校園主持人大賽策劃書（通用31篇）
校園主持人大賽策劃書 篇1
一、活動主題
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位
xx大學。
五、活動時間
初賽：20xx年x月xx日(地點待定)
決賽：20xx年x月xx日(地點待定)
六、競賽流程
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
2、決賽：
評委：校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
活動流程：
1、開場演出(5分鐘)。節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。
3、正式比賽：
(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
七、獎項設置
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配
活動總負責人：。
宣傳工作負責人：宣傳部部長。
會場布置負責人：組織部部長。
指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長。
現場秩序的維護負責人：副社長。
資料的整理與發放負責人：秘書處。
物品采購負責人：財務部部長。
報名設點的負責人：策劃部。
網絡攝影負責人：網絡攝影部部長。
機動人員負責人：辦公室。
十、資金預算
幸運觀眾禮品：xx元
各種宣傳海報：xx元
一次性水杯與茶葉總計xx元
資料復印：xx元
獎品總計：xx元
證書費用：xx元
不可預測費用：xx元
合計：x元
十一、活動意外防范
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系，對活動進行宣傳。以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
校園主持人大賽策劃書 篇2
一、活動主題
秀出當代風尚，盡顯主播Style。
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。
四、活動對象
xx大學xx學院在校學生。
五、活動時間
宣傳工作：x月xx日—— x月xx日
報名時間：x月xx日—— x月xx日
初賽時間：x月xx日—— x月xx日
復賽時間：x月xx日
彩排時間：x月xx日—— x月xx日
決賽時間：x月x日
六、活動地點
初賽地點：。
復賽地點：。
決賽地點：小廣場。
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽：
(1)比賽時間：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00
(2)比賽地點：教室(視情況而定)
(3)比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽
2.復賽：
(1)比賽時間：x月xx日晚7：00
(2)比賽地點：。
(3)比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：
①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持：每位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%，現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。
3.決賽：
(1)比賽時間：x月x日晚7：00 (2)比賽地點：小廣場。
(3)比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：
①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人：
1.催場組
組長：
組員：負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長：
負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長：
負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人：未定
九、活動期間工作安排
待定。
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定。
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。
校園主持人大賽策劃書 篇3
一、活動宗旨
進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站
五、協助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六：媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、第一范文網、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評委陣容
校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部
八、活動時間
復 賽 ：5月21日（周三）晚6：30
決 賽 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活動地點
復 賽：咸嘉食堂五樓團委活動室
決 賽：學校大禮堂
注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
（1）具有湖南商學院學籍的在校學生；
（2）普通話標準，對主持有濃厚興趣；
（3）具有較強的應變能力和創新精神；
（4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
（一）復賽：
（1）文本朗誦（20分）：
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
（2）模擬主持（50分）：
測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容（片段）主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
（3）非常展示（30分）：
考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)決賽
（1）非常印象（10分）：
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標）。
（2）配合主持（50分）：
決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，限時五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。
（3）才藝展示（25分）：
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
（4）親友團表現（15分）
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設置
本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：最佳默契組合，獎金100元；最佳校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；最佳人氣獎，獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。
注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯系方式
艾宇（ ） 周靜（ ）
文學院學生工作辦公室：
18. 全部工作結束。
校園主持人大賽策劃書 篇4
一、活動主題：
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生站起來能說，坐下去能寫的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：湖南科技大學健言社
五、活動時間：初賽：20xx年10月10日（地點待定）
決賽：20xx年10月20日（地點待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘)；節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
（2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
A、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
評委評分標準：見附1。
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：
宣傳工作負責人：
會場布置負責人：
指導老師及評委的邀請負責人：
現場秩序的維護負責人：
資料的整理與發放負責人：
物品采購負責人：
報名設點的負責人：
網絡攝影負責人：
機動人員負責人：
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：
各種宣傳海報：
資料復印：
獎品總計：
證書費用：
不可預測費用：
合計：
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
附1：評分標準（總計20分）
主持評分標準（總計15分）
語言面貌普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）
整體感覺衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風；（2分）
臨場發揮及時有效的表達；（2分）
創意體現這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）
時間控制在時間限制內完成規定的項目（1分）
語言感染通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（4分）
才藝展示評分標準（總計5分）
舞臺表現力（3分）
藝術水準（2分）
校園主持人大賽策劃書 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家下午好！
飲水思源，黨恩浩蕩。為進一步轉變機關干部作風，扎實開展“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，更好的履行黨員義務，發揮黨員干部應有的強烈責任感和事業心；鎮機關第一黨支部聯合鎮團委、婦聯在這里隆重舉行“葛根廟鎮貫徹黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽”。
下面讓我們一起來認識一下今天的八支參賽隊伍，我希望在介紹大家的時候，每個隊伍喊一句口號為自己加油鼓勁好不好。先來介紹一號隊，他們是青格樂、張龍懷、邢霖霖，你們的口號是？掌聲歡迎！
二號隊，他們是李寶仁、薩茹拉、吳紅霞，請喊出你們的口號，掌聲歡迎！
三號隊，他們是：薛華飛 武冬梅 柏文博，掌聲歡迎！四號隊：烏日嘎、梁東順、張娟娟！掌聲歡迎！
五號隊：王洪豐、康安石、白志遠！歡迎你們！ 六號隊：季艷麗、格日樂、池文霞！歡迎你們！
七號隊:崔玲玲、包爽、楊巍 ！歡迎你們！
八號隊：高益民、敖淑珍、白龍梅！歡迎你們！
從大家的口號就能看出各隊都是信心滿滿、斗志昂揚，志在必得，在這里提前預祝大家取得好成績！
今天各位領導也來到現場為我們親自督戰，請大家以熱烈的
掌聲向他們表示衷心的感謝！ 首先，掌聲歡迎機關第一黨支部書記孫強為我們致開幕詞！ （掌聲歡迎） 謝謝孫書記的致辭!
下面，請第一黨支部宣傳委員王麗宣讀活動方案
（鼓掌歡迎）謝謝王麗姐！
下面為大家介紹一下今天的比賽規則：
今天的比賽題型分為個人必答題、搶答題、團體必答題和風險題四個類型。每個參賽隊基礎分為200分。比賽分為三個環節，第一環節中個人必答題、搶答題交替進行。第二環節為團隊必答題，第三環節為風險題。
下面第一環節正式開始！首先是個人必答題，答對加十分，答錯不扣分，每道題限時二十秒，其他選手不得補充和提示，違規不得分，此題作廢。每隊一號選手請準備。
請一號隊一號選手聽題： 完全正確，加10分。 （很抱歉，答題錯誤，不得分） 請二號隊一號選手聽題： 完全正確，加10分。
（計時開始、請答題、回答開始、開始）
經過一輪熱身之后，大家的感覺應該都找到了，接下來要緊張起來了，即將要進行的是搶答題環節！考驗大家反映和速度的時候到了。給大家介紹一下比賽規則：搶答題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。 現在我們先依次試一下搶答器，一號隊。。。 好，搶答題環節正式開始！
請聽題：搶答開始！
請聽題：
（號隊，很抱歉、扣10分：扣10分，回答錯誤）
（號隊，很幸運，這次能否回答正確呢，好的，完全正確，
加10分，是誰搶到的，其他代表隊要好好加油了）
經過一輪的必答和搶答環節，目前每個對的得分情況是這樣的： 一號隊得分（公布成績）
二號隊得分（公布成績）
目前領先的隊是：
（看得出來，我們每支代表隊都準備的非常充分，回答的都非常熟練）
下面繼續進行個人必答題環節，請每隊二號選手做好準備。 請一號隊二號選手聽題：完全正確，加10分。 請二號隊二號選手聽題：完全正確，加10分。
（計時開始、請答題、回答開始、開始）
第二輪個人必答題結束，但是大家不能松懈，因為更緊張的搶答題環節又要開始了，本輪題目有十道，請大家注意聽。 請聽題: 開始！
請聽題:
（號隊，很抱歉、扣10分：扣10分，回答錯誤）
（號隊，很幸運，這次能否回答正確呢，好的，完全正確，
加10分，是誰搶到的，其他代表隊要好好加油了）
（又是 號隊）
校園主持人大賽策劃書 篇6
前言：為了豐富我校大學生的校園文化生活，展示學生獨特風采，活躍校園文化氛圍，本著挖掘校園優秀主持人的目的，本校學生會文藝部將舉辦“醫say ”第二屆校園主持人選拔大賽。本次比賽旨在為提供同學們一個展示自我，實現夢想的舞臺。
一、大賽主題：
“醫say”
二、大賽口號
“醫say，不easy”
三、參賽對象
全體在校學生。
四、大賽時間
海 選：10月17日至10月18日17：00 200人報告廳進行。
初 賽：10月24日17:00 200人報告廳進行。
決 賽：11月8日（周四）17:00 400人報告廳進行。
五、比賽方式：
海選：
自我介紹、才藝展示2分鐘，出場順序按現場編號。評委根據選手普通話是否流利，口齒是否清晰，表現是否自然，才藝是否出眾進行評分，滿分10分，評選出20位參賽選手參加初賽。
初賽：
一、總章
1、復賽采用累計得分排名，參加復賽的20名選手根據現場抽取的的順序依次出場。
2、復賽共設置2個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手評分、點評。
3、兩輪比賽結束后，在選手得分的基礎上由評委裁定選出晉級的10位參賽選手。
二、流程
第一輪：自我介紹1分鐘。出場順序按預先抽取的順序依次出場。根據選手的普通話是否標準，用語是否合適，表達是否流暢，介紹是否新穎，語調是否恰當進行評分，滿分10分。
互動游戲（拷貝不走樣）。此環節為互動環節，不做為計分項目。
第二輪：主題演講2分半鐘,演講主題自定。出場順序為5人一組依次出場。根據選手所選的演講主題是否積極向上，演講內容是否符合主題,演講時的方式是否新穎，演講時語調是否恰當,演講時感情是否投入進行評分，滿分10分。
宣布結果，將于當天現場宣布十強。
決賽：
一、總章
1、決賽采用累積得分排名，參加決賽的十名選手根據預先抽取的順序依次上臺。
2、決賽共設置3個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手進行評分、點評。
3、三輪比賽結束后，在選手的得分基礎上由評委裁定一、二、三等獎。
二、流程
1、第一輪：自定義主持2分鐘。出場順序按照賽前編號，選手自行設計主持場景、自定義主持一段節目（內容可為娛樂、綜藝、新聞報道、天氣預報、外景主持等）根據選手的口齒是否伶俐，表現是否切題，口齒是否清晰，主持是否有創意，表現是否自然評分，滿分10分。
2、第二輪：模擬場景（具體場景見附頁）3分鐘。選手根據賽前的抽簽兩兩搭檔主持并完成主持稿的撰寫工作，出場順序也為賽前所抽取的出場順序。根據選手的反應靈敏性，語言組織能力，內容豐富程度，搭配默契程度進行評分，滿分10分。
3、第三輪：隨機應變大考核。10名參賽選手出場順序以小到大號序依次出場。每位選手上場后任意選取一道題目，根據題目中所給突發情況隨機應對，及時給出解決方案。根據選手的隨機應變能力、組織語言能力以及語言是否恰當進行評分，滿分10分。
三、獎項設置：
冠軍（獎杯、獎狀、獎金）1名
亞軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
季軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
十佳主持獎（獎狀、獎狀、獎金）7名
四、報名方式：
于 10月9日（周二）~10月11日（周四） 中午12：00~12：45在生活園區主干道發放報名表，10月9日（周二）~10月11日（周四）晚上18：00~20:00在11號樓102室接收報名表。
（1）、選手自愿報名參加
（2）、每班推選1~2名同學參加
（3）、各系部推選4名同學參加，除護理系外，其他系部都得推選至少一名以上的男生參加比賽
五、活動預算：
1、舞臺布置 20xx元
2、比賽周邊小禮品 1000元
3、主持人服裝 1000元
4、決賽十強禮品 20xx元
六、聯系方式：
聯系人：張
聯系方式：E-mail：
校園主持人大賽策劃書 篇7
一、活動主旨：
說出精彩，成就未來
二、活動背景：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍、展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，選拔優秀主持人。吉林財經大學社團聯合會面向吉財全體大一學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、活動主辦單位：
吉林財經大學社團聯合會
五、活動承辦單位：
吉林財經大學社團聯合會秘書處
六、活動時間：
報名日期：
（請在這個期間，將表格填寫完整，并交予社聯秘書處）
初賽時間：四月二十號
決賽時間：五月中旬
七、活動地點：
交表地點：待定
初賽：待定
決賽：大學生文體活動中心
八、競賽流程：
1、活動宣傳：
（1）海報宣傳：由傳媒部制作海報兩張大型手繪海報，分別貼在A廳、F廳。
（2）橫幅宣傳：由活動部負責張貼將第一屆校園主持人大賽相關的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。
（3）以網站的形式進行網上投票:由傳媒部負責最后進入決賽的選手進行網上投票，進入社聯人人主頁或者社聯網頁進行投票，結果將作為決賽成績的20%。
2、初賽：
（1）自我介紹兩分鐘。共5分
（2）選讀一段文章。（材料由選手抽題）時間為一分鐘，共10分。
（3）由抽簽的形式給每位選手安排一檔節目。
讓選手即興主持自己抽取的那檔節目共20分
①抽取的題目如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。
②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應變能力。
③準備時間為三十秒。三十秒后開始計時，時間限制為兩分鐘。
（4）即興回答（由評委選問兩到三個問題）。共15分
（5）分數統計：根據評委對各位選手的評分，由秘書處同學統計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單，共十四人。
評委：張譯丹老師（龐長亮老師）、各院導員、校社聯主席團及各部部長
3、決賽：
評委：校團委老師、校社聯各干部，以及專業性比較強的老師。
活動流程：
（1）所有選手開場秀（五分鐘）。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌。
（2）十四位選手個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。（喊一句口號，并配有制作的海報）選手按編號在背景音樂的配合下用自己的獨特方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）
（3）自我介紹完后主持人出場，介紹此活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程，并宣布在網上投票環節各位選手所得的分數（八分鐘）
（4）正式比賽：
①命題主持（時間限定為三分鐘）
大屏幕放一段視頻，選手根據視頻，理解視頻所要詮釋的主旨。并根據自己的想法主持形式不一節目，通過節目，表達出所理解的主旨。
a、中間穿插一到兩個節目，由各社團提供，形式多樣。（5分鐘）
b、進行抽獎活動。整個比賽將抽取六個，每次兩個。進入決賽現場的同學，每人將代表一個號碼，評委老師將從抽獎箱中抽到一個號碼，如第三排從左到右第十個（由秘書處的同學提前做好準備），被選中的號碼同學回答一個由主持人提出的問題，答對獲得一份獎品，答錯獲得一份鼓勵獎品。答錯的可由現場同學搶答，答對者也可獲得一份獎品。
②妙語連珠（時間限定為兩分鐘）
選手隨意選出大屏幕上的題號，共十四道題。每道題中將會以不同的方式考察選手例如用四個不相同的詞，主持一段，內容自定；根據一張圖畫；根據一件道具；根據一個故事等。
a、進行第二次抽獎活動。
b、游戲環節：記憶猜想
游戲規則：將古代詩詞、劇本臺詞做成卡片，參加的觀眾進行現場抽取；男同學一邊做俯臥撐，一邊記住卡片上的內容，先記住的一方勝，在過程中，如果出現記不住的情況，繼續做俯臥撐，直到一方完全記住，游戲結束；女同學學做象鼻的方式轉三圈，然后開始計時一分鐘，一分鐘后記住最多的勝出。女生三組，男生兩組，一組三人。勝出的一方將會獲得精美禮品。其他選手獲得一份鼓勵獎品。
③主持人宣布前三輪選手得分
④才藝百分百：選手進行才藝展示，進一步展現自己。（時間限定為五分鐘）
a、進行第三次抽獎活動。
b、游戲環節：扮時鐘
游戲規則：在大屏幕上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（用來代表時鐘的指針），在時鐘前面站成一縱列，注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型。主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置，指示正確的人勝出。共三個組，一組三個人，自由組合，游戲進行三次，最終確定勝出的一方。勝出的一方將贏得精美禮品。
輸的一方用屁股寫出自己的名字。
⑤珠聯璧合：進行抽簽，兩名選手組成一個組，根據大屏幕并抽一個話題。（時間限定為三分鐘
A.現場指定一樣道具，利用道具進行節目主持，搭檔主持。
B.學習著名主持人的主持風格，搭檔主持。
（5）最后，在評委商議最終結果的同時，并由團委老師對這次比賽進行總結，全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場，以免冷場。
（6）主持人宣布比賽結果
（7）評委老師給獲獎同學頒獎，并合影留念
（8）主持人宣布活動結束，參賽選手退場
（9）評委老師先行退場，觀眾退場
（10）工作人員打掃會場
（11）總結活動情況
（12）工作人員退場
注：初賽需抽簽的環節在現場抽;
決賽抽簽環節，為保證決賽順利進行，節省決賽時間，在賽前進行。
附：評分標準
①自我介紹共10分
語言簡潔流暢-----5分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----5分
②命題主持共20分
語言面貌-----10分
整體感覺-----10分
③妙語連珠共20分
臨場發揮-----10分
創意體現-----10分
④才藝百分百
共15分
特色鮮明，符合自己的風格-----10分
現場效果------5分
⑤珠聯璧合共25分
時間控制-----5分
語言渲染-----10分
創意特色-----10分
⑥網上支持率得分（支持率*15分）
注：比賽采取累分制，滿分100分，其中決賽五個環節85分，網上支持率15分,按照評委打分的平均分計入成績
活動獎項設置：
1、金話筒獎一名證書
銀話筒獎兩名證書
銅話筒獎三名證書
優秀獎八名證書
2、最佳口才獎、最佳風采獎各一名證書
七.活動經費：
1、選手獎品費用（包括證書等）:16*5元/個=80元（有大小所以大概需要120元）
2、資料打印：
①決賽節目單30份：30*0.5=15元
②報名表150份：150*0.1=15元
③決賽時名簽12個（人數待定）：12*0.5=6元
④主持人的卡片（根據內容再定）：2盒*10=20元
⑤整個比賽的策劃25份：1.2*25=30元
⑥其他需要打印的東西：10元
共計：96元
3、各種宣傳海報：
①三大張手繪海報及所需的材料費
海報紙（1K）1元/張*10=10元
水彩顏料+馬克筆（1元/支）+油漆筆（4元/支）+水彩筆等(海報相關物品由傳媒部負責采購，最后開發票報銷)
②兩條條幅費
10米*5元/米*2=100元
共計200元（暫定）
4、幸運觀眾禮品：
①兩個游戲環節的禮品(筆記本+優樂美奶茶)：
5元/本*8=40元
3元/盒*8=24元
②抽中的抽獎環節（精致筆記本）：
15元/本*6=90元
③鼓勵獎品（棒棒糖）：
0.5元/個*20=10元
共計164元
5、舞臺布置：（根據布置舞臺的需要）
①彩帶若干條：1元/條*80=80元
②氣球（一袋100個）：5元/袋*6=30元
③彩紙若干張：0.25元/張*12=3元
④透明膠（需要用較寬的）：3元/個*15=45元
⑤雙面膠：2元/個*6=12元
⑥噴條5元/個*7=35元
⑦打氣筒5元/個*7=35元
共計240元
6、現場飲用水的購買:40元/箱*3=120元
7、設備租賃費（音響，話筒等）：1000元
8、其它
①計分板（可用A4紙代替，1元20張）+簽字筆=20元
②主持人、禮儀人員相關服裝租借200元
共計220元
9、不可預測費用（一些不可預計狀況的發生）：300元
共計：2460元
注：預算中有不確定因素，根據具體情況調整，以發票為準。
八、活動中應注意的問題及細節
①突發性—組織人員積極應對突發性事件發生
②分工—各部門分工要明確，干事要積極配合部長的行動
③有序性—組織人員要注意進場退場人員的有序性
④在報名、初賽和決賽前，秘書處組織其他部門開碰頭會，對此次活動進行詳細解釋，并進行分工。并進一步商討活動的細節及注意事項，遇到問題，并商量解決方法
九、活動負責及主要參與者
秘書處:
①活動總負責、策劃
②報名工作及報名表的制作、初賽和決賽打分表的制作、節目單的制作
③物品采購
④評委邀請
⑤初賽、決賽會場的布置，以及賽后會場的整理打掃工作
⑥比賽簽到，初賽和決賽的座位表
⑦整個活動資料的整理與發放
⑧初賽和決賽的主持人以及決賽游戲環節的主持人，6人
⑨比賽中更加具體的工作（如引導選手）
⑩此次活動的總結
傳媒部：
①兩張賽前宣傳海報以及條幅
②決賽的海報
③初賽、決賽的幻燈片制作和操作
④決賽中網站投票環節
⑤初賽、決賽的攝影、攝像全程跟蹤
活動部：
①初賽、決賽的入場、出場，會場紀律，現場秩序維護負責
②條幅的張貼
③機動人員
公關部：
①活動贊助
②決賽的禮儀人員
主要參與者：校團委領導、各院系輔導老師、校社聯各領導、各院系大一學生
十、總結
由秘書處負責總結整個比賽附書面材料,并整理相關材料。
十一、附：
1、本活動策劃書只提供活動基本方面，其中有許多內容不甚具體詳細，可根據報名人數等其他實際問題進行具體刪改。
2、本活動策劃書只提供活動參考。內外環境的變化，不可避免的會給方案的具體執行帶來一些不確定因素，所以應變措施，損失概率，損失大小，應急措施等也應予以考慮。
3、本活動策劃書為電子稿保存
校園主持人大賽策劃書 篇8
主辦： 共青團華中師范大學委員會
承辦：華中師范大學學生會
目 錄
背景介紹------------------------------------- 3
活動目的------------------------------------- 3
賽事流程------------------------------------- 5
人員安排-------------------------------------10
物品準備------------------------------------- 10
活動預算------------------------------------- 11
注意事項------------------------------------- 13
主要宣傳------------------------------------- 14
背景介紹
正值華中師范大學建校110周年之際，華中師范大學學生會女生部為慶祝其生辰特別地舉辦了一場精彩紛呈的主持人大賽，為美麗的桂子山增添色彩。“華師星主播”作為第九屆主持人大賽，我們將為熱愛主持的學生打造嶄新的舞臺，讓他們充分挖掘自我的才華，展現個人風采。本次大賽不僅承襲往屆主持人大賽公平公正公開的評審宗旨，而且制定全新賽制，在為各個選手提供展現才華的機會的同時，更考驗他們隨機應變、團隊配合等臨場反應能力和心理素質。
自20xx年校園主持人大賽舉辦以來，我們已經走過了九年，在每一屆主持人大賽的比賽中，都有一些優秀的主持人脫穎而出，走向我校廣播臺、電視臺以及各大型文藝晚會的主持舞臺，他們中更有人走進了廣播電視行業。校園主持人大賽為具有主持才能的同學提供了一個良好的展示和提高自我的機會，同時也為校園主持輸送了大量的優秀人才，受到了廣大同學的關注和支持。
活 動 目 的
1.展示自我風采、提高自身素質。這次活動為廣大學生提供了一個實現自我價值的機會和展現自我風采的舞臺，使參賽者更加了解自我，提高自我。活動以比賽的模式進行，更能提高同學們參加的積極性。我們將繼續沿用培訓營模式，為更多的同學提供一個 學習的機會并有效地提高參賽者的綜合素質。
2.選拔優秀人才。主持人大賽是一個在全校范圍內開展的活動，可以為我校廣播臺、電視臺、各大型文藝晚會挑選優秀后備主持人才。
3.豐富課余生活。主持人大賽給人以美的享受，同時也是一場校園聲色盛宴，既豐富了學生的課余生活，又充分體現我校學生無限的活力與激情。
4.擴大部門影響。本次活動將與校內各大媒體合作，廣播臺、華青在線、華大網盟和校報等媒體將對整個活動進行全程宣傳，可以有效的擴大華大學生會女生部在全校的影響。
5.全面提升我校影響力。主持人大賽是一個全校性的活動，通過我們全方位、多渠道的宣傳無疑將提高我校的形象。屆時，與大型商家的合作將會吸引更多的校內外輿論關注，實現雙贏的目的。
6.新的武漢高校特色。我們將對比其他高校甚至CCTV主持人大賽等極具影響力的優秀比賽，把這次比賽打造成為新的武漢高校特色。我們要求選拔出的主持人是在儀表、知識和能力等各方面都出色的全能型主持人才，同時我們也將對極具個人特色的主持人加以培養與打造。
7、慶祝華師110周年生辰。華中師范大學作為一所百年名校，其深厚的歷史文化底蘊、獨特的人文氣息情懷影響了一代一代莘莘學子，為中國的教育事業貢獻了巨大的力量。今年正值建校110周年，主持人大賽的舉辦為110周年校慶增添了不少的色彩。
賽事流程
賽前報名：
1、 時間： 3月25、26、27、28日進行現場報名（初賽30號之前均可上交報名表，海選現場也將設置報名點）
2、方式：此次大賽報名分為院系推薦及個人自薦兩種報名方式。院系推薦：通過各院系女生部部長上交推薦名單，每個院系至
少推薦5名選手參加比賽。
校園主持人大賽策劃書 篇9
一、活動名稱：校園十佳主持人大賽
二、大賽主題：“話”繭成蝶
三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢
四、主辦單位：常州工程職業技術學院學生會
負責老師：何聰玲
承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部
負責人：劉慧明朱慧敏臧躍進
五、活動對象：在校大一新生
六、活動時間：
初賽：由各系學習部決定時間
復賽：XX年10月17號（周三）下午2：00
決賽：XX年10月23號（周三）晚18：00
七、活動地點：
初賽：由各系學習部決定地點
復賽：大學生活動中心213室
決賽：大學生活動中心多功能演播廳
八、前期策劃準備：
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（復賽、決賽），保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊
廣播稿宣傳
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。
3、任務分配：
現場總負責：學習部
活動贊助：實踐部
紀律維持：紀檢部
前期宣傳：宣傳部
舞臺設計：學習部
宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）
后勤保障：生活部志愿者部
拍照、新聞稿：秘書處
現場投票：文娛部
道具收發：宿工部體育部
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學用心的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學明白比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：XX年9月20日—10月12日
2、報名地點：各系學習部
3、報名對象：在校大一新生
4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部（每系3—4名）。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。
（如有變動，另行通知）
九、比賽具體流程：
1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽（初賽具體狀況由各系部具體決定）
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹
資料：富有創意，別開生面時間：兩分鐘
2、魅力主持
資料：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘
3、才藝展示
4、普通話考試
評委：各系學習部部長
協助部門：紀檢部、文娛部等
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放，開場舞
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等群眾亮相后大家再分2組向兩側退場（具體安排到時以比賽前的培訓為主。）
環節一自我介紹及才藝展示
參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）
自我介紹：語言幽默，吐字清晰
才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等
環節二
魅力主持：抽簽決定主持資料該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排行，塞選出前10名選手進入第三輪。
3，、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。
環節三
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。
結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
十、參賽選手須知
1，主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租
2，主持人服飾有院學生會負責
3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍能夠，不能混亂
4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。十一、賽前準備工作：
1）、決賽前三天透過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不明白決賽具體事宜；
2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；
3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；
4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；
5）、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；
6）、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置；
7）、紀檢部對現場秩序進行維護；
8）、一名干事配合音響師的工作；
9）、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序十分清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象；（到時提前排練）
10）、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具；
11）、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生；
12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀
參加人員：四組對抗（每組一般為2人）
游戲規則：兩個同學上場，應對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演
8、唱歌結束前學習部成員務必及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現場觀眾按照必須的順序有秩序的離場。
十三、獎勵狀況：
一等獎：一名
二等獎：一名
三等獎：一名
4、最佳人氣獎：一名
5、其余為優秀獎
十四、活動經費預算：
觀眾用熒光棒：25x5=125元
拍拍手：4×30=120元
氣球：50元
充氣棒：0。6×400=240元
禮炮：4×20=80元
打氣筒：1×20=20元
口哨：1×15=15元
號碼牌：2×16=32元
主持人服裝租借：200元
獎杯及獎狀：200元
打印費：50元
裝飾費：100
總計：987元
十五、賽后工作：
1、將比賽留下的物品進行清點，剩余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。
十六、大賽評分準則
1，臨場應變
2，精神風貌
3，主持資料
4，語言表達
校園主持人大賽策劃書 篇10
一：活動前言
本學期我院以文化藝術活動為主，“金話筒”主持人大賽是我院每年重視的活動之一，舉辦此次活動是為廣大同學提供一個優秀的平臺展示自我，提升自我。
二：活動目的
豐富校園文化生活，挖掘學生主持潛能，培養優秀選手的主持能力，提升其主持素養，為我院各項晚會或活動輸入優秀后備資源。
三：活動主題
名嘴薈萃，“話”繭成蝶
四：活動地點
社科樓B400
五：活動時間
20xx年10月25日（本周日）晚7:00
報名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00
六：活動對象
社政院全體同學
七:活動策劃人員安排
總策劃： 常坤吳恩慧
干事：劉童駱秋婷高雅婷繆元珍陳浩然張家瑞
協助組：宣聯部（負責活動拍照，宣傳）生活部（協助場景布置）
八：前期準備工作
（一）宣傳
1.在QQ平臺、微信平臺發布宣傳信息
2.由干事向各班班長或文藝委員發短信通知主持人大賽相關事宜，由他們向本班同學下發通知，鼓勵學生參加
3.進班宣傳
（二）場地聯系
確定B400
（三）場地布置
主頁PPT設計
（四）評委設置
以學長學姐和廣播站的同學為主
（五）獎品設置
一等獎一名：證書，獎杯
二等獎一名：證書，獎杯
三等獎一名：證書，獎杯
優秀獎若干
（六）活動通知
活動前一天短信通知選手參賽
九：活動流程
1）簽到：整理名單、打印名單。安排各位參賽選手提前簽到
2）抓鬮：制作紙條，由抓鬮確定出場順序。
3）比賽前期：
暖場歌曲（播放）
主持人入場，說開場詞，宣布比賽開始
介紹評委
4）比賽過程：
①主持人宣布比賽規則，正式比賽
②第一環節——自我介紹+才藝展示（3min）
說明：
選手依次按照自己的抽簽序號進行自我介紹和才藝展示，這一環節具體如何分配時間由選手自己定奪，但不能超過3分鐘。
③第二環節——模擬主持（3min）
說明：
該環節由選手自己提前做好準備，可以自由選擇新聞、體育、綜藝、戲曲等各類節目形態。以“主持人”的身份現場主持3分鐘，不得超時。
④第三環節——搭檔主持（3min）
說明：
該環節每組參賽選手現場抽題，根據提供的情境進行發揮，每組選手將有3分鐘的準備時間。請每個院系各派出1名大眾評委，限本院系在校學生。如參賽選手數為單數，由主辦方安排主持人加入第三環節搭檔主持。
⑤評委最后打分，工作人員統計分數。第一環節滿分30分，第二環節滿分35分，第三環節35分，總分100。
⑥宣布結果，頒發證書獎品
十：活動后安排
1.觀眾有秩序離場
2.清理垃圾
3.場地清理
十一：支出預算
物資：獎品，獎狀等
附錄：
安徽大學社會與政治學院“金話筒”主持人大賽評分表（待定）
項目
得分
備注
自我介紹 20
普通話 20
臺風 10
才藝展示 20
場景模擬 20
最后陳述 10
校園主持人大賽策劃書 篇11
活動背景：
為了豐富校園文化生活，營造良好的校園英語學習氛圍，拓展大學生的綜合素質，大學英語協會特此舉辦主持人選拔大賽，以選出一批英語口語流利、主持能力強的優秀學生，組成主持團，主要負責協會每周一次的英語角以及其他英語晚會。
一、比賽形式
采取初、復賽淘汰制
二、比賽時間
初賽時間 xx年xx月xx日
復賽時間 xx年xx月xx日
三、比賽地點
初賽地點 文科樓b棟102教室
復賽地點 文科樓b棟105教室
四、參賽要求
初賽參賽要求
1、對主持有濃厚興趣，普通話標準，英語流利，發音純正。
2、有節目策劃能力和語言表達能力。主持人要求儀態大方、舉止文雅、有親和力。
3、思維活躍、有一定應變能力和現場組織能力。
復賽參賽要求
在初賽中脫穎而出的同學。
五、初賽報名方式以及截止時間
從xx月xx日起至11月5日前在學生一、三食堂處報名，參賽選手填報名表（可注明競賽期間特殊要求），逾期不再受理。
六、活動獎項設置
決賽設若干名選手組建“優秀主持團”，根據后期英語角活動開展情況授予“最佳口才獎”、最佳表現獎各一名，優勝獎若干名。
七、評委陣容
初賽評委：
復賽評委：
八、比賽流程
（一）初賽
1、自我介紹 （英文） 一分鐘（包括對主持人的看法）
2、即興問答 兩分鐘 （由評委老師隨機提問，不設范圍）
3、才藝展示 兩分鐘 （最好涉及英語）
（二）復賽
1、自我介紹 一分鐘 （包括對自己個性、特長以及主持風格進行簡短的介紹）
2、主持展示 兩分鐘（主要展示各位選手的主持、寫作水品。選手賽前抽取相對應的題目，題目涉及英語角、晚會等等，在抽取到題目后，將要相應的寫出主持詞來展示）
3、知識問答 二十秒 （選手自己抽題，主持人提問，題目內容不限）
4、即興問答 兩分鐘（選手自己抽題，主持人提問，主要考察選手的應變能力、對語言駕馭的能力等）
九、評分方式
（一）初賽 總分10分
1、自我介紹 2分
2、英語口語 3分
3、即興問答 3分
4、個人形象 2分
（二）復賽 總分100分
1、自我介紹 10分（語言流暢，個性鮮明）
2、主持展示 20分（主持是否有感情10分、形象氣質5分、現場效果或與觀眾親和力5分）
3、知識問答 10分（設兩道題目，答對一題加5分）
4、即興問答 20分（反應是否靈敏、回答是否巧妙以及綜合印象）
5、筆試成績 10分 （主持稿）
6、英語口語 20分
7、服 裝 10分
十、活動宣傳
（一）初賽宣傳
宣傳部制作海報若干張，于xx月xx日貼于宣傳欄（包括教學樓）。
（二）復賽宣傳
組織部負責宣傳橫幅，宣傳部負責制作、粘貼海報。
十一、具體人員安排
顧 問：x老師、x老師
策 劃：、
組織負責：組織部
宣 傳：宣傳部
贊 助：外聯部
主持 人：、
音 響：文娛部
道 具：秘書部
記 分：學習部
十二、活動經費預算
音響、麥克風等硬件設施： 160元
比賽用品以及獎品： 100元
教室布置： 50元
合 計： 310元
十三、注意事項
1、宣傳需及時到位，并專人負責海報的管理及存檔工作；
2、復賽時，選手準備服裝，或其他所需資源；
3、初、復賽前后需及時開會布置工作及總結工作。
校園主持人大賽策劃書 篇12
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主”我風采，“持”騁舞臺
三、活動對象
電子信息系09級、10級全體學生
四、活動時間
x年9月25日～x年10月19日
(一)前期宣傳：x年9月25日～x年10月1日(二)報名時間：x年10月10日-10月14(三)初選：x年10月16日(四)決賽：x年10月18日
五、活動流程
(一)初賽
1.比賽形式:帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察
2.以簽到的先后順序作為選手的比賽序號;
3.比賽結果：根據普通話標準、語言流暢、表達清晰、反映敏捷情況，
按照分數確定晉級名單，進行公布。
(二)決賽
比賽流程
1)我最閃亮：(限時30秒以內，滿分20分)
要求：富有創意的自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。
2)妙語連珠：(限時1分30秒以內，滿分30分)
要求：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)
3)魅力主持(限時2分鐘以內，滿分30分)
要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。
4)風采飛揚(限時1分30秒鐘以內，滿分20分)
要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。
注
1.各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;
2.選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺;
3.選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答;
4.每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。
5.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
六、獎項設置
電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置：
一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。
注：對于優秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。(男女各一名)
校園主持人大賽策劃書 篇13
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！
一. 前期宣傳
1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二. 大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間：待定
2.報名時間：待定
3.報名地點：各個班級班長處
4.由學生會部門女生部，負責報名工作。
5.參賽須知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
㈢.臺風好形象氣質俱佳。
㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
㈤.有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）、初賽
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
（二）、決賽
1. 自我介紹 30秒
（要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
2. 素質表現 2-3分鐘
（參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色）
3. 才藝展示 2-3分鐘
（在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）
（ 注：選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）
4. 模擬主持
（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節）
5. 記憶猜想
（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答）
6. 最后陳述
（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會）
六. 評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 -----1 分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質表現 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1 分
現場效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分
形象氣質、臺風較好 ------1 分
與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1 分
風格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述（總1分）
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1. 金話筒獎：一名 證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎：三名 證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優秀獎，優秀證書
校園主持人大賽策劃書 篇14
一、 比賽目的
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
二、 比賽說明
1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽
2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采
3) 參賽對象：環院全體學生
4) 比賽時間：（待定）
5) 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段
6) 獎項設置：
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。
三、 比賽安排
1、 尋找贊助商及宣傳
時間：待定
尋找贊助商：公關部
宣傳：宣傳部
尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。
2、 報名
完成參賽報名表并附上參賽的相關要求（另附）
報名時間：待定
報名地點：各個班級班長處
負責部門：秘書部
參賽須知：
1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
2) 臺風好形象氣質俱佳。
3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
4) 有才藝可以表演。
到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）
3、初賽
初賽時間：5月3日 下午四點半
初賽地點：階梯室（具體地點待定）
主持人：（由學生會內部安排）
評委：五名學生代表
初賽流程:1、自我介紹 1分鐘
2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘
3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘
（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
四、工作安排：
1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題
3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單
4、復賽
復賽時間：七點三十分（具體待定）
復賽地點：行政樓401
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）
復賽流程:
1、自我介紹（3分鐘）
選手進行自我介紹。、
2、模擬主持（10分鐘）
模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。
3、 才藝表演（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
工作安排：
1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
5、決賽
比賽時間：七點三十分（具體待定）
比賽地點：大型階梯室（具體待定）
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任
邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人
五、決賽流程：
1、開場MV。
播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。
2、開場儀式（10分鐘）
介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。
3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）
參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。
4、模擬主持（40分鐘）
各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）
5、熱事點評
根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）
6、才藝表演。（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）
（以輕音樂為背景音樂）
8、嘉賓表演。（10分鐘）
9、頒獎儀式。
六、賽前安排：
1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位
校園主持人大賽策劃書 篇15
活動名稱：
尋找星主播
活動目的：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生，舉辦本次比賽。
主辦單位：
團委
策劃承辦單位：
東昌之聲
活動對象：
東昌學院全體學生
活動時間及地點：
初賽：xx年3月7日—8日（1#教學樓）
復賽：xx年3月9日
決賽：xx年3月15日（暫定）
報名時間：xx年2月4日—6日
報名方式：
1、報名期間（每日上午11點—1點，下午4點—7點），學院南北校區均設立報名點，參賽同學可在各系報名點領取報名表并報名。
2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表，由各系文藝部統一交與報名點。
活動流程：
本次比賽分初賽（海選）、復賽、決賽（六強賽）。
1、海選：本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分，評委旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等，實行現場打分（評分細則，詳見附件1）。
2、公布入圍復賽選手名單（xx年3月8日）
3、復賽：本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分，旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。
4、公布進入六強賽名單（xx年3月9日）
5、召集決賽選手，公布培訓內容及時間（xx年3月10日—15日）
6、選手的包裝及宣傳，通過制作選手的宣傳片、宣傳照及發布選手的培訓狀態等，在人人網、新浪微博進行及時更新，通過網絡讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。
7、網絡投票，所有同學均可在東昌學院團委網站首頁在線投票選出“你最喜愛的星主播”
8、六強賽：保密
參賽要求：
1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、發型衣著等能夠體現出當代大學生的青春面貌。
2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務，準時參加比賽的各項活動（宣傳活動、錄制活動、培訓活動等），聽從活動安排，保持通訊暢通。
活動人員分配：
活動總負責人：王斐、涂玉潔
宣傳工作負責人：彭彬彬
會場布置負責人：賀夢艷
現場秩序的維護負責人：葛斌
報名設點的負責人：張竹君
新聞攝影負責人：高夢夢
音響設備負責人：肖明、殷樹建
流動人員負責人：陳宏宇
獎項設置：一、二、三等獎各1名、最佳風采獎1名、最具人氣獎1名、最具潛力獎1名。
校園主持人大賽策劃書 篇16
一、活動前言
xx大學信息與xx學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設。加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦五院第一屆主持人大賽。
二、大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，在全社會的發揚，在校園的傳承，也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美，勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現學子的風采。五院文藝部借此機會策劃并組織了xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓五院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
三、大賽說明
1、活動全稱：xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰。
2、主辦單位：信息與通信工程學院團委、學生會。
3、承辦單位：五院文藝部。
4、協辦單位：各系文藝部。
5、參賽對象：xx大學五院全體學生。
6、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段。
7、獎項設置：
一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、才藝獎一名、臺風獎一名、潛力獎一名。
校園主持人大賽策劃書 篇17
一、活動主題
“璀璨新星，秀我風采”
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6：00，電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式：
①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。
②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。
報名方式：
可以短信報名，也可現場報名。報名截止于11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評委五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）
3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
后期準備
1、布置場地，及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評委嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽簽，按順序上場。
第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求普通話標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；臺風良好，能形成自己的`風格。每人限時3分鐘。
第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽簽，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。
第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，并且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等）。之后，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人限時2分鐘。
最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對于這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!
十、獎項設置
一等獎：1名，頒發獎狀
二等獎：1名，頒發獎狀
三等獎：2名，頒發獎狀
風采獎：4名，頒發獎狀
十二、注意事項
1、成績要經過反復核實后才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制，避免出現超時現象。
4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備
校園主持人大賽策劃書 篇18
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現我系學子的風采。我系文娛部和女生部，借此機會策劃并組織了此次主持人大賽活動。此次活動以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓我系的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
“走上舞臺，你就是主角！挑戰無處不在，秀出你的風采！”此次活動將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力。
二、活動主題：
挑戰無處不在，秀出你的風采
三、活動時間：
20xx年10月15日—30日
四、活動地點：
逸夫樓
五、主辦單位：
生命科學與化學工程系
六、承辦單位：
生命科學與化學工程系分團委文娛部
生命科學與化學工程系學生會女生部
七、指導老師：
肖新生基艷張建軍張斌周江河
八、活動對象：
生命科學與化學工程系學生
九、活動嘉賓：
李超、徐耀軍（新聞系老師）
沈煥新（20xx年主持人大賽冠軍）
十、大賽內容：
參賽要求：以班為單位，10屆每班至少選出一名男生和一名女生參加。
備注：各班班長或女生委員于20xx年10月21日14：00前將報名表交至逸夫樓318室女生部文件夾中。
大賽流程：初賽、復賽。
（一）、主持人初賽：
初賽時間：20xx年10月23日12：30
初賽地點：逸夫樓218
初賽內容：
1。普通話考核：任意選取指定文章內一篇。
2。即興主持：根據抽選的主題即興主持。（時間為1—3分鐘）
（二）、主持人決賽：
決賽時間：20xx年10月30日19：00
決賽地點：一教報告廳二樓
決賽內容：
第一環節：我的才藝，我來秀
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（可歌唱、舞蹈、樂器）此環節表現選手的才藝。
第二環節：即興主持
參賽選手根據自己抽到的主持內容即興主持。時間限定30秒—1分鐘。
第三環節：你的故事我來講
參賽選手以提前抽簽的方式抽到幾個詞，再根據這些詞組變成一個故事。此環節表現選手的隨機應變和團隊合作的能力。
第四環節：我的地盤我做主
參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
要求：風格獨特、與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）。
第五環節：絕對Live—show
參賽選手根據所抽到的簽兩兩組合，結合給定賽事場景，進行現場直播演說。
十一、獎項設置：
金麥克風1名榮譽證書+50元獎金
銀麥克風1名榮譽證書+30元獎金
銅麥克風1名榮譽證書+20元獎金
人氣麥克風1名榮譽證書
創意麥克風1名榮譽證書
校園主持人大賽策劃書 篇19
一。活動背景：
為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺，更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。
二。活動主題：
我自信，我主持
三。活動宗旨：
用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。
四。活動口號：
機會不是障礙，快樂無處不在！
五。活動資料概述：
本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則，根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。
六。活動安排
1。宣傳準備階段（11月25日11月30日）
1）活動策劃案：社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃
2）海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版
3）報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。
4）選手來源：（1）學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長（2）學校每個社團分別推薦派出2名選手。（3）各學院分團委推薦5名選手。（4）面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。
5）海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。
2才藝展示
3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數，選手比賽順序由抽簽決定，最終產生的前8名選手進入決賽。
1）。時間安排：12月5日晚八點
2）。地點：綜合樓711演播廳
3）。比賽流程：
A、印象百分百，簡單的自我介紹3分鐘資料：富有創新的自我介紹要求：突出個人氣質，語言表達流暢，詼諧幽默
B、串詞說事、妙語連珠資料：選手現場抽題，每題為四個不同的詞語，30秒的準備時間，要求選手把詞語連成一句完整的話或簡短的故事（敘述時間不超過1分鐘）要求：吐字準確清晰、語言連貫，幽默詼諧
C、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節目（資料可為娛樂，新聞，事實等）隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。
校園主持人大賽策劃書 篇20
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。
一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽
二、 比賽時間：xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始
三、 比賽地點：教學樓209
四、 報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppt傳給郵箱：546037771@qq.com.
五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。
六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
校園主持人大賽策劃書 篇21
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。
二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”
四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委
五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系
六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學
七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日
九、比賽地點：大學生活動中心
十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內容：
（一）、初賽：（選出15人進入決賽）
（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。
（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的`現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）
（二）、決賽（晚會）：
經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）
（1）主持開幕（開場舞）
（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。
（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法：
評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
（3）節奏：節奏優美，富有感情。
2.感情表達（30%）
（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
（3）態勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。
十三、頒獎典禮：
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
（1）序幕：開場舞蹈表演
（2）主持人宣讀開場詞
節目1：選手表演
（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2；選手表演
節目3：待定
（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目4：選手表演
節目5：待定
（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目6：待定
（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目7：待定
（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目8：待定
（8）閉幕
十四、獎項設置：
1.獲獎名額： 金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
十五、前期準備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經貿職業技術學院 會計系
校園主持人大賽策劃書 篇22
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現大學生的風采。
一、大賽主旨：
旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象：
佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位：
承辦單位：
四、活動形式：
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：
5月18日
地點：陽光大廳
七、評委選定
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準
1、初賽時間、地點：
由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品（做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈）部分干事負責維持現場秩序（人性化）
演示文稿內容
大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）
功能區域
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
校園主持人大賽策劃書 篇23
一、活動主題
秀出當代風尚，盡顯主播Style
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采;同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于201x年3月舉辦第五屆主持人大賽。
四、活動對象
重慶郵電大學移通學院在校學生
五、活動時間
宣傳工作：3月10日—— 3月12日
報名時間：3月13日—— 3月15日
初賽時間：3月18日—— 3月19日
復賽時間：3月21日
彩排時間：4月1日—— 4月3日
決賽時間：4月5日
六、活動地點
初賽地點：1101
復賽地點：3101
決賽地點：一二教小廣場
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽：
(1) 比賽時間：3月18日——3月19日 中午12：30 —— 13：50 晚上20：50 —— 22：00
(2) 比賽地點：1101教室(視情況而定)
(3) 比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽
2.復賽：
(1) 比賽時間：3月21日晚7：00 (2) 比賽地點: 3101
(3) 比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：
①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持：每一位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的`主持占10%，現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。
3.決賽：
(1)比賽時間：4月5日晚7：00 (2)比賽地點：一二教小廣場
(3)比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：
①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人：鄧穩、譚仕佳
1.催場組
組長：蒲秋鳳
組員：周唯萍、史旭敏、孫棣、楊之垚、劉慶、支韻涵 負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長：蘇春圓 組員：于宇、胡敏
負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長：莫涵 組員：李鑫、廖心怡
負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人：未定
九、活動期間工作安排
設備方面及伴奏 3.10 — 4.5 鄧穩 182
參賽人員聯系及物資 3.10 — 4.5 譚仕佳 158
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
校園主持人大賽策劃書 篇24
一、活動主題：
"美麗起航，成就未來"主持人大賽
二、活動目的及意義：
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展并豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，充分展現生科學子的風采。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力充發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
三、活動對象：
初賽選拔的10位參賽選手
四、主辦單位：
生命科學系團總支、學生分會
五、承辦單位：
生命科學系學生分會社團部
六、活動時間：
初賽：12月06日（星期六）10:00
七、活動地點：
決賽：W8A-109候場：W8A-102
八、活動安排：
（二）、決賽過程（考察選手的素質，形象氣質、普通話等）
1、十人準備一個共同節目，用自己的表達方式單獨展示。
2、隨即搭配，將十人分成五組，兩人一組，每組表演一個節目，
內容不限，自主定制，時間不得少于五分鐘。個人的個隨性發展
搭自我介紹，自我介紹要求獨特新穎有感染力。
3、隨機應變，一共有五道題其中包括風格各異的音樂和物品，當選手抽到音樂時，要求選手配合音樂的旋律演講，要求：內容不限富含感情。抽到物品的選手要組織語言來描述物品的特點。
九、大賽主持人：
待定
十、大賽評委：
張甜、王凌、成煥、萬娟
十一、決賽結果：
公布時間待定
校園主持人大賽策劃書 篇25
活動背景：
為了促進我礦的文化發展，豐富職工們的業余生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的'職工建立一個展現自我的舞臺，充分展現寺河礦二號井的風采，礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
一、前期準備
1、宣傳工作
2、報名工作
3、舞臺及場地
（1）舞臺布置：造型裝飾
（2）設備租賃（音響、燈光）
4、獎狀
5、服裝、道具：
二、活動內容
1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰
2、主辦單位：寺河礦二號井
3、承辦單位：寺河礦二號井團總支
4、協辦單位：工會、 保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦
5、參賽對象：寺河礦二號井全體職工
6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段
7、參賽須知：
（1）普通話標準，言辭得體，講話流利
（2）臺風好，形象氣質俱佳
（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強
（4）有才藝可以展示
8、獎項設置：
金話筒獎一名
銀話筒獎一名
銅話筒獎一名
最佳才藝獎一名
最佳臺風獎一名
最具潛力獎一名
三、活動流程
本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、 海選
時間： 20__年4月10日 地點：文體館
2、復選
時間：20__年4月15日 地點：文體館
3、決賽
時間：20__年5月2日 地點：文體館
四、活動環節：
1、 自我介紹：1分鐘
要求語言精辟，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2、 模擬主持2—3分鐘
參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。
3、 才藝展示：2—3分鐘
選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞， 書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。
注：本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，臺風，形象氣質等方面。
五、評分標準
1、自我介紹 1分鐘（2分）
語言簡潔流暢——1分
介紹個性鮮明，幽默新穎——1分
2、模擬主持 2—3分鐘（4分）
服裝大方得體，符合其主持風格——1分
形象氣質，臺風較好——1分
與觀眾親和力強，現場效果良好——1分
風格突出，特色鮮明——1分
3、才藝展示 2—3分鐘（4分）
特色鮮明，復合自己的風格——2分
現場效果——2分
注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）
六、人員安排：
總負責：曹江
總策劃： 楊柳
舞臺布置： 曹江、沈婷婷
評委邀請聯系：曹江
各項宣傳：各團支部
后勤：
七、后期總結
1、比賽結果公示；
2、總結材料申報；
3、資料整理、歸類、存檔。
校園主持人大賽策劃書 篇26
一、活動背景
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。
二、活動主題
挑戰無處不在 舞臺任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。
1、初賽比賽環節設置及評選標準
（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。
（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）
（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環節設置及評選標準
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
（1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）
（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）
（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。
（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）
（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手；
（2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最后一輪比賽；
（3）最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；
（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。
（5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。
（7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）
觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設置
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。
計信學院學生會宣傳部
3月7日
Ⅱ、活動安排
一、 活動獎項
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名
“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽后公布）
二、活動現場準備工作
1、制作評委與嘉賓的三角牌。
2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。
3、準備舞臺背景、前景所需物品。
4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。
5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
6、準備評委打分用的筆和紙。
7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。
3、賽場布置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。
4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。
5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統計分數及獎狀。
6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。
7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人（外聯部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。
8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。
9、后臺負責（生活部）： 負責后臺（賽前賽后的衛生、分發礦泉水、節目單等）所有事宜。
10、攝影負責人（王煜、李陽）
11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒（滕思敏、賴小倩）
Ⅲ、決賽活動流程
1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）
2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，并介紹本次決賽各環節內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）
3、 正式比賽：
（1） 閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）
（2）共3分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統票后統分
B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，并說明理由，頒發獎品；
（3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）
（4）共1分鐘
A、前5位選手個人主持秀完成以后，主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最后分數；
B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數；
（5）后6位選手繼續進行個人主持秀；（15分鐘）
（6）共5分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分
B、嘉賓節目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）
（7）10位選手共同上場，主持人制造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數統計出來與否而定、4分鐘）；
（8）主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）
（9）個人才藝秀（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）
（10）共4分鐘
A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票并統計累積分
B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最后一輪和理由，并贈送禮物；
（11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數視學習部統分結果是否出來而定），宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，并宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最后一輪，后兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）
（12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以后，主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）
（13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
三位選手按累積分數高低抽簽選題，分數高的先抽簽看完題目30秒后進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）
（14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。
學習部、辦公室統分并填好證書和獎狀
（15）主持人公布最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎并合影留念。
（16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。
備注：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
Ⅳ、活動意外防范
（1） 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。
（2） 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。
（3） 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。
（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，并且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。
（5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院里面的。
（6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，并要求各班級自己準備椅子。
附1：評分標準（每個環節10分）
1、T臺秀環節：
舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分；（4分）
服裝形象——服裝大方得體，發型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）
2、個人主持秀環節：
主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）
創意 ——富有創意和特色；（3分）
語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）
時間控制——在時間限制內完成規定的項目；（1分）
3、個人才藝秀環節：
舞臺表現力——（6分）
藝術水準——（2分）
觀眾效果——臺風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）
4、妙語連珠環節：
臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）
創意 ——（3分）
語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）
附2 各獎項評選方法
（1）得獎選手為全部累積分前6名
冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名
余下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳臺風獎
（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數
附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）
（1） 原則上大一、大二各選一個班級；
（2） 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）
（3） 現場各班級的紀律和秩序；（3分）
（4） 現場各班級的熱情表現程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）
（5） 本班級選手獲獎情況；（2分）
校園主持人大賽策劃書 篇27
（主持人大賽擺攤，活動橫幅，海報，聲帶等宣傳）
（主持人初賽題目搜集，通知選手，布置場地）
（初賽時間）
（得出主持人大賽復賽選手名單，并以短信方式通知各位選手）
（主持人復賽題目搜集，安排，通知選手，布置場地）
（復賽時間）
（得出決賽選手名單和比賽內容,并以短信方式通知選手）
（籌備主持人大賽決賽）
（主持人大賽決賽）
初賽
(一)比賽時間：
(二)比賽地點：
(三)比賽形式
1.參賽者30秒以上自我介紹
考察：自信，介紹詞新穎，富有創意
2.妙語連珠：選手現場抽題，1分鐘準備，把4個不同詞語練成一句完整的話或簡短的故事。（時間要兩分鐘以上）
要求：吐字準確清晰，語言連貫。
3.評委提問
考察：反應能力
賽后安排
1.整理選手比賽結果
2.其他工作人員負責清理現場，設備歸位
復賽
(一)比賽時間
(二)比賽地點
(三)比賽形式
模擬主持——我是大主持 參賽的每個選手根據自己特長，模擬主持或自備一個欄目，內容可以是旅游類、新聞類、談話類、法治類等等。（時間五至七分鐘）
才藝展示——我是大明星 參賽選手根據自己的特長展示才藝，本環節不允許放棄。才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴詩書畫等；表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好地駕馭舞臺。
決賽
(一)比賽地點
1.播放錄像（參賽者利用網絡軟件對自己的進行有自信，有個性，有特色的自我介紹）
2.才藝展示
要求：整體流暢，臺風好，自信。話題評述
考察: 選手知識面，臨場反應
比比誰專業”即參賽選手按照順序抽簽（包括六道新聞和六道娛樂）。抽到新聞的，由主持人播放一段30秒的新聞（播放一遍），然后選手把聽到的新聞重復一遍；抽到娛樂的，現場聽一段音樂，作歌曲的介紹。在30秒之內完成，超時扣分。
⑤賽場回眸30秒
參賽選手對自己在比賽中的表現進行總結、或對自己的比賽進行必要的補充、或談談自己參賽的感受等，并致結束語。
⑸評委綜合選手各環節表現進行打分，排定最終獲獎名單
⑹主持人宣布獲獎名單，進行頒獎，并由觀眾選出最具親和力獎和最具風采獎
評選標準
1初賽評選標準
（1）有突出的主持風格。（自我介紹）
（2）廣泛的知識面，了解社會實事，對熱點事件有見解。（自備模擬主持）
2決賽評選標準
（1）有突出的主持風格。（自我介紹、命題主持）
（2）新聞類主持要求見解深刻，評論正確合理；娛樂類要求現場把握及煽動能力強。 （模擬主持、即興演講）
（3）突出的才藝。（才藝展示）
初賽評分標準：
專業測評：
1、儀表儀態，滿分2分。
2、語言表現（普通話標準、口齒伶俐，語言表現力強），滿分2分。
3、見解、理解力（見解表述清晰，理解深刻），滿分2分。
4、應變能力（反應迅速，應變能力強），滿分2分。
5、主持風格（個性鮮明，創意新穎），滿分2分。
共十分
每項比賽內容若不能按規定時間完成者扣一分
決賽評分標準：
專業測評：
1、儀表儀態，滿分2分。
2、語言表現（普通話標準、口齒伶俐，語言表現力強），滿分2分。
3、見解表述清晰，理解深刻，滿分2分。
4、應變能力（反應迅速，應變能力強），滿分2分。
5、主持風格（個性鮮明，創意新穎），滿分2分。
共十分
才藝測評
1、表演力(表演生動、專業)，滿分1分
2、煽動力（可煽動現場氣氛），滿分1分
每項比賽內容若不能按規定時間完成者扣一分
模擬主持要求：
1、在消化理解指定材料內容的基礎上，用自己的話脫稿主持。
2、加強對象感，有交流的意識。
3、節目的結構要完整。節目樣式和結構不限。
注意事項
1、決賽當晚邀請相關領導到場
2、賽前3天設定好，向各位評委解釋評分標準
3、準備好獎杯、證書等并保持決賽現場場地整潔。
校園主持人大賽策劃書 篇28
一、活動簡介
（一）活動目的及意義
金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動，目的是通過比賽，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展示我校學生“積極向上，銳意進取，勇于創新，直面挑戰”的良好精神風貌，同時給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，既豐富大家課余生活的，也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象，進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。
本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上，為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神，給大家一個完美的舞臺。
（二）活動主題：愛國愛校，銳意進取，獨立自主，開拓創新
（三）活動類型：校級綜合性主持人比賽
二、主辦單位：
xx學院文化傳媒學院主持人協會
三、參賽對象：
xx學院學院全體學生
四、活動時間：
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活動流程
（一）活動前期準備
1、所需物品購臵
⑴宣傳海報及宣傳單的制作
⑵邀請函的購買及填寫
⑶報名表、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印
⑷各種條幅的制作：如橫幅，在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買
2、賽場布臵安排：
⑴橫幅，海報彩帶等物品放臵
⑵提前檢查燈光，音響，話筒等設備
⑶評委牌，評分牌，選手登記表，筆，計算器，礦泉水等準備⑷現場設臵評委席，觀眾席，選手席座位
⑸點名工作，確保選手準時參賽
⑹禮儀接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比賽結束的清場工作
（二）活動宣傳
1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報，宣傳本活動
2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息，宣傳此活動
3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表
4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數，并由報名人數多少決定初賽場次，抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手.
（三）報名階段
20xx年9月10日至20xx年9月20日，同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫，于初賽現場進行確認。
（四）初賽階段
1、初賽時間：20xx年9月底
2、初賽地點：
3、初賽形式：海選
4、初賽評委：主持人協會各部部長
5、比賽流程
⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委
⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始，選手依次上臺
比賽內容：
①自我介紹兩分鐘
要求體現個人特色
②自備模擬主持三分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
⑸評委進行評分，評分形式為過或不過，根據票數決定、綜合選手表現進行評定，宣布入圍復賽的選手名單，通知復賽事宜，現場抽簽決定復賽選手比賽順序
（五）復賽階段
1、復賽時間：20xx年10月中旬
2、復賽地點：xx學院文化傳媒學院演播廳
3、復賽評委：院系部分領導老師，主持人協會各部部長
4、比賽流程
⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委
⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始，選手依次上臺
比賽內容：
①命題主持三分鐘
選手抽簽獲得一命題主持內容，思考三十秒后開始主持②模擬主持兩分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
③即興演講兩分鐘
選手現場抽題。抽到一個話題，思考三十秒后開始演講。
校園主持人大賽策劃書 篇29
一、活動名稱
河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽
二、活動主題
持騁青春 話統夢想
三、活動目的
為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質，展現當代青年的陽光風采。
四、主辦單位
河北農業大學學生會
五、活動形式
開放性 全面性 時代性 進取性
六、活動內容
河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。
本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海癬初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳。
校園主持人大賽策劃書 篇30
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。
相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題：
展現自我，認識自我，超越自我。
二、活動目的：
促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
三、活動口號：
“爭鋒金話筒青春我做主”
四、主辦單位：
江蘇經貿職業技術學院團委
五、策劃承辦單位：
江蘇經貿職業技術學院會計系
六、參賽對象：
江蘇經貿職業技術學院全體同學
七、宣傳報名：
由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
八、比賽時間：初賽：
xx年11月19日
決賽：xx年11月26日
九、比賽地點：
大學生活動中心
十、比賽方式：
初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內容：
（一）、初賽：（選出15人進入決賽）
（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。
（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）
（二）、決賽（晚會）：
經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）
（1）主持開幕（開場舞）
（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。
（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法：
評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
（3）節奏：節奏優美，富有感情。
2.感情表達（30%）
（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
（3）態勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。
十三、頒獎典禮：
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
（1）序幕：開場舞蹈表演
（2）主持人宣讀開場詞
節目1：選手表演
（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2；選手表演
節目3：待定
（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目4：選手表演
節目5：待定
（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目6：待定
（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目7：待定
（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目8：待定
（8）閉幕
十四、獎項設置：
1.獲獎名額：金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
十五、前期準備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經貿職業技術學院會計系
xx年10月9日
校園主持人大賽策劃書 篇31
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。，給同學們一個展示自己的舞臺!
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺。
三、報名安排
1、宣傳時間：待定。
2、報名時間：待定。
3、報名地點：各個班級班長處。
4、由學生會部門女生部，負責報名工作。
5、參賽須知：
(一)、男生不得低于厘米，女生不得低于厘米。
(二)、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
(三)、臺風好形象氣質俱佳。
(四)、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
(五)、有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1、 自我介紹 秒。
2、自備稿件朗誦x-x分鐘。
(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽)
(二)、決賽
1、 自我介紹 秒。
(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2、素質表現x-x分鐘。
(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色)
3、才藝展示x-x分鐘。
(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球)
(注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔xx人進入決賽)
4、模擬主持。
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節)
5、記憶猜想。
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備秒后開始作答)
6、最后陳述。
(選手對自己本次比賽的、表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會)
六、評比辦法
按照所有評委打分的‘平均分’記入成績。
1、 自我介紹 秒(總x分)
語言簡潔流暢-----x分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----x分
2、素質表現x-x分鐘(總x分)
3、才藝展示x-x分鐘(總x分)
特色鮮明，符合自己的風格------x分
現場效果------x分
4、模擬主持(總x分)
服裝大方得體，符合其主持風格------x分
形象氣質、臺風較好------x分
與觀眾親和力強，現場效果良好------x分
風格突出，特色鮮明------x分
5、記憶猜想(總x分)
完全答對者------x分
其他情況酌情得分------x分
6、最后陳述(總x分)
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1、金話筒獎：一名證書+xx元獎金。
銀話筒獎：兩名證書+xx元獎金。
銅話筒獎：三名證書+xx元獎金。
2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名。
證書+xx元獎金。
3、其余選手均為優秀獎，優秀證書。