初中的周記范文（精選21篇）
初中的周記范文 篇1
暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。
這個暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨!到時候再好好地玩幾天吧!
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。
是的，我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么?也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的時候，什么東西都敢吃。
那時老爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
唉，現在是不敢吃了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到這兒，我就覺得腦子漲的發痛，好象要死去了....
初中的周記范文 篇2
周五我們班去春游。我早上起的很早，四點幾分就起來了，然后我叫媽媽快點走去春游，媽媽說：“現在太早太早了”。所以，我就很遲過去，幸好去的還有點早，要不然，我就搭不上這輛大車了。
開始出發了，我們都東瞧瞧西瞧瞧，什么風景都逃不過我們的眼睛。到了基地后，我們分成四個小分隊，我爸爸是隊長，我們隊的名字叫樹之隊。接著我們就瘋狂的在那里玩，走獨木橋啊，爬山洞啊，還有一個很危險的，就是有一個很高的網，如果你一不小心，手沒抓緊的話，頭就會朝下，很危險。如果你在高處，你的腳放開來，摔到地上就會粉碎掉。
玩累了，老師叫我們去包廂里吃飯，只有我一個人把飯吃光，其他的人個個都不想吃飯。中午午飯過后我們又開始瘋狂的玩起來，老師在車上的時候已經給我們發了水槍，全班的人都在玩水槍。我的水槍不知道掉到哪里去了，我就是放在水池的石頭上面，我在那里抓泥鰍，回頭水槍就不見了。所以，我就只能自己在那里看別人玩。爸爸叫我到休息室休息，爸爸讓我喝一點菊花茶，我很快就喝完了。爸爸看我一秒鐘就把一杯的菊花茶喝光了，爸爸就說我是非常非常口渴了，所以，爸爸又叫我到沒有太陽曬到的地方去，我就到沒太陽曬到的包廂里看小魚。
大約1點鐘，我們又集合了，老師叫我們排好隊，說待會兒要去尋寶了。我們都個個排好隊，老師說開始，我們就猛的撲過去，像風一樣飛奔著去桔子林里面找玩具。找啊找，我和爸爸是找得最多的一個，我找了一個布娃娃，爸爸找了八個布娃娃，還有一個風箏。后來，我們班的那些女同學好多都沒有找到，一個都沒有找到，我爸爸就說：“誰要布娃娃的就過來這里只管拿。”爸爸就這么一喊，超多的同學都圍著我爸爸要布娃娃，然后，她找到了兩把水槍，我沒有水槍，所以我就用兩個布娃娃和她換了一把水槍，這樣我就有水槍了，多出來的布娃娃都分給別的女同學了。我看到在那兒看什么，我問：“你尋到了什么?”就說：“我尋到了一顆桔子的種子。”我一看，哦，這不就是簡簡單單的在桔子樹上的桔子花嗎，樹上有好幾串呢，，他怎么只有摘了這個啊，看來他沒有找到禮物，只有一顆小小桔子話啊?
尋寶尋好了，又要排隊了。我們就排好隊去草地上做活動，第一個活動是做游戲，我還和樹之隊的同學們一起唱了一首歌曲。在接下來的拔河比賽中，我們樹隊的小朋友組個大人組都獲得了第一名，真的很棒哦!接下了的放風箏活動中，我和爸爸迫不及待的做好了風箏，我們接了三個多的線圈，全部放完，我覺得我們的風箏是全場飛的最高的風箏。
最后，我們在嘗試我爸爸親手做的麻糍之后，拍了集體照后就高高興興回家了。
初中的周記范文 篇3
初一的時光匆匆略過，很榮幸，我進入了初二的培優班。剛剛進入這個班，總有一種說不出的開心，可接下來……
那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個班總有一種說不出的壓力，忍受不了的'無語……也許是一開始沒有熟悉，習慣了就好。
每天面對著那些比自己強的“對手”，壓力真的無法形容，很想躲開他們，盡管這樣會顯出我的懦弱……有時也會想，在這個班一點真誠的友誼都沒有，只剩無情的競爭，管同學叫“對方”這倒不如轉班算了？可一想到父母都盼著我能在這班好好學習，為了兩年后的中考做好準備時，那轉班的念頭一下子又沒了。老師的教學方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上……也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。
我，一個好動的學生，不喜歡像那些知識分子一樣，整天呆在教室里看書。我很渴望友誼。只是，在這個班，我暫時找不到更多的友誼，這，無疑又讓我追憶初一的美好時光……自踏入這班，表揚好像離我越來越遠，自豪似乎也棄我而去。習慣了被贊譽與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴酷烏云籠罩，生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂？也許一開始沒有熟悉，習慣了就好……
好矛盾，不想學習，但又不想放棄學習，怎么辦？明明知道自己的成績不及別人；清楚自己不夠別人勤奮；明白自己的內心沒有別人那么專一，可以專心志致……但我仍然不想去努力，因為我已經意識到自己永遠不及別人，雖然這只能說明我自己不敢與別人比，自卑心如此強……也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。
是啊！習慣了就好，可問題是什么時候才會習慣？如果一直都習慣不了呢？看著時間一點點在指頭流失，我又無能為力的時候，總會覺得自己很失敗。習慣了就好，可習慣需要時間，而誰也不知道那段用來習慣的時間有多長……
初中的周記范文 篇4
期末考試不遠了，上網的時間越來越少。也許這是最后一次了！雖然是第一部，但是我會看完。我不擅長這個。
臨近期末考試，父母越來越緊，我也沒辦法！上次期中考試沒考好的時候我爸媽就嚴格控制我的沖浪時間。我就像籠子里的鳥！快考試了，我總是心不在焉。不知道是睡眠不足還是什么。我想做任何事情都要得到父母的允許，但是他們會找理由拒絕任何與我學習無關的事情。我該怎么辦？我現在才上小學，父母那么緊。以后怎么辦？
俗話說：“少年不知情！”但是現在我到處擔心。我才12歲，卻幾乎過上了成年人的悲慘生活！嗯，我真的不知道該怎么辦。我聽爺爺奶奶說，我爸媽上學的時候沒有那么多考試。現在我們學校最流行的一句話是：“考試，老師的法寶；分了分，學生的命根子！”唉，爸媽又嘮叨了，說我上網時間太長了，可我只花了半個小時！他們要我關掉電腦，我就再也寫不下去了。希望不要有太多的同齡人過我的生活，希望我能早日擺脫煩惱，過好自己的生活！
唉，我無話可說。
初中的周記范文 篇5
我整理好衣服，氣沖沖的相校園前進。要是讓我找到那個撞我人，我發誓：我一定要他好看!光顧著說了，忘了找撞我的人是誰啦。我盡量把他想得很丑，以解我心頭之恨。
但天不人愿，他(她)---是個男的，還是個不算丑，也不算俊的男的。既然是個男的，我改一下我剛才的誓言：他要是和我一個班，我一定要他好看!(汗)他瞇瞇著一雙不大的金魚眼，想必是眼鏡度數太高，又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象，才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個單肩書包，擺出一個自以為酷呆了的造型，正和別人說話，時不時還吹起頭上的幾根毛。我見他那欠打的樣，真是怒發沖冠，但為了維護我可愛 淑女的形象，就沒忍心讓我那幾根黃毛立起來。
公布班級名單的人到了。那個人滿臉是肉，(廢話)挺個大肚子，站在二樓平臺上，一個字一個字的念， 生怕有人聽不見，可是終究啥也沒聽清。
所有班主任都到了，我豎起耳朵聽：“七年一班，王老師，學生.....”說了一大串名，沒一個認識的。本以為沒希望進這班啦，只聽報名的老師幾分疑惑的念“張韶，園子”OH,MY GOD,有這么念名的嗎?干嗎分著念，不是"張劭媛子"嗎?是我吧?呵呵!是我。我是七年一班的一員啦，我的初中生活開始啦!YES!
初中的周記范文 篇6
睡過安穩的午覺后，一場響亮的集合號聲把我們驚醒，邊穿褲子邊下樓，終于趕到了集合場。
教官把我們領到了野炊地區，分配了野炊的具體地點。我去拿了野炊用的大鍋子，嘿，這鍋子可真夠大的，渾身漆黑，比一個洗臉盆還要大呢！我把鍋子擱在了灶頭上，王淳和杜鍵拾起柴火往灶頭里放，等待著教官點火。其余人從樹林里拾來了更多的柴火。過了一會，教官點火了，一陣陣灰色的濃煙撲鼻而來，把我們嗆得直咳嗽，這時，我只覺得一股煙的辣味直沖到了眼睛里，熏得我直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子和嘴巴，瞇起眼睛，沖到鍋子旁邊，看見火苗“哧哧”地往上竄，我便從旁邊拿起了一片樹皮往風口扇風，王淳拿起一根柴火往灶頭里塞，只聽見柴火在灶頭里“劈啪”地響聲，不一會兒就被成了黑炭。濃煙直冒，嗆得我們個個都流眼淚，我朝四周望了望，天啊，連個抽風機都沒有，四周煙霧繚繞，有種霧里看花的感覺，這讓我想起了一句歌詞“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里。”這時，有的組火已經旺了，我們組的火還沒旺，便請來了助手——教官來幫忙。在教官的幫助下，我們爐子的火終于有點漲勢，但還是時大時小，我不顧濃煙的嗆，閉的眼睛扇風，王墩就不停地加材，有一位心急的同學伸手去掀鍋蓋，被我們制止住了。我看著鍋蓋邊上翻滾著的水，急得直說：“快點好，快點好，好了就能吃了，快點啊！”真巴不得飯在下一秒鐘就好。在這段時間內，我們不斷地加材、扇風，終于，水滾起來了，泡沫從鍋中冒了出來，我們迫不及待地掀開鍋蓋，“哇，好香啊！”有人贊嘆道。一打開鍋蓋，一陣撲鼻的香氣包圍了我整個人，王淳給我們盛了飯，我拿起筷子嘗了一口，真好吃！清清的米香，咸淡適口，真是太美味了！我便拿起飯勺，又添了滿滿一勺，最后把飯吃了個精光。
這次野炊使我體會到了做飯的辛苦，也讓大家長了許多知識，這也是我第一次吃到這么香的飯！
初中的周記范文 篇7
開學已經一周了，升入了初二，還有一年的時間就要升入初三，然后參加中考了，隨著年紀的變化，時間越來越緊張。
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。
從接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。
初中的周記范文 篇8
人的一生有悲有喜，有憂有樂，似明月，又更似顏色。各種各樣的色彩涂抹了不同段的`人生經歷，或成功或失敗，或歡喜或憂愁。
《為生命著色》中提到人一生下來就猶如一張潔白的畫紙，一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時，真的是什么都不懂，什么都不知，就連聰明的愛迪生，那個時候，也肯定是一無所知。也正因為如此，我們才擁有了最“鮮艷的底色”，去填充更加絢彩，更加耀眼的色調。
漸漸地，我們如白紙的生命已不再是純白，而是稍帶點彩色，擁有兒時的淚水珠兒和懵懂，我們在人生路上踏出了第一個腳步、觸摸了第一片天空，也涂上了第一種色彩。那個時候，我們便融入了社會，成為大集體的一份子。開始接觸生活，接觸學習、接觸我們見識到的一切。
純白的畫紙已不再，我們的人生充進了色彩，正如青春如火的少年，擁有這花一樣的年齡、花一樣的艷麗。我們的生命如同油畫，五彩繽紛的，綴滿了色彩。如同我們的人生，學習的技能不可能只有一樣，而是要求全面發展。我們的生命如同水彩畫，重彩濃抹著關鍵之處，如同我們的人生，總需要屬于自己的特長與個性，或者風格。我們的生命如同水粉畫，要防微杜漸，不斷上進染色，如同我們的人生，總需要不懈奮斗，堅持探索。我們的生命如同彩畫，也如是壁畫，時間長了便會掉色，如同我們的人生，總需要我們認真踏實、謙虛謹慎、艱苦奮斗、無所畏懼。
我們的人生是畫，是副漫長的畫卷，上面染的什么色、畫的什么圖案、是什么風格，全都由我們自己決定，就像是英勇的解放軍叔叔，他們的生命之色便是堅定的綠色。為此，我們要為生命巧妙地著色，不光要涂上新色，而且要五色斑斕。
拿起畫筆吧，為生命著色，染上一層最美最艷的色展示自己，未來你最棒！
初中的周記范文 篇9
周四，吃晚飯的時候，外婆對我和說：“晚上帶你們去散步，好不好？”我們聽了，一蹦三尺高，異口同聲地說：“好耶！好耶！外婆萬歲！”外婆聽了，心里樂開了花。我很快地吃完飯，連嘴都沒擦，就匆匆忙忙地換上我心愛的暴走鞋，便催促外婆快吃，“你們快點，我都等不及了。”外婆只好聽我的“命令”，胡亂地吃完飯，換上旅游鞋，就坐下來邊看電視邊等。過了十來分鐘，終于吃完了，我們仨就出發了。
我們在馬路上你追我趕地飛奔，不知不覺地就到了大橋旁的一個停車場，外婆對我們說“我打個圈就來，你們就在這里玩，別亂跑。”我們回答說“知道了！知道了！”于是，外婆放心的往前走了。外婆走后，停車場就成了我們的天地，我們在這里狂奔，一不小心，我便摔了個狗啃泥。見狀，趕快把我扶了起來，我卻抱著膝蓋叫疼，幫我把膝蓋揉了揉，就不疼了。這時候，外婆來了，我們把剛才玩的演示給外婆看，外婆看了直叫好。正在我得意洋洋的時候，我突然來了個絕世劈叉，痛得我兩腳直發麻，外婆趕忙走過來扶著我，回家的路上還一瘸一拐。
回家后，我把發生的一些事情記在了周記本上，它將是我美好的回憶。
初中的周記范文 篇10
家有小貓
“喵--”你聽，我家的小貓在撒嬌呢!先來認識一下吧!
不知何時家里進來了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦!大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看著你，仿佛在說:“不信試試”就這一點常常引來不少災禍。
一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時，一只大老鼠“噌--”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時氣的直叫嚷!于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注:威風:威嚴的氣概;凜凜:嚴肅，可敬畏的樣貌。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣貌讓我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:無法控制自己。指忍不住要發笑。]。
哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子里，還沒來得及打開燈，就聽一聲:“吱呦--”老鼠就被捉了出來。
真是太神了，要明白它才幾個月大呀!
媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢
初中的周記范文 篇11
今天，我們全班同學在老師的組織下進行了一次徹底的大掃除，雖然大家有點辛苦，但是我們都很快樂，整個地方都被我們搞得干干凈凈的，以后我們又可以舒舒服服地學習、生活。
大掃除的時候，同學們都很積極，很有激情。雖然很臟，但是大家都沒有想過逃避，男生女生都挽起袖子，一個個干勁十足的樣子。你看，孫思杰一點一點地擦著門，像覓食的小鴨子。她弓著腰，把門擦了一遍一遍，最后把門擦得十分明亮，就像新的一樣，甚至可以當鏡子照。
平時在家里的時候，我都沒有做過家務活，很多事情都不會，當我看到同學們都全身心地投入到勞動中去，我也被感染了，努力地學習。很多臟水都弄到了我身上，我一點也不在乎，因為在這個過程中我又學到了很多知識。
同學們都在大掃除中尋找快樂，我想這就是勞動的意義吧！
初中的周記范文 篇12
即將要放假了，我抱著期待與興奮的心情，因為如果星期五先把功課寫完的話，周末就能夠一直呼呼大睡，直到我自然醒為止。比起平常星期一到星期五好得太多了！平常都是十點才睡覺，六點就要起來；跟星期六、星期天比起來，簡直是天壤之別。
我期待的這一天，終于到來了！我好興奮，一定要好好安排我的假期！但是爸爸、媽媽有時候很突然，會臨時帶我去有些地方玩，有時候也會帶我去逛超市……有些時候我也會自身安排自身的計劃表：看電視、玩電腦，我就像一只自由自在的鳥兒一樣，快快樂樂的！
這段假期，我覺得最令我難忘的事，就是爸爸帶著我們全家人一起去地質公園。那里是一個很漂亮的地方，能看到許多很特色的巖石，也能看到女王頭、象鼻石……但是其中我最喜愛的就是象鼻石，因為它好像在戲水的小象，感覺特別有特色。天空的顏色也好似一只大鯨魚在那邊游來游去，感覺好像歡喜的樣子。藍藍的大海就像一位海之守護神，保護著大海中的水生生物。
假期的生活過得可真快，轉眼間，時間就在一瞬間溜走了！慢慢地，我的假期也結束了。現在，我知道假期可是不行白白浪費的，這個假期，我學到了要好好善用時間，不能白白浪費掉。
初中的周記范文 篇13
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點!”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕叉進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
初中的周記范文 篇14
偷桃子事件
風和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術似的從包里拿出了兩個水汪汪的“仙桃”。說：“亮亮，這兩個桃子一個是給你吃的，一個是給你表姐吃的，你的表姐今天要來我們家作客，注意啊，尤其是你這個小饞貓，千萬不能把你表姐的那份吃了。”
等媽媽出去之后，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過癮，便四處張望，生怕那里有人，經過我仔細地偵察后，確定沒有人偷看，便躡手躡腳地走到茶幾旁，將表姐的那份藏進口袋里拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子沒了，但我為你留下了桃核，我會幫你種土地里，明年你會吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉到了緊張，因為我想著姐姐快來了，心里像十五個吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時候，我家的門“咯咯”地響起來，會不會是姐姐來了，我的手微微顫動地去開門，開門一看，原來是樓上的明明來向我借書來了，我把明明打發了之后還沒幾分鐘，明明又來敲門了。原來這本書明明看過了，以過了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說：“明明，這本書你又看過了，我可沒別的書了。”可我定神一看，原來是姐姐，我結結巴巴地說：“姐…… 姐…… 姐你怎么來了？”姐姐見我這樣，便問：“你是不是生病了？”
后來，我說了事情的真相，姐姐教育了我，還夸我是個好孩子。
初中的周記范文 篇15
這個暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著網子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初中的周記范文 篇16
這周輪到我們班值周。我從來沒有當過值周生，以前看到值周的同學筆直地站在校門口，向老師、同學們問好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣。現在，我終于如愿以償，別提心里有多高興。
星期一到，我早早起床，來到學校，懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務就是歡迎老師和同學們的到來，還要記錄不守紀律的同學。一開始，看到許多老師和同學陸續從我面前走過，我感覺很不自在，好像背后有無數雙眼睛在盯著我，真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務，我們必須要很好的完成，才能不辜負老師的信任和期望。一想到這，我就拋開難為情，昂首挺胸地站直，大聲地向老師們問好。
今天天氣很冷，風吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是我們值周的六個同學精神抖擻，像松樹一樣筆挺的站著，誰都沒有退縮。因為我們都體會到值周生特有的一種責任感和自豪感。我們代表的是整個班，我們要做的更好，為班級、老師爭光。
這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂，真希望下次值周還有我，那時，我會更加努力的做好值周工作。
初中的周記范文 篇17
愛讀書，是一種美德。讀書，使胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，心存高遠；讀書，使人增長見識，淡吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我生活在一個書的家庭中，家里的書柜上放滿了各種多樣的書。聽我的外公說，媽媽小的時候是伴著《安徒生童話》、《格林童話》進入夢境的。媽媽告訴我：“我小時候看書時，經常會看得入了迷。我曾為賣火柴的小女流過憐憫的眼淚，也在夢中把她請到家中，為她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上暖和的羽絨衣。曾被《白雪公主》中那兇險暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她毒蛇般的心腸，也被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主的仁慈心腸給打動了。
長大后，跟著識字量的增加，一本本書令媽媽百看不厭，愛不釋手。她常常沉浸在書的海洋中，體會馬致遠斷腸人在天涯的苦楚，了解辛棄疾詠目懷古的抗金思想，貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊，尋覓文天祥人生自古誰無死的豪情。媽媽被貧民桑娜的愛心打動邊，對老葛朗臺的虛假無私仇恨過，為愛斯梅哈爾達的運氣感嘆過，為簡愛的終究幸運歡樂過。隨著年齡的的增長，知識的增加，讀書成了媽媽最大的歡愉和愛好。每天睡覺前，不論多晚，媽媽都要看上一小時的書，枕著書，聞著書，才能安然入眠。
讀書，也讓媽媽結識了更多的朋友，保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒，因為熟悉了他們，媽媽說：”我老是感覺自身沒有他們的廣博愛心，沒有他們的堅強意志。從而使我更加清楚地認識了自已，盡力完美本身。“
不光是我的媽媽，我的爸爸也是個書迷。書帶爸爸旅游過故國的平地大川，名勝古跡，明白過黃山云海的莫測，泰山日出的壯觀，長江三峽的宏偉。書帶爸爸周游天下，登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔，觀光了巴黎的盧浮宮博物館，賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像，旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔……
書，也帶給我許多有趣的事。因為我太喜歡看書了，可媽媽不讓我看，我就會躲在被窩里借著手電筒的光來看書。那天，我到現在還記憶猶新。在書的誘惑下，我打開事先準備好的手電筒，翻開書，津津有味地讀了起來，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁又一頁。只要有一點風吹草動，我都會謹慎的觀察一段時間，確認沒關系才會接著讀，書里面一個又一個驚險又刺激的場面。不知過了多少時間，我有點累了，就看了一下時間，沒想到已經十點多了。這時，我才依依不舍地合上書，關上手電筒，進入了甜蜜的夢鄉……
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，拓展了人的精神世界，使人生更加美麗……
初中的周記范文 篇18
大地擁抱太陽，所以燦爛光輝，生長萬物；我們擁抱夢想，所以朝氣蓬勃，奮發有為。
當褪去寒意的楊柳風迎面而來餓，我停下手中的筆，眺望著遠方的山；當夜幕降臨的時候，我倚窗遙望，透過繁星點點，期待新的日出。
我喜歡日出，因為初升的太陽滿面紅光地告訴我：“該是奮斗的時候了，夢想是要靠不懈的奮斗實現的。”我不會辜負朝陽的囑托，只為了追尋心中的那個夢想——用我勤勞的雙手。
我喜歡日落，落日的余輝染紅西方的天空，夕陽同樣滿面紅光地告訴我：“不要停下前行的腳步，夢想的實現并不是朝夕之間可以實現的。
沉入夢鄉，我仿佛看見貝多芬雖然雙耳失聰，但是他仍然右手執筆，左手伏案，譜寫著華彩樂章，他筆下的每個音符都激蕩著生命的音，這就是夢想的力量。愛迪生在搖拽的燭光下，為了找到合適的燈絲，失敗了從頭在來，一遍一遍地做著實驗，這就是夢想的魅力。
當朝霞再次紅透云天，太陽有著同樣的囑托，我回應著夢想的'召喚，心中激蕩對于未來的渴望，渴望有那么一天，在我艱苦奮斗之后，夢想成真的現實就在眼前，我會歡呼著沖過去，哪怕道路上布滿荊棘，我不會猶豫；哪怕是風雨交加，我不會退縮；哪怕是重上疊嶂，我也不會停下征服的腳步。
夢想已在我的心中扎根，拼搏已成為我的選擇。為此，我迎來朝暉，送走夕陽，卻無意欣賞大自然的美景；我兵不解甲，夜戰更，全無懵懂少年數星星的悠閑自在；今天我坐在這嚴酷的考場山上，沉著應戰，奮力一搏，卻毫無緊張、慌亂之態。
擁抱夢想，我會開創人生的輝煌；擁抱夢想，我會鑄造生命的華章；擁抱夢想，我會燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊，晚霞環抱的夕陽又一次紅著臉向我道別，我更期待著朝陽，他會告訴我：加油吧。擁抱夢想，就是擁抱成功。”
初中的周記范文 篇19
這個星期六星期天發生了好多的事情，下面我給大家講一講吧。
星期六，上午我寫作業，爸爸打掃衛生。到了中午，我的作業寫得差不多了，爸爸也把掃完衛生了，然后我和爸爸悠閑自在的度過了中午。
到了下午我和爸爸出發去信譽樓玩，桓臺信譽樓以信譽出名，而且價格很優惠，信譽樓了的東西真是琳瑯滿目、應有盡有。爸爸買了兩盆風信子，我一盆，給姑姑家一盆，別看現在那些風信子現在長得和洋蔥一樣，但是它開花是非常美麗的，真希望它快點開花呀。
我和爸爸大約逛了一兩個小時，然后去桓臺的金太陽接媽媽（因為媽媽公司在那里搞活動，所以剛好順路）。接上媽媽以后我們就去了姑姑家。
到了姑姑家，我看到了可愛的表妹，和學霸級的表哥（因為我的姑姑大爺都是老師）別看他成績很好，寫作業的速度是一流的，不過其實他很貪玩。表妹最近學了不少本事，她已經可以走兩三步了呢，對于9個月大的嬰兒是很厲害的了。
然后我們去吃飯，也是提前給爺爺過生日。吃飯的時候表妹她拿著一塊風味茄子在那吃，但你這要看她一眼，她就會伸手給你吃，但你真要吃她就會迅速的放回自己嘴里，吃完晚飯后我們就回姑姑家了。回到姑姑家后，我和哥哥把姑姑家的那一份風信子種上了（一開始我們賣的風信子是種在土里的，花匠說讓我們種的時候把土洗干凈，把花瓶放上水，把風信子放上面就行了）。
星期天，我早早的起來去看表妹，表妹睜開睡眼朦朧的眼，她很困吧，但是又想和我玩，最后她還是選擇了和我玩。我發現表妹很有表演天賦，我放了一首筷子兄弟的小蘋果，結果表妹跟著音樂的旋律一邊拍手，一邊晃動身體。
吃完早飯后，我爸爸媽媽去了姥姥家，不過表弟去參加婚宴了，幸好表姐沒有去，這樣就有和我玩的啦。
我和表姐打算制作一個海洋瓶，我和姐姐找到了針管、水精靈、許愿瓶就開始做了。第一步，把水精靈放到針管里。第二步，打碎水精靈（一開始有點下不了手）。第三步，把各種顏色打碎的水精靈每種顏色鋪一層。這樣就大功告成了！
過了一會，老爺回來了，還提著一大袋熱氣騰騰的小籠包，散發出誘人的香味，我和姐姐像閃電的速度一樣，猛撲過去，狼吞虎咽的吃起來。啊，這味道，真是口齒留香、回味無窮呀！
之后我們又去了老年公寓看了老姥娘，上個月老姥爺剛剛去世，但是姥姥娘非常堅強，雖然傷心但不掉一點眼淚。我很佩服老姥娘這種堅強，無論遇到怎樣的不開心、困難，都有堅強的面對。
回到家后我也把我的風信子種上了，這個周末過得很充實、很快樂、也學到了很多的知識！
初中的周記范文 篇20
我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有長長的烏黑的頭發、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關于夏娜，講到這里就結束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇！
現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴我成長，陪我到地老天荒。
初中的周記范文 篇21
寒假里，我覺得過年是最重要的節日。
除夕是龍年的最后一天，人們以各種方式辭舊迎新，那天晚上我們吃了媽媽做的年夜飯。
春節又叫過年，相傳有一個關于過年的故事：很久以前，有一種怪獸叫“年”。每年三十的時候，它就出來吃人。大家都躲到山里不敢出來，可是有一年，有一個老爺爺沒有躲，“年”突然出來了，“年”發現了老爺爺，就打算去吃他，這時“年”看到門上貼了紅紙，“年”很害怕，“年”還是把門踢開了，但是又看到老爺爺在放鞭炮，被嚇跑了。第二年過年的時候人們就不去山里躲了，大家砍竹子做爆竹，“年”來了之后，看到門上貼著紅紙，人們放著爆竹，嚇得趕緊跑了。直到今天“年”都沒有再來過。我猜它去吃海里的魚和浮游生物去了。所以過年也叫“年關”。
過年可以很晚睡覺，今年我晚上兩點多才睡覺，因為我要看春節聯歡晚會，我很喜歡今年晚會的響聲《我知道》，它很搞笑。
我很喜歡過年，你呢？