土木實習日記范文十篇
土木實習日記范文 篇1
x月x日中雨
朦朧著眼就能聽到窗外淅瀝的雨聲，昨天承諾過了，今天去項目部了解工程施工相關方面內容，如施工組織設計、計劃、流程、科目等，所以說，即便是有再多的理由不去，也還是得撐著傘去！
盯著電腦屏幕看了一天的WORD文檔，那個無奈啊，回來想想，雖然當時很痛苦，但是還是學到了不少聞所未聞、見所未見的東西至少學校沒有教過我，還是滿心愉快。
x月x日中雨
汲取教訓，我在昨天走的時候就請了假，州哥這人真不錯，可能是由于剛畢業，就實習對今后工作成長影響、意義有更真切的了解和體會，所以對我要求嚴格，從來不會讓我錯過任何可以學習知識的機會，臨走的時候，他拿了一疊工程上的圖紙，讓我回去沒事兒的時候看看。
就這樣，今天就不用去工地了，在宿舍玩會兒，再翻看翻看圖紙，看看當初學的《畫法幾何》、《建筑CAD》能不能與設計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙，再想想自己的CAD水平，看來今后又有事兒干了，這學無止境是一點兒都沒有錯呃。
土木實習日記范文 篇2
x月x日多云
淡去了些許新鮮與好奇，繼續到單位實習。前兩天的轉、看，到今天終于演化到了實踐，不過不是砌面磚了，是玩兒尺子，嘿嘿，量窗洞尺寸。
到項目部拿到樓房圖紙、領一把鋼尺、鉆進正在施工的樓層，一個感覺，迷失方向～跟裝修好了的房子完全不一個樣，不能說是客、臥、廚、衛，只能說是一塊一塊兒的空間，從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛生間，三轉二不轉的，我了去，暈～根本就不知道哪個方向是北了……
再說說量窗洞吧，才郁悶了，那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟，怎么就能量得出尺寸呢，各種嘗試之后才發現，那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸，呵呵，各種喜悅啊，看看，沒實踐多可怕。
還沒開始高興，問題就又來了，量了四、五個窗洞怎么就沒有一個尺寸在誤差范圍以內呢！？各種悲劇啊～打電話給州哥后才知道，原來量錯地方了，窗臺自外向內的剖面依次是斜面、平面、臺階，應該從臺階下的那個平面開始量，也就是從內側量出的尺寸要再加上10公分。
x月x日小雨
下雨啦，猶豫了，還去實習嘛？
捉摸了會兒，還是去吧，畢竟是后期工程，施工都在房子內估計也不會受到什么影響。到工程項目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，話題就不一樣了，之前大家應該在聊進修之類的問題，由于我的到來，話題就變成了我的就業相關問題了，畢竟是長者，說的話句句在理，受益匪淺對我來說那是必然。
聊了會兒天，州哥說，這是咱們單位的施工安全管理制度，本來你來的那天就應該看看的，考慮到你們在學校經常學習理論的有點枯燥就讓你先到工地上了，趁今天下雨看看，現在沒用說不定將來畢業會用得上。于是乎，余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。
土木實習日記范文 篇3
x月x日晴
本想著早些兒開始實習然后早些兒結束，可真沒想到找個實習單位都那么的難，太遠的不想去、太近的又不很對口，于是連續找了三天依然找了一個不很對口的建筑單位，學巖土的找了個蓋房子的地方去實習，也認了，畢竟是實習、畢竟是提前體驗工地生活，在哪兒都一樣，只要有所學就可以了。
與單位談好后也不讓我回去準備準備直接就直接上崗，始料未及啊～還好項目經理不錯，給我找了個“師傅”，他叫高廣州，46、47號樓樓號長，后來我就喊他“州哥”了，嘿嘿，還挺親切。州哥帶我到倉庫領了安全帽后我們便大致在工地上（46、47號樓各樓層及周邊）看了看，稍稍了解了一下工作范圍，之后就是適應性的在工地上看看工人們的施工，實習的第一天就在新鮮的氛圍中結束了。
x月x日多云
按照約定，我是8：30到崗的，從學校到工地也就十分鐘的車程（自行車），8點起床、吃飯，之后準時到崗。漫長的假期過后第一次在早上起床、騎車去做有意義的事情，那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放線了、地基處理了統統沒有被我看見，唉，小悲劇一下！
見到州哥，他說，“今天你就看看面磚吧，注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求。”在他詳細的給我講解了樓房面磚的相關知識及再三叮囑注意自身安全后，我奔赴在了施工現場，整個六層24戶型的樓房原來砌面磚的也就四個人，在工人們的手下，打線、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡單。
真想動手試試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說還是個實習生，別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位，之余，什么也沒有做。
土木實習日記范文 篇4
日 期：03月16日 星期五 天氣 晴
今天是實習的第十九天，終于又看見太陽公公了，心情能不好嗎!
今天早上繼續做昨天未做完的主體結構工程資料組卷，在吃午飯之前終于就現有的工程資料編制完了。下午主要學習工地的圖紙，這些圖紙一般按專業類別可分為建筑、結構、給排水、電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄，設計總說明，各種圖紙和修改通知書組成。設計總說明是圖紙設計進行必要的說明。如：建筑設計總說明中有：設計依據、工程概況、各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明、門窗表等)。建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成，結構部分圖紙主要由基礎，柱網，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于看的少，很多地方都不懂。
日 期：03月17日 星期六 天氣 晴
今天是實習的第二十天。
今天，一早師兄就對我說：“阿卿，你幫忙整理一下01地塊和02地塊建筑物沉降觀測測量記錄的資料，如果還有時間的話，就幫忙繪制一下各點沉降觀測曲線圖。”所以我今天的主要任務就是整理建筑物沉降觀測測量記錄的資料，繪制沉降觀測點平面分點圖和繪制各點沉降觀測曲線圖。沉降觀測點平面布點圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測點以及儀器簡圖組成，本圖主要有4-6個觀測點。各點沉降觀測曲線圖，橫坐標是延續時間，縱坐標是地基荷載跟沉降量，而做法就是將第i 次的觀測的累計沉降量在坐標上表示出來，沉降量是根據定時測得標高再計算得來的。
今天真的是很忙的一天，不要以為我只做了一件事，其實我是學到了三件事情，收獲很大的。
日 期：03月18日 星期日 天氣 雨
今天是實習的第二十一天，這樣的天氣令人怪郁悶的，提不起精神來。
本來星期天就比較清閑，下雨就更清閑了。今天，我并沒有做什么實際上的工作，而是看了一遍施工圖紙。施工圖紙包括建筑施工圖和結構施工圖，建筑施工圖又包括總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖等;結構平面圖包括各層的梁板柱配筋圖、基礎配筋圖、基礎詳圖等。雖然我的畢業設計也是鋼筋混凝土框架結構，但與實際工程來比的'話，我的設計真是不值一提的，所以我在這次看圖紙的過程中受益匪淺。
日 期：03月19日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第二十二天，也是實習的最后一個星期了。
一早，茶姐就跟我說：“阿卿，這兩天可能比較忙，你要有思想準備，因為我打算把地下室和主體結構的檢驗批質量驗收記錄送出去，檢驗批包括模板、鋼筋和混凝土，模板分為安裝和拆除，鋼筋分為加工和安裝，混凝土分為施工和尺寸。要先分類，然后匯總，看看缺少了哪些，然后補回來，今天先做地下室，今天如果能做完地下室已經好好了。”聽完之后，我就知道今天肯定是很忙很忙的一天。首先，我把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類，雖然之前就分過一次，但是分得比較亂，所以，我跟茶姐一起加班到晚上8點多鐘，才把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類好。明天還要繼續奮斗。
日 期：03月20日 星期二 天氣 晴
今天是實習的第二十三天，也是很忙的一天。
今天，接著做昨天沒有完成的工作，昨天應該把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類好，今天就是匯總，這個就比較繁瑣，匯總不單單是把現有的檢驗批質量驗收記錄表登記起來，還有找出缺少的部位，剔除多余的部位。最后就是補缺，找監理簽名。看上去好像并沒有很多東西要做，實際上并不是這樣，因為要一個一個的找，一個一個的對，既需要細心也需要耐心，就這樣，我跟茶姐一起加班到晚上8點多鐘，才把地下室檢驗批質量驗收記錄弄好。明天還要繼續奮斗。
日 期：03月21日 星期三 天氣 晴
今天是實習的第二十四天，還是很忙很忙的一天。
昨天，我跟茶姐已經把地下室地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類、匯總、補缺，今天就輪到主體結構的檢驗批質量驗收記錄分類、匯總、補缺。因為主體結構的規模要比地下室大，所以資料就比地下室多。但又因為主體結構比地下室規則，所以資料沒有地下室那么凌亂。
茶姐要我把鋼筋加工跟安裝分開來，模板安裝跟拆除分開來，混凝土施工跟混凝土尺寸偏差也分開來，然后把模板拆除和混凝土尺寸偏差是放在一塊，鋼筋安裝和混凝土施工也是放在一塊，而模板安裝、鋼筋加工就各自獨立放。雖然我不明白為什么這樣子，茶姐應該有她的道理，所以我就照著她說的做。晚上，我跟茶姐又加班，但還是沒有完成工作，看來明天還要繼續
土木實習日記范文 篇5
今天我將照明平面圖和系統圖徹底看完了，并且將照明平面圖描完了，在描圖時，將不會和不懂得地方記錄下來，以便等張工有時間的是后請教。等到下午，我看張工有空了，就趕緊過去詢問上午沒看明白的一些問題，張工為人很熱情，很耐心的為我解答了我所提的問題，還告訴我說看圖就應該仔細認真，有不懂的就積極請教，我覺得今天很有收獲。
土木實習日記范文 篇6
前天得知同學要去一家公司實習，今天面試，我也跟著來了。地址說的是慧谷時空，但我們倆都不知道在哪，是打電話問了人才知道的，因為說的是二點去面試，上午有點事，弄的時間有點倉促，后來我們倆中午都沒吃飯就直接過去了。
我們轉了一次車到佳園路下了，馬上就看到了那個慧谷時空，乘電梯到了1605室，我們覺得很奇怪，連公司名稱都沒有，不過我們還是按了門鈴，一個穿著紅色衣服的大姐給我們開門，后來知道她是水姐，進去了之后發現，那是一個不太大的地方，我們說是找朱小姐面試的，她就讓我們在會議室等著，后來朱小姐來了，說是不是謝老師介紹過來的，我們說是的。朱小姐讓人給了我們一人一份單子，是英文的郵件，讓我們給翻譯過來，我們倆翻譯了之后她們覺得還可以，又要我們到電腦那看會不會辦公軟件excel，呵呵，說實在，我們倆都不太會，平常都沒怎么用，心里想著怎么不好好把這些軟件給學好呢。不過那帶我們的女孩說比較簡單，一學就會了的，后來知道她叫王仟。后來朱小姐還讓我用英文作了一下自我介紹，沒說幾句我就不知道怎么說了，也只怪自己沒準備好，英語沒學好。朱小姐說實習期間沒有工資，對我們來說還要轉車有點虧，我們說沒關系只要能學到東西，于是就留下了。
下午就開始工作了，是王仟帶我們，我們一人一個辦公桌，她給了兩份單子我們，讓我們看一下，于是今天一下午，我們就餓著肚子看單子，沒怎么明白。熬到五點半，準時下班了，我們就走咯。
今天實在是太餓了，我們在光谷轉車下車后看到有餅賣，就都吃了一個餅，味道還不錯。在788車上我們討論了一下，還沒清楚到底我們需要做什么，等后面才知道了。
土木實習日記范文 篇7
剛一上班就有位阿姨找到司法所望人民調解能夠為她保障權益。這是一件財產歸屬糾紛案件，由于女方沒有做好證據保全工作，法院以證據不足為由拒絕立案。她找上男方家去，被棒打出門，打電話過去，男方故意不接。由于無法以訴訟手段解決爭端，只能冀望人民調解能夠為她保障權益。
然而她所理解的人民調解卻有失偏頗。她認為調解和訴訟解決糾紛的方式是一樣的，認為人民調解委員會也具有法律上的強制力，甚至提出要讓調解員上門幫她評理，把一直躲著她的男方揪出來。她還認為，在調解中應當和訴訟一樣，只有是與非的概念，既然她是有理的，那就必須按她的要求，把事情解決，一點也不進行讓步。
其實象這位阿姨一樣，對人民調解有所誤解的人還是挺多的，這也和我國長期以來，對調解工作的宣傳和推廣未到家的有一定的關系，更重要的是，單純的訴訟解決糾紛的模式已經在我國人民心中扎根，這些因素無疑使更多的人民愿意直接用訴訟這種更具有強制力的手段來解決糾紛。
土木實習日記范文 篇8
我真是上天的寵兒，老天知道我還沒看學車的復習資料，所以今天長安站的修車單比較少(呵呵，阿Q精神)。上午我們組比較有空，我利用工作之余的時間，積極看復習資料。今天也是我在眾合力這些日子中最早吃飯的一天 (12：05)。吃完飯之后，許多同事都在沙發休息，都睡在一起，我覺得能夠相識是一種緣份。我感覺到自己今天對“度”的理解又上升了一個層次。
下午，我們組在大修室里修理波箱時，雖然我已經知道其內部結構以及擋位，但我還是盯著它不放。因為我知道自己所讀的專業是：車輛工程，而不是做維修工，而是要比維修工要更深入研究。要考慮其：為什么要這樣設計，有什么好處，有什么可以改進的呢?雖然我知道現在所說的這些對我而言：太遙遠。但我相信即使不能達到目標，至少也能向其靠近。
好像很久沒有跟師兄見面了，師兄一見面就問我：為什么水箱的溫度會很高呢?在這段時間我沒有遇到這種情況或者是我沒去注意。哪怕真是沒有遇到這種情況，主要原因還是在于我，因為自己不夠主動去尋找問題，該反省(謝謝師兄提醒)。我決定在實習完之后寫一篇比較完整的汽車保養的日志。我終于真正理解了這句話：生活是一本最好的教科書。
土木實習日記范文 篇9
揚州電視臺的簽證做完以后，還有它的預算需要去做，上次的簽證與我所做的預算并不相同。
一大早，學姐就把圖給我，讓我按圖把它的預算做一下，當時自己有些緊張，主要是因為對于裝飾預算我還沒有做過，怕自己不會做亦或做得不對。不過既然學姐讓我做，還是要逼一下自己，把預算做好。
看著圖紙，我剛開始并不知道如何下手，便只好在造價軟件上摸索。首先，我做的就是在清單中找到天棚吊頂這一項，然后套一定的定額來算清單。預算不好做的部分就是定額套用這一部分，不知道該套拿些定額。因為公司里有電視臺原有的預算，我便開始看原有的預算，看它各部分的做法。簽證上基本都是增量，因而與原有的做法有相同之處。在看的基礎上我開始自己動手做。天棚吊頂所套定額有金絲桿天棚吊筋H=1050mm 8和復雜型裝配式U型(不上人型)輕鋼龍骨面層規格400*600mm。做完天棚吊頂，接下來分別是木窗簾盒、塊料踢腳線、電動伸縮門、空心磚墻、砌塊墻、墻面一般抹灰等。
雖然我做的預算并不是很準確，但嘗試著去做，就是一種激勵，激勵著我不管什么事，都要去做，只有做才能夠豐富自己。
土木實習日記范文 篇10
今天我們就要進行基本禮儀的教學了，老師一大早就拿了很對公司的道具和資料進來。開始她先對我們進行示范的表演，看起來很滑稽的我都不敢笑，怕被罵。有幾個人不識趣的笑出來被發現了著了白眼。呵呵。老師的示范的東西我以前在電視的書本上有接觸過一些，但是真的做起來還真不一樣。很新鮮很有趣。我們一個的上臺去表演。比如看到客戶要怎么樣啦。很多啦 。就連笑都要怎么笑都有學問。有意思。這些是我們都要去接觸的。老師說我們不光是要會在設計室里設計圖紙，也要接觸些客戶，創作永遠不能看作是一個孤立的點。一天下來頭都有點暈了。但是蠻充實的。