2024年校園主持人大賽策劃書(通用32篇)
2024年校園主持人大賽策劃書 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家下午好!
飲水思源,黨恩浩蕩。為進一步轉變機關干部作風,扎實開展“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,更好的履行黨員義務,發揮黨員干部應有的強烈責任感和事業心;鎮機關第一黨支部聯合鎮團委、婦聯在這里隆重舉行“葛根廟鎮貫徹黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽”。
下面讓我們一起來認識一下今天的八支參賽隊伍,我希望在介紹大家的時候,每個隊伍喊一句口號為自己加油鼓勁好不好。先來介紹一號隊,他們是青格樂、張龍懷、邢霖霖,你們的口號是?掌聲歡迎!
二號隊,他們是李寶仁、薩茹拉、吳紅霞,請喊出你們的口號,掌聲歡迎!
三號隊,他們是:薛華飛 武冬梅 柏文博,掌聲歡迎!四號隊:烏日嘎、梁東順、張娟娟!掌聲歡迎!
五號隊:王洪豐、康安石、白志遠!歡迎你們! 六號隊:季艷麗、格日樂、池文霞!歡迎你們!
七號隊:崔玲玲、包爽、楊巍 !歡迎你們!
八號隊:高益民、敖淑珍、白龍梅!歡迎你們!
從大家的口號就能看出各隊都是信心滿滿、斗志昂揚,志在必得,在這里提前預祝大家取得好成績!
今天各位領導也來到現場為我們親自督戰,請大家以熱烈的
掌聲向他們表示衷心的感謝! 首先,掌聲歡迎機關第一黨支部書記孫強為我們致開幕詞! (掌聲歡迎) 謝謝孫書記的致辭!
下面,請第一黨支部宣傳委員王麗宣讀活動方案
(鼓掌歡迎)謝謝王麗姐!
下面為大家介紹一下今天的比賽規則:
今天的比賽題型分為個人必答題、搶答題、團體必答題和風險題四個類型。每個參賽隊基礎分為200分。比賽分為三個環節,第一環節中個人必答題、搶答題交替進行。第二環節為團隊必答題,第三環節為風險題。
下面第一環節正式開始!首先是個人必答題,答對加十分,答錯不扣分,每道題限時二十秒,其他選手不得補充和提示,違規不得分,此題作廢。每隊一號選手請準備。
請一號隊一號選手聽題: 完全正確,加10分。 (很抱歉,答題錯誤,不得分) 請二號隊一號選手聽題: 完全正確,加10分。
(計時開始、請答題、回答開始、開始)
經過一輪熱身之后,大家的感覺應該都找到了,接下來要緊張起來了,即將要進行的是搶答題環節!考驗大家反映和速度的時候到了。給大家介紹一下比賽規則:搶答題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規,違規則扣10分。 現在我們先依次試一下搶答器,一號隊。。。 好,搶答題環節正式開始!
請聽題:搶答開始!
請聽題:
(號隊,很抱歉、扣10分:扣10分,回答錯誤)
(號隊,很幸運,這次能否回答正確呢,好的,完全正確,
加10分,是誰搶到的,其他代表隊要好好加油了)
經過一輪的必答和搶答環節,目前每個對的得分情況是這樣的: 一號隊得分(公布成績)
二號隊得分(公布成績)
目前領先的隊是:
(看得出來,我們每支代表隊都準備的非常充分,回答的都非常熟練)
下面繼續進行個人必答題環節,請每隊二號選手做好準備。 請一號隊二號選手聽題:完全正確,加10分。 請二號隊二號選手聽題:完全正確,加10分。
(計時開始、請答題、回答開始、開始)
第二輪個人必答題結束,但是大家不能松懈,因為更緊張的搶答題環節又要開始了,本輪題目有十道,請大家注意聽。 請聽題: 開始!
請聽題:
(號隊,很抱歉、扣10分:扣10分,回答錯誤)
(號隊,很幸運,這次能否回答正確呢,好的,完全正確,
加10分,是誰搶到的,其他代表隊要好好加油了)
(又是 號隊)
2024年校園主持人大賽策劃書 篇2
一、活動主題
說出精彩,成就未來。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號
我健言我快樂,我主持我精彩。
四、主辦單位
xx大學。
五、活動時間
初賽:20xx年x月xx日(地點待定)
決賽:20xx年x月xx日(地點待定)
六、競賽流程
1、初賽:
內容:自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委:指導老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手,進入決賽環節。
2、決賽:
評委:校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘)。節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。
3、正式比賽:
(1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
(5)現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
a、現場指定道具,利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后,選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票,支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)
6、最后,在評委商議最終結果的同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場氣氛,以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優勝者,進行頒獎,活動結束。
七、獎項設置
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校,在這些專業,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解,大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個學期就著手準備這次大賽,發動全社成員,合理分工,積極配合,精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配
活動總負責人:。
宣傳工作負責人:宣傳部部長。
會場布置負責人:組織部部長。
指導老師及評委的邀請負責人:外聯部部長。
現場秩序的維護負責人:副社長。
資料的整理與發放負責人:秘書處。
物品采購負責人:財務部部長。
報名設點的負責人:策劃部。
網絡攝影負責人:網絡攝影部部長。
機動人員負責人:辦公室。
十、資金預算
幸運觀眾禮品:xx元
各種宣傳海報:xx元
一次性水杯與茶葉總計xx元
資料復印:xx元
獎品總計:xx元
證書費用:xx元
不可預測費用:xx元
合計:x元
十一、活動意外防范
1、為防止參加人數較少,我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系,對活動進行宣傳。以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇3
一、活動主題:
二、活動宗旨:
為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生站起來能說,坐下去能寫的更高要求。
三、活動口號:我健言我快樂,我主持我精彩。
四、主辦單位:湖南科技大學健言社
五、活動時間:初賽:20xx年10月10日(地點待定)
決賽:20xx年10月20日(地點待定)
六、競賽流程:
1、初賽:
內容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委:指導老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手,進入決賽環節。
評分標準:見附1。
2、決賽:
評委:校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘);節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);
3、正式比賽:
(1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
(5)現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
A、現場指定道具,利用道具進行節目主持。
B、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后,選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票,支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)
6、最后,在評委商議最終結果的同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場氣氛,以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優勝者,進行頒獎,活動結束。
評委評分標準:見附1。
七、獎項設置:
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校,在這些專業,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解,大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個學期就著手準備這次大賽,發動全社成員,合理分工,積極配合,精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配:
活動總負責人:
宣傳工作負責人:
會場布置負責人:
指導老師及評委的邀請負責人:
現場秩序的維護負責人:
資料的整理與發放負責人:
物品采購負責人:
報名設點的負責人:
網絡攝影負責人:
機動人員負責人:
十、資金預算:
幸運觀眾禮品:
各種宣傳海報:
資料復印:
獎品總計:
證書費用:
不可預測費用:
合計:
十一、活動意外防范:
1、為防止參加人數較少,我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯系,對活動進行宣傳;以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
附1:評分標準(總計20分)
主持評分標準(總計15分)
語言面貌普通話發音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(3分)
整體感覺衣著形象表現了大學生的氣質風貌,動作、表情方面與表達相匹配,臺風;(2分)
臨場發揮及時有效的表達;(2分)
創意體現這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)
時間控制在時間限制內完成規定的項目(1分)
語言感染通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)
才藝展示評分標準(總計5分)
舞臺表現力(3分)
藝術水準(2分)
2024年校園主持人大賽策劃書 篇4
一、活動宗旨
進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施,提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力,推出校園主持新人,提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站
五、協助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六:媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、第一范文網、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評委陣容
校團委領導,新聞中心老師,文學院教師,校黨委宣傳部
八、活動時間
復 賽 :5月21日(周三)晚6:30
決 賽 :5月28日(周三)晚7:00—10:00
九、活動地點
復 賽:咸嘉食堂五樓團委活動室
決 賽:學校大禮堂
注:初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
(1)具有湖南商學院學籍的在校學生;
(2)普通話標準,對主持有濃厚興趣;
(3)具有較強的應變能力和創新精神;
(4)品貌端正,形象好,氣質佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
(一)復賽:
(1)文本朗誦(20分):
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
(2)模擬主持(50分):
測試主持人能力和現場組織能力,在3分鐘時間內,由選手進行自命題節目內容(片段)主持。此環節不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
(3)非常展示(30分):
考察選手潛質,2分鐘的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)決賽
(1)非常印象(10分):
舞臺中設一固定話筒,參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹(選手可自主選擇上場方式及內容,以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標)。
(2)配合主持(50分):
決賽名單確定后進行兩輪抽簽,一輪確定各選手的出場順序,二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目,內容形式不限,要求突出個人特色,配合默契,限時五分鐘以內。欄目名稱自定,展示內容及背景音樂選手自備,并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告,由大賽組委會拍成欄目預告DV,以提高觀眾關注度為目的,在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的話題(道具自備)若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。
(3)才藝展示(25分):
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目,如:歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
(4)親友團表現(15分)
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設置
本次大賽共設一等獎1名,獎金200元;二獎2名,獎金120元;三獎3名,獎金80元;優秀獎若干名,頒發獎品。設單項獎四個:最佳默契組合,獎金100元;最佳校園形象獎,獎金50元;最炫風采獎,獎金50元;最佳人氣獎,獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位,每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室(第一教學樓A208)。
注:請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯系方式
艾宇( ) 周靜( )
文學院學生工作辦公室:
18. 全部工作結束。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇5
主辦: 共青團華中師范大學委員會
承辦:華中師范大學學生會
目 錄
背景介紹------------------------------------- 3
活動目的------------------------------------- 3
賽事流程------------------------------------- 5
人員安排-------------------------------------10
物品準備------------------------------------- 10
活動預算------------------------------------- 11
注意事項------------------------------------- 13
主要宣傳------------------------------------- 14
背景介紹
正值華中師范大學建校110周年之際,華中師范大學學生會女生部為慶祝其生辰特別地舉辦了一場精彩紛呈的主持人大賽,為美麗的桂子山增添色彩。“華師星主播”作為第九屆主持人大賽,我們將為熱愛主持的學生打造嶄新的舞臺,讓他們充分挖掘自我的才華,展現個人風采。本次大賽不僅承襲往屆主持人大賽公平公正公開的評審宗旨,而且制定全新賽制,在為各個選手提供展現才華的機會的同時,更考驗他們隨機應變、團隊配合等臨場反應能力和心理素質。
自20xx年校園主持人大賽舉辦以來,我們已經走過了九年,在每一屆主持人大賽的比賽中,都有一些優秀的主持人脫穎而出,走向我校廣播臺、電視臺以及各大型文藝晚會的主持舞臺,他們中更有人走進了廣播電視行業。校園主持人大賽為具有主持才能的同學提供了一個良好的展示和提高自我的機會,同時也為校園主持輸送了大量的優秀人才,受到了廣大同學的關注和支持。
活 動 目 的
1.展示自我風采、提高自身素質。這次活動為廣大學生提供了一個實現自我價值的機會和展現自我風采的舞臺,使參賽者更加了解自我,提高自我。活動以比賽的模式進行,更能提高同學們參加的積極性。我們將繼續沿用培訓營模式,為更多的同學提供一個 學習的機會并有效地提高參賽者的綜合素質。
2.選拔優秀人才。主持人大賽是一個在全校范圍內開展的活動,可以為我校廣播臺、電視臺、各大型文藝晚會挑選優秀后備主持人才。
3.豐富課余生活。主持人大賽給人以美的享受,同時也是一場校園聲色盛宴,既豐富了學生的課余生活,又充分體現我校學生無限的活力與激情。
4.擴大部門影響。本次活動將與校內各大媒體合作,廣播臺、華青在線、華大網盟和校報等媒體將對整個活動進行全程宣傳,可以有效的擴大華大學生會女生部在全校的影響。
5.全面提升我校影響力。主持人大賽是一個全校性的活動,通過我們全方位、多渠道的宣傳無疑將提高我校的形象。屆時,與大型商家的合作將會吸引更多的校內外輿論關注,實現雙贏的目的。
6.新的武漢高校特色。我們將對比其他高校甚至CCTV主持人大賽等極具影響力的優秀比賽,把這次比賽打造成為新的武漢高校特色。我們要求選拔出的主持人是在儀表、知識和能力等各方面都出色的全能型主持人才,同時我們也將對極具個人特色的主持人加以培養與打造。
7、慶祝華師110周年生辰。華中師范大學作為一所百年名校,其深厚的歷史文化底蘊、獨特的人文氣息情懷影響了一代一代莘莘學子,為中國的教育事業貢獻了巨大的力量。今年正值建校110周年,主持人大賽的舉辦為110周年校慶增添了不少的色彩。
賽事流程
賽前報名:
1、 時間: 3月25、26、27、28日進行現場報名(初賽30號之前均可上交報名表,海選現場也將設置報名點)
2、方式:此次大賽報名分為院系推薦及個人自薦兩種報名方式。院系推薦:通過各院系女生部部長上交推薦名單,每個院系至
少推薦5名選手參加比賽。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇6
前言:為了豐富我校大學生的校園文化生活,展示學生獨特風采,活躍校園文化氛圍,本著挖掘校園優秀主持人的目的,本校學生會文藝部將舉辦“醫say ”第二屆校園主持人選拔大賽。本次比賽旨在為提供同學們一個展示自我,實現夢想的舞臺。
一、大賽主題:
“醫say”
二、大賽口號
“醫say,不easy”
三、參賽對象
全體在校學生。
四、大賽時間
海 選:10月17日至10月18日17:00 200人報告廳進行。
初 賽:10月24日17:00 200人報告廳進行。
決 賽:11月8日(周四)17:00 400人報告廳進行。
五、比賽方式:
海選:
自我介紹、才藝展示2分鐘,出場順序按現場編號。評委根據選手普通話是否流利,口齒是否清晰,表現是否自然,才藝是否出眾進行評分,滿分10分,評選出20位參賽選手參加初賽。
初賽:
一、總章
1、復賽采用累計得分排名,參加復賽的20名選手根據現場抽取的的順序依次出場。
2、復賽共設置2個考核環節,每完成一個環節,評委將為每位選手評分、點評。
3、兩輪比賽結束后,在選手得分的基礎上由評委裁定選出晉級的10位參賽選手。
二、流程
第一輪:自我介紹1分鐘。出場順序按預先抽取的順序依次出場。根據選手的普通話是否標準,用語是否合適,表達是否流暢,介紹是否新穎,語調是否恰當進行評分,滿分10分。
互動游戲(拷貝不走樣)。此環節為互動環節,不做為計分項目。
第二輪:主題演講2分半鐘,演講主題自定。出場順序為5人一組依次出場。根據選手所選的演講主題是否積極向上,演講內容是否符合主題,演講時的方式是否新穎,演講時語調是否恰當,演講時感情是否投入進行評分,滿分10分。
宣布結果,將于當天現場宣布十強。
決賽:
一、總章
1、決賽采用累積得分排名,參加決賽的十名選手根據預先抽取的順序依次上臺。
2、決賽共設置3個考核環節,每完成一個環節,評委將為每位選手進行評分、點評。
3、三輪比賽結束后,在選手的得分基礎上由評委裁定一、二、三等獎。
二、流程
1、第一輪:自定義主持2分鐘。出場順序按照賽前編號,選手自行設計主持場景、自定義主持一段節目(內容可為娛樂、綜藝、新聞報道、天氣預報、外景主持等)根據選手的口齒是否伶俐,表現是否切題,口齒是否清晰,主持是否有創意,表現是否自然評分,滿分10分。
2、第二輪:模擬場景(具體場景見附頁)3分鐘。選手根據賽前的抽簽兩兩搭檔主持并完成主持稿的撰寫工作,出場順序也為賽前所抽取的出場順序。根據選手的反應靈敏性,語言組織能力,內容豐富程度,搭配默契程度進行評分,滿分10分。
3、第三輪:隨機應變大考核。10名參賽選手出場順序以小到大號序依次出場。每位選手上場后任意選取一道題目,根據題目中所給突發情況隨機應對,及時給出解決方案。根據選手的隨機應變能力、組織語言能力以及語言是否恰當進行評分,滿分10分。
三、獎項設置:
冠軍(獎杯、獎狀、獎金)1名
亞軍(獎狀、獎狀、獎金)1名
季軍(獎狀、獎狀、獎金)1名
十佳主持獎(獎狀、獎狀、獎金)7名
四、報名方式:
于 10月9日(周二)~10月11日(周四) 中午12:00~12:45在生活園區主干道發放報名表,10月9日(周二)~10月11日(周四)晚上18:00~20:00在11號樓102室接收報名表。
(1)、選手自愿報名參加
(2)、每班推選1~2名同學參加
(3)、各系部推選4名同學參加,除護理系外,其他系部都得推選至少一名以上的男生參加比賽
五、活動預算:
1、舞臺布置 20xx元
2、比賽周邊小禮品 1000元
3、主持人服裝 1000元
4、決賽十強禮品 20xx元
六、聯系方式:
聯系人:張
聯系方式:E-mail:
2024年校園主持人大賽策劃書 篇7
一、活動主旨:
說出精彩,成就未來
二、活動背景:
為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍、展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采,拓展大學生的綜合素質能力,豐富其課余生活,鍛煉交際反應能力,選拔優秀主持人。吉林財經大學社團聯合會面向吉財全體大一學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號:
我健言我快樂,我主持我精彩。
四、活動主辦單位:
吉林財經大學社團聯合會
五、活動承辦單位:
吉林財經大學社團聯合會秘書處
六、活動時間:
報名日期:
(請在這個期間,將表格填寫完整,并交予社聯秘書處)
初賽時間:四月二十號
決賽時間:五月中旬
七、活動地點:
交表地點:待定
初賽:待定
決賽:大學生文體活動中心
八、競賽流程:
1、活動宣傳:
(1)海報宣傳:由傳媒部制作海報兩張大型手繪海報,分別貼在A廳、F廳。
(2)橫幅宣傳:由活動部負責張貼將第一屆校園主持人大賽相關的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。
(3)以網站的形式進行網上投票:由傳媒部負責最后進入決賽的選手進行網上投票,進入社聯人人主頁或者社聯網頁進行投票,結果將作為決賽成績的20%。
2、初賽:
(1)自我介紹兩分鐘。共5分
(2)選讀一段文章。(材料由選手抽題)時間為一分鐘,共10分。
(3)由抽簽的形式給每位選手安排一檔節目。
讓選手即興主持自己抽取的那檔節目共20分
①抽取的題目如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。
②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應變能力。
③準備時間為三十秒。三十秒后開始計時,時間限制為兩分鐘。
(4)即興回答(由評委選問兩到三個問題)。共15分
(5)分數統計:根據評委對各位選手的評分,由秘書處同學統計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單,共十四人。
評委:張譯丹老師(龐長亮老師)、各院導員、校社聯主席團及各部部長
3、決賽:
評委:校團委老師、校社聯各干部,以及專業性比較強的老師。
活動流程:
(1)所有選手開場秀(五分鐘)。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌,貫穿亮相的始終,選手以三三兩兩唱歌。
(2)十四位選手個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。(喊一句口號,并配有制作的海報)選手按編號在背景音樂的配合下用自己的獨特方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)
(3)自我介紹完后主持人出場,介紹此活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程,并宣布在網上投票環節各位選手所得的分數(八分鐘)
(4)正式比賽:
①命題主持(時間限定為三分鐘)
大屏幕放一段視頻,選手根據視頻,理解視頻所要詮釋的主旨。并根據自己的想法主持形式不一節目,通過節目,表達出所理解的主旨。
a、中間穿插一到兩個節目,由各社團提供,形式多樣。(5分鐘)
b、進行抽獎活動。整個比賽將抽取六個,每次兩個。進入決賽現場的同學,每人將代表一個號碼,評委老師將從抽獎箱中抽到一個號碼,如第三排從左到右第十個(由秘書處的同學提前做好準備),被選中的號碼同學回答一個由主持人提出的問題,答對獲得一份獎品,答錯獲得一份鼓勵獎品。答錯的可由現場同學搶答,答對者也可獲得一份獎品。
②妙語連珠(時間限定為兩分鐘)
選手隨意選出大屏幕上的題號,共十四道題。每道題中將會以不同的方式考察選手例如用四個不相同的詞,主持一段,內容自定;根據一張圖畫;根據一件道具;根據一個故事等。
a、進行第二次抽獎活動。
b、游戲環節:記憶猜想
游戲規則:將古代詩詞、劇本臺詞做成卡片,參加的觀眾進行現場抽取;男同學一邊做俯臥撐,一邊記住卡片上的內容,先記住的一方勝,在過程中,如果出現記不住的情況,繼續做俯臥撐,直到一方完全記住,游戲結束;女同學學做象鼻的方式轉三圈,然后開始計時一分鐘,一分鐘后記住最多的勝出。女生三組,男生兩組,一組三人。勝出的一方將會獲得精美禮品。其他選手獲得一份鼓勵獎品。
③主持人宣布前三輪選手得分
④才藝百分百:選手進行才藝展示,進一步展現自己。(時間限定為五分鐘)
a、進行第三次抽獎活動。
b、游戲環節:扮時鐘
游戲規則:在大屏幕上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(用來代表時鐘的指針),在時鐘前面站成一縱列,注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型。主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置,指示正確的人勝出。共三個組,一組三個人,自由組合,游戲進行三次,最終確定勝出的一方。勝出的一方將贏得精美禮品。
輸的一方用屁股寫出自己的名字。
⑤珠聯璧合:進行抽簽,兩名選手組成一個組,根據大屏幕并抽一個話題。(時間限定為三分鐘
A.現場指定一樣道具,利用道具進行節目主持,搭檔主持。
B.學習著名主持人的主持風格,搭檔主持。
(5)最后,在評委商議最終結果的同時,并由團委老師對這次比賽進行總結,全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場,以免冷場。
(6)主持人宣布比賽結果
(7)評委老師給獲獎同學頒獎,并合影留念
(8)主持人宣布活動結束,參賽選手退場
(9)評委老師先行退場,觀眾退場
(10)工作人員打掃會場
(11)總結活動情況
(12)工作人員退場
注:初賽需抽簽的環節在現場抽;
決賽抽簽環節,為保證決賽順利進行,節省決賽時間,在賽前進行。
附:評分標準
①自我介紹共10分
語言簡潔流暢-----5分
介紹個性鮮明,幽默新穎-----5分
②命題主持共20分
語言面貌-----10分
整體感覺-----10分
③妙語連珠共20分
臨場發揮-----10分
創意體現-----10分
④才藝百分百
共15分
特色鮮明,符合自己的風格-----10分
現場效果------5分
⑤珠聯璧合共25分
時間控制-----5分
語言渲染-----10分
創意特色-----10分
⑥網上支持率得分(支持率*15分)
注:比賽采取累分制,滿分100分,其中決賽五個環節85分,網上支持率15分,按照評委打分的平均分計入成績
活動獎項設置:
1、金話筒獎一名證書
銀話筒獎兩名證書
銅話筒獎三名證書
優秀獎八名證書
2、最佳口才獎、最佳風采獎各一名證書
七.活動經費:
1、選手獎品費用(包括證書等):16*5元/個=80元(有大小所以大概需要120元)
2、資料打印:
①決賽節目單30份:30*0.5=15元
②報名表150份:150*0.1=15元
③決賽時名簽12個(人數待定):12*0.5=6元
④主持人的卡片(根據內容再定):2盒*10=20元
⑤整個比賽的策劃25份:1.2*25=30元
⑥其他需要打印的東西:10元
共計:96元
3、各種宣傳海報:
①三大張手繪海報及所需的材料費
海報紙(1K)1元/張*10=10元
水彩顏料+馬克筆(1元/支)+油漆筆(4元/支)+水彩筆等(海報相關物品由傳媒部負責采購,最后開發票報銷)
②兩條條幅費
10米*5元/米*2=100元
共計200元(暫定)
4、幸運觀眾禮品:
①兩個游戲環節的禮品(筆記本+優樂美奶茶):
5元/本*8=40元
3元/盒*8=24元
②抽中的抽獎環節(精致筆記本):
15元/本*6=90元
③鼓勵獎品(棒棒糖):
0.5元/個*20=10元
共計164元
5、舞臺布置:(根據布置舞臺的需要)
①彩帶若干條:1元/條*80=80元
②氣球(一袋100個):5元/袋*6=30元
③彩紙若干張:0.25元/張*12=3元
④透明膠(需要用較寬的):3元/個*15=45元
⑤雙面膠:2元/個*6=12元
⑥噴條5元/個*7=35元
⑦打氣筒5元/個*7=35元
共計240元
6、現場飲用水的購買:40元/箱*3=120元
7、設備租賃費(音響,話筒等):1000元
8、其它
①計分板(可用A4紙代替,1元20張)+簽字筆=20元
②主持人、禮儀人員相關服裝租借200元
共計220元
9、不可預測費用(一些不可預計狀況的發生):300元
共計:2460元
注:預算中有不確定因素,根據具體情況調整,以發票為準。
八、活動中應注意的問題及細節
①突發性—組織人員積極應對突發性事件發生
②分工—各部門分工要明確,干事要積極配合部長的行動
③有序性—組織人員要注意進場退場人員的有序性
④在報名、初賽和決賽前,秘書處組織其他部門開碰頭會,對此次活動進行詳細解釋,并進行分工。并進一步商討活動的細節及注意事項,遇到問題,并商量解決方法
九、活動負責及主要參與者
秘書處:
①活動總負責、策劃
②報名工作及報名表的制作、初賽和決賽打分表的制作、節目單的制作
③物品采購
④評委邀請
⑤初賽、決賽會場的布置,以及賽后會場的整理打掃工作
⑥比賽簽到,初賽和決賽的座位表
⑦整個活動資料的整理與發放
⑧初賽和決賽的主持人以及決賽游戲環節的主持人,6人
⑨比賽中更加具體的工作(如引導選手)
⑩此次活動的總結
傳媒部:
①兩張賽前宣傳海報以及條幅
②決賽的海報
③初賽、決賽的幻燈片制作和操作
④決賽中網站投票環節
⑤初賽、決賽的攝影、攝像全程跟蹤
活動部:
①初賽、決賽的入場、出場,會場紀律,現場秩序維護負責
②條幅的張貼
③機動人員
公關部:
①活動贊助
②決賽的禮儀人員
主要參與者:校團委領導、各院系輔導老師、校社聯各領導、各院系大一學生
十、總結
由秘書處負責總結整個比賽附書面材料,并整理相關材料。
十一、附:
1、本活動策劃書只提供活動基本方面,其中有許多內容不甚具體詳細,可根據報名人數等其他實際問題進行具體刪改。
2、本活動策劃書只提供活動參考。內外環境的變化,不可避免的會給方案的具體執行帶來一些不確定因素,所以應變措施,損失概率,損失大小,應急措施等也應予以考慮。
3、本活動策劃書為電子稿保存
2024年校園主持人大賽策劃書 篇8
一、活動主題
秀出當代風尚,盡顯主播Style。
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,選拔優秀主持人才,現面向全院在校學生,舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活,展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才,給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,校團委決定于20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。
四、活動對象
xx大學xx學院在校學生。
五、活動時間
宣傳工作:x月xx日—— x月xx日
報名時間:x月xx日—— x月xx日
初賽時間:x月xx日—— x月xx日
復賽時間:x月xx日
彩排時間:x月xx日—— x月xx日
決賽時間:x月x日
六、活動地點
初賽地點:。
復賽地點:。
決賽地點:小廣場。
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作:通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳,并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作:報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間,LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽:
(1)比賽時間:x月xx日—— x月xx日中午12:30 —— 13:50晚上20:50 —— 22:00
(2)比賽地點:教室(視情況而定)
(3)比賽形式:對選手名單進行公示,依次進行自我介紹,由評委提問,評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序,取20人進入復賽
2.復賽:
(1)比賽時間:x月xx日晚7:00
(2)比賽地點:。
(3)比賽形式:通過選手自行抽簽決定的比賽順序,依次完成以下環節:
①筆試:由承辦單位自行出題,選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持:每位選手將有兩次模擬主持的機會,自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%,現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合,宣布最終10強名單。
3.決賽:
(1)比賽時間:x月x日晚7:00 (2)比賽地點:小廣場。
(3)比賽形式:由10位選手自主抽簽獲取上場順序,依次進行一下環節:
①個人展示+才藝表演:包括介紹自己以及才藝的展示,每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析:通過我方提供的當下流行的事件與新聞,對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持:由剩余的六人通過隨機抽簽,兩兩搭配主持節目,題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述:選手現場抽取一組題目,每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目,題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目,每個題都由四個不一樣的詞語組成,要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳,讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人:
1.催場組
組長:
組員:負責事項:比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長:
負責事項:場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長:
負責事項:宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人:未定
九、活動期間工作安排
待定。
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定。
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇9
一、活動主題
“璀璨新星,秀我風采”
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生,秉承展現文化內涵,智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧文明校園,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6:00,電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位:蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位:蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性,更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才,為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式:
①跑班宣傳:跑班時間為11月8日晚自習期間,通過對班級的逐個宣傳,讓同學們了解此次活動,突出活動的影響力,調動同學們一起參加的積極性。
②新媒體宣傳:通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳,也可利用電子院的微博進行宣傳推廣,希望他們共同參與進來。
報名方式:
可以短信報名,也可現場報名。報名截止于11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員,11月11日下午3.30組織參賽者,介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評委五人。(團委副書記,學生會主席團,往屆主持人大賽優秀選手)
3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
后期準備
1、布置場地,及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場,賽前1天確認評委嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽簽,按順序上場。
第一環節:“時尚主播show”,各參賽選手根據自己的風格和特長,模擬主持一個欄目,內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等,要求普通話標準,語音語調準確,吐字清晰;語言流暢生動,邏輯清楚;神態自然親切,舉止大方;主持內容與形式相符;富有很強的吸引力,能使觀眾較快接受其主持內容;臺風良好,能形成自己的風格。每人3分鐘。
第二環節:“魅力搭檔show”,參賽選手進行現場抽簽,每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段(由承辦方提供,先播放一遍原視頻和配音,第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕,根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力,彰顯語言的魅力,同時附上肢體動作,讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。
第三環節:“隨機應變show”,參賽選手隨機選擇一張紙,并且讀出已提供的新聞內容(新聞內容由承辦方提供,內容可包括:新年晚會現場,娛樂新聞現場,體育評論現場,名人采訪現場,少兒節目現場,辯論賽現場,旅游咨詢現場,熱點聚焦現場,重大災情現場,天氣預報現場,新聞播報現場,群眾選秀現場,電視廣告現場等)。之后,各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。
最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施,第二、三環節實施起來可能會有些難度,所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉,也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程,不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節,賽前一定要把視頻準備好,得多準備一兩份,以防止出現狀況。總之,對于這次活動,工作人員不能疏忽,賽前還得開會把各自的工作進行細化,確保萬無一失!
十、獎項設置
一等獎:1名,頒發獎狀
二等獎:1名,頒發獎狀
三等獎:2名,頒發獎狀
風采獎:4名,頒發獎狀
十一、注意事項
1、成績要經過反復核實后才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽,避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制,避免出現超時現象。
4、活動舉辦前,各工作人員須熟悉活動流程,做好應對一切突發事項的準備
2024年校園主持人大賽策劃書 篇10
引言:為了充分豐富同學們的大學文化生活,活躍校園文化氣息,進一步提高同學們的藝術修養,營造濃郁的校園精神文化氛圍,盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神,我們需要把傳統做成經典,把個性做成魅力,讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺,主角就是你。挑戰無處不在,唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下,一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫,交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地,當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生,要學的已不再僅僅局限于科學文化知識,并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。
相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我,張揚自我,魅力自我的平臺。同時,也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩,留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題:
展現自我,認識自我,超越自我。
二、活動目的:
促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。
三、活動口號:
“爭鋒金話筒青春我做主”
四、主辦單位:
江蘇經貿職業技術學院團委
五、策劃承辦單位:
江蘇經貿職業技術學院會計系
六、參賽對象:
江蘇經貿職業技術學院全體同學
七、宣傳報名:
由活動的承辦單位組織活動宣傳,發放報名表。各系選出3名同學進入初賽,通過初賽選出十五人,最終進入決賽。
八、比賽時間:初賽:
xx年11月19日
決賽:xx年11月26日
九、比賽地點:
大學生活動中心
十、比賽方式:
初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內容:
(一)、初賽:(選出15人進入決賽)
(1)自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
(2)主持磨練——在3分鐘的時間里面,由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備,可以有人員(不限)協助。
(3)合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組,對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論(通過選定話題選手們各抒己見,保證自己的基本發言時間,力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘,每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入,可以提出個人的獨特觀點表述結束,每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結)
(二)、決賽(晚會):
經過一系列的角逐和展示,由評委的評判評選出各獎項,并等待揭曉。(“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉)
(1)主持開幕(開場舞)
(2)閃亮登場——所有參賽選手集體亮相,選一首主軸線的歌(待定),貫穿亮相的始終,選手以唱歌形式亮相,在舞臺上同時做主角,介紹自己,帶動現場氣氛。
(3)我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音(如天氣預報,賽況轉播,領導講話,影視獨白等),選手可以按稿朗讀,也可臨場增減,每位選手主持完由評委點評。
(4)模擬主持——選手抽取選題,按要求進行模擬主持,抽中某一道題就相對應的場景下即興主持,同時評委提問。
(5)我說繞口令——繞口令材料由組織者提供,每位選手現場選擇題號,然后根據所選題號在主持人處領取試題,同時大屏幕ppt會出現試題內容,供評委和觀眾閱覽,每位選手不能重復選題。
(6)人氣大比拼——每位選手做最后陳述,拉選票。
注:以上比賽內容為預定內容,比賽內容順序待定,比賽時視時間情況,進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘,將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法:
評委人員:專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準:(主題明確、思路鮮明;以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定時間,評委將酌情減分。)
1.語言(60%)
(1)語音:發音準確,聲調、語調準確,無語音缺陷,無方言,聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句恰當。
(3)節奏:節奏優美,富有感情。
2.感情表達(30%)
(1)能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。
(3)態勢語恰當。
3.臺風(10%)
臺風自然大方,精神面貌好,穿著得體,符合禮儀規范。
十三、頒獎典禮:
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項,并舉行頒獎典禮。
(1)序幕:開場舞蹈表演
(2)主持人宣讀開場詞
節目1:選手表演
(3)宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2;選手表演
節目3:待定
(4)宣讀最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目4:選手表演
節目5:待定
(5)宣讀銅話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目6:待定
(6)宣讀銀話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目7:待定
(7)宣讀金話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目8:待定
(8)閉幕
十四、獎項設置:
1.獲獎名額:金話筒獎:1名
銀話筒獎:2名
銅話筒獎:3名
最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
十五、前期準備:
繞口令卡片十五張(供選手用)、繞口令ppt(供評委及觀眾看)、無聲視頻剪切及臺詞(包括天氣預報,球賽轉播,新聞,影視,領導講話等)、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經貿職業技術學院會計系
xx年10月9日
2024年校園主持人大賽策劃書 篇11
一、活動前言:
為了培養我校大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現人文學院學子的亮麗分彩,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時,人文學院學生會特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。
二、活動主題:
我的舞臺我主持
三、活動策劃主辦單位:
人文學院分團委、學生會
四、活動對象:
人文學校全體學生
五、活動內容概述
本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主,輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環節。
六、活動前準備
(一)參賽要求
(1)選手自覺遵守比賽秩序;
(2)各位選手提前到場,并在指定工作人員處簽到,如未簽到按棄權處理;
(3)選手在比賽中尊重評委的打分,對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
(二)活動前期準備:
1. 確定活動具體日期、地點
活動時間地點:
時間:初賽:待定
決賽:待定
地點:待定
2. 制作報名表:內容包括姓名,班級,聯系方式
報名時間:
報名方式:請于報名時間內報給各班文藝委員,注明姓名、班級、聯系方式
3. 宣傳工作 :以網絡宣傳,字畫宣傳,人員宣傳等方式進行宣傳
宣傳方式:
(1)網絡宣傳:通過各班qq群以及飛信通知到各班同學,鼓勵同學們積極參與和報名
(2)字畫宣傳:學生會宣傳部制作宣傳海報以及宣傳展板,向廣大同學進行宣傳與展示
(3)人員宣傳:與各班文藝委員取得聯系進行宣傳
(三)初賽前準備
1. 場地:在比賽前聯系相關人員,確保場地
2. 簽到:簽到表的制作
3. 現場:舞臺布置
(四)決賽前準備
1. 海報:制作進入決賽選手的宣傳海報,置于食堂門口
2. 短片:制作選手短片于決賽播放
3. 現場:
(1)場地:聯系好決賽場地
(2)設備:燈光、音響、視頻設備的聯系與準備
(3)工作證:工作人員工作證的統一
4.聯系:
(1)聯系好比賽主持人、評委和禮儀人員
(2)參賽選手的彩排,以及比賽時的要求最后確認
(3)邀請領導到場觀看比賽
5. 評分:制作決賽評分表和評分標準
6. 購置:購買好決賽現場需要的物品
7. 證書獎金:證書的制作和獎品的落實
8. 審核:完成大賽相關資料的認證,審查修改主持詞
七、活動具體流程
(一)初賽
1、自我介紹
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、系別、班級、家鄉、愛好、個性特點、主持風格),展現個人人格魅力。時間控制在兩分鐘之內。
2、普通話考驗
要求:參賽選手朗誦一篇自己準備的文稿(體裁自選,要求吐字清晰,聲情并茂,情感把握準確),時間控制在一分鐘左右。
(二) 決賽
第一環節:印象100分
本環節要求選手進行富有創意且簡短的自我介紹,通過自制dv短片展示個人分采。
第二環節:妙語連珠
本環節要求選手在所給3-5個不同的詞語組織一段文章,考察選手應變能力及知識覆蓋面。 時間在1分30秒內
第三環節:我愛家鄉
家鄉是我們最愛的地方,家鄉也是我們最熟悉的地方,以我愛家鄉為主題,以不同的表演方式,詮釋自己的家鄉。ぃū硌菪問餃縲∑罰歌曲,詩歌,演講,舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分鐘之內
第四環節:我在現場
本環節要求選手選擇組委會所提供的新聞選題,進行模擬現場報道,時間控制在3分鐘之內
備注:每五人報一次分,評委點評,最后由嘉賓發言,主持人宣布比賽結果,嘉賓頒獎。
八、獎項安排
1、一等獎:一名
2、二等獎:兩名
3、三等獎:三名
4、最佳人氣獎:一名
九、頒獎安排
1、最先由……頒優秀獎
2、再由……頒大賽三等獎
3、再由……頒大賽二等獎
4、最后由……頒大賽一等獎
5、每對選手頒獎完后不離場,等所有人員頒完獎后一起合影留念。
十、緊急預案:
1、話筒音響無法正常使用等突發情況
2、參賽選手表演時發生意外
3、主持人因故未到場
4、嘉賓未到場
5、停電
6、現場觀眾不配合發生混亂
2024年校園主持人大賽策劃書 篇12
一、 舞臺布置整體風格
以時尚活潑基調為主,配合“我要唱歌”的主題,展現選手風采,增加與臺下觀眾的互動。
二、 主舞臺布置
1、背景幕布
幕布中央以本屆歌手大賽的logo為標志,要顯眼,奪人眼球。
2、簾布裝飾
利用窗簾作裝飾,配合現場的氣氛,以紅色簾幕為主 備注:需提前告知文藝部,請文藝部幫忙通知搭舞臺的`工作人員。
3、彩帶和花球
為了配合場地氣氛,運用彩帶,花球裝飾過道。還可 根據當天的現場的安排適當加裝飾。
4、舞臺鐵架布置:
懸掛錫草增加舞臺的閃亮效果。
5、舞臺前:
用錫草拼成“我要唱歌”的字樣,配合歌手大賽的主題。
6、在中心舞臺旁設置一個展板,為此次大賽的一個亮點,在上面貼上十強選手的照片,現場觀眾可以將自己想對選手說的話
寫在小紙條處,粘在展板上,為選手鼓勁加油。
7、熒光棒粘貼:
作為嘉賓席的分界線。
8、打燈架:
把歌手大賽豎幅掛在打燈架面對觀眾的一邊。
三、路標:
1、在圖書館前兩側的石柱都用錫草圍著。
2、通往圖書館和校名石通往圖書館沿路上印歌手大賽的logo貼在卡紙上并用鐵絲固定在燈柱上。
3、在圖書館的十字路口用卡紙貼成大箭頭。(選用鮮艷的卡紙)備注:由于工作量較大,需要請其它部門的工作的人手幫忙
4、主要通過海報和橫幅讓全校師生知道具體時間地點即可。
四、物品清單及預算:
總預算:45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 備注:預算需商討后再決定
2024年校園主持人大賽策劃書 篇13
一、活動主題:
"美麗起航,成就未來"主持人大賽
二、活動目的及意義:
為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展并豐富大學校園生活,為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,充分展現生科學子的風采。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力充發揮自身特長為目的,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
三、活動對象:
初賽選拔的10位參賽選手
四、主辦單位:
生命科學系團總支、學生分會
五、承辦單位:
生命科學系學生分會社團部
六、活動時間:
初賽:12月06日(星期六)10:00
七、活動地點:
決賽:W8A-109候場:W8A-102
八、活動安排:
(二)、決賽過程(考察選手的素質,形象氣質、普通話等)
1、十人準備一個共同節目,用自己的表達方式單獨展示。
2、隨即搭配,將十人分成五組,兩人一組,每組表演一個節目,
內容不限,自主定制,時間不得少于五分鐘。個人的個隨性發展
搭自我介紹,自我介紹要求獨特新穎有感染力。
3、隨機應變,一共有五道題其中包括風格各異的音樂和物品,當選手抽到音樂時,要求選手配合音樂的旋律演講,要求:內容不限富含感情。抽到物品的選手要組織語言來描述物品的特點。
九、大賽主持人:
待定
十、大賽評委:
張甜、王凌、成煥、萬娟
十一、決賽結果:
公布時間待定
2024年校園主持人大賽策劃書 篇14
一。活動背景:
為了極大豐富同學們的校園文化生活,展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌,也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺,更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才,在12〃9即將到來之時,新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。
二。活動主題:
我自信,我主持
三。活動宗旨:
用嚴謹有序的組織形式,用公平公正的評審體制,用體貼細致的活動章程,給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺,展現自我,秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質,拓寬校園活動的文化內涵。
四。活動口號:
機會不是障礙,快樂無處不在!
五。活動資料概述:
本次活動即校園主持人大賽是以主持為主,輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則,根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得,為確保公平、公正、公開,具體評分細則將對外公布,并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。
六。活動安排
1。宣傳準備階段(11月25日11月30日)
1)活動策劃案:社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃
2)海報展版宣傳:張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版
3)報名活動:擬于11月29、30號每一天下午15:3019點在主干道設立報名點,理解報名。
4)選手來源:(1)學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長(2)學校每個社團分別推薦派出2名選手。(3)各學院分團委推薦5名選手。(4)面向全校公開報名,報名地點位于主干道上。
5)海選活動:擬于12月1、2日下午15:30展開,在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行,每一天分派若干名評委,選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。
2才藝展示
3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力:分為兩場,按總晉級人數,選手比賽順序由抽簽決定,最終產生的前8名選手進入決賽。
1)。時間安排:12月5日晚八點
2)。地點:綜合樓711演播廳
3)。比賽流程:
A、印象百分百,簡單的自我介紹3分鐘資料:富有創新的自我介紹要求:突出個人氣質,語言表達流暢,詼諧幽默
B、串詞說事、妙語連珠資料:選手現場抽題,每題為四個不同的詞語,30秒的準備時間,要求選手把詞語連成一句完整的話或簡短的故事(敘述時間不超過1分鐘)要求:吐字準確清晰、語言連貫,幽默詼諧
C、自定義主持(每人2分鐘)資料:選手自行設計主持場景,自定義主持一段節目(資料可為娛樂,新聞,事實等)隨機抽取一個話題要求:富有新意,資料健康向上。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇15
一、活動目的:本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌,通過比賽,給大家一個展現自我挑戰自我的舞臺,以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題:魅動“聲”影 活力四射
三、主辦單位:山東凱文科技職業學院團委
四、承辦單位:機械學院團總支
五、活動時間:宣傳報名:十一月中旬
預賽:十一月下旬
復賽: 12月10日
決賽:12月15日
六、參賽對象:大一新生 大二在校生
七、活動流程:
前期宣傳和報名:以張貼海報,廣播等進行宣傳
報名截止xx年 月 日中午12:00各班文藝
委員將參賽名單交至機械學院文藝部。
2.預賽:
活動地點:待定
評委選定:各院文藝部骨干一名
活動內容:(1)參賽選手提前半個小時到場抽簽決定比賽順序
(2)比賽內容:選手是自我介紹限時3 鐘,然后才藝展示(如唱歌樂器,舞蹈等)
(3)平度標準:
形象分: 10分
語言表達: 10分
才藝展示:10分
(4)根據比賽成績,前20名和各二級學院推薦的學生進入復賽,當日統計完畢宣布比賽結果。
復賽
(1)活動地點:大學生活動中心
(2)評委選定:各院主席
(3)活動內容:(1)晉級的選手提前半個小時到場,抽簽決定比賽順序,并抽取一段文章(由主辦方準備)
(2)比賽內容:選手上臺有感情的朗讀自己手中的材料,完后,評委提問2—3個問題,由選手即興回答,考察選手的隨機應變能力。
(4)評分標準:普通話標準程度10分
語言表達及組織能力10分
形象氣質10分
隨機應變能力10分
共計40分
(5)根據每位選手的比賽成績,前十名進入決賽,當日統計完畢后,宣布比賽結果。
4.決賽(以晚會的型式舉辦)
(1)晚會前期準備 (1)詳細晚會策劃書的準備,場地的申請,確保在晚會當晚能占有場地,并安排兩個統計分數的同學。
(2)舞臺布置,評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。
(3)在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程,部署好晚會的工作安排。
(4)聯系嘉賓主持人,明確節目要求
(5)晚會所需道具,器材于當晚會當日中午準備齊全,決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。
(2)晚會地點:南苑餐廳五樓
(3)評委選定:團委及專業老師
(4)晚會時間:18:00~21:00
(5)晚會流程:
6:00--6:40 晚會開始,由主持人上臺開場白,為各位嘉賓評委老師同學們宣布進入決賽的選手名單并預祝他們今晚取得好的成績
6:40--7:10 根據事先安排好的順序,選手依次上臺,主持人手里拿著一些準備好的紙條,讓選手抽取,選手以紙條的主題進行激情演說,限時三分鐘,個評委進行打分
7:10--8:00 第一輪結束后主持人上臺宣布接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播,娛樂百分百,節目類型不限,限時五分鐘,要求積極向上,各評委進行打分,滿分十分。
8:00--8:30 第二輪結束后,主持人上臺懸臂接下來進行才藝大比拼,選手根據自己的特長來進行才藝發揮,限時三分鐘,各評委進行打分,滿分十分。
8:30--8:40 選手們一起上臺唱首歌
8:40--9:00 晚會進行頒獎環節,隨著頒獎的結束晚會也正式落幕。
(6)晚會后期工作(1)清理場地,所有學生會成員在晚會結束后負責打掃衛生和設施的搬運。
(2)如有借來的東西第二天及時歸還。
(3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序,保證比賽不中斷。
八、比賽規則:
(1)報名截止xx年11月20日中午12:00各二級學院獎名單交至機械學院文藝部
(2)選手要求:
語言自然流暢,吐字清晰圓潤,普通話規范,有較強的語言組織表達能力
外表端莊大方,個性鮮明,具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。
參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿,才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。
決賽時,選手可帶親友團助威加油,必要時配合選手表演。
大賽本著公平公正公開的原則,評委力求公平公正,嚴格按評分標準進行評分。
九、報名方式
方式一:直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加;
方式二:上報班內文藝委員,文藝委員將統計好后的名單交到二級學院文藝部,最后交至機械學院文藝部匯總。
十、獎項設置
一等獎 1名 證書與紀念品
二等獎 2名 證書與紀念品
三等獎 3名 證書與紀念品
最佳舞臺氣質獎 2名 證書
最佳口才獎 2名 證書
十一、 資金預算
預賽:紙筆 50
復賽:紙筆 50
話筒50
決賽: 紙筆 50
請柬50
水果100
場地布置1500
禮品300
話筒 50
共計:2200
機械學院團總支
xx年9月9日
2024年校園主持人大賽策劃書 篇16
一、活動目的:豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。發掘校園內的主持人才,為擁有主持才能的同學提供更為廣闊的平臺。
二、活動主題:“張揚青春,暢談夢想”
三、活動宣傳:
活動宣傳方式:
a、海報
b、校學生會文藝部成員和各院系學生會文藝部宣傳
(宣傳工作于20xx年5月9日開始)
四、比賽流程:
時間:20xx年5月19日,13:30
開場:
(1) 以選手vcr合輯開場,介紹每位入圍決賽選手
(2) 選手以走秀搭配舞蹈方式開場亮相
(3) 主持人致辭,介紹評委。
第一環節:每位選手按抽簽順序兩兩一組依次介紹自己,要求內容新穎,主持風格清麗時尚,典雅端莊,讓評委與觀眾迅速對各位選手產生第一印象。
第二環節:由評委老師現場即興提問,設置主持場景,選手自由發揮,考查選手作為一名合格主持人的現場應變能力及主持才華。
第三環節:游戲環節,選手模仿各地民俗方言或朗誦繞口令,娛樂的同時考查選手的語言學習能力以及口齒靈活性。
第四環節:由選手各自進行自述表達,說明參加此次大賽的目的及心得,考查選手的現場語言組織能力。 第五環節:現場抽獎(本環節調動觀眾的參與熱情,放松比賽氣氛,并為評委的最后評分爭取時間,同時為贊助商宣傳)
具體評分標準:
a、 普通話基礎:4分。即參賽選手的普通話水平評價。
b、 舞臺表現:2分。即參賽選手對即興問答時作出的反應速度及臺風。
c、 現場感染力:2分。即參賽選手語言組織能力評價和對現場觀眾情緒的調動程度。
d、 綜合形象:2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
由評委給每位決賽選手評分,分別評出:
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
主持人大賽之最佳人氣獎
主持人大賽之最佳潛質獎
主持人大賽之最佳魅力獎
五、頒獎典禮
結束時,播放輕音樂,邀請評委老師為獲獎選手頒獎。
附:冠名贊助商贊助具體安排
*注 :比賽中,各項比賽環節穿插時,進行的游戲環節,在愉悅中對學生進行更好的贊助商宣傳。
(1) 贊助以及活動目的:
發現校園優秀主持人才,讓社會榮譽商品進入校園,使我校學生更加了解喜愛冠名贊助商的商品。贊助商得以學生方面的大力宣傳,在大學生心目中樹立良好的企業形象。努力辦好晚會,使冠名贊助商和我校校學生會得以長期合作。形成互利友好的合作關系。
(2)贊助預算
獎金分配:冠軍一名dell19寸液晶顯示器一臺
亞軍一名三洋多功能電飯鍋一個
季軍一名咖啡器具一套
單項獎三名電子人體秤各一個
主辦:共青團大連外國語學院委員會
承辦:校學生會文藝部
2024年校園主持人大賽策劃書 篇17
浙江工商職業技術學院是一所理工、財經、文科類并重的省屬高校,有九十多年的辦學歷史,是浙江省首批經省人民 府批準建立的四所高職院校之一。
學院位于中國商貿名城、現代化港口城市——寧波。地處市區,地理位置十分優越。占地面積500余畝,建筑面積22余萬平方米,擁有先進的現代教學設施,圖書館藏書60多萬冊,期刊1000余種。建有學生活動中心、生活服務中心、學術中心、體育館、網球場、游泳池等完善的文體、生活服務設施。校園兩面環水,環境幽雅,布局科學,展現了有較高文化內涵的新世紀校園風貌,是師生員工工作、學習、生活及學術交流的理想園地。現設有投資理財、工商管理、信息工程、機電工程、藝術設計、國際交流、國際交流與合作中心和成人教育學院等10個系(院),34個專業,全日制在校生達8000余人。學院師資力量雄厚,擁有教師400余人。其中中高級職稱占50%,專業教師中雙師職稱占60%。
學院以商貿、機電、信息技術為主,管理、藝術、外語、旅游等專業協調發展,以市場為需求,以就業為導向,以服務地方為宗旨,重視實踐教育,強化學生職業技能訓練,培養出了一批面向生產、建設、服務、管理第一線的高等技術應用型人才。近年來,學院畢業生以“技術強、素質好”深受用人單位青睞,畢業生簽約率均達95%以上,一向位居省內同類院校前列。
大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”,隨著時代物質禮貌的發展。精神禮貌也越來越受到人們的重視,尤其是大學校園內,大學生的道德素質,個人修養越來越受到社會的關注,“八榮八恥”在全社會的發揚,十xx大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德,提高自身實踐潛力,德,智,體,美,勞全方面發展,成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中,大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫,我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們理解專業知識的洗禮,領略文化藝術的廣博,體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的口頭表達潛力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現工商學子的亮麗風采。工商之聲借此機會策劃并組織了工商學院首屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達潛力、靈機應變潛力為宗旨,以鍛煉實踐潛力、發揮自身特長為目的,讓工商學院的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
主持人大賽給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。展示自我的機遇,放飛夢想的舞臺,互動節目貫穿全場,精彩紛呈,讓你我共同期盼!想成為耀眼的閃亮之星嗎青春由你主宰,舞臺因你活躍!實現自己的夢想吧!趕緊報名吧!
大賽說明
浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽是全院師生共同參與的一次大型文藝活動,淘汰賽、初賽將由各分院自行組織,根據自我介紹,才藝表演,素質展示,模擬主持等環節考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的潛力,各分院篩選出3名同學參加復賽,復賽將在4月下旬在行政樓的會議廳舉行,透過考查選手的語方表達潛力,臺風,形象氣質等方面的潛力,采取18進10的方式進入最后的總決賽。根據比賽的要求和效果,會安排主持,播音方面的講座,提高選手在主持播音方面的潛力及技巧。在決賽中也會采用場外拉票的形式和學生實行互動,屆時寧波電臺播音員和主持人以及寧波市各大高校廣播站干部等都將應邀出席本次決賽晚會,相信這次比賽不僅僅是展示的舞臺,也是大家交流的平臺。
活動全稱:浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽
活動口號:挑戰自我,鍛煉自我——說的“藝術”
活動性質:給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。
參賽對象:全院學生(復賽透過分院選送)
比賽方式:分為淘汰賽、初賽、復賽和決賽四個階段。
大賽安排
一:活動機構
浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽由浙江工商職業技術學院校團委、學生會主辦,學院廣播站承辦。
二:工作人員安排
總負責:任一波、鄭芳
總策劃:張巖清應詩雨壽琦澤
策劃:朱琦艷王科軍楊佳星何夢瑩周玉佩
舞臺環境設計:朱琦艷楊佳星胡飛等
舞臺燈光布置:王科軍朱偉強等
舞臺監督引導:何夢瑩周玉佩王凱等
道具化妝造型:陳潔趙毅然林茫茫等
評委邀請聯系:院團委;學生會
觀眾嘉賓落實:院團委;學生會
橫幅及各項宣傳:院團委
檢票及后勤:院團委
大賽流程
本屆大賽將分四個流程,為海選、初賽、復賽及最終的決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:
1、海選
時間:4月9日
地點:可根據具體狀況而定
評委:各分院學生會及廣播站人員
資料:1自我介紹
2讀一段文章
評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的潛力(考查參賽人員的普通話水平及自信程度)
活動相關說明:各學院活動可根據狀況增減比賽項目,4月7日—4月9日各學院開展相關的報名工作。
2、初賽
時間:4月16日—19日
地點:各分院自設比賽點
評委:各分院學生會及廣播站人員
資料:1。自我介紹
參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)
2。特色主持
參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的資料。(二分鐘)
3即興問答
評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的潛力及個人才藝
活動相關說明:各分院活動可根據狀況增減比賽項目,各分院取前一、二、三名各一人上報至復賽。
復賽
時間:4月中下旬
地點:學院大型多媒體教室
評委:團委老師、體藝中心的老師、各分院團委、學生會
主持人:院廣播站播音員
活動流程:
(1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程
(3)前九位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的'形式進行演說,時間為2分鐘,后九位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換,考察選手的普通話水平和形象氣質——展示自我的風采,我們的舞臺,我們自己建造。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風及主持潛力(時間不得超過兩分鐘)
(5)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變潛力
(6)評委選出晉級選手,18進10,角逐總決賽。
(7)評分標準:考查選手的普通話標準程度,語方表達潛力,語言組織潛力,臺風,形象氣質,應變等方面的潛力。
決賽流程
時間:決賽將于20xx年5月3日舉行
地點:初定在一號樓報告廳
將有以下幾個環節:
1、開場演出(5分鐘)
2、主持人介紹到場嘉賓(5分鐘)
3、十位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。(一分鐘/人)
4、DV外景主持
由廣播臺帶給DV機,dv中能夠播放選手的自我介紹,同學眼中的這位選手或其他選手眼中的他及選手的比賽過程和心路歷程讓觀眾更好得了解這位選手…。。在規定的時間內自由發揮,任選題目進行現場主持,突出主題,展現自我(場外錄制)及場外拉票狀況(每人3分鐘共30分鐘)
5、個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等,能夠邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫忙表演。
(場外人氣最高的選手可不用進行這一輪直接進行下一輪,而場外人氣最低的選手直接待定,其他8名選手進行這一輪的比賽,選出表現差的兩位,三位選手進行pk,三位選手用各自的語言來為自己拉票由大眾評委選出最受歡迎的一位選手,其他兩名選手直接淘汰,淘汰選手發表最后感言離場……。大眾評委由各系學生會干部組成……。剩下八名選手進入下一輪)
注:每位選手放完dv立刻進入特色主持。特色主持每人3分鐘共24分鐘加上上述資料再加十分鐘)
●中間穿插舞蹈,由舞協帶給節目。(10分鐘)
●進行現場觀眾的的抽獎。(5分鐘)
6。現場抽簽,決定2人一組搭配,選取以下資料的任意一項進行合作主持(4分鐘)
⑴現場指定道具,利用道具進行節目主持。
⑵挑戰節目主持人,模仿主持人的風格進行主持
⑶兩人輪流和一位嘉賓展開一個話題的辯論,為時4分鐘,1分鐘自我小結。
(4)根據現場播放的電影片段、圖片、影象,要求用標準的普通話進行演演。
7、由全體選手共同表演一個綜藝類節目,結束比賽。
●歌舞表演,由才藝中心帶給節目,公布最佳人氣獎得主和幸運觀眾。
8、現場評分、頒獎。
穿插節目:拉票會
時間:4月27日
地點:綠色小廣場中舉行
資料:選手能夠透過才藝展示(三分鐘)以及激情演說(五分鐘)進行場外拉票做為決賽的場外人氣
二、準備活動
1、嘉賓及評委
海選初賽:各學院推薦
復賽:學院領導、團委老師、體藝中心老師
決賽:寧波電臺主持人、黨委、團委老師、其他院校的廣播站站長。
決賽規模和宣傳
本次決賽將聯系學校各宣傳部門、校廣播臺,用心在全校范圍內展開宣傳與合作,確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。
決賽地點為能夠容納600人的學院報告廳,我們將透過門票方式控制人數,確保比賽能夠順利進行。將邀請其他學校的廣播站站長前來觀看。
2、前期準備:充分調動全體臺員的用心性,透過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。
安排如下:
節目制作中心:廣播,橫幅宣傳,比賽不同階段制作相應的宣傳海報編寫具體的比賽題目,及具體的程序細則。
宣傳策劃部:海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書,按布置方案采購物品,布置會場。
辦公室:制作報名表(包括姓名、性別、聯系方式、年齡、特長、代表院系、專業,照片,主持風格,自我評價,人生格言等)。制作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算,監督支出的合理性,賽后做出財務報告。要做到帳目真實,明晰。比賽現場發送宣傳單,評分細則,評分表,紙,筆,水。在現場負責計分,計時。
外聯部:比賽現場迎送嘉賓及評委,并維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。第二課堂的加分院按加分細則規定加分。
技術部:(網絡)負責決賽選手的DV主持錄制。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作,題目錄入的軟件系統的設置和管理。(設備)負責初賽、復賽的DV花絮錄制。負責決賽現場燈光、音響效果,應與命題組和選手充分接觸和溝通,為選手帶給最周到的服務保障。
另附注:賽后全體臺員打掃場地。
以上各部門間要加強合作,保證大賽有堅實的人員基礎,使臺員在此次活動中得到鍛煉,并且透過本次大賽考查臺員的特長及工作潛力,為廣播臺今后的工作打下基礎。在主持人打算賽期間,贊助方與主辦方開展友誼籃球賽及產品推銷講座(詳情可雙方洽談)
3、觀眾參與
將印制門票發放給全校師生,用心發動大家前來觀看比賽。(門票設投票區、印制編號)
●每位選手負責組織5~8人的親友團,采取各種方式為選手助威。
●決賽前在學院網站發布10位選手信息,進行網絡投票,在比賽現場進行現場投票(利用門票投票區),兩者票數相加,選出最具人氣獎。根據最具人氣獎得主投票箱內的門票編號抽獎決定幸運觀眾。
四、組織單位
主辦單位:浙江工商職業技術學院院團委、學生會
協辦單位:浙江工商職業技術學院“海之韻”廣播臺
五、獎勵辦法
1、獎項設置:(待定)
前三甲————金、銀、銅獎
另根據前三名以外的決賽選手特點分別設2至3個特色獎,例如:1、最佳才藝獎2、最佳現場表現獎3、激情口才獎
累計獲獎名額:8——10累計獎金:300——400活動費用:500——800
2、公布辦法:獲獎選手名單將在校廣播臺第一時間公布,并將以海報的形式公告。
六、后期總結
比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。
七、其他
浙江工商職業技術學院廣播臺具有對本次活動的最終解釋權。
活動宣傳:
1、三條橫幅
資料:預祝浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽圓滿成功!
————學院廣播站
2、海報(11個寢室樓,2個宣傳窗)
資料:浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽盛大開幕。那里有流動的青春,跳躍的時尚,那里是展示自我,放飛夢想的舞臺,那里是秀出自我的美麗風景線!親愛的同學們,你想展示自我嗎,你想實現那走上舞臺的夢想嗎,你想成為萬人矚目的焦點嗎激情飛揚的五月,等待你的加入!趕緊報名吧!
一、主辦單位:浙江工商職業技術學院校團委,院學生會
二、承辦單位:浙江工商職業技術學院廣播臺
三、參賽對象:浙江工商職業技術學院全體同學
四、大賽時間:20xx年4月上旬至5月上旬
五、活動安排:
20xx年3月下旬全面開始宣傳工作。發放大賽通知書和報名表。
20xx年4月上旬淘汰賽、初賽
地點:各分院
初賽時間安排:為保證初賽的選拔性以及對選手負責,初賽將由各分院自行開展
20xx年4月下旬復賽
地點:行政樓會議廳
20xx年5月上旬決賽
地點:一號教學樓報告廳
六、比賽流程:
第一輪初賽資料:1)1分鐘自我介紹;2)特色主持
3)三分鐘的才藝展示4)全問全答
評分資料:精神面貌(儀表形態、舞臺形象)
語言表達(普通話、音色、語氣語速等)
才藝展示應變潛力(資料、表演等)
第二輪復賽資料:1)自我介紹(一分鐘)
2)即興主題(三分鐘)
3)特色主持。(五分鐘)
注:將視狀況增減復賽項目。
決賽資料:模擬主持、動感旁白、現場抽簽搭配主持等,具體復賽后通知到個人。
校園主持人大賽經費預算
1、宣傳
宣傳冊:1。00*1500=1500元(商家可自行制作)
橫幅:3*100=200元(南北區及博學樓各一條)
宣傳海報:3*100=200元(商家可自行制作)
展版:1*500=500元(商家可自行制作)
其他:贊助商代表,學院領導,電臺電視臺等外界知名人士邀請函、茶水、筆、紙、鮮花等800元
門票及節目單印制:1。00*600=600元(商家可自行制作)
2、舞臺及場地
舞臺布置:800元(包括人員費用)
場地租金:1300元(一晚)
設備租賃(音響、地燈、追光燈,干冰機等):1000元
3、獎杯、證書以及禮品:800元
4、比賽人員的服裝租賃及禮儀:1000元
邀請節目出場費:500元
5、廣播社半年宣傳費:300元
————經費總預算:9000元
2024年校園主持人大賽策劃書 篇18
活動前言:
羨慕那些“閃亮新主播”嗎?羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?羨慕舞臺上那些耀眼的新星嗎?想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?想在眾人面前展現自己嗎?想讓自己的天分得到別人的認可嗎?不要再猶豫,快來參加我們的“挑戰擂臺”吧!秀出個性,秀出自己,秀出我們新聞人的色彩!
活動名稱:
“挑戰擂臺”
活動主題:
秀出個性,秀出自己,秀出我們新聞人的色彩!
活動目的:
豐富師生課余生活,培養同學們的專業興趣及學習與實踐相結合的能力,開拓專業藝術,實行開放式課堂教學!
活動簡介:
“挑戰擂臺”活動是我院播音系教研室研究后,仿照“挑戰主持人”模式舉行的專業性活動,主要針對我院三個專業的同學,融合專業、藝術、修養、娛樂于一體的益智性活動。介于我院各社團的組織形式,現由星愿劇組組織部承接策劃,北區廣播站協辦。
大賽組織:
主辦:新聞學院播音系教研室
承辦:黃河科技學院星愿劇組組織部
協辦:黃河科技學院北區廣播站
總負責人:
陶繼新——新聞學院播音系主任
直接負責人:
朱寧坤——星愿劇組組織部部長
武 興——北區廣播站站長
執行單位:
“挑戰擂臺”籌備組(后附名單)
活動地點:
音樂大樓九樓多媒體(年度總決賽將申請使用音樂廳)
活動時間:
每周三晚19:00—20:40(或有籌備組商定其它時間)
具體實施方案:
一、 宣傳階段
宣傳方向:
新聞學院全體在編學生
宣傳方式:
海報、宣傳板、口頭宣傳以及全院行政動員
(關于行政動員的解釋:在我院全體教職工的行政例會上,由教學辦或播音系主管領導提議,在全體輔導員及班主任同意后,由各班輔導員及班主任向所帶班實施動員。)
注意項目:
讓同學們清楚本次活動的目的及意義,提高對本次活動的興趣及參與的欲望,達到廣大同學踴躍參加、競相參與的效果。
二、 報名階段:
報名地點:
新聞學院資料室(音樂大樓510室)
報名時間:
每周賽前一周完成本周的報名工作
詳細時間為每周一至周五的17:00—21:00
報名方式:
凡欲報名者到報名處領取推薦表(附錄2),到班主任及輔導員處簽寫后到報名處填寫報名表(附錄3),完成報名,等待安排比賽時間。
報名條件:
1. 新聞學院在編學生,思想健康、態度端正;
2. 擁護黨的領導,熱愛黃河科技大學,熱愛新聞傳播學院;
3. 積極參加各種活動,有展現自我的意愿;
4. 輔導員及班主任推薦。
三、賽前階段:
1. 由報名處將所有報名選手的報名表送至播音系教研室或教學辦,篩選、確定參賽選手名單,由報名處給予通知;
2. 編寫欄目腳本,保證現場與比賽全過程的完整性;
(關于欄目腳本的解釋:欄目腳本即每期節目所需要的詳細的文字資料,其中包括:主持人安排、會場安排、詳細時間和地點、具體操作要求、主持人臺詞、過程中題目的內容及答案或DV短片的詳細文字介紹等所有可以用文字表述的內容。)
3. 對參賽選手進行基本表現力的培訓;
(關于基本表現力培訓的解釋:仿照“挑戰主持人”的某些環節,因為參賽選手在某些舞臺技巧上尚有欠缺,無法滿足舞臺表演的藝術構成,所以根據每位選手的具體情況,由專人給予單方面或多方面的培訓,其中包括:形體、臺風、語言、答題藝術、才藝表演等。)
4. 由當場比賽所有選手參與排練一到兩個團體節目;
5. 確定比賽時間;
6. 通知參賽選手召集自己的親友團;
7. 正式比賽前一天進行走場;
8. 邀請評委;
9. 申請、布置賽場,準備道具;
10. 檢查賽場與賽程的準備。
三、 比賽階段
總綱:
比賽共有五個環節組成,同時每期四名選手,選手通過各環節向評委及觀眾展現自己,評委通過選手在各環節的表現及語言、服裝、臺風、觀眾支持等各方面對選手進行打分,最后獲得勝利的選手將成為下一期的擂主。其中每周一期,在每月的操作中所產生的月擂主可參加年度決賽,另外,每期比賽預計使用時間為90分鐘。
環節設置:
1. 才藝展示:各參賽選手以才藝表演形式出場,并包括一分鐘的自我介紹;(時間-5分鐘/人)
2. 模擬主持:由主持人現場出題(或通過大屏幕DV片段立意出題),選手即興模擬主持;(時間-5分鐘/人)
3. 趣味問答:主持人提問(或通過大屏幕DV片段立意出題),選手運用自己的特色方式回答問題;(時間-3分鐘/人)
4. 總結表述:在最后階段,各選手在有限的時間內通過語言及其它的表現方式闡述自己的感想;(時間-2分鐘/人)
5. 評委點評:前四個環節結束后評委對選手進行點評。
分值設置:
語言:5分 服裝:5分
臺風:5分 觀眾支持:5分
才藝表演:20分 模擬主持:20分
趣味問答:20分 總結表述:20分
五、其它項目:
1.主持人由廣播站推薦,教研室及大賽籌備組研究通過;
2.設備由廣播站與星愿劇組提供;
3.比賽期間所需要的音頻文件由廣播站制作;
4.比賽期間所需要的視頻文件由星愿劇組制作;
六、備注:
1. 具體宣傳時間及方式由具體情況而定;
2. 具體操作在此策劃研究通過后執行;
3. 此策劃中各項如不符合現況可更正;
4. 在此方案獲得通過以后,將組建“挑戰擂臺”欄目組,在欄目組中下設:統籌組、導演組、策劃組、宣傳組、培訓組、節目組、音響組、公關組、劇務組、攝制及后期制作組。
七、附錄
1. 籌備組名單及聯系方式
2. 推薦表
3. 報名表
2024年校園主持人大賽策劃書 篇19
為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,提高大學生的表達能力和水平,也為發展和培養新人,特在第二xx屆文化藝術節期間舉辦濰坊醫學院第十二屆“金話筒”主持人大賽。
具體流程如下:
一、報名方式:
以學生分會為單位,將參賽人員姓名、院系班級及聯系方式與xx年5月10日前報于學生會女生部,人數不限。
二、參賽要求:
1.參賽人員要求相貌端正,舉止大方,素養良好。
2.有較高的表達能力和應變能力,普通話標準。
3.富有創新精神和創新能力,能夠較好地與別人合作。
4.愛好廣泛,知識豐富,能夠體現新世紀大學生的.良好形象。
5.有一定的主持基礎和個人主持風格。
6.往屆金話筒主持人大賽獲獎同學不再參加比賽。
三、活動時間:
預賽:5月13日下午1點到晚上9點。
復賽:5月17日晚6點半到九點。
決賽:5月26日下午14點半到16點半。
四、活動地點:
預賽:大學生活動中心。
復賽:圖書館演播廳。
決賽:圖書館演播廳。
五、活動流程:
1.預賽:自我介紹(1分鐘)和美文朗誦。
2.復賽:共24人進入復賽,比賽分為三個環節。
第一環節:我最閃亮(自我介紹)。選手自由選擇風格進行自我介紹,限時一分鐘
第二環節:耀我風采(模擬主持)。選手自擬風格進行模擬主持,每人限時二分鐘。
第三環節:異彩紛呈(才藝展示)。選手展示自己準備的才藝節目,可獨立完成也可要求親友團協助完成,每人限時三分鐘,在有限的時間內充分展示個人風采,要求內容積極,健康向上。
3.決賽:共10人進入決賽,比賽分為三個環節。
第一環節:創意空間(dv劇自我介紹加電影配音)。本環節分為兩部分,第一部分:dv劇展示,賽前由選手自備dv短劇,展示個人風采。第二部分:電影配音,選手自由組合完成創意配音。
第二環節:旗開得勝(模擬主持)。選手自擬主持風格和內容進行模擬主持,每人限時四分鐘。
第三環節:全能金話筒(才藝展示)。每位選手在2分鐘內進行才藝展示,表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等,具體形式不限。要求展示內容健康向上,充分展示自我風采。
六、備注:
1.設一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。
2.本次比賽采用百分制,第一環節40分,第二環節50分,第三環節10分。
3.dv劇的拍攝要求選手自己準備,內容要求健康向上,新穎獨特,可展示當代大學生精神風貌和參賽選手的個人風采。
4.為方便選手比賽,節約比賽時間,活躍賽場氣氛,決賽選手可自帶拉拉隊。
策劃承辦單位:濰坊醫學院學生會女生部
附:
評分細則:
第一環節40分,自我介紹20分,電影配音20分。第二環節50分,第三環節10分。
評分表:
參賽號碼
第一環節
自我介紹(20分)
電影配音(20分)
總分(40分)
得分
參賽號碼
第二環節
語言表達(15分)
內容設計(15分)
舞臺表現(10分)
觀眾互動(10分)
總分
(50分)
得分
參賽號碼
第三環節
形象儀態
(2分)
舞臺表現力
(3分)
表演內容
(5分)
總分(10分)
2024年校園主持人大賽策劃書 篇20
語言表達能力在當今這個社會顯得越來越重要。為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺。特此舉辦“讓“妙不可言”成為“妙語連珠””主持人大賽
(一)活動主題:讓“妙不可言”變成“妙語連珠”
(二)活動地點、時間:初賽:教室 20xx年04月27日
復賽:電教一 20xx年05月04日
決賽:青春廣場 20xx年05月25日
(三)活動對象:全體在校大學生
(四)主辦單位:校團委、校學生會
(五)承辦單位:工商管理系團委、學生會
人文與社會科學系團委、學生會
(六)活動內容:
1、報名方式
(1)以系為單位組織參賽,每系選拔2—3名選手參加比賽
(2)每系設領隊一人,具體負責組織參賽
(3)按要求填寫報名表,并于5月3日前報承辦單位
2、比賽方式
(1)初賽采取直接淘汰制,各系內部進行選拔,選拔2—3名選手參加復賽
(2)復賽采取評分制,按得分順序選拔10名選手參加決賽
(3)決賽采取評分制,最終按選手所得票數高低決出本次比賽的冠、亞、季軍
3、比賽環節
(1)初賽:由各系自行決定采取任何形式進行比賽
(2)復賽:①自我介紹(限時30秒,滿分3分)
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等)。(考察選手普通話水平和個人魅力。)
②即興主持(限時2分鐘,滿分4分)
要求:參賽選手自定場景,陳述一段節目開場白。(考察選手主持臺風。)
③機智問答(限時2分鐘,滿分4分)
要求:選手隨意抽取一道題進行回答。(考察選手應變能力)
(3)決賽:①別具一格(限時3分鐘)
要求:各選手根據自己的主持風格模擬主持一檔節目。形式自定,題材不限。要求創新,有自己的特色,有一定的內涵。此環節選手可自備道具,自己組織合作者排練。
②才藝展示(限時3分鐘)
要求:在此環節中,參賽選手可任意展示自己在才藝方面的特長。如:歌舞、聲樂、器樂、表演等。可邀請合作者一起表演。
③自我展示(限時3分鐘)
要求:本環節要求選手采取任何可行方法進行自我展示,也可以算是拉票環節。展示內容必須健康、積極向上,具有創新和內涵。
4、選手要求:
(1)口齒清晰,普通話標準,熱愛主持工作;
(2)著裝整潔大方、積極健康,充分展示當代主流大學生的青年風采;
(3)能夠服從管理,尊重評委和觀眾,高度重視比賽活動;
5、評委及評分
(1)評委由大眾評委(每系推薦3名學生)和專業評委(7人)組成;
(2)專業評委負責節目冠軍、亞軍和季軍3個獎項評審工作,各節目名次按去掉最低、最高后所得平均分計算;
(3)大眾評委負責決賽活動最佳人氣獎的投票評選工作,得票多者當選。
(4)評分標準(滿分100分)
①普通話標準(20分)
②表達能力(流利程度、語言內涵)(15分)
③音色音量 (15分)
④機智敏銳(才藝、知識)(20分)
⑤形象氣質(15分)
⑥主持風格(15分)
(七)獎項設置
金話筒獎1名:獎金+榮譽證書
銀話筒獎1名:獎金+榮譽證書
銅話筒獎1名:獎金+榮譽證書
最佳人氣獎: 獎金+榮譽證書
優勝獎若干: 榮譽證書
2024年校園主持人大賽策劃書 篇21
一、 活動背景:
隨著時代文明物質的發展,精神文明的建設也越來越受到社會的重視。尤其是我們新時代的大學生,更應該全面的提升自我能力,爭取全面發展。在遼師計信,我們已經踏入了一方學習的土地,在這里我們接受專業知識的洗禮,同時的,我們也要領略文化藝術的廣博。在剛過去的中秋晚會,主持人的競選最為熱烈。且這次“主持人評選大賽”也會成為我們計信學院第一次有關主持人的評選比賽。
二、 活動目的:
培養當代大學生語言表達能力與隨機應變能力,促進校文化發展,豐富大學生課余校園生活,為某學院愛好主持的學子提供一個展現自我的舞臺,同時也為校園文藝活動選拔優秀的主持人和新生力量,我院特舉辦“展主持風采 耀計信舞臺”主題主持人大賽。
三、 組織單位:
主辦單位:某學院
承辦單位:某學院社團聯合會
四、 活動主題:
展主持風采 耀計信舞臺
五、 活動時間:
20xx年11月6日18:00——當晚20:00
六、 活動地點:
二教B602音像觀賞室
七、 參與人員:
到場嘉賓:學院領導及老師、學生會主席團及各部門部長 工作人員:某學院社團聯合會全體成員
到場觀眾:學院20xx級全體學生
八、 活動對象:
某學院20xx級學生
九、 活動流程及安排:
(一) 流程:
初賽:
1. 自我介紹:報名的14名選手分別進行大約3分鐘的自我介紹。要求普通話標準,介紹內容新穎大膽 、生動有趣,富有個人特色。
2. 考驗普通話:選手說一段給定的繞口令,內容抽簽決定。 決賽:
1. 由主持人致開場詞,介紹到場嘉賓及評委。
2. 自我介紹:8名選手作自我介紹,要求內容豐富,帶有自己創意,有臺風,不緊張,且要帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
3. 主持人介紹比賽規則和具體流程。
4. 口語大考驗:a生僻詞的讀音;b朗誦一篇給定的美文,要求字句清晰,語句通長,平翹舌分清并富有感情。
5. 反應能力:a要求用屏幕上所給的幾個詞連成一個小故事;b臨場給剪輯好的無聲視頻配音。
6. 知識競答“一站到底”:涉及內容有黨團知識、娛樂新聞、歷史、文學常識等。
7. 游戲環節 “心有靈犀”:每位選手每人找個與自己默契的人搭配,完成題板給定詞匯的表述。
8. 應變能力的考察:要求參賽選手在2分鐘內模擬主持一個節目,節目類型由抽簽決定。范圍涉及包括知識競賽、娛樂節目、新聞類節目、電視購物節目、晚會等。要求:選手把握主題和題目具體要求,完成主持任務。
(二) 安排:
活動前:
1. 10月27日著手拉贊助,準備獲獎選手的獎品以及大賽當天會場布置所需要的條幅、氣球等用品,打印評分表。聯系并確定活動地點,與老師溝通活動到場嘉賓的情況。
2. 10月28日張貼海報對活動進行宣傳,當天晚上安排社團聯合會相關人員到大一晚自習室進行宣傳和動員,向他們傳達比賽相關內容。
3. 10月30日舉行海選,選拔出7名優秀者進入決賽。當晚審查ppt的制作。
4. 11月5日組織選手彩排,根據情況對大賽環節進行調整,提前安排大賽當天的照片拍攝人員。
活動當天 :
1. 活動當天下午完成選手最后一次彩排,并需要確認工作人員及選手全部到位,對選手比賽的穿著、妝容等進行要求。完成大賽現場布置,檢查燈光音響設備是否能夠正常工作,安排好嘉賓座位及飲水,安排引導座位的人員。
2. 安排禮儀隊的女生們做接待、頒獎的工作。比賽進行中,各部門一同負責好各項工作,使大賽正常進行,并做好突發狀況準備。
3. 活動后做好收尾工作,清點并回收現場物品,進行衛生打掃及舞臺設備整理。
活動后期:
1. 總結個人,并跟其他成員一起交流分享經驗。
2. 總結活動,收取大賽當天照片并撰寫活動總結和報道。
十、 評分細則:
1. 儀容儀表(10分):得體、大方;
2. 語言能力(15分):普通話標準(3)、語言流暢(3)、表達清楚(3)、邏輯性強(3)、是否富有感情色彩(3);
3. 應變能力(25分):臨場反應敏銳、靈活;
4. 知識競答(10分):自答題(10)、搶答題(附加分);
5. 主持能力(40分):言語大方(8)、動作得體(8)、表情豐富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。
十一、 獎項設置:
一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名,優秀獎四名。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇22
一、比賽時間、地點、比賽人數
二、比賽環節
比賽分五個環節
1、印象100分
主要資料:富有創意的自我介紹。
時間:40秒
2、繞舌100秀
主要資料:繞口令
時間:1分鐘
3、妙語連珠100秒
主要資料:3—5個不同的詞語組織一段文章,考察選手應變潛力及知識覆蓋面。
時間:1分40秒
4、才藝百分百
主要資料:才藝不僅僅局限吹拉彈唱,詩琴書畫
時間:2分鐘
5、創意百分百
主要資料:摹擬現場主持,圍繞主題策劃廣告帶,簡短宣傳企劃思路。
時間:2分鐘
三、比賽形式
初賽
本階段主要考察選手基本素質。
①、初賽形式:讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。
②、初賽資料
A、普通話測試:使用語委會下發的普通話教材,由選手抽簽確定朗讀教材中的某篇文章。
B、每位選手進行1分鐘自我介紹,
C、每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。
復賽
復賽資料:包括語言、模擬主持和才藝表演三塊,每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言,文藝側重上鏡和才藝。
為了保證復賽出彩,受到觀眾關注,擬比較賽過程作以下安排:
A、語言:由組委會選定朗誦文本,或詩或文,或新聞片段,由選手現場處理朗讀
B、模擬主持:組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題,選手自由選題,按要求進行模擬主持,抽中某一類某道題,就在相應背景下主持。
C、才藝表演:由選手事先申報表演資料,經有關編導組織編排后分批表演。為了增加比賽的刺激性,擬對三輪比賽實行現場淘汰制。
決賽
A、語言:由組委會選定朗誦文本,或詩或文,或新聞片段,由選手現場處理朗讀,但所選的資料不同于復賽。
B、模擬主持:組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與復賽不雷同),選手自由選題,按要求進行模擬主持,。
C、才藝表演:選手可重復復賽的才藝表演,也可展示新的表演資料。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇23
活動背景:
為了豐富校園文化生活,營造良好的校園英語學習氛圍,拓展大學生的綜合素質,大學英語協會特此舉辦主持人選拔大賽,以選出一批英語口語流利、主持能力強的優秀學生,組成主持團,主要負責協會每周一次的英語角以及其他英語晚會。
一、比賽形式
采取初、復賽淘汰制
二、比賽時間
初賽時間 xx年xx月xx日
復賽時間 xx年xx月xx日
三、比賽地點
初賽地點 文科樓b棟102教室
復賽地點 文科樓b棟105教室
四、參賽要求
初賽參賽要求
1、對主持有濃厚興趣,普通話標準,英語流利,發音純正。
2、有節目策劃能力和語言表達能力。主持人要求儀態大方、舉止文雅、有親和力。
3、思維活躍、有一定應變能力和現場組織能力。
復賽參賽要求
在初賽中脫穎而出的同學。
五、初賽報名方式以及截止時間
從xx月xx日起至11月5日前在學生一、三食堂處報名,參賽選手填報名表(可注明競賽期間特殊要求),逾期不再受理。
六、活動獎項設置
決賽設若干名選手組建“優秀主持團”,根據后期英語角活動開展情況授予“最佳口才獎”、最佳表現獎各一名,優勝獎若干名。
七、評委陣容
初賽評委:
復賽評委:
八、比賽流程
(一)初賽
1、自我介紹 (英文) 一分鐘(包括對主持人的看法)
2、即興問答 兩分鐘 (由評委老師隨機提問,不設范圍)
3、才藝展示 兩分鐘 (最好涉及英語)
(二)復賽
1、自我介紹 一分鐘 (包括對自己個性、特長以及主持風格進行簡短的介紹)
2、主持展示 兩分鐘(主要展示各位選手的主持、寫作水品。選手賽前抽取相對應的題目,題目涉及英語角、晚會等等,在抽取到題目后,將要相應的寫出主持詞來展示)
3、知識問答 二十秒 (選手自己抽題,主持人提問,題目內容不限)
4、即興問答 兩分鐘(選手自己抽題,主持人提問,主要考察選手的應變能力、對語言駕馭的能力等)
九、評分方式
(一)初賽 總分10分
1、自我介紹 2分
2、英語口語 3分
3、即興問答 3分
4、個人形象 2分
(二)復賽 總分100分
1、自我介紹 10分(語言流暢,個性鮮明)
2、主持展示 20分(主持是否有感情10分、形象氣質5分、現場效果或與觀眾親和力5分)
3、知識問答 10分(設兩道題目,答對一題加5分)
4、即興問答 20分(反應是否靈敏、回答是否巧妙以及綜合印象)
5、筆試成績 10分 (主持稿)
6、英語口語 20分
7、服 裝 10分
十、活動宣傳
(一)初賽宣傳
宣傳部制作海報若干張,于xx月xx日貼于宣傳欄(包括教學樓)。
(二)復賽宣傳
組織部負責宣傳橫幅,宣傳部負責制作、粘貼海報。
十一、具體人員安排
顧 問:x老師、x老師
策 劃:、
組織負責:組織部
宣 傳:宣傳部
贊 助:外聯部
主持 人:、
音 響:文娛部
道 具:秘書部
記 分:學習部
十二、活動經費預算
音響、麥克風等硬件設施: 160元
比賽用品以及獎品: 100元
教室布置: 50元
合 計: 310元
十三、注意事項
1、宣傳需及時到位,并專人負責海報的管理及存檔工作;
2、復賽時,選手準備服裝,或其他所需資源;
3、初、復賽前后需及時開會布置工作及總結工作。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇24
一、活動背景
為培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展示師院學子的風采,我院特舉辦此次主持人大賽。
二、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“做下去會寫,站起來能說”的更高要求。
三、活動主旨
豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采,擴展大學生的綜合能力,豐富課余生活,鍛煉其交際反應能力。
四、活動時間
20xx年x月20日
五、活動地點
理科樓12階梯教室
六、參加對象
化學系全體學生
七、大賽內容
本次比賽為淘汰制、共四輪:
(1):一分鐘自我介紹、淘汰8人。
(2):即興題目辯答、淘汰7人。
(3):即興模擬主持、淘汰6人。
(4):為取得前三名的同學頒獎。
八、活動意義
希望通過舉辦這次活動,來增進同學們之間的合作,樹立同學們踏實奮進的學習精神,展現我系風采,促進我系同學間的相互交流與了解,讓同學們從中活躍校園氣氛,增進同學們之間的友誼,挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇25
前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采,培養我校大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽,以“放飛青春夢想,彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下:
一、活動主題
“放飛青春夢想,彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環節,包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
三、比賽項目
初賽:三分鐘自備模擬主持
復賽:出彩自我(五分鐘特色自我介紹+評委提問)
搭檔對抗主持(賽前抽簽決定搭檔分組主持)
決賽:即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽:邀請三位評委根據選手發揮情況打分,每位評委擁有2張pass卡,覺得好的直接晉級復賽;1張晉級卡,1張待定卡。
復賽:邀請四位評委依據評分細則分環節打分
決賽:邀請專業老師依據選手表現等評比
五、活動時間
初賽: XX年3月20日、21日晚7點(周四、五)
復賽: XX年3月27號晚7點(周四)
決賽: XX年4月4日晚7點(周五)
六、活動地點
初賽:大學生藝術團排練廳
復賽:美術與設計學院報告廳
決賽:美術與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件:發音標準、規范,彰顯特色,富有感染力;
形象氣質:舉止大方、衣著得體,整體形象積極向上;
語言表達:聲音圓潤,語言流暢,普通話標準,有較強的表達能力;
組合能力:配對搭檔主持的團隊協作能力
八、獎項設置
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定
九、活動的負責人
十、策劃承辦單位
河北師范大學大學生藝術團主持部
十一、后期工作:
1.獲獎選手合影留念,活動照片、錄像等資料的整理與備份,存檔,整理成冊;
2.活動總結、新聞稿等的編寫;
3.對決賽隊伍進行全場錄像,并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁,提高活動影響力
十二、活動意義:
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我
2024年校園主持人大賽策劃書 篇26
為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現我系學子的風采。我系文娛部和女生部,借此機會策劃并組織了此次主持人大賽活動。此次活動以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓我系的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
“走上舞臺,你就是主角!挑戰無處不在,秀出你的風采!”此次活動將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。
一、活動目的:
為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采,拓展大學生的綜合素質能力,豐富其課余生活,鍛煉交際反應能力。
二、活動主題:
挑戰無處不在,秀出你的風采
三、活動時間:
20xx年10月15日—30日
四、活動地點:
逸夫樓
五、主辦單位:
生命科學與化學工程系
六、承辦單位:
生命科學與化學工程系分團委文娛部
生命科學與化學工程系學生會女生部
七、指導老師:
肖新生基艷張建軍張斌周江河
八、活動對象:
生命科學與化學工程系學生
九、活動嘉賓:
李超、徐耀軍(新聞系老師)
沈煥新(20xx年主持人大賽冠軍)
十、大賽內容:
參賽要求:以班為單位,10屆每班至少選出一名男生和一名女生參加。
備注:各班班長或女生委員于20xx年10月21日14:00前將報名表交至逸夫樓318室女生部文件夾中。
大賽流程:初賽、復賽。
(一)、主持人初賽:
初賽時間:20xx年10月23日12:30
初賽地點:逸夫樓218
初賽內容:
1。普通話考核:任意選取指定文章內一篇。
2。即興主持:根據抽選的主題即興主持。(時間為1—3分鐘)
(二)、主持人決賽:
決賽時間:20xx年10月30日19:00
決賽地點:一教報告廳二樓
決賽內容:
第一環節:我的才藝,我來秀
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采(可歌唱、舞蹈、樂器)此環節表現選手的才藝。
第二環節:即興主持
參賽選手根據自己抽到的主持內容即興主持。時間限定30秒—1分鐘。
第三環節:你的故事我來講
參賽選手以提前抽簽的方式抽到幾個詞,再根據這些詞組變成一個故事。此環節表現選手的隨機應變和團隊合作的能力。
第四環節:我的地盤我做主
參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目:新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一,形式不定。
要求:風格獨特、與眾不同,此環節選手可自備道具,可自帶人員(人數不限)。
第五環節:絕對Live—show
參賽選手根據所抽到的簽兩兩組合,結合給定賽事場景,進行現場直播演說。
十一、獎項設置:
金麥克風1名榮譽證書+50元獎金
銀麥克風1名榮譽證書+30元獎金
銅麥克風1名榮譽證書+20元獎金
人氣麥克風1名榮譽證書
創意麥克風1名榮譽證書
2024年校園主持人大賽策劃書 篇27
一、活動主題
“璀璨新星,秀我風采”
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生,秉承展現文化內涵,智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧文明校園,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6:00,電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位:蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位:蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性,更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才,為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式:
①跑班宣傳:跑班時間為11月8日晚自習期間,通過對班級的逐個宣傳,讓同學們了解此次活動,突出活動的影響力,調動同學們一起參加的積極性。
②新媒體宣傳:通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳,也可利用電子院的微博進行宣傳推廣,希望他們共同參與進來。
報名方式:
可以短信報名,也可現場報名。報名截止于11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員,11月11日下午3.30組織參賽者,介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評委五人。(團委副書記,學生會主席團,往屆主持人大賽優秀選手)
3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
后期準備
1、布置場地,及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場,賽前1天確認評委嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽簽,按順序上場。
第一環節:“時尚主播show”,各參賽選手根據自己的風格和特長,模擬主持一個欄目,內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等,要求普通話標準,語音語調準確,吐字清晰;語言流暢生動,邏輯清楚;神態自然親切,舉止大方;主持內容與形式相符;富有很強的吸引力,能使觀眾較快接受其主持內容;臺風良好,能形成自己的`風格。每人限時3分鐘。
第二環節:“魅力搭檔show”,參賽選手進行現場抽簽,每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段(由承辦方提供,先播放一遍原視頻和配音,第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕,根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力,彰顯語言的魅力,同時附上肢體動作,讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。
第三環節:“隨機應變show”,參賽選手隨機選擇一張紙,并且讀出已提供的新聞內容(新聞內容由承辦方提供,內容可包括:新年晚會現場,娛樂新聞現場,體育評論現場,名人采訪現場,少兒節目現場,辯論賽現場,旅游咨詢現場,熱點聚焦現場,重大災情現場,天氣預報現場,新聞播報現場,群眾選秀現場,電視廣告現場等)。之后,各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人限時2分鐘。
最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施,第二、三環節實施起來可能會有些難度,所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉,也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程,不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節,賽前一定要把視頻準備好,得多準備一兩份,以防止出現狀況。總之,對于這次活動,工作人員不能疏忽,賽前還得開會把各自的工作進行細化,確保萬無一失!
十、獎項設置
一等獎:1名,頒發獎狀
二等獎:1名,頒發獎狀
三等獎:2名,頒發獎狀
風采獎:4名,頒發獎狀
十二、注意事項
1、成績要經過反復核實后才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽,避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制,避免出現超時現象。
4、活動舉辦前,各工作人員須熟悉活動流程,做好應對一切突發事項的準備
2024年校園主持人大賽策劃書 篇28
主持人大賽的策劃書
一、活動目的及好處:
為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,拓展大學生的綜合素質潛力,豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力,發揮其自我特長。同時,為我校選拔優秀的主持人才,校團委決定舉辦主持人大賽,為我校學生帶給一個展示自我的平臺,充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、活動名稱:校園主持人大賽
三、活動時間:
11月10日11月日
四、主辦單位:
五、承辦單位:(
六、活動流程
(一)初賽
初賽由各學院組織報名,并自行組織初賽,各學院選送2人進入復賽。在11月號之前將報名表發送至報名表需插入照片)
(二)復賽
復賽主要考察參賽選手語言表達潛力,臺風,形象氣質,才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間:11月號14時活動地點:教學樓活動資料:
1。自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹,與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟,富有特色,展現大學生青春風采。(表現形式可采用DV或PPT展示)
2。才藝展示
選手根據自身特長,自由進行才藝表演,形式不限,貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。
3。個性主持
每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持,可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等,要求主持資料新穎,用心健康向上,貼近事實。
(三)決賽
活動時間:11月日14時
活動地點:湖西校區大學生活動中心
活動資料:
1。DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄制的DV或幻燈片(PPT),給評委留下一個初步印象,之后選手群眾亮相。
2。印象100分
每位選手進行1分鐘的自我介紹,要求自我介紹形式有新意,有必須的深度,可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3。主持我當先
每位選手準備34分鐘的情景模擬主持,可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等,此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體,形象氣質親切自然,資料準確,風格突出,富有新意,語言表達流暢,框架清晰。(本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級,進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節,由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節)
4。評委幫幫看
上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節,選手展示資料可在如下(A。B)形式中選取。
A。才藝展示:能夠邀請本學院同學助其表演,要求資料多樣,突出自己的風格,形式不限(歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等),健康向上,貼合大賽主題。
B。現場即興評述:選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題,給予30秒的思考時間后,進行即時評述,闡明自己的觀點。要求思路清晰,語言表達流利。(時長1分鐘)表演結束后,各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由(增加現場氣氛)。
5。妙語連珠:
選手現場抽取屏幕上準備的詞匯(規定抽取3個),給予30秒的思考時間后,將詞匯串聯起來演繹成一個故事(時長1分鐘)。要求選手思維清晰,故事連貫性強,有較強的思維邏輯性。本輪結束后,選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6。唇槍舌劍
這個環節由三人配合完成,由主持人出題,選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如:古今中外美女榜,要求選手增加榜上的人物,并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇29
一、活動簡介
(一)活動目的及意義
金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動,目的是通過比賽,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展示我校學生“積極向上,銳意進取,勇于創新,直面挑戰”的良好精神風貌,同時給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,既豐富大家課余生活的,也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象,進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。
本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上,為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神,給大家一個完美的舞臺。
(二)活動主題:愛國愛校,銳意進取,獨立自主,開拓創新
(三)活動類型:校級綜合性主持人比賽
二、主辦單位:
xx學院文化傳媒學院主持人協會
三、參賽對象:
xx學院學院全體學生
四、活動時間:
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活動流程
(一)活動前期準備
1、所需物品購臵
⑴宣傳海報及宣傳單的制作
⑵邀請函的購買及填寫
⑶報名表、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印
⑷各種條幅的制作:如橫幅,在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買
2、賽場布臵安排:
⑴橫幅,海報彩帶等物品放臵
⑵提前檢查燈光,音響,話筒等設備
⑶評委牌,評分牌,選手登記表,筆,計算器,礦泉水等準備⑷現場設臵評委席,觀眾席,選手席座位
⑸點名工作,確保選手準時參賽
⑹禮儀接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比賽結束的清場工作
(二)活動宣傳
1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報,宣傳本活動
2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息,宣傳此活動
3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表
4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數,并由報名人數多少決定初賽場次,抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手.
(三)報名階段
20xx年9月10日至20xx年9月20日,同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫,于初賽現場進行確認。
(四)初賽階段
1、初賽時間:20xx年9月底
2、初賽地點:
3、初賽形式:海選
4、初賽評委:主持人協會各部部長
5、比賽流程
⑴六點比賽開始,選手,評委及相關工作人員于17:30到場⑵主持人上臺開場,介紹評委
⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始,選手依次上臺
比賽內容:
①自我介紹兩分鐘
要求體現個人特色
②自備模擬主持三分鐘
選手提前自己準備好,模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
⑸評委進行評分,評分形式為過或不過,根據票數決定、綜合選手表現進行評定,宣布入圍復賽的選手名單,通知復賽事宜,現場抽簽決定復賽選手比賽順序
(五)復賽階段
1、復賽時間:20xx年10月中旬
2、復賽地點:xx學院文化傳媒學院演播廳
3、復賽評委:院系部分領導老師,主持人協會各部部長
4、比賽流程
⑴六點比賽開始,選手,評委及相關工作人員于17:30到場⑵主持人上臺開場,介紹評委
⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始,選手依次上臺
比賽內容:
①命題主持三分鐘
選手抽簽獲得一命題主持內容,思考三十秒后開始主持②模擬主持兩分鐘
選手提前自己準備好,模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
③即興演講兩分鐘
選手現場抽題。抽到一個話題,思考三十秒后開始演講。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇30
活動背景:
為了促進我礦的文化發展,豐富職工們的業余生活,展現當代煤礦工人的風采,為我礦愛好主持即有才藝的'職工建立一個展現自我的舞臺,充分展現寺河礦二號井的風采,礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
一、前期準備
1、宣傳工作
2、報名工作
3、舞臺及場地
(1)舞臺布置:造型裝飾
(2)設備租賃(音響、燈光)
4、獎狀
5、服裝、道具:
二、活動內容
1、活動名稱:寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽
活動口號:挑戰無處不在,舞臺由我主宰
2、主辦單位:寺河礦二號井
3、承辦單位:寺河礦二號井團總支
4、協辦單位:工會、 保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦
5、參賽對象:寺河礦二號井全體職工
6、參賽方式:分為海選、復選和決賽三個階段
7、參賽須知:
(1)普通話標準,言辭得體,講話流利
(2)臺風好,形象氣質俱佳
(3)知識面廣,反應敏捷,應變能力強
(4)有才藝可以展示
8、獎項設置:
金話筒獎一名
銀話筒獎一名
銅話筒獎一名
最佳才藝獎一名
最佳臺風獎一名
最具潛力獎一名
三、活動流程
本屆大賽將分三個流程,為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:
1、 海選
時間: 20__年4月10日 地點:文體館
2、復選
時間:20__年4月15日 地點:文體館
3、決賽
時間:20__年5月2日 地點:文體館
四、活動環節:
1、 自我介紹:1分鐘
要求語言精辟,新穎大方,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2、 模擬主持2—3分鐘
參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持,包括:新聞類,體育類,訪談類等等。
3、 才藝展示:2—3分鐘
選手在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如唱歌,朗誦,跳舞, 書畫等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球。
注:本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,本環節主要考察選手的語言表達能力,臺風,形象氣質等方面。
五、評分標準
1、自我介紹 1分鐘(2分)
語言簡潔流暢——1分
介紹個性鮮明,幽默新穎——1分
2、模擬主持 2—3分鐘(4分)
服裝大方得體,符合其主持風格——1分
形象氣質,臺風較好——1分
與觀眾親和力強,現場效果良好——1分
風格突出,特色鮮明——1分
3、才藝展示 2—3分鐘(4分)
特色鮮明,復合自己的風格——2分
現場效果——2分
注:選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定,評委將酌情減分。)
六、人員安排:
總負責:曹江
總策劃: 楊柳
舞臺布置: 曹江、沈婷婷
評委邀請聯系:曹江
各項宣傳:各團支部
后勤:
七、后期總結
1、比賽結果公示;
2、總結材料申報;
3、資料整理、歸類、存檔。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇31
主持人——走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采,現在有一個機會就擺在你面前,由共青團北京城市學院委員會主辦,北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則,為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽,挖掘一批主持人才,為藝術節等大型活動做準備。
一、 活動名稱:北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽
二、 比賽時間:xx年11 月15日星期日下午3:00準時開始
三、 比賽地點:教學樓209
四、 報名時間:11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表,一張一寸照片,五張生活照片(電子版)及自我介紹短片ppt傳給郵箱:546037771@qq.com.
五、 賽制:本次比賽采用淘汰制,在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手,進入第三環節,爭奪最后獎項。
六、 獎項設置:金話筒:1名,銀話筒:1名,銅話筒:1名;十佳主持人10名。
單項獎:最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
2024年校園主持人大賽策劃書 篇32
一、活動宗旨與目的
校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀
學生,秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現商專學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主舞臺光影,持夢想精彩”
三、活動策劃組
總策劃:李燕煌
副策劃:黃蓉吳生玉畢鑫圓賴麗燕
審核人:李玲
四、活動口號:
“展示主持風采,耀我商專舞臺”
五、活動對象
商專基地全體在校學生
六、參賽要求
(一)選手自覺遵守比賽秩序;
(二)各位選手提前到場,并在指定工作人員處簽到,如未簽到按棄權處理;
(三)選手在比賽中尊重評委的打分,對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
七、活動時間
20xx年10月22日~20xx年10月29日(按學校規定時間再修改)
(一)前期宣傳:20xx年10月20日~20xx年10月21日
(二)初賽:20xx年9月28日
(三)復賽:20xx年10月8日
(四)決賽:20xx年10月22日
八、活動地點
(一)前期宣傳:商專基地校園區及宿舍樓
(二)初賽:禮堂
(三)復賽:禮堂
(四)決賽:主席臺
九、活動準備工作與宣傳
(一)前期宣傳與部署
1.于9月19日召開賽前部門會議,商討比賽具體細節及宣傳手段
2.海報:分別于教學樓一樓、宿舍放海報展板;
3.設點:在教學樓一樓及男女生宿舍樓下,禮堂樓下.
4.廣播:通過校廣播臺,對大賽進行宣傳;
5.班級宣傳:派人員前往每個班級進行宣傳(可向文娛文員報名);
6.于9月26日中午召開賽前選手會議,說明比賽具體事項及比賽內容
(二)初賽前準備
1.場地:于9月26日聯系相關人員
2.簽到:簽到表的制作
3.音控:話筒與音響的調試
4.評委:五人
5.嘉賓:校團委學生會主席及各部門部長
(三)復賽前準備
1.場地:于10月9日前聯系相關人員;
2.簽到:簽到表的制作;
3.音控:話筒與音響的調試;
4.海報:進入復賽的選手的名單;
5.現場:工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿,音樂)
6.評委:五人
7.嘉賓:校團委學生會主席及各部門部長
(四)決賽前準備
1.海報:制作進入決賽選手的紅榜及宣傳海報,放置食堂一樓
2.短片:制作選手短片于決賽播放;
3.選手ppt:由一人統一制作(參賽宣言及基本情況)
4.學生會:10月24日學生會各部門的配合
5.現場:
(1)場地:聯系好決賽場地;
(2)音控:燈光、音響、視頻設備的聯系與準備;
6.聯系:
(1)聯系好比賽主持人、評委和禮儀隊、化妝人員、及舞臺幕布;
(2)參賽選手的彩排,以及比賽時的要求最后確認;
(3)通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝;
(4)制作邀請函,邀請校團委領導及其他學院的主席團到場觀看比賽;
(5)安排好統分人員;
8.評分:制作決賽評分表和評分標準;
9.購置:購買好決賽現場需要的物品;
10.證書獎金:證書的制作和獎金的落實;
11.審核:完成大賽相關資料的認證,審查修改主持詞。
12.比賽用的時間提示器
十、活動流程
(一)初賽
1.比賽形式:自我介紹兩分鐘+才藝展示一分鐘+提問(每人限時5分鐘)
2.以班級的先后順序作為選手的比賽序號
3.比賽結果:初選20名選手進入復賽
(二)復賽
1.選手組成
由初賽產生的20名選手組成。兩名選手一組進行即興評述
2.復賽內容
比賽流程:包括模擬主持,即興評述及提問三塊
A、模擬主持:由選手的喜好程度,自行展示。
B、即興評述:對所選中的話題進行闡述,表達觀點。