初中學校工作計劃范文(通用35篇)
初中學校工作計劃范文 篇1
一、立足現實,努力改善辦學條件。
1.充分利用學校已有的設備、設施,逐步完善薄弱環節,加強功能教室的使用、管理。
2.增加教室電子白板的數量,將教室講臺更換為操作臺,為教師多媒體教學提供便利條件。
3.重新規劃學校監控設施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監控系統。
4.打造學校垂直綠化新格局,把學校綠化面積向學校墻壁、空間延伸。
5.改善教師辦公條件,新增加四個高標準的教師辦公室,面積120平方米。
6.改善教室條件,將教室窗臺以下鋪裝瓷磚,安裝空調,重新布置電路。
7.改建廁所。
二、加強教師隊伍建設,打造高素質敬業奉獻的教師隊。
1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學工作的教師調整出教學崗位;不敬業、師德低下的不予聘任或調整出本校。
2、進一步完善獎懲制度,提高教師工作的積極性。
3、加強畢業班工作,特別是初一初二與初三知識點的銜接工作,培訓人員、培訓內容要落實到實處,中考成績穩步提高。
三、安全工作常抓不懈。
學校將增加保安和安全保衛教師的數量,打造安全的教學環境。
四、加強體育課教學。
制定嚴格制度,保障體育課的質量,使學生的體質得到有效改善。
五、進一步強化學校的閑暇教育。
通過開展閑暇教育,讓學生學會自主支配時間,積極參加各種社團,研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學生自主學習能力,促進學生全面發展。
初中學校工作計劃范文 篇2
為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發展,全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:
一、指導思想:
以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭,實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質量。
二、工作思路及重點:
1、加強職業道德建設,提高教師整體素質。
2、抓規范,嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發展。
三、主要任務:
1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業務水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規范的制度,只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養。
5、加強安全教育,培養學生安全意識。
6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。
7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛、藝工作,培養學生體質,提高學生審美鑒賞能力,培養學生綜合素質。
四、狠抓教學常規工作,做好常規工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規范作業要求,減輕學生課業負擔。
3、強化課外輔導,培養優秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強教學研究,規范課堂教學
加強教學研究,是提高教學質量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學研究的開展,學校應做好以下幾方面的工作:
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
2、建立聽課制度,實現教學管理規范化。
3、定期召開教研會議,就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結。
4、切實做好初三年級復習指導工作,根據研計信息,具體作出復習和檢測計劃。
5、組織初三年級各科復習型公開性,探討教法提高質量。
6、加強信息技術課的基礎建設,保證信息技術課的正常開展,鼓勵教師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學奠定基礎。
7、建立校處的領導的聽課制度,明確校處的人員聽課節數。
8、教務處充分發揮管理的職能,不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平,同時做好常規檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
初中學校工作計劃范文 篇3
一、指導思想
學校安全工作關系到師生生命安全,事關教育改革和發展的全局,學校穩定和社會穩定的大局,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。因此,確保校園長治久安,為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境勢在必行。為進一步加強學校安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校安全工作計劃如下:
二、工作目標
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧,我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢,進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施,優化育人環境,切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系,進一步增強師生法制觀念,杜絕重大違法亂紀事件發生。要緊緊圍繞“一個目標”,即確保全縣各學校不出現一例安全事故。實現“五個確保”:一是嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》,實行食堂從業人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點采購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時間教師值班,維持就餐秩序,確保學生的飲食衛生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度,加強對在外租房居住學生的查寢力度,及時做好寢室的通風、消毒和衛生打掃工作,確保學生住宿安全;三是實行家長接送、教師護送,按學生居住區域分組結隊上下學,并在危險路段設立警示標志,教育學生不乘坐農用車、黑車等措施,確保學生交通安全;四是及時整改老化線路,增加照明設施,配齊消防器材,舉辦消防知識培訓及消防演練,加強對使用明火和冬季取暖的管理,嚴防煤氣中毒,確保學生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查,消除安全隱患,堅決拆除危房危墻,暫時不能拆除的,要設立明顯的安全警示標志,并教育學生不在危險地段玩耍活動,不作危險性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保學生校園活動安全。
三、工作重點及工作舉措:
(一)建全安全工作網絡
1、安全工作領導小組:
組長:郝建超
副組長:周民忠杜久星
成員:莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任
2、領導小組預案分工如下:
郝建超(全面負責)
周民忠(負責聯絡接待,及時匯報,報告記錄)
杜久星(負責安全工作過程管理,調查核實)
馮潤康(負責教學安全,協助管理)
賈殿龍郭棟梁(負責校舍,儀器設備和及時救護)
莫天軍(負責教育宣傳資料積累)
(二)統一認識,層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書,將責權明確到人,建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度,做好管理。為使安全工作規范化,學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理。
(四)開展多種活動,配合工作。結合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向學生灌輸安全知識,學會自我保護。
(五)做好總結反饋工作,及時把握工作動態。
(六)主要措施:
1、加強校安全工作領導小組建設,創建安全工作領導小組。
2、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查,重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設,充分利用學校的各種宣傳場地和設施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育初中的軌道,經常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念,經常利用集會、周會對學生進行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理,經常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經常檢查電器電路,杜絕火災隱患,防止觸電、火災等事故。
7、進一步配備消防設備,加強硬件建設。
8、加強食堂安全工作,嚴格食品衛生和嚴格購貨渠道。
9、加強飲水衛生,教育學生養成衛生習慣。
10、高溫季節,防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故,經常加強檢查。
初中學校工作計劃范文 篇4
上學期,我們化龍初中在認真研讀市教科研中心教研工作計劃的基礎上,緊緊圍繞教科研中心“務本主義”這一全新教育理念,結合我校教育教學工作實際,扎實推行“問題工作法”,切實提升了教師隊伍水平,學校育人質量也得到了顯著提高。新學期,我們學校的教育教學工作將仍以市計劃為指導,堅持一個中心,突出兩個建設,抓好兩大習慣,努力為教師、學生服務,力爭育人質量再上一個新臺階。
一、形成良性競爭機制,切實抓好兩個隊伍建設
本學期,我校未雨綢繆,各項工作都做在前頭,暑假前就確定好了新一屆中層領導干部和九年級任課情況,為新學期抓好兩個隊伍建設,搞好學校工作開了一個好頭。
1、抓好教師隊伍建設,促進教師專業發展。新學期,我們將繼續抓好教師隊伍建設工作。
一是要組織好教研組活動,扎實開展學科教研,形成濃厚的教科研氛圍,努力實現“觀課—議課—交流—反思—教研”的良性循環。
二是要爭做學習型教師,要充分利用一切可以利用的時間,牢牢把握每一次學習培訓的機會,學習教法、鉆研教材,努力適應初中階段各年級的.教學任務,形成良性競爭機制。
三是要努力改變陳舊的課堂教學模式,認真學習洋思等中學的先進經驗,先學后教,精講精練,不斷提高課堂教學效益。
四是要認真開展好師德建設月活動,按照省教育工會《關于在全省教職工中開展師德建設教育月活動的通知》精神,組織廣大教師深入學習《中小學教師職業道德規范》,不斷提高師德水平。
2、抓好班主任隊伍建設,強化班級育人體系。學校管理的根基在班級,班級管理的根本在班主任。一個好的班主任,必定能夠帶出一個好的班級。因此,加強班主任隊伍建設,提高班級管理水平,強化班級育人體系,是搞好學校一切工作的前提。新學期,各位班主任要盡快熟悉班級情況,組織責任心強的同學成立班干部隊伍,指導好班級工作的開展。各位班主任要及時把班級管理中好的經驗和做法整理下來,把一些經典的教育案例記錄下來,政教處要定期組織好班主任管理工作經驗交流活動,組織好對班級各項工作的監督與評價。
二、關注學生健康成長,認真抓好兩大習慣養成
學生的健康成長離不開良好習慣的養成,即行為習慣和學習習慣的養成。
1、繼續深入扎實地開展好“行為習慣養成月”活動。
一是繼續開展好軍訓活動,要刻苦訓練,聽從指揮,動作規范,并將軍訓成果應用到今后的學習生活中去。
二是要認真學習《中學生一日常規》和一日安全常規,把常規要求落實到行動上。
三是要自覺養成說話文明的習慣、衛生整潔的習慣、勤儉節約的習慣、團結友愛的習慣、嚴格守紀的習慣,以及安全的習慣等,做一名優秀的中學生。
2、致力培養學生良好學習習慣。
我們要培養學生的三個學習精神:善學、好學和樂學。首先要培養學生的學習興趣,其次要培養學生的求知欲,第三要進行勵志教育,做好學習計劃和人生規劃。
培養學生養成三種學習方式:自主學習、合作學習和探究學習;
四種學習與做人品質:創造精神、思辨能力、發散思維和實踐能力。
要努力培養學生養成九個學習好習慣:一是提前預習的習慣,二是專心聽講的習慣,三是愛提問題的習慣,四是及時改錯的習慣,五是查尋資料的習慣,六是做事不磨蹭的習慣,七是仔細審題的習慣,八是勤于動筆的習慣,九是認真書寫的習慣。
三、努力打造活力校園,扎實開展三大工程和三大節活動
新學年,我們提出要努力打造活力校園,就是要以活動為載體,讓廣大師生走出辦公室、走出教室,加強鍛煉,培養特長,勞逸結合,促進身心健康發展,讓校園充滿生機和活力。
一是要扎實開展好“五個一”“社區共建”“親子共成長”等三大工程,形成社會、家庭、學校三位一體、和諧共建的大好局面。
二是要認真開展好“體育節”“藝術節”“科技節”等三大節活動,豐富師生校園文化生活,激發廣大師生的工作和學習積極性。
三是要繼續定期召開法制、安全報告會,切實搞好心理咨詢,充分利用傳統節假日,開展好學生的閑暇教育和自我教育,確保學生健康發展,確保校園活力無限。
四、切實抓好后勤工作,努力增強服務意識,提高服務水平
一是理順后勤各種關系。由于歷史原因,伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨,中間環節的存在,既難以確保面粉質量,又額外牽扯了伙房人員精力,本學年一開始,學校將取消中間環節,嚴把面粉進貨關。
二是加強對后勤人員的職業道德教育,不斷增強他們的服務意識,提高服務水平,切實做好學校的各項保障工作。
三是繼續強化學校安保工作,切實抓好門衛值班及夜間巡邏,確保師生生命財產安全。
新的學年,新的開始,只要我們全校師生攜起手來,相互學習,相互幫助,相互團結,共同努力,化龍初中必將取得更加輝煌的業績,化龍初中的明天必將更加精彩!
初中學校工作計劃范文 篇5
20__年,我校教育工作的指導思想是:認真貫徹落實黨的和__屆四中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質量為核心,以創建義務教育均衡發展和“雙高普九”為抓手,以深化改革為動力,進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設,突出重點項目建設和職教招生工作,促進學校各項事業持續發展。
一、加強黨的建設,努力提高領導科學發展的能力
1、鞏固深化學習實踐科學發展觀活動成果,繼續把學習宣傳黨的和__屆四中全會精神和科學發展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦,指導實踐,推進工作的要求,堅持學以致用,用以促學的原則,進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字,一般教師1萬字,寫心得體會4篇。凝聚教育科學發展的共識,創新教育改革發展的新思路和新舉措,提高領導科學發展的能力。
2、加強學校黨組織建設。圍繞“規范化、有特色、創品牌”目標,堅持以能手優生雙培黨建主題活動為抓手,樹立“責任黨建,主題黨建,特色黨建”理念,狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發展新黨員2明,充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”,切實抓好“五個一”。嚴格規范學校收費管理,認真落實“兩免一補”政策,深化政務、校務公開。
二、突出立德樹人工作,推進學校精神文明建設
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日,適時開展德育系列教育活動。清明節開展“憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優秀中學生”專題教育活動。母親節開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育,使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內涵促發展,以文化興學校,打造名牌學校”的學校文化建設主題,堅持“規劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色”的原則,實現從校園文化建設向學校文化建設的轉變,著重從學校精神文化上下功夫,豐富學校精神文化的內涵,促進學校內涵發展。繼續深化文明校園創建活動,保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創”工作,確保年底通過省市縣驗收
6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續及招標工作,今年要嚴格按合同施工,力爭提前完成主體工程建設任務,入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。
7、突出管用,認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上,按照《科大陽縣“兩創”工作規劃》和《科大陽縣實施兩創工作手冊》中要求,做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規劃、分類建配,保證部室用房。
8、鞏固陣地,強化培訓,進一步加強成技校建設。“普九”時,縣上已在我校建起了鎮成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照“十有”要求進行完善,扎實做好農民實用技術培訓工作,使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色,打造亮點,著力抓好學校信息化建設。
抓住學校信息化建設的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規檢查考核,充分利用多媒體教學手段,提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用,充分發揮遠教資源、空中課堂的優勢,實現優質資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理,建好應用檔案,并納入考核,保證應用實效。
10、完善功能,強化服務,抓好寄宿制學校建設
“兩創”縣上為我校規劃的綜合樓工程建成使用后,學校要按照縣局《關于創建標準化寄宿制學校的設施方案》,對照標準,加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務水平,著力打造“家園式”學校,力爭年底創建A級標準化寄宿制學校。
11、堅持標準,規范操作,高質量完成檔案建設
縣上擬4月份召開全縣“兩創”建檔工作培訓會,屆時,學校將抽調1名領導和業務能力強的教師赴城關鎮參觀學習,參加培訓,建起專門的檔案室,配備必備的辦公設施,試行電腦管理,并按照“兩基”、“雙常規”、教師業務、校建、財務等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達到“一看就清,一查就準,一核就實”的要求,使檔案建設成為我鎮“兩創”工作的又一個亮點。
12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強化項目工程質量和施工安全管理,全面完成年度建設任務。
13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作,力爭入學率達到99.3%,輟學率控制在1%以內。要高度關注“留守兒童”,解決好“學困生”問題,建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動,讓他們體會到家的溫馨,使他們留得住、學得好。
四、全面推進素質教育,努力提高教育質量
14、加強教育教學過程管理,向管理要質量。依據“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系,學校提出教師教學常規“六認真”,即:認真備課,認真上課,認真布置和批改作業,認真輔導,認真組織檢測,認真組織第二課堂;學生學習常規“六認真”:認真預習,認真上課,認真完成作業,認真復習,認真應對檢測,認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處,收到實效,又提出常規督導評估“六認真”:認真檢查教案,認真聽課,認真進行常規檢查,認真抽查作業,認真考核評估,認真評定特長。用這三個“六認真”,強化教學全程管理,向管理要質量。
15、深化課堂教育教學改革,促進教育理念和教學方式的轉變,提高課堂教學藝術和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果,學術論文和優秀教案的征集和評選活動,超額完成縣教研室下達的各項任務。
16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,學期活動不少于8次,每次活動要有主題,參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(次)。
17、教學質量目標:力爭在縣質量檢測中綜合位次進入前15名,迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數比去年有所突破,達到兩位數。
18、提高認識,關心支持職業教育,要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,切實加強領導,重視抓部署、抓落實、抓協調,制定可行的招生辦法,落實招生工作責任,創新機制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時機,力爭完成全年任務的70%以上,確保完成縣局下達我校的39名招生任務。
19、推進學校體育衛生藝術工作。開全體音美課,深入開展陽光體育運動,適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會,讓學生跑起來,跳起來,動起來。繼續辦好體音美興趣小組,每天開展活動不少于2次90分鐘,要辦出特色,引導學生“走進藝術”。
五、深化教師隊伍建設,著力提高育人水平
20、進一步加強和改進師德師風建設,繼續深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動,繼續開展《中小學教師職業道德規范》學習教育活動,完善深化績效工資改革制度,繼續抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動,組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓,提高教師的教學綜合素質。
21、加強教育工會工作,全面推進校務公開
(1)健全和完善教代會制度,充分發揮工會的職能作用,切實保障教職工的參與權和評議權,把廣大教職工的積極性和創造性調動好、保護好、發揮好。
(2)堅持和推行校務公開工作,切實保障教職工的知情權和監督權,把校務公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策,如經費預決算、年度考核、職務晉升、評優樹模等涉及教師切身利益的事項,分別在職工會或公開欄公示。績效工資分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽取各層面意見,職工會通過后,校務會議集體決定,期末考核兌現。“一補”資金更是嚴格程序,陽光操作,名額公開,享受對象公開,及時足額發放。凡師生和家長關心、關注的事情,全部公開,保證了校務公開的真實性、時效性和實效性。
(3)嚴格財務管理,合理使用經費。對上級撥付的教育經費嚴格按期初編制的預算,嚴格審批權限、審批程序,票據嚴格實行“三筆會審”,使有限的資金最大限度地發揮使用效能。
六、精心管理,落實責任,確保學校安全穩定
22、健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,明確學校各個層面的安全職責,狠抓各項安全管理制度的落實,構建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規范化,科學化和法制化管理的軌道。
23、加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,上好安全課,全面培養學生的安全意識和自我保護能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
24、突出重點,進一步做好關鍵環節的安全工作。要加強門衛管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創建步伐,力爭今年創建為縣級“平安校園”。
初中學校工作計劃范文 篇6
一、指導思想
本學期,以黨的十八大精神為指導,認真貫徹落實20__年全國教育工作會議精神,以提高教學質量為中心,以構建高效課堂教學為主線,繼續狠抓常規教學管理,強化創新校本教研,全面提高教育教學質量。
二、工作目標
1、重視學生的思想教育,培養學生形成良好的學習習慣、學習態度,讓學生有一種積極向上的學習激情和主動自覺的學習意識。
2、以創新性教研和績效考核制度調動教師的工作熱情增強教師工作的積極性、主動性、創造性。
3、加強教學常規化管理,進一步實施精細化、科學化管理,不斷提高素質教育質量,創建區級“精細化管理”示范學校。
4、抓實抓好九年級的教學管理和七、八年級的培優補差工作,再接再厲全面提高教學質量,使20__年中考成績比往年翻一番。
5、完成教師周轉宿舍工程,美化、硬化校園道路,綠化操場,進一步改善辦學條件為迎接“雙高雙普”驗收打好硬件基礎。
6、進一步強化學校安全穩定工作,努力創建市級“平安校園”。
7、建立完善校園信息化基礎設施建設,努力實現數字化校園建設。
三、具體工作任務
(一)繼續強化德育工作
1、加強對學校德育工作的領導,成立以校長為組長,副校長、政教處主任、團委書記及各班主任為成員的德育工作領導小組。
2、要充分利用課間操、班會、晨會會、校內外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環保知識教育和基礎道德教育與文明養成教育。對學生的日常行為規范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。
3、要進一步強化主題班、團、隊會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。團組織一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模范作用,為學校的校風建設作出貢獻。
4、校園環境布置要體現文化氣息,教室布置在體現潔、齊、美的基礎上突顯班級的個性,室外保潔區要安排到位、督查到位。引導學生學會做人,營造健康高雅的育人氛圍。
6、加強班主任隊伍建設和培養,積極開展 “抓落實、創一流、比貢獻”、“服務零距離”、“三講兩實踐”等活動。提高班主任管理班級的能力,有重點地解決學生日常行為規范中薄弱環節,有的放矢地展開班級管理工作。
(二)在教學教研上下功夫
1、以“質量第一,能力第一”為宗旨,創建良好的教風學風。教師要嚴格履行職責,做好學生的表率,以良好的自身作風帶動學生好的學風。
2、嚴格教學常規制度,切實搞好教學工作。
開學第一周,每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務處審核。要求教師超周備課,第一節課必須持教案上課。
要求教師備課要做到“七備”:備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備作業、備板書。備不好課絕對不能上講臺。
教案要寫出個人特色。授課后要寫 “課后反思”。教師上課要講究方法,
要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發和討論式教學。
教研組長以上的領導實行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節以上,教師聽課20節以上。開展“對外公開課”活動,邀請學生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動,讓學生當小老師,教師當大學生。
強化教研,以教研創新提高教學質量,每周周二、周三、周四下午開展政語、數理、英語教研活動,開展小組合作、導學案教學法培訓學習活動,轉變教師教學理念,構建高效課堂。
學生作業做到“四精、四必”,即精選、精練、精批、精評,有法必收、有收必批、有批必評、有錯比糾,嚴厲杜絕學生抄襲作業的現象。
教務處每周組織一次有計劃、有目的的檢查、抽查,及時反饋和處理教學中發現的問題,真正把教學常規落到實處,收到實效。
3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、“專題式的學習討論活動”、開發校本教材、對外公開課、組織小課題研究等務實創新的教研活動要把提高學生、教師的綜合素質、課堂教學效率和教育教學質量作為教育科研的出發點和歸宿。
4、切實加強教學常規管理,注重教學過程的管理和監控,促進教學秩序科學化、系列化、制度化。實行優教獎勵制度,進一步拉大獎勵差距,充分調動全體教師的工作積極性。
5、加強實踐活動課課、實驗課教學,讓學生多動手實踐和操作,激發學習興趣,提高學生的綜合素質。加強實驗教學的督查,建立檢查、通報制度,并納入教職工年度考核。做好畢業班的實驗操作考試的準備,確保取得優異的成績。
6、加強畢業班教學工作。全體九年級科任教師要自添動力,自加壓力,
團結協作,克難奮進。在教導處、教研室的指導下,扎實搞好新課的教學工作和中考復習研討活動,確保中考取得優異成績。
7、扎實加強藝術、書法教育、健康教育、安全教育、環保教育、體育學科建設,努力培育學校特色。認真開展“陽光體育”活動,舉辦春季田徑運動會,“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊、校園舞蹈隊。大力開展音、美等課外興趣小組活動,進一步規范興趣小組的管理與活動制度,組織興趣小組成果展示活動。完善學生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨詢室。
(三)加強班子的管理和教師隊伍的建設
1、要著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的校領導班子,各處室負責人圍繞教育教學質量,踏踏實實抓出成效。形成一個團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。
2、繼續抓好師德師風建設,以創文明校風、樹師表形象為重點。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向學生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現象,做到依法執教、文明施教。
3、加大力度促進我校骨干教師的形成,要大力抓好青年教師的培養。繼續研究改進和完善教師年度考核辦法,對教師的思想素質和業務素質進行科學合理的考評,作為評優評先晉級的主要依據。
4、要抓好全體教師的繼續教育,促進教師專業成長,不斷充實和提高全體教師的業務水平。建立完整的教師培訓檔案。
5、在現代教育技術方面,注重教師素質的培養。指導老師充分利用教育資源進行學習,提高教師的現代教育技術運用水平;利用業務學習時間對老師進行多媒體教學技術的培訓,要求中青年教師每周都要上多媒體課,使每位教師都能使用現代技術進行教學,并納入老師業務考評。
(四)切實加強學校安全穩定工作
建立學校安全工作領導小組,全面構建校園安全穩定工作保障體系,完善各類突發事件應急工作方案,切實保障學生安全,創建區級“平安校園”。
(五)在后勤工作上作保障
總務后勤人員要樹立為學校師生及教育教學服務的意識,總務部門的領導干部要認真教育好、管理好后勤服務人員,提高其為師生服務的質量。認真貫徹財務制度,嚴格遵守財經紀律,積極做好財務工作。嚴格執行上級的代收費制度,不亂收費,不挪用資金,上交費用及時。加強學校財產管理力度。委派專人負責學校財物保管,防止學校財物的流失。進一步加強校園綠化美化建設和管理。
新的學年,我們站在新的起點上,我們要抓住新的歷史機遇,規范辦學,提高質量。在區教體局的直接領導下,蓄勢而發,乘勢而上,使廟中20__年教育教學工作取得更得的成績。_x_中學x_x_---x_x_年度第二學期學校工作安排表。
初中學校工作計劃范文 篇7
一年一度的招生工作將全面啟動,根據教育局的統籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責。現就今年招生工作作如下安排:
一、學校招生工作指導思想以“三個代表”的重要思想為指導,根據國家的有關法律法規,依據《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則,在教育局的統籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。
二、學校招生工作原則
1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。
2、學校將嚴格按照有關法律、法規和文件精神,在教育局的統籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。
3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區內的小學畢業生入學。
4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。
三、學校招生區域及計劃
1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯生小學畢業生均需到我校入學。
2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當地居民子女同等待遇。
3、按照局下達的招生計劃,初一級招收15個班。
四、招生報名工作安排:
1、招生時間:20xx年8月27日——8月30日。
上午8:00-11:00
下午2:30-5:30
2、報名注冊地點:后樓樓下教室
3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。20xx。8。25
初中學校工作計劃范文 篇8
一、指導思想
學校衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分,本學期仍以縣教體局和衛生局關于學校衛生工作會議精神為指導,繼續深入貫徹落實《學校衛生條例》,加強學校衛生工作,廣泛對全校師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育,牢固樹立“健康第一”思想,深入推進“健康校園”建設,繼續加強學校衛生防疫和環境衛生工作,提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平,努力使學校衛生工作規范、健康、有實效。結合我校具體情況,特制訂工作計劃。
二、工作目標
1、健全學校衛生領導小組,做到分工明確,責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》,統一思想,提高認識,明確目標。
3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
4、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣。
5、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛生工作,促使學生健康的成長。
三、工作重點與任務
1、開學初,對學校的環境衛生進行一次全面的大掃除,及時清除校園內的衛生死角,給師生營造一個干凈舒適的學習生活環境。
2、加強學校衛生室、心理咨詢室建設。結合省規復查,進一步規范衛生室、心理咨詢室的資料管理,完善各種衛生、心理咨詢資料、,健全《學校衛生工作檔案》、《學生健康檔案》,《心理咨詢室制度》,健全學生體質健康卡,各種檔案建檔率達100%。
3、強化衛生制度建設。進一步健全學校衛生檢查評比制度、教師辦公區檢查制度、學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、學生因病缺課登記制度、新生入學預防接種證查驗制度、室內外環境消毒制度等各項工作責任制度,確保學校衛生工作的順利開展。
4、繼續加強校園環境衛生。建立衛生包管責任制,安排好各班室外衛生責任區,并堅持每天清掃三次。看見衛生區內有垃圾、紙屑,有關班級要及時清掃。學校衛生室、后勤組要督促好清潔工做好校園環境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、功能室要加強清潔衛生值日制度,要堅持做好每天清潔三次,每周大掃一次,保持班級、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。
衛生檢查具體要求:
(一)教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物,窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
2、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
3、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。
4、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
5、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
6、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈
(二)包管區衛生
1、衛生區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、衛生區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。
3、衛生區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、衛生區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。
5、劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。
(三)教師辦公室以及各功能室衛生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理
學生個人衛生:
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操,動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛生。
5、加強防近工作,養成良好的用眼衛生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習,做到人人會,穴位準確。
(2)注意授課衛生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
6、關注學生心理,繼續做好學生心理疏導工作
(1)開設學生心理咨詢,為學生排憂解難,以使學生形成良好的心理品質。
(2)就學生常見問題,就人際交往,青春期心理,正確對待學習等方面進行適當的心理指導。
7、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血,特別是加強近視的預防。重點監控學生視力,近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操,做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實,準時上課、下課不拖堂,不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規范用眼衛生,使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防為主保護為主,及早發現、及早糾正、及早治療,共同保護學生視力。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。
9、提高“健康教育”課程的實效性。認真學習和實施《健康教育指導綱要》,積極推動學校健康教育工作規范、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用,任課教師要認真按照教科書或教學參考書合理選擇教學內容,認真備課并力爭提高教學的實效性,努力提高學生衛生與健康的認知與實踐水平。教導處和衛生室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。
初中學校工作計劃范文 篇9
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。
二、目標與措施:
(一)加強制度建設,推進科學管理
1.進一步完善管理機制和管理結構,細化分工,提高管理水平和工作效率,以適應學校發展需要,確保從整體到局部,從教學到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
2.完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度,對制度修訂、評先評優、教師考核等過程做到規范透明,加大校務公開力度,在校園醒目處設置校務公開欄,對教師關注的事項予以公示,充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用,增強教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學校管理的主動性和積極性。
3.進一步加強和改進制度建設,組織全體教師學習《小學教師管理制度》、《小學教學常規管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發揮制度在管理中的導向作用,從而提高管理效率,考核有據可查,努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,為充分調動教師的工作積極性,在不違背管理原則的前提下,要體現以人為本,在實施人性化管理方面作進一步探索。
(二)大力提高教師職業道德水平,促進教師專業發展
1.加強師德師風建設,樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友。
2.堅持以人為本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業績顯才華,以特色求發展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。
3.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。將師德測評結果,納入教師年度考核,作為評先評優、職稱評聘的重要依據。
4.積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內培養計劃,加快其專業成長的步伐。
(三)以質量求發展,優化教育教學管理
1、加強教師的質量意識和責任教育,培養對社會責任的精神,使教師樹立對國家,對人民負責的質量觀;培養教師對學生負責的精神,樹立為學生的終身學習、發展奠定基礎的質量觀;培養教師對學校負責的精神,明確教學質量是學校的生命線,質量關系到學校的生存與發展。
2、堅持面向全體學生,提高教育教學質量。堅持以教學為中心,以課堂為主渠道,切實加強常規管理。繼續對教學常規實行一周一小查,一月一大查的常規管理機制,堅持大查時由教導處牽頭組織學生進行評教,并將評教結果利用教師例會進行通報,對存在的問題要求限期改正,教導處跟蹤調查,確保整改到位的常規管理模式。
3、加強畢業班管理,確保畢業班的質量穩步上升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一,定期召開六年級教師專題會議,要針對現有畢業班的實際情況進行跟蹤分析,尋找差距,采取措施,提高成績,各學科齊頭并進。在抓緊抓好教學質量的同時,注重學生良好思想品質的培養,讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。精心上好每一堂課,從課堂效率做起,抓兩頭,促中間,全面提升教學質量,力爭在統考取得驕人的成績。
4.加強教育科研工作,走科研興校之路。積極啟動并實施教科研“”課題申報工作,樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題,開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手,人人參與研究、善于研究、解決實際問題,使教育科研服務于教育教學,科研與教研相結合,為提高教育質量做好保證。結合各自的課題積極研究,及時撰寫有價值的論文或經驗總結,促進教學質量的提高。
5.扎實開展體衛藝工作,牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間,提高學生的體育意識和身體素質,促進學生健康成長;組織學生開展“大家唱、大家跳”等活動;上好健康教育課,管理好學生的健康檔案,做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作,加強與衛生、疾控部門的工作協調,充分發揮其專業優勢,認真接受其防控工作指導,積極配合做好相關防控工作要求的落實,加強疫情監測和預警報告工作。
6.加強學生寫字方面練習。教師要重視對學生寫字的指導,充分利用寫字的課堂教學,指導學生要點面結合,其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責,關懷學生的寫字,讓學生每時每刻養成良好的寫字習慣,讓書法成為我校的一項特色教育。
7.做好“推普周”活動,堅持使用“四用語”,說規范的普通話,不寫錯別字,注意環境用字準確。結合語文學科開展說普通話比賽。
8.加強教育信息化建設。完善學校信息技術硬件設施設備,開展信息技術培訓,提高“班班通”設備的使用率;添置實驗器材和圖書。加強設備維護和管理;加強學科與信息技術整合工作,逐步建立教育教學共享資源體系。
(四)加強德育,確保校園和諧。
1.加大校園文化建設力度。緊緊圍繞“三年打基礎,五年創特色,辦一流學校”的發展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作,大力打造一小小學“櫥窗”文化,充分發揮“班級之星”、“紅領巾校園廣播”、“國學經典誦讀”等活動的示范效應,不斷深化學校文化建設內涵,促進師生共同成長,推動“書香校園”進程,建立濃郁的書香氣息。
2.重視養成教育,加強道德建設。利用升旗、班隊會、晨夕會,積極開展知禮節、懂禮儀、有禮貌等養成教育,讓學生養成遵紀守法的習慣;抓好學生日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內化到學生的素質中。
3、加強少先隊組織建設,開展豐富多彩的少先隊活動。結合學校德育工作,以創建“和諧校園”、“文明班級”為抓手,結合重大節日、紀念日,開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、集體主義教育,開展法制教育、環保和國防教育、好習慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育活動,讓學生在鍛煉中接受教育,在活動中展現自我,增強愛祖國、愛家鄉、愛學校的熱情。
4、規范班級管理,加強班主任隊伍建設。為規范學生的文明行為,養成良好的學習習慣,根據學生的年齡特點,班主任要根據班級的特點,建立好本班的《班級管理制度》,并按制度嚴格執行。學校對班級常規工作做到每日有檢查,每周有小結,每月有評比,學期有總評,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5.進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓,堅持遇事必講,逢會必談,層層簽訂安全工作責任狀,使安全工作融入到各個細節之中。積極利用“班班通”等現代化教學設施,對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育;積極通過宣傳畫、黑板報、晨會、周會、班隊會等形式的主題教育提升學生的自我防護意識;積極強化路隊建設,堅持由教師護送學生放學,堅持值周領導、值日教師和值日學生組成的護學崗,迎接學生入校,確保學生平安到校,安全回家。
6.積極加強家校聯系,開辦家長學校。學校定期召開家長會,向學生家長匯報學校的教育情況,了解學生在家的表現,并傾聽家長建議。尤其是對那些留守學生,通過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
7.加強心理健康教育,注重心理疏導,有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點,遵循學生心理發展的規律,加強心理健康教育,培養學生良好的意志品質和艱苦奮斗精神,增強適應社會生活的能力。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導,為學生營造出良好的學習心理氛圍,指導學生學會正確應對各種挑戰和困難。
(五)認真做好其他工作,實現學校和諧發展。
1.要強化食堂、小賣部的管理,重點抓好食品衛生和質量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執行《食品衛生法》,增強安全衛生意識,嚴把食品采購關,堅持索證制度,堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。
2.要勤儉節約,節約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設備的管理和保護,強化責任性教育。
3.進一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務,為師生生活服務的觀念,強化服務意識,不斷提高服務質量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修,確保學校教育教學工作順利進行。
4.認真做好校產管理工作,對校產要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學生注意關門窗,節約水電,養成愛護公物的良好習慣。
5.扎實做好進城務工子女入學對口服務工作,開展扶貧助學,優先將貧困學生納入'兩免一補“。通過政策扶持、專項扶助等措施,切實保障貧困生平等享受教育的權利,確保他們不因家庭經濟原因而失學。
6.緊緊抓住明德項目機遇不放松,積極爭取上級領導支持,進一步加大學校建設力度,改善辦學條件,塑造明德品牌,彰顯明德效應,引領學校跨越式發展。努力用煥然一新的教學大樓、設施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結實的水泥大道、春意盎然的花草樹木,首屈一指的“班班通“教學設備、典藏知識的學生圖書室、設備完善的學生實驗室、素質過硬的教師隊伍,加大宣傳力度,展示學校形象,把我校打造成全市都叫得響的“品牌學校”。
我們將在創建“人民滿意學校“的進程中,在教育局的正確領導下,時刻用學為人師、行為示范勉勵自己,時刻用突出的業績回報社會,團結一心,勤奮工作,為落實教育規劃綱要提出的各項任務而不懈努力。
初中學校工作計劃范文 篇10
一、指導思想
本學期,學校將深入貫徹市教育局暑期教育教學工作會議的相關精神,以“自能旅行”特色理念為導向,以市教育局教學質量一等獎為動力,堅持創新驅動,注重文化建校,加快隊伍建設,提升辦學質量,打造學校特色,努力實現學校發展轉型升級。
二、具體目標
1、實施素質教育,提高教育質量,保證綜合考核優秀。
2、注重精神引導,促進專業成長,打造一支事業好的團隊。
3、建設特色社團,豐富學校活動,提高校園幸福指數。
4、鞏固教學管理,再創輝煌,爭取初三期末平均分全市第一,確保初一初二期末平均分全市排名。
三、工作倡議
(一)轉變觀念,改進作風,促進學校管理更加務實高效。
1、加強作風建設。所有管理者都要牢固樹立“教師只有發展自己,才能發展;只有發展教師,才能發展學生;發展學生才能發展學校”,始終站在師生發展、學校發展、教育事業發展的高度,審視學校現狀,梳理發展優勢,反思管理行為,解決存在的問題。要在與辦學目標的比較中發現不足,在與先進學校的比較中發現危機,在與市內外優秀學校的比較中發現差距,在與省內外名校的比較中找到領跑者。進一步加強行政部門、部門和層級部門之間的統籌協調配合,摒棄散漫思維、機械應對、形式主義的作風,牢固樹立服務意識,積極開展工作,深入基層、扎根一線,形成“橫向到邊、縱向到尾、縱向橫向發展”的管理格局。解放傳統觀念和經驗主義,尊重規律,凝聚智慧,大膽創新,實行分級管理、部門管理責任制、學科質量責任制、師生活動項目責任制、中心工作監督指導制;完善“即時反饋、每日通報、每周評估、每月總結”等管理信息傳遞機制,有效解決學校發展過程中的新矛盾、新問題,為學校內涵發展注入新的活力和動力。
2、加強民主建設。加強學校制度建設,充分發揮學校管理制度在保障、引領和促進學校發展中的作用,進一步規范學校辦學和管理行為。完善校務公開制度,自覺接受社會和師生監督,暢通管理信息反饋渠道,做好學校公開工作,積極征求社會、家長、師生意見或建議,不斷提高和提升管理檔次。
(二)精神引領、價值驅動,促進教師更加賢惠和專業。
建設一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的基礎。這學期堅持行政驅動和內生驅動相結合,強化教師能力,培育教師靈魂,大力提高教師素質。
1、加強師德建設。親和力是教育力,愛是教育力。愛學生就是尊重學生的主體存在,努力克服急躁情緒,把學生作為獨立的人來公平對待,把學生作為發展的人來引導
2、領導獨立學習。繼續開展“讓生活因自學而精彩”主題活動,認真做好“八個一”工程:每個老師每學期至少讀一本教育理論專著,并做讀書學習筆記;至少一個學校級或以上的公開課;參加每周一次的聽力和評價活動,學習他人的長處,彌補自己的不足;認真增強自省意識,每周寫一篇教學反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客,定期上傳教育心得;每學期至少寫一篇經驗總結或科研論文,學校組織評比評獎,合集出版;每學期做幾篇優秀的原創論文;參與一個研究項目。
3、促進專業發展。深入開展“名師發展工程”,發揮好導師作用,及時邀請名師來我校講學、上課,進一步提升教師理論水平和教學技能;扎實實施“藍色工程”,落實傳幫帶職責,充分發揮骨干教師作用,加強業務指導,經常組織骨干教師參加示范班、青年教師參加講座班,形成相互傾聽、相互評價、相互學習的良性循環;以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式,以構建教師成長共同體為切入點,以大型教研活動為契機,錘煉師資力量;加強教研文化建設,追求“開放兼容、資源共享、協作競爭、精益求精”,營造教研氛圍濃厚、人際關系和諧、精神狀態振奮、專業成長迅速、教學效果顯著的教研文化氛圍。同時,認真開展與依托學校(評估社區)的教研聯誼,真正開展教研活動;加強梯隊建設,積極打造“新人”,促進教師快速成長,讓更多的教師成為學習型、創新型的教師,成為“學生尊重、家長信任、學校依靠、同行敬佩”的實驗者。
初中學校工作計劃范文 篇11
一、指導思想
督導室在學校校長的領導下,按照職責范圍,認真執行學校年度工作要點,對全校各方面工作進行認真的檢查、督促、評價和指導,創造性開展工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,促使學校工作向更高層次發展。
二、工作目標
1、緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,打造高效目標管理運行局面,以發現問題,診斷問題,落實整改,提煉經驗的方式,確保學校教育、教學管理有序進行。監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
2、配合校長室、辦公室,做好教職工的考勤、上崗工作。根據教育改革的新要求,特別關注教職工出勤、上崗辦公制度的落實;收集整理各處室檔案資料,規范整檔,做好迎接各級會議及綜合督導工作。
3、把各職能部門執行力和服務效率作為學校督導的一項重點工作來抓,建立督導考評機制,為績效考核提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、評價和指導的工作職能。著力于創新與實踐,著力于常規與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升干部與教師的工作執行力,提高部門的工作效率。
三、具體措施
學校督導室是一個新的處室,各類工作要求以校長安排部署,上級督導要求為主。要在校長的領導、指揮下,創造性的開展工作,讓分管工作爭創一流。
1、配合教導處、教科室的管理與服務。調查、了解三年規劃、學期工作計劃、有關政策的貫徹落實情況,提出改進建議;對教學改革、課程建設、師資培養、教科研工作等情況進行督查。
2、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是“翻轉課堂”的改革,校園網絡的使用等開展督查、評估和指導;經常性走動式巡視課堂。
3、配合學工處、少先隊的管理與服務。協助分管領導梳理學校的德育特色,幫助班級形成良好的班風,逐步形成新校區良好的校風。
4、利用家長督學制,通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
5、督促、督查各處室做好學校布置的各級綜合督導的前期工作。分析匯總各處室每周工作執行情況和學校布置的任務落實情況。
6、按照學校部署,監督和檢查學校各處室部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況,并適時提出合理化建議,共同提高管理水平。
7、通過“督導觀察周”,以年級組為單位,展示教師、學生自我風采、發現優點、尋找亮點。明確教師發展方向,揚長避短,促進教師持續發展,提升師生精神面貌。
四、主要工作內容
1、做好各級綜合督導的前期工作,對教育教學、行政管理等工作督導,將發現的問題及時上報校長室或協調相關部門解決。
2、對中層干部工作情況督導,了解中層干部的處室工作、服務教學的能力,并依據工作情況計分考核。
3、通過“督導觀察周”,以年級組為單位進行督導考核,了解各年級學生學習、教育狀況。
4、聽取、收集干部教師對學校建設發展中的意見、建議,及時上報校長室及相關部門。在領導與群眾之間起到上情下達,下情上傳的橋梁作用。
5、完善教職員工的考勤制度,落實責任,抓好教職員工的出勤上崗工作的監督。
6、收集整理相關資料,為學校檔案建設做好前期基礎工作,把檔案管理落實到規范、有序,富有特色。
7、做好校領導安排的其它臨時性工作。
8、做好各類會議的迎接準備工作,根據會議內容,做好分工工作。
五、工作安排
略
初中學校工作計劃范文 篇12
在20xx年-20xx年的學年度教學工作中,我們學校將繼續以往的態度和以往不懈努力的成果,在不斷的成長中,很多的現實問題都在學生不斷的成長中出現,相信這是我們一直都在做好的問題。這一學年的工作也是國家大力推行教育改革后我們大力貫徹的一年,這一學年的工作我們會一如既往的做好!
光陰荏苒,新學年各項工作即將開始,本學年,我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,秉承市教體局以創新求發展,用特色鑄輝煌的工作思路,構建和諧師生關系,打造和諧校園,以寫字教學為突破口,加強書法特色建設,促進學生成長、教師進步、學校發展。
通過全校師生的共同努力,本學年我校計劃實現以下工作目標:、新教育實驗初見成效,本學年師生共讀0本書,共寫隨筆00篇;逐步構筑符合本校教情學情的理想課堂。、穩步提高教育教學質量,中招普高上線人數完成40人,力爭突破50人;職高招生完成下達的任務;七八年級教學成績不落后于兄弟學校;教研室組織的學科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學工作,輟學率不高于.3%。4、加強書香校園建設,領導、教師讀書學習,聽課評課成為習慣,讀書筆記每天不少于500字,聽評課每周不少于5節。5、加強特色學校建設,以寫字教育為突破口,用一年的時間,逐步彰顯書法特色,師生硬筆寫字優秀率達到60%。6、引領教師讀好十本教育專業書籍,打造教師專業成長共同體。圍繞以上工作目標,我們主要開展以下工作:
一、常規管理抓落實,不斷提高教育教學質量
1、繼續狠抓學生兩個習慣的養成,促使學生養成良好的文明習慣和自主學習的習慣
政教處結合學生會,加強監督,環境衛生突出:靚、靜、美,每周繼續對各班衛生紀律進行檢查考評,頒發文明班級、文明寢室牌子,不斷激勵學生養成良好的衛生習慣和文明意識。教導處加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的高效意識,逐步培養起學生的自主學習習慣。
2、教學管理常規化,抓落實,抓實效
牢固樹立貴在堅持、重在嚴格、功在養成的管理理念,深入開展三百活動,做實過程管理。按照市教體局《關于深入開展三百活動進一步加強學校管理工作的通知》和《中小學校管理常規》(修訂后)和中心校的有關要求,結合學校實際情況,從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業布置與批改、輔導測試等環節上,從質和量上對各項指標都作出明確要求,形成常規檢查、常規管理制度,檢查要做好批注,做好記錄,檢查結果要納入年度考核。
二、德育工作講實效
強化德育工作的實效性,充分利用學校現有德育資源,開展形式多樣,效果顯著的德育活動,實現育人目的。
1、培養學校德育工作隊伍,辦好家長學校,使學校教育與家庭教育有機結合起來。
深入貫徹市教體局下發的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》要求,進一步完善班主任管理機制,加大對德育工作隊伍的培訓,全面提高班主任隊伍的綜合素質。加強學校家長學校建設,本學年要加強與不同類型學生家長的聯系,發揮家長學校的應有作用,每月確定一類家長進行一次培訓,把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。
2、繼續開展月主題活動,明確各個階段德育教育的目的,讓德育貫穿始終。
九月,利用教師節開展感謝師恩主題活動,舉行全校學生參與的演講比賽,強化學生的感恩教育。
十月,舉行我為祖國唱只歌合唱比賽,強化學生愛國主義教育。
十一月,舉行我與老師同學共讀書讀書報告會,促使學生養成良好的閱讀習慣。
十二月,開展我與名人同行主題活動,向學生推薦一批名人成長故事的圖書,月底舉行故事會,交流讀書感受,進行勵志教育。
元月舉行迎新師生書畫比賽,鞏固寫字教育成果,并激勵學生追求個性發展。
三月份,借助學雷鋒和文明禮貌月,從身邊小事做起,開展為他人為集體做好事主題教育活動,加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養成,倡導人人做好事,構建和諧校園。利用植樹節,綠化美化校園,加強學生的環保教育。
四月份,利用清明節祭掃烈士陵墓,開展憶先烈,愛祖國為主題的愛國主義教育活動,舉辦愛國主義征文比賽。
五月份,利用五一勞動節和五四青年節,開展熱愛勞動,做合格青年主題教育活動。利用五一假期倡導學生進行勞動實踐,強化學生實踐能力和良好生活習慣的養成。
六月份,打造理想人生主題教育活動。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會,教育學生學會規劃人生,從而加強理想教育,并結合學生家長,讓學生體驗父母勞動的不易,學會感恩。
3.課堂滲透德育教育,奠定德育教育基礎
認真研究、制定新課改形式下課堂教學評價標準;在備課環節上下功夫,將德育目標作為教學活動的一個必備目標;營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的課堂氣氛,構建和諧師生、生生關系。
4、繼續深入開展打造書香校園活動,進一步提高學生思想道德素質和文化素質。
學校繼續投入資金充實圖書室、閱覽室,各個班級在原有的基礎上積極發動學生,進一步擴大班級圖書角的規模和使用率。語文教師結合班主任,要進一步加強學生讀書的指導,在學校舉行各種讀書競賽活動的基礎上,可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學生的文化素養和思想道德素質。
三、完善制度,明確責任,做好控輟保學工作
大力宣傳《義務教育法》,形成全社會共同關注控輟保學的良好氛圍,加強責任意識,層層簽訂責任書,將控輟保學與教師考評結合起來。嚴格落實中心校的有關控輟保學工作的五個落實,即落實依法控輟;落實勸學控輟;落實助學控輟;落實愛生控輟;落實制度控輟。實行控輟保學工作一票否決制,對于流失率超過學校規定的.3%以上的班級,班主任及任課教師取消當年的評優、評先、晉級資格;流失率超過5%的班級,班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作。積極引導廣大教師強化師德建設,學會關愛全體學生,不歧視后進生,通過自身的努力工作,構建起和諧的師生關系,從思想上解決學生輟學的問題。學校工作總結學校黨支部學習科學發展觀心得體會學習科學發展觀心得體會:學校教育要走科學發展之路小學安全工作計劃xx學校考察報告
緊緊圍繞新教育實驗,開展師生共讀共寫、構建理想課堂、聆聽窗外聲音等實驗項目,將德育工作、教師培訓、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園,促進教師的專業發展和學生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,以促進師生發展為主線,以加強實驗、閱讀和電化教育教學工作管理為重點,深入推進素質教育,不斷深化課堂教學改革,強化學校常規管理,全面推進學校各項工作的長足發展。
在接下來一年的工作中,我們將會繼續不斷的努力,其實很多的事情都是在不斷的發展中得到了鍛煉,這些都是我們不斷努力后得到的結果,在不斷的發展中,我們都會得到巨大的進步,相信我們能夠做好,我也知道目前的工作時最重要的,但是相信我們會做好,相信!
初中學校工作計劃范文 篇13
20xx年學校將進一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質量”的辦學宗旨,加強教師隊伍、教研隊伍的建設,加快課堂改革的步伐,全力打造低負高效的課堂教學模式,全面提升教育教學質量。
一、 立足現實,努力改善辦學條件。
1.充分利用學校已有的設備、設施,逐步完善薄弱環節,加強功能教室的使用、管理。
2.增加教室電子白板的數量,將教室講臺更換為操作臺,為教師多媒體教學提供便利條件。
3.重新規劃學校監控設施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監控系統。
4.打造學校垂直綠化新格局,把學校綠化面積向學校墻壁、空間延伸。
5.改善教師辦公條件,新增加四個高標準的教師辦公室,面積120平方米。
6.改善教室條件,將教室窗臺以下鋪裝瓷磚,安裝空調,重新布置電路。
7.改建廁所。
二、 加強教師隊伍建設,打造高素質敬業奉獻的教師隊。
1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學工作的教師調整出教學崗位;不敬業、師德低下的不予聘任或調整出本校。
2、進一步完善獎懲制度,提高教師工作的積極性。
3、加強畢業班工作,特別是初一初二與初三知識點的銜接工作,培訓人員、培訓內容要落實到實處,中考成績穩步提高。
三、安全工作常抓不懈。
學校將增加保安和安全保衛教師的數量,打造安全的教學環境。
四、加強體育課教學。
制定嚴格制度,保障體育課的質量,使學生的體質得到有效改善。
五、進一步強化學校的閑暇教育。
通過開展閑暇教育,讓學生學會自主支配時間,積極參加各種社團,研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學生自主學習能力,促進學生全面發展。
初中學校工作計劃范文 篇14
一、指導思想
以全日制義務教育生物課程標準為依據,面向全體學生,著眼于學生全面發展和終身發展需要。關注每一位學生,培養學生的個性和特長。提高學生生物科學素養,積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發學生學習興趣,逐步養成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發展的責任感。
二、教學目標
1.全面提高學生的科學素養為宗旨,培養學生的創新精神和實踐能力。
2.通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育,從而更有意識地保護生物,促進社會發展。
3.通過學習使學生知道如何健康地生活。
三、學生情況分析
八年級共有6個班有400來個學生,學生學習生物的興趣還不很高,上學年生物的平均成績較低,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。
四、教學任務
1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》
2.在繼續抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的課堂教學有所創新、有所突破。
3.繼續探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經驗,繼續收集和整理相關的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關的課題。
4.繼續研究和推廣校本教研的內涵和經驗,充分調動教師們的積極性,發輝學校教研組群體優勢,繼續嘗試開展學校開放日活動。
5.繼續探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準,并在完成教學任務的基礎上,總結經驗和體會,初步歸納整理出適合我區區情的評價體系。
五、教學要求
1.教師在教學中要繼續認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現因材施教,促進每個學生的充分發展;努力提高學生們的生物科學素養,教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。
2.大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。教師要力爭創造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的整合。
6.有條件的學校要積極組織好生物小組活動,能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。
六、具體措施
1.精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。
2.精心組織和策劃好課堂教案。
3.探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。
4.進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。
5.認真批改作業,從中解決學生存在的問題。
6.培養優生,轉化后進生。
初中學校工作計劃范文 篇15
在新的一學年,我室將緊緊圍繞學校“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學思路,積極配合各部門認真開展好各項工作,立足學校實際,加強和完善校本教研制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業發展和學生終身發展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發揮教科研在教育教學活動中的引領作用,為圓滿完成各項目標,制定工作計劃如下:
一、指導思想
以提高學校的教學質量為中心,認真開展教學、教科研工作。要以促進教師專業化發展為出發點,以全面提高教育教學質量為目標,狠抓突破口,注重過程管理,做實管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責任感和緊迫感,迅速轉變思想,更新理念,在創新性、實效性、針對性上下功夫,確實提高教育教學質量。
二、具體工作措施和要求
1、加強和完善常規教研活動
①各教研組、備課組要立足于我校本年級學生、教師的實際情況,于開學初制定出教研活動計劃,目標要明確、活動要有安排表、責任教師要明確,做到每學期開展教研活動不少于8次,活動資料及時歸檔。
②教研活動要有針對性,要在認真分析我校教師教學能力和水平的基礎上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。
③要做到理論學習與實踐相結合,促進廣大教師在教學實踐中去反思自己的教學行為,在實踐討論中去學習他人的教學之長,樹立在減負的背景下,只有努力提高課堂教學效率才能真正實現減負不減質的教學目標的意識。
2、以年級備課組活動為主穩步推進教研活動向高水平方向發展
各年級組本學年繼續執行每周不少于一次的年級組教研活動,年級組教研活動的內容包括:集體備課、聽評課、課題研究。
①集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各年級備課組在開學后就應著手分配任務,把備課任務落實到每一個組員,要求備出單元的教學目標、教學進度的安排、每一個知識點的教學目標、教學重難點、教法和學法的設計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關記錄,通過討論達成共識。各年級備課組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課規程,每次集體備課活動必須指定中心發言人,中心發言人要有發言提綱,備課結束時交年級備課組長。
②聽評課活動:聽評課活動由年級備課組長進行安排,要注重針對性和實效性,要為教科研活動服務,可采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學的某些環節,如教學重難點突破、教法設計應用等,為全體教師提供教學研究的實際案例,上課結束后全體教師進行評課活動,就某個教學問題展開研討,年級備課組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表,并建設好資料檔案。
③課題研究:為改變我校課題研究項目少,課題研究難的現狀,本學年要召開課題研究會議并確立研究課題,邀請有關專家給予指導,積極向先進學習,力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創新。
3、促進教科研活動向網絡信息化方向發展
①在本學年中,要求各個年級備課組、教研組開學后要將計劃、活動安排等發郵件到教科室,整理后上傳,反思、論文等按計劃時限上交,此項活動將做為對各個組的一項考核評價內容。
②進一步探索網絡視頻教研。倡導我校教師積極學習和參加各級各類網絡視頻教研活動,借助網絡視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優勢,促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。
4、加強對教師的專業培訓
①通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。
②積極選派各類教師參加各級各類學習培訓活動,以此提高我校教師的教學能力和水平。
③鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或學科帶頭人評選、教育教學技能競賽等。
④鼓勵教師積極開展教育教學反思,并撰寫具有一定思想的反思報告或論文,教科室積極推薦優秀論文到有關報刊雜志,爭取發表。
5、積極開展校內師生教學教研競賽活動。
初中學校工作計劃范文 篇16
根據__市教體局和鎮中心校本學期的工作要點,結合我校實際,制定本學期學校工作計劃。本計劃分為四個部分:
一、指導思想;
二、主要任務和目標;
三、重點工作和措施;
四、其他工作。
一、指導思想:
以構建和諧學校、安全學校為重點,以教體局和鎮中心校工作要點為統領,以落實常規教學為基礎,強化學校管理,優化學校環境,深化學生行為習慣教育,加強師德師風建設為指導,力爭使我校教學質量再上新臺階。
二、主要任務和目標:
強化德育工作,推進隊伍建設;實施規范管理,創立和諧學校;加強安全教育,優化育人環境,爭創一流業績。
三、重點工作和措施:
(一)、隊伍建設:
1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作,努力構成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的領導隊伍。
(1)、本學期,我們對學校領導班子的工作進行細化,校長室是學校的政策指揮機構,校長是學校行政的負責人,對外代表學校,對內統一領導學校工作。李雨法主任協助校長做好學校全面工作兼主抓九年級教育教學工作;李長增主任主抓全校學生的紀律、德育和思想政治工作,索書生主任主抓學校的后勤工作、學生食堂及全校衛生工作兼主抓八年級教育教學工作;程廣松主任主抓學校安全工作兼學校財務管理、教師活動培訓等工作。
領導班子分工明確,職責到人,各司其職,各負其責,團體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責,實行領導問責制。
(2)、本學期,繼續實行班子成員例會制度。每周各負責人向校長匯報自我的具體工作情景,及時有效地解決存在的實際問題。每位領導要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務實,工作后積累反思,使我校領導的管理理念、思維方式、工作水平、創新意識走在教師隊伍的前列。
(3)、堅持領導聽、評課制度(不少于20節),要帶頭參與教研活動,深入教學第一線,了解教師的教學情景,及時發現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學校工作計劃;要搞好協調,創造性地主動完成自我所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
(1)、強調工作是安身立命之本,新參加工作教師更要嚴格要求自我,要以應聘工作時的態度對待此刻的工作,要明白“不愛崗就下崗,不敬業就失業”這句話的含義,要在教學中把有活力的因素得以充分的體現,在學校起到帶頭作用,而不能無視學校紀律、沒有工作職責心而出現對學校的工作拖腿的現象。
全體教師要進一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育,愛學生,愛自我,兢兢業業,無私奉獻的高尚品德,基于這點,對于學生的評教這一活動,在本學期上也加大得分力度,真正讓教師在上課時注重“學生的感受”,使素質教育工作在日常教學中得以體現。各教師要學會合作,不斷開闊自我的胸懷,提高自我的人際溝通本事,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。教師之間要倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發揮整體戰斗力的優勢。
(2)、嚴格教師考勤制度。以實施的績效工資為依托,扎實做好每個工作日。教師的考勤記錄,每周公布,每學期一匯總。嚴格作息時間,實行上午午時簽到、簽退制度;嚴格請假制度,工作時間一般不請假,請假必須履行手續,非緊急特殊情景不得捎假。請假權限:5天以內向校長請假,5天以上向中心校長請假。請假一天扣10元(簽到一次3元,簽退一次2元),沒有安排自我的課請假一天扣20元,曠教一節扣20元,曠工一天扣50元;學校開會請假一次扣10元,不請假一次扣20元;婚喪嫁娶假期為5天(不包括星期天),產假三個月,批準外出學習、辦公事的按出勤計算;一學期請假超過三分之二以上時間的,本學期不發績效工資。
(3)、進取做好教師績效工資考核、分配工作,充分調動教師的教學進取性,學校在上學期績效工資發放的基礎上經過教師座談、征求議案、教代會表決等形式,民主制定教師績效工資考核、分配方案(以下簡稱“方案”),陽光操作量化、考核教師程序,使教師獎勵性績效工資真正成為調動教師工作進取性、促進學校科學發展的“引擎”。首先是民主制定方案,在制定教師績效工資考核分配方案前期,各校深入基層做了很多準備工作,力求使“方案”制定的科學合理。一是各校組織各教研組和一線教師,傾聽呼聲,了解民意,把他們的意見或提議與市教育局下發的實施意見有機結合,作為制定該“方案”的核心依據。二是組織思想先進、業務精深、大局觀強的學校教師代表廣泛討論、深入探討各方提出的意見或提議,“取精華,去糟粕”,在充分醞釀的前提下初步理出“方案”的大體框架。三是召開教師代表大會,按照“少數服從多數”的原則,由教師代表逐條表決“方案”的條款,最終構成教師績效工資考核、分配辦法,經公示后嚴格遵照執行。在細節上,本學期對個別教師的工作進行了調整,使學校教師朝著一個和諧、朝氣、上進、發展的方向邁進。
(二)、學生管理:
(1)、狠抓學生紀律,共建和諧班團體。我校生源四面八方,遠近不一樣,環境變化,性格和習慣存在著差異,這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰。所以,班主任要加強對本班學生的管理,各班級嚴格執行班級考核制度,實行一周一公布,并與績效工資班主任費掛鉤。
(2)、加強合作學習,建立融洽和諧的關系。班主任要向學生多做思想工作,指導學生互助合作,互幫互學,建立真誠、融洽、和諧的同學關系,更要摸清本班學生紀差生的情景,對紀差生進行創造性地重點教育,有方法,有措施,有特點,構成自我獨特的教育方式,并構成文字材料,在班主任工作匯報會上,相互交流探討。
(3)、要強化學生行為規范教育。本學期要在學生中倡導“五有”、“五無”。“五有”即:課堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,學習有提高;“五無”即:地上無紙屑,墻上無污漬,門窗無劃痕,課桌無雜物,設備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作,力爭不放棄一個學生。
(4)、加強家校聯系。經過校信通、通訊聯系等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學生,要把學生校情景及時進行反饋,以便在對學生的教育上構成共識,達成一致意見。
(5)、要堅持每周班會活動。做到有資料、有安排、有效果。針對班級問題,要有要求、有措施、有記錄。繼續開展每月一次班主任工作經驗交流活動,相互學習,共同提高。
(三)、教學管理:
1、明確要求,大上教學質量。本學期是畢業班收獲成績的時刻,也是學校質量評定的重要時刻,“質量是學校延續的生命線”。為此我們必須要做到:“備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,檢測要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。要把這十字方針作為我校強化教學中心意識、規范教學管理、提高教學質量的重要舉措,本學期我們要每周檢查一次教案,作業評估也做到每學期至少兩次,同時學校對各年級組也提出不一樣層次的要求,即:抓好七年級教學,打好基礎,不出現偏科;加強八年級教學,嚴防兩極分化,實現均衡發展;抓實九年級教學,謀方法求突破,培養優等生,爭取中考好成績。
2、堅持常規管理,加強質量監控。主抓教學李主任,在本學期要從問題入手,細化、規范教學管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月測試工作,制定出確實可行的檢查標準。
(1)、備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學生。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學反思。
(2)、上課:要以教師為主導,學生為主體,訓練為主線。講課時間要少,講課資料要精,教學方法要活,教學語言要有啟發性。要突出思路教學,強調思維過程,使學生學會思考,學會學習。要杜絕個體經驗教學,以老思路代替新方法。
(3)、輔導:要做到把自習時間還給學生,本學期學校進行大步的改革,七、八年級學生的早、晚自習不再安排課任教師上課,而是統一布置,每年級抽調一名值班人員進行自習管理,保證學生有做作業和消化、吸收的時間,杜絕了以大題量無端地消耗學生的有限時間,而值班教師要切實保證自習的安靜。
(4)、作業批改:要細,要及時。經過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足,提倡對學生作業進行面批,作業要適量,要分出層次,對不一樣程度的學生要有不一樣的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業。
(5)、每月一測:要加強單元復習與考試,認真細致地組織好各年級的質量檢測。學校要統一組織安排好各年級每月一測的具體工作,并適時組織好考試。考試結束,各學科教師要搞好試卷分析和講評;教務處要組織各年級組、教研組分層次開好質量分析會。
3、搞好校本教研。
學校的五個教研小組,語文教研組長馬玲芳、數學教研組長薛保全、英語教研組長原玉東、理化教研組長宋保花、政、史、地教研組長崔付軍。
(1)、本學期繼續把“開展自已的教研、發表自我的見解,解決自我的問題,改善自我的教學”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來,把做著的東西說出來,把說出的東西再研究”,實現一個循環往復、螺旋上升的過程。
(2)、學校將在第3、4周進行全校任課教師檢查性聽課,異常是年輕教師的課和初次任教學科的課。加強聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習狀態,進行有效的監督、檢查與指導。
(3)、學校要繼續組織部分教師到外校聽課,汲取他人經驗,提高自我的水平。繼續開展校內評優課、評選教學能手活動。經過校本培訓,全力提高教師的施教本事。
(4)、本學期教師聽課不少于16節。必須做到聽課后及時評課,一課一交流。學校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法,促進教師課堂教學水平的提高。
(四)、安全工作:
1、提高認識,落實職責。
我校處在交通繁忙路段,學生上下學密度過大,給我們的交通安全也帶來了必須的隱患,所以,十分時期我們必須突出抓好安全工作。
政教處對學校安全工作負總責,全體教師人人參與,層層監控,面面俱到,事事落實。按照“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的要求,使全體教職員工都承擔起學校安全管理的職責。本學期學校每月繼續在校內開展一次安全“四排查”活動:即排查管制刀具、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生小團伙。對學生上下學交通安全的管理,我們仍然在校門外關鍵路段設置安全值班,指定專人疏導交通,風雨不誤。要加強雙休日值班和夜間值班的管理,值班教師必須按照值班表及時到崗,不得以任何理由延誤、曠崗,堅持學校24小時有人值班。
2、加強安全教育,創立平安學校。
要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作,各班級要利用班會、黑板報、學校宣傳欄等各種形式,對學生進行安全知識教育和技能培養,確保校舍、交通、飲食、消防無事故發生。后勤處要定期對學校用水、用電進行安全檢查,及時消除安全隱患。
四、其他工作:
1、本學期,我校配備了音樂專職教師。要堅持上好每一節課,突出特色抓特長,發揮學生音、體、美上的特長,并及時開展活動,力爭在各級各類音樂、美術、藝術節和運動會比賽中,要有顯赫的成績。
2、新的教學設備立刻就要進行安裝,到時學校每個教室都配有實物投影和計算機各一臺。所以,每個教師要有效合理地運用現代多媒體技術資源,使其為學科教學服務,為教育活動服務。四十歲以下教師要學會制作課件,學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創。
3、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示和學生實驗課,并對每次學生試驗做好資料留蹤。
4、加強學校財產、財物管理,把管理職責落實到班,落實到人。制定校產損毀懲罰制度,按照規定照價賠償,經濟上要在有利于教學上多投資,其它地方多節儉,把學校經費運用到教學上。
新學年,學校將以加強管理為動力,狠抓常規為手段,負重奮進為指導,力爭上游為方向,在學校發展上求新跨越,增強發展意識、創新意思、職責意識、質量意識,謀求學校更新、更好、更快地發展。
初中學校工作計劃范文 篇17
一、指導思想
以教學質量的提高為生命,用現代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革,扎實開展教育教學工作,深入推進素質教育,強化各項管理,確保我校各項工作再上新的臺階,使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。
二、主要目標
1、牢固樹立教學質量在學校工作中的核心地位,爭取多種途徑、多種舉措,抓好初三年級的教學管理,力爭明年中考取得夢想的成績。
2、加強新課程標準的培訓學習。進取探索和實踐縣局教研室倡導的24字教學模式,努力提高教師的綜合素質。
3、扎實推進“平安學校”建設,強化法制建設、養成教育,構成穩定有序的教育教學秩序,和諧優美的育人環境。
4、繼續加強后勤服務工作,在原有的基礎上,讓學生的生活水平再上一個檔次,力爭學生家長到達滿意。
三、主要任務,工作措施
(一)德育工作
1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自我育人的職責,對學生的不良行為要及時發現,及時糾正,做到人人育人、時時育人、事事育人。
2、學生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題,班級開展班會活動要與學生生活息息相關,能給學生以啟迪、感悟,在活動中引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、加強班主任隊伍建設。一個好的班主任就是一個好的班級,多個好的班級就是一所好學校。所以要完善每月一次班主任工作例會,加強班主任的理論學習,倡導當班主任光榮,當班主任是一種奉獻的氛圍,培養出素質高、本事強、樂于奉獻的骨干班主任,強化班主任的職責意識,管理方法。班主任工作要做到曉之以理,動之以情,心系學生,時刻關心學生的成長。
(二)教育教學工作
1、認真抓好教學各個環節,要求全體教師明確備上作業布置、批改等教學常規的基本要求,對教師的工作既要指出存在的問題,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走過場。
2、加大教研力度。進一步提高課堂教學的效益,組織教師進行公開課,引導教師在教學常規方面有新的突破、提高,提高教師的業務水平。
3、創辦特色學校建設。即抓好初一新生的書法學習,陶冶學生的情操。促進學生的養成教育,提高學生的審美觀,經過一學期的指導,使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
4、加強對學生的抽考、月考等評估工作,尤其是對初三工作要加強指導,努力提高對學生的服務意識。
(三)總務后勤工作
1、搞好學校文化建設。在經費十分緊張的情景下,我校本學期要對學校進行綠化、美化,充分渲染學校文化氛圍。
2、做好財產登記,嚴格公物管理制度。
3、后勤工作是學校教學秩序正常運轉的有力保障,總務處要及時添置、維修教學設施,工作積極主動,同時要想方設法,開源節流,確保教學工作的順利進行。
本學期,我校全體教職員工在上級領導的支持、關懷下,我們扎實工作,努力提高教學質量和辦學水平,力爭使我校各項工作在本學年度均有新的突破,學校文化更加溫馨宜人,師生學習風氣濃郁,學校聲譽得到社會的肯定。
初中學校工作計劃范文 篇18
為了應對教育改革的對學校的重點要求,我們務必要有新的初中學校的教學工作計劃:
一、指導思想:
認真貫徹落實市教育大會和區教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養學生的創新精神和實踐潛力。結合學校的實際狀況,本學期教學工作將以義務教育法為引領,以課堂教學實效為核心,以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規范落實初中建設工程及教學質量為目標,為保證學校教育與地區經濟發展同步,為全面提高教學質量,構成全面發展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標:
1、初中一年級要狠抓養成教育,力爭做到嚴格、規范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知潛力,進一步激發學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質,力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標,要到達區平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名。
6、初三年級畢業生學考試的目標,年級總評及格率要到達100%,平均分、優秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名。年級學生分要進入全區的前100名。要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。
三、工作資料:
1、充分發揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區及社會的有力支持。
2、結合新義務教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,透過階段性的質量監控,找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養學校的名師。
5、依法治教,以德育人,嚴格執行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續開齊課程開足課時,進一步規范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的潛力,深入推進素質教育。
6、認真做好教科研論文的征集工作。加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題。
7、繼續完善我校40+5的課堂教學模式,強化課堂教學的特色,加強教學過程管理、改革課堂結構,優化課堂教學方法,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質量,課堂教學改革追求的目標是全面發展減輕負擔提高質量發揮個性培養潛力。
8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節,全年累計聽課數應到達12—15節,有3—5節課應為中、小學互聽課。
8、規范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排,學校將成立初中學科備課組,分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料,有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取群眾備課,群眾聽課,群眾評課的方式推薦優秀教改典型課。
10、實驗教學工作,本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作,確保實驗教學開出率100%,實驗員教師要嚴格管理學生,保證實驗教學課的課堂紀律,保證學生安全,加快我校實驗教學工作特色化進程。
11、以課堂教學改革為重點,規范教學行為,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應潛力。
12、各年級側重抓住兩頭學生,促進中間狀態的學生向優秀生轉化,把后進生控制在最低限度,透過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。
13、建立學校骨干教師隊伍,用心培養、選拔市、區級骨干教師。校級骨干教師應到達任課教師的15%以上。
14、進一步規范教師教案的書寫,學校對教師的優秀教案將編印成《學校優秀教案集》和《學校優秀課例集》供教師交流、學習提高。
三、工作重點:
1、充分發揮學校教學評估與指導小組的作用,進一步完善學校教學的常規工作和電化教學工作。
2、加強學校“研訓一體”工作,使課堂教學不斷向縱深發展。
3、建立學校中青年骨干教師隊伍,發揮他們的表率、輻射、示范作用。
初中學校工作計劃范文 篇19
一、工作目標及要求:
1、以江蘇省示范家長學校的要求繼續辦好家長學校,創新各項工作。
2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將分級部開展一些小型多樣的家長學校活動;針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
3、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想、辦學目標和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
4、充分發揮學校家長委員會的作用。
二、工作措施:
(一)完善家長學校機構建設,強化家長學校管理。
1、成立家長學校指導委員會
主任:陳進平
副主任:趙玉霞、郭曉軍、劉小龍、濮思淮(退休教師、校關工委副主任)
委員:崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長、張蒙家長
2、建立級部家長委員會和班級 家長委員會。每班推薦一名家長組成級部家長委員會。各班級由五名家長代表組成班級家長委員會。具體工作由政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關系。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學的家庭教育方法。
3、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。
(二)規范家長學校制度。
1、每次家長學校授課前一周,召開級部家長委員會會議,了解學生的思想動態,并就授課內容聽取家長委員會的意見。
2、為了保證家長學校學員的參與率。每次上課前三天由校方發出書面通知,同時在校園網家長學校欄公布,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。
3、為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
4、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時,繼續加強家訪工作,一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系。用好校園及時通,通過短信服務,使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,以便家校在教育上達成共識,進行有針對性和實效性的教育。
5、充實校網站開辟家教欄目內容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性和實效性。
6、與創建優秀擋案室相結合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規范。做好家教校本教材匯編工作。
初中學校工作計劃范文 篇20
一、指導思想20xx年義務教育階段學校招生工作,以科學發展觀為指導,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據略教體發[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優質教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責
1、招生工作小組:
組長:何元科
副組長:李金平
組員:任繼春 鄧新華 景偉 崔元 田元鋒 李美桔
2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協調;組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現的問題。
3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發展;堅持公開招生,加強過程監督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的適齡兒童少年,
1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學生父母確屬無房戶,學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;
4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者,依據其經常居住房屋地址劃片入學;
4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區)務工人員子女入學。進城(區)務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名,學生報名時需提供:
1。房屋產權證或經住房保障和城鄉建設管理局認可的房屋租賃合同;
2。暫住戶口證;
3。戶籍所在地的戶口本;
4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業執照。
(二)部隊現役軍人子女入學問題。對于符合規定就近入學的現役軍人子女,在規定時間內直接到學校報名登記,學校優先接收。確需借讀或跨學區就讀的,應按規定程序辦理手續,在同等條件下優先審批。
(三)借讀或跨學區入學問題。確需在我區借讀的,由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續,經縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續的行為。
(四)房產住址特殊情況確認問題。
1。因城中村改造而無房產證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發票;無購房合同的,需提供村委證明(經街道確認)及購房原始發票。
2。因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉建設管理局開具的房屋產權證明(也可在房產證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。
3。房屋現已居住但還沒辦理房產證的,報名時需提供購房合同、購房原始發票和房屋質量保證書。
4、以政府發放的入學通知書為準。
五、招生學片區域及計劃
1)學區:白水江鎮各村(居委會)及企事業單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間:20xx年6月29日——7月15日。補錄時間:20xx年9月1日——9月3日
2、招生地點:白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區)級以上醫院開具的學生健康證明;
(3)入學通知書。
4、聯系電話:
20xx.6.15
初中學校工作計劃范文 篇21
學校“量”的擴展對“質”提出更高的要求,我們要培育精益求精的“工匠”精神,把握戰略機遇期,不搖擺,不懈怠,團結勤奮,銳意進取,以提高質量為核心,以改革創新為動力,以項目建設為抓手,重點開展“人才強校、高效課堂、智慧校園、校本課程”四項工程,建設高質量、現代化、有特色的一流學校。
一、把握關鍵,精準發力,激發學校發展活力。
1.聚焦立德樹人,促進內涵發展。恪守“不苛求人人成才,但必須個個成人”的辦學宗旨,堅持規范化管理與開放式辦學并舉。明年是我校“十年三步走”規劃的收官之年,站在新的起點上,認真總結學校十年發展的成功經驗,探索學校發展的新思路和新舉措,探索學區化、完全中學等新型辦學模式。以學習貫徹國家“十三五”規劃為契機,堅持創新驅動、質量至上、內涵發展的原則,精心研究、科學謀劃學校未來5—10年發展規劃,繪制新的發展藍圖。
2.深度推進現代學校制度建設。建立現代學校制度是推進教育現代化進程,全面促進內涵發展的必由之路。根據學校發展新情況,重新修訂《四十四中學管理制度匯編》;探索教師崗位聘任統籌機制,進一步完善職稱評聘、職務分級、年度考核、評優評先等方案細則,建立科學的績效考核和評價體系,重能力、重業績、重貢獻,激發學校發展活力;繼續優化年級管理體制,加強年級間的相互學習和資源共享;籌備完成第三屆教職工代表大會換屆工作,打造依法治校品牌學校。
3.著力加強特色課程建設。社會發展對人才多元化提出更高的要求,我們將以特色課程建設為抓手,鼓勵教師依據個人文化底蘊、興趣特長參與或開發特色課程;不斷革新課堂教學方式,通過探究式學習、實踐學習和合作式學習,培養學生創新精神和創新能力;在完成《生生植物園》和《凈凈美校園》的基礎上,籌備《美美藝術園》《創創科技園》《強強體育園》等新的校本課程體系;促進科研和校本課程的緊密結合;推進機器人、3D打印、航模、船模、模型車、青少年電子技師等科技社團的建設;利用“互聯網+教育”“博物館+教育”“科技多功能室+教育”等形式為學生打開“沒有天花板的教室”。
4.高標準抓好項目建設。本學年是我校重點項目建設年,投資1億元的教學樓、綜合樓、中心廣場如期推進,確保今年底完成主體工程,明年7月竣工;加快智慧校園建設,安裝錄播教室,繼續擴大智慧教室的使用,投資220余萬的科技活動室完成安裝調試,采購海陸空模型、機器人等設備;對學校網站進行全面技術改造提升,打造學習交流的新平臺;加強學校的綠化、美化;一所兼具科技特色、人文和諧、綠色自然的美麗校園正在建成。
5.三支隊伍建設。學校將以干部隊伍建設為龍頭,以教師隊伍建設為核心,以黨員隊伍建設為引領,構建具有四十四中特色的“三支隊伍”建設體系。干部隊伍建設。領導班子要切實履行主體責任,增強廉潔自律、依法治校的自覺性,打造一支信念堅定、作風正派、業務過硬、求真務實、群眾信賴的管理團隊,為學校發展提供強有力的組織保障。教師隊伍建設。教師是學校第一資源,教師的高度決定學生的高度。“人才強校”是我校的戰略性布局,堅持引進與培養并舉。繼續做好教育部直屬師范大學免費師范生的招錄工作;加強教師職業理想和職業道德教育,開展師德報告會;不斷優化班主任培訓模式和機制,做好第三期教師基礎業務培訓評價、總結工作;促進教師不斷更新自己的知識結構、思維方式和專業能力,打造各學科的骨干教師、學科名師,帶領提高整個教師隊伍的職業素養和業務水平。黨員隊伍建設。深入開展“兩學一做”學習教育,以創建“六好”黨組織建設為抓手(領導班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業績好),以“三會一課”為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,將學習教育融入組織生活中,進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,發揮黨員的引領示范作用,為學校教育的健康發展提供堅實的思想保障。
二、豐富內涵,創新載體,構建特色德育體系。
6.德育工作理念。學校無小事,事事育人;學校無閑人,人人育人。教師要樹立“人才多樣化,人人能成才”的人才觀,樹立“德智體全面發展”的質量觀,樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”的價值觀。秉承平民教育思想,平等對待每一個學生,正確對待學生“寸有所長,尺有所短”的客觀現實,對學生進行揚長教育和信心教育。要求教師在教育學生中,智育上可以創新求異,德育上必須規范自律。
7.德育工作措施。圍繞“責任、榮譽、感恩、包容”的校訓,重在培養學生文明素養,教育學生“追求完美,超越自我”,豐富創新德育載體,充分利用校內外教育資源,有計劃開展德育實踐活動。按照基礎教育課程改革的要求,德育工作逐步實現課程化、系統化,社團建設再上新臺階。積極申請資金加強學校科技特色社團的建設,力爭再創佳績。作為全國足球特色學校,積極推動校園足球工程建設,以培養學生足球運動興趣為基礎,注重學校足球人才培養,并逐步在學校體育課上推廣,積極組織并參加市級、區級足球聯賽。學校初一年級組織男生、_的足球班級聯賽,培養和選拔足球人才。利用學校網站積極宣傳學校各項德育活動,向廣大師生和家長定期推薦學習文章。結合學校信息化發展的三年工作規劃,建設學校智能化教育管理平臺,通過科學全面的量化考核制定相關措施幫助學生健康成長、全面發展。
8.德育活動載體。開學后,組織開展“邁好第一步”初一新生入學教育活動,養成遵規守紀和做事規范、條理的良好行為習慣,幫助學生完成從小學到初中生活的過渡。開學初,在全校范圍內開展為期三周的“開門紅”評比活動,培養學生講文明,知禮儀。舉辦第七屆國慶文藝匯演,組織好迎新年美術作品大賽和合唱節比賽,舉辦第九屆科技節。組織優秀學生采摘“榮譽果”,進行果品加工的實踐探究,并整理材料豐富提升相關校本課程。利用寒暑假辦好國際夏令營,開拓學生視野。推動“陽光體育工程”,在落實體育與藝術教育“二加一”精神的基礎上,開展獨具四十四中特色的體育與藝術“二加三”的學校文體活動。繼續進行第七屆運動會、第十屆文化體育節、第十屆廣播體操比賽、第八屆校園集體舞比賽。組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保_》等法律知識;通過各種形式的法制教育活動,使學生知法守法,增強辨別是非和自我保護的能力。采取系列措施嚴防校園欺凌惡性事件的發生,落實好學校干部和學生值周的值班制度,發揮學校安全視頻監控作用,通過建立特殊學生成長檔案、家校合作等措施關注特殊學生,做到防治結合。積極開展中華經典誦讀活動;積極開展國家安全主題教育活動,讓國防知識走進學生課堂。充分發揮校園廣播站的宣傳作用,拓展學生的課外知識。
9.以“生命教育”為抓手推進“健康工程”。新學年,通過教師培訓和班主任會的形式組織教師開展生命教育專題學習和研究,增強教師心理教育意識,減少師源性心理問題的發生,營造健康和諧的教育氛圍。充分發揮班主任核心組織作用和學科教師協同管理作用,借助班會、心理活動課、文體活動、教室環境來推動班級文化建設,引導學生熱愛生命、尊重生命,把社會主義核心價值觀、生命教育和學生個人成長統一起來,實現成人成才的結合。結合學校各項德育活動的特點,引導家長理解并積極參與學校的活動和常規管理工作,實現家長與學生共同成長。針對學校年級制的管理模式,結合各年級不同階段的學生特點和工作重點開辦好針對規范養成、青春期人際交往、積極心態面對考試等方面的家長會。
10.共青團和學生會工作。加強團組織建設,做好入團積極分子的選拔和培養工作,確保新團員的質量。通過組織培訓,提高團干部的榜樣意識,提高工作的主動性和有效性。發揮團組織的作用,以團組織的光榮性吸引學生,營造爭先入團的氛圍。積極開展以環保、扶助弱勢群體、倡導文明交通、綠色出行為基本內容的志愿者活動,為學校增光添彩,為創建和諧社會盡一份力量。組織團員開展以了解學習前沿科學技術,走進河北省博物院、河北省科技館、__空軍飛行學院、__地球科學博物館等科普場館,觀看愛國、科普_等為主題的社會實踐活動。增進對社會的了解,踏實踐行新時期賦予共青團努力學好科學文化知識,塑造優秀道德品質的光榮任務。
11.衛生保健工作。落實《學校衛生工作條例》,做好學生常見病、多發病和傳染病的預防工作;按照上級教育部門的要求,加強預防傳染病的晨檢和午檢,對學生因病缺勤原因、病因追蹤,健康狀況做好認真統計管理。符合傳染病特征要報上級教育行政部門和衛生部門登記。防止傳染病在學生中流行與蔓延。做好眼保健操的檢查輔導工作,降低近、弱視率;指導學生養成良好的生活習慣。做好學生體檢工作,建立學生健康檔案。做好預防艾滋病的宣傳工作。
三、深化改革,圍繞中心,全面提升教學質量。
12.教學管理工作。以年級組為單位實施教學常規管理,嚴格執行教學常規檢查,不斷提高精細化管理水平。定期對集體備課、教案書寫、上課情況、作業批改、課后輔導、聽評課活動、教研活動等情況進行檢查和督促。在年級管理制的基礎上,強化全校性教學與科研的指導。進一步完善教師業務檔案,使教學常規內化為教師的教學文化。認真組織期中期末考試,嚴格控制考試難度、考試次數,注重考后總結與評價。初一、初二年級積極開展課外拓展課程及其他學科活動。做好河北省教育督導和教學評估的檢查工作。
13.教師培養和培訓。積極組織教師參加各種形式的學習和培訓,不斷更新教學觀念,增強教學能力,提升教學水平。將以“教師基礎業務培訓”內容為重點,以“講學稿”為載體,結合每位教師每月一節優質課活動,通過學科的研討課、學校的示范課、區市的優質課、校際的同課異構等活動,促進教師不斷更新教學觀念,增強教學能力,提升教學水平。深入推進電子白板、智慧教室的培訓和使用,提升課堂教學效率。
14.完善教學評價體系。根據我校學生的知識、習慣、能力等現狀,尊重學生間的差異,完善促進教師教學能力提高和學生全面發展的教學評價體系,讓每一個學生在原有基礎上都獲得應有的發展,獲得對知識的持久興趣。在對教師的教學評價中,學校考試成績統計中的“兩率一分”指標做到不同年級各有側重,初一年級保證及格率,初二年級提高平均分,初三年級關注優秀人數。通過師生座談,問卷調查等方式進行評教評學,做好數據統計和分析,發現問題及時指正解決。
15.備課組建設。各年級備課組堅持每周二的集體備課和教研學習活動,解決教學中的實際問題,完成學校各項教學任務。強調教師個人反思與感悟,注重發揮集體智慧,做到團結合作,資源共享,步調一致,鼓勵教師共同探討、共同提高。提前一周備課,及時批改作業。提高備課小組的合作水平,著力培養一批有較高科研和教學能力的學科帶頭人。
16.推動建設信息化課堂。增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,調動教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性,積極推進微課在教學過程中的應用,通過電子白板、智慧教室等信息化手段,吸引學生學習興趣,提升課堂教學效率,使骨干教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課。
17.畢業班工作。畢業班的教學工作對學校工作非常重要,對非畢業班工作具有示范作用和輻射作用。認真總結20__屆畢業班的經驗,全面分析20__屆畢業班的現狀,制定出切實可行的教學計劃,統籌安排教學時間,科學備考,準確把握教學進度和節奏,高質量完成各項中考任務,打造精品學生。充分挖掘學生潛能,通過教師的精心教授和指導使知識和能力最終落實在學生的“筆頭”上。關注全體學生,重視培優工作,為學生升入優質學校作努力。做好中考體育測試、信息技術考試和理化生實驗操作等專門性發展素質評價工作。
18.圖書工作。認真做好書庫、閱覽室等功能室日常管理工作,充分利用現有圖書館資源為師生服務。加強教材和教輔用書的管理,杜絕盜版書,杜絕亂訂亂買教輔用書,切實減輕學生過重的學業負擔。
四、科研先導,以研促教,提升學校文化內涵。
19.教育科研工作。進一步加強規范化管理,做好學校教育科研的整體規劃、組織申報、研究指導和結題鑒定工作。開展多途徑科研培訓,不斷提高教師的教科研水平;指導教師按計劃開展“十三五”立項課題的研究工作;做好科研檔案的管理,注意課題研究資料的收集與整理,不斷完善課題資料歸檔;對今年準備結題的研究課題,指導做好結題材料的準備,按時完成結題鑒定;及時申報優秀科研成果,注重課題研究成果的應用與推廣。
論文評選工作。結合我校教師基礎業務培訓任務,組織開展教師教育教學論文的評選工作,優秀論文及隨筆將在校刊及學校網站發表,促進學習與交流。
20.校刊編輯工作。繼續做好《四十四中教育》的編輯出版工作,不斷改進和提高辦刊質量,進一步提高校刊的實效性和指導性。定期組織教師開展校刊的學習交流,使校刊既為展示學校文化的窗口,又是師生學習交流的有效平臺。
21.信息宣傳工作。關注學校發展動態,及時上報學校教育發展信息;通過學校網站、校刊以及展牌等形式,充分展示校園文化。
五、強化服務,優化管理,保障安全穩健發展。
22.規范后勤管理。樹立“服務育人意識”,完善后勤工作制度,強化過程管理,組織業務培訓,不斷提高總務處人員的思想和業務水平。努力打造一支思想覺悟高、工作作風硬的服務隊伍,確保后勤工作管理規范,保障有力。
23.加強校產管理。做好固定資產管理,制定并落實年級負責制下的班級公物管理制度,明確校產管理責任制,減少人為損耗。搞好日常水、電、暖維修,確保其正常使用。全校師生要樹立節約意識,從自身做起,節約每一度電、每一滴水和每一張紙,努力踐行“節約型學校”。
24.校園安全工作。牢固樹立“安全第一”思想,層層簽訂安全責任書,落實安全責任制。充分利用安全教育平臺和安全隱患網格化管理平臺進行安全教育和消除安全隱患。制定各類應急預案,做好全校師生的應急疏散演練和消防演練,提高應對各類突發事件的能力和效率。加強門衛管理,認真落實進出校門登記制度,嚴格執行學生中途離校審批規定。組織專業人員定期檢查校園安全,對全體師生進行消防、用電等安全培訓,充分發揮區派保安人員作用,充分利用視頻監控設施,人防、物防、技防相結合,消除安全隱患,確保校園平安。
認真落實《食品安全法》,進一步完善食堂管理制度,加強食堂管理,嚴格執行食品安全的有關規定,確保食品安全。定期培訓食堂人員,不斷提高服務水平和飯菜質量,抓好食堂后廚和環境衛生,為師生提供安全、整潔、溫馨、舒適的就餐環境。
協助教育處做好師生的安全教育,對各班師生在安全教育平臺的學習情況進行評比,充分利用班會、板報、專家講座、校訊通、網站及致家長的一封信等形式做好師生的消防安全、交通安全、防溺水安全等專項安全教育。
25.財務工作管理。嚴格遵守財務制度,認真執行“收支兩條線”規定。認真落實教育收費有關規定,杜絕亂收費現象。認真做好年初預算和年終結算工作,當好校長的參謀。嚴格執行區財政局、教育局制定的關于政府采購的有關規定進行采購,努力做到精打細算,少花錢、多辦事。認真執行財務公開制度,充分發揮教代會的作用,做到_理財,加強財務監督,增強財務工作的透明度。
26.校園環境建設。進一步完善校園總體規劃和校園環境建設規劃,制定20__—20__年切實可行的校園環境提升改造實施方案,努力營造品味高雅、內涵豐富、特色鮮明的校園文化建設氛圍,充分發揮校園環境的教育作用。積極申請資金,逐年實施校園環境提升改造工程。本學年度我校的校園環境提升工程主要有:信息樓、實驗樓和食堂裝修;教學樓衛生間的裝修改造;東門內道路兩邊矮墻的砌筑、樓體外墻瓷磚的修復、種植美國紅楓綠化項目等,完成中心廣場的建設。
27.采購工作:申請專項資金,裝備新建綜合樓和實驗樓的多媒體設備、學生課桌椅、計算機、錄播教室設備、辦公家具等。采購圖書、海陸空模型、機器人等設備。
28.其他工作。重點抓好工資改革、教師繼續教育等工作。組織好教工年度體檢工作。工會要組織開展豐富多彩的文體活動,提高教師幸福指數。做好語言文字工作,全面推進普通話教學,全面加強規范漢字書寫教育。做好文書檔案整理、歸檔、管理工作。做好計劃生育工作。做好退休人員管理工作。做好中考、自考、成考及全國碩士研究生考試等各類招生考試工作。
初中學校工作計劃范文 篇22
一、指導思想
以“以人為本,狠抓常規,提高質量”為工作思路,深入學習和貫徹縣會議精神,牢固樹立質量意識,重點抓好學校德育、教學質量、教師隊伍三個方面的工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發展,學生發展,學校發展”,致力于建設人民滿意的學校。
二、基本思路
突出抓好校園基礎設施項目建設,爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設。著力內涵發展,提升辦學品位,加強師德師風師能建設,在抓好內部管理和教師素質提高方面下功夫,營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本,德育為先,加強常規教學管理工作,不斷提高教育現代化水平。
三、工作目標
1、按照“硬件從實,軟件從嚴”的原則,對照條件,查找差距,補全督導評估材料。
2、加強隊伍建設。一是干部隊伍建設,二是黨員隊伍建設,三是中青年骨干教師隊伍建設,四是班主任隊伍建設。
3、加強德育工作,落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,挖掘德育資源。努力構建學校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局,形成德育的整體合力。
4、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則,狠抓學科教學質量。強化畢業班教學質量的調研與監控,爭取完成各項教育教學質量指標。
5、扎實推進教師校本培訓,切實提高教師的專業技能和專業水平。
6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預防措施,切實加強學校的安全工作,確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。
7、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費,鞏固已有成果。
8、根據文件精神,做好績效工資的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要問題
1、學校的教學質量有待于進一步提高。
2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、學生的德育工作、養成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉化工作。
五、主要工作及措施
㈠學校管理工作
1、以績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得。
2、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎上不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。
3、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規范。
㈡學校教師隊伍建設
1、規范教職工政治學習制度。堅持每周一次教師例會,學習師德規范,大興學習之風,樹立新時期教職工形象,全面提升教職工學習能力。
2、抓培訓,提高教職工精業水平。落實校本培訓保障機制,在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。
3、做好電子化教學的各項工作。本學期每位教師均應上一堂多媒體公開課。
4、加強教學管理工作,進一步落實教學常規,堅持月查月檢制度。
㈢堅持以德育為首,努力構建“和諧德育”的教育體系
我們要始終確立德育為首的觀念,樹立“人人都是德育工作者”的理念,強化“管理育人、環境育人、服務育人、教書育人”的意識,加強和改進德育工作,不斷增加新內容,開辟新途徑,創造新方法,使德育工作真正成為學生成長道路上的領航員。
1、把社會主義價值體系融入教育教學全過程,教育學生學會感恩。
2、進一步強化班主任隊伍建設,切實促進學生德育工作。
3、繼續抓好未成年人思想道德建設工作,開展未成年人社會教育實踐活動,利用“五四”節日,開展送溫暖活動。
4、辦好初中生青春期生理心理衛生知識講座,引導學生以積極健康的心態迎接青春期的到來。
5、抓好團隊建設,團隊工作要有創新,有突破。
6、加強學校、家庭、社會的聯系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
初中學校工作計劃范文 篇23
一、指導思想:
心理健康教育納入學校教育體系具有戰略性意義。首先,心理健康教育是素質教育的重要助手,也是重要的組成部分。因為良好的心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成部分,又是學生成長發展載體。據有關統計資料表現,87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題,而是心理狀態的問題,也就是說,87%的學生學習困難,是因為他們的心理處于不健康狀態。這也足以說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。
其次,學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導學生自我認識、自我調節、自我突破的同時,也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時,教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環,使心理健康工作開展得更好。
二、我校學生心理健康狀況
我校現有學生1000多人,學生大多數來自農村,學習基礎知識差,學習環境差,課外活動單一,飲食生活條件差。
再次,有近三分之一學生是留守生,不是和爺爺、奶奶看護,就是托管他人處或寄宿學校內,或獨自租房單獨生活。每學期不能與父母溝通幾次,得不到父母安慰和疼愛,心理情緒不能有效、合理的傾瀉。
三、具體目標:
1、繼續加強隊伍建設,加強理論學習,采用角色轉變和設身處地等心育方法,理論運用于實際,全面提高教師素質。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定心理健康教育具體內容。
3、走進家庭不健全學生的心里,使其能走出家庭問題的困擾,擺脫心理陰影,在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上,激勵他們,改變觀念,重振士氣,引導教師強化教育教學研究的興趣。
四、主要內容:
1、加強隊伍建設,提高自身素質。
目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導的知識、方法等,并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業培訓。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定各級心理健康教育具體內容。
3、收集關于留守生學生存在的問題,通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式,使教師充分了解情況,界定相關問題,搞好切入點。
4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案,進行跟蹤調查,并提出建議,以幫助問題學生健康成長。
5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。
6、召開全體班主任會議,各抒己見,交流對后進生心理健康教育的方法和成績。
五、具體月份安排:
三月份:
1、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準,確定各級心理健康教育具體內容。
2、了解學生在學習、生活方面存在的心理問題。
3、對留守生、待優生摸排,造冊。
四月份:
1、利用班會課開展有關“提高自信心——我能行”主體班會。
2、結合學生實際,自找優,找差,正確認識自己,為下一步教師活動提供素材。
五月份:
1、開展“我的生活我做主”的講座。
2、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。
六月份:
1、繼續發揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,學生有心理壓力心理困惑,可以到咨詢室尋求幫助。
2、加大咨詢交流,改善待優生與他人人際關系,提升自身能力。
七月份:
1、收集學生反饋的近階段學習收獲和仍存在的問題。
2、做好本階段教育工作總結。
八月份:
心理知識培訓學習
九月份:
培訓學習、整理研修
十月份:
1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。
2、進行家訪(或到家或電話或視頻)。
十一月份:
開展一次“安全防護我內行”演講活動
十二月份:
做好留守生的春節安置工作
一月份:
收集整理資料交流總結。
二月份:
做好留守生的春節電話回訪工作
初中學校工作計劃范文 篇24
一、指導思想
以學部工作計劃為指導,遵照學部周工作安排,落實好各項教育教學活動。畢業班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現中招前十名人數有增加,實現各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業班教學突出學法指導和自學能力培養,提高學生整體成績、優秀率和及格率;學生管理中,以規范行為為出發點,教育學生熱愛學校,尊進師長,突出教學中心地位,全面提高學生素質,全力打造質量品牌。
二、工作目標
1、常規教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年河南中招動向及其試題研究,立足基礎年級,提前滲透中招考試能力培養,將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。
2、規范課堂教學,繼續引導課堂教學的實效性,突出師生雙邊活動,培養學生自學習慣和自學能力,加大學生自由學習時間,將自習課歸還學生,在老師引導下上好自習,杜絕自習課堂講課。
3、非畢業年級教學質量(人均分、及格率、優秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業年級把狀元的.培養納入常規工作,選好有實力的個別尖子,重點培養,使其競爭狀元和前十名,力爭實現中招前十名人數有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階,學科各項指標不低于第二名。
5、通過各種活動加強學生管理,提升班級凝聚力,引導學生健康成長,防止事件的發生,杜絕部分學困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學常規要求:
(一)、規范教學行為,抓好教學常規管理。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現教法和學法;練習和作業要有針對性,及時寫出課后教學評價。
3、抓好學生作業質量,特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統一、規范,以及愛護好作業本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時更正。
4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導處在業務檢查時安排專項檢查,作業檢查突出批改和糾錯環節。
(二)抓好教研組建設,扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學”為主題,開展校內研討活動,形成有效的課堂教學模式。
3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業水平。
(三)、學科教學質量,堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質量關,團結整個年級段的力量,做好培優補差工作,建立優秀生檔案。
2、做好學科質量過關、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中,調整過去命題突出基礎的思路,增加能力測試內容,起到引導作用。、
3、抓學生基本能力的形成,重點落實下面要求:
(1)重視資料的選擇,精心挑選具有代表性的試題,適當淡化在網上下載試題;
(2)平時教學適當增加綜合試題訓練,平時檢測時增加綜合試題數量,必要時增加選做試題,提高訓練難度。
畢業班是初中部面向社會的窗口,近幾年來均有優秀成績面向社會展示,連續的全縣狀元,前十名的絕對人數、總分、各學科人均分、及格率、優秀率均名列前茅,指標第一名的占了很多項,幾年來在管理上積累了好多經驗,為本屆畢業班取勝打下扎實的基礎,但面對實際情況,也有了新的壓力,為使畢業班成績保持優秀且部分指標有所突破,現提出以下要求:
1、資源取舍:過去畢業班老師留下的教學資源,是一筆寶貴的財富,本屆老師在教學中要有選擇性的參考,杜絕照搬或者置之不理,并將修改完善后的資料認真保存,傳給下一屆畢業班,各備課組按照實際情況設立資料管理員,專門負責教學資料整理,印刷。
2、向管理要質量,班主任緊跟學生,密切關注學習動態,及時召開班會,引導學生積極主動學習,達到大面積提高教學質量的目的。
3、教學中突出學法指導,增加綜合能力訓練,平時測試逐步向中招靠近,將難點重點分散在平時。
4、指導學生自主學習能力提高,給學生學習時間空間,加強學生之間的互相學習,堅決杜絕講課滿堂灌,自習全部占有的做法,特別是晚自習,一定要在老師的管理下學生自己學習,提倡學生交流,白天公共自習時間完全由學生掌握。
5、教學資源的參考上逐步淡化網絡資源,增加名校學案資源,有取舍的為我所用。
6、高度關注級段前四十名學生各科成績變化,關注前十名的學生變化,為他們做好學法方面的指導,關注學科人均分、優秀率,及格率。
初中學校工作計劃范文 篇25
一、指導思想
以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發展觀、__屆六中全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,深入實施教育規劃綱要,以促進規范管理為重點,以"正風氣,抓落實,求突破"為落腳點,以"供給學生終身受益的優質教育,鑄造教師成就自我的精神家園"為宗旨,以開展"高效課堂"建設和推進"養成教育"為契機,以完善學校內部管理機制為手段,堅持科研興校和特色立校的辦學思路,堅持"人本科學、精細規范"的管理模式,充分調動各方面的進取因素,進一步提高辦學水平,提高全體教職工的思想覺悟和業務素質,構成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局,努力辦人民滿意的教育。
二、奮斗目標
(一)總體目標:
建設一支愛崗敬業,求真務實,治學嚴謹的教師隊伍;讓學生做到人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理,堅持全縣校風最佳;教師樂教,學生樂學,師生幸福指數不斷提升,進一步繁榮和諧進取的學校文化。
(二)德育工作:
1、努力實現學校安全零事故,學生思想品德合格率為100%,堅持全縣校風最佳;
2、學生在校內、校外及家中,遇見教師(長輩、鄰居、同學等)能堅持主動禮貌問好;
3、學生無亂扔垃圾現象,學校干凈整潔;
4、學生會注重個人衛生,頭發、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔貼合學生基本要求;
5、進一步規范校服、校卡的統一穿戴要求,注重學生的整體精神風貌。
6、統一規范學生上下課的禮貌用語;
7、興趣與才藝活動善始善終,特色鮮明,學生興趣濃,才藝成果明顯。
(三)教學科研工作:
1、高三高考確保完成教育局定目標任務;
2、高二學考一次性合格率確保完成教育局定目標任務;
3、全縣高一高二期末調研考試優秀人頭數各年級保四爭三;學科平均分保全縣第四,部分學科進入全縣第三,有學科進入全縣第二、第一,消滅五名及以后的學科;高中部體育五項素質測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學比武有2人次以上獲一等獎;
4、力爭養成教育示范校、高效課堂示范校、常規管理示范校全部掛牌。
三、工作思路
(一)進取整章建制,確保學校平穩過渡
學校體制模式改變,教師結構大幅調整,學校經費來源變化,學校發展重新定位等等,伴之而來,學校相關各項制度和方案,都將重新完善甚至重新制定。所以,這一學期,整章建制工作將是學校工作中一項重要的資料。各個部門,各線主管職責人,要根據學校管理體制的變化,建立健全,調整完善各項管理制度和工作方案,確保各項工作有制度,各項職責有擔當,人本科學、規范精細,學校平穩過渡且穩妥發展。
(二)著力隊伍建設,確保教師專業成長
今年,我校教師大幅異動,工作適應難度加大。如何盡快統一思想,磨合融洽,進取適應新的工作和環境,具備較強團隊執行力和凝聚力,打造優質師資隊伍,同時加強教師專業培訓,著力課堂教學研究,著眼教師專業成長,這項工作十分重要。
學校將繼續著力思想引領和意識導向,統一思想,提高認識;
加強三風建設(干部作風、政風行風、師德師風),規范辦學行為和教育教學行為;
定期聘請專家和名師來校講座,不斷更新教學觀念和育人理念;
教務處和教科室要精心策劃和安排教學競賽和比武,供給學習提升載體。教研組認真組織教學說授評活動,互相促進和提高
(三)加強德育工作,致力全縣校風最佳
加強學生養成教育,繼續強化"全縣校風第一"的目標意識。在日常生活和學習過程中,經過反復地、長期地培養和訓練,讓同學們養成良好的行為習慣。以教育為先導,以行為訓練為基礎,以規章制度為保證,以檢查督促為載體,從小事抓起,注重細節,逐步積累和提高,最終實現習慣的內化和養成。強化職責教育、落實愛心教育、促進上進教育、狠抓秩序教育、加強禮儀教育、強調衛生教育、著力愛校教育等。突出重點(環境衛生、團體跑操、升旗儀式、愛校教育),狠下功夫,構成亮點。學校將繼續按照教育局關于養成教育的精神和要求,繼續強力推進。不斷優化校風校紀,致力"全縣校風最佳目標"實現。
(四)推進高效課堂,確保教學質量品牌
一是完善制度,強力推進,強化教師高效課堂建設意識。二是進取探索和改革,構建全新課堂教學模式。三是創立名師工作室,啟動名師帶動戰略,加強中青年教師培養培訓,開展教育教學重點問題研究,加強學科教學教研團隊建設,破解學科教學難題,引領學科教學健康發展。四是目標引領:高中質量進入全縣三甲(二本突破200大關,重本位居全縣第二),綜合排行位居首位(力爭平均分、合格率、優秀率均居全縣第一)。
(五)堅持特色發展,打造美術特色名校
新的學期,學校將致力美術特色方向發展,發揮美術教育的中介作用,營造良好的育人環境,為學生個性特長的發展創設最佳的教育影響,促進學生德智體美勞和諧發展,全面提高教育質量。使學校與學生共同成長,成為具有美術教育特色的學校。根據我校實際情景,確定發展規劃,定出發展目標(一年起步、兩年規范、三年成功、五年成名、八年成為特色學校)制訂實施方案。
(六)加強引領導向,打造和諧精神家園
注重思想引領、意識導向;堅持校務公開,強化主人翁精神;加強工會工作,強化民主管理和監督作用;以活動、協會為載體,強化教師健康歡樂意識。堅持"人本科學、精細規范"管理;加強養成教育,保證良好三風(班風、學風、校風);發揮學生會、團委會作用,強化學生自主管理、自主教育;以活動、社團為載體,陶冶學生情操,提升學生綜合素質和本事。精心籌劃組建家長委員會,加強家校聯系,進取主動交流溝通,爭取家長對學校工作的支持與配合,營造和諧家校關系。
四、具體措施
(一)全面貫徹黨的教育方針,進一步規范辦學行為
按政策科學制定兩表:課程表、作息時間表;狠抓音、體、美、信息等非調研考試科目的課堂教學,充分發揮其育人功能,全面提升學生素質;在期中和期末由教育處組織對學生進行五項素質抽查測試,測試成績與質量獎勵掛鉤。
(二)精細規范,進一步嚴謹常規管理
從嚴治校是學校管理基本方略。學校嚴格要求教師,教師要嚴格要求學生,全校上下構成嚴格、嚴謹的工作作風和團結、活潑的和諧氛圍。
①加強勞動紀律觀念,各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求,每一天有專人進行工作督查和詳細情景記載,每周一通報,每月一總結,與年級組發放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退,嚴禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌,發現一次,扣款50元;每周教師輪休一天半。
②每周六午時召開高中部行政會,回顧總結上周工作,安排布置下周工作,商討重大工作;經過周一午時的教師會進行安排抓落實。
③每期進行三次全面的教學常規檢查,查閱教師的備課、聽課、作業批閱、工作手冊,按要求進行劃等并總結通報,表揚優秀,鞭策不足;每期進行兩次學生評教。常規檢查的綜合劃等與學生評教結果作為期末崗位目標考核的重要依據。
④每周每個年級安排一個備課組進行教學研討活動,花大力氣落實上課、聽課后的評課環節,到達真正研討的目的。
⑤班級管理實行紀衛評分制,充分發揮學生會干部的作用,在教育處成員的直接參與和指導下,基本實現學生自治。紀衛扣分每一天公示,每周總結。綜合評定周示范班級和月示范班級。
⑥努力做到每周二午時的主題班會按要求舉行,從開得出到開得好到開出效果,還要開出新意,迎接全國德育年會在我縣召開,集全校之力辦好在我校設立的分會場。
⑦認真落實教育部規定每一天鍛煉一小時的要求,實施《國家學生體質健康標準》,落實五項素質的測試工作。
(三)研訓結合,進一步優化師資隊伍
①加強教師的思想工作,逐步構成實驗中學的精神文化。
②常規教學研討促理念更新,業務提升。
③參加上級教育行政部門組織的學習活動,力促學校部分骨干教師外出學習。
④校內培訓提高教師技能
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一、指導思想
以黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神為指導,全面貫徹落實市教育局和中心學校要求,以“努力辦好人民滿意的教育”為目標,繼續圍繞“提升質量,提升水平,提升形象”的工作要求,結合本校實際,正確處理“建設與發展,教育與優質,規范與程序,督導與評價,安全與職責,觀念與幸福,改革與創新,艱苦與節儉,和諧與共榮”的關系,進一步實施教師專業成長工程、學生好習慣培養工程、教育教學信息化工程、學校改建擴建工程,為實現教育現代化的目標奠定堅實的基礎,促進學校健康、協調、創新發展,實現宋埠小學新跨越。
二、工作目標
本學期圍繞學校年度總的工作目標,我們要致力于打造“七個_小”:
1、致力于打造奮進_小。進一步加強組織領導建設,建設一支結構合理、團結奮進、有強大凝聚力、戰斗力的領導隊伍;建設一支愛崗敬業、樂于奉獻、素質過硬、文化底蘊深厚的教師隊伍。
2、致力于打造特色_小。我們要在科技創新、體藝節、德育這些_小亮點方面繼續加大力度,把特色_小這張名片擦得更亮。
3、致力于打造實力_小。宋小百年基業的傳承靠實力,肩負這個神圣偉大使命,每個_小人職責重大,本學期我們將繼續在教學質量、體音美、科學后勤、校本課程等工作精準發力,打造實力_小品牌。
4、致力于打造平安_小。學校安全是頭等大事,安全工作出了問題,其他工作做得再好也會黯淡無光。安全工作是一切工作的前提,我們要把_小打造成為_教育航船的安全港。
5、致力于打造幸福_小。工作、學習、生活是一個有機的整體,教師工作、學習的幸福感,學生學習、生活的幸福感成為我們追求的目標,我們要盡最大的努力提高師生的幸福感,提升我們的幸福指數。
6、致力于打造科研_小。科研是實現學校宏偉藍圖的最根本途徑和最有效的方法,不斷學習,不斷研究,工作才富有活力和生機。本學期我們將繼續在教學、德育、后勤等方面加大科研力度,激活_小這一池春水。
7、致力于打造書香_小。學校的品位、學校的內涵,可感可觸的印象就是書香,書香是學校這塊凈土最攝人心魄的要素。本學期我們要在師生共讀,親子閱讀、文化學校等方面開展豐富的活動,讓書香繚繞_小學校,讓書香潤澤學生心靈。
三、主要工作及措施
(一)抓好意識形態工作
1、創立學習型黨組織。進取推進“兩學一做”“黨規黨情”“十九大”專題學習教育常態化、制度化。充分發揮黨組織在學校管理中的政治核心、思想保證、政治監督和思想引領作用,以推動黨建工作促進學校發展。認真落實“三會一課”和學習制度,著力抓好支部建設、黨員學習和黨風廉政建設活動的落實;開展一系列目的明確、主題突出、針對性強的教育活動,增強黨員、教職工的凝聚力、向心力。
2、強化全體_小人的職責意識,構成清風氣正,廉潔向上的學校生態。學校各級領導要有強烈的職責意識,擔當意識,要全心全意搞服務,一心一意謀發展。領導干部要繼續逐級簽訂職責狀,實行一崗三責,要繼續發揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組、后勤工作組、教學教研工作組、督導工作組的作用,把學校興旺發達的重任壓實在每一個_小人的肩頭,唯有人人盡責,_小才有光明的前途和未來。
3、以24字核心價值觀為導向,在學校黨支部的領導下扎實推進廉政建設與師德師風建設工作。以暑期教師集訓為契機,建立師德師風培訓制度。一是建立長效機制,建立師德承諾制度,實行目標職責管理;二是嚴格落實職責,校長帶頭抓,分管領導具體抓,明確目標,細化措施,強力推進;三是加強自查自糾,隨時對教師師德表現情景進行督查,發現問題,及時處理。同時深入開展家長、學生民主評議活動,理解群眾監督
(二)做好學校精細化管理工作
1、完善管理制度,構建制度管理體系
進一步修訂、補充、完善學校績效考核方案、教育教學評價方案、年級管理工作方案、班級德育工作考評方案等相關制度。落實崗位要求,明確崗位職責,增強教職工的職責意識,提高執行力,使學校管理走向制度化、規范化、科學化。堅持“三重一大”民主決策機制,堅持教職工代表大會制度,堅持公示制度,讓全體教師參與學校民主管理。
2、強化督查考評,構成高效運行機制
加強學校日常管理,實行值日負責制,強化考評;加強值日人員管理,確保值日人員履行好值日職責;加強班主任管理,督促班主任履行好工作職責;加強教師管理,要求教師認真履行各自崗位職責;加強教學管理,嚴格按規定落實備課、上課、輔導等各個環節的工作要求。嚴格落實處室工作考評方案,提高執行力。
(三)切實做好精準扶貧工作
20__年是_的脫貧年,我校的扶貧工作任務艱巨,要認真貫徹落實黨中央扶貧攻堅的重要指示精神,繼續按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路,進取參與,認真履責,深入推進教育精準扶貧工作。要經常深入貧困家庭,宣傳黨的扶貧政策,了解致貧原因,摸索脫貧方式,探討脫貧策略,力所能及地給予貧困戶切實的幫扶。從實際出發,學校要以資助家庭貧困學生就學為首要工作任務,確保適齡學生全部入學。
(四)抓好安全工作,打造平安_小
1、安全目標。緊緊圍繞打造安全宋小的工作目標,堅持“安全第一,預防為主,群防群治,創立平安學校”的工作方針,全面加強學校安全工作。
2、安全意識。要切實提高學校安全工作重要性的認識。要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,職責重于泰山”的思想,要全面落實學校安全工作職責制學校與班主任、教師、學生、家長簽訂安全職責書。要切實加強安全教育和安全防范。要充分利用各種教育資源,普及安全知識,在學生中開展“拒超載”、“禮貌乘車”等教育。開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。要扎實開展“平安學校”創立活動,提高師生的安全防范和自救本事。
3、安全措施。要貫徹完善學校安全管理制度。要定期召開安全工作會議,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度。定期檢查校舍和教育教學設備。加強校車的督查管理,加強消防安全,實時舉行消防演練。要嚴格學生團體外出活動的管理。要嚴把食品衛生,防疫關。嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規制度,確保衛生食品安全。要加強對學生的心理健康教育和輔導。進取開展心理健康教育和心理咨詢、輔導,使學生健康成長。要做好學校綜治工作,深入開展“警校共建”活動,要進取主動與公安、衛生、安全監管等部門的配合,主動營造良好的學校周邊安全環境。
(五)抓好隊伍建設,打造奮進_小
1、抓好領導班子隊伍建設。校級、中層領導要以身作則,率先垂范,要做全校師生的榜樣,全校教職工要有政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,構成強大的凝聚力和合力,齊心協力開展工作。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任是班級管理的核心和靈魂,班級是學校的細胞,班級管理的成功決定著學校管理的成功,本學期,我們要花大力氣加強班主任隊伍建設,加強班級管理,我們將開展多途徑,多層次的班主任培訓工作和班主任經驗交流工作。
3、抓好教師隊伍建設。教師隊伍是學校發展的中流砥柱,抓好教師隊伍建設是學校發展的根本途徑。本學期,在教師隊伍建設方面,我們將以師德建設為前題,引導教師精研業務,自覺提升自我的素質和指教本事、執教水平。我們將建立良好的教學環境,建立激勵機制滿足教師的工作、生活需要。
(六)抓好德育工作,打造特色宋小
繼續開展學科德育的研究;注重溫馨教室內涵建設;增強學生的社會職責感和使命感。要求人人都是德育工作者,營造時時、處處的健康向上德育氛圍。
1、加強德育學習。定期開展德育經驗交流會,學習交流有理念、有操作、有亮點的工作經驗,促進和構成團結、協作、進取的團隊氛圍,帶領全體教師不斷提高。
2、提高班主任工作本事。班級工作的主要職責人是班主任,班級是學校最小的管理單位,是學校的細胞,班級細胞健康,學校肌體就有活力。班主任工作要有藝術性、專業性和科學性。班主任要不斷加強學習,平時工作做有心人,工作重心要下移,要深入到學生中去,要伴隨學生成長。要切實提高班會課教育質量,充分利用班會課開展各項教育活動,使德育教育落到實處。鼓勵班主任進取開展德育課題研究活動。要策劃好班主任工作論壇。
3、要發揮科任教師隊伍的德育作用。全體教師要以社會主義核心價值觀為指引樹立正確的德育觀念,用自我高尚的道德情操感染熏陶學生,要加強學科課堂德育的主渠道功能,在聽、評、議課過程中重視和加強對學科德育的實踐與研究。
4、加強年級組建設,實現規范管理。年級組是學校各項工作深入落實的核心力量,是學校管理的紐帶。要充分發揮年級組的管理教育功能。本學期,繼續實行年級主任負責制,年級組負責年級常規管理;年級學生活動,協調年級組相關教育教學工作。年級主任對年級的管理要在“精”“準”“細”字上下功夫,既抓點滴,又抓宏觀,工作要有預見性、科學性、針對性。確保整個年級的穩定,促進學校整體工作的順利推進。
5、加強衛生管理、倡導“五有”“五無”。課堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。抓好“三愛”和“三節”教育,實施“三無”行動,培養學生良好行為習慣。
6、加強少先隊組織建設。深入開展增強少先隊員意識的主題教育活動,提高少先隊員的道德素養和政治思想素質。開展少年服務隊服務社會、服務學校、服務師生活動,弘揚助人為樂的社會風尚。加強隊伍建設,把優秀學生團結在少先隊組織的周圍,增強組織的凝聚力和號召力。
7、開展豐富的德育活動,在活動中育人。繼續實施“周行一善”工程;利用體育課、大課間活動,學生輪流學習、練習、表演一套廣播操,以及體育趣味運動和跑操活動;歌聲伴我成長活動;利用葫蘆絲進學校,音樂課,開展班班有歌聲活動,經過金秋藝術節,科技節活動,展現學生的特長,有效地促進了學生個性發展;召開學生大會、主題班會,號召學生進取投入傳統文化建設,以更高標準規范學生行為習慣,提高綜合素養;發動語文組教師組織學生開展以傳統文化為主題的經典誦讀,同時組織學生撰寫讀書體會,交流讀書心得;重新規劃設計、制作學校宣傳欄、學校動態宣傳欄,開展班級傳統文化專題板報制作評比,由德育處和團委進行總結表彰。
8、重視心理健康教育。針對時代特點和學生實際,學校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識,學會必要的心理疏導方法;利用心理咨詢室,努力做好學生心理健康教育工作,幫忙學生解決日常學習、生活中的困難,促進我校心理健康教育本事水平提高。
(七)抓好教學工作,打造實力宋小
1、嚴格執行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規定課程。教師專課專用,不得任意更改課表,隨便減少綜合課課時,促進學生全面發展。
2、抓實教學常規。教學“六認真”要常抓不懈,要注重學生活動及訓練資料和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發;重視課前準備,提高課堂教學效率;課堂練習時間不少于10分鐘。要做到堂堂清、日日清。作業做到“發、做、收、批、改、評”六到位,要保證批改的正確率,培養學生認真作業的習慣;強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
3、重視過程性評價和教學痕跡管理。本學期繼續做好各學科教學質量的檢測工作,優勝班級、優勝學科要發揮榜樣帶頭作用,共享優質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,定期調查教師教學六認真的各個環節,找出問題解決的辦法,構成比學趕幫的良好氛圍,促進教學質量。要增加學科教學質量的提高。本學期繼續開展隨機調研、專題調研的活動,根據學校實際組織校級的教學質量調研,注重調研后的分析、反饋、改善和跟蹤。
4、做好托管工作。改革課后托管績效考核體系,優化課后托管工作。
5、加強輔優轉困工作。進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發展。要認真組織好學科興趣小組,從學校實際出發,精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定資料。
6、做好留守兒童的關愛工作。做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯系等工作。繼續實施教師與留守兒童結對幫扶工作,建立留守兒童幫扶職責制,使學校管理向社會、家庭延伸,讓留守兒童管理無死角。
(八)、抓好教研工作,打造科研_小
1、注重教師研訓,提高教師專業水準。繼續發揮各個年級學科備課組的作用,規范團體備課制度,提高團體備課質量。團體組織開展的每次教研活動,要做到三定五有:定時間、資料、主題;有計劃、記錄、資料、效果、總結。教研組長要在開學后一周內擬訂出詳細的教研活動計劃,并帶領組內教師扎實認真開教研活動。經過青年教師上匯報課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點評等活動形式,開展多層次、多學科的課堂教學展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學研究,不斷發現問題、解決問題,適時調整和改善課程實施的思路和策略,使改革實驗真正走上“規范化、制度化、常規化、常態化”的軌道。要充分發揮團隊優勢,探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。
2、推動“青藍工程”“名師工程”,推動教師整體素質的提高。加大力度推進“青藍工程”“名師工程“的開展,全面提高我校教師的整體素質。已確定的培養對象的教師要認真分析個人發展現狀,依據學校工程方案的要求,制定好發展規劃,樹立明確的奮斗目標,努力做到“三嚴三高”即:有嚴密細致的學習、工作計劃;嚴肅認真的工作態度;嚴謹求實的工作作風;到達工作上的高標準、高質量、高效益。要在工作上壓擔子,既嚴格要求,又放手使用,促使青年教師在實踐中增長才干,以此促進教師團隊的共同成長。
3、抓好課題研究,強化規范管理。加強教研和科研的整合力度。各教研組和任課教師要進一步增強課改意識,將教學實踐中的問題或困惑作為突破口,開展有實效的有針對性的研究,堅持以課題帶動課改,以課題提升課改的工作思路,發揮教育科研對課程改革的促進作用,為日常教育教學服務。“問題即課題,教學即研究,成長即成果。”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的理念,經過行動研究,改善教學行為,豐富行動策略,提高自我的專業水平。
(九)抓好文化建設,打造書香_小
1、關注“教育大閱讀”活動,建立閱讀制度。學校領導要帶頭,要制定閱讀目標,規定任務,為教師讀書樹立榜樣。要制訂閱讀制度,用制度規范閱讀,將閱讀納入學校教師管理,納入績效考核。
2、開展多種形式的閱讀活動。學校要營造氛圍,創造條件,充分利用學校宣傳陣地,加強讀書宣傳,擴大讀書影響力與參與率,創設簡便健康的讀書環境,并全天候開放學校圖書室、閱覽室,設置學校開放書吧,開辟師生閱讀空間與時間。探索師生共讀,親子閱讀的有效途徑,定期開展各種讀書活動:讀書分享、美文誦讀、撰寫心得……
3、研究教育的實質和內涵,依托學校文化建設,提升辦學品質。學校文化作為一種環境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校繼續以美麗學校創立,以“因地制宜,特色優化”的思路,發掘、利用學校環境因素,對學校的整體環境進行最大優化改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、功能室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化,打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀,構成濃厚的立體環境文化
(十)抓好后勤工作,打造幸福_小
1.制定財務預算,堅持計劃、合理使用經費。按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。成立采購小組,規范物品采購、進出庫管理。充分利用學校現有的資源,有限的辦公經費,嚴把“進、出”兩關口。學校維修項目,做到周密計劃,規范管理,堅持勤儉節儉,杜絕鋪張浪費。固定資產購入及時登記,每月核對結賬,做到賬物相符。進取做好校務公開和財產登記,確保校產和教具不流失,期末做好校產和教具的清點工作。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,落實損壞賠償制度。
2.抓好后勤人員的管理,提高服務質量。加強后勤人員管理,明確門衛、清潔工、電工的職責,充分調動后勤人員的工作進取性,統一思想認識,強化職業道德教育,增強干好本職工作的職責感,凝心聚力,愛崗敬業,樂于奉獻,進一步提高員工的業務素質和服務意識。
3.加強食堂質量的管理。繼續抓好食堂工作,不斷總結、創新、力求工作完善。食堂員工要努力提高服務質量,學校定期不定期開展檢查活動,征求師生意見及時反饋信息意見和要求,職責到人,量化考核。高度重視食品安全衛生工作,建全臺帳,嚴把食品進出口關,嚴禁過期、變質食品進入學校。食品加工要按規定程序操作,杜絕生人進食堂,確保師生用餐衛生與安全。學校膳食管理委員會要加強對學校食堂的民主管理和監督,切實維護師生合法權益,不斷提高學校食堂為教育、為師生服務的質量和水平。
4、建設新教學樓,完善舊教學樓維修改造尾欠工作,把好質量關,為打造幸福宋小供給物質條件。
(十一)做好學校其他工作
1、體育工作。學校嚴格執行國家課程計劃和標準,制定科學、完整的教學計劃,確保體育課質量。堅持每一天開展30分鐘的大課間體育活動,保證學生每一天1小時體育活動時間,繼續推動《學生體質健康標準》測試器材配備,加強教師測試工作本事,提高實施《標準》工作質量。
2、衛生及心理健康工作。按上級要求,做好學生病假統計工作,提高上報數據的準確性;開展經常性的食品衛生檢查,杜絕食品衛生事故發生,開展形式多樣的健康教育宣傳活動;重視學生心理、生理健康教育,圍繞學生的身心健康,開展心理健康知識專題講座。
3、藝術教育工作。結合金秋藝術節和科技節活動,進一步培養少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶學生的性情,提高學生欣賞美、創造美的本事,發展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的學校文化環境中活潑健康地成長,繼續實施葫蘆絲和戲曲進學校工作。
4.工會工作。發揮工會、教代會作用,關心教職工生活,解決教職工工作、生活困難,定期召開教職工代表大會,做好校務、財務、政務及述職報告工作,理解教職工監督。
5、加強痕跡管理和檔案管理
我校開展的活動多,正是經過這些活動來鍛煉學生,提高他們的本事。各種活動的開展要有計劃、方案,要有活動過程記錄,要有活動總結。經典的活動,要構成特色,變成案例,向外推介,這些就要痕跡管理。痕跡管理是學校發展的必須,要高度重視。同時,要做好檔案管理工作,包括安全檔案、年級工作檔案、班級工作日志、德育檔案、教師個人師德和發展檔案等等。檔案管理工作,是學校的窗口工程,對提升學校的知名度,打造學校的品牌有重要意義。
各位領導、教師們,新的學學期已經開始了,我們又迎來了新工作目標和任務,這是偉大而光榮的任務,是創造和改寫_小歷史的任務。期望在新的學期里全體教師戮力同心、克難奮進,為打造“七個_小”,創造更加完美的明天而努力奮斗。
初中學校工作計劃范文 篇27
一、指導思想
根據《學校xx年上學期工作計劃》,督導室在校長、副校級督學的領導下,按照職責范圍,認真執行學校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發展的參謀者。
二、工作目標
1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創建和諧、平安、優質校園環境,打造高效目標管理運行局面,以發現問題,診斷問題,落實整改,提煉經驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監督和檢查學校各部門的協調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發現、總結教育教學成果。
2.推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為持續、科學、健康、快速發展,奠定人才基礎。
3.推動學校完善管理體系改革,促進部門的運行協調效率的提高,提高管理水平和服務質量。把部門執行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統考評機制,為績效考核提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
著力于創新與實踐,著力于常規與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升行政與教師的工作執行力,提高各部門的工作效率。
4.抓好督導檢查,根據近學校三年工作規劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核,督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
5.根據學校開學行政會議精神,迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執行的力度、效度和群眾滿意度。
三、具體措施
(一)督教
1.對教學職能部門的教學管理與服務,對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業建設、課程建設、師資培養、教科研工作、技能大賽、創新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
2.對課堂教學和實踐教學質量進行監控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優等活動;負責評教評學工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
3.定期對各專業的專業課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環節進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關
部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
(二)督學
1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態;通過抽查學生的作業、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
(三)督管理
1.堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。
2.督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執行和創建任務落實情況;監督和檢查學校各部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導室發現日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發揮督導室的協調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發揮督導室下情上達的橋梁作用。
(四)督安全
安全督導配合安全保衛與學生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
(五)安全督查內容
1.檢查校區設施設備是否符合安全規范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
2.督查專業實訓安全操作規程的執行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
3.督查班級財產,水電門窗常規管理到位情況。
4.對食堂、宿舍、小賣部等衛生、安全重點場所進行專項檢查。對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。
四、各月重點工作
九月份:
1.制定本學期督導室工作工作計劃。
2.召開督導室部門工作人員會議,明確分工。
3.對學校開學典禮的召開進行督查。
4.對全校各個班級開學準備工作的檢查。
5.對學校儀表檢查整改情況進行督查。
5.對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。
6.對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
7.對學校教師九月份的教育教學常規工作進行督查。
十月份:
1.對學校大走訪活動進行督查。
2.學生學籍信息教學情況專項督導。
3.對學校特崗教師的穩定性情況督導。
4.對學生的三操情況進行督導。
5.對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
6.對學校學生上報的體質健康數據督查。
7.對學校教師十月份的教育教學常規工作進行督查。
十一月份:
1.對學校期中考核、考務工作督導。
2.對學生晚自習情況進行檢查督導。
3.對學校教師十一月份的教育教學常規工作進行督查。
十二月份:
1.對教學區的安全設施進行檢查督導。
2.學生信息常規工作、內網建設督導。
3.對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。
一月份:
1.對元旦文藝活動的督查。
2.對學校抓長訓工作情況進行督查。
3.期末教學工作、考務工作督導檢查。
4.寒假前全校安全檢查。
5.學期督導信息匯總,完成工作總結。
6.對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。
7.對學校工作總結進行匯總上報。
初中學校工作計劃范文 篇28
為了做好新學年的各項工作,根據安塞縣教育局相關文件和會議精神,結合我校實際,擬定如下工作計劃。
一、指導思想
牢固樹立和全面落實科學發展觀,以黨的XX大和XX屆三中全會為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》和各級教育工作會議精神。積極響應教育局的各項方針政策,與時俱進,開拓創新,不斷加強學校的內部管理和內涵建設;認真落實"雙高雙普"工作;進一步規范辦學行為,不斷深化課程改革,全面提高教學質量;深入開展特色德育教育,提高育人水平;不斷加強隊伍建設,努力推進學校健康發展。
二、思路與要求
1、隊伍建設
領導班子建設方面:要組織班子成員不斷加強學習與研修,積極營造學習的氛圍,努力打造學習型的團隊,努力拓展自己的教育視野和學術視野,提高道德修養與理論水平,提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力,提升對教育現象和問題的思辨力,用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上,廉潔自律,業務精湛的領導班子隊伍。
教師隊伍建設方面:一是加強教師職業道德建設,大力培養教師的職業認同感,推動教師自覺養成基于"愛心"和"責任"的專業態度,全面提升師德素養。二是要站在為教師負責的高度,引入"愿景管理"模式,引領教師根據自身年齡特征、身體狀況、專業特點和生涯設計,制定合適的專業發展目標。三是提升適應新課程改革需要的專業能力。
積極開展原生態的教學研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟"教師論壇",組織教學交流,開展業務競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進,在自問中思索,在自省中提升。四是繼續開展"同伴互助",課堂教學大賽,名優教師評選等活動,不斷壯大我校骨干教師隊伍,加大教師培訓力度,著力打造一支師德高尚,業務精湛的師資隊伍。
2、德育工作
學校要堅持德育為先,加強學生德育訓練,逐步形成具有我校特色的創新德育模式。
一是優化德育定位。根據《中國共產黨中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,進一步抬升德育目標,把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標,在強化養成教育的同時,大力弘揚時代精神,學校要通過開展"踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽"等活動,全力推進社會主義核心價值體系建設,增強學生服務國家服務人民的社會責任感,為學生全面而健康地發展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制,樹立"人人都是德育工作者"的理念,切實改變教與管"兩張皮"的現象,實現教與管的無縫銜接。每學期召開家長會,加強家校聯系,實現全程育人、全員育人和全方位育人,積極推行"四個結合",即德育與課堂結合,德育與管理結合,德育與活動結合,德育與文化結合,要真正形成學校德育工作整體合力。
三是不斷創新德育模式。在深入推進民間藝術"四進課堂"教育、"八醒"教育、"親情理財"教育、"陜北民歌新唱"活動和"驛站"系列特色德育教育的同時,創新開展"行為美"特色班級建設,"星級宿舍"創建,"最美少年"評選等系列德育教育活動,充分挖掘、整合區域德育資源,力爭形成"人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內容"的良好德育氛圍,努力創建陜西省實施素質教育優秀學校。
四是注重德育工作方法。切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導"隨風潛入夜,潤物細無聲"的德育方法,加強德育實踐,實現德育入腦入心、知行合一。
五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度,積極選派教師參加各級德育培訓,深入開展德育工作經驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。
3、教學工作
教學質量是學校工作的生命線,是衡量一所學校辦學水平的重要標志之一,為確保學校教學工作能夠規范有序的開展,全校教學質量能夠穩步提升,應著重做好以下幾項主要工作:
一是要根據新課程改革的要求,不斷修訂教學常規和管理檢查辦法,提出明確、具體的要求。根據有關文件精神,認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,實施教學工作的精細化管理,進一步明確崗位工作職責和目標,做到有章可循,有據可依,不斷加強過程管理,充分落實備、教、批、輔、測等各個教學環節,提高管理成效。本學年將繼續深化課程改革,打造高效課堂教學,實施"培優輔困,分類推進"工程等,進一步提高教學效率。
二是要嚴格執行課程計劃,開齊開足開好課程,認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。
三是要更新理念,推進高效教學。要根據學校實際,推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料,學習新的課程標準,學習教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立"問題即課題,教學即研究,成果即成長"的意識,優化教學內容、教學方式和教學管理,改進教學方法,因材施教,引導和啟發學生生動、活潑、主動地學習,努力提高課堂教學質量。
四是嚴密組織教學質量檢測工作。要嚴格考風考紀,以良好的考風考紀促進良好的教風學風和校風的形成。每學期安排四次教學質量檢測即期中、期末教學質量檢測和兩次學月檢測,同時要加強平時的檢測和訓練。每次檢測后及時舉行質量分析會,并對學生存在的問題及時采取有效的補救措施。
五是要規范學籍管理,努力做好保學控流工作。按照上級要求做好升級、轉學和休學等工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班,以防止學生大面積流失。建立流失學生檔案和每周匯報制度,發現有輟學跡象要及時采取措施。
六是全面實施課題帶動教研戰略。要充分發揮教研組的作用,成立以教研組長為核心的教學科研隊伍,有創新地開展教研活動。學校要求各教研組必須有研究課題,以課題研究帶動教研活動,教科研活動由教研組長組織,校中層領導包組指導、督促,努力追求真實、有效、高效的教研活動。
(學校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項),今年力爭每個教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續實施"同伴互助"以老帶新的結對幫扶工程,互聽互評,共同進步,要求每位教師一學期聽課至少20節。行政人員按上級部門規定,組織參加所在片區的教研活動,鼓勵教師撰寫經驗總結和論文,學年末進行論文匯編并擇優推薦上級部門評選。
4、安全工作
穩定壓倒一切,要全力維護穩定,保持良好的校園治安秩序。學校領導班子要及時了解和掌握校內情報信息,及時發現和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。各部門工作人員負責檢查,發現問題及時匯報,學校要組建安全排查領導小組,定期檢查,發現隱患及時排查,要做到發現及時、落實及時。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學為主要內容的教育活動。
教育學生遵紀守法,每學期邀請公安、交通、司法部門的專業人員為學生做一次法制報告,預防和控制學生的違法犯罪。學校與家長、學生簽訂《安全協議書》。堅持學校領導帶班的值周制度,健全門衛、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發現的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關及時掌握信息,妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會,有關人員逢會必講安全,且做好文字記錄。
5、后勤工作
以"后勤工作為教學服務、為師生服務"為宗旨,開源節流,力求為全校師生創造一個良好的工作、學習、生活環境,保證學校教育教學計劃順利完成。認真落實"兩免一補"、"蛋奶工程"及"營養改善計劃"等教育惠民政策,逐步改善寄宿生的住宿條件和學校辦學條件,不斷加強學校財產的管理,完善后勤管理制度,努力辦好師生灶,提升后勤服務質量。
6、畢業班工作
畢業班工作是學校工作的重中之中,是展示一所學校教學水平和自身內涵的窗口,是學校實現可持續發展的生命線,對畢業班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統一思想,精誠合作,鐵心拼搏。學校要組建一支業務精湛、吃苦耐勞,精誠團結、樂于奉獻的教師隊伍擔任畢業班的教學工作,成立以教學副校長為主的領導小組,加強對畢業班工作進行指導和服務,按照"抓早、抓實、抓嚴、抓落實"的原則,根據實際,認真分析研究,統籌安排,加強管理,力爭突破,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環節和薄弱學科,科學制定有效的補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優秀率,力爭實現教學質量的穩步提升。
初中學校工作計劃范文 篇29
20xx年,我校教育工作的指導思想是:認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質量為核心,以創建義務教育均衡發展和“雙高普九”為抓手,以深化改革為動力,進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設,突出重點項目建設和職教招生工作,促進學校各項事業持續發展。
一、加強黨的建設,努力提高領導科學發展的能力
1、鞏固深化學習實踐科學發展觀活動成果,繼續把學習宣傳黨的xx大和xx屆四中全會精神和科學發展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦,指導實踐,推進工作的要求,堅持學以致用,用以促學的原則,進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字,一般教師1萬字,寫心得體會4篇。凝聚教育科學發展的共識,創新教育改革發展的新思路和新舉措,提高領導科學發展的能力。
2、加強學校黨組織建設。圍繞“規范化、有特色、創品牌”目標,堅持以能手優生雙培黨建主題活動為抓手,樹立“責任黨建,主題黨建,特色黨建”理念,狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發展新黨員2明,充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”,切實抓好“五個一”。嚴格規范學校收費管理,認真落實“兩免一補”政策,深化政務、校務公開。
二、突出立德樹人工作,推進學校精神文明建設
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日,適時開展德育系列教育活動。清明節開展“憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優秀中學生”專題教育活動。母親節開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育,使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內涵促發展,以文化興學校,打造名牌學校”的學校文化建設主題,堅持“規劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色”的原則,實現從校園文化建設向學校文化建設的轉變,著重從學校精神文化上下功夫,豐富學校精神文化的內涵,促進學校內涵發展。繼續深化文明校園創建活動,保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創”工作,確保年底通過省市縣驗收
6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續及招標工作,今年要嚴格按合同施工,力爭提前完成主體工程建設任務,入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。
7、突出管用,認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上,按照《科大陽縣“兩創”工作規劃》和《科大陽縣實施兩創工作手冊》中要求,做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規劃、分類建配,保證部室用房。
8、鞏固陣地,強化培訓,進一步加強成技校建設。“普九”時,縣上已在我校建起了鎮成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照“十有”要求進行完善,扎實做好農民實用技術培訓工作,使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色,打造亮點,著力抓好學校信息化建設。
抓住學校信息化建設的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規檢查考核,充分利用多媒體教學手段,提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用,充分發揮遠教資源、空中課堂的優勢,實現優質資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理,建好應用檔案,并納入考核,保證應用實效。
10、完善功能,強化服務,抓好寄宿制學校建設
“兩創”縣上為我校規劃的綜合樓工程建成使用后,學校要按照縣局《關于創建標準化寄宿制學校的設施方案》,對照標準,加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務水平,著力打造“家園式”學校,力爭年底創建A級標準化寄宿制學校。
11、堅持標準,規范操作,高質量完成檔案建設
縣上擬4月份召開全縣“兩創”建檔工作培訓會,屆時,學校將抽調1名領導和業務能力強的教師赴城關鎮參觀學習,參加培訓,建起專門的檔案室,配備必備的辦公設施,試行電腦管理,并按照“兩基”、“雙常規”、教師業務、校建、財務等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達到“一看就清,一查就準,一核就實”的要求,使檔案建設成為我鎮“兩創”工作的又一個亮點。
12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強化項目工程質量和施工安全管理,全面完成年度建設任務。
13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作,力爭入學率達到99.3%,輟學率控制在1%以內。要高度關注“留守兒童”,解決好“學困生”問題,建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動,讓他們體會到家的溫馨,使他們留得住、學得好。
四、全面推進素質教育,努力提高教育質量
14、加強教育教學過程管理,向管理要質量。依據“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系,學校提出教師教學常規“六認真”,即:認真備課,認真上課,認真布置和批改作業,認真輔導,認真組織檢測,認真組織第二課堂;學生學習常規“六認真”:認真預習,認真上課,認真完成作業,認真復習,認真應對檢測,認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處,收到實效,又提出常規督導評估“六認真”:認真檢查教案,認真聽課,認真進行常規檢查,認真抽查作業,認真考核評估,認真評定特長。用這三個“六認真”,強化教學全程管理,向管理要質量。
15、深化課堂教育教學改革,促進教育理念和教學方式的轉變,提高課堂教學藝術和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果,學術論文和優秀教案的征集和評選活動,超額完成縣教研室下達的各項任務。
16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,學期活動不少于8次,每次活動要有主題,參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(次)。
17、教學質量目標:力爭在縣質量檢測中綜合位次進入前15名,迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數比去年有所突破,達到兩位數。
18、提高認識,關心支持職業教育,要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,切實加強領導,重視抓部署、抓落實、抓協調,制定可行的招生辦法,落實招生工作責任,創新機制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時機,力爭完成全年任務的70%以上,確保完成縣局下達我校的39名招生任務。
19、推進學校體育衛生藝術工作。開全體音美課,深入開展陽光體育運動,適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會,讓學生跑起來,跳起來,動起來。繼續辦好體音美興趣小組,每天開展活動不少于2次90分鐘,要辦出特色,引導學生“走進藝術”。
五、深化教師隊伍建設,著力提高育人水平
20、進一步加強和改進師德師風建設,繼續深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動,繼續開展《中小學教師職業道德規范》學習教育活動,完善深化績效工資改革制度,繼續抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動,組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓,提高教師的教學綜合素質。
21、加強教育工會工作,全面推進校務公開
(1)健全和完善教代會制度,充分發揮工會的職能作用,切實保障教職工的參與權和評議權,把廣大教職工的積極性和創造性調動好、保護好、發揮好。
(2)堅持和推行校務公開工作,切實保障教職工的知情權和監督權,把校務公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策,如經費預決算、年度考核、職務晉升、評優樹模等涉及教師切身利益的事項,分別在職工會或公開欄公示。績效工資分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽取各層面意見,職工會通過后,校務會議集體決定,期末考核兌現。“一補”資金更是嚴格程序,陽光操作,名額公開,享受對象公開,及時足額發放。凡師生和家長關心、關注的事情,全部公開,保證了校務公開的真實性、時效性和實效性。
(3)嚴格財務管理,合理使用經費。對上級撥付的教育經費嚴格按期初編制的預算,嚴格審批權限、審批程序,票據嚴格實行“三筆會審”,使有限的資金最大限度地發揮使用效能。
六、精心管理,落實責任,確保學校安全穩定
22、健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,明確學校各個層面的安全職責,狠抓各項安全管理制度的落實,構建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規范化,科學化和法制化管理的軌道。
23、加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,上好安全課,全面培養學生的安全意識和自我保護能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
24、突出重點,進一步做好關鍵環節的安全工作。要加強門衛管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創建步伐,力爭今年創建為縣級“平安校園”。
初中學校工作計劃范文 篇30
一、指導思想:
始終遵循學校總體工作思路,圍繞教育這個中心,做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,開創后勤工作新局面。
二、工作目標:
1、一如既往地做好各項常規管理工作;
2、加強臺帳資料建設,規范后勤各項工作;
3、加強財物管理和財務管理,落實上級相關精神要求。
三、工作舉措:
(一)充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理,對 各年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學樓的窗作一次修理。
3、對 教學樓各廁所進行改造,并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
4、對學校操場進行平整以及新建一個籃球場。
(二)抓好綠化管理工作。
1、做好學校花木的治蟲、除草工作。
2、 對 綠化帶進行一次修剪。
3、對新操場進行綠化亮化。
(三)改進食堂管理,辦好師生食堂
1、加強食堂人員的管理,改善運作辦法,激發人員工作動力,提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求, 并對照日常工作認真落實 。
4、依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督,并據實際情況不斷健全食堂管理制度,規范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生用餐衛生管理規定》,積極改進、添置食堂衛生設施設備,確保“硬件”達標。
6、加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發現問題及時表揚先進、批評后進。
7、 把好食品采購關,積極做好 疾病的預防工作。
8、創造條件,提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質,如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節約的原則,節糧、節水、節電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”,逐步使學校食堂管理到位、精細,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。
(四)加強校舍、校產管理工作
1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學習執行。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產,嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度 。
6、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(五)堅持財務制度,嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
4、堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經費。
(六)加強學習,更新觀念,增強服務意識
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習,學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度,擺正位置,樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規范后勤管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,不斷提高自身的修養。
4、進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
5、樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。
6、完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。(七)重點抓好學校安全工作。
1、高度重視安全衛生防范工作,充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
2、加強安全、衛生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養成與內化,讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
3、經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
4、協同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
5、認真負責地做好各項后勤(門衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。
初中學校工作計劃范文 篇31
指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨xx大精神和教育方針,落實仁壽縣教育局“三點一線,中路突破”的思路,規范管理,打造優秀團隊,形成良好學風、校風,實現初中.小學教育質量再上新臺階。
工作要點:
一、 健全規章制度,依法治校。
全面貫徹縣教育局教管50條文件精神,堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度、政治學習、業務學習制度、值周工作考評制度、財產管理制度、住校生管理制度、食品衛生監管制度、門衛管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、常規管理學月考評制度,學籍管理制度、考風考紀制度、現代教育裝備管理、使用制度,財產維護管理制度。強化校內治安,加大周邊環境的整治力度,落實社會治安綜合治理,杜絕無計劃生育。
二、 鞏固雙基成果.
進一步加大《義務教育法》宣傳力度,切實作好免費教科書的發放,抓好循環使用教科書的管理,扎實開展貧困生救助活動,不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學。想方設法創造條件安排上學遠的學生住校,解決山區學生讀書苦,上學難的問題。積極為貧困住校生申請生活補助,解除經濟之憂。確保小學“五率”、初中“四率”達到國家要求。
三、強化教學管理,向管理要質量。
認真執行《教學過程管理實施細則》、《教學質量考核評估細則》《畢業班獎懲細則》,落實年級主任負責制和責任追究制,確保教學的中心地位不動搖。“六認真”檢查、業務培訓、教研活動、教育科研、教學考評各項工作都與教師的評優選先、晉級晉升及獎懲掛鉤,最大限度地調動教師的積極性,尋求教育質量的大突破。加大教師培訓力度,努力打造一只“愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠”的教師團隊。
四、強力抓好安全穩定工作:
進一步強化對安全穩定工作的認識,全面落實一崗雙責。安全工作人人講,天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實抓好食品衛生安全,嚴防食物中毒。加強交通安全、消防安全教育,做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度,學生活動管理制度,安全報送制度,學校與各部門、各班簽定安全目標責任書,消除安全隱患,做到:杜絕重特大安全事故,減少一般性安全事故;杜絕學校責任死亡事故,減少意外傷亡事故。
認真排查各種不穩定因素,妥善解決好各種遺留問題,不出現集體上訪,減少越級上訪和重復上訪,實現“零進京,不到省,少到市縣”的目標。制定突發事件應急預案,妥善處置并按規定及時上報。
五、嚴格治理“五亂”
嚴禁亂收生活費、住校費、蒸飯費,嚴禁亂訂資料、亂收資料費,嚴禁亂收補課費,嚴禁抄賣學生,亂送生。在治理“五亂”過程中發現違規者立即上報教育主管部門處理,決不姑息。
六、 強化未成年人思想道德建設,加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持德育為首的地位不動搖。建立德育工作領導小組,健全學生會,共青團,少先隊等組織機構,并組織開展團隊活動。堅持每月一次大型活動,每周1次德育主題活動。堅持升降國旗制度,按要求辦好黑板報,管好用好報刊。認真上好思想品德課和思想政治課,強化學生行為規范教育,感恩教育,讓學生知恩圖報;加強校園文化建設,做好“廉政文化校園”的教育工作,樹立學生正確的榮辱觀,培養學生的愛國主義情操。認真辦好家長學校,突出“留守學生”的教育,保證教育質量。強化警校共育工作,增強學生的法制觀念,創建平安和諧校園。
七、 認真做好職中招生工作及送生工作
按照教育局的相關文件,認真做好職中的招生宣傳工作。盡最大可能完成教育局下達的職中送生任務。在職中送生過程中,嚴格紀律,不向無招生資格的學校送生,嚴禁抄賣學生,積極為就讀職中的貧困學生爭取困難補助。繼續做好職中生的回訪工作,為職中招生工作形成良性循環奠定基礎。
八、 全面實施素質教育,促進學生健康成長
堅持以學生成才為中心,注重學生的全面發展和個性發展,培養學生的實踐能力和創新精神。開齊課程,開足課時。上好體育課,音樂課、美術課和勞技課,組建運動隊、美術興趣小組、文藝興趣組,組織開展豐富多彩的文體活動。認真組織“兩操一課”,嚴格執行《學生體質健康標準》,每天鍛煉一小時,增強體質。加強學生的法制教育,環境教育,安全教育,廉潔教育,禁毒教育和心理健康教育,防艾滋病和防傳染病的教育。加強幼兒園的環境建設,維護好幼兒活動的設施,抓好幼師培訓工作,分大班和小班開展教學,提高保教水平,保證幼兒的健康成長。
九、 切實抓好后勤管理
嚴格執行財經紀律,增收節支。學校xx元以上的修建集體研究,5000元的修建實行公開招標。嚴格執行“收支兩條線”的規定,確保學校的收支合理合法。完善伙食團的硬件設施,強化食品衛生管理,為師生提供可口飯菜。做好學校財產的清理、登記、理賠工作,維護好校產,保證教育教學的需要。
十、 抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。
主要學科每期兩次校級教研。組內教研每月一次,做到周周有教研,人人參與教研。教學研究做到課前有研究,課后有討論、有小結,要出經驗、出成果,每年至少有一篇教育科研論文在縣級以上刊物發表。
切實抓好教育裝備的管理和使用。有專人管理,使用有記載,資料齊全,微機課,遠程教育,實驗實習符合上級規定。
充分利用遠程教育和多媒體教育設施,用新思路、新方法指導教學,用現代教育手段組織教學,大面積提高課堂效率。
十一、做好教育宣傳工作。
圍繞學校工作的中心作好宣傳工作,為師生導向好。初步建成學校網站,利用網絡加大對優秀教師、優秀班主任、優秀學生的宣傳力度,樹立良好的學校形象。切實辦好校園廣播站,稿件由團隊輔導員審核,要求:主題鮮明,質量高,內容好。通訊員要積極撰寫稿件,在《教育工作簡報》或《教育信息》上發稿一篇以上。
十二、按時制定和上交各類計劃和總結。
各類計劃和總結要保證入格。要求:要點齊全,目標明確,成績中肯,問題找準,措施得力。各部門、教研組、班務計劃在開校兩周內交至相關負責人,工作總結期末放假前交辦公室。
按上級要求,按時保質完成交給的各項工作。
初中學校工作計劃范文 篇32
一、指導思想:
認真貫徹落實市教育大會和區教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養學生的創新精神和實踐能力。結合學校的實際情況,本學期教學工作將以義務教育法為引領,以課堂教學實效為核心,以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規范落實初中建設工程及教學質量為目標,為保證學校教育與地區經濟發展同步,為全面提高教學質量,形成全面發展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標:
1、初中一年級要狠抓養成教育,力爭做到嚴格、規范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知能力,進一步激發學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質,力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標,要達到區平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名;
6、初三年級畢業生學考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生分要進入全區的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。
三、工作內容:
1、充分發揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區及社會的有力支持。
2、結合新義務教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質量監控,找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養學校的。
5、依法治教,以德育人,嚴格執行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續開齊課程開足課時,進一步規范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的能力,深入推進素質教育。
6、認真做好課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題;
7、繼續完善我校40+5的課堂教學模式,強化課堂教學的特色,加強教學過程管理、改革課堂結構,優化課堂教學方法,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質量,課堂教學改革追求的目標是全面發展減輕負擔提高質量發揮個性培養能力。
8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節,全年累計聽課數應達到12—15節,有3—5節課應為中、小學互聽課。
9、規范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排,學校將成立初中學科備課組,分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料,有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優秀教改典型課。
初中學校工作計劃范文 篇33
一、指導思想:
在縣教育局的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質教育為主題,全面提高教學質量,探索特色學校建設,不斷提升學校教育整體實力,確保學校可持續發展。
二、工作目標:
1、加強安全管理,保障師生生命安全。
2、強化師德活動,助力教師專業成長。
3、細化德育要求,促進學生個性發展。
4、利用創強成果,抓好課堂教學質量。
5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
7、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
8、加強財務管理,促進學校持續發展。
三、具體措施:
(1)加強安全管理,保障師生生命安全。
1、安全設施常檢查。
近年來,隨著教育強鎮的創建,學校添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況,發現問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態。
2、安全教育不放松。
校園安全,特別是學生的人身安全,近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況,學校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能力培養。再如加強學生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象,將意外傷害事故降低到最少限度。
3、食堂的安全常檢查。
要認真做好學校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
4、安保要求嚴落實。
認真落實門禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續。同時,也要求班主任引導學生加強自身防范意識。
(2)強化師德活動,助力教師專業成長。
1、進一步加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感。
全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平。
青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓,大力開展校本培訓。
(3)細化德育要求,促進學生個性發展。
1、養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學生的養成教育。開展“田畔學校是我家,我是學校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”,要細化到各個年級,教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”,學生自主交叉評比,促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現象,培養學生具有良好行為習慣。
2、校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進一步細化要求,深化內涵。活動宜精不宜多,要在面上下功夫,讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。
3、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
(4)利用創強成果,抓好課堂教學質量。
1、用好現有教學資源,抓課堂教學,向課堂要質量,要求全體教師發揮電教平臺的作用,用好功能室,上好實驗課。
2、進一步規范常態課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領導和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況。
3、繼續組織校內視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的`成長,進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查。
4、發揮科組的作用,推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規檢查周,第7、8周為教學公開周,科組活動每2周開展1次。
(5)抓好中考備考,力爭中考成績提高。
1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系,加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練,增強學生中考實戰能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、做好中考場地及試室的準備,抓好畢業班教學管理和監察,安排好畢業考試工作,注意做到科學有效,保持并促進畢業班教學質量在全區處于較好位次。
3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養提高檔案,注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養,使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)大力著手推進均衡縣及信息化建設。
1、按“均衡縣”相關要求,學校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質的教育。
2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化,基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設,重點加強校園網、教師辦公用機、多媒體設施等建設,逐步實現班班通。
3、加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設,、組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作,實現學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源,如vcd以及收集的其它視頻文件,全部轉換成數字格式的文件,不僅使文件大小縮小,而且還能在線播放。
(7)加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
1、切實加強師生飯堂管理,嚴防事物中毒的發生,禁止學生到校外小食店搭食,以免影響學生身體健康和學校形象,教師飯菜要保證質量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。
2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛生,嚴禁學生帶火種進入宿舍,禁止內宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環境,鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高,畢業班要結合體育中考項目,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。
(8)加強財務管理,促進學校持續發展。
1、嚴格執行財經紀律,強化內部管理,逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化,是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
2、建立健全財務管理的規章制度,明確財務管理職責,做好財務公開、民主監督工作,做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關,禁止簽單記數,報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。
在新的學年里,我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,再創田畔學校新的輝煌。
初中學校工作計劃范文 篇34
一、指導思想
本學年,學校將繼續堅持“教學中心工作不動搖”,走“質量立校、教研興校”之路,發揚“追求卓越”的三中精神,牢固樹立“發展理念、質量理念”。以“20__年教育改革年”、“績效工資的有效實施”為契機,以為進一步完善學校管理機制,狠抓教學常規管理,強化教研教改,全力加強教師隊伍建設,加快青年教師培養步伐,傾力打造有效課堂,培育學生良好的習慣,切實保障學校安全,扎實抓好后勤保障工作,全面提高教育教學質量,努力構建平安、和諧學校。
二、重點工作
1、貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》,建立長效機制,努力創立管理規范示范校。
2、抓好績效工資實施,進一步規范教職工崗位,用好獎勵性績效工資。
3、抓實學校德育工作,讓學生養成良好的行為習慣,培養學生良好的思想道德素質和進取向上的健康心理。
4、加強師資隊伍建設,提升廣大教師求真務實的工作作風,使廣大教師的師德水平和業務本事有新的提高。
6、推進有效教學,打造優質課堂,全面提高教育教學質量。
7、強化畢業班全方位管理,力爭20__年中考上新臺階。
8、抓好教學常規管理,創立教學常規管理達標校。
9、強化學校內部管理,確保學校安全穩定、正常有序運行,全力構建和諧平安學校。
10、進取爭取資金改善辦學條件,完善學校部分體育設施和其它配套設施建設。
三、主要工作及措施
(一)、切實抓好安全穩定工作,努力創立省“平安學校”和“和諧學校”。
1、安全工作始終是學校工作的頭等大事,要牢固樹立“安全重于泰山,穩定壓倒一切”的思想,增強政治意識,職責意識,完善安全工作長效機制。進一步建立健全“平安學校”和“和諧學校”的職責制和職責追究制,加強與綜治、公安等部門的密切配合,確保學校安全穩定。努力營造良好的學習生活環境,讓家長放心,學生舒心,確保學生健康歡樂成長。
①、建立和健全安全工作職責制和職責追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查,加大設施安全檢查力度,發現問題及時整改;
②、花大力氣全面提高安全工作管理水平和本事,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置;采取有效措施,杜絕學生打架斗毆和上網。
③、大力開展安全教育、法制教育,不斷強化師生的安全意識和自我保護意識;
④、加強各種逃生演練活動,提高師生應急避險、自救、互救本事;
⑤、健全矛盾排查調處和應急機制,正確處理好家長和學校矛盾,維護學校穩定。
⑥嚴格值勤制度和值夜班制度,確保師生生命財產的安全,保證學生的一切活動都在教師的監控之下,杜絕一切安全事故的發生。
(二)、加強領導干部建設。
2、學習、交流,提升班子領導本事。學校領導班子的本事是辦好學校的關鍵,知識老化、思想僵化、方法落后,就無法適應領導管理工作。為此,班子成員,必須不斷加強學習、交流,不斷提升領導本事,學習它校先進的管理經驗為我所用,促進學校發展。
3、發揮班子成員優勢,增強班子的凝聚力。為推動學校發展,學校班子成員必須與時俱進,切實加強自身建設,提高自身素養,發揮自身優勢,不斷增強班子凝聚力,在政治思想、道德品格、工作業務等方面率先垂范,成為廣大教職工的榜樣,為推動學校工作進一步深化,供給堅強有力的組織保證。
4、加強中層干部隊伍建設。
中層干部隊伍是學校一線工作的直接參與者和指揮者,學校發展離不開一支優秀的教師隊伍,也離不開學校的中層干部隊伍。加強中層干部本事建設,培養、培訓、交流,強化中層干部隊伍執行力,是學校管理的關鍵。因而學校中層干部要把自身思想政治建設放在首位,自覺做到講政治、講大局、講奉獻,不斷加強自身本事建設,不斷提高推進學校改革發展的工作本事和水平。
(三)、加強教師隊伍建設,促進教師素質提升。
5、進取、精心挑選骨干教師、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓學習活動,拓寬教師視野,提升教師業務本事。[由整理]
6、認真開展校本培訓活動。學校教務處、教科研組要依據學科特點,精心、高質組織校內公開課、示范課、教研課活動。以“有效教學”為主題,深入進行課改大探討,召開各種主題的專題講座,組織教師觀看名師風彩課堂實錄,探討教法和學法。
7、針對學校教師特點,在校內開展“老帶新、新促老”的傳幫帶活動,促使新分教師、新班主任盡快成熟。創造條件,以“走出去、請進來”的模式,將教師培訓活動創出特色,讓教師增加新營養,補充新理念,借鑒新方法,再添新后勁;鼓勵教師多讀教育專著,不斷加強學習,不斷提高專業水平。
8、做好“五個一”和名師推選工作。
9、引入競爭機制,切實抓好績效考核工作。教學人事實行動態管理,做到能者上、庸者下、平者讓。每位教師在服從學校工作大局的安排下,能夠根據自我工作實績及個人的本事和意愿選擇下一學年度的工作崗位。對工作態度差、教學實績平平,學生家長反映意見比較大的教師要堅決“調課”或“改非”(非教學人員)。
10、加強師德師風教育學習活動。組織教師學習教育方面的法律法規,提升教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的精神,讓每一位教師都真正具備“求真務實、敬業愛生”的作風,樹立以質量求生存、以質量求發展的教育理念。經過教師互評、學生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設。
(四)、抓實學校德育工作
11、利用校會、班會、文體活動、知識競賽、團隊活動、板報、學校廣播等形式,結合各種節假日加強學生思想教育,豐富學生學校生活,增長學生知識,激發學生學習興趣,讓學生養成良好的學習和生活習慣。
12、扎實推進學校文化和班級文化建設,提升學校育人品位,讓學生樹夢想、明目標、講禮貌、有禮貌,增強學生的進取性和主動性。
13、政教處和團委進一步加強對團員和學生干部的教育力度,經過團隊系列活動,教育引導學生構成進取健康的生活情趣。大力培養好學生干部,結合學校有關的考評制度,推進“禮貌班級”和“禮貌宿舍”的評比工作,抓實學生養成教育,讓學生養成良好的學習、生活和衛生習慣。
14、對學生加強心理健康教育。加強安全保衛工作,提高學生法制以及交通安全意識,對學生實施以“生命重于一切,她不僅僅屬于自我也屬于父母”為主題的生命教育。
15、正視早戀的社會性問題在我校客觀地存在。正確引導有早戀傾向的學生,定期對學生進行道德禮儀教育,規范學生的言行舉止。
16、培育學生良好學習品質:
(1)經過全方位管理,強化學生學習品質構成;
(2)經過勵志教育、感恩教育,激發學生內驅力;
(3)以活動為載體,經過表彰獎勵,激發學生學習進取性和主動性。
17、加強德育隊伍建設,尤其是加大班主任隊伍的培訓力度,提升班務工作水平。各班主任要認真開好每周主題班會,抓實學生的日常行為養成教育,對學生的身心健康發展全面負責,真心關愛留守學生,加強與家長的交流溝通,想方設法做好學困生的轉化工作。要嚴格依據《班級工作評估辦法》,對各班主任的工作進行綜合考核,激勵各班主任創造性地抓實班級日常管理。結合學校師德師風活動,要求全體教師認真做好本職工作,模范遵守學校工作紀律,處處以身作則,以自我的智慧、情感和實際行動來感化學生,激勵學生。
(五)、完善績效工資分配方案,加強常規管理。
18、細化管理環節,構成各負其責、各盡其職、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。
19、加強常規檢查、督查力度,及時反饋、及時反思、及時總結。堅持常規管理,強化教學日常規范管理。進一步規范教學常規,強化教師備課、上課、輔導、考試、教研等工作流程的管理,突出精細化管理和實效性管理。
20、加強常規工作考核,結合上級和學校績效考核辦法,到達以考核促工作的目標。
(六)、強化教學過程管理,提高教育教學質量
21、抓教學過程管理,規范教師的教學行為。
教學過程是一個動態的過程,本學期在注重教學質量目標管理的同時,將著力加強教學過程的管理:
①加大聽、查課的力度:按照我校本學期查課安排,本學期每一天都進行學風巡查,一查授課情景,對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改善措施。繼續加大對聽常規課的力度。行政干部每學期累計聽課不得低于30節,主管校長和教務主任聽課不少于50節,教師每學期累計聽課不得低于16節。二查早晚自習輔導的情景,要求輔導教師準時到班按時下班,做好學生的考勤、輔導工作,切實履行輔導教師的工作職責。本學期實行值班人員查崗、學生記錄、下崗教師交條制度,多角度強化早晚自習輔導的管理。提高早、晚自習輔導津貼。
②加大教學工作檢查的力度:本學期除每雙月一次的常規檢查外,將不定期檢查教師備課及作業批改情景并及時記載,作為學期結束考核的依據之一。實行活頁教案,每周六上交,供教務人員、教務主任、校長查閱。
③充分發揮對課堂教學工作的管理監控作用,異常要重視作業的時效性意義,批改認真及時。加強對作業的有效控制,學生作業、練習布置要科學合理,嚴禁亂印亂訂,教務處定期檢查,嚴格控制,重在質量,做到有效練習,練有效果。抓好學生教學日志記錄,抓好每學期2次學生評教工作。
④嚴抓教學計劃的制定和落實,科任教師制定計劃要細心、用心,教研組長把關專心、精心,教務處審核耐心、盡心。實行月考制度,學校統一控制學科教學進度,確保計劃、進度有效落實。
⑤嚴格考試紀律,加強考風建設。
⑥加強理化生教學的管理、規范實驗教學,在學生實驗期間加強巡回指導,嚴格操作規程,質量第一,安全至上。實行指導教師負責制,保證學生在最短的時間內掌握操作技能,效率優先。加強實驗室的隊伍建設,及時開足開齊各種實驗課。
⑦加強教師業務檔案管理。
22、轉變學習方式,培養學生良好習慣
轉變學生的學習方式是新課程的核心理念,轉變學生的學習方式就是要強化學風班風建設,優化班級管理模式,培養學生良好習慣。
①引導和培養學生課后鞏固預習;
②上課認真做好筆記;
③早晨進教室前先上交作業;
④注重構成學習策略,主動學習,勤于思考,敢于質疑。提倡教師設計出質量較高的問題,鼓勵學生提出問題,培養學生的“發問、發現”意識。同時要正確對待學生,全方位的衡量學生、評價學生,給學生以人格尊嚴;教師要關懷和幫忙出錯的學生,師生共同關注珍惜有價值的錯誤;從而引導學生重視錯誤,糾正錯誤。
23、健全學校教研組工作
①抓好團體備課,依據學生的身心發展規律,在充分理解和掌握學科知識資料的基礎上進行備課。備課要突出啟發準確、激發興趣、主動參與、自主學習為目的。抓好團體備課,每個教研組做到一周一次團體備課活動,團體備課做到“五定”:即定時間、定地點、定資料、定計劃和定主講人,做好團體備課活動記錄和團體教案的編寫,活動結束后將材料及時上交到教務處。
②進一步明確各學科教研組的活動要求和教研組長的工作職責。完善各項教研組工作制度,如業務學習制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據工作職責,定期考核,利用各組的教學資源,激勵各教研組求真務實、開拓創新,構成各自的教研特色和教研文化。學期末評選校級先進教研組。
24、做好教務處常規管理工作
進一步督促本學期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結。并配合各年級組和教研組協調好各科之間的關系。負責完成代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,以及相關測評,及時了解各年級的教學情景,有的放矢地調整相應措施,提高教學質量。學生的問卷調查每學期二次。及時準確上報各類數據,做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務工作,確保正常供給借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯系,使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,加強設備的管理與維護保養。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作。
25、指導和配合圖書室工作人員。
完成好圖書室的開放、服務工作。
26、配合微機室人員完成好各項工作,完善電教工作、教師培訓、繼續教育工作,并加強對計算機課的指導工作。
27、加強藝術、體育課的常規教學,提高藝、體課的教學水平和質量。組織好“藝術節”、“書畫”和體育競賽活動。繼續開展陽光體育運動,實行大課間體育活動制度,精心組織學生開展每一天1小時體育活動。做好第三套廣播體操。搞好學校各學科的競賽輔導工作,職責到人。
28、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全,以及學生家長座談會。配合學校完成教學的督導評估工作。
(七)、抓好畢業班的教學,做好迎接中考的研究工作。
29、認真抓好畢業班的教學管理工作。定期召開“三會”:畢業班教師會、畢業班學生會、成績分析會。學生會學期2次,其它會學期至少3次。跟蹤好畢業班的教學情景,及時調整畢業班的教學策略。做好培優補差工作,做到有計劃、有目的,落到實處。
30、做好迎接中考的研究工作。畢業年級各科都要研究《考試說明》,明確考什么和怎樣考;研究近三年中考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,把握命題特點和趨勢;研究中考復習的策略及措施,提高復習的針對性和實效性。
31、對考試說明和中考卷的研究一要抓得早,要在教學的初始階段就開展研究;二要拓寬面,不僅僅畢業班要研究,非畢業班也要進行研究,使中考要求落實到每一個年級、每一個教師;三要經常化,使中考要求落實到教學的每個階段、每個環節。對考試說明和中考卷的研究,要充分發揮教研組的作用使研究富有成效。
32、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術考試工作。
(八)、進取推進學校文化建設,優化育人環境。
33、注重學校文化建設,提高學校禮貌水平。進取加強校風、教風、學風建設,落實好《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》和《河北省中小學管理規范》等要求,提高師生的禮貌素質;重視學校綠化、美化和人文環境建設,使學校處處體現教育和熏陶作用;開展豐富多彩的學校文化活動,構成健康向上、生動活潑的良好育人環境。
(九)、抓細學校內部管理的每一個環節,確保學校的各項工作有序運行。
34、各位校行政必須按照校務分工安排,擬訂好分管工作計劃,創造性地抓實各自的分管工作,確保不拖后腿,并為學校的全面發展作出應有的貢獻。
35、加強學校財務管理,嚴守上級財經紀律,確保學校的財務資金安全高效運行,并將學校的一切財力都用于改善學校辦學條件,美化亮化學校環境。堅持勤儉辦學、精打細算,提高學校教育經費的使用效益。
36、加強校舍、校產管理。進一步完善校舍、校產管理制度,做好學校財物的購買、登記、保管、維修工作,杜絕學校固定資產的流失。切實做好后勤總務工作,堅持做到為教育工作服務,為師生服務。
37、制定傳染病預防預案,做好傳染病預防工作。
38、進取按照市教育局等上級有關部門的要求,認真配合做好其它相關中心工作。
學校工作任重而道遠,應對新的學年,期望與挑戰并存,我校全體教職工將振奮精神,團結拼搏、開拓進取、與時俱進,為更加輝煌的關里而努力奮斗。
初中學校工作計劃范文 篇35
指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,深入學習領會系列,落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20__---20__)》,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,加快教育現代化,提升依法治校水平。20__年是國家實施“十三五”規劃的開局之年,也是我校“十年三步走”第三步“穩健發展期”的關鍵之年。學校“量”的擴展對“質”提出更高的要求,我們要培育精益求精的“工匠”精神,把握戰略機遇期,不搖擺,不懈怠,團結勤奮,銳意進取,以提高質量為核心,以改革創新為動力,以項目建設為抓手,重點開展“人才強校、高效課堂、智慧學校、校本課程”四項工程,建設高質量、現代化、有特色的一流學校。
一、把握關鍵,精準發力,激發學校發展活力。
1.聚焦立德樹人,促進內涵發展。恪守“不苛求人人成才,但必須個個成人”的辦學宗旨,堅持規范化管理與開放式辦學并舉。明年是我校“十年三步走”規劃的收官之年,站在新的起點上,認真總結學校十年發展的成功經驗,探索學校發展的新思路和新舉措,探索學區化、完全中學等新型辦學模式。以學習貫徹國家“十三五”規劃為契機,堅持創新驅動、質量至上、內涵發展的原則,精心研究、科學謀劃學校未來5—10年發展規劃,繪制新的發展藍圖。
2.深度推進現代學校制度建設。建立現代學校制度是推進教育現代化進程,全面促進內涵發展的必由之路。根據學校發展新情景,重新修訂《四十四中學管理制度匯編》;探索教師崗位聘任統籌機制,進一步完善職稱評聘、職務分級、年度考核、評優評先等方案細則,建立科學的績效考核和評價體系,重本事、重業績、重貢獻,激發學校發展活力;繼續優化年級管理體制,加強年級間的相互學習和資源共享;籌備完成第三屆教職工代表大會換屆工作,打造依法治校品牌學校。
3.著力加強特色課程建設。社會發展對人才多元化提出更高的要求,我們將以特色課程建設為抓手,鼓勵教師依據個人文化底蘊、興趣特長參與或開發特色課程;不斷革新課堂教學方式,經過探究式學習、實踐學習和合作式學習,培養學生創新精神和創新本事;在完成《生生植物園》和《凈凈美學校》的基礎上,籌備《美美藝術園》《創創科技園》《強強體育園》等新的校本課程體系;促進科研和校本課程的緊密結合;推進機器人、3D打印、航模、船模、模型車、青少年電子技師等科技社團的建設;利用“互聯網+教育”“博物館+教育”“科技多功能室+教育”等形式為學生打開“沒有天花板的教室”。
4.高標準抓好項目建設。本學年是我校重點項目建設年,投資1億元的教學樓、綜合樓、中心廣場如期推進,確保今年底完成主體工程,明年7月竣工;加快智慧學校建設,安裝錄播教室,繼續擴大智慧教室的使用,投資220余萬的科技活動室完成安裝調試,采購海陸空模型、機器人等設備;對學校網站進行全面技術改造提升,打造學習交流的新平臺;加強學校的綠化、美化;一所兼具科技特色、人文和諧、綠色自然的美麗學校正在建成。
5.三支隊伍建設。學校將以干部隊伍建設為龍頭,以教師隊伍建設為核心,以黨員隊伍建設為引領,構建具有四十四中特色的“三支隊伍”建設體系。干部隊伍建設。領導班子要切實履行主體職責,增強廉潔自律、依法治校的自覺性,打造一支信念堅定、作風正派、業務過硬、求真務實、群眾信賴的管理團隊,為學校發展供給強有力的組織保障。教師隊伍建設。教師是學校第一資源,教師的高度決定學生的高度。“人才強校”是我校的戰略性布局,堅持引進與培養并舉。繼續做好教育部直屬師范大學免費師范生的招錄工作;加強教師職業夢想和職業道德教育,開展師德報告會;不斷優化班主任培訓模式和機制,做好第三期教師基礎業務培訓評價、總結工作;促進教師不斷更新自我的知識結構、思維方式和專業本事,打造各學科的骨干教師、學科名師,帶領提高整個教師隊伍的職業素養和業務水平。黨員隊伍建設。深入開展“兩學一做”學習教育,以創立“六好”黨組織建設為抓手(領導班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業績好),以“三會一課”為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,將學習教育融入組織生活中,進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,發揮
黨員的引領示范作用,為學校教育的健康發展供給堅實的思想保障。
二、豐富內涵,創新載體,構建特色德育體系。
6.德育工作理念。學校無小事,事事育人;學校無閑人,人人育人。教師要樹立“人才多樣化,人人能成才”的人才觀,樹立“德智體全面發展”的質量觀,樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”的價值觀。秉承平民教育思想,平等對待每一個學生,正確對待學生“寸有所長,尺有所短”的客觀現實,對學生進行揚長教育和信心教育。要求教師在教育學生中,智育上能夠創新求異,德育上必須規范自律。
7.德育工作措施。圍繞“職責、榮譽、感恩、包容”的校訓,重在培養學生禮貌素養,教育學生“追求完美,超越自我”,豐富創新德育載體,充分利用校內外教育資源,有計劃開展德育實踐活動。按照基礎教育課程改革的要求,德育工作逐步實現課程化、系統化,社團建設再上新臺階。進取申請資金加強學校科技特色社團的建設,力爭再創佳績。作為全國足球特色學校,進取推動學校足球工程建設,以培養學生足球運動興趣為基礎,注重學校足球人才培養,并逐步在學校體育課上推廣,進取組織并參加市級、區級足球聯賽。學校初一年級組織男生、_的足球班級聯賽,培養和選拔足球人才。利用學校網站進取宣傳學校各項德育活動,向廣大師生和家長定期推薦學習文章。結合學校信息化發展的三年工作規劃,建設學校智能化教育管理平臺,經過科學全面的量化考核制定相關措施幫忙學生健康成長、全面發展。
8.德育活動載體。開學后,組織開展“邁好第一步”初一新生入學教育活動,養成遵規守紀和做事規范、條理的良好行為習慣,幫忙學生完成從小學到初中生活的過渡。開學初,在全校范圍內開展為期三周的“開門紅”評比活動,培養學生講禮貌,知禮儀。舉辦第七屆國慶文藝匯演,組織好迎新年美術作品大賽和合唱節比賽,舉辦第九屆科技節。組織優秀學生采摘“榮譽果”,進行果品加工的實踐探究,并整理材料豐富提升相關校本課程。利用寒暑假辦好國際夏令營,開拓學生視野。推動“陽光體育工程”,在落實體育與藝術教育“二加一”精神的基礎上,開展獨具四十四中特色的體育與藝術“二加三”的學校文體活動。繼續進行第七屆運動會、第十屆文化體育節、第十屆廣播體操比賽、第八屆學校團體舞比賽。組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保_》等法律知識;經過各種形式的法制教育活動,使學生知法守法,增強辨別是非和自我保護的本事。采取系列措施嚴防學校欺凌惡性事件的發生,落實好學校干部和學生值周的值班制度,發揮學校安全視頻監控作用,經過建立特殊學生成長檔案、家校合作等措施關注特殊學生,做到防治結合。進取開展中華經典誦讀活動;進取開展國家安全主題教育活動,讓國防知識走進學生課堂。
充分發揮學校廣播站的宣傳作用,拓展學生的課外知識。
9.以“生命教育”為抓手推進“健康工程”。新學年,經過教師培訓和班主任會的形式組織教師開展生命教育專題學習和研究,增強教師心理教育意識,減少師源性心理問題的發生,營造健康和諧的教育氛圍。充分發揮班主任核心組織作用和學科教師協同管理作用,借助班會、心理活動課、文體活動、教室環境來推動班級文化建設,引導學生熱愛生命、尊重生命,把社會主義核心價值觀、生命教育和學生個人成長統一齊來,實現成人成才的結合。結合學校各項德育活動的特點,引導家長理解并進取參與學校的活動和常規管理工作,實現家長與學生共同成長。針對學校年級制的管理模式,結合各年級不一樣階段的學生特點和工作重點開辦好針對規范養成、青春期人際交往、進取心態應對考試等方面的家長會。
10.共青團和學生會工作。加強團組織建設,做好入團進取分子的選拔和培養工作,確保新團員的質量。經過組織培訓,提高團干部的榜樣意識,提高工作的主動性和有效性。發揮團組織的作用,以團組織的光榮性吸引學生,營造爭先入團的氛圍。進取開展以環保、扶助弱勢群體、倡導禮貌交通、綠色出行為基本資料的志愿者活動,為學校增光添彩,為創立和諧社會盡一份力量。組織團員開展以了解學習前沿科學技術,走進河北省博物院、河北省科技館、__空軍飛行學院、__地球科學博物館等科普場館,觀看愛國、科普_等為主題的社會實踐活動。增進對社會的了解,踏實踐行新時期賦予共青團努力學好科學文化知識,塑造優秀道德品質的光榮任務。
11.衛生保健工作。落實《學校衛生工作條例》,做好學生常見病、多發病和傳染病的預防工作;按照上級教育部門的要求,加強預防傳染病的晨檢和午檢,對學生因病缺勤原因、病因追蹤,健康狀況做好認真統計管理。貼合傳染病特征要報上級教育行政部門和衛生部門登記。防止傳染病在學生中流行與蔓延。做好眼保健操的檢查輔導工作,降低近、弱視率;指導學生養成良好的生活習慣。做好學生體檢工作,建立學生健康檔案。做好預防艾滋病的宣傳工作。
三、深化改革,圍繞中心,全面提升教學質量。
12.教學管理工作。以年級組為單位實施教學常規管理,嚴格執行教學常規檢查,不斷提高精細化管理水平。定期對團體備課、教案書寫、上課情景、作業批改、課后輔導、聽評課活動、教研活動等情景進行檢查和督促。在年級管理制的基礎上,強化全校性教學與科研的指導。進一步完善教師業務檔案,使教學常規內化為教師的教學文化。認真組織期中期末考試,嚴格控制考試難度、考試次數,注重考后總結與評價。初一、初二年級進取開展課外拓展課程及其他學科活動。做好河北省教育督導和教學評估的檢查工作。
13.教師培養和培訓。進取組織教師參加各種形式的學習和培訓,不斷更新教學觀念,增強教學本事,提升教學水平。將以“教師基礎業務培訓”資料為重點,以“講學稿”為載體,結合每位教師每月一節優質課活動,經過學科的研討課、學校的示范課、區市的優質課、校際的同課異構等活動,促進教師不斷更新教學觀念,增強教學本事,提升教學水平。深入推進電子白板、智慧教室的培訓和使用,提升課堂教學效率。
14.完善教學評價體系。根據我校學生的知識、習慣、本事等現狀,尊重學生間的差異,完善促進教師教學本事提高和學生全面發展的教學評價體系,讓每一個學生在原有基礎上都獲得應有的發展,獲得對知識的持久興趣。在對教師的教學評價中,學校考試成績統計中的“兩率一分”指標做到不一樣年級各有側重,初一年級保證及格率,初二年級提高平均分,初三年級關注優秀人數。經過師生座談,問卷調查等方式進行評教評學,做好數據統計和分析,發現問題及時指正解決。
15.備課組建設。各年級備課組堅持每周二的團體備課和教研學習活動,解決教學中的實際問題,完成學校各項教學任務。強調教師個人反思與感悟,注重發揮團體智慧,做到團結合作,資源共享,步調一致,鼓勵教師共同探討、共同提高。提前一周備課,及時批改作業。提高備課小組的合作水平,著力培養一批有較高科研和教學本事的學科帶頭人。
16.推動建設信息化課堂。增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,調動教師在課堂教學中應用信息技術的進取性和創造性,進取推進微課在教學過程中的應用,經過電子白板、智慧教室等信息化手段,吸引學生學習興趣,提升課堂教學效率,使骨干教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課。
17.畢業班工作。畢業班的教學工作對學校工作十分重要,對非畢業班工作具有示范作用和輻射作用。認真總結20__屆畢業班的經驗,全面分析20__屆畢業班的現狀,制定出切實可行的教學計劃,統籌安排教學時間,科學備考,準確把握教學進度和節奏,高質量完成各項中考任務,打造精品學生。充分挖掘學生潛能,經過教師的精心教授和指導使知識和本事最終落實在學生的“筆頭”上。關注全體學生,重視培優工作,為學生升入優質學校作努力。做好中考體育測試、信息技術考試和理化生實驗操作等專門性發展素質評價工作。
18.圖書工作。認真做好書庫、閱覽室等功能室日常管理工作,充分利用現有圖書館資源為師生服務。加強教材和教輔用書的管理,杜絕盜版書,杜絕亂訂亂買教輔用書,切實減輕學生過重的學業負擔。
四、科研先導,以研促教,提升學校文化內涵。
19.教育科研工作。進一步加強規范化管理,做好學校教育科研的整體規劃、組織申報、研究指導和結題鑒定工作。開展多途徑科研培訓,不斷提高教師的教科研水平;指導教師按計劃開展“十三五”立項課題的研究工作;做好科研檔案的管理,注意課題研究資料的收集與整理,不斷完善課題資料歸檔;對今年準備結題的研究課題,指導做好結題材料的準備,按時完成結題鑒定;及時申報優秀科研成果,注重課題研究成果的應用與推廣。
論文評選工作。結合我校教師基礎業務培訓任務,組織開展教師教育教學論文的評選工作,優秀論文及隨筆將在校刊及學校網站發表,促進學習與交流。
20.校刊修改工作。繼續做好《四十四中教育》的修改出版工作,不斷改善和提高辦刊質量,進一步提高校刊的實效性和指導性。定期組織教師開展校刊的學習交流,使校刊既為展示學校文化的窗口,又是師生學習交流的有效平臺。
21.信息宣傳工作。關注學校發展動態,及時上報學校教育發展信息;經過學校網站、校刊以及展牌等形式,充分展示學校文化。
五、強化服務,優化管理,保障安全穩健發展。
22.規范后勤管理。樹立“服務育人意識”,完善后勤工作制度,強化過程管理,組織業務培訓,不斷提高總務處人員的思想和業務水平。努力打造一支思想覺悟高、工作作風硬的服務隊伍,確保后勤工作管理規范,保障有力。
23.加強校產管理。做好固定資產管理,制定并落實年級負責制下的班級公物管理制度,明確校產管理職責制,減少人為損耗。搞好日常水、電、暖維修,確保其正常使用。全校師生要樹立節儉意識,從自身做起,節儉每一度電、每一滴水和每一張紙,努力踐行“節儉型學校”。
24.學校安全工作。牢固樹立“安全第一”思想,層層簽訂安全職責書,落實安全職責制。充分利用安全教育平臺和安全隱患網格化管理平臺進行安全教育和消除安全隱患。制定各類應急預案,做好全校師生的應急疏散演練和消防演練,提高應對各類突發事件的本事和效率。加強門衛管理,認真落實進出校門登記制度,嚴格執行學生中途離校審批規定。組織專業人員定期檢查學校安全,對全體師生進行消防、用電等安全培訓,充分發揮區派保安人員作用,充分利用視頻監控設施,人防、物防、技防相結合,消除安全隱患,確保學校平安。
認真落實《食品安全法》,進一步完善食堂管理制度,加強食堂管理,嚴格執行食品安全的有關規定,確保食品安全。定期培訓食堂人員,不斷提高服務水平和飯菜質量,抓好食堂后廚和環境衛生,為師生供給安全、整潔、溫馨、舒適的就餐環境。
協助教育處做好師生的安全教育,對各班師生在安全教育平臺的學習情景進行評比,充分利用班會、板報、專家講座、校訊通、網站及致家長的一封信等形式做好師生的消防安全、交通安全、防溺水安全等專項安全教育。
25.財務工作管理。嚴格遵守財務制度,認真執行“收支兩條線”規定。認真落實教育收費有關規定,杜絕亂收費現象。認真做好年初預算和年終結算工作,當好校長的參謀。嚴格執行區財政局、教育局制定的關于政府采購的有關規定進行采購,努力做到精打細算,少花錢、多辦事。認真執行財務公開制度,充分發揮教代會的作用,做到_理財,加強財務監督,增強財務工作的透明度。
26.學校環境建設。進一步完善學校總體規劃和學校環境建設規劃,制定20__—20__年切實可行的學校環境提升改造實施方案,努力營造品味高雅、內涵豐富、特色鮮明的學校文化建設氛圍,充分發揮學校環境的教育作用。進取申請資金,逐年實施學校環境提升改造工程。本學年度我校的學校環境提升工程主要有:信息樓、實驗樓和食堂裝修;教學樓衛生間的裝修改造;東門內道路兩邊矮墻的砌筑、樓體外墻瓷磚的修復、種植美國紅楓綠化項目等,完成中心廣場的建設。
27.采購工作:申請專項資金,裝備新建綜合樓和實驗樓的多媒體設備、學生課桌椅、計算機、錄播教室設備、辦公家具等。采購圖書、海陸空模型、機器人等設備。
28.其他工作。重點抓好工資改革、教師繼續教育等工作。組織好教工年度體檢工作。工會要組織開展豐富多彩的文體活動,提高教師幸福指數。做好語言文字工作,全面推進普通話教學,全面加強規范漢字書寫教育。做好文書檔案整理、歸檔、管理工作。做好計劃生育工作。做好退休人員管理工作。做好中考、自考、成考及全國碩士研究生考試等各類招生考試工作。