2024年思想政治工作總結（精選32篇）
2024年思想政治工作總結 篇1
20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的關心指導下，我鄉的宣傳工作始終緊緊圍繞經濟建設這個中心，牢牢把握正確的輿論導向，高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想的偉大旗幟，全面深入學習宣傳市、縣思想政治工作會議精神，堅持以正確的輿論引導人，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，充分發揮我黨在思想政治工作中的優良傳統和政治優勢，用心探索思想政治工作的新路子、新方法，為促進我鄉的經濟社會持續、快速、健康發展，唱響主旋律，打好攻堅戰。為全面建設小康社會、建設社會主義新農村做了超多的工作，取得了較好的成效。現將一年來的工作總結如下：
一、思想政治工作有序開展
20xx年，全鄉上下本著把發展作為第一要務，以經濟建設為中心，團結帶領全鄉各級黨組織和干部群眾，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，團結一心，求真務實，銳意進取，開拓創新的精神。年初，首先召開了思想政治工作專題會議，成立了以鄉黨委書記為組長，副書記為副組長的思想政治工作領導小組，成員包括鄉屬各單位的負責人，各村黨支部書記。二是根據各村實際簽訂思想政治工作目標職責書，建立、健全思想政治工作制度，從而增強干部和群眾在思想政治工作上的緊迫感和職責感。第三建立了思想政治工作監督檢查機制，由鄉領導小組定期或不定期地對全鄉上下的思想政治工作進行分析、總結、部署和指導。完成了年度計劃確定的主要發展目標，全鄉經濟持續快速增長，黨的建設和精神禮貌、政治禮貌建設取得新的成績，社會各項事業蓬勃發展，全鄉呈現出經濟繁榮、社會進步、安定團結和人民生活水平不斷提高的良好局面。
二、宣傳思想工作常抓不懈
我鄉把宣傳思想工作與經濟發展、維護社會穩定、社會主義新農村建設、“五好”村黨支部建立等有機結合起來，有針對性地在全鄉干部群眾中開展了形勢政策教育、愛國主義、社會主義教育，以及公民道德教育、民主法制教育等，重點宣傳黨的方針、政策，突出以抓機遇、謀發展為主題，以提高人民生活水平為目的，切實加強對廣大干部群眾的科學理論教育，使全鄉干部群眾都以飽滿的熱情、昂揚的銳氣投身到全鄉經濟社會建設的浪潮中去。
(一)加強農村形勢政策教育。我鄉組織了形勢政策教育宣講團以宣講黨的路線、方針、惠民強農政策及民族政策、農業基礎知識、法律知識等大力開展了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育。透過形勢政策教育的深入開展，全鄉群眾法制、政策觀念得到進一步強化，運用法律維護自身合法權益的潛力得到進一步提高，運用科技發展經濟的意識得到進一步加強，黨群、干群關系得到進一步改善，有力地保證了黨和國家各項方針政策的在基層的全面落實，促進了農村穩定和社會經濟協調發展。
(二)深入開展“創先爭優”活動。一是建立了黨委負責、書記親自抓，政府協調聯動，齊抓共管的工作機制。二是制定切實可行的實施方案。明確主題和載體。三是做好思想宣傳活動。創新學習形式，堅持“三個結合”(即把集中學習與自學相結合，領導干部宣講與學習討論、調研活動相結合，把教育活動與不斷增強為人民服務意識，提高工作效率相結合)，深入動員、認真學習。結合我鄉工作實際，提出建立“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個模范”優秀共產黨員活動。即：爭創“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的基層黨組織。爭做“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、開拓創新的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。為了確保活動的實效性，全鄉各村、社區黨支部夯實基礎，確保活動做到“十個有”，即：有組織機構;有實施方案;有開展系列活動的記錄和影音資料;有活動簡報;有活動成效展示;有學習心得;有學習筆記;有宣傳欄;有學習計劃;有學習制度。
(三)認真開展干部進村入戶百日宣傳教育和服務基層活動。干部進村入戶百日宣傳教育和服務基層活動是密切黨群干群關系，大力推進碌曲經濟社會跨越式發展和長治久安，進一步加強基層組織建設，轉變干部作風的一項重大舉措，我鄉以堅持“六個結合”、做到“五個摸清”、到達“六新”目標為要求，切實提升活動實效。一是堅持與加快推進農業產業化經營相結合，著力提高農業發展水平，促進農業增效、農民增收。二是堅持與農村基礎設施建設相結合，著力解決群眾最關心的熱點、難點問題，改善農村生產生活條件。三是堅持與實施農互補戰略，全力推進“一特四化”進程相結合，著力提高農民素質和發展產業的潛力。四是堅持與加強村級民主管理工作的結合，著力解決農村基層組織與黨員隊伍中存在的突出問題，夯實黨在農村的執政基礎。五是堅持與深化和拓展創先爭優活動相結合，突出實踐特色，構筑黨建工作服務基層的新平臺。六是堅持與黨組織聯系群眾和服務群眾相結合，突出“三個貼近”，從而摸清群眾生活的真實水平，摸清致貧致困的真正原因，摸清群眾內心的真實意愿，摸清黨群關系的真實狀況，摸清對黨和政府的意見要求，透過開展精彩紛呈的文體活動，增強黨的凝聚力和向心力，增強黨在干部群眾當中的威信，增強了
廣大干部群眾對建設小康社會、建設社會主義新農村的信心和決心。
(四)認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。我鄉運用靈活多樣、群眾喜聞樂見的方式方法，在廣大黨員干部和群眾中深入持久地開展《綱要》的學習宣傳，促進《綱要》的貫徹落實，構成全民學《綱要》、講道德的良好氛圍。一是充分發揮廣大人民群眾在道德建設中的主體作用，讓群眾在道德建設的實踐中自我教育、自我鍛煉、自我提高。堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合，使道德建設實踐既體現優良傳統，又反映時代要求，具有鮮明的時代特點。二是以“八個堅持、八個反對”為主題，用心發揚“缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦”的精神，推進全鄉廣大黨員、領導干部的思想作風建設;以“說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人”為主題，推進精神禮貌建設，以“禮貌村鄉戶”建立活動為載體，推進全鄉公民道德建設，努力使全鄉干部群眾的思想作風、精神風貌、對外形象都有較大改觀，以適應改革開放和現代化建設新形勢的需要。三是在廣大黨員干部中深入開展從政道德主題教育。堅持對黨員領導干部個性是年輕黨員領導干部進行理想宗旨教育、理論政策教育、法律法規教育、典型警示教育，使黨員干部牢固樹立科學的世界觀、革命的人生觀、正確的價值觀，不斷增強公仆意識、務實意識、開拓意識、自律意識。
(五)加強精神禮貌建設，推動全鄉經濟快速發展。深入開展群眾性精神禮貌建立活動，一是以學習貫徹xx屆四中、五中全會精神為主線，加強理論武裝工作;二是結合我縣“兩基”攻堅工作，用心開展小學生禮貌禮貌主題教育活動，加強和改善未成年人思想道德建設，促進未成年人健康成長;三是廣泛開展和諧農村、和諧家庭建立活動，鞏固社會和諧基礎;四是深入開展“鄉風禮貌”建立活動，不斷提高農民素質和農村禮貌程度。扎實推進思想道德建設和文化建設，努力提高人的綜合素質和社會禮貌程度。為我鄉經濟社會跨越式發展和長治久安帶給強有力的精神動力、思想保證和輿論支持，營造良好的社會環境。
三、對外宣傳工作穩步推進
把黨的惠農政策給廣大農村帶來的實惠反映出來，把在各條戰線上的先進典型人物及事例介紹出去，這是對外宣傳的必然要求，也是對外宣傳工作的主要渠道。今年在省級黨報上稿8篇，向市級黨報上稿12篇，向縣級單位報送信息75篇，投入宣傳經費5萬元制作大幅墻標宣傳碑9幅，大小標語55條(幅)，發放宣傳資料1200余份，黨報黨刊征訂任務順利完成。
經過一年的努力，我鄉思想政治宣傳工作取得了較好成績。在今后，我們將嚴格按照中央、省、市、縣關于宣傳思想工作的要求和工作部署，注重以改革發展的眼光，不斷探索農村思想政治工作的新思路、新辦法。繼續加強宣傳教育，認真落實各項制度。用先進的文化、先進的思想武裝黨員、干部群眾的頭腦，凝聚力量，推動我鄉物質禮貌、精神禮貌、政治禮貌“三個禮貌”的全面進步，加快我鄉社會主義新農村建設，構建和諧社會的步伐。
2024年思想政治工作總結 篇2
20__學年下學期教育教學工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結束之即，做如下總結：
本學期教學工作總的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質量。
本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
(一)、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質，政治素質和業務素質。除堅持規律性的業務學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
(二)、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領會新課標的實質。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應。積極組織活動課，按新課標的要求，根據教材課后活動設計方案，開展活動，調動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調動學生參與意識，培養了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經常參加各級組織的教科研活動，積極參預聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業上。
總結工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結經驗的基礎上我一定要努力工作，改進缺點，發揚長處，以取得更好教學成績。
2024年思想政治工作總結 篇3
為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結束之即，做如下總結：
本學期教學工作總的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質量。
本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質，政治素質和業務素質。除堅持規律性的業務學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領會新課標的實質。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應。積極組織活動課，按新課標的要求，根據教材課后活動設計方案，開展活動，調動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調動學生參與意識，培養了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經常參加各級組織的教科研活動，積極參預聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業上。
總結工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結經驗的基礎上我一定要努力工作，改進缺點，發揚長處，以取得更好教學成績。
2024年思想政治工作總結 篇4
本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲! “教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教13年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發揚光大成為一種社會的美德。這主要體現在以下幾個方面:
一、對工作認真，盡職盡責
本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養學生講方法，講效率的習慣;培養學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛生諸方面都養成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養他們養成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。
二、對學生言傳身教
我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學級工作提出批評意見或建議，該采納的`就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
三、樹立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續幾年輟學率均控制在規定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發揚光大為社會的美德。
2024年思想政治工作總結 篇5
一學期結束了，回想這一學期以來，我的教學工作，按照教學大綱的要求，順利完成了教學任務，總體自我感覺還不錯。
我負責整個初一年段的政治教學工作，一篇教案要講六遍，原以為會很枯燥，可事實證明，我錯了。因為教案是死的，而與學生互動是靈活的，課堂上學生將會有什么反應，我將會遇到什么樣的問題，都是事先不能完全預料和準備的，所以，經常一個知識點，在不同班級，講解方式不一樣，有時連例子都是不同的。在與學生的互動中，我學到了不少知識，也鍛煉了我的應變能力，使我認真、充分地做好課前準備，更促使我在課余時間，多看書，多看新聞，更廣泛地去學習一些知識。
在教學過程當中，我經常采用舉例、音頻、調查等方式來講解和分析知識點，這點深得學生歡迎，也有利地集中了學生的注意力，調動了學生學習的積極性。有學生反映，上課舉些課外的事例，使他們拓展了知識面，也使一些枯燥的理論知識變得有生有色了。除了基礎理論知識，我還注重學生的情感、態度和價值觀教育，鼓勵學生勇敢，積極發言，并及時表揚，幫助其建立信心。初一年的政治是非常貼近生活，貼近同學的，許多知識的講解，完全能通過實實在在的例子讓學生去理解，有時學生甚至能反過來為老師講解，這一點，我是非常鼓勵的。我每一堂課都有師生互動的環節，都給學生發言的機會，我經常鼓勵學生說“勇敢地舉起手來，積極回答問題，說錯沒有關系”，而對于學生的每一個回答，我都會及時點評，適當地給予肯定或意見，這有效地活躍了課堂氣氛。對于那些上課喜歡說悄悄話的學生，我便鼓勵“把話留著一會兒回答問題時說”，這點還是挺奏效的，有利地維持了課堂秩序。許多平時不愛學習，調皮的學生，在我的課上，都能積極、主動地發言，且在其中，更好地鍛煉了語言表達能力，培養了學習的興趣。而我對他們的及時鼓勵和肯定，也恰恰有力地激發了學生學習政治的積極性，年段有些學生其它科皆掛紅燈，被公認為“差生”，而在政治考試中，卻及格了，這就是適時鼓勵和肯定的結果。
作為一名新教師，我還在摸索，在與學生的相處中，在與學生的互動中尋找適合自己，也適合學生的教學方式，我要學習的東西還很多，而我也一直在努力，希望能做得更好。
2024年思想政治工作總結 篇6
教育是培養德、智、體等全面發展的合格人才。其中，德育教育又占首要地位，有人這樣強調德育在教育中的重要性，說：“一個品德不合格的人才就是一個危險品。”因此作為一名中學教師，我們必須抓好初中學生的思想政治教育工作。
當今社會，獨生子女越來越普遍，社會、家庭、學校等諸多方面都給他們帶來了許多不良的影響。特別是農村學校，留守學生占了極大的比例。父母在外打工掙錢，只能滿足他們經濟上的要求，無法給予他們精神上的需要，不能與他們進行思想上的溝通，導致他們性格、行為、思想發生了極大的偏差。這就要求學校教育擔負起更重要的德育教育責任。
體育教育中的思想政治教育是教學任務中的重要內容。既要進行愛國主義教育，又要進行理想前途的教育以及個性的培養。因此，在學生進入初一的時候，便對他們進行理想前途的教育，讓他們明白體育鍛煉不僅僅是自己個人的需要，而且是對社會對民族的一種責任，培養學生為祖國而自覺學習的社會責任感和獻身精神，使學生明確學習目的，把學習視為自己的社會責任，樹立為祖國的進步、興旺和發達而學習的觀念，并對產生濃厚的興趣，養成良好的學習習慣，把被動學習變為主動學習。
其次，體育教育還注重學生個性的培養。由于當今社會獨生子女現象較為普遍，他們受到父母和長輩的溺愛，性格固執，感情脆弱，意志薄弱，怕吃苦，不善于與他人溝通。行為語言有偏執。因此在體育教育中通過各種不同形式的活動，有目的地培養學生活潑開朗的性格，堅強的意志，勇敢頑強的精神，以及服從組織，遵守紀律，團結合作的集體主義思想。要求每一位學生都要在活動中表現出這種優良的道德品質，并把這種優良作風延續到生活中去。例如：20xx級學生陳中奎，性格倔強，個性較強經常與學生發生摩擦，甚至打架。由于家住農村，父母都是農民，文化素質較低。不知怎樣正確管教子女，有時候還為子女護短。班主任、科任教師都感到棘手，認為此學生不太好管。我也通過體育教學，了解到他非常喜歡籃球運動，其他同學不愿意和他一起玩。于是我就利用這一點對他進行教育。讓他知道籃球運動時一個集體合作才能取得勝利的`運動，一個人獨干是不行的。讓他明白同學們不愿意和他一起玩的原因是他性格比較暴躁，個性太強，讓他改變一下自己的性格。通過交流，他慢慢發生了改變，學會了怎樣與他們和諧相處。
第三，體育課還要對學生進行理想前途的教育。由于學生層次不同，家庭背景不同，以及社會環境的影響，致使學生對理想前途的認識也就有很大的差異。體育課我就針對不同學生的實際情況對他們進行理想前途教育。教育他們不論自己現在成績是好事壞，也不管以后從事什么職業。現在都必須盡自己最大的努力學好每一門課程。發展自己的特長，將來才能選擇好自己的認識道路。“七十二行，行行出狀元。”只要努力，發揮自己的特長，總會實現自己的理想，找到一份稱心如意的職業。例如：初20xx級學生曾祥虎，文化成績一般，對自己的前途感到很迷惘。但他非常喜歡體育有體育特長。所以我就經常和他談心。講那些通過努力，現在已經走上了理想的工作崗位的成功學生的故事。鼓勵他走體育升學的道路。發展了他的特長，增強了他的自信，最終他通過高中進一步學習，今年終于在高考中如愿以償，考上了理想中的大學。
總之，做好初中生思想政治工作，可以改變學生的前途，讓每一位學生都能在人生的道路上找到自己正確的方向。為高一級學校輸送合格的新生，為祖國培養合格的后備人才。所以做好思想政治工作是我們每一位教師義不容辭的責任。
2024年思想政治工作總結 篇7
街道在基層黨組織建設方面緊緊依靠轄區黨員群眾，以科學發展觀為指導，按照街道“抓黨建、促管理、強服務、保平安”的工作思路，以雙“三實”工作作風全面貫徹落實區委三屆七次全委(擴大)會議暨區六屆人民政府第三次全體會議精神，團結一致，開拓創新，扎實推進基層黨組織建設工作，現總結如下：
一、工作完成情況
(一)基層黨組織干部隊伍建設情況
1.基層黨組織建設。為了進一步加強社區黨支部領導班子建設，充分發揚民主集中制原則，以社區黨支部民主推薦、黨工委研究審定等方式配齊配強了10個社區的黨支部書記、副書記人選，14名支委，其中專職支委4名，平均年齡44歲。
2.“紅細胞”工程不斷深入。開展了以黨員亮身份為主題的“一管三帶一聯四滿意”黨性實踐鍛煉活動，進一步調動了黨員參與者與 社區建設的積極性。截止目前，街道所轄10個社區的4658名黨員，亮身份的有3911人，達到黨員總數的84%，認領社區服務崗位的有1161人，在職黨員3207人，參與活動人數2986人，達到了黨員總數的64%。按照網格化管理模式，部分社區按照關愛居民聯絡員的設置重新調整了樓寓片區，目前，共有69個片區活動支部，建立306個。開展了黨員和群眾“雙評”活動，通過居民評選出在群眾心中具有模范帶頭作用的好黨員。
3.不斷壯大義工志愿者隊伍，積極探索服務專業化。20xx年，街道義工志愿者分會共注冊義工志愿者3603名，其中義工1055人，整合社區義工志愿者隊伍69支，設立21項服務類別。以關注居民健康為著入點，在鞏固“順康盲人按摩推拿中心”團體義工志愿者的基礎上，先后將神州中醫院、中心醫院高血壓協會營養科注冊成為團體義工志愿者，并積極籌備義工志愿者隊伍項目化管理。20xx年街道義工志愿者分會開展8次大型活動，16568人受益，開展各類知識技能培訓5次。
(二)街道社區基層干部培訓情況
街道長期堅持集中學習制度，狠抓機關黨員干部每周學習制度和“三會一課”黨員教育管理制度的落實，制定了干部理論學習計劃及運行大表，目前，共組織集中學習23次、7186人，收看遠程電教片243場次，11319人，有8個社區獲得區級遠程教育“五好”站點。街道開展3次計算機培訓，學習了有關克拉瑪依市一體辦公平臺、word文檔、ecel表等相關知識，開展了“銀河街道崗位大練兵之一體化辦公平臺操作測試”活動。銀河社區和通訊社區開展“快樂十分鐘，輕松學雙語”活動，利用每天晨會或者民情分析會時間，由社區的民族同志和漢族同志一起輕松快樂學雙語，收到了不錯的效果。
(三)街道、社區任職高校畢業生的管理、培養和發揮作用情況
街道在高校畢業生的管理和培養方面，始終堅持“三個結合”原則，即老同志和年輕同志結合、黨員和非黨員結合、正式職工和聘用人員結合，分工不分家，鼓勵黨員干部勇挑重擔、有經驗的同志做好傳幫帶、年輕的同志積極創新的工作思路，將高校畢業生用到實處，提高街道、社區工作的業務水平，如：北斗新月社區的 、
樂園社區的 等人已進入社區支部委員會，積極參與社區各項事務的管理; 等一批優秀的高校大學生已在街道各部門的關鍵崗位上發揮著十分重要的作用。
(四)黨建經費落實保障情況
在黨建經費落實保障方面，街道黨工委嚴格按照《關于加強克拉瑪依區鄉村和街道社區黨建工作經費管理的通知》和《關于明確小拐鄉和各街道黨建工作經費標準的通知》要求，落實街道黨工委書記為黨建工作經費第一責任人，在規定的使用范圍和使用原則上，實行專款專用，將黨建經費用到實處。認真落實了《克拉瑪依區黨工委議事規則》，明確和細化黨工委討論決定重大問題的范圍，凡涉及街道發展、人事變動及大額支出等事項都要經黨工委集體研究決定。落實了黨務、居務公開制度。社區將服務承諾、辦事流程、經費支出等情況定期公示在宣傳欄內，接受群眾的監督。
(五)街道、社區辦公服務設施建設情況
1.黨員活動服務中心建設情況。20xx年，街道黨工委制訂、下發了《黨員活動服務中心實施方案》，黨員活動中心建筑面積為461平方米，內設黨員電教室、流動黨員之家、圖書閱覽廳、會客廳等11個功能室，工作人員已于20xx年4月到位，黨員活動服務中心開始運轉，現活動中心經費已到位，相關的制度也已制訂，黨工委經過實地勘查和多次商討也基本定下了中心的裝修方案。
2.其它辦公服務設施建設情況。位于鴻升大廈的銀河路街道社會事務受理服務中心隨著社區事務受理區和社會勞勞動保障事務受理區兩大區域的入駐，已于11月15日正式運行。街道、社區的辦公、服務場所均以達到每個社區300平方米以上的標準。
(六)重點片區綜合整治及后進基層組織整頓工作情況
20xx年街道開展了以社區片警、物業保安和社區義務聯防隊相結合為主要力量的“睦鄰互防、樓道設防、商鋪聯防”群防群治活動。目前針對兩類人員反彈現象，街道在芳草家園(西霞)管委會等重點片區通過與銀河路派出所聯合執法加強了片區的片警和協警的警力部署。在后進基層組織整頓工作方面，20xx年7月，市、區派駐“四知四清四掌握”第六、第七工作隊到街道所轄銀河社區和芳草家園管委會進行幫扶工作。自，街道與小拐村聯點幫建以來，已先后有黨群辦、司法所、城管辦等5名同志在小拐村進行黨建、社會事務、綜合治理等事務的幫建工作，街道幫建人員幫助小拐村建立、完備了制度機制。
(七)在構建區域化黨建工作格局方面
街道在以黨工委書記為核心的5個委員的黨工委班子的基礎上，增加銀河路派出所、銀河保健站、退休管理站、物業公司中的4名同志進入銀河路街道黨工委，從而構建街道“大工委”的工作格局，在綜治維穩、醫療衛生服務、小區物業、退休工人管理等方面，加強了彼此間的溝通和協調，促進了轄區各項事業的快速發展。
20xx年8月，園林陽光社區黨支部參照《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的規定，充分發揚民主，通過“兩推一選”的辦法，選優配強適應社區建設和管理要求的社區黨委領導班子，共選舉產生了7名黨委委員(其中1名書記、2名副書記)。
(八)完善非公有制經濟組織方面
根據區委下發的關于印發《克拉瑪依區開展非公有制經濟組織和新社會組織百日集中組建活動的實施方案》的通知要求，經過前期摸底，目前已組建了克拉瑪依市神州中醫醫院(有限公司)支部委員會和新疆巖土工程勘察設計院有限公司克拉瑪依分公司支部委員會。
(九)加強管理和創新管理模式
年初，街道黨工委與區委簽訂目標工作任務責任書，街道黨工委與部門、社區又簽訂目標工作任務責任書，通過目標責任書的層層分解、落實工作任務。根據目標工作責任書的工作范圍，街道、部門、社區及具體工作人員又分別制訂了運行大表，街道還制作督查督辦周報，對工作進行督查、督辦，確保工作任務的圓滿完成。街道認真落實“講實話、
辦實事、求實效;聽實話、察實情、重實效”的雙“三實”工作作風，在堅持街道領導班子“下社區值班”制度的基礎上，結合“與居民交朋友”活動，開展街道黨工委委員“入戶走訪居民家庭”和街道機關人員“到社區服務”活動，關心、解決居民的難事。今年，街道將周一例會改在各社區輪流召開，實行現場辦公，加強督查。街道通過不斷加強管理和創新管理模式，從而實現全面推進各項工作的高效落實。
(十)完善“五百”工作機制
街道通過深入推進“五百”工作機制，架起社區與居民之間的連心橋，加強社區的管理工作。在以北斗新月社區為“五百”工作示范點的基礎上，又在通訊、銀河、星光建立“五百”工作示范點試點。按照“兩加強、一明確”(加強社區黨支部、社會事務工作站，明確居委會自治組織定位)的工作要求，充分發揮社區居民代表大會常務委員會在收集民意、反映民生、議事決策等方面的作用，進一步鞏固和創新居民自治。街道制定了《銀河路街道社區“五百”工作績效考評實施細則暫行規定》、《銀河路街道社區兩委委員績效考評實施細則暫行規定》、《銀河街道社區事務工作站績效考評實施細則暫行規定》，實行月評價、季考核、季兌現。街道通過調整了考核方式和考核利益主體，創新建立了符合街道實情、操作性強、較為科學的五百考核機制。
(十一)其它方面
目前，共有115人慎重的向黨入組遞交了入黨申請書，41人確定為積極分子，發展17名共產黨員。繼續開展“標準化”黨支部創建及“三型”黨組織爭先創優活動，年初三盛公司黨總支的3家黨支部、禹榮公司黨支部申報了區級“標準化”黨支部的創建。11月2日區委組織部對4家支部進行了創建驗收。今年6 月底，區委組織部已對17名三型黨員進行了表彰。街道按時組織生活人地。創先爭優工作。自創先爭優工作開展以來，街道先是召開了動員大會，成立了創先爭優活動領導小組，制訂了創先爭優活動實施方案，開展了公開承諾工作，目前，23個黨組織、315名黨員已公開承諾，為群眾辦實事好事375件，解決科學實踐發展觀活動結束時尚未整改的問題 23個。
二、工作中存在的不足
1.街道黨建工作人員雖然配備齊全，但大部分都是新手，且多忙于事務性工作，存在黨建業務不熟、工作困難以及工作任務繁重等問題。
2.黨建工作形式單一，缺乏靈活性，與實際工作有機結合不夠。造成工作人員不積極主動,上級安排就動一動，在工作方式上，怎么安排怎么做，創新工作不夠。
3.社區黨組織的領導核心作用沒有充分發揮。社區黨組織在處理黨務工作上過于行政化，在領導帶動社區居委會及各類自治組織、社團和指導、服務轄區共建單位方面存在一定的不足。
4.街道在流動人口管理工作機制方面有待完善。流動人口管理工作是一項系統性工程，其工程量大，需要很大的物力和人力來保障，因受經濟條件和警力不足等條件的制約，一些基本措施及制度的落實不到位。
三、整改措施
1.提高認識，形成合力。各社區黨支部要增強做好社區黨建工作的責任感和緊迫感。除了抓好自身建設外，要調動社區黨員及全體居民參加社區建設的積極性和主動性，逐步形成黨建工作的合力。
2.加強培訓，提高素質。黨群辦要協調抓好對社區黨支部成員的培訓，內容上要體現針對性，貼近社區工作實際;方式上要體現靈活性，把集中培訓和自學有機結合起來。
3、加強監督，強化服務。街道機關各部門要認真落實聯點幫建制度，進一步轉變工作作風，牢固樹立責任意識和服務意識。
2024年思想政治工作總結 篇8
20__年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。
堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細致地作好本職工作。
根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責__鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，～完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鉆研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率。
一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡_志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得注有本事，應具有“三心”。
一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄托，困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、_想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。
三是進取心。作為一名干部應該通曉馬克思主義、_想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。
2024年思想政治工作總結 篇9
“以人為本”開創政治思想工作的良好局面 年初，由于集團公司整體虧損，且原油價格居高不下，在這種情況下，要確保完成公司今年的各項任務目標，對我車間的生產提出了更高的要求，在這嚴峻的形勢下，車間認真做好職工的政治思想工作，狠抓安全生產，降低成本，注重提高效益，從而圓滿的完成了今年公司下達的各項任務，回顧這一年來的工作，我們主要從以下幾個方面做好車間的思想政治工作：
一、統一思想，認清形勢，這是一切工作的出發點
統一思想，就是要全體職工團結一心，為了一個共同的目標－－生產任務的最終完成，而努力奮斗；認清形勢，就是要我們看清當前生產過程中的嚴峻形勢，如公司加工原油成本高，設備運行時間長、問題多等情況，不要盲目樂觀，注意加大力度，節能降耗，提高效益，加強安全生產意識，確保裝置平穩運行。只有做好職工的思想工作，凝聚人心，才能確保今年各項任務的完成，因為思想是一切工作的源頭。 為了做好這項源頭的工作，我們首先分析了影響職工思想的原因，主要有兩點：一是大家都希望公司有良好的效益，誰也不愿意自己所處的單位是個虧損大戶，這是面子問題；二是收益問題，也就是個人問題，舉個簡單的例子，如果現在因公司效益不好，發不出工資獎金，職工必然有情緒，更別談好好工作了，因此，我們針對這一原因，把統一思想與認清形勢結合起來，向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關，如果公司效益上不去，別談年終兌現獎，就是每個月的工資獎金都成問題，職工生活上必然要下降，因而只有確保公司的效益，才能有我們自身的利益，所以當前我們應把重點放在搞好平穩生產上，努力降低成本，提高效益，做到了這些，就能確保公司的效益，從而確保了我們自身的利益，可以說，我們只有這條路可走，別無選擇，通過思想政治工作教育，使職工明白了道理，把思想統一到認真做好工作上，搞好裝置的安穩運行，于是，困擾職工的心結解開了，車間上下自然團結一致，從而為一切工作開辟了道路。路有了，就能繼續往下走了。
二、把思想工作和安全生產相聯系，確保安穩生產 “安全第一”
這是對所有工作的嚴格要求，任何事情都應該以安全為前提，特別對于我們煉油企業來講，我們的特點就是具有危險性。所以，在做職工思想工作時，我們注意把其與安全生產緊密聯系在一起。因此，車間充分利用班組的安全活動時間，在思想上極力灌輸安全知識，用事故匯編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘，讓他們明白，安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責，同時也是對自己、對家人的負責，讓他們從思想這一源頭上高度重視安全，絕不能出一起安全事故，從而保證了今年車間的安全生產。在實際實施過程中，我們主要針對了裝置運行時間長、設備腐蝕嚴重，泄漏點多等問題，著重抓緊落實巡回檢查制度。 由于思想上的高度重視，一年來，我們班組操作員認真落實好巡回檢查制度，避免了多起事故的發生。如在今年8月份，由于我們操作員認真巡檢，及時發現反應器提升管五層平臺上的一個熱偶被高溫催化劑磨穿，隨時都可能引發特大火災事故，就是因為操作員發現的及時，才避免了即將造成的重大損失；又如，今年裝置的分離油漿系統返塔閥fi－2220的漏點及油漿泵漏點等危險情況，都是我們的操作員認真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理，而另外如 ec2301、e2310、e2301、e5002等較小的漏點，舉不勝舉，總而言之，通過巡檢，及時發現和消除了許多不安全因素。這些情況若不發現，尚不知要造成多少裝置停工的事件，也就沒法保證順利完成公司的任務，對公司效益的完成將帶來巨大的沖擊，因此，從這些實例中我們可以看出，由于車間重視思想與安全的有機結合，將廣大職工的思想提高到一個新認識高度上來，因此，應該說這是我們政治思想工作中的一個成功典型。
三、從思想上出發，重視增強職工的效益觀念
效益是衡量一個公司實力的一項重要指標，公司生產的'最終目的就是要實現利潤，而催化車間是公司的核心裝置，在公司效益的實現過程中有著舉足輕重的地位，因此，我們重視逐步增強職工的效益觀念，將提高效益擺在了重要的位置上，實行高標準、嚴要求，一年來，我們主要做了以下幾項工作：
1、在實際生產過程中，讓職工親身體驗效益就在自己身邊，使他們端正思想，精心調整操作，努力改善產品分布，提高效益 同樣加工原油，不同的操作條件和方法，將產生不同的效果，這在實際操作過程中體現的尤為突出，職工們天天對著操作，因此，他們是最明白這種道道理的，因而，我們緊緊抓住這一最有說服力的方法，鼓勵職工多為公司創造效益。同時，我們也相應的制定了一系列的獎懲辦法，對于精心調整操作，努力改善產品分布，多產液化氣、汽油、柴油等主要產品，也就是對提高輕質油收率有功的班組和崗位人員，通過設立輕收獎，鼓勵他們再接再厲，最大力度的創造效益。一年來，通過車間上下的共同努力，取得了較好的成績，今年輕收達 ％，比公司下達的指標超出了 ％。特別一提的是在多產液化氣的過程中，我們注意跟蹤市場行情，及時調整操作方案，除車間制定一系列多產液化氣的調整方法外，認真做好廣大職工的思想工作，因為只有通過他們的精心操作，才能實現最終的目的。為此，我們除制定嚴格的條例外，對于生產中完成任務好的班組和操作員，將給予一定的獎勵，通過激勵和要求，雙管齊下，收到了良好的效果，今年，我們液化氣收率創下了歷史較高水平，累計達 ％，比公司目標增加了 ％，光這一項，就可為公司多創效益 萬元。
2、堅定質量信念，嚴把質量關，獎罰分明 “質量第一”是我們福煉人的共同追求，而作為生產單位，只有出合格的產品，才能創效益。雖然這已為廣大職工所認同，但我們在這方面仍不敢放松，在平常的工作中，重視教育他們堅定質量信念，為此車間還以班組為單位成立了質量攻關小組。因為質量是我們企業的命根子，來不得半點馬虎，所以車間對質量的考核工作也是十分嚴格的，通過獎懲條例，嚴格規定。如分離崗位質量達98％，兩脫達 ％以上，綜合獎上給予一定的獎勵，如低于這一指標，則相應扣綜合獎，因而使得操作員克服種種困難（如e2310內漏的影響），認真調整操作，取得了明顯的成效，全年質量合格率前后部分別高達 ％和 ％，確保了公司加工原油的有效率。
3、向成本要效益，我們注重抓好這方面的工作，車間上下同心協力，在降低成本中增加效益 通過努力降低成本，可以間接的提高效益，為了發動全車間職工共同完成節能降耗工作，車間制定了一系列的方案措施。首先在催化劑單耗上下功夫，因為這車間成本中占有很大的比重，我們通過技術組的分析材料，與崗位操作員一起，具體分析了幾年來造成催化劑跑損的原因和實例，總結出經驗：一是要穩定再生器的操作條件，因為再生器主風的波動能引起旋分器入口線速的變化，從而影響其效率，造成催化劑跑損，因而要盡量控制主風量的穩定，并且要將各料位嚴格控制在料腿上方，避免引起較大量的跑劑。二是嚴格控制各工藝參數，絕不允許超溫超壓操作，避免造成催化劑破損面跑劑，通過以上手段，今年我們實現了催化劑單耗僅為的好成績，比指標降低了，節約成本元。其次，我們通過黑板報及班組付班時間，向廣大職工廣泛宣傳節能降耗思想，要求各黨員干部帶頭執行，從身邊的小事做起，比如杜絕長流水、嚴密堵住泄漏點，從而確保車間的成本控制在元/噸原料。最后，我們認真開展好合理化建議活動，集思廣義，全年共收到合理化建議份，為車間的節能降耗出了一份力，如其中的循環水再利用，胺液回收方案，一年約可為車間節約成本 元。向成本要效益，取得了一定的成績。
4、認真做好傳達工作，增強職工的效益觀念 都說要提高效益，但究竟效益結果如何呢？雖然職工都很關心公司效益，但以往我們總是忽視了這項工作，只是讓他們知道公司盈利了，而沒有具體的數據，為了使廣大職工也做到心中有數，今年，我們充分利用班組付班時間，認真向職工傳達公司效益的詳細情況，讓他們了解公司目前效益怎樣，有什么困難，什么產品更適應市場要求，使得職工明確自己今后工作中應努力加強哪方面的工作，注意多產適銷對路的產品，從而，增強了職工的效益觀念，確保公司效益目標的實現。 著名的手機制造商諾基亞公司的成功經驗另世人矚目，而其最主要的思想就是“科技以人為本”，作為企業，這是值得我們學習和借鑒的，所以這一年來，我們正是注重做好人的工作，充分發揮廣大職工的聰明才智，同心協力，努力拼搏，從而圓滿完成公司目標任務。
2024年思想政治工作總結 篇10
在院團委的領導下，按照管理重心下移的要求，結合我系實際情況，本學期學生工作特色是：“弘揚科學研究精神，深化社會實踐成果”加強學風建設，全面提高同學綜合素質。總結一學期工作，我系圓滿完成學校布置的各項工作職責。并在以下幾個方面取得了突出成績：
一、特色工作
1、“弘揚科學研究精神，深化社會實踐成果”。上學期我校順利通過了“創建省示范高職院校水平評估”，全校師生的表現給專家留下了深刻的映象。有的學生就認為，我們抓學風建設就是為了應付評估的。既然評估已經結束，就不需要強調學風建設了。征對這種錯誤認識，我系隆重召開學風建設大會，系主任王正功出席了本次會議，并作出了重要講話。他用極其深動的例子鼓勵同學們認真學習，培養自已的專業素質。
本學期，我系把學生社會實踐放在首要地位，對08級的學生都作了明確的要求。學生也明白實踐的重要性，積極參與社會實踐。本期由團省委主辦的“芙蓉學子大學生創業活動”我系學子獲得三個項目的創業資助。
2、加強學生專業實訓。學生的教育管理工作離不開與專業掛鉤。只有做到為一點，學生才可能與管理人員生活得融洽。為此，我們專門就學生專業實訓的問題召開不同年級的學生座談會。學生對專業實訓要求的呼聲很高。為此，我們本學期安排08級學生到企業進行為期一個月的專業教學實習。
二、常規工作
常規工作仍是以學風建設為主題開展，我們從學生管理的角度嚴格要求，對出現的問題決不輕易放過。
1、積極做好開學報到、節假日返校、上課考勤及寢室清潔衛生的統計情況等工作。
2、堅持做好晚自習、到課率等工作的檢查工作。
3、建立、建全我系團總支網站。擴大、加強支部活動對外宣傳的窗口。
4、組織我系學生參加我院的運動會、籃球、紅歌賽，同學們積極參與，均取得了不錯的成績。
5、做好學生處各項評優評獎工作。評優評獎工作堅持公平、公正的.原則，很好地起到了泓揚優秀學風的效果。
6、開好了每月一次的學生工作講評大會。
三、團總支工作
圍繞院團委工作的安排，圍繞基礎文明建設以及基層團組織建設在豐富大家團組織生活的同時，提高同學們的綜合素質，我們的具體活動情況如下：
1、積極開展好各項組織活動。根據團委工作部署，完成各項常規工作，同時結合我系實際開展了“誠信教育”、“大學生職業規劃”、“珍愛生命，增強社會責任意思”等思想政治活動。
2、積極開展好青年志愿者活動。做好校園綠化保潔與管理，重陽節慰問孤寡老人。
3、社會實踐工作。做好20xx年暑假社會實踐的總結表彰工作。
4、配合院團委工作，做好《探索新形勢下規范和增強團支部組織建設和工作活力的有效方法和途徑》的課題建設。
5、做好素質拓展工作。組織完成08級學生素質拓展證書的填寫發放工作。
四、貧困生工作
為本系貧困學生提供勤工儉學的機會，組織本系貧困生辦理助學代款。配合學校工作完成助學金的評定工作；繼續做好貧困生材料的收集整理和認定工作。
2024年思想政治工作總結 篇11
一年來，在教研室劉老師的關心、指導、幫助下，結合個人和工作實際，承擔并完成了部分教科研和教學實踐任務，取得了一定成績，簡要匯報如下：
1. 圍繞高二學考目標，結合學校和學生實際，會同備課組全體老師積極推進小班化自主課堂模式和興趣點教學研究，以學生為主體，堅持“三貼近”原則，強化情景教學和案例教學，激發學生學習興趣，提高課堂效率。將指導教師制度與學考備考相結合，對學考困難學生實行承包，強化責任落實。推行班級教導會和作業配檔表制度，調動班主任、學科老師和家長力量參與復習備考，齊抓共管、狠抓落實，確保了學考過關率和優秀率。
2.作為青年教師任廣利、馬楠楠的指導教師，通過聽評課、集體備課等形式加強業務交流和指導，使青年教師的業務素質和精神境界有了較為顯著的提升，逐步成長為教育教學的骨干。馬楠楠老師獲得省教科研優秀成果一等獎；任廣利老師獲得市優質課一等獎第二名，并參加了全市優質課的匯報交流。兩位老師都被評為“學生最喜愛的'老師”。
3.本人主持的市級課題《小班化教育背景下學生發展性評價的研究》進展順利，已取得階段性成果。
4.參與了高二學考模擬試題的編制。
5.參與了《濟南市高中興趣點教學實施意見》的起草。
6.參與了省同步訓練的編寫。
7.參與了“送課下鄉”活動，3月份在商河弘德中學說課一節。
8.參與了4月份市優質課評選，擔任評委工作，并參與了評價報告的撰寫。
9.主持名師人選工作室工作，加強教育教學研究，努力發揮輻射帶動作用。7月份工作室被評為濟南市優秀名師工作室，并被大眾網宣傳報道。
時光荏苒，回首一年來走過的道路，我深感充實與快樂。內心充滿感激，感激劉老師的信任，感謝市高中思想政治學科帶頭人和中心組這個有思想、有凝聚力、有創新活力的團隊，在交流中取長補短，分享智慧與快樂，在進取奮斗中幸福成長。
2024年思想政治工作總結 篇12
一年匆匆忙忙地結束了，或許我們有太多的留戀與不舍，但時間老人不會所以而定格，它似乎也預示我們要珍惜眼前的一切，要珍惜屬于我們自我的每一段時光。時間在每個人的身上都有不一樣的體現，對于工作繁忙的人來講，時間是短暫的，而對于無味消磨時間的人來講，它又是漫長的。
作為教師的我隨著年齡的增長越發感覺到時間的珍貴，所以我沒敢浪費一分一秒。清楚地記得幾天前我們校長在會上說的一句簡明扼要的話：在總結中提高，在反思中成長。對我的促動很大，對于一名教師來說，總結與反思尤為重要。所以我要對自我這學期的工作做以梳理和總結，以便下一步的工作。
本學期我有幸又一次擔當重任，承擔五年級四個班的英語教學工作，應當說任重而道遠，這源于領導和家長們的無限信任，所以為了不辜負大家的一片真心，我一向努力并奮斗著，雖然過程中有很多的挫折與困難。無論對待學生還是自我我都嚴格要求，盡量不讓“大錯誤出現，小錯誤不斷”。
感覺我們師生彼此時刻都在提高，時刻都有收獲。當然，在教與學的過程中，酸、甜、苦、辣、咸在所難免，但我們仍是歡樂的。這屆五年級的學生英語水平不算很好，
基礎也比較薄弱，所以這學期我在教的過程中注重學新知拾舊知，抓兩頭帶中間，注重學困生的轉化，在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機制，同時我更加注重構成性評價，不以一次的考試成績來評價一個學生，平時哪怕他她有一點點的提高，我都會感到很欣慰。每次的月考，學生的成績都在不斷地提高，期中期末考試的成績也很不錯，雖說目前已經取得了階段性的勝利，但我不會就此止步，我要繼續拼搏努力，爭取更大的勝利。
每次考試后，甚至每節課后，在時間允許的情景下我都及時反思總結，分析學生，反思自我，還時常找個別的學生談心，與學困生一齊研究學習策略。關于學困生的轉化在某個領域我發表過個人看法，并得到了教育專家學者的認可、點評與幫忙，為此我感激著。在具體的教學中，本著因人而異的原則，我嘗試著各種教學方法，收效都很明顯。但不足之處還是存在的，比方說對一些學困生的關注度還是不夠，對尖子生的訓練也還不夠到位，在以后的工作中我要盡量細化這些不足。在生活中我們的師生關系很融洽也很和諧，應當用朋友二字來定義比較適宜。此刻在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密，心與心的交流拉進了師生的距離，對我的教學有很大的促進作用。作為課任教師的我，大力支持并協助班主任工作，對每個班級的管理工作獻計獻策，哪個學生有異常情景我都會及時與班主任交流，溝通的過程，也是我學習的過程，我虛心向有經驗的教師學習，從他們的身上我看到了自我的不足，能夠說在周圍同事的身上我學到了許多，學到的不僅僅是教學經驗，生活閱歷也有所見長。
無論工作多么繁忙，我始終沒有間斷為自我充電，經常利用休息時間看書查資料，鉆研教材，加強理論知識學習，爭取讓自我的各方面素質都有提高，做一位更加優秀的教師，一位創新型教師，一位更讓領導信賴的教師，一位更受學生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬，我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出，于×月初代表大同區在市里英語年會上結合自做的新穎課件進行說課展示，受到領導們的一致好評，應當說我的精彩一半來源于自信，一半來源于我遇到的伯樂。
懷著一顆感恩的心，我決定繼續風雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”，爭取在充滿期望的20xx再創輝煌，我要“更高、更快、更強”，相信只要我努力了，付出了，就會有收獲！勝利就會向我招手！
2024年思想政治工作總結 篇13
我們每個人都需要工作，我想工作應該是一種創造的過程，創造自身價值的過程，用愛去創造，在創造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。無論你是要做什么事情，就要本著求真、腳踏實地的原則，從點點滴滴做起。
工作不僅是為了拿份薪水，還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作，還應該為夢想而工作，為自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏實實的干，用心去干，有責任感，才能把工作做得更好。 在工作中從完善到創新，是證明自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。 工作中，只要每個人把握好自己的位置，擁有一個良好的心態是很重要的。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話：“態度決定一切”!是啊!擁有一個良好的心態，擁有一個美好的心情，這樣工作起來不僅能給你帶來快樂，也會給你一種成就感。
工作中只有用心做事，才能學到，學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣?用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自己沒有壞處。做人做事，既體現了一個人的個人素養，脾氣秉性，又體現了一個人的工作能力。
正如網上流行的一句話：人生如戲，戲如人生，演技全靠你自己，無論杯具，洗具或餐具，都是你自己定的。也許，風雨過后沒有期待已久的彩虹。 人生有很多個也許，所以為了自己的目標，為了各方面素質明顯提高，在工作方式方法經驗上都受益匪淺。在今后的工作中，我將把鍛煉期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作，提高一個層面看問題，增強駕馭工作的能力，努力爭取在掛職鍛煉結束時給組織一份合格的滿意的答卷。
2024年思想政治工作總結 篇14
調入盤古鎮以來，我先后擔任宣傳委員和組織委員職務，先后分管黨務、組織、宣傳、政協、文化、旅游等多項工作。在工作當中始終以一名優秀共產黨員的標準履職盡責，恪盡職守，竭誠奉獻，辛勤工作，出色地完成了黨委、政府交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，得到了上級領導的普遍認可。在積極工作的同時又創造性地開展農村工作，所到之處都與各村民結下了深厚的友誼。近年來，我始終以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，主動作為、創新克難，在出色完成任務中實現自己的人生價值，分管工作也連續多年獲得“文明鄉鎮”、“推進創先爭優活動二等獎”、“全縣宣傳思想文化工作考核優秀獎”等榮譽稱號。
一、政治堅定，品行端正，清正廉明
堅決服從中國共產黨的領導，自覺學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入實踐科學發展觀，積極主動投身到“創先爭優”活動中去，在思想、政治上與黨組織保持高度一致，始終堅持正確的政治方向，始終保持與人民群眾的血肉聯系和公仆情懷，在近五年來的鄉鎮宣傳委員崗位上，時時、事事、處處都以模范黨員的標準從嚴要求自己，嚴格遵守黨紀國法，自覺遵守社會公德，時刻以《中國共產黨紀律處分條例》和《黨員領導干部廉政準則》來對照自己的一言一行，在日常工作和生活中，努力做到花最少的錢為群眾辦最多的事，深諳“公生明、廉生威”，的道理，在干群中樹立了良好的形象。
二、注重實際，講求實效，工作業績凸顯
自上次換屆以來，自己始終能把握大局，工作上獨擋一面，為黨委政府分憂，為人民群眾效勞，始終能保持工作上的自覺性和政治上的堅定性，在腳踏實地中敢于創新，在破解難題時敢于碰硬。
1、思想道德建設工作完成良好。在全鎮范圍內評選孝老愛親、熱心公益等各類道德模范125名，尊老家園等個人和群體共8人榮獲“感動青縣道德模范”、“感動青縣道德模范候選人”榮譽稱號，肖桂云、溫汝林榮獲“滄州好人”榮譽稱號，填補了盤古鎮沒有“滄州好人”的空白，王斌、姚家興等5個家庭榮獲“善美家庭”榮譽稱號。農民志愿服務組織自成立以來，積極開展各類志愿服務活動，自20__年3月至今共開展志愿清掃、走訪慰問等活動共計1200余次，深受上級領導及群眾的好評，我鎮農民志愿者服務隊先后20__-20__年獲得“青縣優秀志愿服務組織”、“滄州市優秀志愿服務品牌”、“河北省優秀志愿服務組織”榮譽稱號。全鎮思想道德建設高潮迭起，各類道德模范和公益組織層出不窮，“道德盤古”品牌建設不斷取得新進展。
2、宣傳工作扎實推進。對上報道工作扎實開展，先后在青縣新聞、滄州新聞、滄州日報、滄州晚報、河北廣播電視臺、新華網、光明網、參政消息等媒體網站發表新聞稿件。第一屆、第二屆梨花節期間積極做好外宣工作，各搜索網站前13頁均為我鎮梨花節的報道。自20__年7月開通“盤古故里”官方微信以來，鎮主要領導高度重視，充分利用這一宣傳平臺，積極做好各項工作的宣傳報道。目前我鎮官方已發布消息100多條，微信關注人數1萬7千余人，獲得上級領導的稱贊，并在青縣20__年新媒體操作和培訓會上進行了典型發言。
3、旅游工作成果顯著。我鎮依托盤古寺復建，盤古鎮大力開發盤古文化和旅游資源，將盤古文化與梨花節、采摘節等節日有機整合，先后連續兩年舉辦了“三月三梨花節”和20__年首屆“采摘節”，吸引京津冀及周邊各省市區游客近30萬人前來觀光游玩。人民網、光明網、搜狐、網易以及省市縣各大主流媒體爭相報道，盤古官方微信成功吸引粉絲2.3萬人。20__年首屆采摘節更是開啟了盤古鎮農產品銷售的新模式，采取“線上+線下+訂單銷售”措施，當天銷售收入突破10萬元，果農增收超4萬元。至此，盤古文化旅游產業獲得良好開端。
4、深入開展文化工作。自新農村建設以來，粉刷文化墻30000平方米，在鎮區主街道、各主要路口設置道旗240面，公益展牌25塊，櫥窗5個，有效的宣傳了黨的各項方針政策、社會主義核心價值觀等內容。農村基礎設施建設不斷完善，為各村申請公共健身路徑30余套，農家書屋實現全覆蓋。堤下頭村“申家雞煲”成功申請滄州市非物質文化遺產，各類送文化下鄉活動深入開展，極大地豐富了群眾的文化娛樂生活。
5、狠抓載體，強化軟弱渙散村黨組織整頓。按照后進村整頓工作要求，我們重點實施了“一村一方案”推進措施，突出靶向定位，建立跟蹤臺賬。截止到目前，我鎮共確定后進村22個，累計投入1000余萬元，相繼完成村兩室翻建、休閑廣場、坑塘治理、道路硬化等基礎設施建設，村容村貌大幅改觀。
6、抓細抓實，狠抓“兩學一做”學習教育。盤古鎮創新學習教育方法，狠抓落實“五個一”夯實“學習基礎”。制定了《盤古鎮“兩學一做”學習教育活動實施方案》;確定了黨委書記講黨課、村支部書記講黨課、非公黨支部講黨課“三位一體”講黨課制度，目前，已開展鎮黨委書記講黨課1堂、村黨支部書記講黨課31堂、非公支部書記講黨課3堂;集中學習、自學學習課程19堂。全體機關黨員撰寫學習筆記8000字以上;印制下發了《“兩學一做”應知應會100題》明白紙1062份，做到人手一份;在全體黨員中印發《盤古鎮“兩學一做”問題答卷》，開展學習效果考核活動，目前考核答卷已入庫存檔;建立了“盤古鎮基層黨建微信群”，將機關黨員和各村黨支部書記或主任加入微信群，鼓勵引導各村通過微信群發布村莊工作動態。通過發照片、曬進度，尤其是在美麗鄉村建設方面，各村之間形成了“比學趕超”的干事氛圍，效果良好。
7、選優配強“三支隊伍”。一是大力實施“領頭雁”工程，不斷優化基層黨支部書記隊伍。盤古鎮以村“兩委”換屆為契機，堅持“窮村選富人、富村選能人、弱村選強人、亂村選硬人”的原則，向年齡有優勢、致富有項目、發展有能力、群眾有威望、工作有方法的“能人”方向傾斜，靠發揮“能人”的“雙帶”作用引領村莊發展。目前全鎮31個村有16名村黨支部書記當選為鎮級“能人”，占52%。二是大力實施“黨員先鋒”工程，不斷配強基層黨員隊伍。堅持“雙推雙評，三環節公示，一票表決”制度，把好黨員“入口”關。工作中，通過嚴把發展黨員“調查關”、“程序關”和“考察關”，對入黨積極分子和預備黨員實行實時監督管理，對發現不合格的，取消入黨資格。通過“嚴把三關”，實現了全鎮預備黨員轉正率100%。三是大力實施“育苗”工程，不斷充實基層后備干部隊伍。堅持“不斷優化村級班子年齡、知識結構，加強村級后備力量”的原則，重點在回鄉青年、退伍軍人、企業主以及行業帶頭人中發現并培養農村后備干部，建立了后備干部管理臺賬，組建農村人才梯隊。目前，已儲備村級后備干部93人。
三、思想作風建設常抓不懈。
在思想作風建設方面，努力加強學習，注重政治素質和業務能力提高，加強自身的作風建設，更好地為群眾辦好事、辦實事。具體表現如下：
政治上，始終把個人思想道德建設放在突出位置，顧大局，識大體，講黨性。注重從講政治的觀點發現、分析、解決問題。自覺服從組織領導，維護黨組權威，遵守組織紀律。能正確理解和掌握政策、法規，并能及時貫徹執行。
學習上，堅持經常學習習近平系列講話精神，在工作中學習，學習中工作，注重學習針對性和實效性，注意從班子成員和同事身上汲取養分，對分管工作進行研究性學習，不斷提高自身的決策能力、組織協調能力及領導藝術水平。
作風上，工作求真務實，力求高效，做到知實情、講實話、辦實事、求實效。能與班子其他成員、干部職工真誠相待，密切協作。能容話、容事、容人，虛心聽取各個方面的意見，敢于開展積極的批評與自我批評。
廉潔上，堅決做到既干事又干凈，沒有作過違反黨紀政紀條規的事。同時，抓好分管工作廉潔教育，分管范圍沒有出現違法違紀案件。
換屆以來，在黨的培養、組織的關心、同事的幫助、群眾的支持中，通過學習、實踐和鍛煉，我增強了理論素養，堅定了政治信念，提高了決策能力，形成了務實的工作作風、提升了駕馭復雜局面的水平。
2024年思想政治工作總結 篇15
一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高
按照思想政治工作要求，一年來，我局干部職工不論是在“黨的先進性教育”活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期干部職工的思想狀況，我局還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我局還積極動員全體干部職工參加各種形式的學習，如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統學習，全體干部職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“三個代表”的高度上來，既充分保持了我局黨員隊伍的先進性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。
二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮
“火車跑得快，全靠車頭帶”20xx最新思想政治工作總結20xx最新思想政治工作總結。局領導班子本著克己奉公的原則，一心為隊伍爭先動腦子，為部門工作創優出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行局黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活20xx最新思想政治工作總結文章!。會上，黨組成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。充分利用考察成果，把一批政治素質高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調整到重要崗位。
在黨的組織建設中，局黨組通過發揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和各項業務工作的圓滿完成
三、開展教育活動，提升隊伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作，按照區委、區政府的統一安排，我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長，副局長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組，為使思想政治工作扎實開展并取得實效，以保證學習不圖形式、不走過場，我局制訂了思想政治工作學習制度，對全局干部職工提出了明確要求20xx最新思想政治工作總結工作總結。組織全體干部職工進行時事政治的學習教育，并請熟悉各項國土資源業務的才能同志出任老師，為我局的新老同志進行相關的業務知識培訓。使全局干部職工思想素質和業務素質都得到有效提升。
實踐證明，職工思想政治教育活動是我局隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來，在我局隊伍建設過程中，群眾測評的滿意率更高了、嚴格執法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創優的更多了。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
2024年思想政治工作總結 篇16
本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的醫學事業。本人在目前單位已經耕耘十六年多了，對自己的單位充滿感情，從最初的住院醫師到此刻主治醫師，一步一個腳印踏踏實實同醫院成長。在這期間不僅僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍，對醫療工作精益求精，勤奮務實。同時持續健康心態，用心進取，樂觀向上，對醫療事業和單位前途充滿信心。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長，大概能夠歸納入下幾點：
一、政治思想素質持續進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的了解，透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫學知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作狀況，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導好處。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫忙自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫忙下，完成一些創造性的工作。透過學習對于提高自己的工作潛力有較大的促進作用
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會新形勢下的醫療衛生事業發展的客觀要求。
二、業務水平不斷提高。
透過十六年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終持續一種用心向上的心態，努力開展工作。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負責人，在應對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終持續清醒的頭腦，始終要持續嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊，克服種種困難，同時又要持續一個平常心，學會堅持，在哪里跌倒就就應從哪里站起來。
以上是我多年來從事的工作的狀況，透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作潛力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，誓為醫療衛生事業貢獻我的全部精力。
2024年思想政治工作總結 篇17
高一第二學期的工作基本就要結束了，在本學期我繼續擔任高一23、24、25班的教學工作，回想這一個學期的工作，有得有失，現將工作總結如下，揚長避短，爭取將以后的工作做到更好。
1、注重課堂教學。這一學期，學生已基本適應了我的教學方式，在課堂配合上面比上學期有了很大提高。上課時間，是學生獲取知識的最重要的時間。所以，需要在課上使得學生的學習效果達到最好。老師，是教學活動的組織者，而課堂教學活動的主體應該是學生。所以，讓每一位學生都積極參與到課堂教學活動中來，是我們一直在努力做著的事情。
（1）鼓勵學生積極的發言。認真、耐心的聽學生講，給予講評，最后給予鼓勵，肯定。
（2）充分利用化學學科的特點，給學生演示模型或讓學生自己動手演示。組織做好化學演示實驗或分組實驗。通過實驗來啟發學生的思維，引導學生積極的思考。
（3）在課件中設置問題，學生小組討論，使學生對于學習內容更深入理解，而且能夠調動課堂氣氛。
（4）盡量在課件中補充一些有關的圖片，比如在學習糖類、蛋白質時，為學生呈現糖類存在各類圖片，提高學生學習的興趣。
2、認真定時進行備課，解決疑難問題。備課是非常重要的一項工作，只有課備得充分，才有可能講的好，讓學生能更好地理解知識點，靈活的運用知識點。每次上新課之前，我都會先把課本內容看一遍，然后按照《非常學案》將知識點填完，做相應的練習題，掌握本節課的重點與難點，然后盡量找時間去聽其他老師的課，學習重難點的呈現方式，學習教學方法。對于不懂的問題，會向其他老師請教與進行討論。
3、注重學生的作業。對于學生的每次上交的。作業，我都會認真批改，做好批改記錄。對于典型的出錯問題，會在課堂提出來，進行鞏固練習。
以上三點是我認為自己做的比較好的地方，自然還有不足，我認為自己能夠改進的地方在以下幾點：
1、在調動課堂積極性方面，還需進一步改進。上課的語調過于平穩，使學生容易犯困，需給自己增加上課的激情，使學生增加上課的緊迫感。
2、對學生的要求不嚴格，對于一直不交作業的學生沒有較好的處理方法。這是自己一直做的不好的地方。
總結以上幾點，在下一學期，會繼續保持自己的優點，改進自己做的不足之處，爭取使自己盡快成為合格的教師。
2024年思想政治工作總結 篇18
一年來，在乾潭中隊長的正確領導下，我們全體協管員上下齊心、團結一致、樹立管理就是服務的理念，克服種種困難，扎扎實實開展各項工作，時刻謹記自己是一名員，牢記黨在心目中的位子是多么的崇高，不忘黨的教育和教誨，在領導的支持和同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。現將個人一年來的工作學習情況總結如下：
一、加強學習，不斷增強思想政治修養。
到分隊工作以來，認真遵守分隊的工作學習制度，積極參加各項學習，在工作中能夠認真學習各種理論，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。時刻注意形象，時刻注意維護形象，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把全心全意為人民服務作為開展工作的出發點和落腳點，時刻以優秀隊員為榜樣，把“執法為民”落實到具體的工作中。
二、努力鍛煉，逐步提高業務知識和工作能力。
作為一名協管員，面臨的工作對我來說是艱巨有壓力的。我們主要負責乾潭大街的日常城市管理方面的工作，繁瑣而復雜，這就對我們協管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中，堅持多動手：協助商戶糾正違章、違規，清理商戶室外的黃紙廣告。多動腦：和商戶接觸注意語言技巧，不和相對人發生正面沖突，文明用語，文明執法。多請教：有事多和分隊長商量，分析問題的來源，正確做出解決方法，在此其中，我多次和同事探討，不斷學習、不斷積累，目前已能較好的處理日常工作。平時還注重對政策、法律法規等方面知識的學習，全面提高自身的綜合素質。
三、盡心盡力，不折不扣地完成工作任務。
乾潭綜合市場是乾潭鎮最繁忙的地方之一，至今年分到該區域以來，我就感知壓力很重，老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的，需要的是讓他們信任自己，把我們當家人看待，能夠理解我們的工作，在處理多件工作中，我們幾名協管員都做了相當多的工作，不是簡單的執法，而是一遍又一遍的勸說，我牢記隊長對我們提出的口號，“堅持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商戶和每一位農戶的`情況，從實際出發，根源上解決問題，做到一次解決以后不在出現的處理方法，效果明顯，這樣不僅提高工作效率還提高工作質量。
四、齊心協力，把中隊當成家。
乾潭中隊一直是我局的標兵中隊，其他中隊都把我中隊當成學習的榜樣，最明顯的優點就是我們中隊的集體榮譽感強，做什么事大家都能齊心協力的去干，不管是著裝還是衛生檢查，或者是局統一組織的活動，我們中隊都能出人出力，出不了力的也鼎力支持，這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊創造了一次又一次的好成績。
五、堅守風紀，做一名合格的協管員。
每一次的出勤，我都嚴格要求自己，站在街上了就絕對杜絕不良的壞習慣。也經常有人說我們中隊不好，說我們工作做的，我堅持維護好我們中隊的形象和聲譽，并力爭從今后的工作中改善關系，拉近距離。
以上是我年終總結，下面我對我們的工作提幾點建議：
1、風氣建設需要進一步提高，重點是思想工作和表率作用。
2、努力提高每名隊員的積極性。
3、堅持制度落實制。
4、工作中每名隊員應當相互虛心學習，積極探討。
5、打壓出現的不良苗頭，
在今后的日子里，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身存在的不足之處，做到在政治上、思想上、行動上于黨中央保持高度一致，使自己成為一名實事求是、自信樂觀、意志堅強的協管員。讓我們把乾潭鎮建設成和諧、美麗，蓬勃、文明的小城鎮。
2024年思想政治工作總結 篇19
是學院發展重要的一年，經過幾年不斷發展壯大，學院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會精神，認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念，進一步貫徹落實了總書記關于加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神，切實
加強了學生思想政治教育，推動德育創新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革、建設和發展。為學院的建設和發展營造穩定的環境，推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。
一、用科學理論武裝頭腦，推動工作上取得新成效。
1、堅持以黨委中心組學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。
一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關文件。完善了領導班子的議事和決策機制，嚴格執行相關會議制度，學校的重大問題能廣泛征求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。
2、加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。
(1)學好理論，提高素質
進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，如報告會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動，根據各黨支部的工作時間，適時調整活動時間，將黨員活動日活動程序化、正規化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開，并形成了自身特色。
(2)注重加強自身建設，積極發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。
進一步健全和完善黨委工作制度，切實加強黨委自身建設。依照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作，黨委的總攬全局、協調各方作用得到加強。
3、突出戰斗堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。
認真落實黨建工作目標管理責任制，把支部班子建設、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發揮了保證監督作用。
一年來共發展學生黨員390人，接收新生黨員18人;發展教工黨員10人，現有教工_8人，其中黨員人數109人，占教工總數的73.6%。
黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關系密切。
二、踐行社會主義核心價值體系，切實提升思想政治工作隊伍素質。
根據思想政治工作計劃，扎實完善思想政治工作隊伍建設，提高教職工業務能力，激勵工作干勁和熱情，學院開展了系列活動。
1、中層干部素質培訓，提高學院各項工作執行力。為發揚冀唐精神，把學院建設成為全國一流的獨立院，提高領導力、執行力，同時為提升中層干部個人素質，提倡團隊協作意識及開創新的工作思路，我院開展了多次中層干部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開，分別邀請了河北聯合大學管理學院黨委書記張衛東教授做專題講座，聘請北京拓展名師進行團隊協作、體能等訓練，拓展內容涉及高校中層干部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校干部素質提升、高效團隊構建和行政管理創新等。素質培訓活動開拓了中層干部的工作思路，鼓舞了斗志，為今后創新工作思路和工作方法方面提供了幫助。
2、我院圖書館年初設立了“共產黨員示范崗“，以黨員為先鋒全館上下辛勤工作，愛崗敬業，為圖書館建設建言獻策，圖書館思想水平、業務能力、服務質量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權評估之際，圖書館更是以擔負學院窗口形象為己責，統一服務理念、統一工作著裝、統一掛牌上崗，確保全館各項工作、各類設施正常運轉，踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。
3、以“學工例會“為平臺，錘煉思想政治工作隊伍素質。堅持輔導員工作例會制度，查找學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法。
4、以“學工講壇“為依托，提高工作水平。整合校內外資源，加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我
院進行講座，強化實際工作能力同理論升華的良好結合，提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。
5、以“輔導員工作日志“為突破口，切實規范履行輔導員思想政治教育工作的職責，貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、
深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動，活動得到了學生們的熱烈回應，活動精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規范。
6、以“學生工作考核“為動力，激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。
7、為認真貫徹落實中央、省委關于做好群眾工作的重要指示精神，充分發揮高校黨政領導干部及黨員教師在思想政治工作方面的優勢，進一步加強大學生思想政治教育工作，密切校生關系、師生關系、黨群關系、干群關系，從而維護校園文明安定、社會和諧穩定。
三、加強和改進學生思想道德建設，在學生思想政治教育上邁出新步子。
1、努力提高德育工作的針對性和實效性。
一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了學生手冊，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據醫學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德、職業道德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。
2、實施大學文明工程，開展“五個文明“教育。
“五個文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和網絡文明教育，通過五個文明教育活動的開展，規范學生的行為，養成文明習慣，形成我院學生良好的精神風貌。一是深入開展公民道德實踐活動，立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入“五個文明“教育活動中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動，通過公民道德的實踐，使學生自覺遵守社會公德，好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心;感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。
3、規范化黨訓班課程，切實開展愛國主義教育。
進一步規范化黨訓班培訓課程，采用集中授課的形式，針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題，充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉化上的功能和作用，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結業考試采用開放式討論及試卷相結合的模式，進一步深化黨訓班的培訓效果。
為切實加強對大學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵，教師黨員和學生黨員重溫入黨誓詞，再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰紀念館，聆聽講解員講解抗戰烈士的光輝事跡使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統教育和愛國主義教育，了解自己的歷史使命和責任重擔，激勵我們的學生們不斷自我學習、完善，不斷充實自我，積極向黨組織靠攏。
4、開展“大家訪“活動，深化學生思想政治教育工作。
通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動，提升教育教學質量，促進學校發展提建議，各系部共收到絕大部分家長的恢復，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。
通過教師訪談學生，加強家、校聯系。通過各種形式開展的家訪活動，致家長一份信，與家長建立緊密聯系，促進學校發展及各項工作的開展，同時要求教師深入學生、深入宿舍，了解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。
5、定期開展黨員文化節活動，取得顯著成績。
我院開展的黨員文化節活動不僅得到了學生們的熱烈歡迎，并且形成了我院的獨有風格和特點，各系部在這些活動開展中充分調動學生黨員及入黨積極分子的積極性，采用各種形式豐富黨員文化節的形式。我院醫學影像系《以“黨員文化節“為載體，加強獨立學院黨建工作》黨員文化節活動被評為河北省教委頒發的河北省高校黨建工作創新案例
6、圍繞黨的十八大召開開展系列活動
圍繞黨的十八大召開，我院開展了向十八大獻禮的相關活動，包括十八大征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等，普及黨的相關知識，加深對黨歷史的深入了解，開展愛國主義教育，同時利用校園廣播站，宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡，弘揚正氣。
7、黨員文化節活動。針對大學生思想活躍，個性分明的特點，以進一步推動黨員活動的創新性、規范性和秩序化為目的，精心組織，周密安排，緊密結合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育，以全面提高學生黨員的綜合素質為目標，開展第三屆黨員文化節系列活動，來完善學生黨員自身，提高整個黨支部的思想覺悟。活動豐富了學生黨員的課外生活，增強了黨員的先進意識，使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象，加強了黨支部的團結。
，我們將總結經驗，完善常規工作的同時，進一步加強和改進學院思想政治工作，建立一支高素質的學院思想政治工作隊伍，逐漸形成各級領導高度重視，各部門分工負責，社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制，努力培養適合二十一世紀發展需要的一代新人，進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設，同時做好學生心理等工作：
1、加強黨員隊伍建設，不斷提高理論武裝工作的實效。
(1)加強領導班子建設，完善思想政治工作領導機制。一是通過常規學習等不斷提高領導班子的理論水平和管理能力，充分發揮領導班子在學院工作中的核心作用和示范作用;二是實行主要領導總負責，分管領導具體抓的思想政治工作領導機制，明確職責、責任到人。
(2)加強教師隊伍建設，建設一支高素質的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育，通過每周安排的政治工作學習，組織教師系統學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想，十八大報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度，建立教職工職業道德考核標準和制度，將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優秀事跡，充分發揮先進典型的示范作用，通過廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
(3)切實提高黨員隊伍的整體素質。深入學習中國特色社會主義理論體系，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動，積極引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀，增強大局意識和責任意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內容和范圍，注意教育內容的思想性、實用性，解決黨員的思想問題、認識問題，使黨員切身感到學有所得、得有所用。結合工作實際，有針對性地開展思想道德建設和職業道德教育，幫助廣大黨員校正人生坐標，撥正前進方向，樹立愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌，始終保持昂揚奮發的精神狀態。
2、深入學習宣傳貫徹落實十八大精神，把思想統一到十八大精神上來。
(1)新的一年里，學院將全面展開學習貫徹落實黨的十八大精神系列活動，有針對性的進行各類培訓，強調理論聯系實際，用十八大思想指導實際工作，并利用各種媒介宣傳十八大精神。
領導干部帶頭早學、多學、自學，深刻領會十八大精神與指示，帶頭宣傳黨的十八大精神，開創工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳十八大精神，讓學習十八大變得生動活潑、貼近實際，具有針對性和實效性，拓展宣傳的深度和廣度，幫助全院師生全面準確的理解黨的十八精神。
(2)根據十八大精神的指示，認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動，通過主題教育活動提高領導干部、黨員和教職工的政治素質，構建和諧校園。
3、進一步鞏固加強校園文明建設
(1)發揮課堂主渠道作用，把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材，將學科思想和思想政治工作緊密結合到一起，做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦，保證思想工作的一貫性、連續性、完整性，有計劃的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，以及勤奮學習、遵紀守法、勇于創新的良好品質。
(2)廣泛開展生產勞動和社會實踐活動，并使之成為學院思想政治工作的重要途徑。
(3)廣泛開展心理健康教育，促進學生心理健康發展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座，采取各種形式普及心理衛生知識。培養學生良好的心理素質，增強學生承受挫折、戰勝自我的能力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地，長期開展。
(4)加強學院法制教育，增強學生的法制意識。邀請相關專家及法律系教師開展法制講座，利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座，法律知識要與實際案例相結合，切實提高教育效果。
(5)學院、家庭、社會三方面緊密結合，互為補充，形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式，歡迎家長參與學院管理。
一年來，通過科學的方法和手段，開展扎實有效的工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高，深化思想政治教育，全面提升了學生的道德素質以及綜合素質，在思想政治工作方面取得了一定的成績。今后，我們將繼續按照先進黨組織的標準，發揮其政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我院各項工作更好發展。
思想政治工作總結篇三
20__年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責_鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鉆研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡_志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;
始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;
始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;
始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。
一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄托，困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、_想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。
三是進取心。作為一名干部應該通曉馬克思主義、_想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;
對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;
對社會生活的實際知識需進一步掌握;
與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;
二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。
2024年思想政治工作總結 篇20
當前，在新媒體不斷發展的背景下，互聯網、手機、微信等一系列媒體形式給人們的生活帶來了巨大影響。如今社會環境復雜，新媒體在利用其先進性、時效性、覆蓋性、交互性等特征使信息科技領域產生變革時，還為高校思想政治教學范式的改革帶來了全新的機遇和挑戰。對此，高校應重視新媒體對思想政治教育的影響，并探究其改革路徑，做好學生思想政治教育工作。
一、新媒體時代高校思想政治工作開展的優勢
（一）為思想政治提供了廣闊的教育平臺
作為在新興科技發展下產生的新型媒體形式，新媒體將先進的數字媒體技術與信息傳播技術有機融合，全新的技術形式不僅提高了信息交流的開放性，還增強了信息傳播的吸引力。目前，微博、微信、QQ、MSN、網絡電視等媒體形式已完全滲入當代大學生的生活，我們可以充分利用這一系列新媒體形式，通過大學生喜聞樂見的方式傳遞思想政治教育內容，從而為高校思想政治教學范式改革提供更廣闊的平臺，使高校思想政治教育走出教室，融入大學生的生活。
（二）有利于提高高校思想政治教學改革效率
在新媒體時代下，高校可以利用多樣化的新媒體形式，將跨地域、超時空的信息資源從一種媒體終端傳遞至另一種媒體終端，實現信息資源共享。如，大學生可以通過手機、廣播、電視等多種媒體形式獲取與思想政治學習相關的`資源與信息，及時了解社會熱點問題，從而提高思想政治教育相關信息的傳播效率、增強思想政治教學的輻射力與滲透力，實現高校思想政治學習主體、過程、方式的全覆蓋。
（三）提升了學生的話語權
各類新媒體技術的運用，一方面提升了學生的自主選擇權和話語權，有利于培養學生獨立思考的精神和和主動參與的意識，使學生的個性得到了更多的彰顯。學生們不用隨身攜帶報紙、書籍，也不用被固定在教室、報告廳，就可以隨時關注時事要點、社會焦點，獲得大量有價值的前沿的信息。基于新媒體的交互性特點，學生們還能很便捷和及時地和周圍的人共同分享對事件的看法，進而在對事件的探討中完成社會交往。
二、新媒體時代高校思想政治教育路徑探析
（一）挖掘網絡大數據引導學生正向思考
目前，不少高校的職能部門如招生辦公室、心理咨詢中心、就業指導中心，各類學生社團等作為主體都在嘗試建立和運營微信公眾號。在一些高校還專門開辟了新媒體中心，作為高校的宣傳窗口。因此，高校教師要深入研究新媒體時代大學生思想、行為特點，并能夠在實踐中不斷思考和研究，對不同群體的學生采取分類管理，服務學生所需，助力學生成長成才。要嘗試利用論壇、網絡投票等平臺等開展調查，了解學生思想動態，及時對網絡輿論加以關注、引導，幫助大學生理性、客觀、平和地思考問題。通過新媒體，更好地營造健康向上的校園文化氛圍，更好地踐行社會主義核心價值觀，增強思想政治教育工作的感染力
（二）運用新媒體創新高校思想政治理論教育主渠道
首先，運用新媒體豐富思想政治理論課的內容。通過新媒體深入了解學生的思想動態、學習和生活的實際情況。以最新的經驗材料和現實問題與理論相結合。其次，運用新媒體創新思想政治理論課教學方式，利用新媒體促進師生之間的溝通和互動。教師應當調查學生對思想理論的興趣、社會關注度及存在的困惑，在課后加強與學生互動，了解學生當前仍然存在的困惑。再次，利用新媒體將課堂向網絡空間擴展。教師的教案、課件、案例、參考資料可以傳輸到網上，供學生在課堂以外的任意學習時間查看。最后，創造多種多樣的社會實踐新形式。新興的微博和微信等新媒體具有很好地互動性，使老師和學生的社會實踐過程可以實時和其他老師和學生分享，并在經驗的過程中實時進行互動
（三）健全新媒體時代高校思想政治教學的監管機制
有效的高校思想政治教學監管機制是推進高校思想政治教學范式改革的有力保障，高校在擴展思想政治教學陣地、培養思想政治教學主體媒介素養、創新思想政治教學策略的同時，必須全面優化高校思想政治教學的媒體環境，嚴格管理思想政治專題APP或網站的信息接收、傳播渠道，通過建立網絡虛擬監管平臺過濾校內思想政治信息，并出臺完善有效的高校思想政治教育教學政策，使教學工作者能根據教學目標，切實做好思想政治教學工作，使高校內形成積極健康的新媒體環境
（四）構筑師生雙主體形成思政引領新機制
新媒體時代，加強思想政治教育需要依靠全校師生的共同努力。教師隊伍在日常的課程教育和學生實踐活動中要以新媒體的方式與學生進行溝通和交流，在教學實踐中提供解讀新媒體信息的正確視角，引導大學生提升媒介素養，正確、理性地使用新媒體。同時，要著力培養一批熟悉新媒體技術、了解學生需求的學生骨干隊伍，負責新媒體思想政治教育的操作和維護，做好調查問卷信息整理、輿情調查分析、網絡信息收集等工作
綜上所述，新媒體時代的發展給高校思想政治教育工作的改革與創新提供了基礎條件。對此，高校思政教師應加強新媒體技術的應用力度，轉變教學思維，充分發揮新媒體的優勢，擴寬思想政治教育路徑，正確引導學生，為學生樹立良好的價值觀念與道德觀念奠定堅實的基礎。
參考文獻：
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2024年思想政治工作總結 篇21
一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高
按照思想政治工作要求，一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相合等形式，認真學習了科學發展觀教育讀本、“六個為什么”、黨的xx屆四中全會精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期教職工的思想狀況，我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我校還積極組織全體教師參加各種形式的學習，如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學發展觀講座等。通過多種途徑的系統學習，全體教職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。
二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮
“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領導班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會，認真學習科學發展觀理論，開展了班子民主生活。會上，班子成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。
在黨的組織建設中，學校黨支部通過發揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和學校各項工作的順利進行。
三、開展教育活動，提升隊伍形象
為抓好全體教職工思想政治工作，按照區委、區直機關工委的統一安排，制訂了思想政治工作學習制度，對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進行了教師職業道德學習教育，使全校教職工思想素質和業務素質都得到有效提升。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關心教職工工作及生活。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展文體活動，培養科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。
2024年思想政治工作總結 篇22
一：以“三個代表為指導，以先進人物為那個榜樣，時刻加強思想政治建設。
思想就是動力，在這一年里無論是工作還是生活上，一直以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，按照我局“樹正氣、講團結、求發展”的具體要求，以黨員的標準嚴格要求自己，堅持與時俱進、開拓進取，積極開展批評與自我批評。增強自己的法制觀念和組織紀律性，不斷改進工作作風，克服困難，工作上向高標準看齊，在生活上向低標準看齊，不攀不比，認識和適應新形式的要求，謙虛謹慎、扎扎實實的對待工作，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。學習鄭培民的先進事跡，學習他艱苦樸素、深入群眾深入基層、實實在在的為人民做實事做好事的工作精神，學習他不搞形式主義，全心全意的為人民服務的思想作風，學習他清正廉潔、不謀私利、不循私情的生活態度，我作為一名稅收工作者，更應該把人民的利益放在第一位，全心全意為納稅戶服務，充當人民的公仆，克服功成名就的思想和“小進則滿”的情緒，認識自己思想上的不足，敬業精神不強，工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化，有時候工作上不求有功，只求無過，缺乏大局觀念，缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的風格，不能妥善的處理公于私、個人與集體、自己與他人的關系。這些需要在以后的工作中克服、糾正，有一個積極向上的工作精神和生活態度。
二：認清形式，提高工作質量。當前，全省地稅系統在第一次創業取得輝煌成就的基礎上提出了“二次創業”的總動員，基層工作上水平，提高對“科技加管理”工作重要性的認識，以信息化促進規范化。現在是科技的時代，是綜合國力不斷加強的時代，我們要緊跟時代的步伐，認真學習業務知識，學習微機知識，加強工作的系統化和法制化。在日常工作中，不能疏忽每一個環節，在征期中，做好企業稅款的征繳工作，保證微機錄入真實，數據具有參考性，不循私情，對欠稅戶據實錄入，按規定加收滯納金，納稅戶人人平等，不搞特殊化，同時做好他們的服務工作，耐心解釋他們提出的問題，遇到不懂的，及時請示上級領導，避免出現差錯，讓納稅人切實感覺地稅系統提出的：服務納稅人、滿意在地稅的宗旨。同時加強對管戶的征收管理，確保稅收任務的順利完成，年初，我所管片的稅收任務是4x元，針對管戶的具體情況，認真分析，合理分解，按月份季度做好計劃，截止9月底就超額完成。另外，做到底數清，征期過后，及時登記征收那個臺帳和欠稅臺帳，按照申報和征收做好重點稅源報表，分析欠稅的增減率和原因，及時反饋到專管員，催報催繳，對新辦戶，做好納稅輔導和管戶的劃分。同時加強工作中的服務意識，使納稅人滿意在地稅，使稅法的強制性、無償性、固定性體現在地稅。
三、加強廉政建設，遵守社會公德。
時刻以稅務干部“五要十不準”作為警示，遵守職業道德規范，廉潔自律，學習依法治稅、以德治國并舉的重要思想，杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報的現象發生，接受廣大納稅戶的監督，提高自身的思想道德素質，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，切實做到常在河邊走，就是不濕鞋。四：加強業務學習，用知識武裝自己的頭腦。
當今的世界是科技騰飛的世界，我們不能在原地踏步，不求進取，那樣只能被社會淘汰。在緊張的工作之余，認真學習業務知識，及時掌握稅收政策的變動，除做好每日一題、每周一課外，還要自覺的讀些業務書籍，以適應形式的需要，緊跟時代的步伐，不照抄照辦，對變化的新形式新任務有應對手段，對本職工作要有獨立思考的能力，看到自身的差距，當然對自己不足有清醒的認識，對學習的認識性認識不足，認為學習是一個軟指標，對工作實踐缺少理性的歸納和科學的總結能力，對微機和網絡的知識懂得不多，使工作不能得心應手。總之，回味一年的工作，有些成績，但還存在許多不足，在以后的工作中，力爭抓住自身的薄弱環節，推動工作的創新，更上一個臺階。
2024年思想政治工作總結 篇23
一、取得的成就
在語文教學工作方面，本學期有不少的收獲。首先，我讓我的學生養成了預習課文的好習慣，在每堂課之前，學生都會自覺去預習課文，這保障了課堂的效率；其次，學生能夠自主去學習，九年級的學生經過多年的訓練，他們已經具備自主學習的能力，在本學期的教學中，我再一次對他們這方面的能力加以培養訓練；第三，書寫比較規范、作業干凈整齊。以前的作業總是凌亂的，尤其典型的幾個同學，但這學期經過幾次整頓之后，作業逐漸規范、清潔。
此外，他們在寫作方面的進步才是本學期最大的成就。寫作是多數學生都比較頭痛的事。拿著材料找不到題目，找到題目又不能搜集到材料，搜集到材料又不懂去組織去安排。在這學期之前，班上很難找到幾篇像樣的作文。針對他們的毛病，本學期我痛下決心，努力抓作文。先交給他們提煉主題的方法，然后再教他們如何圍主題去搜集材料，又有叫他們如何去安排材料，經過不斷地訓練，學生們的作文水平不斷進步，優秀的作文層出不窮。這是他們的進步也是我的成就。
在思品科的教學工作中，我結合事實熱點，帶領學生去發現問題，分析問題，學生們對本科目的學習很感興趣。思品課所談的內容都是很切近與生活的，在這當中，我有跳出書本，而是去聯系生活，找他家都在談的熱點來同大家分享，然后再聯系課本知識。這樣將課堂與生活相聯系的方式，取得較好的效果。
感覺我們師生彼此時刻都在進步，時刻都有收獲。當然，在教與學的過程中，酸、甜、苦、辣、咸在所難免，但我們仍是快樂的。這屆五年級的學生英語水平不算很好。
二、存在的問題
1、基礎也比較薄弱，所以這學期我在教的過程中注重學新知拾舊知，抓兩頭帶中間，注重學困生的轉化，在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機制，同時我更加注重形成性評價，不以一次的考試成績來評價一個學生，平時哪怕他/她有一點點的進步，我都會感到很欣慰。每次的月考，學生的成績都在不斷地提高，期中期末考試的成績也很不錯，雖說目前已經取得了階段性的勝利，但我不會就此止步，我要繼續拼搏努力，爭取更大的勝利。
2、學生學習積極行不夠高，學習不主動。極個別的學生性情比較懶惰。無論是作業還是學習，都是要老師逼迫著才會去做，因此，班上有幾個學生的成績一直不理想。
3、個人的知識結構不全面，教學的經驗不足。九年級的很多知識有一定的難度，很多知識或是長時間不接觸而記憶不準確，總是會弄錯知識點；另外在知識的講解上很多時候會有力不從心的現象，這是個人缺乏經驗、技巧的表現。
三、改進措施
1、強化基礎，針對基礎薄弱的'問題，爭取下學期每次考試后，甚至每節課后，在時間允許的情況下我都及時反思總結，分析學生，反思自己，還時常找個別的學生談心，與學困生一起研究學習策略。關于學困生的轉化在某個領域我發表過個人看法，并得到了教育專家學者的認可、點評與幫助，為此我感激著。在具體的教學中，本著因人而異的原則，我嘗試著各種教學方法，收效都很明顯。但不足之處還是存在的，比方說對一些學困生的關注度還是不夠，對尖子生的訓練也還不夠到位，在以后的工作中我要盡量細化這些不足。在生活中我們的師生關系很融洽也很和諧，應該用朋友二字來定義比較合適。現在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密，心與心的交流拉進了師生的距離，對我的教學有很大的促進作用。作為課任教師的我，大力支持并協助班主任工作，對每個班級的管理工作獻計獻策，哪個學生有異常情況我都會及時與班主任交流，溝通的過程，也是我學習的過程，我虛心向有經驗的教師學習，從他們的身上我看到了自己的不足，可以說在周圍同事的身上我學到了許多，學到的不僅僅是教學經驗，生活閱歷也有所見長。
2、無論工作多么繁忙，都要堅持為自己充電，要經常利用休息時間看書查資料，鉆研教材，加強理論知識學習，爭取讓自己的各方面素質都有提高，做一位更加優秀的教師，一位創新型教師，一位更讓領導信賴的教師，一位更受學生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬，我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出，于11月初代表大同區在市里英語年會上結合自做的新穎課件進行說課展示，受到領導們的一致好評，應該說我的精彩一半來源于自信，一半來源于我遇到的伯樂。
3、強化紀律，克服懶惰。對班級的紀律作更嚴格的要求，讓學生沒有懶惰的機會，克服其內心的弱點，爭取讓他們在中考中都考出理想的成績。
我懷著一顆感恩的心，我決定繼續風雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”，爭取在充滿希望的20xx年再創輝煌，我要“更高、更快、更強”，相信只要我努力了，付出了，就會有收獲！勝利就會向我招手！
2024年思想政治工作總結 篇24
20xx年，在各級黨委、政府的正確領導下，在領導和同志們的幫忙支持下，我扎扎實實做事、勤勤懇懇為人，較好地完成了各項工作，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。同時，自身的政治素養、業務水平和綜合潛力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，注重政治素質和工作潛力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作潛力。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，分別于xx年年3月和11月參加了青島市第六、七屆電教片培訓班，系統的學習了黨員電教片的制作與包裝。
二、穩扎穩打，深入細致地做好本職工作。根據組織與單位領導的安排，自xx年年3月份以來，借調至市委組織部電教中心工作。一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了本職工作：獨立制作完成了《黨旗飄飄》欄目——《宋家嶺：三部曲唱出新農村》、《幸福在哪里——瑯琊鎮丁石洼村新農村建設紀事》、《讓黨旗在企業生輝》、《小點子營造大和諧》等4部電視專題片、完成了三集系列新聞報道——《“向市十二次黨代會獻禮——四年黨建工作回顧”》，合作完成了《大寫的人》、《新鄉村的新鮮事》、《連心共建新家園》、《大山深處黨旗紅》等20余部電視專題片，受到了領導的肯定和社會各界的一致好評。其中27分鐘的電視專題片《十年巨變》省委組織部遠程中心采用;參與制做的電視專題片《島城先鋒區市專刊》、《大寫的人》以及《山海間的和諧旋律》在青島第七屆電教片觀摩評比中分別獲一、二、三等獎;配合全市先進性教育、“三級聯創”等活動制作的4部匯報片，得到中央、省和青島市領導的充分肯定;配合山東省電視臺錄制了反映大村鎮新農村大學堂的電視片《學堂故事》，在社會上收到良好的反響。在完成本職工作的同時，還用心配合遠程教育中心圓滿完成了省委對我市申報省級規范化站點復審的迎檢工作、對全市遠
程教育管理員的考核工作、對全市遠程教育站點使用及維護狀況的檢查等工作。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，持續了青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，樹立了選調生的良好形象。總之，一年來，我在工作上取得了必須成績，理論水平、工作潛力和自身修養有了必須提高，但距領導和同志們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，努力做一名優秀的選調生，不辜負黨和組織對我的期望。
2024年思想政治工作總結 篇25
他自一九九一年八月參加教育教學工作，在二十年的教學生涯中，他樹立了“以人為本”的教育理念，始終高度重視德育工作，把提高學生的思想政治素質放在教育的第一位。
該同志具有高度的責任心和高尚的師德師風，他本著對社會、家長、學生負責的態度，在實踐中不斷反思總結，又不斷地學習提高，因而在思想政治工作方面，他不僅擁有豐富的實踐經驗，還具有扎實的理論素養。工作中，他以身作則，言傳身教，要求學生做到的，自己一定首先做到；在學生中禁止的，自己一定不做。用自己的實際行動給學生以示范，用人格魅力去感染和影響他們，引領著學生的健康成長。
在思想政治工作中，該同志加強班級的日常管理，組織學生在討論、試行、修改、完善的基礎上，建立和健全各項制度，如衛生管理制度、上課考勤制度，而把重點放在制度的實施和檢查評比上用來嚴格規范學生的言行，促使學生養成良好的行為習慣。在教育方式上，該同志在注重集體教育的同時，關注個別差異，根據初中學生的年齡特征和性格特點尋找思想工作的最佳切入點，常通過多種形式和方法加強對學生個別教育，進行多樣化的個別引導從而增強了思想教育的針對性和實效性；該同志堅持正面教育為主，從不隨意發表對學生的否定性評價，不用貶低、歧視性的字眼，多用賞識的眼光看待學生，讓學生在激勵中提高成績，在微笑中認識到自己的不足，在輕快愉快的氛圍中明白事理。在生活中，該同志接近、體貼和關心學生，充分利用“微時間”與他們進行交流，深入了解學生的個性和潛能，把握他們的真正需求，還幫助學生解決了許許多多的具體困難，讓學生時刻感受到來自老師的關愛；在對待學生上，做到了公平公正，表現出對各個層次的學生同樣的尊重、理解和關注，在他所任教的班里，每一個學生的個性和才華都能得到合適的展示平臺，每一個學生的行為，都能得到恰如其分的評價。這樣，該同志和學生建立了融洽和諧的師生關系，得到了學生的尊重和信任，學生心中有什么愿望、煩惱都樂意向其傾訴，該同志也抓住這些難得的機會，及時妥善處理了許多可能出現不良后果的問題。從有利于學生的發展這一目的出發，該同志更新觀念，對班級管理主要是指導方法，把握方向，具體工作則
放手讓學生完成，較好的培養了學生自我管理的能力。在德育工作中，該同志嚴于律己，做學生的表率，寬以待生，成為學生的朋友，在班級里營造了互助友愛、民主和諧、健康向上的氛圍。
該同志還加強了對留守學生的教育和引導。組織建立了留守學生的檔案，與留守學生聯系交流、談心溝通，引導他們養成良好的學習、生活習慣，常常到留守學生家中走訪或與其父母電話聯系，宣傳科學的教育方法，盡力幫助解決家庭實際困難，對表現優秀的留守學生則用贈送學習用品、朝會宣傳表揚等形式給予鼓勵。此外，該同志還注重對學生的心理健康教育，有目的、有計劃地對學生開展心理指導，幫助學生緩解思想壓力，釋放不良情緒，解除心理困惑，學會客觀全面的認識自己，正確看待各種社會現實，讓學生擁有積極而健康的心態、掌握自我調控情緒的方法。為對學生的終身發展負責，該同志主動擔負指導者和協調者的任務，指導和調節學生與家長的關系、學生和任課教師的關系、學生和學生之間的關系，加強對校園及其周邊環境的整治，凈化學生的成長環境。同時，該同志努力協調各任課教師之間的關系，共同做好班級的管理和建設工作、學生的教育和引導工作；指導學生開展了許多有益的集體活動，如主題班會、社會實踐活動、各種文體活動，豐富了學生的生活，讓其在實踐中增長了才干。
在德育工作中，該同志不僅親自做學生的思想政治工作，而且重視班主任隊伍建設，充分發揮班主任教師在學校教育教學工作中的骨干作用。首先，加強隊伍管理，經常研究班主任工作，了解班主任的表現，規范班主任的行為，定期進行考核。其次，完善獎勵制度，為班主任開展工作創造必要的條件。及時了解他們在工作和生活中遇到的問題，為他們排憂解難，努力提高班主任的待遇，適當減輕班主任的教學任務，從而充分調動了班主任的工作積極性。在該同志的努力下，全校教師以從事班主任工作為榮，都熱情積極地參與班務管理，齊心協力狠抓思想政治工作，我校的校風校貌煥然一新，學校發生了根本性的變化，得到了社會的廣泛好評。
二十年來，該同志在思想政治工作上不斷探索總結、不斷創新教育方式，取得了顯著的成績。他默默的耕耘、無私的奉獻，成為學生健康成長的指導者和引路人，全面提高了學生的思想素質。
2024年思想政治工作總結 篇26
一學期來，本人自始至終以認真，嚴謹的治學態度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，經常聽各老師的課，尤其是經驗豐富的老教師，更是學習的最佳對象，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹，輕松，認真的形象去面對學生，針對小部分性格較好動，頑皮的學生，本人始終堅持用耐心，方法，引導來改變他們，出現了該類學生逐漸減少的良[轉載于第一范文網]好局面，按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面，多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德，智，體，美，勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
下面對本學期教學工作做以下總結，具體如下：
長期以來，思想政治課教學普遍存在著"滿堂灌"，"一言[轉載于]堂"，"填鴨式"，"說教式"的現象，學生成了被灌輸的"容器"。要使這一問題得以改變，必須揚棄傳統的思想政治課那種說理型，灌輸型的呈現方式，代之以活動型，探究型的新的呈現方式，于是我在課堂教學上做了以下探索：
第一，根據教材中的每一課的四個板塊，即"探究園"，"心靈(或法律)導航"，"實踐與評價"，"閱讀與感悟"。靈活機動的采用多種教學法，引起學生的學習興趣，感知，體驗，領會，探究學習內容，探索學習方法。并讓課堂的評價方式呈現多元化，如學生自評，他評，小組評，家長評，教師評等，嘗試探索一種新的學習評價方式。
第二，我在教學中依據教材，但又不能拘泥于教材，根據學校學生實際需要對教材內容進行重新整合，使教材更好地服務于教學。
第三，在本學年的教學中我較多地運用了學[轉載于第一范文網]生閱讀，思考，交流，從中獲得感悟，得到結論的教學方式;同時將講臺對學生開放，鼓勵學生利用課余時間查找資料，社會調查，制作課件，課堂上臺演示講解，教師由課堂的主宰者變為教學的參與者，組織者，指導者;當代的中學生在心理上樂于接受新事物，因此在教學過程中，也嘗試用播放音樂，演唱歌曲，讓學生自導自演一些與教材內容相關的小品等教學方式，使學生產生共鳴，引起學生的思考，活躍氣氛，積極主動學習。
思想品德七年級新教材，最大的特點是讓學生在課堂上自主學習，合作探究，鼓勵學生大膽提出問題，探索問題，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上，老師越是"放手"，學生的思維就越活躍，越能提出有思考價值的問題，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作，我感受到不同以往的教學理念：學生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言，鼓勵學生質疑，提倡合作探究，設立小組學習記錄本，使小組合作學習落到實處，不流于形式。
思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體，引導學生在學習中發展，在發展中學習。基于此，在本學年的教學中，我注重讓學生課前收集信息，課上展示，交流信息，課后實踐，通過學生之間的合作討論，并結合課堂的小故事，小品，情景研討，課后的社會調查，小報制作，寫感想，演講稿等形式多樣的活動，使學生[轉載于]更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。
新教材的課堂教學，有老師說猶如"放風箏"，要求教師既要放飛學生，讓學生在知識的天空中自由飛翔，又要在學生將要失控時把學生"攏"回來，這是一種能力，也是一種藝術。新課程觀對教師們提出了更高的要求，老師需要不斷學習和鍛煉，具有一定的駕馭課堂，調控課堂的能力。
總之，作為政治課改教師，我一定與時俱進，與學生一起成長，與新課程一起成長!
2024年思想政治工作總結 篇27
20xx年是我校實施規劃的關鍵一年，為貫徹落實校黨委提出的“更高的起點、更高的標準、更高的要求”，使我校“全園育人”的方針落到實處，實驗班學工辦根據學生工作安排，結合實驗班學生成績優異的特點，教育學生學會做人、做事、做學問，尤其關注學生的全面發展，造就高素質創新人才，成為有理想有道德的社會主義建設者和接班人。
以深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導，進一步加強和促進學生思想政治教育工作，求真務實，開拓創新，為學生成才服務，全面提高學生綜合素質工作中，努力增強創造性、針對性和實效性，開創實驗班學生思想政治教育工作新局面。
一、提高認識，統一思想，找出實驗班學生思想政治工作的薄弱點，有針對性地開展思想政治教育工作。
1、認真學習《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神、加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神，深刻理解和領會其精神實質。
2、通過學習，提高認識，統一思想，找出學院學生思想政治教育工作的薄弱點。從研究大學生的思想和行為特點入手，更多更好地關心大學生的實際利益，結合我院學生思想實際，開展思想政治教育工作；改進工作方法，切實解除大學生思想和認識的困惑；靈活多樣地、有針對性地開展思想政治工作。
3、采用座談、訪談、調查問卷等多種形式，摸清學生思想狀況，制定學院思想政治教育工作的整體規劃。在黨總支領導下，學生黨支部和團學組織、各班班主任互相配合，共同把學生思想政治工作做深、做實、做好。
二、加強組織領導，健全大學生思想政治教育保障機制。
落實以人為本的科學發展觀，真正把德育放到各項教育工作的首位，提高對大學生思想教育工作的重視程度；通過學習、研究和交流，不斷增強全體教師和思想政治教育工作者做好大學生思想政治教育的自覺性和堅定性。建立和完善黨總支領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結合、各個方面緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制，把思想政治教育與各項教學、服務工作密切結合起來。
1、學院成立大學生思想政治教育工作小組；
2、定期召開關于全院加強和改進大學生思想政治教育班主任工作交流會或研討會；及時總結和推廣學生思想政治教育工作先進經驗或好的做法。
3、繼續落實我院“支部書記——輔導員（班主任）、支部黨員——學生干部（學生黨員）”的思想政治教育工作體系，黨團干部、輔導員或班主任要滿腔熱忱地關心學生們的成長；
4、形成全程、全員、全方位育人的氛圍和格局。全面落實教書育人、管理育人、服務育人的各項要求，把思想政治教育滲透到學生工作的各個環節，從學生身邊的每一件事做起，把思想政治教育與為大學生服務緊密地結合起來。結合實際，創新途徑，促進學生的全面發展和全面成才。
三、以黨建工作帶動和促進思想政治教育。
積極落實將學生黨建工作貫穿于學生素質教育和人才培養全過程。對大學生黨員要加強先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養，充分發揮在大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。創新學生黨支部活動方式，增強凝聚力和戰斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。
1、成立學生黨支部，建立學生黨小組，在學生黨員中開展“從我做起，向我看齊”和“辦好身邊一件事”活動。讓學生黨員深刻體會黨員的內涵和黨員應發揮的作用。以此在學生黨員中樹立黨員的形象，發揮黨員的作用，促進學生工作向前發展。
2、加強黨校培訓班的組織和管理，認真做好黨校學員和入黨積極分子的教育培訓工作，采取多種形式對學生入黨積極分子進行黨的基本知識的'教育和培養。
3、以學生黨支部為載體，以學生黨員為組長成立馬列主義學習小組或“三個代表”學習小組，堅持定期學習，舉辦專題演講、座談交流、網上交流等多種形式的活動。通過學生黨員和入黨積極分子的帶動和輻射作用，使思想政治教育滲透到學生的學習與生活之中。
四、發揮共青團和學生組織作用，推進大學生思想政治教育。
加強團、學組織建設，讓學生干部在管理、服務工作中發揮骨干作用。充分發揮團學組織在教育、團結和聯系大學生方面的優勢，為學生的成長成才服務。學生會要自覺接受黨的領導，在共青團指導下，開展生動有效的思想政治教育活動，把廣大學生緊密團結在黨的周圍，在大學生思想政治教育中更好地發揮橋梁和紐帶作用。同時，分團委和學生會干部，要關心集體、嚴肅紀律，完善管理，強化服務意識，做同學們知心摯友，克服“管、看、要”的作風，在工作中抓好班子、組織好隊伍、完善制度、理清頭緒、嚴格程序、抓好典型、鞏固陣地，樹立自己的品牌。學生黨支部與共青團和學生會積極配合，結合實際開展好多種形式的社團活動，形成和諧融洽的生活和學習氛圍，進而促進和諧校園的建設。
五、不斷加強學生黨團組織工作，充分發揮學生黨團組織在大學生思想政治教育中的獨特優勢
堅持以學生黨建為核心，鞏固和擴大學生思想教育的主陣地。重視在大學生中發展黨員工作，堅持標準，嚴格程序，保證質量，不斷擴大黨在大學生中影響力。切實加強學生黨組織建設，努力實現“低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標。通過增強黨支部的凝聚力和戰斗力，發揮學生黨員的先鋒模范作用，使其成為引領學生全面發展、團結學生共同進步的政治核心力量，成為開展思想政治教育的堅強堡壘。不斷加強團組織建設，充分發揮共青團組織在教育、團結和聯系大學生方面的優勢，為大學生成長成才服好務，要重點做好推優入黨工作，重視培養優秀共青團干部，不斷增強團組織的活力。加強學生社團組織和學生骨干隊伍建設，強化學生會的橋梁紐帶作用，著力加強班級集體建設，改進工作模式，拓展工作內容，實現對廣大學生的思想凝聚、組織凝聚和工作凝聚，引導大學生自我教育、自我管理、自我服務。為學生自我教育和管理創造條件，提供方便，要給學生更多的空間和舞臺，放手讓他們自己管理自己的事，在管理實踐中提高自己。
六、積極開展豐富多彩的校園文化活動，引導學生成為思想政治教育的主體。
以提高學生綜合素質為宗旨，通過開展豐富多彩的校園文化活動，營造健康向上的文化氛圍，開展各種融思想性、藝術性、趣味性相統一的思想政治教育活動。調動學生獨立思考，自我教育、自我管理、自我服務的積極性，引導學生主動參與思想政治教育工作的過程。
1、加強社團活動，豐富和強化“第二課堂”的育人功能和學生社團在思想政治教育中的作用。以我院的“梅雨文化”系列活動為挈機，在我院開展理想信念、愛國主義、誠實守信等專題教育、專題報告會、圖片展、文藝演出、體育比賽等學生積極差異的活動，讓學生成為各項活動的主體。通過組織開展“勤奮、自律、文明”為主題的安全文明校園創建活動，引導學生自覺遵守基本道德規范，養成良好的道德品質和文明行為。把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中，使學生在組織和參與活動中受到潛移默化的思想政治教育，在實踐中收獲成長的快樂，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展。
2、指導學生把政治課的內容與社會實踐活動相結合，組織學生參與社會調查、志愿服務、公益活動和勤工助學等實踐活動，使他們在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感，讓學生在學習自我教育過程中，提升政治思想素質和專業素質。
3、加強我院網頁關于加強和改進大學生思想政治教育內容建設，占領網絡陣地，使之成為開展思想政治教育的又一陣地。
4、定期召開學生座談會，交流的話題從學院的教學、行政管理和發展規劃等，到食堂飯菜質量、就業、擇業等學習、生活中的問題，與學生的零距離接觸，即了解學生對我們工作的評價，又能了解學生在工作、學習、生活中的問題，及時幫助有困難的同學，這種把真正關注學生的利益與思想品德教育、就業指導教育、形勢政策教育相結合的方式，即拉近了學院與學生的距離，又把學生從被動的受教育轉變為主動的參與教育、接受教育。
七、堅持解決思想問題和解決實際問題相結合，做好貧困學生的資助工作和大學生心理健康咨詢工作。
1、積極做好貧困大學生資助工作，幫助貧困生順利完成學業；落實助學獎學金制度，建立我院規范的勤工助學制度，動員各方面力量為我院貧困大學生提供更多幫助。通過人性化的方式方法和深入細致的工作，幫助貧困學生解決學習和生活中的困難，幫助他們樹立信心，勇敢的面對困難和挫折，用的拼搏和努力去創造自己美好的未來。
2、關注大學生心理健康教育，幫助大學生培養良好的心理品質。積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。
3、認真做好大學生就業服務指導工作，積極為學生落實就業崗位創造條件。采取推薦、用人單位座談會，請專業人士做報告，優秀畢業生就業、創業的現身說法，教育引導學生樹立先就業后擇業的新觀念，激勵大學生發揚艱苦奮斗和敢于奉獻的崇高精神，到基層去鍛煉實踐，建功立業。
4、把思想政治教育與學生日常行為管理結合起來。樹立先進典型，努力發掘學生中各方面的先進典型，進一步推進“爭先創優”活動，結合“評先”“推優”，建立激勵機制，以評促進。每年“五四”青年節前、國慶前后、都要進行總結評優，上學期團內的“青年標兵”、“優秀團員”、“模范團干”、“標兵團支部”、“先進團支部”等單項和集體榮譽項目；下學期學年總結，又要評出“專業獎學金”、校或院級“三好學生”校或院級“優秀學生干部”、“先進班集體”等獎項。為使總結評優能真正起到鼓勵先進、帶動大家的目的，每學期開展“爭先創優”活動，要求團支部或班委會及同學個人都要結合實際制訂集體和個人的“爭先創優”活動計劃，評優前進行認真總結，在評比中堅持標準，評比與平時表現掛鉤，與紀律教育相結合，與團組織生活會、班會結合，表現如何生活會上給予及時考評，突出的給予表揚，不足之處認真指出，使他們找到了差距，明確了目標，；上學期共有146人被評為先進個人，有7個團支部受到嘉獎；下半年的總結評優，又有330名先進個人、九個先進班集體受到嘉獎。通過評比表彰了先進，激勵了廣大同學，這樣以評促進，以點帶面，點面結合的“爭先創優”活動計劃，很好的促進了院風學風和班風建設。在學生中形成學先進、趕先進、做先進的熱潮或風氣。
5、多辦實事，把思想教育和解決實際問題結合起來。在關心幫助中引導教育人，在管理服務中培養感化人。積極為學生辦實事、做好事、解難事。
加強和改進大學生思想政治教育，既是一項長期的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務，改進我院思想政治工作的方式方法和手段，將思想政治工作做到學生的心坎上，探索“全員育人、科學育人、文化育人”的德育新途徑。從學生們最關心的問題入手，多聯系學生身邊的事例，多用學生喜聞樂見的形式，多用疏導、多用學生的語言、民主討論、親身參與的方法，搭建師生思想交流平臺。在強化思想政治理論課這個大學生思想政治教育主渠道的同時，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的理念，積極探索新途徑，有效增強我院大學生思想政治教育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。
古人常說，求木之長、必固其本，欲流之遠、必浚其泉。推進高校黨的建設，加強大學生思想政治工作是關系黨和國家的事業后繼有人、興衰成敗的大事，是關系新疆長治久安和繁榮發展的大事。做好高校黨建和大學生思想政治工作，影響深遠、意義重大、使命神圣。我們一定要認真貫徹落實好本次會議精神，扎實工作、開拓進取，努力開創我區高校黨建和大學生思想政治教育工作的新局面，為新疆的經濟建設和社會發展培養更多的、合格的、優秀的建設人才。
2024年思想政治工作總結 篇28
近年來，我校在各級領導的關心和大力支持下，在教育局的領導下，全校教職工發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學校領導班子堅持統籌規劃、協調聯動、全員參與的原則，形成了各職能部門各負其責，齊抓共管的思想政治教育網絡，全面實施思想政治教育，師德水平，學生素質不斷提高。現將本年度我校思想政治工作總結如下。
一、以“五講”為鑒機，提高學校的凝聚力
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學校領導班子帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑒戒，時時檢查自己的思想，規范自己的言行。
一是堅持民主生活會制度，開展積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強的工作合力，保證了各項工作的順利進行；
二是身體力行，率先垂范。加強思想、道德品質、作風等方面的修養，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。學校改建期間，學校領導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校，共護校園。
三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學校領導理論聯系實際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關注的財政收支、招生、評職、評先、調資等工作中實行公開、公正、公平，讓群眾監督。在工作中自覺做到率先垂范，每天早晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學生一起上早操，每天晚上，要在多數教師離校后才回家。待遇上則是低標準，無論是評優評先，還是經濟待遇，總是優先考慮一線教師，在群眾中產生了較好影響；
四是努力轉變工作作風，做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，密切了干群關系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領導班子必訪必問；教師生病住院，學校領導及時前往探望。校領導班子的這種工作作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰斗力，使廣大教師煥發了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風格，比協作講團結，比貢獻講成績，比工作講奉獻的良好風尚。
二、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風建設
培養高素質的學生，首先要培養師德高尚的教師。我校依托“骨干教師”和“教學新秀”評選，廣泛開展了多項師德教育活動。同時，在教師隊伍建設上，我們把政治理論學習與教育理論學習有機結合起來，從21世紀知識經濟時代對新型人才的要求的高度，加強師德修養，圍繞如何樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，聯系本校教師的工作實際，通過座談會、研討會、經驗交流會等多種形式，統一思想認識，增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領導“三位一體”的師德評價機制，對每位教師進行科學、合理、公正、公開評價，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業、奉獻、爭先的良好風氣。
三、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。
思想是一個人的靈魂，德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代，學校從實際出發充分發揮團組織和學生會的作用，以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題，學校通過長期探索創設了三大主題班會，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導，學生人人參與。做到會前有準備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護，如何適應新環境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現了學校對每個學生的關愛。關愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。
主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會的肯定。
2、國旗下的講話，每日的晨會制度是莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，學校首先對上周情況進行總結，表揚先進、鞭策后進。接著充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。并在結束時，全體學生進行青春宣誓，以激勵每一個學生。
每天早晨早操完畢，各班以班為單位進行晨會。各班或對前一日進行總結，或朗誦、演講，對學生進行文明禮貌、思想道德教育。充分發揮各種媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
3、我們充分利用廣播、報欄、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍。利用數碼相機，有專人隨時抓拍校園內的各種不文明現象，制作成專題展板，以身邊事對學生進行教育。學校廣播站每天廣播時間35分鐘，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。四組新式報欄、多塊黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及校內各項量化管理都能夠在校內報欄和黑板報中得到直接的體現。有力地配合了學校工作，提高了教育效果。
4、組織開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明學生的評比。每學期至少進行兩次，以身邊的榜樣帶動全體學生的進取意識。
5、開展豐富多彩的校園活動。寓教育于活動當中，如運動會、文藝匯演、演講比賽、書法比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、拔河比賽等文體活動；同時召開教師代表座談會，學生代表座談會等活動，以此啟動師生心聲交流，拉近師生距離，促進師生感情，形成和諧的師生關系，提高師生的文明素養。
6、密切學校、家庭、社會三結合教育。認真協調，真正使三結合教育“目標一致，功能互補，配合密切”。
（1）定期召開家長會，教師和家長進行交流溝通，共同推進學校發展。
（2）關心關愛“留守兒童”，各班建立留守學生檔案，在學習和生活中以班主任為主加強與其家長的溝通，并通過各種方式幫助留守兒童，使其健康成長。
（3）積極加強與公安司法部門的聯系，整治校園周邊環境，全力營造良好社會環境。
四、緊抓課改，提高教師素質，教學滲透德育，活動啟迪學生。
1、教育教學中體現以學生為中心，以育人為己任，以全面推進素質教育為主線。各各科教學都注意“授人以漁”，突出教育的孵化功能，使學生適應“學習型”社會的需要和自我管理能力的提高。
2、學校鼓勵教師轉變教學觀念，改進教學方法，充分運用學生容易接受的教學方法，為建立和諧的師生關系作鋪墊。教學方法的設計上突出每位學生都積極主動參與，教師虛懷若谷地聽取學生反映，設身處地的為學生著想。
3、加強因材施教，為學生發揮自己的特長、才華提供各種途徑、空間和自由，成立各種課外興趣小組，鼓勵學生個性發展。
4、以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制，建立教師業務檔案，教育教學評價方案、績效工資分配方案等，圍繞教師關注的熱點問題如評優、職稱晉升等，建立公平、公開、透明管理、民主平等、團結尊重的人際環境。
五、加強校園環境建設，創設溫馨校園，推進學生思想政治教育。
近年來，學校有層次有步驟的開展了一系列文化建設活動。
1、科學規劃校園整體布局，努力推進學校建設。
我們以優化育人環境為切入點，以創造高質量的教育教學條件為突破口。
學校多功能室、多媒體教室、電腦教室、圖書室、物理和化學實驗室、校園廣播系統已全面使用。學校網絡接入寬帶，高速安全，便于每位教師利用電子備課室的電腦，進行學習，方便工作提高教師的授課水平。
2、重視人文建設，提高校園文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。走進校門，校訓、校風的醒目標語，激勵著師生拼搏進取；“希望在每個學生，成功在每一堂課”的教學思想；“以教育科研為先導，注重智力因素與非智力因素的和諧發展”的辦學特色；“和諧、優美、團結、進取”的校風；“明德、厚學、敬業、樂群”的教風；“求真、務實、善美、篤行”的學風，無不時刻激勵著學生的斗志。班級中的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》時刻提醒著學生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界；四組報欄中的優秀教師和班主任的圖片及先進事跡介紹，時刻激起青少年的愛校之情；學校榮譽室，讓師生了解長堰中學發展的光輝歷程；走廊墻壁上懸掛了名人名言以及班級標志牌等。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。
3、人人參與，構建班級文化。
教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺，在校園整體規劃的`同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與班級文化建設。班級內的黑板報是學生們自我展示的舞臺，繪畫、書法、詩歌散文等作品昭示著學生的智慧，洋溢著學生的個性。我校正在努力打造和諧，文化氣息濃厚的班級氛圍。
總之，近年來，我們注重教師隊伍的建設，注重學生思想品德的培養，教職工精神面貌、學生的政治思想素質和道德水平不斷提高。學校的思想政治工作正朝著日益適應素質教育要求的方向蓬勃發展。當然，由于種種條件的局限，我們的思想觀念和工作力度還存有一定的差距。今后，我們會加倍努力，把我校的思想政治工作推上一個新的臺階。
2024年思想政治工作總結 篇29
本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作 。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質，政治素質和業務素質。 除堅持規律性的業務學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領會新課標的實質。 樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調動學生參與意識，培養了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程，初步樹立了崇高的'理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。 在工作中我經常參加各級組織的教科研活動，積極參預聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。 工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業上。 總結工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結經驗的基礎上我一定要努力工作，改進缺點，發揚長處，以取得更好教學成績。
2024年思想政治工作總結 篇30
為切實加強我校教師隊伍建設，提高教師思想素質，促進教師全面發展，根據相關文件精神，結合我校教育實際，現就開展我校思想政治教育活動，提出如下實施方案。
一、指導思想
開展思想政治教育活動，要以黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實“四個全面”戰略布局，堅持以師為本，以政策法規學習教育為突破口，以“提升素質、激發激情、凝聚力量、調整心態、端正師風”為要求，以“解決問題、化解疑慮、改善待遇、科學評價、行風建設”為重點，緊密結合我校教育工作面臨的新情況和教師思想認識上的新問題，創新和改進教師思想政治工作的內容、形式、方法、手段、機制，增強主動性、創造性、針對性、實效性、努力造就一支政治堅定、遵紀守法、師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、活動目標
通過開展思想政治教育活動，進一步增強教師的政治意識和法紀觀念，進一步提升教師的職業道德和業務本領，進一步錘煉教師的團隊精神和優良作風，進一步回應教師關切，解決實際問題，落實教師待遇，維護教師權益，集聚教育發展正能量，構建依法治教新常態，打造沙落小學教育升級版。
三、活動原則
堅持正面教育為主，把學習政策法規與學習先模事跡相結合，將理論武裝與示范引導有機統一起來；注重解決問題，把解決思想問題與示范引導有機統一起來；注重解決問題，把解決思想問題與解決實際問題相結合，通過解決教師最關心、最直接、最現實的利益問題，進而破解思想上的問題；注重分類指導，針對不同年齡階段教師的思想、觀點、立場狀況，確定不同的目標、內容和辦法，增強教育活動的針對性和實效性。
四、參加范圍
沙落小學全體教職工
五、方法步驟
我校根據相關文件安排，思想政治教育活動從9月中旬開始，到10月中旬結束，大體安排一個月時間。為確保活動取得實效，要著力抓好四個環節。
（一）宣傳發動階段
時間安排：9月20日前
活動內容：成立組織，制定方案，動員部署。
活動要求：學校要及時組建教育活動領導機構和工作機構，對教育活動進行專題研究，制定教育活動實施方案，召開動員會進行思想發動和工作部署。
（二）學習教育階段
時間安排：9月21日—9月30日。
活動內容：開展專題學習、專題討論，組織教師考試。
活動要求：
（1）開展專題學習。堅持集中學習與分散自學相結合，認真組織廣大教師學習納雍縣教育系統思想政治教育學習材料。我校要利用工作日下午放學后半小時時間組織教師集中學習，每次學習有簽到、學校有記錄，教師有學習記錄。
（2）開展專題討論。圍繞“踐行‘三嚴三實’，做人民滿意的好教師”這一主題，認真組織教師開展討論。討論次數不少于三次，每次討論有組織、有專題內容、有討論記錄。
（3）組織教師考試。我校將于10月8日組織教師考試。全員參與，檢驗學習成效。成績納入學校量化考評。
（三）對照檢查階段
時間安排：10月9日—10月12日
活動內容：查找學校思想政治工作薄弱環節，查找教師師德師風存在問題，剖析問題根源，找尋解決辦法。
活動要求：要對照法規政策、師德規范和先進模范“四面鏡子”，認真查找問題，深刻剖析根源。在學校層面，要通過問卷調查、座談討論、談話談心、班子“會診”等形式，認真查找、梳理思想政治工作薄弱環節，重點看政治是否健全、機制是否完善、措施是否具體、活動是否正常、方法是否創新、成效是否顯現。在教師層面，要通過自己找、同事提、領導點等形式，認真查找、梳理教師師德師風方面存在的突出問題，重點看政治意識是否堅定、法紀意識是否牢固、師表意識是否自覺、職業信念是否動搖、職業操守是否滑坡、職業追求是否降格。學校層面和教師層面存在的問題，要以書面形式上報我校。
（四）整改提高階段
時間安排：10月13日—10月19日
活動內容：制定和落實整改措施；集中解決問題；建立健全制度機制，推動思想政治工作常態化、長效化；對活動進行總結驗收。
活動要求：
（1）制定和落實整改措施。各學校要針對思想政治工作及師德師風方面存在的問題，認真分析研究，提出解決對策，制定針對性強、切實可行的整改措施。要建立整改問題臺帳，責任分解到人，限時銷號整改。教師個人要針對自身存在的問題，及下一步如何做一名黨和人民滿意的好教師認真撰寫整改承諾書，并進行公示。
（2）集中解決問題。我校要集中力量解決教師的思想問題和實際問題，要在糾正、規范教師行為的基礎上，把解決問題的重點放在為教師辦實事、做好事、解難事上，依法依策落實教師待遇，保障教師權益，充分調動廣大教師工作積極性、主動性、創造性。
（3）建立長效機制。要對教育活動中的好經驗、好做法進行認真總結提煉形成制度，努力為實現政治工作新常態提供制度保障。要在深入調查研究、廣泛學習借鑒的基礎上，進一步完善教師評價機制，重點是師德師風考評制度、獎勵性績效工資發放辦法、教師職稱評定量化計分辦法，使之更加科學合理，更好的發揮“風向標”“指揮棒”作用。
（4）活動總結驗收。教育活動結束后，各學校要對教育活動的成效和經驗進行總結，并向我校報送總結報告。
六、組織領）導
（一）強化組織保障
成立以王庚圓同志為組長，王瓊、李鈔、肖祖念為成員，具體負責教育活動的組織實施。
（二）加強督促指導
教育活動期間，學校加強對教育活動的指導檢查，及時了解掌握教育活動的進展情況并提出意見建議，發現問題，督促糾正，確保活動不偏、不虛、不走過場。
（三）推進中心工作
學校要把教育活動作為推動工作的重要機遇和強大動力，把組織開展教育活動與認真做好中心工作、日常工作和本職工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要堅持圍繞中心、服務大局，扎實推進目標管理，以思想政治工作的新成效推動納雍教育跨越發展、趕超發展、科學發展。
2024年思想政治工作總結 篇31
本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
(一)、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質，政治素質和業務素質。
除堅持規律性的業務學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
(二)、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領會新課標的實質。
樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應。積極組織活動課，按新課標的要求，根據教材課后活動設計方案，開展活動，調動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調動學生參與意識，培養了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經常參加各級組織的教科研活動，積極參預聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業上。
總結工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結經驗的基礎上我一定要努力工作，改進缺點，發揚長處，以取得更好教學成績。
2024年思想政治工作總結 篇32
我生活在一個團結、充滿激情的教師群體氛圍中。尊敬的領導熱情的教師和活波可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，在這樣的校園環境中，舒心的工作學習著，適應著教育教學的改革，在工作中不斷積極。下面，我就從以下幾個方面，對任現職以來的個人工作情況做一個簡單的總結。
一。政治思想方面
自20xx年12月履行小學一級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。在教育工作中認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。在學習中不但從書本中吸納政治營養，從討論中提升認識水平，并做了大量的.政治學習筆記，寫了大量的學習心得體會。所以，本人具備講政治、講正氣、講學習的高度政治覺悟；有服從組織的工作安排，兢兢業業扎根在農村踏實工作，為黨的教育事業無怨無悔的行動；有與同事團結協作共同奮斗的團隊精神；遵紀守法、教書育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真體會新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。從而使自己具備一個人民教師應該具備的政治素養和認識水平。
二。教育教學方面
自20xx年12月履現職以來，我擔任小學語文教學工作，工作中我始終以教學質量為中心，教學質量是學生的生命線，為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真做好課前的準備。課前準備包括教師的知識儲備，教學方法的儲備，語言以及文字書寫等等方面的技能儲備。這就 “十年磨一劍”“今日把示君”之所謂也。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能及質量，他們的興趣、需要、學習方法及習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，盡量減輕學生的課業負擔。
6、認真做好課后的輔導工作。要提高教學質量，做好課后輔導工作是必不可少的一個重要環節。小學生愛動、好玩，缺乏行為的自控能力，經常不能按時完成作業，有的學生甚至還抄襲作業。
針對種種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。尤其在潛質生的轉化上，對潛質生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。我知道，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時，我盡量從贊美著手或對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。