關于推薦信（精選34篇）
關于推薦信 篇1
推薦部門：勤管理部
被推薦人崗位 ：保潔
被推薦人姓名：(女，37歲)
入職時間：20xx年12月31日
推薦原因：工作認真，心態好，技術過硬
推薦事由：
一、認真負責，踏實肯干：
在工作中從不遲到、早退，從不請假曠工，她服從領導的工作安排，沒有任何借口，踏踏實實地對待工作，不怕苦，不怕臟、不怕累，每天早上8點就到工地上班，做自己的衛生工作，頭頂遮塵帽，手拿大掃把，默默無聞。
每給她安排的工作，她都能認真做好，不需第二次吩咐。這種在工作中無怨無悔、任勞任怨的精神，是我們學習的榜樣。
二、心態極佳，克己奉公
良好的工作心態會產生巨大的工作效益，從而高效率地完成任務。她在工作中嚴格要求自己，從來不發牢騷。用自己的實際行動，主動工作，有時我們給她安排額外的工作時，她也沒有任何抱怨，她長期笑著對我們說：“多做少做都一樣，多做點沒什么。”這是多么樸實而精妙的語言，這種海納百川的心態是多么值得贊揚!
在有些保潔用具不符合標準在采購未及時到位時，她從家里帶來了掃把，她用編制袋編制掃把，供工地使用;她把家里的鎖拿到工地鎖清潔車，這種無私奉獻，視公司為家的精神，不正是企業所需嗎?
三、技術過硬，專業標準：
她已從事保潔工作8年了，她現在的保潔區域做得都很干凈，其技術非常好，不僅是平時的日常地面、辦公桌椅保潔，就算是保潔技術含量高的玻璃她也能做到視玻若無，達到了專業技術的標準。這為我們以后售樓部的保潔工作招聘到了好的人才，要物盡其用，人盡其才，讓其進得來，用得上，留得住!
為此，我部門特推薦該同志為年度優秀員工，全部真實，望上級考證，謝謝!
20xx年1月26日
關于推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生的推薦信！
在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。他經常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業知識，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業的.理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優秀干部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好！”還有友善真誠是他待人態度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
本人愿意推薦同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：
年月日
關于推薦信 篇3
尊敬的先生或女士：
您好，我是，X公司的總經理。得知我公司優秀員工想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。
曾在大四的時候來我公司報告實習。盡管對業務不很熟悉，工作經驗相對匱乏。但是從不服輸的他一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。
現在，做為我公司的一名業務精英，工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
總經理：
關于推薦信 篇4
親愛的布朗：
我很高興推薦我的好朋友李明在您的公司工作。李明畢業于北京工業大學。他的專業是計算機軟件。在四年的`學習中，他的功課非常優秀。每年他都獲得一等獎學金，而且他已經獲得了優秀畢業生的稱號。
他是一個熱情、積極上進、具有很大潛力的年輕人。他不僅學習快而且善于用邏輯解決難題。我相信如果他能進入你們公司工作，會給你們公司帶來很多好處。我強力推薦他到你們公司。
您的朋友王林
關于推薦信 篇5
xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
x同學于20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受x同學的申請。
關于推薦信 篇6
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生同學。
該生是醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，他有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院推薦。
四年大學的臨床理論學習形成了該生嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了他分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給他提供了許多動手實踐機會，使他對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使該生贏得了上級醫師的一致好評，更使他信心百倍，成為他今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了同學的視野，更形成了他沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，他曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，他所在的班級多次被評為"優秀班集體"，他自己也多次贏得了"優秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信該生有了這些工作經歷，他一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
通過五年的學習和實踐，他從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望他能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!他將以高尚的醫德、熱情的服務，傾盡所能，不斷學習他所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!
推薦人：
年月日
關于推薦信 篇7
尊敬的領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業生X同學。我是X同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。該生是外國語大學國際貿易專業的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。
英語是XX大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。X同學英語成績十分優異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區別于其他傳統中國學生的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環節中，X同學的演講與眾不同，她優雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。
X同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我幫助她批改。
X同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。
在課余時間，X同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現，我相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
本人愿意推薦X同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：
關于推薦信 篇8
您好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生楊俊皓。作為一名高二的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解楊俊皓同學，同時也能夠使楊俊皓同學進入他夢寐以求的大學進行學習。
認識楊俊皓同學，是在12年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。兩年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、很強的自主學習能力、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任物理課代表，出色的領導才能和溝通能力使他獲得了合肥市優秀三好學生光榮稱號。他對數、理、生情有獨鐘。他熱愛讀書，讀文學、讀歷史，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，楊俊皓同學就是這樣。他富有愛心，曾為敬老院的老人送溫暖和，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲市三好學生、優秀干部。
我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，楊俊皓同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入夏令營學習。
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年 月日
關于推薦信 篇9
尊敬的領導：
您好！今向貴單位推薦我系模具專業的畢業生同學。該生是大學應屆畢業生。該生喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的大學生活中，學習勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，他以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才，因此他時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
身為學生干部的他，有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。他曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區志愿服務，組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。
三年大學生活的學習和鍛煉，給該生的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，他相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，他無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，努力拼搏；面對將來，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封推薦信，能使您對該學生有一個更全面深入的了解，該生愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。給該生一次機會還您一份驚喜！期待您的回復！
最后祝貴公司的事業蒸蒸日上，穩步發展！
推薦人：
年月日
關于推薦信 篇10
您好，我是，X公司的總經理。得知我公司優秀員工想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。
曾在大四的時候來我公司實習。盡管對業務不很熟悉，工作經驗相對匱乏。但是從不服輸的他一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。
現在，做為我公司的一名業務精英，工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
關于推薦信 篇11
我謹作為先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!
關于推薦信 篇12
該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。
關于推薦信 篇13
尊敬的領導：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生。作為一名大學的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XX同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使XX同學進入他夢寐以求的單位。
認識XX同學，是在09年的夏天。當時他剛剛進入大學，躊躇滿志，意氣風發。四年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了優秀學生干部的光榮稱號;他對本專業情有獨鐘，四年來一直都名列前茅;他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在現如今的大學生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的大學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致贊譽。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，XX同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上貴單位的良好環境，XX同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望各位領導給他機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的選拔，進入理想的單位工作。
推薦人：
XX年XX月XX日
關于推薦信 篇14
介 紹 信
編輯部：
茲有我單位職工 等同志所撰寫論文 篇，擬投貴刊。該論文資料屬實、方法正確、結果可信，且不涉及保密、署名無爭議、未一稿兩投，特此證明，請予接洽為宜，謝謝！ 此致
敬禮
X醫院
年 月 日
關于推薦信 篇15
您好！
很高興能向您推薦我班優秀的學生路翔。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學，同時也希望路翔同學能夠得到您的幫助并能進入北大夏令營得到鍛煉的機會 。
路翔同學是以716分的中考成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、有很強的自主學習能力的優秀高中生。
他熱愛生活，富有愛心，他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛心，曾為學習有困難的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的學習委員，他長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。
他自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得，希望杯數學競賽二等獎；物理二等獎；鴻雁杯校園書信文化一等獎；20xx-20xx學年合肥市三好學生稱號。
他熱愛讀書，讀名著、讀歷史、讀哲學，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，他多次被評為年級學習之星，校園學習之星，三次獲得學校一等獎學金。
該同學有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。我相信，有全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，路翔同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他參加北京大學的夏令營活動。
推薦老師：
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推薦學校校長簽名：
聯系電話：
年 月日
關于推薦信 篇16
公司HR人力資源部：
我的學生向貴公司提交了求職簡歷，因為我的學生非常優秀，我特地為他寫一封推薦信信。
我們學校是一所國內有名的高等院校，錄取分數很高，而且他選擇的專業課則更是要求很嚴格，優中選優一點也不為過。就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位，對于我的這名學生我有發言權，我們曾在一塊做科研，每次他都能提出讓你意想不到的看法，經過考證之后，他的想法都是可行的。我的這位學生為人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責，還有他很有自己的一套學習方式，學習效率非常高。在過去的一年多時間里，他在管理集團擔任主管，把集團管理的有聲有色，但是后來因為家庭的緣故離職了，我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來貴公司。
非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!
推薦人：
時間：
關于推薦信 篇17
您好！
陸錦濤同學系合肥新城高升中學高二（1）班的一名學生，自高中進入理科實驗班的兩年時間以來，看著他一步步成長，漸入佳境，作為班主任說不出的喜悅和欣慰，從各方面來看，他不愧為全面發展的綜合能力很強的好學生。
一、品學兼優
陸錦濤同學在家孝順懂事，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在老師眼中他是一名得力的老師小助手。兩年來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。他擔任數學科代表，總是利用晚自習時間帶領同學們練習數學題，培養同學們學數學的濃厚興趣，使高二（1）班充滿了朝氣和活力，班風正，學風濃。
二、團結同學，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感，認為個人的進步是微不足道的，只有讓全班同學共同進步，才是一件利人利己的快樂之事。他不僅和成績好的同學一起談體會、交流學習心得，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，他總是百問不厭、耐心細致地講解，直到有疑惑的同學弄懂為止。
三、刻苦勤奮、成績喜人
兩年來，陸錦濤同學在學習上嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，連續兩年被評為“三好學生”。 由于他的不懈努力， 學習勤奮，成績突出，全面發展，連續三個學期榮獲合肥新城高升中學一等獎學金；（20xx年在第三屆全國中學生數理化學科能力.解題技能展示活動中，榮獲湖南省高二年紀數學學科一等獎和全國中學生生物競賽聯賽三等獎及第二十二屆“希望杯”全國數學邀請賽銅獎的喜人成績。） 這就是陸錦濤，一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀團員和優秀班干部。只要給他一個的平臺，我相信她的成長之路會更精彩！
特此推薦！
推薦老師：
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推薦學校校長簽名：
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年 月日
關于推薦信 篇18
尊敬的先生或女士：
您好，我是，X學校的校長。得知我校優秀學生想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。
現在，做為我校的一名優秀學生，工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優秀學生干部，并享有高額獎金。雖然從某種程度上來說，如此優秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
校長：
X年X月XX日
關于推薦信 篇19
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份推薦信!同學是我校商學院長青學院專業大四的學生。
大學四年的學習生活，培養了該生嚴謹的思維和良好的自學能力，教他學會了如何運用所學去解決實際問題。課堂上的學習，使他掌握了本專業所必須具備的基本知識;通過實習，進一步將理論與實踐相結合。大學期間參加的各種社會工作，使他明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時候，都要學會與他人密切合作，共同解決問題。
在校期間，他始終嚴格要求自己，通過認真學習，培養了自己良好的操作能力。在學好專業課的同時，還積極參加社會實踐活動，并且已經通過了國家英語四級和國家計算機二級。在校期間擔任班集體生活委員一職，并被商學院評為“優秀學生干部”。
豐富的社會實踐和高度的責任感是成功的基石。認真的態度，健康的心態，充沛的精力是同學工作的基礎。積極的參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領導和溝通能力是工作的需要。對工作的高度責任感和強烈的求知欲會讓他在未來的工作過程中一絲不茍，持之以恒。該生深信：只要給他一片土壤，他會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
希望該生能夠加盟貴單位，展現他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答復。非常感謝!
推薦人：
年月日
最新推薦信范文大全(三)
尊敬的領導：
您好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校數控專業的優秀學生。
同學來自重慶秀山，出生于一個農村家庭，在家里從小就和爺爺一起生活，養成一種能吃苦耐勞，獨立生活的良好習慣，也能體驗到農村人的誠實樸素與勤儉。他個性開朗，興趣廣泛，是一個認真負責，待人誠懇，關心集體的人，而且可以更好，更快的適應新的環境。
在理工學校，他學會了以前沒有學會的東西，比如為人處世、做事等。作為理工中等職業學校數控專業的他，在中專二年里，他認真地學習各科基礎和專業課，在學習中遇到不懂的就請教老師和同學。
努力地掌握專業知識和提高實踐操作能力，在學有余力的情況下、他還閱讀了許多課外書籍，全面提高自己的綜合素質。在工作上他能做到勤勤懇懇，認真負責，力求做到最好。培養了他吃苦耐勞、務實求進的思想。使他懂得也是自己一直堅信的信念：只有努力去做，一定會成功的。
一直以來，他一直謹記學校的校訓：“勤奮進取，德才兼備”，他一直用來鞭策自己，所以無論在學習還是在工作上，都得到了肯定與好評。該生會一直以這種精神來創造出自己人生中的美好文章。
經過兩年的磨練，給他的僅僅是初步的經驗積累，對邁向社會遠遠不夠。所以他會更加努力地去學習和工作，為他以后的人生打下基礎。面對將來，他一直會更加努力，在工作崗位上創造出一番新天地。
在學校里，該生沉甸甸的過去，正是為了貴公司的發展蘊積。他的將來正準備為貴公司輝煌的將來而做貢獻、他的中專之道，將止于至善，懇切盼望領導您能詳考、給予他一次機會，讓他成為貴公司的一員，該生愿為貴公司奉獻自己的青春和熱血!
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!
推薦人：
年月日
關于推薦信 篇20
尊敬的先生或女士：
您好，我是，XX有限公司的（職位）。我謹作同志在工作近一年間的直接領導寫此推薦信。
得知我公司優秀員工即將要入職貴公司的人事助理，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人是應該接受更良好和系統的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
曾在XX年XX月加入我們的團隊，并同時負責人事考勤管理、員工入離職管理、員工檔案管理及大型晚會主持等工作。盡管初期階段她對上述工作不很熟悉，工作經驗相對匱乏；但是愿學、肯學、努力的個性使她一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間閱讀參考有關hr管理的資料，虛心向其他員工請教。漸漸地，她開始精通各項業務，并取得一定成績。
她首先是“會、能、懂”溝通交流的人。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但她能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象各部門普通員工、文員及各部門中層管理員的溝通，并形成了一種更加順暢的人事基礎管理方式。
她還是“愿、肯、善”學習總結的人。作為一個人事助理，并且踏入hr行列不久的她來說，hr管理的一切都會有一些陌生；但通過這多月來的不斷學習、不斷總結，她現在已經對她從事的工作領域有了自己獨特的認識與見解。并且其中大部分已經應用到我公司相關工作的操作中了：如考勤、檔案的規范化。
她更是“知、樂、重”分享互動的人。她愿學、能學、善學不足為奇，更有價值的是愿意分享、互動。她經常和同事探討工作方法、工作態度、培養溝通意識等等。雖然我仍希望她在這方面能持續加強、學著并懂得適時適地學習、積累和分享，但我依然欣賞她正表現出來的在對工作、生活樂觀自信的態度。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將入職貴公司是我部門的損失，但考慮到她個人的前途以及職業規劃和成長方向，我依然毫不猶豫的支持她進入新的業務和環境，繼續拼搏。真誠期望貴公司能同樣支持她，給她一個提升自己實現夢想的機會。衷心感謝！
關于推薦信 篇21
尊敬的領導：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的推薦信。我叫，是XX大學的一名應屆畢業生，所學專業是會計學。
在思想覺悟上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質。注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
在專業課程的學習上，努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。我先后擔任團委、宣傳委員、宣傳策劃干事等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。假期期間，根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強。
作為一名剛步入社會的學生，雖然沒有太多的經驗，但在今后的工作中我會繼續努力，不斷提高和完善自己，深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的我會很快地容納于這個大集體中！祝貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
關于推薦信 篇22
本人是蘇源同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。
蘇源同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的'印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4篇學術論文的的優異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業基礎知識和突出的科研能力。
蘇源同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。
在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。蘇源同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。
此致
敬禮!
關于推薦信 篇23
本人應**大學**學院07級專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。 該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其及課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
關于推薦信 篇24
尊敬的高級中學領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信！
張艷同學（女）于20xx年開始在松柏中心學校就讀，今年6月初中畢業，現年15歲。該學生在校期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。
樂于助人，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。
她是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的業余愛好和特長。該同學有較強的繪畫天分，在學校期間多次參加學校組織的板報、手抄報的設計。有很好的繪畫功底，用線果斷、流暢，造型準確、生動，構圖飽滿，用色大膽，畫面有一定的藝術感染力，并對黑白畫有較好的領悟力。
她每次畫畫都和別人不一樣，會有自己的想法，很有創意，老師很欣賞她的獨創精神！在獨創的同時得抓住事物的主要特征，使創造更合理、更成功。
畫畫時富有激情、充滿自信的狀態，這樣的狀態能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力，色彩感覺也很好，經常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。充分證明了她有一定的繪畫天賦。
總之，我愿意推薦張艷同學到貴校繼續深造學習，我也相信，她通過進一步的專業學習，一定在繪畫上有所造詣。
推薦人：
年月日
關于推薦信 篇25
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我叫，是一名即將畢業于醫學院視光學專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛視光學與應用專業，在校期間，系統學了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows 98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。通過了英語四級考試，并取得了優異成績。
就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
期待您的回復!
此致
敬禮!
自薦人：
關于推薦信 篇26
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的推薦信！我欲申請你們醫院的護士一職，我自信能夠符合貴醫院的要求。
我是衛生職業技術學院的學生，于XX年7月畢業。我通過三年的學習，掌握了良好的專業知識、理論基礎和操作能力。在校期間，能遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學并積極參加學校和班級組織的各項活動，是一個很有耐心、愛心、細心、責任心的人，且動手學習能力很強。在校期間，擔任舍長和團小組組長之職，能很好地完成本職工作，管理好宿舍，并幫助宿舍取得“文明寢舍”和“優秀團小組”稱號。
我有一定的實踐經驗，曾在蘇大附一院見習過兩周。實習的時候是在南醫二附院，在實習的時候深得病人和老師們的喜愛。我很喜歡跟病人接觸，最希望能每天給他們笑臉，然后他們再友善的對待我，那時的我覺得好開心。所以，我非常渴望成為一名優秀的護士，一個讓人信服的護士。目前，我就職于蘇州福星護理院。
尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！謝謝您的慧目！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年XX月XX日
關于推薦信 篇27
dear sir or madam,
as the dean of , i have had the pleasure of knowing huang lili for the last three years. she has been a tremendous student and an asset to our school. i would like to take this opportunity to recommend chen lina for your undergraduate program.
i feel confident that she will continue to succeed in her studies. in school,she has proven to be a take-charge person who is able to successfully develop plans and implement them. she has successfully demonstrated leadership ability by counseling new and prospective students. her advice has been a great help to these students, many of whom have taken time to share their comments with me regarding her pleasant and encouraging attitude.
it is for these reasons that i offer high recommendations for chen lina .if you have any questions regarding this recommendation, please do not hesitate to contact me.
sincerely,
關于推薦信 篇28
Hello! (注意打招呼，并且注意稱呼：sir / madam / ladies and gentleman)
My name's (中文名字), and you can call me (英文名字).
I'm eleven years old. I study in… Primary School, and I'm in Class 5, Grade 5. There're three people in my family, they're … my mother is a (職業)… my father is a (職業)…I do love my happy warm family! In addition, I'm sunny boy with lots of hobbies, for instance, stamp-collecting, swimming, reading, etc. But I prefer … because…and I have learned since I was … years old. Soon I will graduate from primary school, and I sincerely hope that I can continue to study at this school. Thanks for your attention!
關于推薦信 篇29
Dear Sir or Madam:
In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University?I'm writing to recommend Mr. Wang?Gesintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisormentor. In my experience?he is a gifteddiligent student and an admirably hard worker.
Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class, he did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good, they were not as high as I would now expect of him. What I didn't know then was that due to his illness. Wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time including Discrete Mathematics, Advanced Mathematics, Linear Algebra and Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult?Wang was overwhelmed by four of them. But in the end?he achieved an impressive score on the final exam which made me conscious of his unusualdetermination he demonstrates when confronting difficult challenges.
Mr. Wang I have often talked about a variety of mathematicscomputer science conceptsproblems. During these discussions?I always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the conceptsproblems presented to him, he is able to analyze these problemspresent solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at anyquestion; he carefully scrutinizes itif he finds any uncertain issue; he clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.
Serving as his thesis advisor, I had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis?Mr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to″ANN″。 In our books in China?knowledge of ANNits uses are very rare. Few people in China have studied this to picconse quently?the materials that are available on ANN are limited. Workingon this difficult project?not only did Mr. Wang rise to the challenge?but he went abovebeyond the call of duty to analyze his secondary sourcestest them for accuracy in practice. In this way?he found mistakes in the book that we use. His diligencehard work made me extremely proud of him.
Sincerely yours,
Prof.
關于推薦信 篇30
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封個人求職推薦信。
我是xx大學冶金科學與工程學院xx屆年輕金屬冶金專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位推薦自己。
xx大學師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，掌握了visualbasic程序設計方法和PHPMySQL、JavaScript等動態網站建設技術。我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，加入了xx大學射擊隊，經過長期刻苦的訓練，在多次全國以及xx省比賽中取得優異的成績。這個經歷使我認識到團合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
此致
敬禮！
推薦人：
日期：20xx年xx月xx日
關于推薦信 篇31
尊敬的xx大學招生辦老師：
你們好！本人從教20xx年，教過眾多考上清華、北大、浙大等名校的優秀學生，對此我感到很自豪。現在借今年貴校自主招生的良機，我向你們鄭重推薦一名非常優秀的學生——xx同學。希望你們通過我的介紹對他的了解會更全面、深入。
xx同學是我校迄今為止唯一一屆文科特招班的高材生，是我最早認識的幾個本班學生之一。不僅因為他的名字里也有一個“云”字，還由于他在文理分科偏愛理科與愛好史地搖擺不定時找過我。隨著時間的推移，從高一到高三，我對他的`了解和認識越來越深。不是因為他歷史成績優異，經常考年級第一，還由于勤學好問的精神，他常常對上課涉及的某些內容提出自己的看法，下課總是纏著我問這問那，有時弄的我有點措手不及，但他那種虛心求教、鍥而不舍的樣子，給我留下了極為深刻的印象。
他有好的人緣，全班課任老師和同學都非常喜歡他，他對人總是彬彬有禮，儒雅大方，交給他辦事總是令人放心，在今年秋季運動會期間我看見他搞后勤服務，十分周到、勤快。有一次與班主任梁老師談起他的表現，得知他有好的家教，原來如此。我堅信一個有愛心、孝心的人，將來就有可能成為一個有博大胸懷、愛國心的人，這不正是我們這個時代所需要的復合型人材嗎？誠實做人，踏實做事，這不正是浙大“求是”校訓所蘊含的深意嗎？
xx同學好讀書，勤思考，難能可貴！他總想利用假期自覺踐行“讀萬卷書，行萬里路”的治學古訓，有時也問我讀些什么歷史書好，我給他介紹了《大國崛起》和《全球通史》等，他都仔細地拜讀了。尤其可貴的是他對寧國的山川風物、歷史掌故很感興趣，并善于鉆研。為此還將自己的心得寫成《性格決定命運——寧國人性格的形成溯源》一文，對本土歷史做了較深入的研討，得出了自己認識，后來論文榮獲宣城市中學生歷史小論文評比三等獎。他嚴謹的治學精神，嚴密的推理能力，讓我看到了他理科思維的優勢和將來深造發展的潛力，雖然現在他還沒有完全迸發出巨大的科研能量。
總之，縱觀xx同學高中階段的表現，他不愧為一個品學兼優、素質全面的優秀學生。可能是年齡的懸殊，我對他還沒有到了如指掌的程度，希望你們原諒。不過有一點可以肯定，他想到貴校深造是他向往已久的愿望，所以我熱切期望你們能給他一個參與選拔的機會，實現他到心儀的學校求學，然后完成“樹我邦國，天下來同”的人生抱負。我相信，他一定不會辜負老師們的期望，他的理想一定能實現，在此我先說聲：“謝謝你們了”。
此致
敬禮！
x年xx月xx日
關于推薦信 篇32
尊敬的北京大學領導：
你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——徐鏡媛同學。我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐鏡媛同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使徐鏡媛同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
徐鏡媛才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。 很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。 她的志向是北京大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上北大大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，徐鏡媛不讀北京大學，似乎也是北京大學的損失。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
推薦人：
年 月 日
關于推薦信 篇33
尊敬的貴單位：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我院學生的畢業推薦信。在該生即將走出校門的時候，給她一次寶貴的工作機會。林婉斐同學所學專業為金融學，在校期間，學習認真刻苦，順利通過英語四六級，并多次獲得獎學金，成功獲得了銀行從業資格證、會計從業資格證、證券從業資格證，對金融行業也有較深刻的認識。除了金融理論及實踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經濟、管理等學科知識。
該生組織能力強，善于處理同學之間的關系，促進同學間的團結及友誼，是老師的得力助手。在課余時間及假期，該生學以致用，走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認真負責，獲得公司及同事的一致好評。林婉斐同學為人穩重，對待工作謹慎負責，并有吃苦耐勞的。該生非常渴望能加入到貴單位，與貴單位共同創造明天的輝煌！總之，我院愿意推薦林婉斐同學到貴單位工作，同時，也相信她能勝任以后的工作崗位！
此致
敬禮！
xx年x月x日
關于推薦信 篇34
尊敬的領導：
您好！
X大學是我國X人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；X大學系則是全國X學科基地之
一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了、等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。