小學生讀后感400字（精選15篇）
小學生讀后感400字 篇1
“酒香不怕巷子深”，這是一句流傳千年，具有中國特色文化的民間俗語。在今天讀了這篇叫做《木炭與沉香》的文章后，對這句話更有了進一步的感觸。
這篇文章是中國臺灣作家林清玄寫的。它雖然篇幅不大，但意味深長，值得人們細細咀嚼。
它主要是講一年輕人跋山涉水找到一種香木，把它運到市場賣，卻無人問津。可隔壁木炭總很快賣光。于是他把香木燒成木炭，結果很快一搶而空。年輕人高興地告訴父親，可父
親卻說，年輕人燒成木炭的香木，是珍貴的沉香，只要切下一塊磨成粉屑，就比一車木炭要值錢。
這個故事中的年輕人沒有好好把握住自己手中的“沉香”，急功近利，沉不住氣，把手
中名貴的“沉香”當成低廉的“木炭”，白白喪失了可以改變自己命運的“沉香”。在現實生活中，很多人都擁有屬于自己的“沉香”，但是，由于生活中的種種原因，有些人無法讓別人認可他手中的“沉香”，總會沉不住氣，消極沮喪，帶著“懷才不遇”的心態，放棄了自己的夢想，最終，碌碌無為。
由此，我又聯想到前幾年各大媒體大肆報道的一件事：某名牌大學高材生畢業后改行提刀賣豬肉的新鮮事。我覺得雖然職業不分貴賤，但作為一位大學畢業生，應該把自己嘗到的知識用在更加適合的領域，不能因為一時就業困難，沉不住氣，放棄自己的理想去賣豬肉。
生活并不是一開始就如你所愿，我們要守住自己手中的“沉香”，守住生命中的“沉香”。
小學生讀后感400字 篇2
寒假里，我讀了意大利著名兒童文學家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺得科洛迪很了不起。因為他通過這本書告訴我們：要做一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
我認識了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經過仙女的指點變成了好孩子;有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯誤;有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣了賺錢;還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調皮，不愛學習，經常逃學;他很愛撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會伸長，有一次一天他撒了好幾個謊，鼻子長得讓他不能動彈;他不愛關心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病，成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
由此，我想到“金無足赤，人無完人”。每個人在成長過程中，都難免會犯各種錯誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經犯過錯，華盛頓小時候就把他父親種的樹給砍掉了，但是他勇于承認錯誤，改正錯誤。所以我們犯了錯誤不要緊，只要能及時改正就行。
上學期由于我不遵守紀律，上課沒有認真聽講，學習不主動，導致學的東西不扎實，學習退步，考試成績不理想，從一個優秀生成了一個中等生。我一定要學習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個聽話、誠實、愛學習、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發。
小學生讀后感400字 篇3
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發現粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發現蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇!
香草是個愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當成海船，和弟弟學著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好!
其實，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩!
小學生讀后感400字 篇4
這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番味道。
翻開書，導讀的資料就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大，也充分體現了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個方面：母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西，反復加以歌頌。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的明白：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調：
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，就應與自然和諧相處：
我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經完全走進了書中的資料，仿佛我已經走進了冰心奶奶的內心世界，看到了她內心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發出沁人心脾的芳香
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動了一下，這也許就是感動吧
小學生讀后感400字 篇5
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，這里面的主人公是香草。
香草是個活潑、好動的女孩，他每天喜歡在花園里忙來忙去，還喜歡鉆進草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發現了一只粉紅色的蚱蜢，一動不動的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀!野孩子，野孩子!”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢!”媽媽聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”
晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢!有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對他們說：“你們不一樣，可是我喜歡你們，你們都是可愛的蜻蜓。”
讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態各異的蜻蜓。我也是一個與眾不同的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內向，不太善于表達。但我內心卻很強大，我的古箏已經彈到了八級，樂理已經考完一級，媽媽說我對音樂有一定的天賦。
香草，這位小主人公，告訴我了一個道理，不要太在意別人怎么評價，堅持自己就好。
小學生讀后感400字 篇6
讀了王財貴教授的中華傳統文化，讓我深受教育，他經典的演講升入人心，開始重新反省自己到底了解中國傳統文化多少。
王財貴教授其中的一句話告訴我們應該從小把我們的根本學好，不要做文化的侏儒，是啊，在當今這個社會有多少人知道學會感恩和孝道，知道感恩的真正含義，知道怎樣生活才道德，怎么樣做人才不會失去尊嚴。現在的我為人母親了真正體會到了做父母的不容易，熟話說”養女才知父母恩“真是一點都不假。弟子規 ，我們可以發現首孝悌是當頭第一篇，“百行之首，以孝為先”。就是告訴大家要好好孝敬自己的父母。沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。 感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你；爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
百行之首，以孝為先。讓我們好好孝敬我們的父母吧！
小學生讀后感400字 篇7
在我國民間，幾乎人人都熟悉“八仙過海，各顯神通”的故事。
大家都知道，民間傳說中的八仙分別是：鐵拐李、鐘離權、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍采和、韓湘子、曹國舅。
先說鐵拐李，鐵拐李在民間傳說中為八仙之首，即從餓殍腦門而入，神魂歸殼后則成一蓬頭 卷須、黑臉巨眼，并且還跛了一只右腳的丑陋漢子。看來他是一位民間口耳相傳，諸事附會而成的道家。八仙中名氣僅次于鐵拐李的是鐘離權。他在八仙中地位較高，特別是由于道教徒的吹捧，名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁，名“張果”，因在八仙中年事最高，人們尊稱其為“張果老”。 八仙中流傳故事最多的當數呂洞賓，在道教中，全真道奉其為“純陽祖師”，又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性，有關其身世說法不一。八仙中有位玩世不恭，似狂非狂的行乞道仙，名叫藍采和。普遍的說法，韓湘子是唐代著名文學家韓愈的侄子(有說侄孫)。排名八仙之末的曹國舅，出現的時間最晚，流傳的仙話也較少。
這個故事主要講了神仙幫助人們之間發生的趣事。
小學生讀后感400字 篇8
前幾天，我讀了《邯鄲學步》這則寓言，我深受啟發。
這個故事講的是有個小孩覺得自己走路太笨拙了，于是去學邯鄲人走路，反而把自己原來走路的姿勢都忘了，告訴了我們生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領都丟掉。當然，在生活中我們也遇到過類似的事情，有一次，我正在寫作文，媽媽為了讓我把作文寫好，找來一些范文給我讀，本來我已經構思好了，可是我覺得那范文比我寫得好多了，于是，我就模仿這篇作文，寫完之后，我才恍然大悟：“啊！這簡直是模仿得四不像嘛！”我真不該盲目的模仿這篇作文，反而弄巧成拙，于是，我趕緊從頭到尾自己構思認真地寫，這篇作文才寫好。我們班有這么一位同學，他的字本來寫得很漂亮，但是她卻覺得同桌的字更漂亮，于是裝模作樣地學了起來，誰知，沒過幾天，既沒有練好別人的字，還把自己原來寫字的方法忘得一干二凈。其實，學習別人的優點沒錯，看來講究方法才是最重要的呀！
大家可千萬不要學習《邯鄲學步》中的主人公呀！學來學去，結果一事無成，還丟了以前的東西。
小學生讀后感400字 篇9
《窗邊的小豆豆》寫的是一個因淘氣而退學的女孩來到巴學園，發生了一系列，有趣的故事。
這本書里有《第一次來車站》、《窗邊的小豆豆》、《新學校》、《我喜歡!》、《校長先生》、《盒飯》、《從今天開始上學》······等61個有趣的故事，。
其中我最令我向往的是《山的味道 海的味道》。巴學園的小林校長，讓每個小朋友中午的盒飯都帶上山里和海里的東西做成的食物;讓一個小朋友上來講一個故事，鍛煉口才能力，教給大家知識，也創造了“吃飯歌”。小林先生是一名和藹可親的校長，也是一名見多識廣幽默風趣并善解人意的大朋友。
另外校長再給“巴學園”取名時也是費盡心思。正如小豆豆第一天來學校問媽媽：“什么是‘巴’?”巴學園的‘巴’，指的是一黑一白的‘巴’型圖案組成的徽記，這代表校長先生的心愿就是孩子們能夠在身體和心靈兩方面得到和諧的發展、
校長一直在考慮的問題是，怎樣才能使孩子們與身俱來的素質不被周圍的大人所傷害，讓難得的素質以發揚光大。他經常會感嘆道：“過于依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然，傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧!”
有一次校長看見小豆豆，在掏糞池里掉下的錢包，他不像大多數人一樣上去勸阻，也不像少數人一樣上去幫助，而是像對待成人一樣的說：“干完了放回原處。”這充分的體現了校長對孩子們的充分信任。
這本書中，二戰時期的日本資源缺乏而孩子們天真無邪，不知發生什么事情的表現無不讓人感到心痛，也襯托出小林校長的優秀品質。
小學生讀后感400字 篇10
今天，媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名，把我給吸引住了，于是，我翻開這本書，一頁、兩頁······我就像一匹餓狼一樣，貪婪地看著。
這本書的作者是日本的黑柳徹子，也就是眾人口中的“小豆豆”。里面講述了小豆豆一年級被退學后，來到巴學園上學的故事，如電車教室、游泳池、一言為定、溫泉旅行、露營·····通過這些事件，小豆豆從一個“怪孩子”成長為大家喜歡的女生。
在這本書中，我被“小豆豆”吸引住了。因為她是一個多么活潑開朗，天真善良的孩子啊!小豆豆為了讓有患小兒麻痹癥的泰明在樹上看到好多東西，她找來了梯子、梯椅，又費了九牛二虎之力，才讓泰明站在樹上。當小豆豆被洛基咬了耳朵，鮮血汩汩流出來時，她腦袋里也只有一件事，“不要怪洛基!不要對洛基發火!”。她要是發現了受傷的小動物，更是會不顧一切的要照顧它，直到傷好了為止。
同時，小豆豆也是幸運的。因為她有一位用心良苦的小林宗作校長。小林宗作校長可以聽小豆豆說四個小時的話而沒有絲毫不耐煩;他為樹立身體有缺陷孩子的自信，設計了特別的運動會;他還讓孩子們在音樂課中盡情地涂鴉，盡情表達音樂旋律。正因為這個令人敬佩的校長，巴學園成為一個快樂、自由的學校。可這個理想的樂園，最后卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園里歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了。看到這個結果，我眼泛著淚水，戰爭帶來的害處是無限的，我們都渴望和平。
雖然巴學園在戰爭中被摧毀了，但它永遠留在了小豆豆的心中，留在了我的心中。我相信巴學園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。
小學生讀后感400字 篇11
讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悅的，也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。
這是一個鄉村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大;一起經歷了無數困難，成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了，但在青銅心里，葵花永遠在他身邊，做他的妹妹。
雖然青銅是個啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相了解。他們生活并不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風雨·蝗蟲災······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后，青銅就每天呆在大草垛上，望著眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴，但在這一刻，他卻奇跡般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。
雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠不變。
小學生讀后感400字 篇12
寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。
香草其實不是笨小孩，因為麥阿姨說香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因為題目就很吸引人，會是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢!讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺，性格很開朗，他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走，而是觀看。香草去問麥阿姨，麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來三只蜻蜓，分別是三個顏色，他不想再去問麥阿姨，因為，他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里，感覺香草很天真很可愛，什么都能聽懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛，蜻蜓會累嗎?她們有翅膀就是要飛的，根本不會累的，在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里，他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨小孩的讀后感：不是所有小孩都是笨小孩。
小學生讀后感400字 篇13
我讀了《自由與生命》的故事，不禁感到悲傷。
八月下午的林子邊，每當到了黃昏，畫眉鳥就放聲歌唱，歌聲很動聽，文中的作者為了天天聽見畫眉鳥的歌聲，捉住了一只小畫眉鳥，而它的媽媽喂了它一個毒莓，第二天小畫眉鳥就死去了，他以后就不再捉任何生物，因為任何生物都有對自由生活的追求。
我感到很傷心，因為這只聲音很好聽畫眉鳥被媽媽喂毒莓死了，一條小生命就這樣沒了，我對作者很氣憤，他不應該捉任何生物，因為任何生物都有對自由生活的追求，死去的畫眉鳥真可憐。
我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。
從前，灰狐能賣很多錢，許多人千萬百計想把灰狐捉到。有一個獵人想到辦法捉到了一只小灰狐，結果灰狐媽媽咬死了自己的孩子，跳崖自殺了。
原來，所有的動物都熱愛自由啊！
我們人類要學會和動物相處，不要把任何動物關進籠子里，我們要尊重動物，每個生物都有自由的權利，自由高于生命！
小學生讀后感400字 篇14
暑假中，我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書，六個小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個叫香草的小女孩。
書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號，因為她總是愛提問題、愛幻想、頑皮，麥阿姨就說她是個笨小孩。我覺得香草不是一個笨小孩，她是一個愛動腦筋，喜歡觀察小動物，有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢，她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環境下生活，粉紅的蚱蜢喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發現螞蟻會沿著自己留下的氣味去尋找食物，團結合作的搬運食物。
香草有時總會犯錯誤，但是每次她都能在錯誤中吸取教訓，改正錯誤。我覺得自己也要這樣，不能總犯同樣的錯誤，要慢慢地成為一個聽話懂事的孩子。
通過讀書，讓我認識了更多的字，學會了更多的知識，懂得了更多的道理。我要學習香草做一個善于觀察，勤于思考，熱愛學習的好孩子。
小學生讀后感400字 篇15
故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的爸爸媽媽、愛調皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發現很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱;她能找出每一只蜻蜓的不同點;她能看到向日葵跳舞的樣子;她能從每一場雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。可是，歸根究底，香草也不過只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一起來動手建造宮殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個搗蛋公主的名號。
香草家曾經來過一個不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮......所有人都把甜心當做了自己的家人。可是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。
其實，香草只是一個再平凡不過的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們去學習的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢?
其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時間的推移，香草懂的東西一定也會越來越多，多到，麥阿姨已經沒有任何理由叫她笨小孩了。