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          學生品德評語集合
          
			
          發布時間：2024-09-02
          
			
			 
          學生品德評語集合（精選35篇）
          學生品德評語集合 篇1
          　　希望你能本著為自己負責的心態，對自己嚴格要求，進一步明確目標，以更高的標準，更快的速度完善自己，如果你能有意識的走在別人的前面，你就一定能夠成就一個美好的明天。
          　　你的學習有所進步，這是你不懈努力的結果，這有力的證明了你是一個有發展潛能的學生。希望今后更加明確自己的奮斗的目標，并以百十倍的信心堅定不移的走下去的理想就已經實現了一半！加油！
          　　勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。在此，老師真誠地希望你能充分發揮自己的聰明才智，巧讀書，會讀書，用智慧去開拓自己學習的深度和廣度。不用去想能攀多高，只要一步一個腳印，堅持到底，成功永遠屬于勤奮的開拓者。加油！最后，真誠的感謝你一學期來為班級做出的貢獻！
          　　一分耕耘，一分收獲。
          　　堅持不懈的朝著自己即定的方向前進。在老師眼里，你是一個對追求成功有著執著信念的學生，相信今后，只要你能更充分得調動自己的主觀能動性，相信自己，永不放棄，你就必定能夠取得自己想要的成功，你說呢？
          　　逢山開路，遇水搭橋。豁達、灑脫的性格，讓你獲得了不少老師贊賞的眼光。在求學的路上，克服困難，分清主次，充分高效的培養并利用自己的非智力因素，加上你不錯的智商，你的美好明天就在不遠之處，現在需要的就是你要自己伸出手去夠。
          　　寬厚仁道，尊敬老師，為人樸實。在不經意中，讓我深深的感覺到你對班級的關心與熱愛。但是這份努力有一定的波動性，有時候還會出現紀律不佳，這正是一個人意志不堅定，對自己不自信的表現。加把勁，排除干擾，提速趕超在你前面的同學，這是你最正確的選擇。
          　　思想上積極要求上進，為人誠懇，辦事踏實負責，有較強的接受能力，而凡事做到有禮有節更是大家都有目共睹的。在生活上，你能主動與人為樂；在學習上，你能不斷摸索，勤勤懇懇。
          　　你的眼睛寫滿乖巧和懂事。在困難面前，沒有退縮，而是堅持不懈的走下去，這一點很令人佩服，但是，不知你有沒有注意到，其實，在你的學習過程中，只有繼續挑戰并戰勝自己，你就能更進一步的靠近成功。
          　　你性格活潑開朗，做事機靈，一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于成熟。雖然在某些方面還有待完善，但總的來說，還是在不斷前進的。同時，你頭腦聰明，且自由支配時間的利用率很高，這也使自己的學習成績能保持前列。繼續不斷勉勵自己，相信你的明天一樣可以變的無限璀璨。
          　　為人熱情，團結同學，積極參加集體活動，能較好的完成集體付與的責任及義務。一個人的成績（成就）高低取決于多種因素的共同作用，只要真正明白了這個道理，并落實到合理調整自己的學習生活方式，你的明天就必定可以放射出耀眼的光芒！
          　　你有很強的獨立處事能力，不隨聲附和，遇事有自己的主見。在集體中，你還為大家做了不少力所能及的好事，同樣也取得了大家的信任和欣賞。所有的成績，都是自己辛苦所換回的，相信，在今后，在生活，在學習之路上，你會取得更大的成績。好好把握，智慧如你，既然有那份能耐，就一定不要浪費，好的結果是要自己去爭取的。
          　　記得一開學，你就給我留下了較好的印象。你有很強的獨立處事能力，不隨聲附和，遇事有自己的主見。在集體中，你還為大家做了不少力所能及的好事，同樣也取得了大家的信任和欣賞。好好把握，相信你一定會越來越成熟，學習生活之路也越走越好，記住，好的結果是要自己去爭取的。
          　　品行端正，彬彬有禮，有一定的思想深度，這是你留給老師最深的印象。遺憾的是，思考問題不夠全面，不夠成熟，延誤了自己不少的學習機會，致使自己的學業并不理想，希望頭腦聰明的你努力彌補不足，在下一個階段，爭取創造輝煌。
          　　品行端正，彬彬有禮，有一定的思想深度，這是你留給老師最深的印象。充分利用更多的自由支配時間，起步在別人前面，起床也在別人前面，不斷進步，在下一個階段，爭取創造輝煌。
          　　不激進，工作認真負責，你，是一個能夠讓老師放心交托工作的學生。你的工作表現，非常之棒。下一階段，調整和完善自己的學習方法，進一步提升自己的綜合素質，爭取自己想要的成績，不要放棄你很早就對自己立下的奮斗目標，用好三個朋友：書、老師、同學。預祝你早日實現自己的目標，為創造輝煌奠定基礎。
          　　經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時決不沾沾自喜。積極參與學校組織的各項活動，有著很強的集體榮譽感，能以較強的主人翁姿態投入自己的學習、工作與生活中去，雖然，在你走過的道路上會遇到挫折，但你表現出的精神，持之以恒的決心相信能給你帶來成功。
          學生品德評語集合 篇2
          　　趙 琴 似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。剛轉來時，面對新的面孔，新的環境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，而是刻苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你揮手告別，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。
          　　當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
          　　你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高
          　　老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
          　　每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
          　　擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
          　　課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！
          　　老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常常看見你舉起小手。
          　　瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已
          　　撥動了老師的心弦。看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終于戰勝了過去的你。
          　　劉峰，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
          　　每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友、做游戲再主動些！你能不辜負老師的希望嗎？
          　　你聰明漂亮，每次考試，你的成績總是很棒；每次參加文藝演出，你的節目總能贏得熱烈的掌聲；每次運動會，你的身影總會出現在領獎臺上……同學們都非常非常地羨慕你。但是，你發現了嗎？跟你一起值日的同學常常有些不太高興，老師相信，聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日，能做到嗎？
          　　你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優秀。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！
          　　你還記得那次值日嗎？當同學們都走了之后，你主動留下來幫老師干這干那。值日之后，咱倆還掰腕了呢！我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負了一個低年級同學之后，老師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊！以大欺小不對，只有團結同學，樂于助人，才是“小英雄”。
          　　你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當成自己的孩子。小小年紀的你就孤苦無依，老師深感有責任化做一縷春風去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對老師袒露的心扉嗎？“老師，我做事總是馬馬虎虎，今后一定要努力學習，為老師爭氣。”聽到了你的話語，不知你看到沒有，老師眼睛濕潤了，但你為什么不履行你的諾言呢？難道就因為家庭的原因而自卑嗎？難道就因為考試沒考好就放棄嗎？好孩子，快振作起來吧，快開朗起來吧！充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
          　　平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。 你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。
          　　你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。
          　　你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習.爭取更大的進步.
          　　每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌,講衛生,愛學習的好孩子.
          　　當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言.爭取更大的進步.
          　　你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大.
          　　在老師的心目中,你是一個文靜,懂事,愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步.
          　　你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎 老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步.才會更優秀,讓別人更加喜歡你.
          　　每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點.
          　　你的作業是那么認真,專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力.爭取能寫出一手漂亮的字.
          　　你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣.如果你能改掉的話,老師會很喜歡你.你的學習成績也會有很大的提高.
          　　在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀.
          　　你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你
          　　上課積極發言,爭取更大的進步.
          　　你是一個聰明,文靜,大方,愛清潔,愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀. 你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游.
          　　老師發現你是一位關心集體,熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你.
          　　每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真,細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明,好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣.
          　　你是一個文靜,懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言.
          　　老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎 這是什么原因 請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確.
          　　老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉.假如你能做到按時完成作業,同學,老師都會更加喜歡你.
          　　你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發言,老師相信你一定能做到.
          　　在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀.有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人.
          　　你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智.
          　　其實你是一個聰明,能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學,老師聽了很滿意,平時做事認真,細心,辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習.
          　　在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學.學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言.
          　　平常你有心里話,總是跟老師說說,談談,老師覺得你性格直爽.平常你也很會安排
          　　自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點.
          　　你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好. 你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師,同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來.
          　　平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力.
          　　你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優點很多,不過,老師發現作業時不細心,希你改正.
          　　你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習.爭取更大的進步.
          　　每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌,講衛生,愛學習的好孩子.
          　　當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言.爭取更大的進步.
          　　你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大.
          　　在老師的心目中,你是一個文靜,懂事,愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步.
          　　你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎 老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步.才會更優秀,讓別人更加喜歡你.
          　　每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點.
          　　你的作業是那么認真,專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力.爭取能寫出一手漂亮的字.
          學生品德評語集合 篇3
          　　1、你當起"警察"多神氣啊！你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛生習慣，生活自理能力也很強，對老師布置的任務總能完成得很棒，老師真高興。如果你以后能養成良好的行為習慣，上課再認真些，那老師就更滿意了。
          　　2、你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能表現得更好！
          　　3、你是一個內向、懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發言，好嗎？
          　　4、你是一個聰明、活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識，還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？
          　　5、虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅強，也帶著孩子般的任性。你熱情、大方、尤其是課堂上你表現的積極，勇敢！更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了！"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了！老師相信，你能做到！
          　　6、崔馨月：你有一雙閑不住的小手，總是熱情地幫老師做這做那，真謝謝你！可愛的小丫頭，如果能再少說點悄悄話，再多學點本領，那樣你會更棒的！
          　　7、你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。
          　　8、靜瑜在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中你有很好的傾聽能力。課間能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手。老師希望你每天都能準時上學，和小伙伴們一起進行早鍛煉，成為一個全面發展的好孩子。
          　　9、關心集體，用餐習慣良好。游戲中，你總能主動地擔當各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天、玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡！若能在紀律上約束自己，學習上主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧！
          　　10、你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌、講故事、回答問題，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。
          　　11、你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真著急，愿你今后能嚴格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。
          　　12、你活潑多了，老師看到你經常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
          　　13、活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子。
          　　14、周雷：你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事；你幽默，那精彩的話語常能惹大家開心。如果上課少和同學說"悄悄話"，你會更棒的。
          　　15、譚敏你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油！
          　　16、張佳威你是一個機靈可愛的小男孩，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。
          　　17、張康豪，你是個聰明、可愛的小男孩。你能和同伴友好相處，能在老師的引導下參加各項活動，活動中愛動腦筋。午睡比以前有很到的進步，可以自己躺在小床上誰覺了，不用老師哄了。暑假快樂！
          　　18、林立正，你是一個文靜的小男孩，這個學期你的自理能力有了很大的進步，在幼兒園吃飯和睡覺的習慣較好，你在上課的時候非常專心，回答問題聲音響亮，畫畫、涂色都很有耐心。暑假快樂！
          　　19、徐婷婷，你上課、做游戲都很認真，小朋友能友好相處，對老師有禮貌。今年你的膽子大了很多，小朋友都很喜歡和你玩。你還喜歡幫助老師收勺子
          　　20、林凱，你是個聰明、好動的小男孩，吃飯時你愛挑食，總是把自己喜歡的菜吃完就離開位子。你很喜歡畫畫，每次老師說要畫畫了，你都很安靜的坐在那里等老師發蠟筆和紙。
          　　21、王可青：你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。下學期，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
          　　22、皇浦名瀚：你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。下學期，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
          　　23、徐祉燦：聰明好學的祉燦，你是我們小一班的驕傲。你可有禮貌了，每次看到園長或其它老師，你總是大聲向她們問好。你還熱愛勞動，能幫老師放椅子，杯子。課堂上，總能聽到你大聲的念兒歌。升上中班后，希望你在園在家一個樣，不亂發脾氣，讓媽媽開心。
          　　24、熊錫五：可愛的錫五，經過了小班一年的生活與學習，你在各方面都有了很大的進步。現在的你語言表達能力增強了，還能和同伴一起排隊，做操，游戲。有時你還能和同伴分享你的玩具、食物。你還有著一顆聰明的頭腦，它幫助你學本領的速度加快了不少，再加上你的記憶力很強，所以你接受任何新知識時都能馬上掌握好，這一點讓老師和小朋友很佩服你。升上中班，老師希望你更合群，融入到小伙伴中去，那進步就更大了。
          　　25、金洛嘉：經過了小班一年的生活與學習，小洛嘉長高了，也懂事多了。現在的你每天入園了都能有禮貌的向老師問好，你還會和同伴分享玩具、食物。在園，你自己能做的事自己做，吃飯時還能保持桌面的整潔。真棒！升上中班后，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。加油！
          　　26、袁可榮：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做，學會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行。
          　　27、張益欣小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細致；你還是個認真的小女孩，每次數學操作活動，總能得五顆星，真棒呀！老師希望升入中班的你能積極地舉手發言，爭取更大到進步！
          　　28、曾蘇燁小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。現在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。你的生活自理能力很強，穿衣入廁從不要老師費心，活動時總能見到你活躍的身影。就要進入中班啦，以后遇到困難挫折要更勇敢一點，做一個棒棒的小小男子漢！
          　　29、呂宇軒小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學著做，生活自理能力強，吃飯睡覺從不要老師操心。上課有時能認真聽講，積極發言；如果你能在活動時遵守規則，做事細心一點，你的進步會更大的。希望你在以后的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！
          　　30、你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！
          　　31、余倩倩小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌，愿意參加班級的各項活動，在活動中與小朋友能友好相處，雖然上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你能在新的學期里有更出色的表現。
          　　32、操佳駿小朋友，你是一個活潑、可愛的小男孩。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課會舉手發言，有時候上課喜歡做點小動作，希望你能改掉！
          　　33、葉芯雨小朋友，你天真，可愛。喜歡和小朋友做游戲，對老師有禮貌，上課能認真聽講，但發言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
          　　34、朱浩杰：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！
          　　35、陸忻雯：你是個人見人愛的好孩子，每天歡快地和小伙伴一起生活、學習。你乖巧又熱心，不僅會自己的事情自己做，還總是主動為大家做事；你聰明又能干，學本領時你總是認真動腦，搶著回答老師的問題，你的兒歌學的特別好，每次活動中都大膽的與同伴交流自己的收獲，繼續努力，相信在新的學期中你一定會更出色！
          　　36、任彬：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習、快樂地成長，好嗎。
          　　37、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優的好學生。
          　　38、你關心集體，你的表現很好，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！繼續努力吧！我深深地為你祝福！你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，希望你今后多努力學習，去實現人生的夢想！
          學生品德評語集合 篇4
          　　1、李昌霖：你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能針對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
          　　2、孫涵予：你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學、會聽課、會思考，對待學習一絲不茍。課堂上經常能聽見你出色的發言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結同學。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢！希望你在工作與學習時都再細心些，你會更出色！相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路！
          　　3、你每天都在進步，老師感到非常高興，修文中學的辦學理念是："為每一個學生的終生發展奠定基礎"，用本學期這種一天前進一點那怕是0.1%，相信高中的三年修文中學能為你的美好人生奠定堅實的基礎。
          　　4、李萬平：你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
          　　5、蔡盈盈：聲音洪亮，膽量出奇，管理有方，體育很棒的蔡盈盈同學成了老師的得力助手，成了同學們心目中的好榜樣，這一切都是因為自己的辛勤付出。孩子，你身上的優點非常多，你非常了不起，所以請對自己自信一些，大方地亮出自己燦爛的笑容，大方地與他人交流，而不要習慣性地用手捂住嘴巴說話。
          　　6、林書含：在獨奏方面的天賦，讓同學們和老師們驚嘆不已，你太棒了！希望在這條路上，繼續努力，創造出自己的一片天空。在上課認真聽講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情，參與思考、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩，我們期待著你的"綻放"。
          　　7、邵琦涵：學期初，你的任何積極性都很高，是老師的得力助手。漸漸地，積極性被玩性占了上風。對待學習的態度也有所馬虎，"優異"與"拔尖"疏遠了你。聰明的你，忽閃著水靈靈大眼睛的你，請學會銘記一種責任在心，老師迫切期待下學期你的"蛻變"。
          　　8、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁；你也總是替他人著想，在為人處世方面優于其他同學，這一點希望你保持下去。如果你在學習上花些心思，在紀律上多管管自己，就更好了。
          　　9、是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
          　　10、盧玉華：在這學期，你遵守紀律，勞動積極，與同學關系相處融洽。學習上，你能做到上課認真聽講，按時完成作業。遺憾的是：你的數學有些偏科。希望你能在假期里，"玩"之余，能抽出一些時間補習一下。我相信：一定會有所提高的！
          　　11、蔡筍：該生學習態度端正，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。希望能繼續努力，認識自身的不足，樹立自信心，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗！加油！
          　　12、翟慶齡：該生性格開朗，樂于助人，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力，克服自己的不足，在以后學習中腳踏實地，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！
          　　13、舒小瑛：該生性格開朗，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務。此外，能積極參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長，團結同學，與大家相處十分融洽。希望能改正自己的不足，樹立敢于吃苦的精神，再接再厲，爭取更好的成績！加油！
          　　14、李一涵：你是一個聰明活潑的小女孩，你的畫每次都讓老師很喜歡，跳舞也很好看。希望長大一歲的你能再大膽、主動一點，再少說些悄悄話，爭取更大的進步。
          　　15、李方文：學習認真，自尊心強，責任心強，能夠嚴格要求自己和同學，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，也是同學們學習的好榜樣。很不錯。希望再接再厲，更創輝煌。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現可以更活躍一些，帶動大家搞好學習！
          　　16、胡杰：你有個性，有較強的自主意識，能夠積極主動地帶動大家學習，有較強的責任感。期中取得了很大的進步，希望戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多。希望你勤奮踏實，創造更大的成績！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
          　　17、董文逸：下學期你學習踏實認真，成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學生。你在各方面表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲，勇創輝煌！
          　　18、徐子文：學習認真，性格不錯，深受老師的喜愛。不過在學習的時候，還是要多想辦法，多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦！
          　　19、治潤：你活潑、聰明，待人真誠熱情。課堂上總發現你舉起可愛的小手爭著發言。特別當了小組長后，處處以身作則，積極上進，是同學們的榜樣，愿你百尺竿頭，更進一步！
          　　20、柯宏熠，本學期的表現有些過于平淡了，學習上沒有看到明顯的變化和進步，從平時上課的狀態和作業來看感覺學習功力不足，有時精神也顯得不夠好，精力或許有不需要的分散存在，如果再不加以改變，最后的結果或許會讓身邊的人大跌眼鏡，話雖說得重了些，但卻談到了老師的真實感受，希望你牢記心中的目標，把主要精力放在學習上，不理解的地方慢慢消化，創造奇跡也不是沒有可能。
          　　21、你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現告訴了大家：你是一個真正的男子漢。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業認真完成，書寫端正。你的學習成績優良，是位優秀的學生。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑，老師更不會忘記，每天早上你響亮的問候。你的每一點滴進步，都讓老師高興不已。當然，你也有讓老師失望的時候，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話，以后不會了，對嗎？
          　　22、你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專心聽講，愛動腦筋，老師還希望經常看到你高舉的小手。字比以前漂亮得多了，不過老師覺得還可以再漂亮些，一定能行的，對嗎？在老師眼里，你那么懂事，那么善解人意，總是一副病怏怏的樣子，讓人頓生憐愛，不過，男子漢不該是病怏怏的對嗎？下學期，咱們一起鍛煉，讓我們都強壯起來，好嗎？
          　　23、你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，在勞動中總是最能干的。上課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業每次都能按時認真完成，但不夠認真、細心。做為副班長，老師對你的要求也比別的小朋友高，老師也希望你能對自己提出更高的要求，做小朋友們的榜樣。相信你一定會取得更大的進步。
          　　24、羅昀：你是一個溫柔、嫻靜的小公主，有一顆善良、美好的心，大家都喜歡這樣的你！特別開心的是后半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好，看來你真的長大了！好好堅持，你會做得更好！老師還希望你能自信一點，更大膽地展示自己！
          　　25、趙夢嬌：你是個懂事、愛學習的小女孩。接受力快，老師教授的本領很快就能掌握。但老師也要提醒你，一定要養成檢查作業的好習慣，這樣才會使自己更棒。在新的一年里，希望你能揚長避短，努力吧！
          　　26、該生品學兼優，學習刻苦，聽課認真，主動完成老師布置的各項任務，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽，參加班集體活動積極主動，敢于展示自己，綜合素質很高。希望能再接再厲，繼續努力，樹立更高的目標，為考上自己心中理想的大學而奮斗！加油！
          　　27、該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體。希望能夠繼續努力，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！
          　　28、該生性格外向，喜歡微笑，學習態度端正，能按時的完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學！相信自己，加油！
          　　29、那次運動會大家多么希望你能來參加，但是沒關系，希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神，通過自己的努力和認真地付出來收獲更多！加油！
          　　30、有自己的想法，非常想表達，但是一定要遵守紀律哦！在平時的作業中，一定要把字學端正了，你知道嗎？老師最喜歡看你認真寫的字了，希望在四年級的時候天天能看到，多努力啊！
          　　31、你很懂事，學習上求上進，能為同學服務，做好老師的好幫手，但學習上還不能做到精益求精，希望今后，要講究學習方法、技巧，使學習成績能迅速提高。
          　　32、本學期，進步較快，各科成績有顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會更好。
          　　33、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音已經自信多了，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！
          　　34、喜歡你那兩個可愛的小辮子，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛……
          　　35、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
          　　36、學習勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現，一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學期，你能很好的調整自我，爭到更上一層樓。
          　　37、生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。
          　　38、你總是那么樂觀，所以我們很難從你的臉上看到愁容。你有著強烈的正義感和集體榮譽心，對待同學你總是那么熱心。對自己的學習，你從來都是一絲不茍，課堂上你認真聽講，積極回答問題，課后及時復習，學習成績也逐步提高。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長，團結同學，給老師留下了深刻的印象。
          　　39、你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。
          　　40、同學：往日掬起一份試題，你總會有令人欣慰的成績，談起一個話題，你總有與眾不同的見解，你優良的成績，鮮明的個性給老師留下深深的印象，可為什么，你總會給老師一雙迷茫的眼睛？在青春這段最燦爛的小路上，多拋灑些汗水吧！夕陽里暮然回首，將會是一片永恒的輝煌。在成長的日子里，我們還要學會理性、忍耐、寬容……愿關注你成長的每一個腳印。家長也為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己。要知道，努力過后，方能夠在藍天上翱翔。
          　　41、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事認真多了；孩子做家務由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度；通過家務勞動，鍛煉孩子的自理能力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易；孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門；希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒；
          　　42、你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
          　　43、成嘉杰：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，收發作業及時，與同學關系融洽。學習上你認真刻苦，努力進取，你學習態度端正，每次你的作業都認真完成，書寫也端正。雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學期你會更進一步。
          　　44、你已經具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學生的思想品德素質，但對學習還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態度和心理，有時學習雖然能夠積極對待，就是沒有那種刻苦鉆研的精神，希能識之而改！
          　　45、你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！
          　　46、朱嘉豪：成績遙遙領先，作業清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神！
          　　47、該生是個聰明靈活的男孩，心思純凈，有上進心。從小懂事、好強，對人有禮貌；尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；對于力所能及的事總能自覺完成，具有較強的是非分辨能力。這個學期，不僅在數奧方面有了較大程度的提升，寫作也越來越得心應手。生活中能夠自立自律，不讓老師操心。曾獲得"三好學生優秀學生"稱號。希望今后能夠更加勤于學習、樂于表現自己的才能，多為自己和集體爭取榮譽。
          　　48、李子諾：子諾，你是一個外柔內剛，非常孝順的孩子，有自己的主見想法，但是你身上缺乏一種非常持之以恒的精神，你很聰明，但是有時很懶，老師希望你在未來的日子里努力學習，把精力多放在學習上，不要太受外界的理想。
          　　49、林佳鈺：你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，關心同學，熱愛集體，說話能力強，作業認真。上課認真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學習成績也穩步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
          　　50、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
          　　51、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
          　　52、莫冰同學，你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。祝您您高考一馬當先，金榜題名。
          　　53、勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將"等待"改為"開創"時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！運動場上你是一個優秀的運動員，在以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢頭，但這一段時間，你退步了不少，也許你驕傲了，也許你輕"敵"了，你可要記得不進則退，優勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足，勤奮學習，迎頭趕上！
          　　54、你是一個懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落后。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽講，作業完成得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多么聰明啊！可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊！
          　　55、梁錦泰：你是個內向的孩子，言語不多，學習肯用心但缺乏鉆研精神。可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
          　　56、蔡珊：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善于思考。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己，鍛煉自己的語言表達能力！
          　　57、吳佳同學：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，雖然家庭對你造成不良影響，但你身處逆境卻不屈不撓，頑強拼搏，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。
          　　58、楊全衛同學：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期中考試你的成績雖不理想，但你不懈努力，奮力進取。回顧你一學期所走過的路，會發現你進步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
          　　59、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態和進取的精神，對家長的辛苦養育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。
          　　60、李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩莊重了些，能發自內心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現，一定會綻放出自己的成功之花。
          　　61、你會學習會思考，經常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。出色的發言，令老師同學們贊嘆不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。值日生工作認真負責。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢？是害怕失敗嗎？失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，相信會對你有啟發。大膽地參與到競爭中來吧！
          　　62、看了你帶領大家出的板報，聽了你競選時精彩的演講，讀了你寫的作文，欣賞了你畫的畫真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明，但卻沒有真正理解"天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。"這句話的真正含義。孩子，小聰明是要不得的，只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來！
          　　63、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。
          　　64、張怡寧：你是個聰明懂事的孩子，畫的畫也非常漂亮，從開學到現在你的進步很大如果你能進一步嚴格要求自己，努力與別的同學相處，大家會更喜歡你，你一定能做到的，對么？
          　　65、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業，老師很欣慰，希望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發言，你會更進步的，加油吧，小晨旭！
          　　66、劉欣怡：你是一個愛學習，很懂事的孩子，你穩重塌實，從不高聲大氣，有良好的修養。平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希望你再接再厲，記住"人外有人，天外有天"。
          　　67、天睿：總是面帶微笑的你，待人總是那么友好真誠，能在別人有困難的時候主動相助，盡顯熱情；作業認真、整潔，偶爾卻忘記繳交，這讓老師多操心啊。讓老師覺得納悶的是為什么你總在上課時顯得那么心不在焉，經常同學都已經完成的事，你甚至連要求都沒聽進去，真讓人著急啊！希望你趕緊改正，和時間賽跑，趕上大家啊！
          　　68、謝官徐：你對工作認真負責，真心為集體著想，宿舍的紀律，班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學習上多下功夫，認真書寫，讓成績更上一層樓。
          　　69、憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心，在學習上也較認真。但由于你沒有正確的學習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。
          　　70、你一向言語不多，從不與人爭執。尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進。"要知松高潔，待到雪化時"。我等著你的好消息。
          　　71、白巧緣小朋友：其實你是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，將成為一名優秀的小學生！簡潮帥小朋友：尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業，不偷懶，爭取更好的成績。
          　　72、王小艷同學：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。"寸有所短，尺有所長"。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的！
          　　73、你其實是愿意上進的學生，樂觀，但你偶爾貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；本學期我一直在為你的學習成績擔心，談了多次后卻看不到明顯的效果。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，看清楚前面自己要走的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。請你記住一句話：積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。把握機會，把握今天，就會有美好的明天！期待中……
          　　74、有時我有點想不通，難道曾經生活中一個小小的挫折會給你帶來這么嚴重的影響？在那段時間里，你的頑強讓同學們贊嘆不已，雖然你也有聽課，只是作業少了一點而已。但自那次以后，你的成績有了一點回升，但還不夠。我很著急，或許你也很著急。那么，就請你冷靜的分析一下自己，利用好這個寒假，把曾經不明白，不理解的東西抓緊時間攻克下來，為明年的進步打好基礎，一旦你錯過了，你很可能會錯失一個來之不易的機會。我期待著你的明天比今天更精彩，加油！
          　　75、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰勝自我！德育考核：合格。
          　　76、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發揚優點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！
          　　77、符梁棟：我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節。祝你新年快樂！
          　　78、周飛翔：經過了一個學期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衛生不夠積極，不善于和同學交流，但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的，你也在乎老師的評價，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢。我相信你現在有意識的改變，會幫助你養成邁向成功的習慣。祝你新年快樂！
          　　79、韋凱：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長。
          　　80、同學：你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！
          學生品德評語集合 篇5
          　　1、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!
          　　2、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
          　　3、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
          　　4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
          　　5、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
          　　6、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
          　　7、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
          　　8、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
          　　9、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
          　　10、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
          　　11、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
          　　12、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
          　　13、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
          　　14、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。
          　　15、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
          　　16、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
          　　17、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
          　　18、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步!
          　　19、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
          　　20、一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
          學生品德評語集合 篇6
          　　1.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，學習認真，但上課不能積極舉手發言，做事缺少一些自信心。老師希望你以后要多一點自信，相信自己能行！以嗎？因為你確實很好。
          　　2.你是位聰明又懂禮貌的好男孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡、上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的男孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？利用暑假好好把鋼筆字練練。
          　　3.知道嗎，這學期，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的字漂亮了許多，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油！保持你愛看課外書的好習慣！
          　　4.你很聰明，也很可愛，但你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你一定會取得很大進步的，能做到嗎？
          學生品德評語集合 篇7
          　　1、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！
          　　2、你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。認真上課時的你，發言很積極。假如你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！
          　　3、崔立文：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
          　　4、張藝函：你是一個內斂的小女孩，平時沉默不語。但一旦說起話來，會開心地與他人分享著自己的故事。上課時，喜歡靜靜地做一個聽眾，偶爾因為太靜了，讓自己處于出神的狀態，這可不好喔。端正的字跡，很有自己的特色。更讓老師感到驚喜的是你的數學成績進步了，希望你的語文成績能與數學一起齊頭并進。
          　　5、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。
          　　6、是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！
          　　7、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。
          　　8、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
          　　9、你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態優美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面發展的學生之一。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧為同學眼中的"三好生"。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛！
          　　10、吳天磊：該生為人謙和，樂于助人，學習上態度端正，能認真完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與身邊的每位同學相處，熱愛班集體。希望能繼續努力，要認識到自身的不足并改正，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好成績，加油！
          　　11、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
          　　12、一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個學期，我特地在心中為你留了個位置，我發現，你也是個有才氣的男孩子，真好！新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字、用語言向同學們展示，好嗎？
          　　13、進慶：你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！
          　　14、柴緒慶：你是一個很懂事的孩子，對老師的教導能及時的領會，積極上進，再班級的各項活動中總是挺身而出，做到也都很好，你平時學習也很認真，取人之長補己之短，熱心幫助有困難的同學，在班級里積極的勞動，表現也出色，三年高中已經過去一半，你要有自己的理想，追求自己的理想，為理想而努力奮斗！奮斗！相信自己！
          　　15、你活潑好動，愛說話。課堂上專心聽講，積極思維。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你有一個聰明的頭腦，數學成績極為優秀。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你還是我們班的小畫家。你又是個愛勞動的孩子，每次你都搶著幫老師換水。值得一提的是，同過一個學期的努力，你終于該掉了上課亂插嘴的習慣，牢牢的記住了上課舉手發言。繼續努力，相信你一定會取得更大的進步。
          　　16、文燦英：你是一個能干、可愛的女孩！喜歡看到你笑瞇瞇的樣子，喜歡你在課堂上大聲的發言，喜歡你越來越美觀的作業，喜歡靜靜地聽你說心里話，只是，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠，有些粗心。上課你還要更積極地思考問題，參與知識的探討。聰明在于積累，天才在于勤奮，愿你不斷努力，做更優秀的自己！加油，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你！
          　　17、你是位既聰明又文靜的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，你課堂上發言再大聲些，敢于提問，你會更優秀，老師會更喜歡你喲！
          　　18、你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！
          　　19、劉素梅：在我心里你是一個很優秀的好學生，好女孩，懂事、學習刻苦認真都是你的真實寫照。其實一直以來能夠取得這樣好的成績，都得歸功于你自己，都是由于你的努力而取得，應當好好珍惜這來之不易的成果。你志謀遠略，我曾經說過，"人窮志不窮""窮人的孩子早當家"，也許你已經體會了其中的意思，望再接再厲，實現自己的理想！
          　　20、郭瑞平：在學校，你是一個非常老實，不愛說話經常沉默寡言。從你的書寫，可以看出你是一個非常心細的男孩。但你的平時表現看來，你是一個心較浮躁的人，對學習的熱心不夠，經常丟三落四的，成績還需要進一步提高，愿你今后能戒驕戒躁把學習搞得能讓自己滿意，讓老師家長滿意！
          　　21、周掙錢：每次鈴聲響時，你都能迅速靜息，上課認真聽講，真是一個守紀律、愛學習的好孩子。堅持下去，成功一定會屬于你！
          　　22、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？
          　　23、白延海：你聰明機靈，當你上課時專心投入，用一雙充滿求知欲的眼睛望著我時；當你認真、工整地完成作業時，老師多么高興！可是你為什么不能每天、每次都這樣做呢？特別是老師不在時和在家沒叫你學習是？
          　　24、同學那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明他是個懂道理的孩子。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
          　　25、尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業，不偷懶，爭取更好的成績。
          　　26、你是一位乖巧、可愛的女孩，還是我們班的勞動委員，工作積極負責，課堂上專心聽課，大膽的舉手發言，在"六一"兒童節上你的模特步成為臺上的焦點，同學們投來羨慕的眼光，老師真為你感到高興，爭取越做越好！
          　　27、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，發奮學習，不懈追求，期望的大門必須會向你敞開。
          　　28、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業，但領悟中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故領悟成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
          　　29、你是一個文靜而又懂事的女孩。你鐘愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。但是，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你就應以好學生為榜樣，領悟他們勤奮刻苦的精神，領悟他們先進的領悟方法，揚長避短，你必須會取得成功。
          　　30、你是一個有上進心的孩子。領悟上，你從不讓老師操心，思維敏捷，作業能不折不扣地完成。你能虛心理解老師的教導，關心群眾，熱心助人，做事有條有理。希繼續發奮，多閱讀課外書，豐富自我的知識。
          　　31、欣欣：文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待領悟十分認真，期望今后更大膽一些，爭取做個全面發展的好學生！老師拭目以待。
          　　32、待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，領悟孜孜以求，這便組成了一個可愛的你。當老師拿著你的聽寫本的那一刻，你的發奮贏得了你應有的榮譽。祝賀你！咱們的聽寫狀元！，前方的路依然漫長，唯有昂首闊步不懈發奮，才能沿途采擷最美麗的花朵。新的一年，愿你"百尺竿頭更上一步"！成為咱們班最亮麗的一道風景！
          　　33、發展的眼光。時光匆匆，光陰似箭，不糾結，不固步自封，緊跟時代潮流，永遠向前看，做時代的弄潮兒。
          　　34、黃杏：你是一個聰明、伶俐的小女孩。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。在課堂上你的發言非常積極，老師希望你課后多讀課外書，練好字，那樣你就會取得更好的學習成績！
          　　35、老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上"勤奮"二字，成績上了一個新臺階！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
          　　36、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
          　　37、曾經有一段時間，你上課發言聲音響亮，作業書寫優美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕！可現在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學看齊，相信聰明的你一定不會讓大家失望。
          　　38、嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情，相信你會有更多的收獲，此外，和同學們交往要多一點耐心，這樣你才會發現其實大家都很喜歡你呢。
          　　39、你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問："誰能考第—名？"你總會把手高高舉起，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩，老師多么希望你對待學習能再積極一些。主動一些，認真—些，以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學兼優的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。有了天驕網，優秀的您更出色！
          　　40、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！
          　　41、擔任班級中隊委員，能以身作則，經常樂意幫助學有困難學生，常受到老師的表揚，在班級中有一定威信，學習很用功，成績優良。本續期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己，是自己進步更快。
          　　42、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興！也感謝你的父親！
          　　43、勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿！不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀，加油，克服自己的弱項，下個學期繼續努力，從頭再來！
          　　44、葛優勝——小葛，你是那么的小，見到你的人總驚奇：這個小朋友，讀二年級啦？但是，我們知道，小葛的智力一直都是高高在上的。你是那么聰明，越難的題型你做得越好；你又是那么調皮，總是不聽任何人使喚。但是，我們要讓你知道，不管你嘟著嘴不開心，還是露出牙哈哈大笑，在我們心中，你永遠是最可愛的。
          　　45、陳慶南——你一直都知道，大伙兒也都知道，我最愛你。知道為什么嗎？除了陽光、帥氣，你的認真、努力和責任心更是我喜歡你的原因。這個學期，我還發現你的一個優點，作文寫得棒極了！不管是寫人的，還是記事的，你都能妙筆生花，寫出來的文章不亞于高年級的哥哥姐姐。希望，你平時多看書，多積累，努力著成為我們班的"大作家"，好嗎？
          　　46、周雨露：你不好意思笑了的時候，上課積極舉手發言的時候，認真掃地做值日的時候，和同學們都能友好相處的時候，是你最可愛的時候。老師很希望，這樣的時候多一些！如果，讓懶惰消失，把自卑消滅，你就進步更大了！
          　　47、霍壽林：你是一個可愛又活潑開朗的小男孩，你最喜歡跟老師討價還價了，每次老師安排的作業，你總會說：這么多，做到什么時候呀？而且老師發現你還是一個不喜歡勞動的人，但是你對同學的熱心幫助讓老師深深地感動，所以希望在新的學期里要給自己提出更高的目標，學習上能持之以恒，扎扎實實，按時完成作業，提高學習效率，爭做一名優秀的好學生！
          　　48、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，今后再接再厲，爭取更大的進步。
          　　49、你是我班的小"才女"，不但舉止優雅，寫的字也端莊、漂亮。面對數學難題，你毫不退縮，主動請教，所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出，會讓你擁有一個美好的未來！
          　　50、該生學習態度端正、成績進步比較快、待人熱情，樂于助人，書法方面有特長。課堂上積極回答老師問題，課下積極認真完成各項作業和老師布置的各項任務。能夠通過與老師及同學的交流極大提高自己。一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！不用去想能攀多高，只要踏踏實實，一步一個腳印，永不言棄你一定能實現你的大學夢。
          　　51、沉默不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。相信，踏實的你會贏得別人喝彩的！希望你能在暑假好好地練練鋼筆字，好嗎？
          　　52、該生表現突出，品質優秀，尊敬師長，團結同學，平時對自己要求嚴格，嚴格遵守校規校紀。學習上腳踏實地，一絲不茍，認真刻苦，生活上樂于助人，嚴于律己。
          　　53、何鑫：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。
          　　54、趙煊泫：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，每當老師講課到精彩之處時，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。
          　　55、張林杰：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
          　　56、葉孝格：該生是一位天真率直聰明機靈的可愛男孩，熱愛勞動關心集體，學習自覺努力，性格開朗人緣好，本學期各方面都成熟了許多，進步也很快，令老師家長欣慰。希望進入中學后，在學習上能更大膽主動些，爭取更多機會鍛煉自己。愿在未來的路上永遠快樂奮進，取得最好的成績。
          　　57、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩定下來，很好！勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。
          　　58、你樂于助人，關心同學，對老師有禮貌，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
          　　59、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度。同學也喜歡你的熱情和活潑。課堂上你有查字典的好習慣。喜歡借助教輔資料學習，但完全依賴資料是不行的，還要獨立的思考。只是平時看你十分靈巧，能說會道的，可是做起作業來你卻總是磨磨蹭蹭，這樣的壞習慣，讓"好成績"和你擦肩而過。所以，你的學習又常常使我不安。希望你知道未來是個講速度講效率的社會，懂得做事要沉下心來才會有效率。假期里多讀點書，天天練練字，磨練一下自己。
          　　60、黃北京：你沉默寡言，穩重大方，自覺遵守紀律，積極參加勞動；學習認真踏實，一年來取得了可喜的進步。相信在今后的學習中，你一定會更加積極主動，以更大的熱情投入到學習中去，爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展，相信經過你的努力，一定會成為一名優秀的學生的。
          　　61、陳彩霞：多才多藝的你不斷地為E（2）班添上絢麗的色彩。體育賽場上有你矯健的身影；練習本上有你優美的字跡；報上有你獲獎的作品。知道嗎？老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發揮出來，你在學習上一樣可以出類拔萃。現在你的成績在穩步上升，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會有更豐碩的回報。相信，你的明天會更好。
          　　62、朱朔輝同學：你是一個踏實、認真、努力的孩子，老師挺喜歡你的，但你寫的字不夠好，性格也不夠活潑，老師希望你能取長補短，繼續努力，爭取成為班里的尖子生。
          　　63、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
          　　64、談仁杰：在我們三（1）班這個大家庭里，你像一位大哥哥，總是有不少事我們需要你的幫助，謝謝你了。別看你長得塊頭大，但還是很孩子氣的，愛跟小伙伴玩、鬧，而且學習上也有這股孩子氣，字寫得時好時差，聽課也如此。作業有時都不能完成，這可不是好事情呀！又到新年了，但愿我們的小伙子越來越穩重！
          　　65、王蓉：這么冷的天，這么遠的路，你能堅持到校，真是不容易。有時也能主動和老師問好，有進步；上課不隨便跑出教室，有進步；偶而也能坐下來寫幾個字了，更是進步不小。以后如果有事不能來上課記得請假，以免老師擔心，好嗎？
          　　66、譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務。你默默無聞、你無怨無悔。班級內因有你整潔了許多，在今后的學習生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學能聽到你甜美響亮的聲音。
          　　67、王琳艷：你性格開朗，活潑大方，總能看到你燦爛的笑臉，。老師一直都很喜歡你。活潑開朗的`你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。相信聰明的你能約束住自己的。
          　　68、胡浩：作為大隊委的你是個愛動腦筋的孩子！時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。不僅如此，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步！加油！
          　　69、楊薈同學自覺遵守中學生守則，待人真誠，團結同學，有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信，性格活潑開朗，喜歡挑戰自該生。善于抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好21世紀的接班人，該生積極參加學校組織的運動會，競賽和歌詠比賽。該生能言善辯，聲音宏亮的。出生在農村，該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴，不怕吃苦，被評為優秀團員。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力。
          　　70、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
          　　71、楊定宇：你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。希望你在學習上能夠不驕不躁……勇往直前。期待你更加優異的表現。
          　　72、你頭腦聰明，但沒有充分利用；你較貪玩，精力分散，學習目標不夠明確，還是以"好玩"為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷，真令人擔憂，現在基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學習方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學習，你的成績完全不止現在的水平。希望今后你多向優秀的同學學習，取長補短，在文科方面端正態度、夯實基礎，做到均衡發展，相信你一定會取得很大的進步。
          　　73、陳魚：你是我們班上的"小才女"，良好的成績，逼真的繪畫，贏得了同學們的青睞。同時你嚴格遵守版規班紀，老師非常的喜歡你。但孩子你一定要記住："天才出于勤奮"，老師希望你在學習更加嚴格要求自己，充分利用時間，不斷進取，成為一個更出色的你。
          　　74、張震：該生雖然家庭經濟比較拮據，但是很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會，能以校規班規嚴格要求自己，積極參加文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。希望你能一如既往的做下去，老師相信你的未來一定會更加美好
          　　75、高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以為那些小同學做保護傘啊，你怎么可以以強凌弱呢？再說，一個人要得到別人的尊重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作為學生，首先要把學習搞好。其實你很聰明，課上反應很快，積極發言時的你真的很可愛，可為什么在課后你那么難以控制自己呢？如果你能在課后也像課上那么積極主動，你的成績一定很棒。下學期，你能給老師一個驚喜嗎？
          　　76、葉依卓小朋友：你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽發言，那么你將會有更大的進步！
          　　77、肖雪同學：一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀，熱心助人，清潔上工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你的進步會更大的！
          　　78、老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的孩子。但光想是沒有用的，不敢表現自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？老師一直關注著你！
          　　79、丁子涵：你是一個機靈活潑的孩子，性格外向，動手能力強，喜歡自由空間，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，課后能積極完成老師布置的各項任務，元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風采，老師期待你更有完美的表現。
          　　80、你是位人見人愛的女孩，但也許你膽小的緣故，發言的機會總給別人搶去了，老師多么希望聽到你響亮而精彩的回答啊！
          　　81、老師發現原來成績平平的你，現在已經脫穎而出，成為班里的佼佼者，你能不驕不傲，繼續努力向前嗎？老師期待著你肯定地回答。
          　　82、王文杰：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班級工作上，交給你的事你總能認真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認真一點寫，作文上也要努力，爭取在打好乒乓球的同時，文化成績不掉隊。
          　　83、馮恒：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。
          　　84、凌麗玲：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，擔任隊干期間工作認真負責，平時能按時完成老師布置的作業，但學習中缺乏鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績提高不快。希望你正視自身的不足，下學期爭取有更大的進步。
          　　85、葉俊偉同學是一個性格開朗，敢于承擔的人。不論是表揚還是批評，都能夠勇敢的去面對，時時刻刻都能保持樂觀的心態。你是老師的好幫手，同學的好同伴，更是班上的開心果，在什么事情上都可以找到值得高興的事，就像"波莉安娜"一樣。當然，不足就是有一點小氣，希望能夠改正這一點。最后祝你在新學期里豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳——啟航吧，青春的船！
          　　86、周勤毫：你是一個活潑、善良、有愛心的男孩，你聰明伶俐、口齒清楚、思維清晰，可是，你唯一不足的是上課隨便做小動作，希望你能更正！你是一個堅強的小男孩，我從沒看見你哭過。崇高的理想是一個人心上的太陽，他能照亮生活中的每一步路。
          　　87、該生聰明能干，熱心班級事務，樂于助人，團結同學，和同學關系融洽，能幫老師做力所能及的事，是老師的好幫手。學習比較認真，能按時完成作業。如果能再勤奮一點，多讀課外書，上課時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，融入到學習的氛圍中去那就更好了。
          　　88、該生是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好；尊敬師長；上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績優異；對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍。
          　　89、該生在校期間，能模范遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學。待人有禮貌。學習勤奮刻苦，成績優秀；在技能方面獲得了本專業中級技能等級證書。作為學生會紀檢委員和班干，她關心班集體，工作和學習上都能充分發揮自己的聰明才智，積極主動，大膽負責，是老師的得力助手。由于學習、工作成績出色，多次獲校"三好學生"、"優秀學生干部"稱號，還獲得自治區級優秀學生獎學金。
          　　90、該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發展。
          學生品德評語集合 篇8
          　　1、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
          　　2、劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當的話，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步！
          　　3、楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐，勤奮好學，對自己要求嚴格，定位準確，自覺主動的向著自己的目標前進，若能再總結以往的學習經驗，找到適合自己的學習方法，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學習上一定能有更大的突破！
          　　4、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
          　　5、申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實，穩重，有禮貌。在班里不張揚，卻時刻起著模范帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動！若能多思考，勤反思，找到適合自己的學習方法，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進的長進！
          　　6、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！
          　　7、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
          　　8、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
          　　9、劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步；堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的！加油！
          　　10、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
          　　11、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
          　　12、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
          　　13、你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
          　　14、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！
          　　15、你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！
          　　16、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習、體育雙豐收！
          　　17、該生自我調節能力強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領導能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經驗，不斷提高自我、待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業生。
          　　18、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！
          　　19、該生在校期間思想上端正，要求上進，被評為入黨積極分子。學習上勤奮刻苦，認真學習，自主性強，有較強的思維能力和動手能力，學習成績優異，掌握多項技能。生活上尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動，熱心公益事業，社會實踐經驗豐富。
          　　20、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！
          　　21、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇、腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好，以誠相待，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。
          　　22、該生在校期間思想進步，努力進取；學習上認真刻苦，成績穩定；生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動；性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，積極為同學服務。
          　　23、性格開朗，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。學習積極進取，心胸開闊，嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總會努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發展自己的各種興趣愛好，全面發展，培養自己多方面的能力。
          　　24、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
          　　25、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，樂于幫助同學，工作踏實負責，積極主動，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務，具有一定的團隊協作精神及創新能力。
          　　26、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。
          　　27、該生性格沉穩，不急不燥。以學業為重，兼顧到全面的發展，自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，發展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽，積極與老師交流。
          　　28、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
          　　29、你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！
          　　30、你是一個非常聰明的孩子，成績和作業從來不讓老師操心。老師欣喜地發現，你在學習上進步還是明顯的，具體表現在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！
          學生品德評語集合 篇9
          　　王升
          　　你很內向，可是你的日記卻將你推向了全班。生活化的語言，獨特的觀察角度，讓你獨樹一幟，老師也從此開始欣賞你。長處要發揚，短處也得避免，對吧？那我提個意見，請你一定要接受啊：再用點勁在學習上，讓大家更深入的了解我們的王升！
          　　陶笑
          　　人如其名，笑笑的你使人覺得容易親近，這是你性格中的一大優點。這學期的你在學習上有了進步，可老師不希望看到你驕傲，能做到嗎？好好努力，爭取更大的進步呀！
          　　張志華
          　　你覺得這學期的你怎么樣？我覺得不象你！原來那個踏實守紀的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩。你喜歡自己這樣的變化嗎？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎？身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎？老師還是相信你很懂事，你只要稍稍努力就會仍是那么好的！
          　　呂冬潔
          　　在我心中，班里可沒有人象你這樣關心集體了。當看到你的那些日記時，老師真的很感動。你要是再活潑些，相信一定會挺身而出的，光說不做，事情可不能徹底地解決。學習上的你也挺用功，真的是踏實勤奮。照這樣下去，你會成功的！
          　　宋慶
          　　贊美你的話相信你聽得很多，盡管老師很喜歡你，但我今天不說這些，我給你提點意見，你愿意接受嗎？和同學及好朋友相處，在心里一定要記住“平等”二字；多找些電視報紙上的同齡人學習，讓自己更出色，千萬不能自滿而不前進啊！
          　　居芬
          　　老師很喜歡你，但仍想給你提提建議。你很文靜，但過于文靜，你需要和除了朋友之外的同學多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力；你很勤奮，但過于專一，你需要對除了學習之外的事物多看多學，增長見識。希望你能接受老師的建議，老師期待你明天的進步。
          　　居雅
          　　和朋友相處，直率、灑脫；管理班級事務，果斷、利落。這學期，你在學習上踏實多了。其實，你把重心轉移到學習上來，是明智的做法。下學期可要繼續努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風，會成功的。
          　　于林
          　　日記里，優美的散文讓老師沉醉其中；操場上，認真至極的做操動作讓老師感動；課堂上，專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切，多么美麗的畫啊，而主人公就是你！女孩，再活潑些，多交些好友，會使你受到更多人的喜歡的！
          　　張敏
          　　再沒有見過像你這樣懂事的孩子了，你讓我感動！日記里，那一篇篇發至肺腑的文章，讓我感受到了做一位老師的快樂，有你這么一位學生，我還有什么不可以付出的呢？孩子，繼續讓你高尚的品質散發光芒，照耀身邊每一個人！
          　　鄒靜
          　　小靜，知道大作家朱自清嗎？他曾經形容自己說：我愛熱鬧，也愛獨處。而這學期的你，就讓我感受到了你真正的個性，如同朱自清。而你與他還有相似之處，就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采。讓朱自清成為你奮斗的目標，認真學習，多讀好書，積淀素養，打好基礎，努力成就輝煌的未來！
          　　朱思文
          　　你文靜，愛好看書，與世無爭，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。好女孩，繼續愛你的書，書卷氣會讓你更具氣質！不過，家事國事天下事，應該事事關心，所以，老師希望你能多和別人交流，多關心身邊的事，使自己既能充分利用課余時間，也能享受學校生活。放飛自己，飛到同學中間去，好嗎？
          學生品德評語集合 篇10
          　　你做事干脆利落，懂得孝順父母，有愛心，愿意幫助別人，只是好沖動。其實遇到事情，每個人態度和做法可以各不相同，但只有先思后行的做法，才是聰明人的做法。不要圖一時意氣之快，當你企圖去傷害別人時，其實也是在為自己制造麻煩。
          　　特別喜歡上課時的你，思維敏捷，反應靈活。總能在第一時間給出漂亮的答案。不喜歡課后的你，感覺良好，滿足現狀。要知道：機會從來都是垂青于有準備的頭腦。任何繞過障礙并且懶惰的人，其實是在繞過機會，所得到的結果也就可想而知了。
          　　憑我的直覺，你學得并不吃力，應該還有余力與其他同學去競爭，可你卻較滿足于現狀，在學習上沒有質的突破。還記得我說過：做事不能只滿足于盡力而為，而是需要竭盡全力嗎？顯然你與后者有一定的距離。因此也就意味著你有很大的上升空間。加油吧！
          　　體育場上的你自信瀟灑，讓人羨慕。謝謝你這一學期為班級添光增彩。其實學習猶如體育競賽：平時是耐力跑，期中，期末是百米沖刺，這些都是你的拿手好戲。向前沖，別回頭。希望你的成績與你的體育一樣出色。
          　　個性開朗，同學關系融洽，學習上領悟力較強，有一定的潛力。只是對自己的要求不夠“苛刻”，學習有些波動。要知道：一個人偶然取得一點成績與進步并不難，難的是持之以恒，不斷進取。希望在新的一年中：在平穩中求突破。
          　　喜歡電腦，這本不是錯。如果你能在學習時精力集中，踏實努力，你完全能做到兩不誤，可現在呢？你忽略了自己的本職任務，老師希望你在新的一年中擺正學習位置，別讓今天的失誤成為永遠的遺憾。
          　　在踢跳比賽中，我看到了一個努力拼搏，積極進取，不輕言放棄的徐雄俊，為我們班的踢跳第一立下了汗馬勞。很可惜，在學習上我看到的是另一個徐雄俊：知足，自滿。我很希望你能把學習當作比賽，盡心，盡力，盡責，做學習的主人。
          　　同桌說你是個快樂的人，在生活上知足常樂那是件好事，但在學習上的知足常樂往往會使人停止不前，它的結局只能是平庸，超越自我，擺脫平庸，努力創造自身的價值，這樣才能受到別人的賞識。
          　　能遵守學校、班級紀律，同學間相處和睦，只是學習上惰性較強，學得被動馬虎，疲于應付，占用掉了老師許多的精力和時間，老師知道你也有渴望成功的心愿，但這不會從天上掉下來，需要你有毅力、有恒心，在困難面前不退縮，明白每天必須做些什么，如果你想改變的學習困境，那么就先改變你的學習態度吧！
          　　一學期過去了，老師也知道你在努力，但學習是持之以恒的事情。一定要有頑強的毅力，同時學習要注意方式方法。多思考，多質疑，少依賴于別人。我相信，你是不會干于現狀的。你有能力，也有實力，通過努力，給老師一個驚喜！ 你待人熱情，也不失聰明，學習上有很大的上升空間。但你不珍惜自己的優點，在學習上淺嘗即止，少了一份競爭意識，學習情況另人擔憂。學習是一項艱辛的勞動，來不得半點虛假。沒有人會隨隨便便成功，不經歷風雨的人難以見彩虹。我相信，你是不會干于現狀的。
          　　我知道，為了班級衛生，你受了不少委屈。但你從不計較個人得失，把班級衛生當作己任。給同學們營造了一個整潔的學習環境。同時，你沒有放棄對自己的學習要求，有較強的竟爭意識與競爭實力，老師對你很有信心。
          　　值日班長是一個得罪同學的工作，但你用實際行動贏得了同學們的贊賞。大家都說你是一個最稱職的值日班長。我想那是對你付出的一種肯定。相比之下，你的學習狀況沒有工作那么出色。我想你是不會安于現狀的！
          　　盡管你在班級中不是那么突出，但你的隨和、塌實、認真給老師留下了不平常的印象。肯為班級服務，不計個人得失。如果在學習上再有所突破的話，那會是老師和爸媽最高興的！
          　　待人有禮貌，同學間友好相處，關心集體，熱愛勞動，學習態度端正，但積極思想不夠。老師真誠的希望你多參與問題的討論，多提問多質疑，以靈活的方式掌握知識，學得主動些。
          　　盡管你在班級里不是很突出，但你以你的開朗、樂觀，贏得了老師與同學的喜愛。肯為班級服務，不計較個人得失。如果在學習上再有所突破的話，相信那時的徐蒙妮會更有魅力！
          　　能很好的遵守學校和班級的各項規章制度，尊師愛友，但在學習方面不太理想，習慣于依賴別人，缺乏獨立解決問題的能力，其實困難象彈簧，你進他退，你退他進，拿出勇氣去面對學習上的一個個困難，做個積極向上的人！
          　　你其實是一個很聰明的男孩，接受能力較強，按理說在學習上有很大的優勢，但你似乎太倚重自己的長處，在學習上對自己要求太低，學的比較被動，成績有待提高，要知道：不愧對今天的人，明天會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。
          　　在同學眼里你風趣、幽默，在老師眼里你開朗聰明，我們都對你充滿期待，希望你能在學習上有一個跨越。其實你與其他同學起點相同，機會相等，只要用心去想，用心去做，相信一定會脫穎而出。
          　　我知道為了學習你流了不少淚，也付出了不少努力。但總覺得收效甚微，你甚至有些灰心，我想告訴你：上帝是公平
          學生品德評語集合 篇11
          　　1、姚國旗：你是一個內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團結同學，做好值日生工作;學習態度較端正，上課聽講較認真，按時完成作業，但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在理科上多提高，學好每一門功課，進一步提高成績，爭取有大的突破。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進吧!
          　　2、記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現在起努力拼搏吧!
          　　3、付浩煒：老師的心里，你是個踏實優秀的好學生，天資聰穎，學習勤奮，你是做事認真的學生。尊敬師長，待人誠懇，與同學友好相處，積極參加集體活動，做好本職工作;學習態度端正，上課認真聽講，按時完成作業，成績有明顯進步，不善找出學習中困難，成績還不夠穩定;望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發揮潛能，。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，期待你的更大進步!
          　　4、王君謙：在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺遵守學校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師布置的作業，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
          　　5、易雨星：你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
          　　6、你溫和憨厚，樸質真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務，是一位值得信賴的學生。你學習態度端正，經常可見你默默無聞、靜心看書作業的身影;你踏實仔細，能較好地完成各項作業，學習成績比較穩定。你太安靜沉默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學都期待著能更多與你交流呢。兔年了，希望你樂觀進步，中考馬到成功!
          　　7、人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。
          　　8、不懈的努力，執著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發展的好學生。
          　　9、楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講，認真完成作業。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解;如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了!老師期待著!
          　　10、涂為聰：在老師的眼里你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的學生。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。作業每次都完成得很好。但學習上還欠一分努力，行為上有些拖拉，成績有點不穩定。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。你有時有點驕傲，要注意克服。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。
          　　11、周璐鳴：在校總體表現尚可。能堅持到校上課，學校的規章制度基本遵守，尊敬老師，團結同學。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而基礎又較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。
          　　12、游舒寒：你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。
          　　13、羅鈞文：在我的印象中，你是一個聰明的、有一定基礎的學生。你有一個很大的優點——肯動腦筋，這是多么可貴的學習品質啊!但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以很多機會你沒有很好地把握住。“愛拼才會贏”，為什么不給自己一個機會呢?在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。
          　　14、楊文重：學習上要用力，更要用心，盡力、心都未用足，又豈能看到令人滿意的結果?做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學習方法，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態揮舞大學夢的金針，拿到入學的通行證。你能否成功，“要從現在做起”。望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績。你要不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!
          　　15、李楊翼：為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放，因而也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候，不要想虛無縹渺的東西，花些時間去學點知識，學點智慧，今天的勇敢更多地表現在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上，明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以勤奮的養料，充分發揮自己年輕人的.朝氣吧!.
          學生品德評語集合 篇12
          　　1.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
          　　2.我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
          　　3.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
          　　4.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
          　　5.你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
          　　6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
          　　7.你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到高考的那一天。
          　　8.該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
          　　9.你穩重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發展!
          　　10.你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業，學習自主性已逐漸培養。已經完全適應新環境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發展的好學生。
          　　11.你思想積極上進，為人誠懇，思維活躍，有較強的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀律，能和同學們友好相處，學習比較認真，按時完成作業，上課的狀態有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調整;另外，學科發展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風破浪會有時。切記。
          　　12.本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，心態樂觀上進，學習較刻苦認真，你在班里不張揚，也很少展現自己的其他才華，但老師覺得你內心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯的學習成績和一筆好字證明了你的實力。但是學無止境，為人亦如此，還望專心一致、堅持不懈、繼續前行!
          　　13.該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。
          　　14.你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
          　　15.你尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想!
          　　16.你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結，你一定會是一名全面發展的好學生。
          　　17.該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
          　　18.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
          　　19.你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發揮出來，不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質的飛躍。
          　　20.誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
          　　21.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
          　　22.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。
          　　23.課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!
          　　24.你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
          　　25.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
          　　26.你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
          　　27.你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學習，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
          　　28.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態度，由于目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三后，執著的你表現會更出色。
          　　29.下學期你學習踏實認真，成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學生。你在各方面表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲，勇創輝煌!
          　　30.高二階段的學習、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。
          學生品德評語集合 篇13
          　　1、你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。
          　　2、你是一個懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿。希望你以后更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習、守紀律的孩子，好嗎？
          　　3、你是一個聰明、機靈的小男孩，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高，對于數的概念也掌握得很好，作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
          　　4、你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望以后再接再勵，更上一層樓。
          　　5、你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期里上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一定能做到！
          　　6、你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規則，做事特別細心，希望你以后更大膽些，加強語言表達能力，好嗎？
          　　7、你好學上進，自尊心強，非常聰明，什么本領一學就會，上課時能經常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續努力，做小朋友的榜樣。
          　　8、你是一個活潑、可愛的'小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
          　　9、你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能表現得更好！
          　　10、你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？
          　　11、你是一個活潑又調皮的男孩，好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。活動中你總是敢想、敢說、敢問、敢辯。老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？
          　　12、你是一個懂事、細心、愛學習的小帥哥，課堂上經常聽到你主動、精彩的發言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷，常常能說出很多小朋友不知道的事情。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩！
          　　13、你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動，經常主動幫老師抹桌子、收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師會更喜歡你！
          　　14、你聰明、伶俐、活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷、抹桌子。每當小朋友們有困難時，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智，活動時更專心些、更認真些，爭取更大的進步，好嗎！
          　　15、你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望你以后上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎？
          　　16、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。
          　　17、你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎？
          　　18、你文靜、乖巧可愛。每天衣服都干干凈凈的，大家都喜歡和你交朋友。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在活動中能積極大膽發言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天！
          　　19、你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎？活動時少做點小動作，多發點言；生活上少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀！
          　　20、你善良、誠實，從來不和小朋友打鬧。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，你能變得活潑些、開朗些，勇敢些，就更好了！加油吧！
          　　21、你是一個大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你能改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎？
          　　22、你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。
          　　23、你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！
          　　24、你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎？
          　　25、你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事；在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。
          　　26、在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎？因為你是一個小男子漢呀！
          　　27、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
          　　28、你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔、講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極、踴躍。希望你升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
          　　29、你是一個活潑、好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學期里，你能養成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎？
          　　30、剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒辦法。可是不久，你發生了很大化：到班后不哭了；午休時睡覺了；還乖乖吃飯了！放學時會主動跟老師說再見了！如果你能在學習上再用點心，就更棒了！好嗎？
          　　31、你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？
          　　32、你聰明、能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一起游戲；上課能認真聽講，積極舉手發言；你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續努力，以取得更大進步。
          　　33、你不但聰明、能干，還很有個性。你總是喜歡說“憑什么呀”像個小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒！你講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。以后請你經常講給大家聽，做我們班的“故事大王”，好嗎？
          　　34、你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎？
          　　35、你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
          　　36、你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
          學生品德評語集合 篇14
          　　1.你言語不多，待人謙和、善良。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑，真喜歡你微笑的樣子。課前能準備好學習用品，從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。課堂上，你也會發表自己獨特的見解，老師希望你字再寫得端正些，不懂就問，多閱讀課外書籍，那你的進步會更大！
          　　2.上課基本上能認真聽老師講課，老師發現了你也有上進的愿望，希望你在學習中多思多問，多花點時間掌握基礎知識，側重基礎知識的理解和掌握，同時多讀課外書、多交學習上的好朋友，提高學習能力，得到老師和同學們的喜愛。記住：別放松對自己的要求，努力養成自己良好的學習習慣，這樣才有助于你學習成績的提高！
          　　3.你調皮、好動，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品交朋友，跟左鄰右舍談談心。如果你能把這股勁用在學習上，老師會更喜歡你的。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？
          　　4.你是一個思維敏捷，非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。你愛好廣泛，知識豐富，你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。你總是不錯過課堂上的每次提問，尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。作為小干部，你能積極主動做好自己的工作，得到同學的信任和支持。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶，希望你繼續努力，戒驕戒躁。成為品學兼優的好學生！
          　　5.你是一個文靜的女孩，懂事、踏實、穩重、有禮貌，這學期有點松懈了，上課喜歡說悄悄話了，作業動作明顯慢了，老師希望你在今后的學習中多思多問，多花點時間掌握基礎知識，同時多讀課外書、多交學習上的好朋友，相信你一定會有更大進步的！郭立偉
          　　6.你是一個很聰明的男孩，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你也有一個不好的習慣：過于隨便，上課總是不能坐端正，讀書也總是偷懶不讀，因而學習上一直止步不前，老師希望你要拋棄這些壞習慣，把心思用在努力學習上，相信你一定會取得更好的成績！
          　　7.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好也是你。課堂上，你總是專心致志，積極思考老師提出的問題，積極舉手發言，翻開你的作業本，端端正正的字讓大家感到滿意，對待工作，認真負責，是老師的好幫手，希望你無論在學習上還是工作上，膽子再大些，相信你一定會做得更好！
          　　8.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好也是你。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。課堂上，你總是專心致志，積極思考老師提出的問題，翻開你的作業本，端端正正的字讓大家感到非常滿意，老師希望你無論在學習上還是工作上，膽子再大些，相信你一定會做得更好！
          　　9.你是個很關心班集體的孩子，尊敬老師，友愛同學，在這里，老師要給你提幾點小小的建議：課堂上不隨便說話，要專心聽講；作業上不馬馬虎虎，認真對待，多讀題目，勤思考。愿你像啄木鳥醫生，捉掉身上的小蟲；愿你在業余愛好的同時，再與書本交上朋友；愿今后你能在學習上多用心，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？
          　　10.你是一個活潑可愛的女孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎。你很聰明，學習對你來說并不吃力，可你上課時總愛說悄悄話，影響了同學也影響了自己，老師希望你能改掉這些壞毛病，認真聽講，多讀課外書，相信你在學習上一定會有更大的進步！
          　　11.一個好動好靜雙重性格的小男孩，健康、可愛。不過，你有時上課不夠專心，還有些小動作。希望以后你能專心聽講，課堂上要多腦筋，多舉手，積極發言；課外要多聽多看新聞和開發智力的兒童讀物。在讀書中思考問題，在交流中表達自己的思想，這樣有助于培養你的學習能力。當然，刻若踏實的學習精神也更需你養成！
          　　12.虎頭虎腦的你很可愛，下課總能看見你在走廊里奔跑的身影，為什么每到寫作業了你就皺起了眉頭？學習必須腳踏實地，一步一個腳印。萬丈高樓平地起，沒有扎實的基礎怎么行呢？老師希望你能趕快行動起來，上課認真聽講，多花些時間在學習上，認真對待每件事情，相信你會有更大的進步！
          　　13.你是個聰明的孩子，尊敬老師，友愛同學，可是經常發呆，在想什么，能告訴老師嗎？上課不夠專心，注意力時常分散，動作慢了，因此學習成績總是提不高，老師希望你能珍惜每分每秒，抓緊時間，認真做好每件事，努力提高你的學習成績！
          　　14.不聲不響的你尊敬老師，和同學友好相處，能按時完成作業，近階段上課也好、作業也好，總是偷偷地說話，這樣你的速度就慢了，作業質量還不高，老師希望你改掉這個壞習慣，認真做好每件事情，相信你的成績一定會有提高的！
          　　15.不聲不響的你尊敬老師，友愛同學，老師很喜歡你，可是老師發現學校里的作業你做得很好，為什么回家作業總是不盡如人意呢？你是個很有潛力的小姑娘，只要你肯花心思，認真、仔細地去做，你可以做得很好，努力哦，老師相信你一定會取得成功的！
          　　16.尊敬老師，友愛同學，老師很喜歡你，可這學期你有點松懈了，對待學習似變化無常的天氣，時而認真，時而馬虎，真讓老師為你擔心！學習必須腳踏實地，一步一個腳印，做任何事都要一絲不茍，你知道嗎？老師希望你要多花些時間在學習上，好好努力，別老顧著說話忘記了學習，期待著你的進步！
          　　17.你懂得尊敬老師、友愛同學，認真的時候，寫得一手端端正正的字，老師很喜歡。你也是一個好動、頑皮的孩子。上課不夠專心，做小動作，開小差，注意力時常分散。學習上欠努力，成績提高不快。要克服貪玩的現象，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。老師希望看到你能珍惜時間，與書本交上朋友，將你的聰明才智用到學習上去！
          　　18.老師一直記得你比別人小，所以每次都擔心你會跟不上，其實你比上學期進步了，你也在努力趕上我們同學，老師知道你很辛苦，希望你繼續抓緊時間，加快自己的步伐，在學習上，多花些苦功夫，相信你一定會成功的！
          　　19.你是個可愛的男孩！尊敬老師，和小伙伴相處愉快，這學期進步了，錯別字明顯少了，說明你認真、仔細了，可在學習上還缺乏踏實的作風，動作比較慢，要知道千里之行，始于足下，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果，老師期待你的進步
          　　20.你是個尊敬老師，友愛同學，遵守紀律的女孩子，作業各方面都有了很大的進步，老師多么希望，你能在課上經常舉起手臂，聽到你用響亮的聲音很自信地回答老師提出的問題，希望你在學習上多花些時間，課外多閱讀書籍，開闊自己的知識面，相信你一定會有更大的進步！
          　　21.你是個聰明、頑皮的小男孩。聰明的你，上課高舉起小手爭著回答問題，作業字寫得很端正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話，悄悄地做小動作。近階段你退步了，上課不認真聽講了，下課總是玩得滿頭大汗，老師希望你多花些時間在學習上，你一定會取得更大的進步！
          　　22.胖胖的你很惹人喜愛，怎么寫出來的作業總讓老師頭疼，字跡不端正，還把作業本弄得黑乎乎的。上課愛說話了，不認真聽講了，老師希望你快快成長起來，認真做好每件事情，課外多看書，開拓自己的知識面，踏實些，努力提高自己的學習成績！
          　　23.你是一個上進心強，而且心地善良的女孩。你關心集體、樂于助人、熱愛勞動。樂于接受老師交給的任務，對各項工作都能盡職盡責做好。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。上課專心聽講，注意力集中，但不能大膽表達自己的思想。愿你能發揮自己的聰明才智，勤學多問，好好努力，老師關注著你的進步。
          　　24.你是個很熱情的孩子，活潑好動，思維很活躍，上課能積極舉手發言，可是老師希望你在回答問題前能動腦筋想一想，不要急于求成，特別是你的字寫得也不怎么樣，其實你如果能靜下心來好好地寫，你的字能夠寫得很漂亮！希望你今后在學習上多用點心，好好努力，相信你會有所提高的！
          　　25.你是一個懂禮貌、尊敬老師的好孩子，你小腦袋也挺聰明的，只要上課認真聽講，就能聽懂、學會。可是，你也是一個生性好動的孩子，上課時而不專心聽講，時而趴著做小動作，自覺性不夠強，老師希望你注意力集中起來，上課專心聽講，勤動腦，多閱讀課外書籍，提高學習能力，你會從中體驗到學習的樂趣的！
          　　26.這學期作為勞動委員，辛苦你了，每天都督促好值日生工作，老師真的很感謝你！你積極肯學，上課認真聽講，認真對待每一件事情，看你的作業，真的讓我賞心悅目！老師想給你提個建議，在學習中，要多思多問，工作中再大膽些，發揮潛力，上課大膽舉手發言，課外多閱讀書籍，開闊知識面，向同學們展示你的能力！
          學生品德評語集合 篇15
          　　1、引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語
          　　你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？
          　　你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
          　　施曉剛供稿詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？
          　　2、引導學生改變馬虎、毛糙習慣的評語
          　　臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
          　　你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
          　　你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？柴詠梅供稿
          　　3、引導學生及時完成作業的評語
          　　你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。
          　　盧曉光供稿你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
          　　馬榮艷供稿你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
          　　4、引導學生努力寫好字、說好普通話的評語
          　　李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！寧華供稿李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！肖春雪供稿你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”（zuan）說成“zan”，結果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。現在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。
          　　5、引導學生珍惜時間、努力學習的評語
          　　長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。不過老師希望你能記住“科學技術是第一生產力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
          　　李鵬供稿六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作為六年二班的一員，你更應懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是李老師相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？
          　　李鵬供稿在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協力”中，無數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深？？楊斌，你知道嗎？你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：
          　　“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”
          　　如果你能領會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個真正的天才。林莉供稿
          　　6、引導學生克服偏科缺點的評語
          　　數學、語文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細細的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？
          　　兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！
          　　任立兵供稿你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什么數學課你卻總是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會讓老師失望的，是嗎？
          　　7、引導學生全面發展的評語
          　　王瑞同學，你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的'王瑞。
          　　擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
          　　馬倩，你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
          學生品德評語集合 篇16
          　　1.你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真,善于思考。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己,鍛煉自己的語言表達能力!
          　　2.能說會道的你讓老師或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業一定會讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!
          　　3.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
          　　4.你是一個勇敢承認錯誤的孩子，每次你犯了錯，你都會反省并勇敢接受懲罰，這一點，老師很喜歡。可是，人不能在同一個地方摔兩次。
          　　5.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
          　　6.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
          　　7.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
          　　8.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
          　　9.你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
          　　10.你是一個活潑可愛的小女孩，老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
          　　11.你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
          　　12.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
          　　13.老師看到你在紀律方面進步很大，以前總喜歡低頭的你，現在開始慢慢地學會抬頭了。你知道嗎?老師可喜歡看到你抬頭的樣子了，因為抬頭的時候，你學會了交流，學會了開動小腦筋。而你經過自己的努力，也獲得了“校園吉尼斯之星”的稱號。新的一年，老師希望你能有更大的進步。加油，寶貝!
          　　14.你知道嗎?你不但是爸爸媽媽的“小天使”，還是我們二(4)班的“小精靈”。聽，你百靈般的聲音隨處可聞。上課的時候，你的大聲回答;下課的時候，你爽朗的笑聲，都給我們留下了美好而快樂的印象。新的一年，老師希望你依舊保持這樣的熱情和樂觀，給我們帶來更多的生氣!
          　　15.你是快樂的“小精靈”，上課的時候，老師總能看到你高高舉起的手，聽到你大聲的回答;下課的時候，老師也總能看到你和同學們玩耍的身影。看得出來，同學們都很喜歡你。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，希望你在新的一年能有更大的進步!
          　　16.你是個熱情、開朗的男孩，你總是幫老師做很多事情，是老師的“好助手”。每次課前，你都能認真而出色地完成領讀工作。看得出來，同學們都很信任你，老師們也都很喜歡你，但是老師發現有時候你也有點“貪玩”。新的學期，你能不能改掉身上的一點點“小毛病”，做更好的自己呢?老師相信你一定可以的!
          　　17.樂觀、開朗、熱情是你留給老師最大的印象。每次老師需要幫助的時候，你總是高高地舉起手，老師看到很開心。你知道嗎?要是在學習上你也能這么積極，你肯定能有更大的進步。新學期，老師希望你能更加努力學習，讓老師和你一起努力，我們爭取有更大的進步!
          　　18.二年級的你，老師發現比一年級更堅強，更明白自己想要什么了。所以你的成績也比以前穩定了。碰到事情，老師喜歡和你商量，老師更喜歡看到你甜甜的微笑和聽到你大聲回答的“好”。新的一年，也許你會遇到更大的挑戰，但是老師相信你一定有能力戰勝它們。加油，寶貝!
          　　19.當我們有更深一步接觸的時候，老師發現你真的是一個很可愛的小男孩。其實，你是想得到好成績的，但是太容易放棄。每次當你有一點進步的時候，你就開始懶散了，這樣可不好，看，你的成績總是徘徊不前。新的學期，老師希望你能捉掉身上的“懶蟲”，成為一名優秀的小學生。
          　　20.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真，令老師感到非常滿意。你接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。
          　　21.你是一個品行兼優的好學生，責任心較強，能協助老師管理班級，是老師的小助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信。愛勞動，講衛生，愛護環境，意志堅強，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，老師很喜歡你，希望你做生活的強者，勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，繼續努力，早日成才。
          　　22.你是一個聰明善學的學生。你個性隨和，膽大細心，與同學相處融洽。你擔任物理課代表，工作負責，你能虛心接受老師和家長的建議，并付出行動。你較好的成績讓同學羨慕，希望你能繼續努力，相信你，靠勤奮成為一個出類拔萃的人!
          　　23.你對于是非有正確的判斷，對于學習有上進的要求，感情豐富、開朗活潑，做事負責細心，只是由于行為上的隨意任性，往往給人以不良的印象。望你在初中最后一學期中明確目標，自加壓力，培養良好的學習習慣，提高時間利用率，爭取突破!從方法和態度入手來解決問題，一切尚有可為!給你一些啟發：人生之路千條萬條，不努力走不通其中任何一條，加油吧!
          　　24.你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
          　　25.你開朗大方，熱心助人，能主動幫助班里的事務，老師交代的事也能很好辦妥。這學期你的英語學習有的明顯的提升，這和你的刻苦是分不開的。老師希望你能夠更加自信，相信自己的能力，相信你再下學期定能再創輝煌!此外，在理想的追尋上，希望你多多增加自己的能力的基礎上，也多多增加閱歷，多看書讀報，了解身邊所發生的事情，相信你會做得很棒的!
          　　26.翩翩書生氣，幽幽文雅身。文靜的氣質是你身為男孩所特有的，不過當你在籃球場上奮力拼搏時，又是十足的男孩子氣，老師真是喜歡你的氣質。不過這學期，你在學習上太過放松，沒有一個團員該有的樣子，希望你好好振作，在中學里的最后一個學期，認真拼搏，就像在籃球場上一樣，搶下那堅實的分數!老師相信你，一定做好的，對嗎?
          　　27.你知道嗎?你有活潑熱情的個性，只要你努力，你會是個很優秀的學生。哪一天你認清了自我，哪一天你管住了自己的小手，上課少說悄悄話，真正做到了專心與勤奮，那這一天就是你在同學中脫穎而出的時候。記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。努力吧!
          　　28.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可你知道嗎?其實在老師的心里,一直認為你也很不錯,學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,那么你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
          　　29.思想品德佳，明辨是非，與同學融洽相處，最讓我欣賞的是能用自己的良好品行去幫助和影響同學，你以自己優異的表現為自己贏得了入團的機會，恭喜你!望最后一學期加強學習自覺性，好好培養自控能力，努力克服薄弱學科，力爭一流!
          　　30.成熟穩重，理解力強，做事負責，各個層面的工作都完成較佳，是班級的頂梁柱之一，本學期更是成功加入共青團，相信你只要好好培養自己干練和獨立的能力，你會有廣闊的發展空間。初三最后一學期到了，準備好了嗎，奮斗的鐘聲已經敲響!望你下定決心，提高認識，收獲一份屬于自己的甘甜。
          　　31.從初二起做你的班主任兩年時間了，你的進步很大，對老師的建議批評，從原來的犟頭倔腦到現在能坦然接受，但老師卻奇怪為什么你的學習總是在二流徘徊，難以更上一層樓?這個問題沉甸甸壓在我心頭，多么希望早日幫你解決它。要知道你是多么出色的一個學生啊，做事負責，稟性正直，只要你加強自控能力、克服惰性，相信你會成功的。
          　　32.你品行單純善良，沒有什么壞心腸，基本上能遵守行為規范，與同學也能友好相處。但學習上不能很好地完成任務，勞動時是不是總想著少做一點，思想上遇到困難就自我放棄，因此新的學期里你在各個方面都要提高，通過學習態度的改善，你的學習一定會走上前進的道路，好好總結經驗教訓，隨時改正錯誤，相信你最后會給所有人一個驚喜!老師會一直支持你的!
          　　33.你是這學期才轉來的新生，對于班中的一切，你現在已經漸漸熟悉了解了。老師觀察了你半學期，你單純善良、明禮懂事、上進心強。但學習上有點徘徊不前，你急需建立良好的學習習慣和學習方法，多閱讀多練習才能有突破;你還需學會思辨，“善學者，假人之長以補自短。”只有明白自己的優缺點，并能對癥下藥，你肯定會有發展，加油吧!暴風雨就要來了，相信你能做一只勇敢搏擊風浪的海燕!
          　　34.你友愛同學，尊敬老師，為人善良誠懇，學習踏實勤勉，對于自己的任務總能認真完成，初三的任務是力抓學習細節，尋求總分突破，萬不可懈怠，避免重蹈覆轍，機不可失，時不再來!望最后一學期加強學習自覺性，好好培養自控能力，努力克服薄弱學科，命運是不能開玩笑的，準備好沖刺吧，相信你能行!
          　　35.你是一個中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師。有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態度學習。如果你想成績繼續上升的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢?
          　　36.你對于不懂得知識從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你才會有進步,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你的進步。
          　　37.老師很喜歡樸實大方的你。可偶爾你也會和同學鬧小別扭，心急起來字就不那么工整了。你滿意自己的成績嗎?你是否已盡了全力?聰明的孩子懂得努力學習。“一分辛勞一分才，勤能補拙是良訓。”勤奮和方法是達到成功彼岸的雙槳。努力吧!
          　　38.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。上課時有時分散精神，開小差。要克服作業書寫馬虎的現象。你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。希望你能改掉壞習慣，努力學習。
          　　39.你是一個機靈的小男孩,只是課堂上比較自由,作業字跡潦草,成績不太理想,老師知道你有能力學好,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
          　　40.你是一個老實、內向的男孩,上課能遵守紀律,并且每天都能按時完成作業,從不讓老師操心。你很善良,總是默默無聞的關心著班集體,老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發言,讓自己變得再活潑一些那就更好了!
          學生品德評語集合 篇17
          　　1、 你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養高；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優勢，保持穩定的心態和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。
          　　2、 一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發現自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班級的領跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的！
          　　3、 你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。
          　　4、 是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態和進取的精神，對家長的辛苦養育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。
          　　5、 你是一位很穩重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感；你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規，上課認真聽講，各門學科齊頭并進，全面發展，成績在年級前列。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問，多與師生主動交流溝通，上課發言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭做文化成績的領跑人。
          　　6、 你性格內向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差，夯實基礎，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發揮出來的，待到三年高中畢業時，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的！
          　　7、 你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴；能嚴格遵守校規班紀，從不給師生添麻煩；文化學習基礎較好，兩語有一定的優勢，但數學相對落后，成為家長最大的心事，希望你利用節假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業，把字寫工整，養成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢！
          　　8、 你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養高；對自己負責的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務能高效高質地完成；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；勤學好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優勢，保持穩定的心態和穩定的成績，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看！ 張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長知識，長學問，長進步；在班你的父母對你關心最多，說明你是全家的期盼，你更能力有實力有潛力實現全家的夢想；可能是進入高中一時適應不了，所以成績沒有達到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的！
          　　9、 你為人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩重；數學學得卓有成效，成績上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學之間相處融洽；不足的是沉迷于網絡小說，缺乏自控能力，記住：到高中要想成功，要學會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特別是英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。
          　　10、 你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但數學學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業時，你在人中笑，我要為你而自毫！
          學生品德評語集合 篇18
          　　1、你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。
          　　2、你嚴于律己，品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。學習認真，有鉆研刻苦精神，成績優秀。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中，爭取在競賽方面有所建樹。
          　　3、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
          　　4、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
          　　5、你認真，執著，有愛心，關心集體，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。
          　　6、你宜動宜靜，文明有禮，懂得尊敬老師，和同學們相處也很融洽;你的接受能力不錯，思維也較靈敏，聽課基本上認真、作業完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿。但在某些方面只要你一放松，就會呈現不良的一面，就比如你寫字、踢球吧，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到。學習如“逆水行舟，不進則退”，老師希望你能充分認識自己的優、劣勢，勞逸結合、嚴于律己，力爭讓自己各方面得到長足發展!
          　　7、你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業，希望你這個好男兒志在四方。
          　　8、你是一個聰明、活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大，你也被評為區級優秀團干部，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。努力、執著、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。
          　　9、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
          　　10、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
          學生品德評語集合 篇19
          　　：這個學期你成長了很多，你是一個懂事的孩子，說真的，老師覺得自己很幸運，能夠遇到像你這樣優秀的學生。你是一位品學兼優的好孩子，作為班長，你工作認真負責，是老師的好幫手，同學的好榜樣，幫老師把班級管理得井井有條。我們2班能夠發展到現在這樣優秀的狀態，你功不可沒，你始終是我們星光二班最閃耀的啟明星。在學習上你也一直求上進，老師相信你一定會如愿以償。
          　　：你是一個深受老師同學喜歡的好學生，在這個學期中，你也越來越讓老師看到可你身上的能力。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。在學習上你也一直求上進，刻苦努力，我相信堅持下去，你一定會取得更加傲人的成績。
          　　：在這個學期中，你積極參加班級各項活動，并且為班級爭得了不少榮譽，讓老師看到，你小小的身體中，其實有大大的能量。你是一個堅強的女孩，老師為你感到驕傲。在學習中，你也一直是大家學習的榜樣。我希望你能繼續保持，在接下來的學習中取得更好的成績，來報答父母。
          　　：這個學期你在表現上有很大的進步。你熱愛班級，有強烈的集體榮譽感。對待學習也有認真的態度。老師希望你能繼續發揮自己的優點，在學習成績上有所突破。始終記住一分耕耘一分收獲。
          　　：你有聰明才智，也愿勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你對待學習的態度能夠更加踏實，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動，以及班集體活動，鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
          　　：你乖巧、聰明、活潑、上進心很強、有集體榮譽感，這一年的小組長擔任下來，你成長了很多。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。這個學期中你的成績也有了一定的進步，老師希望你能繼續保持踏踏實實的學習態度，相信，你一定會更上一層樓的！
          　　：你平時文靜、乖巧，作為學習委員，在學習上你對同學也是樂于幫助。但是，老師一直為你不穩定的成績而擔心。老師希望你在校園生活中要有踏實的態度，正確地處理好同學關系，畢竟，在初中校園中，對我們最重要的應該是學習成績，而且是穩定的學習成績。希望你能好好思考自己，確立目標，為之努力，老師相信你會取得更大的進步！
          　　：你是一個思維活躍的小男孩，在班級當中的人氣也很高，同學們都喜愛和你做朋友。在學習上你也有了比上個學期更加刻苦的態度，老師為此感到欣慰。但是老師希望你記住：老師對你的要求并不止于此，希望你也有勇登峰頂的魄力，要對自己提出高要求。
          　　：這個學期你讓老師和家長操了不少的心，我知道你其實是個明事理的孩子，你有自己的思維。你清楚地知道自己的缺點，只是你缺少改正的定力。你有聰明才智，愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，老師真心的希望你能沉下心來，踏踏實實，多下苦功，這樣你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
          　　：說起來你應該算是班里最懂事的孩子了，作為班干部，平時幫助老師管理班級出了不少力。同時你也是一個優秀的小組長，將自己的小組也管理得井井有條。對待學習你也非常的刻苦努力。堅持，堅持下去。老師相信不久的將來你一定會取得傲人的好成績！
          　　：這個學期當中，你也犯過錯誤，讓老師和家長有過傷心。但是老師要告訴你，迷途知返就是好學生。不管是你的父母還是所有的老師，其實對你都還是有很高的期待。在這里，老師要提醒你，要正確的交友，要自己有意識的凈化自己的環境。在學習上也應該知難而進。同時老師建議你以后積極參加各類活動。期待你更好的發展。
          　　：你很，在班級工作上也得盡心盡責，你是大家的生活小幫手，也是班級的圖書管理員，為大家做了很多事。這個學期中，在學習上也取得了不少的進步。你的付出和進步老師都看在眼里。不過老師還是很擔心，在一些是非問題上，你容易被同學間的感情所蒙蔽雙眼，也就是說，有時候你會分不清對錯，常常會分不清什么該做什么不該做。老師希望你能在這個方面好好思考自己，做一個成熟的孩子。期待一個更完美的你！
          　　：你乖巧、斯文、聰慧、內秀，學習上踏踏實實，默默地為學業努力。所以你看一分耕耘一分收獲，你的成績也有了一定的進步，老師為你感到高興。老師希望你能再接再勵，在學習上更上一層樓。同時，老師也希望，在以后的各項活動中能看到你的身影，做一個勇敢的女孩。
          　　：你對待學習一直要求上進，也有強烈的集體榮譽感，這個學期中也為班級取得了很多的榮譽。現在，你長大了，開始有自己的想法，老師為此感到欣慰。但是你也讓老師著急，因為你常常會感情用事。老師希望你能多多思考，做一個理智的男子漢。在學習中也要戒驕戒躁，擺正心態。你有實力，所以老師始終相信，你會是我們星光二班最閃耀的那顆星星！
          　　：在這個學期中，身為勞動委員的你，一如既往，工作兢兢業業，干認真負責。在學習上，如果你能更好地約束自己，做到自覺自律，以你的聰明才智去堅持學業，會有很大的進步。但是老師也要提醒你，要正確的交友，要自己有意識的凈化自己的環境。只有這樣才能讓自己更加健康的成長。
          　　：你懂事，乖巧，善解人意，有強烈的集體榮譽感。每次老師看到你，心里總會有溫暖。學習上你也能夠做到刻苦努力。你長大了，馬上就要升初二了，老師期望你不要總把學習想象成艱苦的事情去完成，要試著去發現學習中的樂趣，那么，我相信，你一定會嘗到甜蜜的成功果實！
          　　：這個學期中你有了很大的進步，變得開朗起來。但是這也讓老師發現，你其實還是有點天真和幼稚。老師覺得我們已經是馬上要初二的男孩子了，課余時候老是追逐打鬧的可不好。在學習上你態度認真，善于思考，但是總感覺你缺乏了一點鉆研精神和自我控制能力。在今后的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。同時，老師還要建議你，多多參與班集體活動，多多參與體育活動，來鍛煉自己的綜合能力。
          　　：這個學期你的表現讓老師很滿意，乖巧可愛，懂事而又認真，對待學習一絲不茍，肯學、肯吃苦。但是老師希望你能更加善學發問，不能將學習說不懂的問題擱置，而應該及時解決。同時，老師還是要建議你，要勇敢，要積極的參與各種集體活動，因為這也是一種鍛煉。期待你更優異的表現。
          　　：在老師的印象中，你總是沉默寡言，但心地善良，熱愛班集體，關心同學，學習積極認真，很有刻苦精神。在學習生活中，也要試著多跟老師交流，多問多練。老師相信你一直這樣堅持下去的話，一定會取得傲人的成績！同時，老師期望你不要總把學習想象成艱苦的事情去完成，要試著去發現學習中的樂趣，那么，我相信，你一定會嘗到甜蜜的成功果實！
          　　：磕磕絆絆總算又度過了一個學期。這一個學期其實你還是有成長的。但是你的老問題還是一如既往的存在，這讓老師和你的家長都非常的頭疼。說實話，你靜靜的樣子其實還是很討人喜歡的。老師真心的希望你能真正的長大起來。真正的長大不是揮拳踢腳，不是偷懶懈怠，不是個性逞能，真正的長大是能夠理智的思考，聽大人的話。同時，老師也要真心的說一句，你一定要爭氣，報答你的媽媽。
          　　：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，同學關系也很融洽。在學習上也能按時完成老師布置的任務。但是老師覺得，如果在學習上能夠更加自覺一些，上課更加專心聽講一些，課后更多的思考一些，那么你的進步會更大。老師希望你能多參與班級活動，多于同學交流，多練多問。那么我相信定會有不錯的進步，努力啊！
          　　：在老師眼中，你是一個聰明的孩子，你有較好的理解力，總能較快的接受新知識。同時你也是一個熱愛集體的小男孩，也能夠積極的參與到班集體活動中來。老師期望你能在學習中更加踏實，自覺主動，善學多問，課后多加鞏固，那么我相信你一定會取得更好的成績。
          　　：這個學期你給我最大感覺就是，你長大了，變得懂事了很多，這讓老師和你的家長都非常欣慰。你集體榮譽感強烈，也為班級爭得了很多榮譽，老師和同學都記在心里。對待學習你也有較為刻苦的態度。可是有時候在課堂中，你并不能安靜的聽老師講課。老師期望你能改正自己浮躁的性格，踏實下來，那么我相信，你一定會有更大的進步。
          　　：老師不得不驚嘆，相比上個學期，你不論在表現上還是在成績上都有了很大的進步，老師非常高興。這與你自己的努力是無論如何也分不開的。你尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。在學習上也較為刻苦。老師希望你能堅持下去，保持對學習的認真態度，那么我相信你一定會有更大的進步。
          　　：你是一個很斯文懂事的女生，平時學習比較認真，也很關心集體，能夠及時的跟老師反應班級和同學們的問題。但是老師希望你能更加善學發問，不能將學習說不懂的問題擱置，而應該及時解決，為自己定下具體的目標并制定切實可行的計劃，并按照計劃一直堅持。那么我相信你一定會取得讓自己滿意的成績。
          　　：你是一個個性非常要強的孩子。說你是孩子，是因為其實你還沒有真正的長大。有時候思考問題處理問題的方式還是過于沖動和偏激。其實你靜下來的時候才是更加討人喜歡的。不管是對待學習和對待同學，誠實是最重要的。老師期待你能在學習中踏踏實實，在生活中熱情自然，做老師和同學都喜愛的學生。希望你能發揚自己的優點改正自己的缺點。期待你的進步！
          　　：你勤奮好學，認真踏實，你乖巧可愛，熱愛集體。課堂上你不多說一句廢話，總是那么聚精會神。課后你也總是自覺主動，不需要旁人的催促。老師始終相信像你這樣的女孩子，只要堅持不懈，一定會取得令人滿意的成績！加油！！
          　　：這個學期的你還是一樣的活潑好動，愛湊熱鬧，沒讓家長和老師省心。但是老師也看到了，對待學習，你比上個學期要認真了很多。真的，這讓老師很欣慰。對待集體你也有強烈的責任心。對待老師的建議也能夠及時的接受。這些都是你的優點。但是老師希望你也能改一改自己的不足之處。將自己更多的精力放到學習上來，靜下心來，三思而后行。只有這樣，你才會有進步。
          　　：你甜甜的微笑像溫暖的陽光，給大家帶來很多溫暖。你的學習習慣和行為習慣從不讓老師操心，并且都可以做全班同學學習的榜樣。老師喜歡你課堂上的聚精會神，課后的孜孜不倦，還有你身上的那份內秀。但是老師也希望能在課堂上更多的看見你發言的身影，也期待在各項文體活動中都能看到你的身影。勇敢起來，相信自己！
          　　：你有一身的優點，你尊敬老師，團結同學，熱愛班級；課堂上回蕩的是你清脆的聲音，活躍氣氛少不了你。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，學習上還是不夠主動自覺。你還像一個長不大的孩子，還不明白，學習其實不是為家長和老師，而是為自己。其實你有一個聰明的頭腦，只需要改掉懶惰的毛病，老師相信你絕對會是一個成績優秀的學生。
          　　：你是一個很斯文懂事的女生，你勤奮好學，認真踏實，課堂上你不多說一句廢話，總是那么聚精會神，課后你也總是自覺主動，不需要旁人的催促。老師始終相信像你這樣的女孩子，只要堅持不懈，一定會取得令人滿意的成績！希望你能制定合適的計劃，并堅持下去。滴水穿石，你一定會收獲屬于自己的那片天。
          　　：在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩，但是在同學面前你也還是一個活潑好動的孩子。你尊師守紀，團結同學，愛勞動，集體榮譽感強。在學習上你也能夠按時完成老師布置的任務，上課也能夠積極回答問題。但是老師覺得你如果能夠改掉自己愛開小差，課后學習欠自覺的毛病的話，勤奮主動學習，你的成績會更好。
          　　：在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩，但是在同學面前你也還是一個活潑好動的孩子。你尊師守紀，團結同學，愛勞動，集體榮譽感強。在學習上你也能夠按時完成老師布置的任務，上課也能夠積極回答問題。但是有時候你也會開小差，對待作業總是只求速度不求質量，課后學習欠自覺。這些都是危險的學習習慣。老師期望你能勤奮起來，主動學習，積極思考，那么你的成績會更好。
          　　：在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩，但是在同學面前你也還是一個活潑好動的孩子。你尊師守紀，團結同學，愛勞動，集體榮譽感強。但在學習上你有時候卻不能夠按時完成老師布置的任務，課堂上會開小差，對待學習真的不夠自覺主動，缺乏自我控制能力。這些都是危險的學習習慣。老師期望你能勤奮起來，主動學習，積極思考，那么你的成績會更好。新的學期里，希望你能以新的精神面貌投入到學習中去。
          　　：其實你內心是一個懂事的孩子，這老師從你的周記當中能夠看出來。只不過平時的你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切；你愛說愛笑，愛打愛鬧，有時不分場合。學習上雖說能夠按時完成老師布置的任務，但是缺乏認真鉆研的精神，主動性不夠，有時作業質量不高。沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神，課后認真復習。只有這樣，你才能取得應有的進步。
          　　：在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩，但是在同學面前你也還是一個活潑好動的孩子。你尊師守紀，團結同學，愛勞動，集體榮譽感強。在學習上你也能夠按時完成老師布置的任務，上課也能夠積極回答問題。但是有時候你也會開小差，對待作業總是只求速度不求質量，課后學習欠自覺。這些都是危險的學習習慣。老師期望你能勤奮起來，主動學習，積極思考，那么你的成績會更好。始終堅信，一分耕耘一分收獲。
          　　：你淳樸善良，熱愛集體，關心同學。你的身上有很多的優點。老師想問問你，一學期下來，你認識到付出與回報的關系了嗎？一分耕耘一分收獲，只要真心付出就一定會有收獲。這些道理，你自己也已經親身驗證。老師期望你能繼續發揚自己的優點，改正自己身上是不是會冒出來的懶惰的毛病。那么，我相信，你一定取得很大的進步！
          　　：你熱愛集體，關心集體，尊重老師，團結同學，反應敏捷，課堂上也積極發言，集體活動也積極參與，你的身上有很多的優點。但是老師不得不說，你的一些壞習慣也讓家長和老師操了不少的心。老師希望你明白，真正的長大不是揮拳踢腳，不是偷懶懈怠，不是個性逞能，真正的長大是能夠理智的思考，聽大人的話。老師希望你能真正的懂事起來，正確的交友，多多的思考，健康的成長。
          　　吳靜昕：在老師眼里，你并不是一個特殊的學生。從始至終，老師始終將你與其他所有的同學一視同仁。一個學期下來，老師發現你比班里很多同學做得都要好，你比他們有禮貌，比他們更聽老師的話。老師也希望你能將同學們的關心和照顧記在心里，感謝他們。
          學生品德評語集合 篇20
          　　1、你善良正直、活潑大方，英語成績比較出眾。有強烈的進取心，優秀的素養，良好的口頭表達能力，珍惜它們，在這個充滿競爭的環境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。當然，在成長的日子里，我們還要學會沉著、謙虛、勇敢相信在不久的將來，你能用你的實際行動，證明你是最好的。你會成功的，我始終對你充滿信心。在青春這段最燦爛的小路上，不斷成長，不斷進步，明天的你，一定會微笑著收獲成功的碩果。
          　　2、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女生。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處，尊敬老師，熱愛班集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！
          　　3、老師感謝你在陽光體育運動會時為班級拿來了旗桿。有時候你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你是位很懂事，很努力的學生。最近你又有了進步，在你即將步入初三下學期之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢
          　　4、你是一個很和善很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解。擔任班級班費管理員，認真細致，帳目清楚。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
          　　5、球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事。陽光體育運動會上你為班級所取得的良好成績而感到自豪。看到課堂上，有時候你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰，但是有時候你又放縱自己，迷失了自我。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。毛海金同學：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。輪到做值日生時，你總是來得很早，把教室地面掃得干干凈凈，說明你是一個責任心很強的好女孩；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。你還有—個很大的優點，那就是愛憎分明，絕不同流合污。在課堂上你總能專心聽講，認真完成作業。你的豐富的想象力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！相信你會更加出類拔萃的！
          　　6、你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個勇敢的好女孩，學習上不明白的地方總是主動請教老師。非常熱愛我們這個集體，關心同學，樂于助人，為班級奉獻了很多，深受同學好評，老師心里很感激你一個學期以來為班級的辛勤付出。相信下學期你在學習上一定不會讓老師失望的，對嗎？愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！
          　　8、你常常緊簇雙眉，卻遮掩不住那一份稚氣；那一雙求知的眼睛，遮掩不住你內心的思索，老師喜歡你那有點憂郁的眼神，每一個信息進入你的眼中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色。在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。不過，要想出類拔萃，你還要學會刻苦、求實、堅韌、相信，你以后，思想會更成熟、成績會更突出。馮云云同學：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，學習認真，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，自學能力較強，是老師比較滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
          　　9、你為人正直誠懇，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，對自己的要求比較隨便，尤其是在上自己不感興趣的課時，有點自暴自棄的樣子。善于與同學交往，人緣較好。“天才出自勤奮”，希望你在新學期里嚴格要求自己，戒驕戒躁，積極進取，對自己高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。你的聰明加上勤奮好學才會成功，老師深深地祝福你。
          　　10、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
          　　11、你是一個品行兼優的好學生，責任心較強，能協助老師管理班級，是老師的小助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信。愛勞動，講衛生，愛護環境，意志堅強，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！繼續努力，早日成才。
          　　12、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。
          　　13、你學習成績優秀，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律；你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，認真負責地完成老師布置的任務。看到課堂上，你那專注的神情，認真地學習，老師也感到欣慰。學習上的優秀，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。我一直對你有信心！愿你繼續努力，永不停息，勇攀高峰！積極參加體育鍛煉，相信你會給大家帶來更多的驚喜！
          　　14、你的品質，你的心靈，是那樣的樸實無華，真實動人。每天，你總是用你那顆純潔的心獻給班級一片潔凈，留給同學一份溫馨，送給同學們一道向上的風景。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那踏踏實實的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
          　　15、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，認真負責，與同學關系融洽。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，你會成功的。你各方面的表現都很不錯，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
          　　16、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠的笑臉，班級活動時你會總給我們帶來歡樂，你耐心幫助同學解決學習困難。你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你認真聽講的身影。工作上你總能帶著一股認真的勁兒，在你的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！
          　　17、你那雙聰慧的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的好學生。你興趣廣泛，知識面較寬；為人正直善良，尊敬老師，熱愛班集體。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！你會成功的，我始終對你充滿信心。
          　　18、你是一個聰明的男生，思維能力和動手能力較強；尊敬老師，有一定的責任心，與同學相處融洽，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，老師很喜歡你。學習上各門功課還有待于進一步提高，特別是令你頭疼的英語學科。愿你堅定信心，永不厭倦、永遠進取！
          　　19、你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點；勤奮刻苦是你的優點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生，好團員。老師祝賀你！老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。希望你在學習成績上能更上一層樓，在工作上更大膽、主動些，成為班主任的小助手！
          　　20、在老師的眼里，一直認為你是個富有活力的小男生。數學課上你敢于發表自己的見解，科學課上你的闡述令同學們大開眼界，擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！但是要時刻注意遵守紀律哦。老師希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，把你的才華全部都展現出來！持之以恒，你會更加優秀，更加可愛！我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，做一個無畏的勇士，去采擷最美麗的花朵！
          　　21、你的平靜恬淡中凝聚智慧、堅韌毅力和踏實與進取，你用良好的行為習慣，勤奮刻苦的學習態度樹立自身良好的形象。你從不服輸，因為你對自己有充分的自信，在這個競爭的環境里，班級已賦予你一對飛向理想的翅膀，你需要的是振動雙翼，要用實際行動去證明你確實是有實力的。因為機遇青睞有心的人，成功垂青勤奮的人。在增長知識、培養能力、陶冶性情這一學習過程中，抓住每一個能夠提高自我的機會，向著巔峰沖刺。陳燕同學：如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中比較璀璨的一顆。看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學，是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。我謝謝你！在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！你是和諧的音符。愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！
          　　22、你是個在科學方面具有特長的男生，在做人上不愧是同學們的楷模。老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。強烈的進取心，認真的學習態度，是你走向成功的基石；優秀的素養，良好的人緣，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。當然，在成長的日子里，我們還要學會謙虛、熱情、勇敢相信在不久的將來，你能用你的實際行動，證明你是最好的。
          　　23、你柔弱但很堅強，你敏感而又純真，你總是在那默默地、認真地學習，用淺淺的笑，向每一天問候，也用驕人的成績很好地詮釋了“一分耕耘，一分收獲”這一道理。是的“彩虹總在風雨后”，人際的交往不也是如此嗎？在你成長的日子里難免會有風雨，你還要學會樂觀、理性、忍耐如果失敗了，請笑笑。振作精神，再來一次。如果你成功了，請笑笑，消去疲憊，再接再厲。愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！
          　　24、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
          　　25、總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。在班級里，你能與同學和睦相處，尊敬老師，遵守學校的規章制度。每次要出黑板報了，你總是積極地加以準備，認真出好；每次看到你都能感受到你的執著努力。科學和數學是你喜愛的科目，且成績優秀，但也要盡力提高文科的成績。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。你會成功的，我始終對你充滿信心。
          學生品德評語集合 篇21
          　　1、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。
          　　2、徐靜——你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇，禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛集體，認真做好本職工作。你勤奮好學，在學習上有上進心，取得一定成績。更可喜的是你能時時處處做有心人，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目標，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，抓緊時間，奮起直追，美好的前程一定會屬于你！
          　　3、你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動聽，你是一只可愛的孔雀，表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學期，你的進步真不小，養成了許多好習慣，繼續努力，燦爛的明天在等著你！
          　　4、你的書畫作品在百年校慶藝術展中獲得了金獎，這與你平時的努力是分不開的。這學期你的進步很大，寫字本上，經常的三顆星；課堂上，你的小手常常舉起；最值得稱贊的，是改掉了上學遲到的壞習慣。希望你在下學期多方面繼續努力，更上一層樓！
          　　5、你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步！
          　　6、活潑開朗的你，成績優異，熱愛集體，關心同學，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒！
          　　7、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經過努力，你一定會取得滿意的成績！
          　　8、你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續保持這股學習熱情，在下學期繼續努力，老師相信你一定能取得更大的進步！
          　　9、有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經過高中一年半的學習和多少次的考試，你自己也應該相信自己的能力，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上，以你的能力，你應該穩定在班級的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報！加油啊！
          　　10、幽默風趣的你，平時在班里話語不多，也不張揚，但是，你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關系，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關注學習成績對你才是更有意義的事！
          學生品德評語集合 篇22
          　　1)俞煥毅：你是個活潑可愛的小男孩。你頭腦聰明但學習不夠刻苦，按時完成作業但不夠細心，能言善辯但上課常講“悄悄話”，為人熱情但不善交往。希望你能認識到自己的不足，在新一學年里改正自己的不足，就一定會取得更優異的成績。
          　　2)陶益鵬：你是個聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒。這學期后兩個月里，你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
          　　3)李偉葉：文靜、乖巧的你，從不讓老師操心，懂事的你，從不和同學發生矛盾，深受大家的喜歡。寫起作業，你總是慢慢吞吞。遇到難題，你很少主動去問。長此下去，成績怎能逐漸上升?學習的道路不會一帆風順，只有不怕艱苦的人，才能到達勝利的頂峰!
          　　4)范君偉：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。老師期待著你的進步!
          　　5)胡惟杰：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快。上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績也不錯。今后若能在學習和管理班級上注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
          　　6)張樂靜：兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭，打掃衛生主動積極。可惜有個壞朋友跟著你，那就是粗心大意，做作業不夠按時!沒有什么比童年時光更寶貴，沒有什么比知識更有價值。專心聽講，虛心好問，這是成功的秘密。
          　　7)林燕妃：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子，每次作業都能按時認真完成。課堂上有你響亮清脆的回答，課間有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”。老師希望你會做得更出色!繼續努力。
          　　8)鄭柳欽：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。不足之處就是上課發言不夠積極，集體的活動不愛參加。愿你永遠健康快樂、積極上進，做一個全面發展的好學生!
          　　9)項映源：你是一個聰明、活潑的男孩子，上課認真聽講，回答問題，總少不了你的參與。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，老師布置的作業都能按時完成。如果把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，將來你會更有出息。
          　　10)江妍佩：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，你的精彩發言常常贏得同學的稱贊。如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更優秀!老師期待你更大的進步。
          學生品德評語集合 篇23
          　　1、你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。
          　　2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生！
          　　3、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
          　　4、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
          　　5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
          　　6、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
          　　7、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
          　　8、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
          　　9、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
          　　10、學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。
          　　11、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
          　　12、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！
          　　13、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
          　　14、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。
          　　15、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
          　　16、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
          　　17、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
          　　18、經過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
          　　19、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
          　　20、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的'回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
          　　21、班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
          　　22、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
          　　23、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
          　　24、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！
          　　25、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
          　　26、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接中考新的挑戰。
          　　27、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
          　　28、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
          　　29、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
          　　30、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優秀的學生。
          　　31、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
          學生品德評語集合 篇24
          　　1.同學：常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，都給大家留下了很好的印象。如果你不在課堂上也是這般熱情，活躍勇敢，并且改掉上課講小話的毛病。我想，笑容將會更加燦爛。
          　　2同學：為人較老實較，但經常遲到講小話，不能虛心接老師的教導，學習上你沒有自覺性。希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸
          　　3.同學：你是一個文靜乖巧的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在課上很專注，平時很努力，為什么在學習反而事倍功半呢？我看并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
          　　4.同學：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的
          　　5.同學：你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，特別是你的畫畫得很好。你為班級爭得榮譽，是我們班的驕傲。特別是你改掉上學期與社會上不三不四的人來往的惡習。我為你感到高興！但你常常不能約束自己，上課講小話。努力吧，老師期待著你更大的進步！
          　　6.同學：是一個性格開朗、活潑的男孩。但是你的作風散漫，經常遲到講小話，不能虛心接老師的教導，學習上你沒有自覺性。希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
          　　7.同學：活潑調皮的你，能按時到校，學習上稍有進步。前半期不太尊敬師長和老師頂嘴，作風散漫，但你后幾周已有了上進的欲望，老師同樣為你而感到高興。并希望你能繼續努力，相信功夫不負有心人，定會展現出一個出色的你。
          　　8.同學：你熱情奔放、大方坦誠，對未來和人生有著自己美好的追求和向往，為此你也曾努力進取，不畏艱辛過。但是作為班干部，你不能積極出謀劃策，本期你在學習上的鍥而不舍精神沒體現出來，上課思想開小差，望你揚長避短具有頑強的意志和堅忍不拔的精神。
          　　9.同學：你是一位很乖巧可愛的女孩,常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛!
          　　10.同學：無論性情還是樣子都讓人覺得你是一個很有個性的孩子，你是我們班
          　　的“勞動部長”工作認真負責，學習從來不讓人操心。但是你的成績，你自己滿意嗎？我想：假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！
          　　11.同學：你是一個聰明機靈的小男孩，只是懶惰，課堂上自由散漫，經常違紀，不完成作業，字跡潦草，成績不理想。老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
          　　12.同學：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
          　　13.同學：你是個聰明、機靈的孩子。你刻苦、勤奮、富有進取心，成績優異好。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；但老師不喜歡你那玩世不恭的神態，還有上課不能嚴格要求自己！老師相信你的能力，只要努力不懈，你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
          　　14.同學：聰明活潑好動的你，成就良好。但你在班上犯下了不少錯誤，和社會上一些閑雜人來往影響了學習。“人非圣賢，孰能無過？”所幸的是你總能虛心接受老師的意見并改正，對待同學你的態度也比以前大有進步。老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么？
          　　15.同學：聰明大方、反應靈敏、學習勤奮的你，每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶。如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!最后，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好！
          　　16.同學：你有一雙水汪汪的眼睛，是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率。學習上認真與執著給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干令老師欣賞；望你繼續努力不懈。老師相信你會是個出色的學生的。
          　　17.同學：學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
          　　18.同學：你是位聰明又可愛的男孩，對老師有禮貌,但你很懶惰,上課有點講小話.望你努力在努力.學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試一試下嗎？
          　　19.同學：你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，你有良好的學習愿望，總是缺乏恒心。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢
          　　20.同學：你覺得這學期的你怎么樣？我覺得不象你！原來那個踏實守紀的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩。你喜歡自己這樣的變化嗎？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎？身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎？老師還是相信你很懂事，你只要稍稍努力就會仍是那么好的！
          　　21.同學：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果你性格開朗一點，課堂上能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！
          　　22.同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感，關心班集體，你堅持每天為學校值日和為同學們領水。但本期不能嚴格要求自己，學習方法有待改進，成績不如人意，老師希望你努力！
          　　23.同學：你性情溫和、和同學相處和睦。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，尤其是上課講小話，好在你有所悔悟，后幾周表現較好，期末考試成績有提高。愿你放下思想包袱振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取。
          　　24.同學：回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的！
          　　25.同學：你生性好動，有些調皮，老師常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是的聰明孩子。聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，這樣只會阻礙你的進步。沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，我會滿懷信心你的！
          　　26.同學：你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
          　　27.同學：自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
          　　29.同學：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，是因為你有些調皮，有些好動，是因為你經常和老師頂嘴。只有認真自我反思，鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
          　　30.同學：自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。總的各項成績名列前茅，老師為你高興、為你自豪。但是，本期你在學習上的鍥而不舍精神沒體現出來，上課思想有點講小話。要知道，你的目標是奧賽班！光是我班的佼佼者還不夠的！望你揚長避短具有頑強的意志和堅忍不拔的精神。
          　　31..同學：雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題。你嚴于律已，懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的
          學生品德評語集合 篇25
          　　1. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生!
          　　2. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
          　　3. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
          　　4. 你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質保量地完成老師布置的任務。希望你能在課堂上認真聽講，課后認真復習，回答問題聲音響亮。
          　　5. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
          　　6. 你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業，你真優秀!你總能默默地完成各項任務，默默地關心班級，默默地關心他人，從不張揚。做任何事都認認真真，踏踏實實。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你積極進取，更上一層樓。
          　　7. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你是一個很有靈氣，很勇敢的孩子。課堂上你發言很踴躍，聲音也比較響亮，可你有時卻故意不按老師的要求去做，書寫不夠認真，成績進步不大。只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。
          　　8. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
          　　9. 勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
          　　10. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
          學生品德評語集合 篇26
          　　1. 你是個做事細心的孩子，老師特別喜歡你課堂上那獨特的見解。可見你課外知識積累得多。希望你能把課外知識聯系到學習上去。相信你下次會更加突出的!
          　　2. 你的知識面很廣，每逢回答問題時，老師最喜歡聽你的發言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發揮出來。
          　　3. 要說誰最調皮，你算第一;要說誰是老師心目中的可愛小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學習、文藝等各方面真的很棒。在外面學習舞蹈、彈琴老師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住!
          　　4. 酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。
          　　5. 有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
          　　6. 在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態，卷土重來。
          　　7. 酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長但又經常不聽老師的勸告而犯錯，團結同學的同時不能控制自已的沖動而發生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
          　　8. 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。
          　　9. 你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!
          　　10. 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!
          　　優秀教師寫給中學生品德評語 1. 你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
          　　2. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。
          　　3. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目標明確，態度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。
          　　4. 酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長但又經常不聽老師的勸告而犯錯，團結同學的同時不能控制自已的沖動而發生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
          　　5. 聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
          　　6. 你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
          　　7. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!
          　　8. 你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識!
          　　9. 你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”期待你來年喜人的進步!
          　　10. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
          學生品德評語集合 篇27
          　　1、黃興雯：你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，穩重大方。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業都能認真完成，文字工整秀氣，成績一直保持很好的勢頭。藝術節活動積極參加。對工作認真負責，每天都能把講臺和電腦臺的玻璃屏幕擦得干干凈凈。當看到教室有紙屑時，能順手拾起。本學期光榮的加入了共青團。
          　　2、課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！
          　　3、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
          　　4、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
          　　5、你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
          　　6、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
          　　7、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好！
          　　8、徐文潔：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。語數外的學習成績讓全班同學非常佩服你！希望你小學科的成績也那么優秀，另外，工作再加點魄力，你將成為班級優秀的衛生委員。
          　　9、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
          　　10、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
          　　11、課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！
          　　12、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！
          　　13、懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！
          　　14、你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。
          　　15、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步！
          　　16、懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
          　　17、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！
          　　18、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
          　　19、在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
          　　20、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
          　　21、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
          　　22、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？
          　　23、在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
          　　24、任若婷：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。校藝術節活動能積極參加。你的作業干凈整齊，每次默寫古詩你都又快又準確。課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步的優點，也是老師感到最為你高興的地方。但是你的數學有時一知半解也隨它而去，這是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，希望以后能有良好的學習習慣，爭取更大的進步。
          　　25、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
          　　26、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績！
          　　27、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
          　　28、張云霞：你有寬闊的胸懷，對同學很有愛心，對老師很有禮貌，也不會因一些小事而斤斤計較，但在學習上你卻少了些堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。老師分析了你的學習成績時好時差，那主要是你沒有恒心，不肯吃苦的緣故。老師希望你能把精力用在學習上，多花些功夫，憑你的聰明睿智，一定會有“天高任鳥飛”的境界。
          　　29、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
          　　30、陳園園：你是一個很有個性的學生，有很強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。交給你的任務老師是百般放心。唯獨不放心的是你無選擇地閱讀課外書，占用了很多你學習的時間，還好你聽課能全神貫注，作業一絲不茍，這才使你的成績波動不大，要是明年你將用在閱讀無意義課外書的時間用在文化課學習上，你也許能成為年級佼佼者。
          　　31、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。
          　　32、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯。
          　　33、沈仕君：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你的作業干凈整齊，字清秀漂亮，看你的作業真是一種享受。語文課上能積極舉手發言，學習態度端正。但想起你的其他學科總令人擔憂，老師總覺得你勤快些，努力些，多思考，你的學習成績的提高應該沒問題，有信心嗎？
          　　34、王余莉：你是一個積極要求上進，能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師的建議，學習上謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅，這些老師非常欣賞。只是老師覺得平時不夠開心，工作不夠大膽，希望你能放開些，這樣你會有更大的進步。
          　　35、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
          　　36、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
          　　37、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
          　　38、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
          　　39、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
          　　40、陳臻：你是一個很要強的女孩，這是你的最大優點。本來這足以促使你優秀，但是你卻缺少點勤奮和執著，所以把你這個有較好先天素質的人給埋沒了，老師多么希望你能發揮你的聰明才智，不要放縱自己，把握青春的好時光，刻苦學習，實現你人生的價值。
          　　41、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
          　　42、你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊！
          　　43、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
          　　44、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。
          　　45、懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
          　　46、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！
          　　47、你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！
          　　48、活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
          　　49、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。
          　　50、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
          　　51、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
          　　52、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
          　　53、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！
          　　54、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
          　　55、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美麗！
          　　56、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
          　　57、在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！
          　　58、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
          　　59、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。
          學生品德評語集合 篇28
          　　每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間你就象變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！你知道，你在父母、老師的幫助下，付出了很大努力，孩子，你能堅持下去嗎？老師期待盼著下學期你有更大進步！
          　　你是熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸的學習勁頭。瞧，你能認識那么多字，閱讀那么長的文章，真讓老師意想不到。課上你也常有另人驚喜的發言，堅持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣，老師得力的助手。
          　　一想到你，那笑瞇瞇的樣子就出現在我的腦海里，多么可愛呀！在老師眼里，你是一個聰明而且善于開動腦筋，富有進取心的好學生。每次聽到你課上的發言，每次批閱你的作業，老師都會感到無比地欣慰。可當我看到你上課做小動作時，就多了一聲嘆息。超統：學會虛心傾聽，你會做的更棒！
          學生品德評語集合 篇29
          　　1、 你是個性格極其內向的孩子。收集資料你總是認認真真，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說話，別人都不知道你的知識是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢？你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
          　　2、 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
          　　3、 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
          　　4、 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺乏信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你把更多的精力放在探求知識上。老師期待你的成功。
          　　5、 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，上課時卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識不會自己長翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學習和玩耍分開：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
          　　6、 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。掌握知識是靠持之以恒的，如果你能把激情融入學習，靜下來認真思考，勤奮努力，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
          　　7、 可愛的小姑娘，能在老師和小朋友們的幫助下完成規定的任務，善于傾聽他人的觀點，如果在探究活動中積極思維大膽發表自己的看法，你會更聰明！
          　　8、 教室墻上的“探究樂園”里，你的名字漸漸多了，課堂上你的發言也多了，和同學的合作熱情更高了……你的進步大家都看在眼里，喜在眉梢。
          　　9、 文靜乖巧的孩子，老師看得出你挺喜歡上探究課，課堂上眨著一雙充滿好奇的大眼睛，能在大家的啟發下完成規定的任務。不要再做旁觀者，做個勇敢的參與者吧，你會是很棒的一個！
          　　10、 你能認真地參加探究活動，但一遇到難題就退縮了，老師要告訴只要你大膽地向前，成功離你不遠了。
          　　11、 你很熱情，常常積極參與活動，但你有時卻不能很好地約束自己，影響了整個小組，大家對你可有些意見，希望你能合理安排，受到大家的歡迎。
          　　12、 大家覺得你想像力豐富，動手能力強。當別人遇到困難時，你能及時伸出援助之手。如果你能不固執己見，在探究活動中取長補短，一定會收獲頗豐。
          　　13、 ⅹⅹ同學對探究課缺乏熱情，活動中不夠投入，也不愛發表自己的觀點，希以后明確學習目的，認真對待每一次探究活動。努力吧！
          　　14、 你上課能認真聽講，討論時擰傾聽他人的意見，希今后要多動腦敢探究，做一個勤學好問的探究型學生。
          　　15、 任何事情只要認真參與，一定會有所收獲，為什么不試著讓自己在探究活動中尋找更多的快樂呢？
          學生品德評語集合 篇30
          　　1、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關心集體、幫助同學、隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近，尊敬老師，關心別人，本質純樸，在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優的學生。
          　　2、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難，是一個在各方面都很優秀的學生。
          　　3、該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己。性格開朗，熱情，自尊自愛，從不服輸，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優良，是一個品學兼優的學生。
          　　4、 頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
          　　5、 表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規劃，然后靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
          　　6、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！
          　　7、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
          　　8、話語不多的你，其實有著內心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明，學習上你刻苦努力，認真聽課及記筆記，能及時完成作業，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標，把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功！
          　　9、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快！
          　　10、該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優秀。尊敬師長，關心同學，熱愛集體，是一個全面發展的好學生。
          學生品德評語集合 篇31
          　　品德評語1你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
          　　品德評語2你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
          　　品德評語3你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
          　　品德評語4你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。
          　　品德評語5你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。
          　　品德評語6你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
          　　品德評語7你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
          　　品德評語8誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
          　　品德評語9老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
          　　品德評語10你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
          學生品德評語集合 篇32
          　　1.該生學習成績優異，日常表現突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，為班級發展和安定發揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。
          　　2.在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。
          　　3.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
          　　4.在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。
          　　5.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
          　　6.你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!
          　　7.“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
          　　8.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。相信你一定會做得更加出色。
          　　9.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
          　　10.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
          　　11.你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。
          　　12.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
          　　13.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。
          　　14.你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。
          　　15.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
          　　16.來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習積極，熱愛運動也是你的優點。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!
          　　17.沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。
          　　18.你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。
          　　19.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得;把意志奮發得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒?我們起航吧!
          　　20.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。
          　　21.男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。
          　　22.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。
          　　23.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
          　　24.你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步
          　　25.你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!
          　　26.你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業，都能感受到你的執著。不過，也許是方法問題，你的學習感到有些吃力。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向理想的未來沖刺。
          　　27.劉懷權你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養高;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優勢，保持穩定的心態和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。
          　　28.吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發現自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班級的領跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!
          　　29.蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。
          　　30.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態和進取的精神，對家長的辛苦養育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。
          學生品德評語集合 篇33
          　　1、你性情溫和，言語不多，沉穩的你似乎不會引起別人的注意，古人云：唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠不能發芽滋長成一株大樹；人可以創造春天，用汗做雨，用心做太陽；胸有凌云志，無高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。
          　　2、活潑開朗的你，越來越懂得和同學們友好相處啦，你樂于幫助別人，卻經常把自己的衛生搞得一團糟；喜歡學習，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩坐對你來講好難；值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導，課堂上也能學著專心聽講，積極發言啦！但是，三天打魚兩天曬網的事情可是不會有好結果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己，做一名會玩更會學習的好孩子！加油啊！你會發現自己原來也可以很優秀呢！
          　　3、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，環保意識強，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！而且盡快改掉搖頭的壞動作，相信你會更加出色。
          　　4、戴澤豪：陳老師猶記得你為班級30米往返跑而進行認真努力的訓練，感謝你為班級的榮譽這么盡心。個子高高的你，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起來朗讀課文時，聲音也是不清晰的，孩子，大聲地讀出來吧，抓住練習的每一次機會，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著班級成長。
          　　5、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
          　　6、你是個可愛的小男生，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你積極舉手，大膽發言，努力克服發音的問題，作業本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影；你尊敬老師，和小朋友們友好相處；你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧，繼續努力，多多閱讀吧！讓自己成為讀書大王！
          　　7、喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！
          　　8、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
          　　9、老師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那"小老師"的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再"嬌氣"的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！
          　　10、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
          　　11、想告訴你，在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說，愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，把自己造就成為品學兼優的學生。
          　　12、莊可涵：你是咱們班公認的小書法家，書法老師也盛贊你的功底深，有悟性，也勤奮。祝賀你！你也喜歡籃球運動，一有空，就抱著籃球飛馳在球場上，盡情揮灑汗水，享受運動的快樂。最難得到是，你能做到學習運動兩不誤，懂得合理分配時間。你擁有一份聰慧，還有一份努力，所以，你能品嘗到成功的喜悅，繼續努力吧！
          　　13、輔文：可愛的你文明有禮，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的每一次作業。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天。
          　　14、玉婷：你是一個懂事、真誠熱情、樂于助而又勤奮的女孩。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課經常聽到你精彩的發言。繼續加油哦，你是最棒的！
          　　15、黃靜怡：你是一個非常聰穎、乖巧的小女孩，平時和同學相處熱情、真誠，勞動中也總能看到你埋頭苦干的身影。每天的作業及時完成，書寫美觀，學習主動積極，但還需要掌握正確的方法，不論是在學習上還是生活中都要大膽地展示自己。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮探索的人也許是辛苦的，但獲得知識的喜悅時只有自己能體會得到的。希望你以勤奮為船，用謙虛為舵，以自信為帆，在知識的海洋里揚帆遠航！
          　　16、你給老師的印象就是不愛說話，上課時坐得端端正正的，也愛寫作業，可能是你沒講究學習方法的緣故吧，你的學習效果不是很好，老師都為你著急了。今后你要把每一個知識點都落實，那樣成績會有所提高的！
          　　17、這期來你的進步不小呢，首先你能完成課堂作業，數學成績也有進步，上課能守紀律，不下位，不講小話，等等。這些老師都記在心里呢，為你的每一個小小的進步高興著呢！雖然有進步，老師還是要告誡你呢，今后還要背書，把作業自覺的完成，還要愛學習，你會聽嗎？
          　　18、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創班級美好明天！
          　　19、劉華清：你是一個在多數人眼里都很優秀的好女孩。你本是一個成績也較好的好學生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來"賠了孩子順了狼"給自己帶來了無數的煩惱，最可惜的是錯過了這般好學習的時機！你有一個聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行！
          　　20、劉金生：你在校表現一般，平時能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規章制度。學習態度不認真，上課常講閑話，經常做與上課學習無關的事情，老師布置的作業不能夠獨立完成，經常抄襲他人的作業，書寫很不端正。只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。
          　　21、李亞南：你頭腦靈活，做事積極。可是你上課注意力不夠集中，經常做小動作。希望你改正缺點，不斷進步。
          　　22、金千千：身為班級體育委員，你每次都能積極主動地參加鍛煉，代表學校，代表班級取得了一個又一個成績，獲得了不少榮譽，是同學們心中的體育明星，是老師身邊的得力助手。這學期，學習成績比較穩定，雖然期間有那么一點小小的起伏，暴露出你對自己要求不夠嚴格，畏難怕苦的缺點，但是老師始終相信你是個好孩子，一定能把自己的缺點改掉！希望你能將田徑場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點壓力，多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你奔跑一般精彩！
          　　23、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。可惜的是你有時粗心大意，至使你無法獲得你應有的成果，多學習別人的長處，爭取更大的進步！
          　　24、翁池明：你活潑可愛樂觀自信。尊敬老師，團結同學這學期，上課較專心，作業能自覺完成，日記中的句子通順多了。老師真為你的進步而高興！老師希望你值日、做操也要一樣認真爭取做個優秀的學生！
          　　25、知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。"每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
          學生品德評語集合 篇34
          　　1. 子月，最喜歡你認真學習的模樣，上課認真聽講，下課也很愿意幫助其他同學。學習是一條漫長的道理，要走好這條路一定要勤奮努力，加油吧!
          　　2. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
          　　3. 文謙：地震來臨時，你為汶川災區小朋友積極捐款，被評為"愛心小天使".課堂上，你是發言積極分子。如果把字練好了，如果你的家庭作業認真去完成，你一定會成為我們學習上的榜樣!敖雙英
          　　4. 周林：本學期以來，小小的你在書寫和自我約束方面有了較大進步。書寫作業得到"優"的時候比較多，上課回答問題也很積極。在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。每當看到別人的東西掉了，你總是很快地幫他撿起來，真是個乖孩子!敖雙英
          　　5. 吉帥：自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還能夠舉手回答問題。這都是你的進步呀!希望你能在暑假好好讀書和練字，讓嗓子大起來，讓膽子大起來。讓我們在下學期看到一個更加活潑開朗的你，好嗎?敖雙英
          　　6. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
          　　7. 學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!
          　　8. 你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。認真上課時的你，發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行!
          　　9. 祎龍：地震來臨時，你為汶川災區小朋友積極捐款，被評為"愛心小天使".在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。課堂上，你能積極發言，開動腦筋，這都好。今后要多讀書多練字，訓練自己的記憶力，改正馬虎的缺點哦。敖雙英
          　　10. 老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?
          　　11. 像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛。尊敬老師，熱愛勞動，作業也工整多了，進步很大，老師真開心。繼續努力，你一定會成為最棒的!
          　　12. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
          　　13. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
          　　14. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向成功海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的困難，以認真的態度對待學習，一定會學有所成的。
          　　15. 林慧玲：你的臉上總帶著可愛的笑容;佩服她總保持著大膽表現自我的勇氣;欣賞她上課的認真聽講，積極思考;喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動，真是一個陽光燦爛的女孩!這學期表現很出色，希望在今后的學習道路中能更加沉穩些、細心些，爭取給大家帶來更多的驚喜。
          學生品德評語集合 篇35
          　　1.你是位好動而可愛的男孩，你尊敬師長，團結同學，積極參加各項集體活動。一學期以來，你改掉了許多壞習慣，上課能認真聽講，作業能獨立按時完成，并能不懂就問；因此你的成績進步很快，但英語還不理想，希今后在英語上多花功夫，老師相信通過你的努力，英語也能和其他學科一樣棒！
          　　2.你個性穩重，忠厚老實，你關心集體，團結同學樂于助人，你遵守紀律，尊敬師長，能積極參與各項活動，勞動積極。你學習刻苦，積極要求向上，在學習上有較強的自覺性，特別是對數學，你有濃厚的興趣，并取得了很不錯的成績，希你在其他學科上也多花功夫，爭取各學科齊頭并進，再創你輝煌的明天。
          　　3.你關心集體，團結同學，樂于助人，你遇事沉著冷靜，再加上你的那股認真勁兒，因此任何事到了你手中，都會圓滿完成，學習中的你也是如此，你總是一絲不茍，認真對待學習中的每一件事，因此你成績取得了較大的進步，希你今后更大膽地與老師.同學交流你的想法，爭取更大進步！
          　　4.你熱情大方，關心集體，團結同學，工作積極主動，有極強的集體榮譽感，你多才多藝，有著一個好口才，練得一手好字，寫得一手好文章。你學習認真，作業按時獨立完成但成績略有下滑趨勢，希你多找找自身原因，好好努力，爭取下學期進入班級前列，你還是有潛力的，加油吧！
          　　5.你是一位踏實苦干，好學上進的女孩，你關心集體，團結同學，與同學和睦相處，你積極參加各項活動，并取得了一定的名次，為班級爭得了榮譽。作為班長，工作積極負責，是老師的好幫手。一學期的努力，使你變得成熟.老練了。學習中的你刻苦勤奮，學習成績名列前茅，希再接再厲，多培養自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風，再創自己輝煌的明天！
          　　6.你關心集體，團結同學，遵守紀律，尊敬師長，你積極參加各項活動，并取得了不錯的成績，你學習較認真，上課積極發言，課后作業認真完成，不懂就問，但缺乏深入研究問題的能力，希今后在學習中多一份獨立性，并注意學習方法的選擇，爭取學習上有新的突破！
          　　7.你不聲不響，性格內向，你關心集體，團結同學，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作，你學習態度尚可，但偶爾也會放松自己，因此導致學習成績不理想，希今后注意提高課堂效率，改進學習方法，加倍努力，爭取趕上大隊伍的步伐！
          　　8.你活潑可愛聰明伶俐。一學期來，你的成長與進步老師看在眼里，也為你高興，你學習認真，有刻苦鉆研的精神，學習成績優秀，你工作踏實，有較強的組織能力與管理能力，因此由你組織的一些活動，搞得有聲有色，希今后進一步鍛煉自己的工作能力，使自己變得更老練.更成熟，做一名更優秀的班干部！
          
			 
			 
		
          
		
		 
          
			
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