超過3m（含3m）或雖未超過3m但地質條件和周邊環境復雜的基坑（槽）支護、降水工程。 二、土方開挖工程
開挖深度超過3m（含3m）的基坑（槽）的土方開挖工程。 三、模板工程及支撐體系
（一）各類工具式模板工程：包括大模板、滑模、爬模、飛模等工程。 （二）混凝土模板支撐工程：搭設高度5m及以上；搭設跨度10m及以上；施工總荷載10kN/m2及以上；集中線荷載15kN/m及以上；高度大于支撐水平投影寬度且相對獨立無聯系構件的混凝土模板支撐工程。 （三）承重支撐體系：用于鋼結構安裝等滿堂支撐體系。 四、起重吊裝及安裝拆卸工程
（一）采用非常規起重設備、方法，且單件起吊重量在10KN及以上的起重吊裝工程。
（二）采用起重機械進行安裝的工程。
（三）起重機械設備自身的安裝、拆卸。
五、腳手架工程
（一）搭設高度24m及以上的落地式鋼管腳手架工程。
（二）附著式整體和分片提升腳手架工程。
（三）懸挑式腳手架工程。
（四）吊籃腳手架工程。
（五）自制卸料平臺、移動操作平臺工程。
（六）新型及異型腳手架工程。
六、拆除、爆破工程
（一）建筑物、構筑物拆除工程。
（二）采用爆破拆除的工程。
七、其它
（一）建筑幕墻安裝工程。
（二）鋼結構、網架和索膜結構安裝工程。
（三）人工挖擴孔樁工程。
（四）地下暗挖、頂管及水下作業工程。
（五）預應力工程。
（六）采用新技術、新工藝、新材料、新設備及尚無相關技術標準的危險性較大的分部分項工程。
活動方案應急預案 篇20
為認真貫徹落實生態環境保護委員會辦公室《深化“八大標志性戰役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰20xx年實施方案》（贛環委辦字發〔20xx〕10號）的通知精神，進一步加強我縣野生動物保護工作，制定本方案。
一、總體目標
到20xx年底前，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法經營陸生野生動物等違法犯罪行為，改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環境，建立生物多樣性長期監測及評估機制，提高公眾生物多樣性保護意識和參與程度，初步形成政府主導、部門配合、鄉鎮聯動、公眾參與的野生動物保護工作態勢。
二、主要任務
（一）強化野外巡護和定點看守，嚴厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區內陸生野生動物主要分布區、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動區，加強野外巡護和定點看守，組織收繳清除鳥網、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監督管理、交通等部門溝通協調，全面排查和嚴格監管集貿市場、中藥材市場、餐飲行業、野生動物交易集散地等重點區域，嚴厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生動物及其制品的違法犯罪行為。
（二）全面梳理排查，掌握野生動物人工繁育和經營利用情況。各單位要對轄區內野生動物人工繁育和經營利用情況進行全面排查，封控野生動物人工繁育場所并杜絕一切經營利用活動，建立完善管理臺賬，實行動態管理，每季一更新。
（三）加大執法監管，嚴厲查處非法獵捕。發現一起，查處一起，決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責任，特別是要落實“屬地管理”職能，落實責任，建立生態環境的日常工作機制；加大屬地執法力度，堅持靈活多變的執法方式，突擊檢查與隱蔽蹲候，提高執法的效果；要整合執法資源，與公安、漁政、工商等部門實行聯合執法、統一執法和協同執法，增強執法的威懾和震懾力，形成對非法違法行為高壓態勢；要加強公安合作，進一步深化聯合巡邏、執法和辦案工作制度機制，加強行刑銜接，加大涉案犯罪，特別是非法組織者和暴力抗法人員的打擊力度，優化林政管理環境。
（四）強化執法檢查，堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求，加大打擊力度，要加強源頭管控，繼續加強林政、工商等單位協作合作，聯合執法，定期或不定期開展市場整治，查處非法制售禁用獵捕工具行為，從源頭上切斷禁用獵捕工具的流通和銷售，提高打擊非法獵捕的.效能。
三、工作要求
（一）加強組織領導，明確責任分工。野生動物保護工作堅持“政府主導，屬地負責”的原則，各鄉（鎮）林業工作站要向當地黨委政府作好匯報，鄉（鎮）人民政府為本行政轄區內野生動物保護工作的責任主體，要進一步強化組織領導，周密安排部署，明確相關部門、村工作職責，建立和完善各項工作機制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的，要追究相關人員責任。
（二）制定工作方案，認真組織實施。各單位要根據本地區實際情況制定工作方案，增強措施的針對性和可操作性，認真組織開展專項執法行動，突出重點，統籌安排，有序推進，高質量完成各項目標任務。
（三）強化工作落實，及時報送成果。要明確工作職責，確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料，特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始，各地于每季度末分別向縣林業局報送本季度專項行動進展情況。
（四）強化宣傳力度，營造良好氛圍。要加強野生動物保護輿論宣傳引導，充分利用電視、報刊、網絡、手機、廣播等多種形式，廣泛宣傳野生動物保護的重大意義，做好政策解讀，高度關注輿情，及時回應社會關切，形成全社會關心支持的良好氛圍。
活動方案應急預案 篇21
一、目的意義：
熱愛學習是每個學生應具備的良好品質，是學生獲得優異成績的必備條件，也是學生實現終身學習必須養成的行為習慣。為了讓學生從小養成刻苦學習的好習慣，享受到學習帶來的.快樂，同時也為了培養全校同學勤于思考、善于探索、不斷創新的精神，從小樹立為中華之崛起而奮發讀書的信念。我校決定開展“愛學習”的主題教育活動。
二、活動時間：20xx年4月1日——4月31日
三、活動口號：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！” 四：活動項目：書法比賽，優秀作文展，講故事大賽等
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。
2、突出主題、務求實效
3、組織有序，注重總結
4、積極參與，努力創新。
活動方案應急預案 篇22
活動目標
1、能注意傾聽別人談話，并能把握談話的主要信息，樂意與人交談觀看動畫片后的感想。
2、在談話過程中進一步理解兒童動畫片中的人物，學習歸納一類類的人物形象。
3、提高幼兒文學的欣賞能力及語言表達能力。
活動準備
1、教師平日注意了解幼兒觀看動畫片的情況，鼓勵幼兒多看兒童動畫片。
2、教師應對近期電影、電視中放映的動畫片有一定的了解，以便指導幼兒更好地分析人物形象。
活動過程
1、教師以提問的方式，引發幼兒談論兒童動畫片的興趣。
建議教師提這樣的問題：①你喜歡看兒童動畫片嗎？②你們都看過哪些兒童動畫片？這個問題涉及幼兒已有的經驗，他們回答的積極性很高。這時，教師可讓幼兒暢所欲言，盡量讓每個幼兒都有機會說出自己所看動畫片的名字。如“賽車手”、“忍者神龜”、“偵探加基特”、“超級馬力”、“貓和老鼠”、“加高歷險記”、“大力水手”、“黑貓警長”、“奧特曼”、“機器人斯邁克”、“北斗神拳”、“金剛葫蘆娃”、“笨笨”、“超霸恐龍”、“宇宙戰士”、“紅氣球”、“巨龍巴伏特”、“坦克大”、“機器貓”、“藍精靈”、“圣斗士星矢”、“小紅帽”，等等。
2、教師為幼兒創設相互交流的`機會，讓每個幼兒都有機會談自己對動畫片的觀感。
教師可以提出這樣的問題：“這么多有趣的動畫片，都講的是什么樣的故事？”然后圍繞問題，放手讓幼兒自己尋找談話對象進行交流，幼兒可以兩個兩個交談，也可以三五一群地交談。
提醒幼兒說話輕一些，注意傾聽同伴談話。
3、教師組織幼兒集體談動畫片，分析歸納出不同的人物形象。教師通過一步步地提問，引導幼兒進行分析、討論。
建議教師提問：
①在你們看過的動畫片中，哪部片子中的哪些人是善良、聰明的，為什么這么說？
這個問題可引導幼兒有目的地思考，談論自己所看過的動畫片的人物形象。如有的幼兒說：“我認為《馬克五號》中的無名賽手的弟弟最善良，在開車比賽中，他分析別人車上的油箱漏了，立刻停車去幫助別人。”“《克拉基和他的同伴》中的克拉基、加高主動幫助遇難的朋友脫險。”“《圣斗士星矢》中的星矢能幫助人，別人打了他，他不是馬上回手打人家，而是跟他講道理，所以我覺得他們聰明善良。”
②哪些人是勇敢的呢？為什么這樣說？
幼兒可以結合所看的動畫片說。比如《希曼》中的希曼很勇敢，他打起壞人毫不留情，專打壞人。《西游記》中的孫悟空很勇敢，又聰明，火眼金睛，能識別出每個遇到的妖怪，降妖怪，保師傅去西天取經。……
③哪些人是很兇殘、狡猾的？為什么？
在分析之前，先幫助幼兒理解“兇殘”與“狡猾”兩詞的意思，再讓幼兒分析人物。就這個問題，有的幼兒說：“《馬克五號》中一個賽車隊很狡猾，他們的車子輪胎中能放出鐵刺，比賽時，刺破別人的車，使別人的車失火，自己贏了。”“《加高歷險記》中的壞蛋很狡猾，他們滑雪到山頂，切斷了追捕他們的克拉基的纜車繩，逃跑了。”“《西游記》中的白骨精很狡猾兇殘，她三次變化，欺騙唐僧，還吸人血。”“《忍者神龜》里的蝙蝠魔、蟻子蝎很兇殘，他們想統治國家，用一臺洗衣機把人變成了僵尸……”
④哪些人比較糊涂，為什么？
幼兒說：“《貓和老鼠》中的倒霉貓最糊涂，它本來想殺死白鼠，在去的路上，摔了一交，就忘了干什么去了……”
教師根據幼兒談話興趣的高低決定討論分析人物時間的長短。最后提議幼兒課后休息時延續這一活動。
活動方案應急預案 篇23
一、比賽時間與地點
時間：xx年11月26日（如有變動隨時通知）。
地點：
二、報名對象：全校教職員工。
三、比賽項目：男、女單打
五、競賽辦法：
1、比賽采用中國乒協審定的最新乒乓球競賽規則。
2、男女組分設八個小組進行預賽，參賽運動員采用電腦編排的方式決定所在位置。每小組采用循環賽的方式決出第一名，第一名出線進入前八名淘汰賽。前八名運動員采用淘汰賽的方式決出最后名次。
3、比賽均為11分3局2勝制。
4、運動員自帶球拍，比賽一律不準使用長膠拍。
六、裁判：體育教師
七、錄取名次和獎勵辦法：個人取前八名進行頒獎。
八、報名：報名人員以級部為單位與10月30日前上報體育組。
九、其它事宜
1、參賽人員不得無故棄權，不得消極參賽。
2、維護好場地衛生，合理使用相關器材。
3、比賽球拍自行準備。
4、本規程未盡事宜，另行通知
教職工拔河比賽活動方案
為加強教職工之間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高職工的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，特舉辦此次拔河比賽。
一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強人與人之間的聯系，加深干部職工之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：肥城市白云山學校教職工
四、比賽時間：xx年12月25日下午4點40
五、比賽地點：籃球場
六、比賽規則：
1、拔河道為塑膠地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以級部組隊參賽，共分7組。每組由領隊1人，參賽選手10人（其中男選手5人，女選手5人）組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。
5、比賽抽簽決定，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
七、比賽方式：
（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，輪空的直接進入決賽，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
（2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。
八、比賽注意事項：
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠10人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。