2024《團日活動》策劃書范文（精選31篇）
2024《團日活動》策劃書范文 篇1
一、活動背景：
孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如，引起全國媒體關注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹，懷揣著“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女，還有“最美的大媽”薛明秀，“板凳媽媽”許月華，“最美妻子”周紅霞，“濃煙哥”談夏林
善良是一種本能，無私可以成為習慣，而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩，為了發揚中華民族向善向美的美德，我們化工113班特向學校領導申請策劃開展此項活動。
二、活動主題
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
三、活動目的
讓同學真正地融入到社會實踐中，充分感受一下獻出一點愛后，所帶來的`平凡感動。
四、活動單位
徐州工業職業技術學院、化學工程技術學院、應用化工技術113班。
五、活動時間
xx年11月26日早上8：00到下午4:00
六、活動地點
九里山附近的舊老社區
七、前期安排 3 時間 活動項目 負責人 、11、23 3:00pm 班委會議 班長、團支書 、11、23 7:00pm 班級全體同學會議 班長 、11、24 10:00am 宣傳活動 宣傳委員 、11、24 4:00pm 物品的購買 生活委員、體育委員 、11、25 4:00pm 檢查各項工作 班長、團支書
八、具體活動
（1） 早上8:00準時到學校西門口集合出發，帶上精心準備的“愛心信”。
（2） 到達地點后，進行上午活動，把同學分成三組（a/b/c）.
a組、在社區門口掛“化工與生活”條幅，并在門口擺放桌子設置咨詢臺，宣傳我們的活動，為居民解決化學與生活方面的疑難問題。
b組、進入社區，向老社區人深入的講解“化工讓生活更美好”，切實的發揮自己的專業知識。
c組、幫助社區打掃衛生，發揮我們在校公益勞動的精神。
注：三組同時進行，到12:00截止，然后解決個人的午餐問題，到下午1：00集合。
（3） 進行下午活動：（活動時間為3小時）
1、 與社區人員進行拉歌比賽，獲勝方由班長發獎品（時間為半小時）
2、 與社區人員進行“有獎問答”活動，提問有關化工方面的常識，獲勝后有精美禮品獎勵（時間為半小時）
3、 獻出我們的“愛心信”并送上真誠的祝福（時間為一小時）
4、 最后一個活動是“幸福由你抱”然后告別（時間為一小時）
5、 下午4:00清點班級人數，安全帶回學校。
2024《團日活動》策劃書范文 篇2
活動背景：
六十六年的滄桑歲月， 六十六年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年華誕!
活動對象：
國貿本5全體家人
活動時間：
10月18日
活動地點：
教室9a208
活動目的：
祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十六年的華誕，給人以多少遐想，回想 六十六年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第六十一個生日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們為祖國歡呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程：
一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。
二、觀看《建國大業》電影，體會建國的全過程。
三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。
四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。
活動總結：
66年的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
六十六年的`輝煌，六十六年的記憶， 六十六年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這六十六年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。 六十六年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。
這六十六年的記憶讓我們無法忘懷，這六十六年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!
六十六年，我們中國的發展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現在，六十年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您 六十六了歲了!
注意事項：
1.國慶閱兵的視頻與《建國大業》電影要提前收集和整理。
2.申請教室。
補充：根據活動情況在適當調整具體安排。
2024《團日活動》策劃書范文 篇3
一、活動主題
貫徹‘代會，青春建功業
二活動目的
為了響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“貫徹‘代會，青春建功業”為主題的團日活動，通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。并且提高我班團員的服務和參與國家建設的意識，充分發揮團員的模范帶頭作用。提高我團支部內部凝聚力。
三活動時間
xx年12月6日19∶40—20∶40
四活動地點
教一102教室
五活動對象
11級會電2班全體團員及同學
六活動流程
活動實施∶活動由團支書劉宜洋負責班長等班干部協助實施
前期準備∶
1、召開班干部會議，初步確定活動方案策劃書。
2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改和完善計劃。
3、由文藝委員負責活動宣傳和編排節目。
后期工作∶團日活動結束后班干部應分工合作，收集好資料為活動總結準備，要求班上同學發表活動感想，加深同學們的活動經歷。活動結束后，根據同學們反映的實際效果，我們應該及時做好總結。這有利于建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，會電2在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。
七活動內容
1、有劉玲玲等同學帶來的朗誦；
2、 徐 水等同學帶來的歌曲五星紅旗；
3、胡若 蘭等同學帶來的小品；
4、以及 一個精彩的互動游戲；
5、胡來風同學的現場即興書法展示；
6、徐琪等同學的希望；
7王淑蓉同學的英語演講。
八活動經費預算
布置教室材料費∶30元 其他∶20元 共計∶50元
會電2班團支部
xx年12月4日
2024《團日活動》策劃書范文 篇4
系別：信息工程系班級：微機1002班 日期：20xx年11月
一：活動主題：同一個班級，同一個家
二：活動背景：我們遠離家鄉，來到黃河水院求學、求知識，相聚在
一起，分到了同一個班級，那我們何不把它當成一個大家庭，而我們是這個大家庭的一份子。家，因為有我們的存在，有我們的付出，才會精彩，才會多姿。 三：活動目的：提高班級凝聚力和團結性。
四：活動意義：“同一個班級，同一個家”會使我們微機1002這個大家
庭更加和睦、團結。每一個家一路走來也難免有點小摩擦，但這個主題活動會使這個摩擦系數為零，我們會努力建造一個和諧、團結、積極向上的大家庭！ 五：活動時間：20xx年11月27日 六、活動地點：JX3604
七、參與人數：微機1002班全體成員
八、準備工作：
1、提前兩周召開班會，根據班級現階段存在的問題，一起討論活動的形式和主題。并定下主持
2、開班委會，說明本次團日活動的目的，意義，并向同學們傳達，鼓勵他們積極參加。
3、全班分小組：策劃、總結、宣
傳、內務四個小組明確每小組的任務，提前購買氣球、彩帶等物品。
九、活動流程：
（一）主持人講話，說明本次團日活動的意義、目的； （二）才藝展示：
1、歌曲表演《快樂老家》，表演者：李佳麗、魯芳菡；
2、歌曲串燒加舞蹈表演，16321宿舍集體成員；
3、四人組合《三句半》節目表演，表演者：化良玉、李全喜、趙重陽、任星宇
4、歌曲表演《相信自己》，表演者：雷顯霄； 5、相聲表演《如此學生》，表演者：崔延慶、高留超； （三）班級總動員：游戲互動
1、007：
由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。
（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！）
2、合力吹氣球
（1。）分兩組，但每組必須要有六人。（2。） 主持人請每組每人抽簽；（3。）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
懲罰措施： 吹爆氣球，扎破氣球（里面有寫著懲罰措施的小紙條）（四）精彩連連看：
1、歌曲演唱《我相信》，表演者：李志 ；
2、三人小品《丐世無雙》，表演者：王蓓蓓、任三鴿、陳姝林；
3、歌曲演唱《在我們有生之年的日子》，表演者：張帥帥； 4、 話劇《推銷》，表演者：魏星星、仝輝····等；
5、歌曲表演《多余的解釋》，表演者：王重陽；
6、魔術表演《撲克牌》，表演者：卞紅鵬； 7、歌曲演唱《明天會更好》；
8、全班合唱《同一首歌》，由班長領唱，代表著我們班級的心聲。我們是一個密不可分的整體
十、活動資金預算
氣 球：9元；
彩帶（5條）：5元；糖果：10元；橘子（50個）：18元；
花束（2個）：10元
香蕉（ 14根 道具）：15元
總計： 67元
十一：活動安排人員
主持人：李佳麗、馬慶波； 策劃人：魯芳菡、王重陽； 組織人：李靖、卞紅鵬； 攝影人員：仝輝
結束語：我們在生活同一個班級，生活在同一個家庭，我們團結，我們快樂。我們相信只要付出，就會有收獲，微機1002班，我們永遠的家，明天會更好！！！！
2024《團日活動》策劃書范文 篇5
一、活動背景
20xx年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國x威*至今已經有76周年之久。而20xx年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明，中國不再是落后的農業大國，而是在慢慢地改變這種狀態，屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發揚中華名族的優良傳統，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親！
二、活動目的
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國。活動包括幾項內容，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發展，達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
三、活動主題
憶苦思甜，感恩祖國
四、活動時間
20xx年11月28日下午13：40-14：25
五、活動地點
505教室
六、參與對象
20xx級XX班團支部全體成員
七、活動內容概要
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是10級XX班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》
八、活動前期準備階段（11月17日-11月26日）
（一）活動形式、內容討論和確定工作
（1）班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
（2）由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
（3）生活委員負責活動會場布置。
（二）活動的開展階段（11月28日）
按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》
4、活動結束，請班主任點評
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責人：
團支書負責策劃書的書寫；
組織委員負責PPT的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員負責主持班會的進行；
宣傳委員負責黑板報的繪制；
學習委員負責活動記錄。
2024《團日活動》策劃書范文 篇6
一、活動主題
英雄在我們身邊
二、活動名稱
學習英雄主義事跡，傳承英雄主義信念
三、活動目的
發揮榜樣教育和同伴教育的示范作用，學習他們的可貴品格和偉大精神，引導教育團員青年自覺踐行社會主義核心價值體系，把個人學習成長的收獲轉化為服務社會、報效祖國的實際行動。
四、活動人員
09級國貿二班、三班團支部16名團員
五、活動時間
冬季學期某周末
六、活動地點
校外及電影院
七、活動內容
八、活動準備
1、活動負責人進行人員分工并協商好活動時間；
2、制作調查問卷以了解不同人群對“10·24”英雄救人事件的看法，提供素材以備討論；
3、組織參與同學觀看影片《十月圍城》，通過1XX年前不同階層的有志之士為保護孫中山先生不惜浴血拼搏的故事，進一步感悟英雄主義精神（因特殊原因不能參加者自行觀看其他英雄主義教育資料）活動過程：
1、1、部分同學走出校門，在街頭隨機選取有代表性的人員進行調查問卷的作答；
2、2、觀看英雄主義教育影片；
3、3、結合調查問卷內容及影片觀看后的感想，圍繞“英雄就在我們身邊”這一主題展開討論；活動總結：
1、參與者每人上交一句話的總結（關于問卷調查的思考或視頻觀后感）；
2、兩位負責人對活動作出整體審視，找出活動中的成功與不足；
3、請團委老師或輔導員對活動作出評定意見
八、活動預期效果
此次活動希望每一名同學都能夠參與活動，培養團員們的英雄主義精神，發揚集體主義奉獻精神，提高自身素質，形成助人為樂、樂于奉獻的良好品質。
九、活動預算
“活力在基層”主題團日活動策劃書
2024《團日活動》策劃書范文 篇7
年甲流疾控的經驗，及今年全球甲流流行情況并結合我國氣候分析，專家給出我國今年流感高峰可能在12月到明年1月。
同時，中國疾控中心有關專家也在多個場合多次指出，今冬明春，我國h3n2甲流或將超過h1n1，大范圍暴發。這在全國北方大部分地區剛剛進入，或尚未進入供暖階段的情況下，h3n2甲流及季節性流感防御的工作愈顯嚴峻。
“我們現在擔心的是，甲型h1n1流感疫情過后，人們在心態上從積極轉為消極。”中國疾病預防控制中心教授曾光提醒公眾，經歷甲型h1n1流感后，不能放松對季節性流感的防控。中華預防醫學會秘書長高峻璞也對媒體介紹說，“調查顯示，XX年我國流感疫苗的接種率明顯高于XX年，其中兒童的接種率比XX年高近20%。但進入XX年以后，隨著甲型h1n1流感流行的結束，公眾對流感的警惕又逐漸有所放松。”
對此，專家提醒，在即將到來的12 月-1月的始流感最高發期，應該注意對于甲流的防治，尤其是學校人群是流感的高危群體，應該接種流感疫苗并加強對早期癥狀的甄別治療，一方面由于有統計顯示：中國流感暴發疫情85% 以上都是發生在學校中;另一方面，由于在最近一次甲型h1n1大流行中，甲流主要影響兒童，目前這一特性還沒有出現變化。
一、活動目的：
新流行的甲型h3n2病毒引發的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。
如今，甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作，讓大家能安心舒適的學習生活。
我團支部決定組織開展“預防流感，健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下：
二、活動主題：
以“預防流感，健康發展”為主題，通過豐富多彩的主題活動，。
三、責任分工：
組長：團支書（負責此次活動的組織和總結任務）；
副組長：青協小組長、組織委員（負責配合團支書工作和協調任務）；
組員：班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負責動員和組織廣大團員）
攝影人員：高敏
記錄人員：李舟
四、活動時間：11月
五、活動內容：
（一）、班會之“我行動、我健康、我快樂”
（二）、寢室大掃除
（三）、心得總結
六、活動對象：支部全體成員
七、活動前期
（一）前期準備
一、1 在確定五愛團日活動主題時，我們團委開會討論活動展開的最佳形式，經過討論，得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案；
2 召開班會，告知同學們此次團日活動的主題，并將任務分配下，每組成員由寢室小組的形式確定。并讓同學們在課余時間準備“關注生命，健康成長”的內容；
二、資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護措施。
三、宣傳及準備：
q群宣傳：在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳！
班級宣傳：各寢室長口頭傳達活動內容
（二）活動過程
一 寢室大掃除
活動前
宿管委員編寫好“防控甲流，從我做起”系列之宿舍衛生大清潔具體細節和要求；
設置優秀宿舍獎項，并準備好獎品——水果。
活動中
本支部十個宿舍，（208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1）展開全面徹底的防控甲流，大掃除活動。
活動后
團支部干部對各個宿舍的衛生情況進行檢查，同時評選出此次活動中最優秀的宿舍，給與物質和精神上的獎勵。
二、班會之“我行動、我健康、我快樂”
在進行完資料查閱和人員分工后，大家召開了以“我行動、我健康、我快樂”為主題的班會。
1、 在團支書李藝藍（兼任本次活動主持人）介紹完本次活動的背景之后各小組開始討論
2、分組討論，分享心得
3、個人發言，暢談切身感受
三、心得總結
后期宣傳總結，組織廣大團員寫此次活動的心得。加深團員青年對社會主義核心價值體系的理解與建設。
四、物資準備
1棒棒糖：10個
2口香糖：20個
3氣球：一包
總計15元
活動主辦方：湖南師大醫學院XX級樹達護理班團支部
活動協辦方：湖南師大醫學院團委辦
2024《團日活動》策劃書范文 篇8
1、 活動時間：
XX年3月15—18日
2、 活動目的：
通過利用廢品回收所得的`資金，
（1）用于購買愛心傘，減少雨天給大家帶來的諸多不便，讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，同時呼吁同學們堅守道德底線，打造誠信校園。
（2）向潮州啟智學校捐贈文具，讓特殊群體感受到社會的溫暖，提高他們對生活的信心，同時讓支部成員在實踐中體驗關心他人、做好事的樂趣。
3、 活動形式:
（1） 校園愛心傘活動（放在文科樓保安室外供使用）
（2） 向潮州啟智學校捐贈文具
4、 活動安排：
活動總負責人：吳佳
資金籌備：利用廢品回收所得的資金
物品（愛心散文具）購買：陳浩杰、陳麗琴
微博發表：黃曉微
5、 活動預算表：
略
6、 活動注意事項：
1、 支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。
2、 外出活動要注意安全，做好準備。
3、 每個小組負責人必須及時總結，及時反映，解決好臨時困難。
4、 要做好場地設備等的提前工作及活動結束后的整理工作。
2024《團日活動》策劃書范文 篇9
一、 活動名稱
“我的大學 我的夢”主題團日活動
二、 活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、 活動目的及意義
本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。
四、 活動時間
五、 活動地點
外國語學院309教室
六、 活動對象
外國語學院20xx級英語五班全體同學
七、 活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、 活動具體流程
(一) 宣傳工作
團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。
7、游戲
8、團支部書記對活動進行總結。
9、主持人宣布班會結束并致結束語。
(三)、班會后期工作
團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前申請教室，布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。
十、經費預算
活動用品：35元
2024《團日活動》策劃書范文 篇10
一、活動主題：“50米揮毫”活動
二、主辦單位：團總支
三、活動對象：全校各團支部
四、活動時間：11月27日星期四
1、第一批：13：45—15：15
2、第二批：14：30—16：00
3、第三批：15：45—17：15
【注】：各支部應提前半個小時到場，并找到相應的揮毫區域，做好一切準備工作。
五、活動地點：隧道口空地處
六、活動內容簡介：揮毫區域大小：1m*1。1m
揮毫內容：要求內容健康向上，能夠突出各團支部團日活動的主題，形式不限，人數不限（但各團支部須控制好自己的現場秩序），必須在指定區域內、規定時間內揮毫；
評分：該活動占團日活動總分的30%（30分），評審團評分占20分（主題內容、美觀、創新），現場人氣（票數）占10分，具體得分如下：
現場人氣分=（該支部所得票數/現場最高票數）*10
1、評審團（10人）：團委書記郝光老師、大一大二輔導員代表各一名、團委副書記、院學生會主席、校團委組織部部長、院團委組織部部長、院團委宣傳部部長、院團委組織部干事、管理學院團委組織部部長
2、投票：實行2票制，按投票規則進行投票；
附件：投票規則
每位進場的觀眾將拿到由現場工作人員發的2張具有相同編號的選票
由觀眾在投票區域內把票投給自己心目中的優秀作品，投票時間為17：00—17：45；
每人只能拿2張選票，且2張選票不能投給同一個團支部，一經發現，則2票同時作廢。
準備工作：
1、各團支部必須自行準備好揮毫所需的畫筆，顏料等工具（紙鎮）；
2、各團支部應考慮到揮毫過程中可能出現的各種突發狀況（碰翻顏料，損壞畫紙等），并事先準備好應急補救方案；
3、各團支部應準備一份對各自團日活動的介紹材料，字數100—200字，于揮毫活動正式開始前半個小時內上交到指揮臺；揮毫過程中各團支部還可根據需要向指揮臺上交通訊稿；
后期工作：各團支部活動后需對各自作畫的區域進行適當的清理。
七、活動經費
八、活動獎品
2024《團日活動》策劃書范文 篇11
一、活動簡介
1、“預防甲流感，DIY環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動
2、活動概述
“環保”作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的.暖流。本班本著“環保，關懷，實用”的理念將為全校同學提供自己DIY口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。
3、活動地點
工大支干路
4、活動時間
11月日
二、活動流程
1、前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的KT板，以說明活動內容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作
2、活動現場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。
擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。
附：
1、安排1—2人在現場拍照，記錄活動進程。
2、所需物品有：口罩、橫幅（由我設計贈與他人——口罩、工管087）、KT板、相機、彩筆、等等、
三、經費預算
口罩：1*100=100
KT板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
四、后期總結
由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。
2024《團日活動》策劃書范文 篇12
一、活動名稱
“傳承雷鋒精神，促進社會和諧”學雷鋒團日活動
二、活動目的及意義
1、弘揚雷鋒精神，讓每一個同學都能感受到雷鋒精神的存在
2、鍛煉本班同學的社會服務能力
3、樹立良好的班級形象，提高班級凝聚力
三、活動時間
3月5日至3月18日
四、活動地點
1、物理1311班自習室
2、福星護理院
3、愛心義賣
五、活動人員
物理1311班全體人員
六、活動流程
前期準備：
1、3月5日組織班會，會議討論班級一幫一活動
2、3月6日班級人員自由分組
3、3月7日由團支書負責聯系福星護理院負責人，商定時間
活動期間
班級一幫一
每天晚自習時同學按照前期討論的分組，一對一進行輔導，成績比較好的同學幫助學習困難的同學，幫助他們解決一些難題或交流一下學習方法和心得。時間為2小時。
福星護理院義工
3月12日：早上8：00班級同學全體出發
8：30到達福星護理院
9：00由護理院的負責人分組，同學們分別負責各個樓層
12：00義工活動結束，集體返校
服務內容：陪老人聊天，表演節目給老人看，打掃衛生。
愛心義賣
3月14日：早上7：30在車站集合前往義賣地點
9：00到達圓融廣場并由義賣負責人分配工作
11：00完成上午的宣傳活動，給路人解釋介紹義賣活動，鼓勵路人買東西捐款
下午1：00開始和上午一樣的義工活動
4：00義賣活動結束，收拾東西。集體回校
活動后期：
召開班級會議，談談個人收獲和感想
七、注意事項：
1、一幫一活動中不能聊天講話，應該以學習為主
2、福星護理院：①不能大聲喧嘩
②不能無所事事，聚在一起
③講文明，懂禮貌
④不能任意損壞設備
3、愛心義賣：向路人解釋要有耐心
八、負責人：
一幫一負責人：劉洋（組織委員）
福星護理院負責人：朱玉珍（宣傳委員）
愛心義賣負責人：蘇曉崢（團支書）
總負責人：蘇曉崢
策劃人：朱雪梅
2024《團日活動》策劃書范文 篇13
一、活動背景
大學生本應豐富多彩，10月秋意濃濃，是組織戶外活動的好時機，同時積極響應組織部“牽手在團愛醫學院”的活動開展，促進與11級學妹的交流與互動;燒烤活動能增進同學之間的友誼，培養大家的團隊意識和動手能力，放松大家的心情。
二、活動目的：
舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們護理專業同學們能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭;培養同學們的互動意識，是同學們在參與活動中學會如何去組織活動的能力，寓教于樂。
三、活動地點：
南郊公園
四、活動時間：
xx年x月28日(星期五)
五、活動對象：
10級、11級護理班學生
六、活動具體安排：
全班分成五組，每小組十人左右。
1、10月23日：以短信形式和下寢宣傳通知大家活動內容，確定人數，并將人員分組，確定各小組負責人。
2、10月28日下午：去市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。
3、 10月29日8：00 同學們準時在宣傳欄集合。
8：10 乘坐公交出發(公交路線 913-桃子湖路 轉152、804-南郊公園
9：30 到達目的地后做好燒烤前的準備工作。
10：00-11：30 開始燒烤
11：30 相互品嘗及評比
12：00 燒烤完畢后，收拾好東西，回校。
七、材料準備：
食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等(亦可根據實際情況購買)、餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套
燒烤工具(木炭、竹簽、叉子)配料(燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜)燒烤場提供
八、活動注意事項：
1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全，聽從班委的指揮
3、擅自冒險行動、離隊，安全自負。
4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。
九、活動費用：
每人30元左右(可由班費及自費)
十、活動意義及總結
醫學院10級、11級護理班團支部
團日活動策劃書 篇12一、活動背景：應對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，透過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同建立陽光活力的校園。二、活動資料：
1、活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、用心的.姿態迎
接即將到來的期中考試。
2、時間：20xx年10月25日下午2：00
地點：
3、活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，能夠是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自我不許看自我的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自我牌點是不是最小的。如果覺得自我最小，能夠放下，理解輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放下時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。
4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學務必按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4、相關工作安排：
1)負責活動點的拍攝記錄工作。
2)和準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點)，并準備好相機(請保證電滿格)
3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)負責凌波微步中牽扯繩子。
5)負責以信息的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5、附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6、活動中應注意的問題及細節;
要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，用心參與。
7、活動負責人：
8、活動對象：
2024《團日活動》策劃書范文 篇14
為貫徹團委開展的對班級進行11月份的活動，進一步增強09級成型3班的凝聚力，提高新學期中學生學習成績，我班團支部決定開展以“合作，交流”為主題的團日活動。
一、活動背景：
為了響應團委號召，發揚團委精神，值我校xx年校慶即將來臨和之際，我們班計劃舉行以””為主題的團日活動，旨在迎接我校60周年校慶的到來，同時扎實推進我班團員意識，增強我們班班級凝聚力和全體同學的團隊合作精神，加強個人社會實踐能力。
三、活動主題：
四、活動目的：合作，交流
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來；堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的團學活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
五、主辦方：09級材料成型及控制工程三班團支部
六、活動時間：20xx年x月x日
七、活動地點：具體待定。
八、參加人員：材料工程及控制工程學院09級材料成型及控制工程三班團支部全體團員。
九、活動項目要點：
本次活動以分組競賽形式進行，以宿舍為單位，組長由個宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實力”和”滿意度最高”三項最佳組合。主要分四個環節：
1、大家在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方，將收集到的關于學校優點和缺陷的資料做系統的統計并以問卷形式打印出來，取恰當時間在全校范圍進行宣傳和采納意見，并做好意見統計總結。為學校建設貢獻一份力量。
2、針對大家關注的社會、文化、經濟方面的問題，搜集目前的主流態度及看法，做好總結。在合適時間展開班級交流會，表達自己對問題的看法并盡量提出一些解決方案。加強同學們對社會對人生的'認識，以提高大學生綜合素質。
3、在上一個環節結束后開始一個IT（主要是電腦）知識和技巧的經驗交流，派出班級里在電腦和網絡方面有特殊才能的人才或信息學院的高手給大家現場教授電腦知識，并叫大家現場實踐操作。作為大學生涯中綜合人才培養的一小部分。
4、評定工作。大家對本次活動完整過程中的團隊打分，選出三項“最佳”。對本次團日活動發表自己的觀點并提出建議，以便下一次團日活動能夠更好更精彩更理想地舉行。
十、資源需要：
1、班級所有成員在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方，并做好統計。
2、搜集一些大家關心的話題和社會現象，并找出一些對應的主流性的態度和看法。
3、不少于五臺筆記本電腦，以便實際操作。
4、相機記錄活動細節和精彩瞬間。
5、前期和后期宣傳板報制作所需材料等。
十一、活動流程
1、支書召開班會，各班委探討團日活動前期工作，并根據實際情況進行分組。
各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。并開始第一環節所需資料的搜集工作。
2、班內互動選擇在11月x日晚上，全班在10#樓下集合，團支書點名。
3、在文體委員的組織下找個合適地點，由組長帶領各小組開展活動。
活動結束后，集中點名。
在活動期間，班長和團支書做好活動主要進程的主持；宣傳委員做好活動主要內容的記錄；科技委員負責記錄活動過程中的精彩瞬間和重要特寫；組織委員負責活動進行的秩序，確保活動穩定有序地進行；學習委員主要記錄活動過程中的知識要點，并做好預備疑難解答；體育委員負責活動場地安排申請等，同時輔助組織委員的工作；生活委員負責活動前后的衛生和財產確認工作，確保不損壞公共財物，保證活動場所干凈、衛生。文娛委員和心理委員主要負責提高同學們參與活動的熱情，拉動同學盡快地融入團隊工作。
十二、活動經費預算
宣傳材料：包括海報約十張，展板背景紙3張，打印和彩印。
活動用品：張調查表和統計表約100張。
活動結束后總結材料等。
十三、活動意義
1、主要通過任務合作、經驗交流和學習來提高大家的團隊精神，增加對社會的認知程度，端正人生態度。
2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體，為即將到來的教育部本科教學評估及xx年校慶做貢獻奠定團隊基礎。
3、在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。。
4、通過本次活動，讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
十四、活動中應注意的問題及細節：
1、明確本次團日活動的目的和具體流程，堅持貫徹團日活動的精神主旨。防止活動實踐形式化，空洞化。
2、盡量使團日活動精神貫徹每天生活，生活之中進行團日活動。不能只為開展活動而舉行活動。
3、團日活動確保每人參與，團日活動任務具體到每個人，發揮每個人的能力。十五、可能出現得問題及應急預案：
1、申請場地環境或者設備不適合活動進行。立即聯系教務處或教室管理處請求調換。
2、發現場地設備不能正常工作等。應立即向后勤部門報告并尋求解決方案。
3、活動進行過程中發現材料不夠用或者損壞。應立即派人到附近尋找替代方案。
2024《團日活動》策劃書范文 篇15
一、策劃書名稱
具體的寫出策劃書名稱，如系專業XX班級團日活動策劃書
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目仲選取內容重點闡述；具體項目有：具體情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱
五、活動目的
此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）
六、活動開展方案
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，描繪實施時間表簡明易懂。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮，具體如何開展活動
七、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體，用清晰明了的形式列出
八、活動仲應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些比確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施等也應在策劃中加以說明
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注：1、策劃書最好制作一張封面，裝訂成冊；
2、策劃書應交電子版和打印版各一份；
3、內容要充實詳細，字數1200以上。
2024《團日活動》策劃書范文 篇16
為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質追求的同時培養健康的精神追求，樹立勞動創造生活、奉獻成就人生的'價值觀念，養成良好的品德素養和生活方式。
一、活動目的：
為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。
二、活動形式：
社區文化生活現狀調研（A組）、社區公益實踐活動（B組）、三是愛心書籍募捐作（C組）
三、活動開展具體內容：
1、活動時間： 12月3日、4日。
2、活動準備： 班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點： 鋼鐵大市場社區。
4、人員安排： 班級共8個寢室，分配為三個小組。
A、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。
B、社會實踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。
C、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。
5、具體實施： 12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區，抵達后，A、B、小組協助C小組開始對社區進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由A小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班。活動結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。
在此期間，B小組開展社會調研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8:00帶隊至小區，打掃衛生。并于11:30帶回學校。下午14:15帶設備至社區、設立募集點。17：30回校。
12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。
四、活動注意問題：
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以 班長、安全委員 至 寢室長 至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。
2024《團日活動》策劃書范文 篇17
一、活動主題：
過去，現在與未來
——-親近夢想透視未來
二、活動地點：
理工大南湖教學區升升公寓
三、活動時間：
20xx年5月
四、主辦班級：
信息工程學院電信0606班
五、活動背景：
每個人的人生軌跡都各不相同，作為大二的學生，我們的人生也已走過了近20個年頭。可是并非所有的人都對自己的人生有良好的規劃。這次的團日活動旨在幫助同學們回眸過去，認識現在，規劃未來。
六、活動目的：
呼吁大家要珍惜大學生活明確目標把有限的大學時光過成有收獲的有意義的四年為自己的未來奠定基礎
七、宣傳方法：
宣傳板
八、內容：
講座電影游戲DV拍攝
九、具體步驟
1聯系本學校的大學生心理健康的有關部門，做個問卷調查是否有明確的理想？有沒有明確的未來規劃。
2向外的專題講座
3向內的勵志電影
4團支部內部的小總結會
回首高中生活，當初的夢想與激情，當初的那份執著與意志曾經的我們是多么的奮進因為我們有自己的夢
大學的我們是不是變了呢？增了年歲，卻少了激情……
我們要如何才能找回屬于我們的年輕？
我的未來不是夢——我的人生計劃書
Yesterdayishistory，tomorrowismystery，每個人的未來都充滿未知的精彩，人生的價值就在于不斷地挑戰自我，實現夢想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。這個小游戲主要是讓大家明確自己的人生目標，盡早的為你的目標而開始努力奮斗。
具體操作：主持人讓大家拿出一張白紙，將它對折幾次再展開。這樣一張白紙就被分成了若干個長條，每一條分別代表你人生中的十年，比如第一條代表1到10歲，第二條代表11到20歲……。請你在第三個長條上寫上你30歲前想達成的愿望，第四個長條上寫上40歲時的理想……以此類推。一直可以寫到80歲，90歲，甚至100歲，只要你希望自己的生命延續下去，你就在每一個階段都寫上自己的人生目標。等大家寫完后可以互相交流一下，或許你能從別人的計劃書里得到啟示。
人生計劃是個很私人的話題，可是現在我們中的很多人都根本沒有考慮過這個問題，要大家寫出來可能需要一定的思考時間。這個活動就是要讓大家認識到當代大學生必須是有理想有目標的大學生，有了目標你才有動力為自己的未來打拼。
2024《團日活動》策劃書范文 篇18
一、活動背景
激情盛會，和諧亞洲！第__屆亞運會將于20xx年11月12日在廣州舉行，作為東道主的我們，應該積極地關注亞運，宣傳亞運，參與亞運，服務亞運。為了提高我院學生對亞運的關注熱情，響應學校方面的要求，管理學院將于10月底到11月份中旬開展以“創新爭優，服務亞運”為主題的系列團日活動。本次主題團日活動主要展現大學生關注亞運，積極參與亞運會，并最終服務于亞運的熱情，同時從這之中激發團員們努力創新，爭優摘桂，積極向上的學習風貌和服務精神。從而讓我們對亞運更了解，在實踐中展示大學生作為亞運積極參與者的風貌。共同關注廣州亞運，弘揚亞運精神，凝聚綠色力量，從我們做起，讓亞運因我們更精彩，讓我們因亞運更優秀！
二、活動目的
此次系列團日活動，著重是作為一個大學生應該怎么積極參與亞運，服務亞運，展示新一代青年的活力與激情，并從中完善自己，積極創新，爭當優秀。
三、活動主題
創新爭優，服務亞運
四、活動時間
20xx年10月26號——20xx年11月13號
五、參加對象
邀請嘉賓：伊栩楷師兄，李少芬師姐；市營091全體同學及若干團支書
六、活動名稱：
市場營銷091團日活動
七、活動項目：
1.活力市營，趣味運動會
2.我為亞運當先鋒，市容市貌服務志愿活動
3.亞運在身邊攝影展
4.亞運知多少知識競賽（備用方案）
八、活動時間：
活動一、20xx年10月30日~20xx年10月31日
活動二、20xx年11月7號~20xx年11月9號
活動三、前期照片收集：20xx年10月26日~20xx年11月3號
中期照片評比：11月3~ 10號
后期展出：11月10號~13號
活動四、20xx年11月初
活動地點：
活動一、東悅游樂園（因為班級組織了一次秋游，東悅那邊接近大自然，環境優美，又有個大的露營場地，還有多項體能拓展競技項目，所以決定把趣味運動會設在那里）
活動二、素社街道
活動三、在學校羽毛球場或者教學樓底展出
活動四、教學樓舉行
九、宣傳方案：
第__屆亞運會將于20xx年11月12日在廣州舉行，作為東道主的我們，應該積極地關注亞運，宣傳亞運，參與亞運，服務亞運。宣傳對象：市營091全體同學（主要）及我校全體同學
1、宣傳時間：20xx年10月尾開始
2、具體宣傳途徑：
①網絡宣傳：A、在班級博客上面發表亞運相關知識的文章、亞運的最新動態、活動時的照片和多媒體資料，來提高同學們的積極性。B、在班級Q群上宣傳一些亞運知識和發一些最新消息
②海報宣傳：為了讓更多同學清楚了解市營091團日活動的情況，我們班將做好海報宣傳工作，并統一時間在宣傳欄（南區1塊，北區共1塊）進行張貼宣傳。
十、活動口號：精彩亞運 市營先行
十一、活動內容：
項目一、趣味運動會
1.螃蟹接力賽：每組一個組員進行比賽，模仿螃蟹的動作行走，進行300米接力賽
2.水杯運水：用口刁著水杯把水運到另一邊的盤子里，每組人往返運送，以盤子的水量決勝負
3.團隊二人三足：一組一組來，以時間長短決勝負
4. 亞運知識大電視：給出有關亞運的詞語，讓參賽組不能看，不能出聲，以進動作表達來猜出這個詞語
5.壓氣球：在一個大場地上把氣球壓爆，以壓爆氣球的數目定勝負
6.“三項鐵人”：采用由東悅游樂園提供的體能訓練的設施來完成
7.搭錯線：亞運知識大比拼，和考察隊員之間的默契，以答對題目數來定勝負
其中內容包括：分四組每組7個人，以積分賽的形式，經過7個環節之后，哪組分數高，為勝。每一個組成員都有責任為集體的榮譽努力，從中現了團結，奮斗，勇往直前的體育競技精神。
項目二、到素社街做美化城市，服務亞運志愿服務工作。素社街在仲愷的附近，平時仲愷的學生也經常去那邊的餐飲或物品店消費。在廣州亞運會來臨之際，做為大學生的我們應從身邊的小事做起，為廣州的環境美化做出自己的貢獻，因此，我們準備做一名鏟除“牛皮癬”，保護城市環境的衛士。
項目三、通過攝影，讓同學發現身邊與亞運有關的趣事或精彩瞬間，以此來提高同學們對亞運的熱情和認識，并且展出來（約一百張），和廣大同學分享交流，來宣傳亞運，提高大家對亞運的認識和熱情。
項目四、以問答比賽的形式來進行知識競賽，讓同學們在問答比賽中學到更多亞運知識，做好東道主。
十二、前期準備：
1.由文娛委員聯系東悅歡樂園，包車。
2.由生活委員購買團日活動所用物品。
3.由團支書聯系素社街道的居委會，商量美化服務的相關事宜。
4.由組織委員組織全班同學積極發現生活中，亞運的小瞬間，拍出我們眼中不一樣的亞運。
十三、活動后的宣傳:
①網絡宣傳：在博客上發一些活動時的照片和把活動時的相片和視頻做成一個多媒體資料上傳于空間或者郵箱分享給其他同學，以及其他班級。
②攝影展：通過攝影展來宣傳我們的團日活動和亞運知識。
2024《團日活動》策劃書范文 篇19
根據活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導。現結合活動各方面內容作如下總結：
一.活動的目的及意義
歲末已至，圣誕、元旦的節日氣息漸漸彌漫開來，將20xx的喜悅滲透到20xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來，自習室攢滿人頭，臺燈也為微積分亮到深夜。
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。
活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
二.各項工作開展情況
本次活動總體上來說，是一次有意義的創新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀 因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據現場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。
成功之處：
1.游戲規則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態度認真。
2.游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。
3.整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。
4.英語老師現場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。
5.因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發狀況的能力良好，沒有使活動出現混亂和停滯狀態，而是越辦越好，漸入佳境。
6.主持人準備較充分，整個流程條理清晰。
7.人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。
不足之處：
1.由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續進行該項活動）
2.策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環節被刪減（除了添加的“獨唱”環節作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。
3.某些游戲重復輪數有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。
4.條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。
5.游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優點我們將繼續發揚，推進團日創新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。
三.后續工作
1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發給大家。
2.調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。
2024《團日活動》策劃書范文 篇20
一、活動目的及意義
上了大學之后，很多同學由于沒有了明確的目標，再加上大學極為輕松自由的環境，使一些同學逐漸迷失了方向，生活學習缺乏規律、不重視學習，甚至不愛與班級同學交流。為了能夠改善這種現象，讓大家在學習的同時互相交流，增進同學們之間的情感,既改善了班級的學習氛圍，又增強了班級的凝聚力，一舉兩得，所以我班團支部決定響應學院“學風建設”團日活動的號召，舉辦“學習互助小組”主題團日活動。
二、活動主題
學習互助 交流你我
三、活動對象
20xx 級金融學一班全體學生
四、活動時間與地點
時間：暫定為 20xx 年 4 月 24 日——20xx 年 6 月 24 日每周日 19 點至 21 點
地點：菲華樓空教室
五、活動準備
1 前期宣傳前期在班級 QQ 群、微信群以及班委課間向同學們宣傳“學習互助小組”活動，號召同學參與。
2 前期準備 1 制作報名表、簽到簽退表 2 購買獎品
六、活動流程
1 活動報名每個小組由 2-3 人組成一隊，可在班級自行組隊（一般為一名學習成績較好的同學與 1-2 名成績較弱的同學組隊），組隊后可向負責此事項的班委報名。
2 活動開展每周日晚上都有專門負責簽到事項的班委對到場的同學進行簽到、簽退。班委輪流負責維護學習互助活動期間現場的秩序以及保證每周活動順利有效的進行。
3 活動評獎活動結束后綜合考慮每組簽到簽退表所計算的出勤率、學習氛圍以及學習成績進步等情況由班委公正的評出若干名一等獎、二等獎和三等獎。活動獎品設置：一等獎：圖書二等獎：本子和黑水筆三等獎：華大明信片
4 活動展示準備班委會通過拍照來記錄學習互助小組的情況，并留存照片以及簽到表可作為后期成果展示的素材。
七、活動經費預算
物品名稱 數量（個/件） 價格（單價*數量/元） 備注
圖書 6 240
本子 6 48
黑水筆 8 20
明信片 2 20
簽到表打印費 10
備用資金（元） 42 總計（元） 380
2024《團日活動》策劃書范文 篇21
一、活動前言
隨著父親節母親節的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，很多人和老師同學的關系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。
二、活動主題
爸媽去哪兒
三、活動目的
讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導，從而拉近親子關系，促進家庭關系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們去旅游，現在我們已經長大，學會感恩學會回饋，在我們以后有能力的時候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標，前進的動力，有助于增進同學們的學習生活熱情。
四、活動對象
機電工程學院13010141團支部全體成員
五、活動時間
XX年 3月19日
六、活動地點
文瀛食堂門前廣場
教室
七、具體流程策劃書
（一）校園采訪
1、集合
11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。
2、準備
帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。
3、互動
向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。
若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應。
4、小調查
調查同學們與父母之間存在的問題，為同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。
（二）、教室討論
1、討論總結
將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題，討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時內心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時，體會父母為自己付出了多少，說出感想。
5、錄制視頻
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。
6、計劃慢遞——給未來的自己
將做好的計劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團支書暫為保管，大四將會給即將畢業的我們發放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。
7、倡議
發出帶著爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。
8、手語
一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響范圍。
八、活動前期
申請活動場地
申請教室
制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）
購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）
九、注意事項
1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。
2、注意校園環境的保護。
3、與同學溝通時要主動熱情。
組辦方：13010141團支部
時間：XX年3月16日
2024《團日活動》策劃書范文 篇22
一、活動背景
長安大學是一所擁有近60年光榮歷史的教育部直屬、教育部和交通運輸部共建的國家“211工程”重點建設大學。而學校又將于20xx年4月18日隆重舉行慶祝建校xx周年盛典，作為剛剛成為長大一員的我們10級學子，我們心里裝滿了對長大60年校慶的深切祝福與熱烈的期待。近日，為響應廣大長大學子的熱忱，我們理學院20xx級信息與計算科學班決定開展一個迎接校慶的團日活動，號召全體長大學子為學校的今天喝彩，為學校的明天祝福！
二、活動名稱：
10級信息與計算科學班“為長大的今天喝彩，為長大的明天祝福”主題團日活動。
三、活動目的及意義
此次活動是我們長安大學理學院10級信息與計算科學班的一個團日活動。我們目的是通過這個活動來號召全校同學表達出他們對長安大學60年校慶的祝福，樹立“以身為長大學子為榮”的思想，展現我們長大學子的風采，豐富我們的校園生活，促進和諧校園與和諧班級的構建，加強班級凝聚力。
四、活動時間：
20xx年12月2號星期四
五、活動地點：
東區食堂門口
六、活動對象：
全校學生
七、活動口號:
喜迎長大xx年， 我在長大我自豪！
八、活動內容：
此次活動是在距離長安大學xx周年校慶還有137天的時候開展的，既有利于同學們表達對長安大學xx年校慶的祝福，又有利于學校了解長大學子一直以來對學校的關注情況。本活動最大的特點是，由同學們自己動手繪出長大校徽，自己動手用星星粘成的字樣，以此來表現我們對長大的熱愛與支持。
九、活動總流程
1、準備工作：
(1)由總負責人(趙田林)聯系院團委及其他領導，辦理相關手續.協調并安排好各小組工作。
(2)由后勤小組（陳新宇）準備相關物品。
(3)由設計小組(左玥)負責前期海報，展板等宣傳工作。
(4)由機動小組(許建華)負責準備活動中所需的資料及活動用品，并負責海報張貼以及拉橫幅等工作。
（5）秘書組（馬荔）負責傳單的編輯。
（6）安全員（尹璐）負責整個活動的安全。
2、活動具體實施流程：
（1）活動前第三天召開全體班委會議，具體安排活動當天的工作。
（2）活動前兩天將在東區食堂門口懸掛橫幅，加深大家對此次活動的`認識；
（3）活動前兩天將在各宿舍樓前的宣傳欄張貼海報，及時告知各位同學有關活動的信息。
(4) 活動當天在東區樹蕙園及廣場擺放活動展板。增強同學們對此次活動的關注程度，動員同學們踴躍參與活動，積極配合。
活動當天人事安排：
（5）活動當天上午機動小組于10點半前到達食堂門口，做準備工作。在桌子上放好電腦及音響設備，桌子上放好團日
活動的主題橫幅。機動組將氣球吹好，掛于桌子兩旁，其余工作人員于十點五十前到達活動場地。
（6）11點半宣傳小組開始發放宣傳單，同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動。
活動一：自由涂鴉，讓長大校徽以更繽紛的形式展現。
活動二：粘星星在宣傳板上以呈現一個的字樣
活動三: 將同學們對長大的祝福寫在星星紙或紙鶴紙上，由我們將之疊成型。
活動四：邀請同學們在橫幅上寫下自己的名字，表達自己對學校的擁護以及對我們團日活動的支持。
（7）下午一點，活動結束。
十、后期安排：
1、后勤組和機動組對現場進行打掃與整理，使現場恢復原樣。同時安全員將電線線路整理好.
2、活動結束后及時總結，由參與同學提出意見和建議，總結活動中的優點與不足，及時汲取經驗、教訓，由秘書組進行記錄、總結。
3、班級全體女生將紙鶴星星用線穿起來，交給機動組，在總負責人爭取學校同意后，由機動組負責懸掛在橫幅或樹上。
4、由秘書組寫活動總結并上傳活動新聞稿。
2024《團日活動》策劃書范文 篇23
主題：文明沈農，園藝先行
前言：
文明之風，是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學立校之本。在大學里，文明之風建設對學生的影響是深遠的。它體現的是一個年級風氣的好壞，群體風氣好壞的重要特征。文明之風建設更是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要條件。它影響到校風的形成和人才培養目標的實現。
既然如此，我們更應該樹立文明之心，倡導文明之風。那么，文明沈農，園藝先行的團會活動更是恰逢其時的到來了，她讓文明之風伴著春的腳步吹遍沈農的每一個角落。
開展活動的意義：
一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能營造出優良的學習環境，創造出優良的學習環境。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，同時也完善了自身的道德素質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何作用呢？所以，我們應該先成人，后成才。而文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
活動目的：
在這青春似火，激情四溢的季節。為加強校園文明建設，營造良好的育人氛圍，我院積極響應學校號召，開展文明沈農，園藝先行的'主題團會。希望通過本次團會及相關的延伸活動，使同學們了解建設文明校園對我們學生的重大意義。讓學生們了解校規校紀不是對學生的約束而是為了讓我們學生在一個更好的環境下學習、發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，呼吁每個學生參與到建設文明校園的建設中來，在學校中營造文明和諧的氛圍，從我做起，從身邊做起。
活動倡議書
親愛的同學們：當踏入我們美麗的校園，新鮮的空氣迎面而來，花兒的芬芳，綠草如茵，湖面波光粼粼，我們校園如畫般迷人。古樸的教學樓，現代化的教學設施，為我們提供了良好的學習環境。然而這一切都要我們用心來呵護，針對校園文明氛圍的營造，我們向全體同學發出如下倡議：
一、不亂丟果皮、紙屑
二、不踐踏草坪，小草也有生命我們應該尊重保護他們
三、不曠課、不遲到早退
四、校園內不吸煙、不喝酒
五、使用文明用語，見老師主動問好
六、養成一個良好的習慣，在校園內時刻謹記校規校紀
同學們，美麗的校園需要我們攜手建設，良好的氛圍也需要我們共同營造，讓我們從自我做起，從點滴小事做起，共建我們文明校園。活動種類：園藝學院一零級團會
活動執行時間：
活動地點：
第一教學樓南區210教室
與會嘉賓：
輔導員：董老師趙老師胡老師
學生會主席：卜曉晨（樓委會部長）
生活部部長：劉恩喜
紀檢部部長：葉鵬峰
體育部部長：
女生部部長：李卓然
辦公室部長：楊淑涵
學習部部長:王峰
社團聯合會：吳曉星
網絡管理部部長：趙悅
人力資源部部長：王一恒
學術實踐部部長：陳一鳴
政教部部長：姜明
勤工助學部部長：馬銀波
宣傳部部長：王金一
大二各班團支書
活動參加人員：一零級全體學生
活動內容:
第一項ppt展示，主持人引出團會主題，宣布團會開始
第二項視頻DD身邊的那些不文明
第三項節目展示階段
2024《團日活動》策劃書范文 篇24
一、活動背景
三年時光，師大留給我們的是成長，是奮斗，是收獲?每位同學都在大學時光中留下屬于自己獨一無二的印記。作為免費師范生的我們即將走上實習崗位，現在正為成為一名合格的人民教師做好一切準備。誠信，是不可摒棄的美德。以誠待人，做生活的有心人，讓我們一起走進誠信青春，收獲成長，成為更好的自己！
二、活動主題：
誠信與收獲
三、活動宗旨：
“誠信青春，成長的我”——發現生活之美
四、活動時間：
20xx年5月9日晚8:00
五、活動地點：
陜西師范大學長安校區田徑場
六、活動形式
心理班會；全班互動、交流
七、活動意義
1.回憶小時候的誠信趣事，認同誠信的我；
2.通過一系列有趣的小游戲，體味誠信青春、學會以誠待人；
3.增強班級同學間的互動與交流，團結合作，建設更美思三；
4.豐富班級文化生活，加強班級文化建設；
5.感受人生的歡樂和幸福，發現青春最美的自己。
八、活動過程
（一）籌備階段
1.心理班會（團日活動）活動主題的確定，素材的搜集（音樂，游戲等），舉辦時間、地址的選擇，主持人的確定，活動策劃的討論等。
2.進行采購工作，準備活動需要的小道具和獎品。
3.會場的布置（活動當天，班委提早到達完成，對田徑場精心布置，給大家一種輕松愉悅的感覺）。
（二）進行階段
1.門口迎賓（指路達人，有序到場）
2.主持人登臺（張曉娟、王宇巧）進行開場白3分鐘
3.合作節目（班級姐妹花宋順順、楊雪合唱，活躍氣氛）
4.報數（回到初高中時期，全班同學整體進行報數，活躍氣氛）
5.猜猜我是誰（你對班里的他足夠了解嗎，猜猜他是誰）規則:一人蒙眼被另一個人隨機帶到某位同學身邊，被蒙眼者通過聽其他同學的描述猜猜現在自己站在誰面前。回答正確者為對面同學蒙上眼睛，開始新一輪游戲；回答錯誤者與對面同學相視并握手五秒，坐到他的旁邊。
6.小時候那些事（暢所欲言，說說自己小時候的誠信趣事，與小伙伴們一起分享。分享小時候的記憶，激勵我們不斷完善自己。）
7.31（小游戲，有趣、參與度高、氣氛活躍。從一位同學開始，最多可以說三個數字，這三個數字必須在1至31之間，可跳躍報數，說到31的'同學成為接受懲罰“幸運兒”）
8.丟手絹（坐在操場上當大家圍成一圈的時候，一定會想到“丟手絹”。青春記憶的重現，童真也美好。）
9.心夢旅程
獨特環節，敞開心扉，暢所欲言。你的心聲，我們來聆聽。大學一定要做的事情之一：在全班同學面前坦誠地說一次話。大家坐在一起，談談關于青春，關于收獲的話題，想想自己大學生活的點滴，喜悅的，悲傷的，遺憾的，感慨的?分享青春的收獲。
10.愛的寄語因為在前面“猜猜我是誰”環節發生了位置的變動，這個時候大家身旁坐著的同學也許已經變了樣，請為自己右邊的同學寫下你最想告訴他的話，全班同學進行一場愛的寄語的傳遞。
11.驚喜最值得期待的環節！收到禮物是一件快樂的事情，未知的禮物總會帶來不一樣的驚喜。提前通知班級同學每人為別的同學準備一份禮物，并放入自己對即將收到禮物的他的寄語及心愿卡。班委在班會正式舉行前收好禮物，為每一個禮物編號。全班同學隨機混抽，可獲得抽到數字對應編碼的禮物，得到禮物的同學要盡力完成送禮物者的心愿。
12.主持人總結，此次心理班會結束。
2024《團日活動》策劃書范文 篇25
1. 一、活動簡介：
以感恩父母の爸爸媽媽，今天，請讓我為您做一次飯為主題，宣揚學會孝順，學會感恩的主題思想，組織同學們在假期里為爸爸媽媽做一次飯，體驗做飯的不易，體驗爸爸媽媽為了養大我們的不易，收取反饋材料，對反饋的照片、同學與其父母的感想、視頻資料等進行整合，在3月8日婦女節于三飯門前申請場地展示活動材料，書寫宣揚主題思想的倡議書，并制作小巧的書簽，向路過的同學們宣揚為父母做一件力所能及的事，節假日都給父母打打電話，告訴父母自己的近況等。
二、活動背景及意義：
想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等眾多明星們如今還像三十出頭的大姑娘般年輕，而我們的爸媽，已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大，爸媽卻一天天老去，他們臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白發，都是把兒女養大成人的代價。在我們成長階段的每一天，都可以看到爸媽在廚房里忙碌的身影，我們看著每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時候，可曾想過這一些都來之不易？我們生活的19個春秋里，可曾為爸媽做過一次飯？為爸媽洗過一次腳？回憶，大概只能浮現爸媽為我們所付出的畫面。
或許我們應該問自己這樣幾個問題：我們曾做過哪一件事讓父母最感動？我們曾做過哪一件事最讓父母痛心？我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動？
廣州的幾所小學聯合進行了一個主題為什么事使我最感動的問卷調查，結果顯示，54%的學生認為自己是一個不容易被感動的人或不知道什么是感動，在你曾經做過哪件事令父母最感動一題中，不少學生交了白卷。
雖然我們并不是小學生，我們都是已經成年，可以為自己負責，有自己的思想，有自己的理想的大學生，但面對上面三個問題，誰又可肯定地交一份滿意的答卷？
對于創建先進團組織，爭做優秀資訊人思考，什么才叫先進？什么叫優秀？十年樹木，百年樹人，有人認為，一個優秀先進的人，應做到知榮恥，獻五心餞行八榮八恥，把將忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己。而我們認為，這其中，最基本的，是將孝心獻給父母百以孝為先！一個人如果不懂孝道，不懂感恩，那不管他如何厲害，能賺如何多的錢，那都不算優秀，因為他已喪失了人類最基本的天性；一個組織，如果組織內的人不懂感恩，不懂孝道，那這個組織，是無論如何也不會走遠的。
基于這樣的思考，在創建先進團組織，爭做優秀資訊人大主題思想下，我們以學會孝順，學會感恩為活動主題思想，宣揚孝順與感恩，讓同學們滿懷感激地為父母做一頓飯，以此提高同學們的素質，增添本支部溫暖的凝聚力。
三、活動目的：
此活動的目的是希望同學們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報，希望同學們懂得感恩，懂得孝道。另一方面，在我們的周圍宣傳感恩與中國人傳統的孝道。通過這次團日活動，增加我們的班級凝聚力，創建先進溫暖團結的團組織！
四、活動流程及分工
1. 簡略流程：
12月30日-1月15日 活動宣傳，制作活動倡議書與活動宣傳小海報，把同學們以小組形式分好組，選出小組長。
2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想，匯總交到班長與團支書處
2月25日-3月07日 二期活動準備，將同學們做的材料弄成一精美的成果展示板，制作精美的活動主題宣傳書簽，準備活動主題橫幅。
3月8日 在3飯門前展示活動成果，由同學們拿著多張倡議書派發路過同學，向同學們倡議感恩父母，并要求同學們在橫幅上簽字，簽字后派發精美的活動宣傳書簽。
后期活動結果整理.
活動內容：
負責人
12月30日-1月13日
制作活動倡議書與活動宣傳海報，并放在人人、QQ群、博客、宿舍樓梯口上進行宣傳。
宣傳委員
12月30日-活動結束
建立活動博客，把活動進行時的照片以及事情定時地發上博客上。負責人還需定時地在博客上更新感恩父母這一主題相關的事件或心情。
2024《團日活動》策劃書范文 篇26
一、活動主題
學習黨的程，爭做合格黨員
二、活動目的
1、通過問答的方式讓同學們更加熟悉中國共產黨程；
2、豐富同學們的余生活及各團員、黨員化生活，讓大家了解更多方面的知識
三、活動時間及地點
時間：20xx年10月2日
地點：公共教學樓1604
四、活動內容及安排
內容：以中國共產黨程為主要內容，用問答的方式讓同學們更加了解中國共產黨程
五、活動安排
1、由團支書、組織委員及宣傳委員商議活動內容及活動進行方式，并做好前期準備工作；
2、活動由宣傳委員作好宣傳工作及與其他班的交流
3、活動當天由主持人提問有關中國共產黨程內容，同學進行搶答
4、給積極參加答題的同學發小獎品
六、活動經費預算
物品數量總價有關資料復印1份10元獎品01元總計2元
七、應急預案
1、本次活動以問答方式進行，若活動中出現冷場情況，主持人應適當提醒以幫助大家答題。
2、由于本次活動在晚自習時間進行，各負責人及各班委盡量應積極帶動大家參與，以避免活動現場實到人數過少。
3、若活動中同學之間出現沖突，活動負責人及各班委積極調解，冷靜對待八、活動對象及主要負責人對象：生科二班全體同學主要負責人：生科二班團支部及班委。
20xx級生科二班團支部
20xx年9月日
2024《團日活動》策劃書范文 篇27
一、活動背景：
二、活動內容：
今年是中華人民共和國成立**周年，根據學校黨委關于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結合點，細化活動主題和內容，開展形式多樣的團日活動。
三、活動目的：為慶祝華誕60周年，在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。
四、活動時間
20xx年11月10日
五、活動地點
珠江兩岸
六、活動人員
本班33名同學；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負責。
七、活動經費
輪渡過江費用：18元（班費支付）
八、活動方式
集體踩腳踏車（自借）
九、活動安排
本次主題團日活動主要分三個部分：
A、前期：團支書負責聽取團總支書記、輔導員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學們匯報收集所得的資料，及征求同學們的意見；班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、后期：出發前一天晚上再次召開班會，確認出席人數，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實行期：在南區昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務，再次宣布此行的路線，叮囑同學們注意安全，最后與班主任合影，預祝此次團日活動圓滿舉行。
十、活動內容及流程介紹：
此次活動預計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車于南區昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
2024《團日活動》策劃書范文 篇28
一、活動背景
適逢廣州亞運會，“了解廣州，為亞運加油”成為我班團日活動的主題，更好地了解廣州，就能更好地為來自世界各地的友人介紹我們的羊城風貌，從而，更好地為亞運做奉獻，為亞運做服務。努力爭當推動科學發展、促進社會和諧的排頭兵，展示我校廣大亞運志愿者在亞運會上創先爭優的奮進精神。
活動的另一個目的是希望各位同學增長對班集體的了解，懵懂的大一生活揮之而去，在忙碌中，大家逐漸變得獨立自強，于此同時，有的同學卻忽略了一個集體的靈魂，團結之于每一個班級都是班魂，為了加強同學之間的團結，增進大家的友誼，團日活動也以此為目的進行開展。
二、 活動主題
了解廣州，為亞運加油
三、 活動宗旨意義
1.了解廣州，服務亞運
2.融洽班級，加深情誼
四、 活動籌備項目
1.致電一汽巴士進行線路咨詢及亞運期間限行情況
2.懇請學院辦公室為團票預定申請書進行蓋章及以傳真方式至廣東省博物館進行團票預定
五、 活動時間、地點和費用
時間：20xx年11月11日 星期四 13:00~17:00
地點：珠江新城 廣東省博物館新館
費用：車費來回共4元，同學自備水及干糧
六、活動流程
1.12:45在校門口集合，由班長和團支書講解本次團日活動的目的，同時提醒同學們需要注意什么和活動的范圍。
2.13:00準時出發，于江灣橋南1站坐44路公交到花城大道下（因亞運交通線路限行，未能在臨江大道中站下），步行至廣東省博物館。
3.14:15派發團體入場票。
4.活動方式：集體參觀各館區。（至16:00）
5.班長和團支書作總結概述本次活動的情況及進行思想指導工作。
6.活動結束，自行決定繼續參觀或返校。
2024《團日活動》策劃書范文 篇29
活動主題： “憶往昔，思未來”
活動目的：回憶我們走過即將三年的大學時光，放飛夢想，展現青春魅力，形成班級凝聚力，在回憶中總結過往，期許未來。我的青春我做主。
活動口號：青春如花，青春如夢
點亮青春的希望，點亮夢想的光輝
我們是最棒的
活動對象：11國貿2班團支部所有團員。
活動材料：卡紙五張，制作成【寫給自己的一封信】29份
班服29件
許愿燈一盞
海報一張
青春微電影劇本，以及各種電影中所需的道具
專業拍攝團隊等
活動目的：從三個小的活動中體現“憶往昔，思未來”人生就是這樣是一個沒有終止的圓。我們從陌生到認識，從認識到了解。就像那首歌寫的一樣“還記得年少時的夢嗎？像朵永遠都不凋零的花，陪我經歷風吹雨打，看世事無常，看滄桑變換 。”
你是否還記得年少的夢，懷揣著最初的夢想我們才能有堅定的信念。期許更美好的未來。
團日活動策劃書——“憶往昔，思未來”第一幕活動主題： “憶往昔，思未來“
活動地點： 我團支部定于：XX年14月4日16點30分在2棟411舉行此次團日活動的第一幕，主題是“憶往昔，思未來。”由本班團員：黃朝丹同學主持。
活動形式： 以主題班會的形式
活動人數： 11國貿2班團支部所有團員
活動材料：【寫給自己的一封信】卡片
照相機，DV
班服
活動目的：
希望通過【寫給自己的一封信】這個環節， 達到以下三個意義：
一：給自己一個明確的定位，以最客觀的表達我們內心想法的方式把自己的想法寫個自己看，遠的不說，就是在去實習前，在校期間，也可能是人生最后在學校度過的時光之前，還有什么是要認真面對的，還有什么是需要努力完成努力去做的當然不僅僅是自己的學業。
二：這封寫給自己的信會在下次團日活動中也就是我們去實習前得那次團日活動中發給大家，讓大家看看自己給自己設立的目標都有沒有實現，還有那些欠缺的，以此來鑒證我們曾經的誓言。
三:“你還記得最初的夢想嗎？”“還有把它們放在心上么！？”過去的日子無法去追溯但是未來是充滿希望的不是嗎？大學生活早打算，這個是對自己最好的決策，我們都長大了，懂事了，成熟了。以后的日子是屬于我們自己的，奮斗拼搏是我們這個年紀該做的，拋去迷惘，重新站在起跑線上。不晚，任何時候都不晚，最怕的是大家還深陷迷惘，虛度最美好的大學時光。
活動中穿插著歷屆優秀學生干部給我們的談心，真誠的傾聽，傾聽他們的心里路程，學習經驗，吸收營養。這些都是書本上無法學到的。給自己一個合理的定位，給自已一個明確的職業理想，我們站在青春的起跑線上，回憶著大學美麗時光的同時，不斷充斥著我們新的美麗人生。
團日活動策劃書——“唱響青春，唱響未來”第二幕
活動地點：二棟樓下的草地上。
活動形式：大合唱形式
活動主題：“唱響青春，唱響未來”
這也是本班團日活動的第二幕，以歌聲表達我們的希望，我們的夢想，唱響我班的班歌【年輕的戰場】由本團支部三位同學帶領我們唱響未來。
2024《團日活動》策劃書范文 篇30
一、 活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二、 活動背景：為迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。
三、 活動目的：讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地球----我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
四、 活動意義：通過活動，樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。
五、 活動時間：20xx年4月25日 星期三 晚 19:00
六、 活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學
七、 活動主持人：康雪蓮、劉敏
八、 活動流程
（1） 準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動
（2） 主持人開場白后，活動開始，引出一個T 臺秀表演，播放背景
音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
（3） 環保知識演講，樹立環保意識（兩名同學做好PPT進行演講）
（4） 然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
（5） 小游戲環節：做一個小游戲，表演者借助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環保標志，找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)
（6） 環保情景劇的演出
（7） 公布T臺秀的評選結果，發放獎品，然后播放一小段環保公益廣告
（8） 環保朗誦，頌揚環保愛文明
（9） 播放動漫型環保教育片（要求同學自愿組合配音）
（10） 最后，再以一段環保公益廣告VCR結束
（11） 主持人宣布團日活動結束，歡送各位評委
九、 主辦單位：105寢室協辦單位：406室和206室
十、 負責人上交本次活動總結
2024《團日活動》策劃書范文 篇31
一、活動主題
學習社會主義核心價值觀
二、活動背景
深入貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，用社會主義核心價值觀引領全校團員青年，構建學習型、服務型、創新型基層團組織。
三、活動意義
一是做社會主義核心價值觀的學習者二是做社會主義核心價值觀的宣傳者三是做社會主義核心價值觀的實踐者四是做社會主義核心價值體系建設的推動者。
四、活動對象
國際教育學院生物技術1301，1302
五、活動地點：教學樓4號樓
六、活動時間：XX年x月x號
七、活動過程
1、先由2班班長做開講報告：自己對于社會主義核心價值觀的理解和關于自己是如何學習社會主義核心價值觀。
2、由各班同學自由發言，闡述自己的觀點和自己所認識的社會主義核心價值觀。
3、最后由團支書做總結報告
八、注意事項
班級做相關活動時注意相關紀律、
保持現場環境干凈整潔
同學們要有一個積極面對活動的心態
活動總結
同學們積極準備了學習社會主義核心價值觀的主題發言，認真學習中共中央提出的富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀的最新概況說明，作為當代大學生應該深刻了解這二十四個的內涵，并在日常的學習和工作中努力踐行，倡導廣大學生干部要樹立遠大的理想信念，堅定社會主義道路，努力學習科學文化知識，立志成才。
團課活動中，團支書首先向同學們講解了社會主義核心價值觀的深層含義，并將社會主義核心價值觀與當代大學生聯系起來，通過共同討論近期發生的社會熱點問題，以此來加深同學們對社會主義核心價值觀的理解與認同。活動主要強調了“社會主義核心價值體系是引領當代大學生成長成才的根本指針，它為當代大學生加強自身修養、錘煉優良品德、成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發展動力，明確了基本途徑”的含義。活動中同學們積極發言，熱烈討論，氛圍格外活躍。討論過后，總結得出：作為當代大學生，首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握核心價值觀的內涵和要求，讓核心價值觀入耳、入腦、入心，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養。此外，她還提出作為大學生，我們應該積極參與社會實踐，并在實踐中不斷學習。
通過此次活動的開展，激勵了同學們學習社會主義核心價值觀，廣泛參與社會實踐的熱情，讓同學們擅于在實踐中辨別正誤，在實踐中加深對社會主義核心價值體系的理解，在實踐中創造有價值的人生。社會主義核心價值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本，是我們的責任更是義務。我們應從自身做起，從小事做起，人人學習，人人踐行，讓優秀傳統文化繼續發揚光大。