班組安全管理考核細則

班組安全管理考核細則（精選5篇）

班組安全管理考核細則 篇1

　　1 目的:

　　通過績效考核，使部門內部員工充分了解自己的工作成績和不足，從而明確努力方向，不斷提高自身素質和工作績效;讓管理者全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況，更有效的發揮溝通、引導、幫助、激勵的作用，調動部門內員工的工作積極性，提高部門的生產、管理水平。

　　2 適用范圍

　　生產部紙機車間輪班主管、工程師、工藝員和操作人員

　　3 職責

　　a) 高級主管、工程師、工藝員的考核，由紙機生產經理負責。紙機生產經理根據當月完成工作任務的質量和業績，結合工作表現，對照考核細則進行考核記錄，在考核記錄表上及時給予加、減分。

　　b) 輪班主管的考核，由紙機生產線高級主管負責，高級主管根據各班組完成工作任務的質量和業績，結合輪班主管的工作表現，對照考核細則進行考核記錄，在考核記錄表上及時給予加、減分。

　　c) 操作人員的考核:由輪班主管根據員工日常的工作表現，對照考核細則在考核記錄表上及時給予加、減分記錄:發生替班、換班時，相應操作員工由所替崗位所在班組的輪班主管給予考核并匯總給紙機生產線高級主管。

　　d) 工藝工程師協助高級主管負責對各班操作崗位員工工藝紀錄執行、異常事故等方面進行考核;區域安全員要協助輪班主管、紙機高級主管加強對各班操作崗位人員的安全、5S、勞動紀律等方面進行考核。

　　e) 本考核細則由紙機生產線經理負責解釋。

班組安全管理考核細則 篇2

　　一、現場管理

　　1員工遵守各項安全管理制度，熟悉本崗位的危險源及管控措施，并嚴格按操作規程作業，班組長熟悉本車間的風險概述，不違章指揮，每出現一項不合格扣一分，重大事項扣二分

　　2、檢修時使用的工器具必須完好，使用前要進行檢查，能正確存放，攜帶妥當，每出現一項不合格扣1分

　　3按規定穿戴好符合標準，統一規范的個人勞動防護用品，勞動防護用品穿戴不齊全或不正確各扣0.5分

　　4、維修前必須由班組長指定維修負責人，負責檢修作業生產指揮和安全監護工作。當維修現場有幾個檢修任務同時作業時，有維修負責人分別指定每個任務的負責人，負責單項任務的組織和安全監護工作，檢修無負責人扣1分

　　5、檢修現場，檢修負責人要召開現場交底會，檢修負責人未召開現場交底會，現場交底會布置不明確危險源辨識不清，扣2分

　　6、作業時必須掛牌，必要時設專人監護，未按規定掛牌摘牌，或無人監護扣1分

　　7、特種作業人員從事相關操作，必須持證上崗，無證不得操作，違反者扣1分

　　8杜絕發生人身傷害及非傷亡事故，發生事故一票否決

　　9、工作單填寫不規范，扣1分

　　10、班組成員必須熟知設備檢修過程，工藝、檢修標準，以及班組檢修工作的安全操作規程，不熟悉的扣1分

　　11、班組成員應熟知設備關鍵部位檢修技術參數，規格，性能，等基礎知識，不熟悉扣2分

　　12在檢修時，必須帶有檢修單，無檢修單扣2分

　　13、巡查記錄填寫不認真，漏記漏報扣2分

　　14、巡視、巡查不認真，未及時排查隱患，或未及時處理，未及時上報，每出現一次扣2分

　　15作業不認真，人為擴大故障，每出現一次扣3分

　　16、設備維修、檢修作業時嚴格按照設備檢修規范、檢修工藝進行，并按安全技術措施規范。每出現一次扣3分

　　17、設備衛生良好，維修、檢修工具以及剩余物品、配件及時清理。每出現一次扣1分

　　18、保證設備被維修、保養的質量，不發生突發性較大故障或事故。 檢修質量差，出現返修現象，每出現一次扣3分

　　19、多人作業配合得當，無違章指揮現象，搬運時必須規范操作。每出現一次扣2分

　　20、維修中需要停、送電操作的電氣設備，要嚴格執行停送電操作規程。每出現一次扣2分

　　21、維修、檢修時使用的工器具必須完好，使用前要進行檢查，能正確使用，存放、攜帶妥當。每出現一次扣1分

　　22、在檢修現場，檢修負責人要講清工作內容、步驟、分工和安全措施;清點所帶材料、備件，應符合檢修需要。每出現一次扣1分

　　23、作業人員離開作業地點時，必須在作業地點周圍設置臨時護欄、護網和安全警示標志，每出現一次扣2分

　　24、發生機電事故后，必須及時上報上級管理部門并保護,每出現一次扣2分

　　25、維修、檢修完畢后，檢修完畢檢修負責人需清點工器具，確認檢修現場無遺留物、檢修垃圾和安全隱患時，方可送電試驗設備。每出現一次扣1分

　　26、維、檢記錄真實、齊全，認真詳實的記錄維、檢部位、內容、結果以及遺留問題。每出現一次扣1分

　　27、試驗設備時，需要停送電的，嚴格執行《電力安全工作規程》關于停送電的有關規定。每出現一次扣2分

　　28、高空作業必須戴安全帽和安全帶，不準穿拖鞋、硬底鞋和塑料鞋。每出現一次扣1分

　　29、使用梯子登高作業時，應當有監護人，監護人不得干與監護無關的工作。每出現一次扣1分

　　30、操作人員與電氣設備裸露帶電部分最小距離符合規定要求。每出現一次扣1分

　　33、需要停送電的，嚴格按照《電力安全工作規程》有關規定，辦理和執行工作票、操作票，且填寫清晰、正確，執行完的兩票要加蓋“已執行”章并保存，填寫錯誤的作廢票要保存。每出現一次扣1分

　　34、禁止工作人員擅自移動或拆除遮欄(圍欄)、標示牌。 每出現一次扣2分

　　35、檢修、維護、停送電或操作高壓柜、變壓器等電氣設備時，操作人員應嚴格執行有關規程.每出現一次扣2分

　　36、嚴禁約時停、送電，杜絕無計劃和不按照計劃停送電。每出現一次扣3分

　　37、不得帶電檢修、搬遷電氣設備.每出現一次扣2分

　　38、檢修車間內高低壓電氣設備和線路時，應當設專人看護，并懸掛“有人工作，禁止合閘”字樣的警示牌。每出現一次扣2分

　　39、移動式電氣設備的電源及負荷電纜，應當掛在安全可靠的支架或墻上。通過地面的電纜，應當采取防護措施.每出現一次扣1分

　　41、變電站、配電室按要求配備各種安全用具，且能正確使用。每出現一次扣1分

　　42、安全用具按規定定期檢驗，保留檢驗報告，安全用具上貼有檢驗標簽。每出現一次扣1分

　　43、安全用具、用于檢修維護測量的儀器、儀表及其它工器具應專柜存放，不得混放。每出現一次扣1分

　　44、有和帶電設備電壓等級相符的驗電器。每出現一次扣1分

　　45、操作人員與電氣設備裸露帶電部分最小距離符合規定要求。每出現一次扣1分

　　46、嚴禁約時停、送電，杜絕無計劃和不按照計劃停送電。每出現一次扣1分

　　二、環境衛生

　　1、保持休息室，窗明幾凈，桌椅，擺放整齊，休息室不干凈，擺放混亂扣0.5分

　　2、責任人所轄區衛生臟亂差，扣0.5分

　　三、現場文明作業

　　1、維修作業前，工器具、配件、舊件擺放整齊，嚴格遵守定置管理制度，維修完畢后，檢修負責人需清點工器具，確保現場無遺留物，

　　檢修垃圾，每出現一項不合格扣0.5分

　　2、工具箱內物品擺放整齊，作業環境文明整潔，無垃圾，無油污，每出現一項扣0.5分

班組安全管理考核細則 篇3

　　1、學校每學期進行兩次消防知識講座，增強師生的消防意識及防范能力。

　　2、每半年對學校所有的消防器材檢查一次，確保各類消防器材處于良好的備用狀態。

　　3、每個滅火器落實到責任人，做到專人保管，急時即用。

　　4、學校電工經常檢查電路、電器，對于易誘發火災的電路、電器要即時維修，把一切隱患消滅在萌芽之中。

　　5、各用電戶一定按規定用電，不許任何人私自搭火接電，不許任何用戶超負荷用電。

　　6、正確使用液化氣，嚴禁在廁所倒液化氣殘液，嚴禁使用帶有病灶的液化氣器具。

班組安全管理考核細則 篇4

　　一、目的意義

　　為了強化師范生日常行為規范養成訓練，進一步提高我校常規管理水平，促進優良校風的建設，特制訂班級管理量化考核細則，并在今后的實踐中不斷改進，不斷完善。

　　二、實施細則

　　1、十項檢查，每項十分，共計一百分。班級其它的情況記入加減分項。一周內出勤、衛生、兩操、早讀、寫字課、儀表、公物等的累計得分為周匯總得分;一周內每次檢查集會、自主管理得分的平均分為周匯總得分。十項檢查得分與加減分項得分合計為周匯總得分。周匯總得分的平均分為月小結得分，月小結得分的平均分為學期評定得分。

　　2、檢查采取定期和不定期相結合的方式進行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、周匯總、月小結(每四周小結一次)、學期評定。

　　3、每四周，學校將按照考核得分，按30%的比例分別評定出清潔區和教室較好的班級并授予流動紅旗、較好的宿舍授予星級宿舍。

　　三、具體要求及檢查辦法

　　(一)集會(包括升旗儀式、校會、班會、運動會、文藝演出、參觀等)

　　A. 升旗儀式(包括在室外進行的其它集會)

　　1、學生按時參加，不得無故缺席，學生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

　　2、集合或行進中隊伍不整齊或秩序不好的扣1~2分。

　　3、著裝整潔統一，著裝不符合要求的每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　4、班主任無故不跟班活動，一次扣2分。

　　5、活動結束后，班級所在位置發現有亂丟亂棄的一次性扣2分。

　　B.主題班會等在室內進行的集會

　　1、黑板清潔，有相關主題的布置。無相關主題布置扣2分。

　　2、放在桌面上的書本(與會議無關的)要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　3、不交頭接耳，不做其它與會議無關的事。如有違反每人次扣1分，扣滿5分為止。

　　(二)出勤

　　1、不遲到，不早退，不曠課，在規定時間進出學校或教室。在預備后進入學校每人次扣1分。上課后進入學校每人次扣2分，并記入違紀名單。曠課每人次扣4分并報教務處處理。

　　2、私自翻越校門或圍欄進出學校的，每一人次扣4分，記入違紀名單并報學工處處理。

　　3、晚自習靜校后學生逗留校園的，每一人次扣1分，并記入違紀名單。

　　4、晚間查宿無故缺席的，每一人次扣2分，并通知班主任及時和家長取得聯系，計入違紀學生名單，視情況由學工處給以相應的處分。

　　(三)儀表

　　1、按學校規定統一穿著校服的時間而未按規定穿著的，每人次扣0.5分。

　　2、頭發干凈整潔，符合師范生形象。不染發、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長發和怪異發型，女生不燙發、不化妝。不符合要求者每人次酌情扣0.5或1分，扣1分并記入違紀名單(認錯態度好，并積極整改的可不通報)。

　　(四)衛生

　　每天三小掃，每周一大掃(學校統一規定大掃除時間)，清潔區、教室垃圾做到日產日清。每天早、中、晚按時打掃或保潔。

　　A.教室(6分)：無故未打掃扣6分，無故未在規定時間內打掃完扣2分。

　　1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，桌面、桌腳、桌洞有一處不干凈扣0.5分，扣滿1分為止。

　　2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺不清潔扣0.5分，走廊上的瓷磚不干凈扣0.5分;門窗框臺、玻璃不干凈扣0.5分，門前走廊不干凈的扣0.5分，有積水的扣0.5分，扣滿2分為止。

　　3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.2分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

　　4、墻壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達要求扣除0.5分。

　　5、衛生工具0.5分，要求及時清理不能使用的衛生用具，衛生用具排列不整齊，衛生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。

　　B.衛生區(4分)：無故未打掃扣4分，無故未在規定時間內打掃完扣1分，每有一處垃圾、磚瓦扣1分，扣滿4分為止。

　　1、衛生區為環境場地：每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，花壇、瓷磚不干凈扣0.5分，扣滿4分為止。

　　2、衛生區為路面的：做到水泥路面無塵土，地面上每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣1分，扣滿3分為止。

　　C.亂扔垃圾的，每一人次扣1分并計入違紀名單(承認錯誤并積極整改的扣0.5分且不通告);發現他人亂扔垃圾的(需有違紀同學的違紀證據)，加相應分數。

　　D.衛生工作未做好需返工的另扣1分;返工后仍不達標的班級，當天的對應衛生成績為0。

　　(五)宿舍

　　宿舍衛生及日常管理按《宿舍管理規定執行》，各班加減分一并計入班級總分。

　　(六)早操、課間操

　　1、每班可留2人對清潔區、教室進行保潔，因病、事假不能出操的，應有相關證明。每班每有一人曠操扣0.5分，累計扣滿2分為止。曠操同學記入違紀名單。

　　2、進、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，各班應有能體現班級特色的口號，喊口號不響亮扣1分，無口號扣2分。隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

　　3、以班級為單位著裝不統一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　4、班主任無故不跟班的扣1分。

　　5、做操動作要規范、整齊。其中有同學動作不規范的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.5~2分。

　　6、匯總時，每天累計扣分不超過5分。

　　(七)自主管理

　　A.自習

　　1、應做到專心自習，不做與自習無關的事，不妨礙他人自習，違者每人次扣1分。

　　2、自習課有班主任或其他任課老師在的不扣分。

　　B.寫字課

　　1、未按規定寫字而做其他事情的，每人次扣0.5分。

　　2、 有班主任或其他老師現場指導的不扣分。

　　(八)公物

　　1、講臺、課桌、板凳、黑板、窗戶及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

　　2、電燈、廣播、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

　　3、教室無人時(如升旗、上體育課等)，應鎖好門窗、關閉所有電器，違反的每次扣1分。

　　4、非上課時間擅自使用電教器材，其它浪費水電的行為每次扣1分。

　　(九)就餐

　　1、自覺遵守就餐秩序，按時就餐，自覺排隊，禁止插隊，如有違反每人次扣1分。

　　2、注意節約糧食，按需購買，反對浪費現象，用餐后將餐具放在指定位置，如有違反每人次扣1分。

　　(十)課余

　　1、學生在課間要從事文明的的活動。凡在課間追逐打鬧、污言穢語、擅自進入其它班級的每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

　　2、走讀學生必須在學校規定的時間方可憑證出入校門，其他所有時間出入必須持有相關部門的證明，私闖門衛強行外出的每人次扣1分，將走讀證借給他人使用的沒收其走讀證，每人次扣2分并通報批評。

　　四、加減分項

　　1、在學校布置的各項階段性工作中，參與班級加基礎分0.5~3分。組織較好或有突出表現的加0.5~1分;完成不好的減0.5~2分;未作學校要求工作的減1~3分。

　　2、在學校組織的全校性活動、比賽或評比中，名次列年級前三分之一的班級加3分，中間三分之一的班級加2分，后三分之一的班級加1分，無故不參加學校活動的不加分。不記名次的活動參照以上標準加分。如代表學校參加市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

　　3、結合本班實際組織開展特色主題活動，并書面上報活動總結和活動照片的每次加1~5分。

　　4、個人或集體做好人好事有突出表現者每次加0.5~3分。

　　5、對在檢查中謊報、錯報班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態度不端正，扣4分(認錯態度好、及時改正的扣2分)并通報批評，情節嚴重的給予一定的紀律處分。

　　6、班級發生意外傷害、突發性事件或學生嚴重違紀(如打架、吸煙、曠課、考試作弊等)，班主任應積極介入并及時上報安保處或學工處，同時做好事件的調查了解(注意保存書面材料)，學生的教育、安撫和家長的溝通協調工作，以上四項工作有一項未完成的減3~5分。班級學生因嚴重違紀受學校警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分;能按以上要求處理的加1~5分。

　　7、經學工處研究上報，學校批準，可以對某些特殊事件加、減分。

　　五、班主任績效考核及優秀班主任評比辦法

　　1、每學年，班主任績效考核津貼按績效考核成績發放;每學年學校將組織評選“優秀班主任”，并給予表彰;

　　2、班主任績效考核成績及“優秀班主任”評選得分 = 班級管理量化考核得分60%+出勤得分(10%) + 計劃總結得分(5%) + 班會備課得分(5%) + 德育論文得分(按實際獲獎得分)+臨時性工作安排(按實際得分計算)+領導測評得分(20%)。

　　3、出勤(包括班主任例會、臨時性工作安排會議、每周日晚班會、每周看早操及深入宿舍次數、各項學生集會如：升旗儀式、表彰大會、文藝演出等)滿分為10分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

　　4、計劃總結滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

　　5、班會備課滿分為5分，每學期班會備課不少于10篇，每少一篇扣1分。

　　6、德育論文為加分項，凡按學校規定及時上交德育論文的，每次加1分;在市、省、全國發表德育論文的，每篇分別加2、3、5分(在以上同等級別協作組會議上獲獎的德育論文按以上標準加分)。

　　7、班主任考核獎與“優秀班主任”評比得分掛鉤，結合班級類型從高分到低分按學校制定的考核獎發放辦法發放班主任月津貼及學年績效獎勵性津貼，每學年按照一定的比例評選出優秀班主任并予以獎勵 ，上級各類優秀班主任評選均參照以上各項得分進行評選。

班組安全管理考核細則 篇5

　　1.目的 為實現部門各項工作目標和各項工作職能，通過績效考核科學、客觀地評估部門各崗位任職員工的工作業績，指導員工高效地開展工作，促進員工素質提升，按照現代企業績效管理理念的要求，制訂本實施細則。

　　2.月度績效考核

　　2. 1考核內容及權重

　　員工月度考核的內容由重點工作、事務性工作和制度執行三部分組成。其中重點工作占40%權重，事務性工作占55%權重，制度執行占5%權重。

　　2.1.1重點工作

　　重點工作為除日常事務性工作外，根據當月部門的工作計劃，結合崗位的職責范圍，經討論和工作分解后，由部門負責人以《月度重點工作計劃分解表》下達給任職員工的具體工作任務，從員工完成任務的時效、進度和質量方面來考核，體現崗位工作對部門月底工作計劃的直接支持功能;

　　2.1.2事務性工作

　　事務性工作著重考核員工全月崗位職責履行情況及日常事務性工作是否符合崗位規范要求，從工作量、工作效率、工作質量和工作獨立性、合理性等方面考核;

　　2.1..3制度執行的考核內容制

　　制度執行的考核內容主要是員工著裝規范、公司禮儀、考勤及公司各項制度的遵守情況。

　　2.2. 考核程序

　　2.2.1 績效規劃

　　2.2.1.1部門月度績效規劃會：每月初由部門負責人召開部門月度績效規劃會，會議內容包括討論和分解當部門月度工作計劃，點評上月工作完成情況及員工工作評估反饋;并在會后2個工作日內以《月度重點工作計劃分解表》的形式下達部門重點工作任務。

　　月度重點工作計劃分解表月度

　　序號

　　工作內容

　　完成時間

　　本期階段結果

　　責任人

　　要求及注意事項

　　2.2.1.2 擬定崗位績效合約：崗位任職員工收到部門下達的《月度重點工作計劃分解表》的當日，擬定本崗位的《月度績效合約》，提交部門負責人審核;

　　2.2.1.3 溝通確認：部門負責人在2日內安排與下屬就擬定的崗位《月度績效合約》進行溝通，重點溝通確認工作內容、完成時間及階段結果的理解是否一致，描述是否明確、清晰，權重分配是否合理等;雙方達成一致后，簽字確認。

　　2.2.2. 跟蹤與輔導

　　部門負責人應觀察任務執行的過程，跟蹤各崗位的工作進度，對各崗位工作表現予以記錄，對過程中出現的問題及時輔導和糾正。

　　2.2.3工作評估

　　2.2.3.1 各崗位任職員工于每月30日(雙休日順延，下同)對本月工作表現及任務完成情況進行小結，填寫《月度績效合約》(見附件1)的具體完成情況欄目，結合評價標準進行自評，并報部門負責人;

　　2.2.3.2部門負責人收到評估表后2日內對各崗位員工當月業績表現進行評價，并對各項內容作出相應的點評(指明工作的亮點、指出改善之處)。

　　2.2.4反饋

　　2.2.4.1部門負責人在月度績效規劃會中綜合分析部門各項重點任務的完成情況，點評各下屬上月工作業績，對比員工自我評估與部門評估間的差距;

　　2.2.4.2在會后與員工進行溝通、反饋，重點在于肯定員工的成績、指出須改善之處，共同探討改善的方法，并就預期的結果達成一致，列入下月的績效計劃。

　　2.3考核結果的計算與運用

　　2.3.1考核結果的產生

　　以部門評估得分為員工當月各項工作考核得分，總分按以下公式計算得出：

　　當月績效考核得分=重點工作得分+事務性工作得分+制度執行得分

　　2.3.2 考核結果的運用

　　2.3.2.1 月度獎懲

　　A、90分<月度考核得分 < 95分，減發1-3%月浮動工資;

　　B、85分<月度考核得分≤90分，減發10%月浮動工資;

　　C、80分<月度考核得分≤85分，減發15%月浮動工資;

　　D、75分<月度考核得分≤80分，減發20%月浮動工資;

　　E、70分<月度考核總得分≤75分，減發30%月浮動工資;

　　F、65分<月度考核得分≤70分，減發50%月浮動工資;

　　G、低于65分(含)，減發1-12個月浮動工資。

　　2.3.2.2 月度工作改進：對員工當月表現突出部分予以肯定，將員工月度工作不足之處與員工進行溝通，提出改進意見。

　　2.3.2.3 作為年終考核的依據。

　　3. 年終綜合績效評價 員工年終綜合績效包括以下兩方面的內容：

　　工作業績評價、績效行為評價，其權重分別為60%、40%。

　　員工年度綜合績效評價=工作業績評價60% + 績效行為評價40%

　　3.1工作業績評價工作業績評價工作業績評價工作業績評價

　　年度工作業績評價 = ∑(月度工作業績評價)/12

　　3.2績效行為的評價

　　績效行為評價采用360度考核辦法，以《績效行為評估表》(見附件2)的形式，通過被考核人、同事、上級的評價，最終得出被考核人的該項評估得分。其中各評價人的權重分別為：部門負責人0.5，其他有業務關聯的同事0.4，自評0.1。

　　3.3 考核結果的應用考核結果的應用

　　年度綜合評價結果將作為崗位薪酬調整、員工評優評先等工作的重要依據。

　　4.加分說明

　　員工有符合月度績效合約評價細則規定的行為，可獲得加分獎勵。