最新保研推薦信范文（通用30篇）
最新保研推薦信范文 篇1
我是本科生輔導老師，負責學生的所有學生工作以及日常的學習生活狀況，柴祖映同學在大學期間表現比較突出，因此我對他的一些情況比較了解。
柴祖映同學在思想品德，道德修養方面一直嚴格要求自己，該同學擁護中國共產黨的領導，思想上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。
不僅僅是在思想方面，在學習方面他的表現也一直很優異。柴祖映同學是一個學習能力很強的學生，有著良好的學習習慣和學習態度，學習勤奮刻苦，嚴謹認真，在校期間沒有缺課曠課的.現象，學習成績也一直在班上名列前茅，成績也符合保研要求。根據我對他的觀察他的英語能力也很不錯，在英語口語結業考試中成績很優異，英語四六級均已通過了考核要求。該生也具有較好的英語實際運用能力，能夠自如的閱讀相關領域的一些文獻。不僅如此，在課外研究方面，他一直非常積極，不僅暑假時期自己聯系了武漢大學微生物遺傳實驗室的實習，而且在學校期間報名參加了潘力教授的SRP研究項目。并且能夠和小組成員協作完成所承擔的研究內容，并取得了一些有意義的研究內容。不僅如此，該生在校期間取得的優異成績更有大部分來自于他優秀的合作交流能力，該生和班上同學的關系處理的相當不錯。他在大一的時候在學生會工作過一年，因此這方面能力得到了很好的鍛煉，這也是在研究時候他能和同學之間團結協作一起很好完成承擔的研究項目的原因。
該生具有扎實的大學本科知識，滿足報送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
最新保研推薦信范文 篇2
我教授過x同學的本科課程，對他的情況有所了解。
該同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。
在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。
作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！
推薦人：
xx年x月x日
最新保研推薦信范文 篇3
尊敬的XX學院的各位及老師：
您好！我是廣州中醫藥大學經濟與管理學院的副院長。應學院20xx級保險學（健康保險方向）學生請求，推薦該生參加XX大學專業研究生的復試。
我曾教授該同學社會保障學和保險法等多門課程，并且是該同學畢業論文的指導老師。該同學在學習期間表現突出，上課認真聽講，勤于思考，是一名勤奮踏實，積極進取的學生。該同學不僅努力學習好專業課程知識，而且樂于和同學合作，高質量完成課程作業，取得了班級綜合成績第一名的好成績。本著對該同學求學和知識儲備較為清楚的了解，當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后，我秉著認真負責的態度向貴校提出了推薦。
通過和該同學的接觸和交流，我認為該同學品行優良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠；與同學團結互進，樂于助人，與老師相處融洽。該同學在上要求上進，活躍積極，勤于自省；在行動上知行合一，嚴于律己，寬以待人。總體而言該同學品德良好，具有較高的道德修養。
除此之外，該同學從大二開始就自己學習和探索學術論文的和發表，對學術科研表現出極大的探索熱情和毅力，并成功發表了三論文，這一點是其他本科專業學生很難達到的.。從中可以看出該同學具備一定的學術背景，且治學嚴謹，思維開闊，善于利用自身專業知識優勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，有一定的培養前景。
綜上所述，我認為XX同學是一名勤奮謙虛好學的學生，她有濃厚的學習興趣和認真虛心的學習態度，所以特此向貴院推薦，希望各位老師予以考慮，也期望她可以在研究生階段進一步提升其學習能力和科研水平！
推薦教授：
20xx年9月13日
最新保研推薦信范文 篇4
尊敬的：
xx同學是專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲‘鳴磬杯’公益創意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
20xx年x月x日
最新保研推薦信范文 篇5
四川大學經濟學院財政專業11級本科生楊瑩是本人課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。
在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力;專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。
該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。
最新保研推薦信范文 篇6
推薦人：
年 月 日
推薦人姓名：鄭海平
推薦人職稱： 副教授
推薦人工作單位：西安外國語大學商學院
推薦人與申請人的關系： 專業課授課老師
推薦意見： 本人應西安外國語大學商學院08級市場營銷專業張末晗同學請求，推薦該生到我校面試繼續攻讀研究生。本人講授過張末晗同學的本科專業課課程：管理學。在一年的授課中，該生表現突出，符合推免條件。
張末晗同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅，連續兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間通過大學英語四六級考試、證券從業考試。個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與同學和老師良好高效地溝通與合作。在科研方面， 本人在教授課程的過程中，發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，實踐能力很強。該生對該生在校期間積極參加各類與學科相關項目及活動，“CIMA會計大賽”、“現代汽車營銷大賽”、“德富祥創富計劃” 等，并取得優異成績。該生主修營銷專業，但對會計專業有著濃厚的興趣，會計相關課程分數都在80分以上，有一定的會計基礎及學習能力。
該生綜合表現突出，并對科研有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
年 月 日
最新保研推薦信范文 篇7
尊敬的校院領導：
你好，我是深圳大學的教授。我十分高興地向你推薦我的學生，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的`出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學潛力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不明白該如何學習大學的課程。但是，XX同學適應潛力很強，很快摸清了專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的理解潛力很強，新學的知識他立刻就能消化，當堂就能理解掌握。能夠這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們校園，而XX同學憑借的則是他極強的自學潛力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我期望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校思考他的申請。
推薦人：
20xx年XX月XX日
最新保研推薦信范文 篇8
自從20X7年教授*同學《公共關系學》以來，我們已經認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著密切的聯系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。現在，我以非常誠摯的心推薦*同學，他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。
在2XX8年，作為幾個核心成員之一，*同學參與了我的著作《贏在挑戰杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰杯”經驗而且年級最低的學生，*同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。 此外，*同學還參與了我的srp計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與*同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，*同學也體現出了在個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
*同學在各方面的優秀表現，應歸功于他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心
接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。
最新保研推薦信范文 篇9
尊敬的:
本人應××大學××學院xx級專業××同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生于20xx年××月進入××大學××學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其及課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信范文 篇10
尊敬的領導:
本人應xx大學xx學院11級專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生于20xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其及課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信范文 篇11
尊敬的：
從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見：
該生在碩士期間學習成績優秀，進一步深化了專業方面的`理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。
在學期間該生參加了部分科研項目的工作，能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年x月x日
最新保研推薦信范文 篇12
尊敬的：
我教授過xx同學的本科課程，對他的情況有所了解。
xx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的'基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。
作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！
推薦人：
推薦日期：
最新保研推薦信范文 篇13
王章維同學給我的第一印象是積極主動，活潑大方。目前在我的課題組參與“SiC/Al復合材料斷裂行為的理論研究”這個國家自然科學基金項目的研究，本人是他的指導老師，也是這個項目的負責人。我是20xx年3月份認識同學的，當時，是他主動找我希望進入我的課題組進行科研工作，足以證明他的勇氣。
王章維同學在政治上立場堅定，堅決貫徹擁護黨的方針，在思想道德方面，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是一個思想道德高尚的優秀大學生。
此外，王章維同學成績優秀，具有扎實的基礎理論知識，在研究過程中表現出較強的分析問題和解決問題的能力，并對整個知識結構有全面的把握，尤其在以下三個方面具有突出特點：
第一，王章維同學具有比較強的鉆研精神。該同學本項目中所承擔的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分布，這是我們課題組剛剛開展起來的研究工作，我們所能夠提供的指導是有限的，因此需要同學自己努力鉆研和探索。這個工作對一個本科生來說無疑是有挑戰性的。目前來看，該同學在并不長的時間里取得了非常不錯的成績，已經初步建立了二維的模型來模擬SiC顆粒的分布。我個人對該同學所做的工作感到很滿意，并且非常欣賞該同學所表現出來的對科學的鉆研能力。
第二，王章維同學具有比較強寫作能力。該同學每周日都會交給我一篇總結，總結上一周的研究工作和進展情況，以及下一個星期的計劃安排，整個總結條理清晰，并且都是采用英文書寫。
第三，王章維同學具有良好的交流溝通能力。該同學每個周一都會與我就他的總結報告進行交流，聽取我的意見，整個過程我們溝通的非常愉快。另外，該同學把研究過程中的難題與國外教授進行交流并尋求幫助，據我所知，亞利桑那州立大學的Prof. Chawla曾給他提供過不少幫助。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高，成為國家的有用人才。
最新保研推薦信范文 篇14
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關系：
推薦人聯系方式：
推薦意見： *同學系我校商學院08級工商管理專業學生，本人講授過*同學的本科專業課課程：戰略管理。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了90分的優秀成績，在專業名列前茅。通過一學期的授課教學，對她的情況比較了解。故本人應*同學的請求，推薦該生到校免試繼續攻讀碩士研究生。
在學習方面，該生認真努力，學習成績優異，連續兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英語專業四級考試、證券從業資格考試等。該生學習能力值得肯定。 在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力；專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。在校期間，多次參與與該學科有關項目及活動：曾在西安市場營銷學會實習，參與“德富祥創富計劃”項目，負責市場調研、商業計劃書撰寫工作；負責并參與國際大學生企業家聯盟（SIFE）“泥叫叫”項目，使非物質文化遺產得以推廣。
該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
年 月 日
推薦人姓名：
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關系：
最新保研推薦信范文 篇15
尊敬的領導：
xx同學是專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院XX年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表參加了“‘安吉杯’第四屆物流設計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲“‘鳴磬杯’公益創意大賽”的一等獎；擔任XX級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信范文 篇16
尊敬的貴校：
您好，我是XX教授，我對XX同學在大學期間取得的成績感到非常欣慰，我很愿意向你們推薦我的學生參加貴校博士研究生項目。
作為她的老師和朋友，對其印象尤為深刻。在與其接觸過程中發現X同學為人寬厚，態度認真，科研興趣濃厚，熱愛學術研究。從大二下學期就在我校實驗室從事實驗研究，主要做，并在學習期間發表科研論文，得到師生的一致認可與好評。
該生待人誠懇、吃苦耐勞，在各個方面都一直嚴格要求自己，我們也看到他在大學四年點點滴滴的'進步，從一名普通學生到各方面做的都非常優秀。他選擇該在生命科學方向進一步的深造，我希望他能夠在科研的道路做一些成績，這是他的理想，也是我的期望。
綜合各方面考慮，該生表現突出，故予以推薦，希望貴院審核通過。
推薦人：
推薦日期：20xx年XX月XX日
最新保研推薦信范文 篇17
尊敬的校院領導：
您好，我是**大學的教授。本人應**大學**學院**級專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其及課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
此致
敬禮!
*年**月**日
最新保研推薦信范文 篇18
以下請申請人填寫：
以下請推薦人填寫：
上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（A4紙）背面（或另附A4幅附頁）參照以下問題進行說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？2、您對其思想品德、道德修養的評價；3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。
請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業同學（共計 位），在適當的空格內打
非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。
請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見
尊敬的北京大學工學院招生處的教授們:
你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳到貴校攻讀碩士研究生學位。
我是xx同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程的任課老師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后回答了該生對于統籌規劃、自動化學科的發展前景等方面的問題，我認為該同學學習能力很強。
xx同學是中共預備黨員，擁護黨的領導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據系內輔導員唐老師介紹，該同學積極參加學院、班級各項活動，有較強的責任感和正義感。
據我了解同學積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網站個性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協調系統”項目。他的科研活動主要的工作集中在數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科競賽，先后獲得了美國大學生數學建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。
在知識結構上，他的專業方向選擇是“控制工程”，但同時學習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如數據庫技術等幾門課程，所學知識比較廣泛，通過學習與實驗共組，學有所用。
從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語的學習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發言的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更遠。
總的來說同學是我系十分優秀的應屆本科生，聞之其希望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到北京大學攻讀碩士學位。
最新保研推薦信范文 篇19
推薦人姓名：
推薦人職稱： 副教授
推薦人工作單位：西安外國語大學商學院
推薦人與申請人的關系： 管理學授課老師
推薦意見： X同學系我校商學院XX級市場營銷專業學生，本人講授過X同學的本科專業課課程：管理學。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了83分的優良成績，在專業名列前茅。通過一年的授課教學，對她的.情況比較了解。故本人應X同學的請求，推薦該生到我校免試繼續攻讀碩士研究生。
在學習方面，該生認真努力，學習成績優異，連續兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英語專業四級考試、證券從業資格考試等。該生學習能力值得肯定。 在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力；專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。在校期間，多次參與與該學科有關項目及活動：曾在西安市場營銷學會實習，參與“德富祥創富計劃”項目，負責市場調研、商業計劃書撰寫工作；負責并參與國際大學生企業家聯盟（SIFE）“泥叫叫”項目，使非物質文化遺產得以推廣。
該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人姓名：
推薦日期：20xx年XX月XX日
最新保研推薦信范文 篇20
尊敬的北京大學工學院招生處的教授們：
你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳到貴校攻讀碩士研究生學位。我是。同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程的任課老師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后回答了該生對于統籌規劃、自動化學科的發展前景等方面的問題，我認為該同學學習能力很強。
xx同學是中共預備員，擁護的，上積極向組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據系內輔導員唐老師介紹，該同學積極參加學院、班級各項活動，有較強的責任感和正義感。
據我了解，。同學積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞站個性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協調系統”項目。他的科研活動主要的工作集中在數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科競賽，先后獲得了美國大學生數學建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。
在知識結構上，他的專業方向選擇是“控制工程”，但同時學習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如數據庫技術等幾門課程，所學知識比較廣泛，通過學習與實驗共組，學有所用。
從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語的學習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發言的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更遠。
總的來說，xx同學是我系十分優秀的應屆本科生，聞之其希望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到北京大學攻讀碩士學位。
最新保研推薦信范文 篇21
本人應大學學院07級專業同學請求，推薦該生到大學進行研究生階段的學習。
該生于年月進入大學學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其及課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;
該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。 通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的.掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
日期：
最新保研推薦信范文 篇22
推薦人姓名： 沈云中
推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位： 同濟大學土木工程學院測量系
推薦人與申請人的關系： 本科課程授課老師
推薦人聯系方式：
推薦意見：
我講授過尹智同學的本科課程：地球形狀與外部重力場、GPS原理、控制測量實習，對他的'情況比較了解。
尹智同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，三年平均績點為4.17，這為他今后從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。他在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從他平時提交的作業和報告之中體現出來。 此外，他動手能力較強，在我所講授的地球形狀與外部重力場和GPS原理兩門課程當中，都按時完成了布置的編程作業，并且取得優秀的成績；在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。
該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：.9.27
最新保研推薦信范文 篇23
我教授過XX同學的本科課程，對他的情況有所了解。
該同學學習刻苦，有鉆研，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，上積極向上。
在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的'基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。
作為XX同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！
推薦人：
XX年XX月XX日
最新保研推薦信范文 篇24
尊敬的：
我是xx同學在“xx大學優異生培養計劃”以及《創新性試驗項目》中的導師。同時還講授過他的《x程序設計技術》課程，對他的情況比較了解。
xx同學在學習上有較強的學習能力，學習成績名列專業前列。他善于思考，發現問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。在個人品德素質方面，他對待老師、同學都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。
該生在科研方面表現出了濃厚的興趣，我指導他的《xx大學生創新性試驗項目》課題為《制備與性能研究》，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納，能把別人的創新點與自己的思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，對實驗現象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學之間，能建立高效的溝通與合作。
鑒于xx同學的優秀表現以及較好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：
x年xx月xx日
最新保研推薦信范文 篇25
尊敬的校院：
XX同學是專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由XX同學帶隊的國家級本科生實踐項目指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
具有扎實的專業知識基礎，她一向擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會用心的`與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表參加了‘安吉杯’物流設計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲‘鳴磬杯’公益創意大賽的一等獎；擔任20xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的潛力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，能夠看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研潛力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，能夠看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一向以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
推薦人：
20xx年XX月XX日
最新保研推薦信范文 篇26
XX大學XX學院：
XX同學是華中科技大學XX院XX級專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
XX同學大學三年的加權成績獲得年級第XX名，XX次獲得國家獎學金，作為學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地"啟明學院"學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃（XX級本科生只有兩名學生享受此待遇）。她積極參與法學院舉辦的`各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐"訪溫州行業協會、談行業協會立法"團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院XX年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續通過了通過了專業四級考試和DSH考試。
總之，XX同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。特予推薦。
簽名：
XX大學
最新保研推薦信范文 篇27
作為x同學在x大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦x同學。
從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆x大賽中，分別獲得了一等獎。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“”，已在省級刊物發表。并且該生十分注重自己的專業技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業軟件的使用。
進入大三，該學生是其創新實踐項目“”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。
根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
該生不僅學習成績突出、綜合表現優秀、并且有到x大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦x同學，希望通過你們的指導，她的專業知識和科研能力會得到更大的提升。
最新保研推薦信范文 篇28
尊敬的：
XX同學是專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由XX同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的.學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲‘鳴磬杯’公益創意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
20xx年XX月XX日
最新保研推薦信范文 篇29
作為x同學在x大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦x同學。
從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆x大賽中，分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文，已在省級刊物發表。并且該生十分注重自己的專業技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業軟件的使用。
進入大三，該學生是其創新實踐項目的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。
根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
該生不僅學習成績突出、綜合表現優秀、并且有到x大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦x同學，希望通過你們的指導，她的專業知識和科研能力會得到更大的提升。
20xx年x月x日
最新保研推薦信范文 篇30
自從20xx年教授XX同學《公共關系學》以來，我們已經認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著密切的聯系，他一直跟隨我參加比賽，書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。現在，我以非常誠摯的心推薦XX同學，他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。
在20xx年，作為幾個核心成員之一，XX同學參與了我的著作《贏在挑戰杯》一書的以及編輯工作。該書是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，通過歷屆參賽隊伍的`經驗教訓，為廣大同學以后參加“挑戰杯”戰略戰術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰杯”經驗而且年級最低的學生，XX同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰杯”冠軍的隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。
此外，XX同學還參與了我的srp計劃研究工作以及20xx年《管理》一書的編寫工作等。在與XX同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，XX同學也體現出了在個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
XX同學在各方面的優秀表現，應歸功于他熱心參與和主動學習的，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。
推薦人：
推薦日期：20xx..